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開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文

時(shí)間:2024-12-15 22:40:06 賽賽 初三作文 我要投稿
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開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文(精選44篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀!

開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文(精選44篇)

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 1

  雨,潮濕地席卷而來(lái),讓我的思緒涌回那天。

  初三也已進(jìn)入尾聲,每日只會(huì)有增無(wú)減的習(xí)題和試卷堆積著、壓抑著,心底里咬咬牙告訴自己說(shuō):這是中考的苦口良藥!無(wú)論多累、多麻木,我們深知,相處的日子只剩短短兩個(gè)月。

  春天的雨下起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,不免讓人煩躁。教室里,我們?cè)诹恋靡鄣臒艄庀聤^筆疾書(shū),忽地,一只黑色的`小動(dòng)物落在書(shū)本微微翻卷的皺褶上,那是一只水蟻!一抬頭,教室并無(wú)原先那么安靜了,同學(xué)們都加入到“水蟻對(duì)抗”的隊(duì)列中。“啊,這里這里!”只聽(tīng)得前方一男同學(xué)激動(dòng)地叫道。身后突然地又“啪”一聲,“哈哈哈,看你還不死!”身后的同學(xué)笑得奸詐。我轉(zhuǎn)身看去,正欲追問(wèn)他是如何與這會(huì)飛的小東西進(jìn)行搏斗的,只看見(jiàn)那化學(xué)書(shū)的封面上粘著小片黑色的東西,水蟻原本的另一只翅膀也已不知所蹤。噢!太暴力了!我轉(zhuǎn)回身去實(shí)在不忍目睹。

  誰(shuí)知,才正坐好后,又一只小水蟻輕輕地,輕輕地,扇動(dòng)著它輕盈的小黑翅,款款而落,優(yōu)雅地站立在我的筆上,可能它在演出剛從東莞影劇院學(xué)來(lái)的芭蕾舞,又或者它飛得有些累想在我的筆上休息一會(huì)兒,但我對(duì)這些小蟲(chóng)子是與生俱來(lái)的害怕。“啊!”我徹底瘋狂了,抓起書(shū),閉上眼就上演了一場(chǎng)“快書(shū)打水蟻”,與“快刀斬亂麻”有異曲同工之妙。最后——這只并無(wú)惡意的小東西在我的筆盒上永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

  水蟻們?nèi)缤?dāng)年游擊戰(zhàn)隊(duì)一樣堅(jiān)毅頑強(qiáng),陸續(xù)不斷地從窗子里闖進(jìn)來(lái),無(wú)言中我竟聽(tīng)見(jiàn)了那只大水蟻在號(hào)令:“同志們!沖啊!”當(dāng)然我們也不甘示弱,“啪!”一聲重響,那只耀武揚(yáng)威的大水蟻就死在了我前方的同志書(shū)下。嘿,小樣兒,看你能?chē)虖埗嗑谩<で榈囊粦?zhàn)隨著語(yǔ)文老師跺步走進(jìn)而結(jié)束了,誰(shuí)也沒(méi)敢管還在上方盤(pán)旋的水蟻們。“關(guān)上燈,它們就會(huì)飛走了。”于是教室里陷入黑暗中,只看見(jiàn)窗簾與窗簾間露出窗外橙色的天空,那么可愛(ài)。我趴在桌面上,或許日子很悶很壓抑,或許上課很累很辛苦,但今晚,我們一起笑、一起樂(lè),我會(huì)把它永遠(yuǎn)深藏于心。

  望著窗外連綿的雨,想起那場(chǎng)酣暢淋漓的大戰(zhàn),我不禁笑了。那晚的愜意、快樂(lè),就像一朵開(kāi)在記憶中的花,歷久更香。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 2

  我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。刻骨的,只有那么幾個(gè)回眸,像花兒一樣開(kāi)在了心中,綻放在了記憶里。

  花苞

  此時(shí),花兒含苞待放。我們?cè)谶@個(gè)春天相遇,相識(shí)。我們的友誼自此開(kāi)始。我轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇,相識(shí)。剛開(kāi)始我們都非常羞澀,懵懵懂懂。小時(shí)候的我們都無(wú)比天真,單純。沒(méi)過(guò)多久,我們便玩的很好了。

  花開(kāi)

  夏天,這是花兒一生中最美的時(shí)節(jié)。也是我們最快樂(lè)的童年。猶記得那次——“拔人”。不知為何,那天的我們一時(shí)興起,竟玩起了“拔人”,樓道里滿(mǎn)是人,男生一隊(duì),女生一隊(duì),拉著手,互相拔來(lái)拔去,那場(chǎng)面,別提有多壯觀了。那天,似乎是我記憶中最快樂(lè)的`一天。幾年過(guò)去了,依然記憶猶新。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起去教訓(xùn)欺負(fù)你們的人……

  花落

  秋天,花兒落了。我們終將分別。

  花兒再美終會(huì)落,但它曾綻放過(guò)它最美的那一瞬。正如相聚的人始終會(huì)分離,但友誼是長(zhǎng)存的,那快樂(lè)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的心中,像花兒一樣開(kāi)在記憶深處。

  四年了,我們相識(shí)了四年,也一起玩耍了四年,最終還是要分別。爸爸說(shuō),另一個(gè)學(xué)校更好,要我轉(zhuǎn)學(xué)。我并不想。我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起鬧過(guò)……如果我離開(kāi)了,這一切都將不再有。那里不會(huì)再有你們,不會(huì)再有你們的笑,不會(huì)再有你們的鬧……最后,我還是離開(kāi)了。你們不知我在家里哭了多久。聽(tīng)說(shuō),你們?cè)谖译x開(kāi)之后也都哭了……

  離別是為了下一次更美好的相逢。

  這美好的記憶也如花朵般開(kāi)在我記憶的深處,直到永遠(yuǎn)。

  花有重開(kāi)

  夏天再次來(lái)臨,花兒又開(kāi)了,還是一如既往的美。我們?cè)俅蜗喾辍?/p>

  說(shuō)著童年的那些事,眼睛模糊了,眼淚滴落了下來(lái)……

  花兒再美終會(huì)落,但總會(huì)有重開(kāi);相聚總會(huì)有分離,但終將相逢。記憶,深沉而又深邃。

  記憶,美好而又痛心。

  友誼,如同一朵朵花開(kāi)在心中,綻放在記憶里。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 3

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),童年的往事,在我的心里翻起了朵朵漣漪,總讓我回味無(wú)窮。開(kāi)在記憶深處的花朵,那段童年美好的回憶,每當(dāng)想起,總讓我熱淚盈眶。

  小學(xué)四年級(jí),我和小明,小強(qiáng)是“有福同享,有難同當(dāng)”的好兄弟。我們性格好動(dòng),搞惡作劇是我們的專(zhuān)長(zhǎng)。

  一天的早晨,天氣格外晴朗,我們高興的一起出去玩,可惡的是,鄰居的李大媽不允許我們踏足她的領(lǐng)地———荔枝園。真是太過(guò)分了,我們想了個(gè)主意,花了45元,買(mǎi)了一些玩具槍?zhuān)渥愕淖訌椇鸵淮爸┲肱凇保瑏?lái)實(shí)行我們恐怖的“復(fù)仇計(jì)劃”。

  我們趁李大媽不注意,偷偷地從后院溜進(jìn)去。一進(jìn)去,紅鮮鮮的,圓鼓鼓的荔枝,滿(mǎn)樹(shù)密密麻麻看見(jiàn)這些荔枝,雖然有點(diǎn)可惜,但我不管,誰(shuí)叫她不準(zhǔn)我們來(lái)玩啊!

  我們各準(zhǔn)備好裝備,上好膛,“呯!呯!呯!”一顆顆荔枝不約而同從樹(shù)上重重地甩到地上。真讓我們大感痛快啊!突然,小明一不小心扣動(dòng)了槍上的扳機(jī),“呯”的一聲,一顆圓圓的子彈從槍口挺身而出,直中樹(shù)上一個(gè)“黑乎乎的東西”,本以為什么事也沒(méi)有。突然,一群群黑乎乎的東西蜂擁而出,發(fā)出“嗡嗡”的叫聲,這不是蜜蜂嗎?在這種情況下,我連忙拔起兩支高仿MP7沖鋒玩具槍?zhuān)∶饕材闷鹨话袽4玩具槍?zhuān)?qiáng)因槍彈用盡,隨口袋拿了一大包“蜘蛛炮”,連忙向成群的蜜蜂回?fù)簟V灰?jiàn)得小強(qiáng)拿著“蜘蛛炮”,一抽,一跳,一扔。可蜂群仍向我們襲擊,看著步步逼近的蜜蜂群,我們一邊急忙后退,一邊瘋狂掃射,投炮。槍炮的轟鳴中雜著蜜蜂的叫聲,在寧?kù)o的`早晨顯得格外響亮。一只只蜜蜂倒下,與此同時(shí),子彈和蜘蛛炮已用得所剩無(wú)幾。無(wú)奈之下,我們?nèi)酉率窒碌奈淦鳎B忙逃跑。這時(shí)又一群殺到,真是黑云壓城城欲摧,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)兄弟被蜜蜂針刺,恐怖的陰影將我緊緊包圍。怎么辦呢?有什么辦法呢?突然,我急中生智,旁邊不是有個(gè)池塘嗎?在形勢(shì)危急之際,兄弟們奮不顧身跳進(jìn)了池塘,不久蜜蜂終于悻悻走了。當(dāng)我們伸上水面時(shí),三個(gè)人已被泥土搞得滿(mǎn)身都是,我們互相望著,哈哈大笑起來(lái)。

  是的,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初中學(xué)生了,但回想那童年的趣事,那猶如開(kāi)在記憶深處的花朵,在我腦海里回蕩回蕩。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 4

  春風(fēng)徐徐吹來(lái),吹落了路邊的櫻花,一瓣一瓣淡粉的櫻花花瓣,在微風(fēng)里飄落。你知道嗎,櫻花飄落是秒速五厘米,可我在這小假山上等了你那么久,最終我倆還未飄落在一起……

  七年前……

  對(duì)于五歲這個(gè)稚嫩的年紀(jì),我自然是活的自由自在,想什么有什么,并不在乎什么感情。照樣是某一天,我獨(dú)自出去散步游玩,碎碎的花瓣從空中而落,我頓時(shí)被這“粉色海洋”籠罩了,一片片,落在地上,一片片,落在公園長(zhǎng)椅上,一片片,落在頭上……我聞著,空氣中那淡淡的花香,鳥(niǎo)兒也是不是哼叫幾句,憔悴的春風(fēng)也嬌媚了。

  遠(yuǎn)方,我聽(tīng)到了與我同齡孩子的歡笑聲,便合群與他們一起玩耍游戲,我們玩起了捉迷藏,在一輪對(duì)決中,我是躲的人,于是我左看右看,想找一個(gè)適合躲的地方。櫻花泛起,與春風(fēng)配合,吹向了不明的地方,此時(shí)我看見(jiàn)了一片地方,哪兒“石峰高聳”是一座較真的假山,我立即跑去,躲在山的下層里。腿擺好,腦袋向下看著,我正好卡在這條縫隙中,但隨后我便聽(tīng)到了一個(gè)人的腳步聲,一點(diǎn)一點(diǎn)向我這里走近,我心中忐忑不安時(shí),閉上了眼,不敢發(fā)聲。“你好!”我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)一位外表精致,一頭卷毛的小孩。我睜眼看著他,但我一腳躍過(guò)他身邊。看到外面下起了淅淅瀝瀝的大雨,地上一片櫻花被雨打濕,顯得格外憔悴,空中濕潤(rùn)的.感覺(jué)讓人不行心想“這可怎么辦?”我說(shuō),那個(gè)人在身后呆著都望著我,我過(guò)去對(duì)他打了個(gè)招呼,便兩人躲在的石墻上呆滯著。尷尬時(shí)分,他便與我說(shuō)了幾句話(huà),我也便一一回復(fù)他,之后我們兩邊暢聊了的起來(lái)各自說(shuō)了自己的情況,長(zhǎng)處,家庭。天也漸漸晴朗了許多,我倆走出假山,呼吸雨后新鮮的空氣,地上的花瓣也格外耀眼。此時(shí)夕陽(yáng)的余暉也漸漸出來(lái)了。“明天一起玩!”我倆幾乎異口同聲說(shuō)了出來(lái),便爽快地相背而走回家去了。

  此后,我忘了這件事,在想起時(shí),已是一星期后。而后再一次在這等待他,他仍沒(méi)來(lái),就這樣一天、兩天、一月、一年、七年……

  又到了櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,今年也格外茂盛,和當(dāng)年一樣,而我卻能在這兒等你,櫻花隨風(fēng)落下,它似乎像開(kāi)在我記憶中的花朵,永開(kāi)放!

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 5

  流年歲月,彈指間,一切盡在過(guò)往,暮然回首,這才發(fā)現(xiàn)有許多的回憶還未流逝。依舊停駐在心間,而我的心則如一個(gè)繁華似錦的花園,現(xiàn)實(shí)花園里不是每一朵花都芬芳,但在我的心田上培育出來(lái)的朵朵艷麗,永不凋謝。其中有一朵碧綠色的牡丹花粘住了所有人的目光,那才是萬(wàn)花之王啊。

  童年如一塊昂貴的巧克力,甜中帶著微苦,懂它的人記住了它的口齒留香,而那些不懂的人卻只銘記它的苦澀,我嗜愛(ài)巧克力,正如我懷戀童年一般,活在一個(gè)只有爺爺奶奶的童年中,我的童年擁有的也只有這些記憶,家鄉(xiāng)是一個(gè)水果種類(lèi)很稀少的地方,每次一到夏天,幼小的我永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足于自家樹(shù)上的單一果實(shí),一直在抱怨著,埋怨著爺爺奶奶,有一次鄰居家送來(lái)一個(gè)西瓜,我邊吃著西瓜便無(wú)心的說(shuō)了一句“我們家要是種西瓜就好了。”當(dāng)時(shí)的`我毫不在乎的說(shuō)了這句話(huà),但是現(xiàn)在想起來(lái),似乎是太過(guò)于自私了,家里碳本不多,一年下來(lái)的錢(qián)根本入不敷出,爺爺身體又不好,哪里來(lái)的空地呀。這句話(huà)本就是當(dāng)時(shí)的我的一個(gè)玩笑話(huà),眨眼間便自己淡忘了。那年是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我被爸爸媽媽接到了無(wú)錫,無(wú)錫新鮮的生活將我牢牢扣住了。三年沒(méi)有回去,等到我再次記起了那對(duì)已蒼老的人時(shí),我開(kāi)始奔向故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)幾乎沒(méi)有改變,變的只有那對(duì)老人,他們似乎有了更多的白發(fā),有了更多對(duì)生活的憂(yōu)愁,我心中不由得有絲絲縷縷的心酸。直到那只西瓜的出現(xiàn),爺爺在一旁笑呵呵地說(shuō)道“丫頭,你在家是不是說(shuō)過(guò)希望夏天吃西瓜嗎?”我愣了一下,如潮的記憶涌進(jìn)了我的腦海里,那次的玩笑話(huà)我都記不清了,但是那卻成了老人心間一直的牽掛。眼淚已經(jīng)在和眼眶做生死離別了,奶奶在一旁如呢喃般的說(shuō)道“你已經(jīng)三年沒(méi)回來(lái)了,這掛三年前你離開(kāi)后就種了,本想著你回來(lái)時(shí)會(huì)想吃,但是城市又怎么和我們這小農(nóng)村相比,這片西瓜也就成為我們老兩口的牽掛了。”我的眼淚一下子止不住了,很快變浸濕了腳下那片淳樸的土地,那溫暖和愧疚入蛛絲一般將我纏繞,在這個(gè)世間,在我的身邊似乎還有人記住了我的一言一行,這一切便都?jí)蛄恕?/p>

  人生太短,許多記憶都被時(shí)間腐蝕,而那對(duì)老人卻像那些永不會(huì)遺失的寶石一般,他們所給的溫暖更是我的心之沙漠中存在的為數(shù)不多的鮮花。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 6

  記憶的深處,總是那么的美好;記憶的畫(huà)冊(cè),總是那么花俏;記憶的色彩,總是那么的絢麗……

  有些記憶都并不是那么美好,但結(jié)局總會(huì)深深地刻在腦海,獨(dú)自一人漫步在林間小路,路上鋪滿(mǎn)了枯葉,天空落下一片枯葉,枯黃見(jiàn)證了逝去的歲月,我望著枯葉沉思,不禁想起了往事:

  六歲那年的秋天,姐姐過(guò)生日,媽媽訂了一個(gè)大蛋糕,正載著我到外婆家。那時(shí)心里不懂事,還想像著媽媽會(huì)蛋糕給我吃,但一聲“撲咚”聲打斷了我的想像,接著就是一陳疼痛。年齡尚小的我立刻大哭起來(lái),我們被一個(gè)摩托車(chē)撞倒,隨即那個(gè)車(chē)主就跑了,被摩托車(chē)壓著的半條腳好不容易才拉出來(lái),媽媽的聲音顯得有些發(fā)抖:“沒(méi)事吧,傷著沒(méi)?”我搖搖頭,望著遠(yuǎn)去的'肇事者,嘴角抽搐著……

  不一會(huì)兒,我們又來(lái)到了蛋糕店,準(zhǔn)備重新訂一個(gè)蛋糕,媽媽坐在那里,表面上沒(méi)有什么難受,我問(wèn)了一遍又一遍:“媽?zhuān)鲋鴽](méi),哪兒疼嗎?”媽媽卻都笑著搖搖頭,但我卻有一絲擔(dān)憂(yōu),媽媽皺一皺眉頭,手按在膝蓋上,一臉痛苦的表情。后來(lái),我被爸爸帶去了姐姐家,而媽媽的痛我全然不知。度完假,回來(lái)才發(fā)現(xiàn)媽媽腿上綁著厚厚的石膏,雙手卻在不停地洗衣服。我的淚水一下子就涌出來(lái)了,看著媽媽的一臉憔悴,心靈觸動(dòng)了一下,跑上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳耍俊眿寢寘s微笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的頭:“傻孩子,媽媽怎么會(huì)有事。”她擦干手上的水,“不要胡思亂想,媽媽的腿只是需要休息了,過(guò)一段時(shí)間會(huì)好啊!”她幽默地說(shuō)道。“那你不疼嗎?不怨嗎?”“媽媽當(dāng)然也怨過(guò)啊!不過(guò)怨就會(huì)讓時(shí)光倒流嗎?抱怨化解成無(wú)邊的寬容,自己才會(huì)快樂(lè)。你也要做一個(gè)懂得的人,知道嗎?”我似懂非懂,但還是使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  沒(méi)錯(cuò),寬容是一種美德,人間當(dāng)然有許多不如意的事,如果將怨恨和不滿(mǎn)都忘到九霄云外,那你一定會(huì)成為一個(gè)偉大的“平凡人”,至于那些傷痛,也就隨著時(shí)光慢慢地好轉(zhuǎn)了。比海寬的是天空,而比天空更寬的則是心胸,把恩恩怨怨化解成大愛(ài)與饒恕,社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。

  美好的記憶記錄下了花一樣的年華,開(kāi)在記憶深處的花朵永不凋謝,是她見(jiàn)證了活力的青春,是她記下了美好的人生…

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 7

  收藏古典的日子,花開(kāi)花謝花落,殘花漫舞青天,感悟心靈歲月,云卷云舒漫隨風(fēng),云起云落因流水

  ——題記

  樹(shù)木用年輪記載了自己的歲月;石頭用傷痕記錄自己的歷史;而我,用實(shí)際將你放在記憶深處,哪怕夜再黑,想起你,心底都是溫暖一片,我的奶奶。

  曾記否?在我兒時(shí)的那段光陰,你叫我走路。可我總是站不起來(lái),那兩雙吃力的小腿,使出了渾身解數(shù)來(lái)站起來(lái),剛走一步,就摔下來(lái)了。當(dāng)我嘗試了幾次后,此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,你說(shuō),站起來(lái),小敏,不要認(rèn)輸,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使有挫折,也不要這么容易地被打敗呀!我相信你呀!奶奶那堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)似乎鼓動(dòng)了我,在一次次地摔倒,一次次地爬起……終于,我終于會(huì)走路了。奶奶呀!您那堅(jiān)定的語(yǔ)氣,使我有了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付往后的一切巨大的困難。

  曾記否?奶奶在我眼中也是一位可愛(ài)的思想家。小時(shí)候,奶奶見(jiàn)我不講禮貌,便經(jīng)常囑咐著我,“好話(huà)一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”有時(shí),懶得做作業(yè),想偷懶出去玩一會(huì),奶奶便會(huì)丟一句“光陰一去難再見(jiàn),大江東流不復(fù)返哪!”進(jìn)入初中了,奶奶怕我與同學(xué)關(guān)系處理不好,每當(dāng)我回家,便再三說(shuō)“好勝逞強(qiáng)是禍胎,謙虛謙慎一身安。”……因?yàn)橛心鷷r(shí)常的教誨,我才能變得這么出色。

  曾記否?那是初一下冊(cè)時(shí)的期末考試了,那時(shí)我不住宿。我依昔記得,夜已經(jīng)很深了,我依然翻來(lái)覆去地睡不著,正在為明天的考試而擔(dān)憂(yōu)著。忽然,門(mén)“吱——”的一聲響了,便聽(tīng)見(jiàn)一陣陣輕輕地腳步向我走來(lái)。我緊閉雙眼,因?yàn)槲也幌胱屇棠虛?dān)心,但此時(shí)此刻,眼淚已從我的眼角淌出,奶奶還是發(fā)現(xiàn)了,她用她那雙粗糙的大手給我擦眼淚,還輕輕地拍打著我的后背,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  靖多落花擦過(guò)額際?幾多枯葉綴上衣襟?幾多流水帶走熟悉的`人群?幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑靨。變的雖是時(shí)間,但我對(duì)您的愛(ài)永遠(yuǎn)不變。奶奶呀!我將把您對(duì)我的愛(ài)放在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  輕輕掩上那扇窗,那份畫(huà)卷里攜刻著那記憶中盛開(kāi)的花朵。我精心把這些日子烙在心上,詩(shī)情意美地充滿(mǎn)我生活地每個(gè)角落。

  ——后記

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 8

  冰冷的相機(jī),卻能拍出美麗奇妙的照片,美麗奇妙的照片,卻是開(kāi)在記憶深處的花朵,它是世界上最感人的最美好的花朵。

  在塵封已久的雜物室,在一堆凌亂堆積的'雜物中,我開(kāi)啟了靈魂中塵封的事情,只因我找到了這張庫(kù)房的照片——我與老人在陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑……

  那是一個(gè)看似平凡卻又讓我領(lǐng)悟生命意義的冬天。天太冷了,北風(fēng)猛烈地刮著,大雪如炸彈一般重重的砸在地上,他說(shuō)“砰”的一聲巨響,濺起無(wú)數(shù)小精靈在空中起舞,不遠(yuǎn)處一位行人正宣泄著對(duì)寒冷冬天的不滿(mǎn),狠狠地踢向小石頭,卻因石頭都凍住了,反而抱起腳哇哇大叫,更加仇恨這個(gè)冬天——這個(gè)人就是我,為什么我會(huì)這樣生氣?原來(lái)是從未經(jīng)歷過(guò)失敗的我在期末考試上摔了一個(gè)大跟頭——我考砸了,考得非常糟糕,我哭了,只因這件事情使我受到打擊。我坐在長(zhǎng)椅上沉思。

  不久,來(lái)了一位老人,也許是出來(lái)散步的,我并不在意,依舊想著考試這件事煩心事。老人看見(jiàn)我,也看見(jiàn)我臉上的沮喪,憤怒的神情。他微笑著問(wèn)我:“孩子,你怎么了,可否把你的事情告訴我?”也許是我覺(jué)得老人很和藹,能信任,也許是我需要對(duì)人傾訴我的煩惱,所以我告訴他了,他笑得更燦爛,給我講起了一個(gè)故事:在很久很久以前有一位漁者,他每天都去釣魚(yú),可是魚(yú)鏢總是一動(dòng)不動(dòng)。

  黑暗引來(lái)了黎明,黃昏又引來(lái)了黑暗,就這樣晝夜交替,陷入周期的輪回。

  他恨透時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán),他也厭倦了釣魚(yú),甚至畏縮,于是他祈禱能有奇跡發(fā)生。

  終于在一個(gè)下午,魚(yú)標(biāo)有了動(dòng)靜,他們興奮起來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng)卷線(xiàn)軸,那是一條大魚(yú),就這樣他們對(duì)持著,可是人畢竟是世間萬(wàn)物主人,大魚(yú)越來(lái)越近了,漁者露出笑臉,可就在這時(shí),大魚(yú)居然掙脫了,有時(shí)生命的力量可以創(chuàng)造奇跡。漁者沮喪極了,卻突然領(lǐng)悟:人們不都在釣魚(yú)嗎?只是在釣著不同的魚(yú),在成與不成之間,不是說(shuō)放棄就能放棄的,因?yàn)楣∮诖钩墒亲⒍ㄑh(huán)的!

  老人講完了,我也震撼到了,陷入了沉思,漁者都能領(lǐng)悟生命意義,我為什么不能從失敗中走出來(lái)呢?老人突然對(duì)我說(shuō):“孩子,來(lái)拍張照吧。但愿你能微笑面對(duì)每一次失敗。”

  陽(yáng)光下,一切都是那么美好,奇妙。

  一朵生命之花,綻放在我記憶深處。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 9

  花朵的種類(lèi)像星星般繁多,每一個(gè)種類(lèi)都象征著一個(gè)特殊的意義,而每種特殊的意義又必定有著一個(gè)屬于它的故事。就比如我……

  那是一個(gè)喧鬧的夜晚,我補(bǔ)完課來(lái)到車(chē)站坐車(chē)。回憶剛才上課的情景,從茫然不知所措到后來(lái)的昏昏欲睡,我心里憤憤不平:“憑什么,媽媽給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班,自己卻在家里悠然自得地吃飯,而我在這里挨餓,太不公平了。哼!”就這樣,沉浸在憤怒情緒中的我陰差陽(yáng)錯(cuò)地走到了對(duì)面的站臺(tái)坐上了車(chē),于是,我悲劇般的夜晚拉開(kāi)了帷幕……

  上車(chē)時(shí),我剛好碰到了跟我一起補(bǔ)課的朋友。我倆“無(wú)話(huà)不談”。也許是緊張、也許是高興、也許是尷尬,就這樣,我坐過(guò)了站(當(dāng)然,這是后話(huà)了)。但那位朋友下了車(chē)很久,久到黃河長(zhǎng)江都枯了之后,我終于“爆發(fā)”了。我推開(kāi)人群,直奔司機(jī)那,(雖然,我猶豫了很久。)鼓起勇氣說(shuō):“叔叔,請(qǐng)問(wèn)五嶺大市場(chǎng)到了嗎?”“已經(jīng)過(guò)了,怎么了,小朋友……”他看了看我“汗流滿(mǎn)面”的臉說(shuō):“你,是不是坐過(guò)站啦?這樣吧,你到下一站下車(chē),再坐車(chē)回去,行嗎?”我聽(tīng)完后如雷劈般地“僵”在那了:“這是什么情況,要不要這樣坑我啊,老天爺,我只有一塊錢(qián),而且在上車(chē)時(shí)就已經(jīng)花了哎!”眾人看著我委屈的神情,都“不解其蹤跡”地疑惑地看著我。了解了情況后,眾人都諷刺看著我。一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái),牽著我的手,說(shuō):“沒(méi)事的吧,來(lái),姐姐“借”你一元,遇見(jiàn)了就是緣,拿著,下次遇見(jiàn)了要還給我哦。”“嗯。”我抹了把眼淚夾著重重的鼻音說(shuō)。這時(shí),車(chē)門(mén)開(kāi)了,我下了車(chē),看了看那位姐姐,她似乎一點(diǎn)都不在意,還微笑著向我揮了揮手……

  后來(lái),我緊緊的`握著那一元,生怕最后的一根“救命稻草”也沒(méi)了。我就這樣一直往回走,往回走……結(jié)局非常皆大歡喜。我走到一個(gè)警察亭,給媽媽打了一個(gè)電話(huà),事情就完美地落幕了。只是,那位姐姐也隨之“消失”了。

  我看著那一元,笑了。梅花堅(jiān)忍、桃花可愛(ài)、玫瑰熱烈而深沉,但它們,都無(wú)法代替我記憶中最美麗、最可愛(ài)的那一朵,那真是人世間最美的善良之花啊!

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 10

  又是一個(gè)星期六,媽媽像往常一樣不耐煩的打掃衛(wèi)生。

  “瑤瑤,以后這個(gè)不要亂丟亂扔,還有鑰匙……”“知道了,知道了。你說(shuō)了那么多煩不煩喔。”媽媽還是一如既往的嘮叨著。

  我很討厭這樣的媽媽?zhuān)偸菒?ài)大吼,生怕鄰居聽(tīng)不到似的,每次都那么大嗓子的叫著,所以每次我跟她吵跟她鬧,聲音非要蓋過(guò)她不可!這種事幾乎是每周都有的,除非我喊不過(guò)她,我會(huì)把耳朵堵起來(lái),可她還是要嘮叨好一陣子。

  又是一個(gè)周末,媽媽在打掃衛(wèi)生。“啊,”媽媽叫了一聲,我想也許這又是媽媽看見(jiàn)了我做了什么事情而發(fā)出的.奇怪叫聲吧”我沒(méi)有理會(huì),本以為她還會(huì)回來(lái)的,可是一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我很納悶,便踮著腳尖靜悄悄走到她的房間里去,一大片鮮紅鮮紅的血漬在媽媽手上。“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊薄笆謩倓偛敛AУ臅r(shí)候被滑破了。”“怎么會(huì)這樣,我拿起媽媽的手,只見(jiàn)媽媽的手心,四個(gè)手指中間部分都被割了很深的劃痕,手還在不住的淌血,盡管媽媽用衛(wèi)生紙一直按著!”“這可怎么辦。”把我可嚇壞了。家里也沒(méi)有創(chuàng)口貼,我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處走著。“瑤瑤,你的膏藥還在嗎。”“喔,就是因?yàn)轶w育課腿疼時(shí)貼的嗎?”“嗯,對(duì),就是它。”我跑到那屋拿來(lái)了膏藥,可是太大,得需要剪刀。我又急忙找剪刀,可是四處都找遍了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)剪刀的蹤影,媽媽手上的血淌的更多了!“媽媽?zhuān)舻对谀睦铮俊薄拔也皇钦f(shuō)過(guò),用完的東西一定要放在原位,你怎么又忘了啊!”我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處搜尋著,終于發(fā)現(xiàn)在床底的邊緣發(fā)現(xiàn)了它。我將膏藥剪成四塊,弄成創(chuàng)口貼的形狀,一個(gè)一個(gè)的,扒著媽媽的手指,先把血止住,再迅速一貼。“好了,終于好了!”“媽媽笑了,乖,你終于長(zhǎng)大了,終于長(zhǎng)大怎么樣照顧人了!”“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,都是我不好,我不應(yīng)該亂丟東西,要不你的手早就會(huì)止住血的。”媽媽笑著哭了:“以后注意就好,媽媽不怪你!”“嗯!”

  從此之后,我漸漸改掉了這個(gè)亂丟東西的壞習(xí)慣,媽媽很高興。

  這件事藏在我內(nèi)心的最深處,我將永遠(yuǎn)記著它:開(kāi)在記憶深處的花朵。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 11

  哪年的秋,傍晚的太陽(yáng)把光散到江南水鄉(xiāng),濃郁的風(fēng)情味道從哪位先生的簫中飄出來(lái),靜靜地送入誰(shuí)的耳旁,新收的糧食釀出米酒的清香,門(mén)前不知名的花啊,默默開(kāi)放。

  就像那個(gè)老奶奶,在那兒坐了整一個(gè)下午。陽(yáng)光看著她的模樣,只是黑中些許白頭發(fā),皺紋也和別人沒(méi)什么兩樣,我疑心她是要曬曬太陽(yáng),她卻說(shuō):“今兒個(gè)啊,有喜事兒。”帶著瞇成縫的雙眼和一張花甲的笑臉。

  天色漸晚,太陽(yáng)紅透了臉,山上的青煙飄過(guò)被染得紅透一片的夕陽(yáng)天,總覺(jué)得像是落下了什么事似的。

  終于,從大道上傳來(lái)一聲呼喊——“媽?zhuān)∥覀兓貋?lái)了!”老太太立馬又高興地笑開(kāi)了花,緩緩地站起身來(lái),兩只手互相搓著竟說(shuō)不出一句話(huà),順著聲音看過(guò)去是大包小包的禮品和快步走著的三口之家,他過(guò)來(lái)了,三步并作兩步,小跑著來(lái)到母親面前,禮品從手中落到地上,新鮮的福橘滾蹦出一個(gè),呆呆地停留在石頭上徜徉,老太太張開(kāi)嘴想說(shuō)些什么,卻始終沒(méi)有出聲。兒子拉過(guò)她的手,就那么放在手心里,又輕聲說(shuō)了一遍:“媽?zhuān)一貋?lái)了。”他哽咽了。老人不再說(shuō)話(huà),閉上了眼睛,伸手把高出自己許多的孩子抱住,緊緊擁在懷里,像小時(shí)候一樣,暖而無(wú)言。他們就在那里,只一個(gè)深深的擁抱,像一幅老照片,定格素顏的畫(huà)面,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。門(mén)前的`花啊,隨著風(fēng)把頭點(diǎn)啊點(diǎn)的,誰(shuí)眼里都溢出幾滴剔透的淚花。明明就很溫暖,明明就很幸福,那朵花啊,明明就開(kāi)了,開(kāi)在每個(gè)人臉上,開(kāi)在每個(gè)人心里,開(kāi)在無(wú)缺的中秋之月上。福橘啊,你也回去吧,別讓她等的太久太久,讓媽媽也甜開(kāi)了花吧……

  恍惚之中終于記得,去年月圓,中秋時(shí)節(jié),圓月不冷,人聚不散。屋中傳出月餅醉人的味道,是母親早準(zhǔn)備好的香甜。我期待這樣一個(gè)重逢,卻害怕之前哪一天的離別,所以不敢想,只能默默地把心思埋藏。現(xiàn)在啊,我要趕快回去,回到母親的身邊,我所擁有的一切,沒(méi)有什么比母親更重要的了。

  稻香酒味甜,暖暖地,花開(kāi)了一片。月圓人情暖,甜甜地,花開(kāi)了一片。又一個(gè)花開(kāi)的秋天,有人在等它綻放,化成甘甜,暖人心扉。

  花開(kāi)過(guò),只開(kāi)在記憶深處。

  花開(kāi)了,又開(kāi)在誰(shuí)的心田。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 12

  小小的我站在五月的花叢中,這幅畫(huà)面穿越時(shí)間和塵封的沁人心脾,深深地印在我記憶的花海中。

  那是五月,溫存而又可愛(ài)的五月,仿佛深吸一口氣,都可以嗅到愛(ài)的芬芳。我和同學(xué)們坐在操場(chǎng)上,七嘴八舌地議論著。“喂,你們知道么,今天是張老師生日,我們要準(zhǔn)備什么禮物給她呢?”小沫興奮地說(shuō)道。“張老師喜歡紫色,要不送點(diǎn)紫色的花給她?”“俗不俗呀,還是送小金魚(yú)吧,老師特愛(ài)小動(dòng)物……” “我看還是……”

  陽(yáng)光的庇護(hù)下,一群少年稚嫩地說(shuō)著,昔日的輕狂已驅(qū)散,瓦解。“好啦好啦,都別爭(zhēng)了,我看還是集體送給老師一個(gè)‘禮物’吧”,我示意了一下小沫,“小沫,你是班長(zhǎng),等到上課喊起立的時(shí)候,你就領(lǐng)著大家一起唱《生日快樂(lè)》歌吧!”小沫一驚,連連搖手:“不行吶,我唱歌不好,我不好意思……”“有什么不好意思的,你就犧牲一下吧!”我開(kāi)始“慫恿”她了。旁邊的同學(xué)也連聲附和,小沫早已憋紅了臉,弱弱地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  你知道么?五月是記憶中最美好的季節(jié),記憶中的每一朵花都會(huì)拾漏起我們細(xì)膩的情愫。我仰望藍(lán)天,眼睛中蒙裹的斷層是只能看見(jiàn)的咫尺的未來(lái)。

  上課鈴響了。最令人期待的時(shí)刻到來(lái)了。張老師面帶微笑,像往常一樣輕快地走進(jìn)教室。她哪里知道,我們平靜的面容下,按捺住的是多么熾熱的心跳呀。“上課!”同學(xué)們刷刷地站了起來(lái)。“起立!”我瞥了瞥小沫,她此時(shí)已漲紅了臉,手不停地拉扯著衣角。“預(yù)備起!祝你——生日——快樂(lè)……”小沫太緊張了,唱的.調(diào)子不知道跑到哪里去了,隨之而來(lái)的是同學(xué)們的笑聲。小沫更害羞了,不知所措地抿著嘴,腳也不小心絆倒了椅子。“砰!” “哈哈哈哈!”大家都笑得前仰后合,連講臺(tái)上一臉嚴(yán)肅的張老師也捂著嘴偷偷地笑了:“好了,同學(xué)們,都坐下吧,謝謝你們的祝福,這份禮物我很喜歡,謝謝大家……”

  陽(yáng)光打在老師臉上,畫(huà)出幾個(gè)光影泯滅的圓圈。那一刻,記憶中停留的,僅是老師燦若夏花的笑容。

  我站在五月的花海中,回味著剛才那失敗而又令人感動(dòng)的一幕幕,我突然有種想哭的沖動(dòng)。空氣中屏息的,全是愛(ài)的游絲。

  然后,我又在記憶的深處播下了愛(ài)的種子。在五月的碧云天下,你看見(jiàn)了嗎?花兒靜靜地綻放。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 13

  一點(diǎn)一滴走過(guò)電視機(jī)的昨天,如蒼穹里一只白鴿滑翔的蹤跡,細(xì)細(xì)余留白色記憶,卻也滑潤(rùn)過(guò)天幕。所幸,我的記憶里,余留一朵燦爛的花,吟唱著勇氣。

  初中的小孩,似當(dāng)年的我,依舊孩子氣,放不開(kāi)依賴(lài)。一堆女生唧唧咋咋,一群男生噼里啪啦,每每此時(shí),我只是寬大盆栽里、群艷芬芳邊一顆未發(fā)芽的種子,也許還是萌發(fā)了嫩芽,又如何?也只能在土壤里仰望著白天里耀眼的什么。

  年歲漸長(zhǎng),這糾結(jié)人心的亂線(xiàn)還是黏著,似深色藤蔓的迷網(wǎng),擋著陽(yáng)光。

  一次,不知如何談起這些花這些藤蔓,摯友僅靜望著我,眼底很是溫和平淡。而后,一封標(biāo)準(zhǔn)信封包裹的信件擺在《追風(fēng)箏的人》的書(shū)上,燦爛的夕陽(yáng)燃燒了一切。

  “請(qǐng)你一定要相信,哪怕對(duì)一切都很迷茫。”

  不由淡淡一笑,就是這樣的朋友呀,藤蔓什么的都該消失吧。早該知道我不會(huì)是那只受牽扯的風(fēng)箏,亦不是垂下的夕陽(yáng),是書(shū)一角深色的背影,另一方是她,喊著“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。“我能明白你為何灰心,但請(qǐng)你在最后不要放棄”這句話(huà)還是我借她的《踮腳張望的時(shí)光》里的呢,暖光洋溢的圖畫(huà)里新宋體格外清麗,我記得的是光,你記得的.是這句話(huà)。

  而媽媽的第六感也是靈敏的。偏向于沉默的小女兒似乎迷茫于什么。平常的晚餐桌上,母親細(xì)細(xì)打量著我,雙手彎曲平放在桌上,斟酌著:最近,如何?一怔,如何?我也不知道如何。接上口,說(shuō):還是那樣吧。很快,“噢噢”。似乎她明白了,明白了什么,我不明白。但還是開(kāi)始晚餐。剛嘗了嘗新鮮的菠菜,母親笑著說(shuō),雨天里,蝸牛爬來(lái)爬去,總覺(jué)得這是蝸牛的世界了。但是,它們都爬的很慢,而我們不曾細(xì)想這一點(diǎn)。因?yàn)樾睦锇蛋祵?duì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累的肯定,慢,是真的,前進(jìn),也是真的,不是嗎?很快下雨了吧。

  我疑惑地望著她,都秋天了,別開(kāi)玩笑吧。媽媽聳聳肩,誰(shuí)知道呢。

  很多話(huà)語(yǔ)要在風(fēng)中才能吹出聲響。逛著小道,懵懂中她們的話(huà)她們的笑密碼一般傳過(guò)來(lái),似乎明白了一點(diǎn)。

  感謝著他們,是聲音撒下的雨。才發(fā)現(xiàn),很多煩惱并非那么纏人。年歲讓葉莖也拔節(jié),脆脆的聲響,帶著雨霧的氣息,在這場(chǎng)雨中粲然一躍。花,靜靜開(kāi)著。

  那是一朵開(kāi)在記憶深處的花朵,耀眼的不可思議。如此可愛(ài),輕輕擺脫了我的懦弱和孩子氣。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 14

  春天已臨近,冬日的嚴(yán)寒減退了,積雪消融,刺骨的寒風(fēng)也變得溫順了。

  枯黃的花壇上露了綠色,一天比一天充滿(mǎn)生機(jī),使人遐想希望之神曾在它們上面走過(guò),每到早晨就留下她愈來(lái)愈清晰的足跡。

  花兒也從中探出頭來(lái),給這條街上的人們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣,也給這條街上的孩子們帶來(lái)了幾多期盼,甜蜜。

  兒時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光,漸漸遠(yuǎn)去。獨(dú)自一人時(shí),還是能夠從腦海里把已逝去的日子拼接在一塊,組成一幅無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的畫(huà)面。回憶起這些,宛似春風(fēng)拂過(guò)心旁,紫色報(bào)春花呈現(xiàn)于眼簾。

  這一帶的小孩有個(gè)習(xí)慣,只要紫色報(bào)春花一開(kāi),幾個(gè)小腦袋便會(huì)不時(shí)探出門(mén)口,眼睛咕嚕咕嚕的瞅瞅外面,見(jiàn)沒(méi)有那人的影子,一定會(huì)失望的緩緩把頭縮進(jìn)去。

  后來(lái)啊,來(lái)回折騰還嫌太煩了,我索性就搬張小板凳,兩手撐著頭,左顧右盼。功夫不負(fù)有心人,神奇的奶奶總算現(xiàn)身了。

  只見(jiàn)她微笑的吆喝著,一身鮮艷的衣服,騎著輛三輪車(chē),車(chē)上有兩個(gè)大鐵桶,桶里裝的東西就是我們這些小孩子期盼已久的一種神湯。雖然湯名已經(jīng)淡忘了,但還記得湯里好似有著無(wú)數(shù)蝌蚪,蝌蚪有白色的,有黑色的.,有尾巴,很小。嘗在嘴里,柔軟潤(rùn)滑。至今我還在疑惑:是什么東西制成的?

  那位慈祥的奶奶停下,我們蜂擁而上,都把錢(qián)拿出來(lái)。“奶奶我要一碗!”“奶奶我要兩碗!”在嘰嘰喳喳聲中,奶奶忙得不亦樂(lè)乎。我們這群好吃鬼拿到自己那一碗時(shí),都綻放出了滿(mǎn)意的笑容。在吃之前,都要先看看碗里可愛(ài)的小蝌蚪,等看完了,欣賞完了,再慢慢地,一小勺一小勺小心翼翼的放進(jìn)嘴里,甜滋滋的,美極了。奶奶在我們的簇?fù)硐露谖覀兟c(diǎn)喝,有時(shí),她還會(huì)親自喂我們。喝完,奶奶會(huì)給我們講些小故事……

  奶奶要走了,我們又像留客似的,有的抓住奶奶的袖子,有的把三輪車(chē)的去路擋住,有的向奶奶撒嬌……就這樣,一副吵鬧的畫(huà)面在我視線(xiàn)里模糊。

  后來(lái),我離開(kāi)了那條街道。但奶奶的微笑、奶奶的湯、奶奶動(dòng)聽(tīng)的故事、奶奶的好心腸,自那以后,變成了我心底甜美的回憶。

  明媚的春光毫無(wú)陰霾的籠罩大地,草木飛快成長(zhǎng),一片新綠。奶奶的故事、湯、微笑像一朵朵花,開(kāi)在我記憶深處,把我的記憶點(diǎn)綴得五彩繽紛。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 15

  花朵開(kāi)了又謝,因?yàn)橐荒曛锌傆卸欤谖倚闹凶顪嘏牡胤剑ǘ渑c綠葉長(zhǎng)相廝守,一直不凋零。

  ——題記

  我想,在每一個(gè)人記憶的深處,都有一個(gè)花園,里面綻放著每一個(gè)關(guān)于美好記憶的花朵,我的生命就因?yàn)橛辛诉@些花朵,才如此美好。

  那一朵潔白的花,是關(guān)于純潔友誼的記憶。

  那時(shí),我剛轉(zhuǎn)到那所小學(xué),心中充滿(mǎn)了對(duì)陌生人的恐懼,我開(kāi)始變得孤僻,變得沉默。當(dāng)有人和我說(shuō)話(huà)時(shí),我也總是用簡(jiǎn)單的“哦”“恩”來(lái)搪塞。漸漸地,同學(xué)們也認(rèn)為我很孤傲,也就更不和我說(shuō)話(huà)了。直到有一天,你闖進(jìn)了我的世界。

  那天,云很多,把太陽(yáng)都擋住了,我心頭的烏云也擋住了我心中的太陽(yáng):數(shù)學(xué)考試考得很差,被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了一頓。從辦公室回到教室,總覺(jué)得同學(xué)們的眼神中帶有嘲諷,幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí),你走到了我的身邊,關(guān)切的說(shuō):“怎么了?是不是被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了?別灰心!我相信你一定能學(xué)好!如果你有什么不懂的',隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我。”說(shuō)完,還朝我綻露了一個(gè)大大的微笑。那一刻,天上的烏云散開(kāi)了,一縷陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái),也照進(jìn)了我的心里……從那以后,我們兩成了很好很好的朋友,形影不離,每天一起上學(xué)一起回家,恨不得住在一起。身邊的同學(xué)都問(wèn)我們:“你們天天黏在一起,不覺(jué)得煩嗎?”每當(dāng)這時(shí),我們兩都會(huì)裝出一副無(wú)可奈何的樣子說(shuō):“是呀!她老是粘著我,煩都煩死了!甩也甩不掉,買(mǎi)辦法,只能‘黏’著了!”因?yàn)槟惚任覂?yōu)秀,所以有時(shí)我會(huì)“不甘”的說(shuō):“哎,你那么優(yōu)秀,你就是一朵花,我跟你走在一起,就只能當(dāng)綠葉嘍!”你卻摟著我笑嘻嘻的說(shuō):“哎呀,因?yàn)橛辛司G葉的襯托,所以花兒才顯得美麗呀!所以,我失不去你這‘綠葉’呢!”

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,我們的初中不一樣,也就意味著我們要分開(kāi)了。你說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席,雖然我們不在一個(gè)初中,可距離淡化不了我們的友誼!對(duì)!我們的友誼是堅(jiān)不可摧的!

  又是一年冬天,幾乎所有的花兒都枯了,可是你,我開(kāi)在記憶深處的花朵,春夏秋冬,無(wú)論季節(jié)如何交替,你也永不褪色,永不凋零!

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 16

  我見(jiàn)過(guò)許多美麗的鮮花,但在我記憶深處,總有這樣一朵花,在靜靜地開(kāi)放著,吐露芬芳。

  記得那是幾年前的一個(gè)冬天,我和爸爸開(kāi)車(chē)去看望鄉(xiāng)下的外婆,在路上下起了大雪,爸爸決定把車(chē)停下來(lái)休息一下。路邊有許多小屋子,其中有一座小房子格外雅致,門(mén)上還掛著一串風(fēng)鈴,我輕輕推開(kāi)門(mén),隨著風(fēng)鈴叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)捻懧暎矍坝瓉?lái)一個(gè)清秀的女孩,十七八歲的年紀(jì),穿著白色的碎花棉襖,臉上紅撲撲的,帶著一副墨鏡。奇怪,大冬天帶墨鏡干什么?我正準(zhǔn)備問(wèn)時(shí),耳旁響起一竄銀鈴般的聲音:外面在下雪吧,趕快進(jìn)來(lái)暖和暖和。她微笑著把我們領(lǐng)到一個(gè)房間,房間很整潔,地面上一塵不染,茶幾上的花瓶里插著幾束野菊花,散發(fā)出淡淡清香。她給我們倒了幾杯熱茶,端了盆洗腳水給我們洗腳。雖說(shuō)寒從腳起,但我涌上心頭的.卻是一陣陣暖意。

  我們隨意的聊著天,我不經(jīng)意問(wèn)起:姐姐你喜歡花嗎?當(dāng)然喜歡呀,雖然我看不見(jiàn)花,但能聞到它的花香。咦,看不見(jiàn)?我詫異地看著她,用手在她的眼前揮了揮,可她沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)!難道我沉默了,我無(wú)法想象這樣一個(gè)年輕的生命里充滿(mǎn)了黑暗,她怎么挺過(guò)來(lái)的?她似乎猜到了我的心思,我知道我身上發(fā)生了什么,曾有一段日子我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),可我還得生存呀!明天一定是美好而又充滿(mǎn)光明的,我相信。她一邊忙著手中的活,一邊淡然的微笑著,仿佛在講著別人的故事。這時(shí),冬日里的第一束陽(yáng)光射進(jìn)了屋里,輕輕地照著她的臉頰,盲女下意識(shí)地抬起頭,向著太陽(yáng)的方向,仿佛正享受著那冬日里的陽(yáng)光,在陽(yáng)光的照射下,她的臉也變得柔和起來(lái)。

  雪停了,我們告別了女孩,繼續(xù)趕路。窗外白茫茫的一片,突然我眼前一亮,在遠(yuǎn)處的山坡上,有一大片大片的黃色,啊,是野菊花!一叢叢,一簇簇,緊密地挨著,競(jìng)相開(kāi)放,連茫茫大雪也遮不住它們的光芒。這是一種怎樣的美麗!寒風(fēng)下,嚴(yán)冬里,它們迎風(fēng)向前,不畏懼任何困難。我想那可愛(ài)的盲女孩,她的心中,一定有這么一朵野菊花在盡情地盛開(kāi)!

  望著那大片大片的金色海洋,在這一瞬間,我深深地震撼了,花和人都會(huì)遇到各種不幸,但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的。開(kāi)在我記憶深處的野菊花,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行!

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 17

  又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,爸爸媽媽都不在家,我向窗外望去,深邃的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),皎潔的月光射進(jìn)屋內(nèi),落在墻角的一盆仙人掌上,我不禁想起了我敬愛(ài)的爺爺,爺爺生前最喜歡仙人掌了,雖然它長(zhǎng)的并不美麗動(dòng)人,而且還長(zhǎng)著尖刺,但爺爺卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。爺爺更喜歡我這個(gè)小孫女,我也總是在爺爺懷里撒嬌,哄著爺爺給我買(mǎi)糖吃。

  爺爺是個(gè)善良而又堅(jiān)強(qiáng)的人,一次我們村來(lái)了一個(gè)撿破爛的老爺爺,一臉白花花的胡子,衣衫破爛不堪,身上臟兮兮的,看見(jiàn)地上有個(gè)爛了的蘋(píng)果,撿起來(lái)就放進(jìn)了嘴里,人們看見(jiàn)他就捂著鼻子躲到了一遍,這時(shí)爺爺見(jiàn)了,一臉同情的嘆著氣,拉著我到商店買(mǎi)了一些面包和水,給了那位老爺爺,又給了他一些錢(qián)我心想:爺爺干嘛對(duì)他那么好啊?一個(gè)撿破爛的,我一臉蔑視的看著那個(gè)老爺爺,回家的路上爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):小孫女啊,你看那位老爺爺多可憐啊,他的兒女們都不管他,真是不孝啊,欣欣你以后看見(jiàn)這樣的老人也要幫助他啊!你可不能學(xué)他的兒女們啊,忤逆不孝矣,三世果報(bào)然啊!

  經(jīng)過(guò)這件事我開(kāi)始慢慢的敬佩我得爺爺了,爺爺是個(gè)好人,但是好人為什么沒(méi)有好報(bào)呢?4月份,爺爺患上了絕癥,當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,猶如晴天霹靂,把我幼小的心靈都震碎了,爺爺患病的這幾個(gè)月,我由原來(lái)的活潑調(diào)皮變成了少言寡語(yǔ),我總是自己靜靜的呆在房間里,“爺爺快要離開(kāi)我了嗎?我在也見(jiàn)不到爺爺了嗎?爺爺會(huì)去哪里呢?”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里,讓我理解不了“死”的意義,但是爺爺卻是那么的堅(jiān)強(qiáng),重不再我面前露出一點(diǎn)痛苦的`表情,還慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō):欣欣啊,等爺爺病好了帶你去釣魚(yú)。你要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)啊!

  也許爺爺喜歡仙人掌的原因正是他們之間有這一些共同之處,爺爺能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)病魔,就像仙人掌能夠在沙漠中頑強(qiáng)的生存。

  10月的一天,爺爺真的離開(kāi)我了,我跪在爺爺?shù)撵`前,失聲痛哭,我再也不能跟爺爺撒嬌,再也不能讓爺爺給我買(mǎi)糖吃了,每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺?shù)囊黄芬晃铮业难蹨I都止不住的流出來(lái),

  爺爺,你放心吧,我一定努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)!

  那盆仙人掌仍舊呆在墻角,但是少了爺爺?shù)恼疹櫽行┛蔹S了……

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 18

  輕輕的暖風(fēng)微微拂面,晴朗的天空泛著五彩斑斕的色彩,我愜意地走在林蔭小道上,看著不遠(yuǎn)處開(kāi)得正茂的香樟樹(shù),記憶的海浪在我心中翻涌,我悄然翻開(kāi)了時(shí)間的書(shū)簽。

  在一個(gè)陰云連綿的夏天,天空十分陰沉,不時(shí)的響過(guò)雷聲,閃過(guò)閃電,知了在蒼綠的樹(shù)上百無(wú)聊賴(lài)的叫著,路上有形形色色的人們?cè)诿β抵粋(gè)女孩在一棵香樟樹(shù)下焦急的等待著,她的.臉因?yàn)橹保阆窦t銹那樣的熾熱,她不斷的在張望著,左顧右盼著,卻未能得到她想要的答案。天穹中突如其來(lái)的雨珠滑過(guò)她的臉頰,先是蒙蒙細(xì)雨,再接著是小雨,緊接著是傾盆大雨,雨滴毫不留情的砸在她的身上,她不禁痛哭了起來(lái),在這時(shí),一個(gè)清脆的聲音傳來(lái):“你怎么了?”女孩抬頭望去,一個(gè)美麗的面孔映入眼簾,如水晶般明亮剔透的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,長(zhǎng)而略彎的眼睫毛微微翹起,仿佛從壁畫(huà)上走出的仙子一般。在那個(gè)女孩的陪伴下,她感到了一種前所未有,奇妙的感覺(jué),她們便成了好朋友。到了傍晚,女孩的父親找到了她,她與那個(gè)女孩相約在那棵香樟樹(shù)下。

  于是,人們常常會(huì)看到在一棵香樟樹(shù)下,會(huì)有兩個(gè)女孩,一個(gè)較為開(kāi)朗活潑,一個(gè)率為深沉內(nèi)向。她們一起看香樟樹(shù)從嫩綠的樹(shù)葉到濃密的枝葉,等待鑲嵌在香樟樹(shù)上的花蕾悄然綻放;她們一起坐在香樟樹(shù)下用手打量從樹(shù)葉中溜過(guò)的微光,她們一起在那棵香樟樹(shù)下作畫(huà),談?wù)撝鞣N事情,一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,她們甚至還約定一起看春去秋來(lái),看潮起潮落。直到有一天,那棵香樟樹(shù)下只有一個(gè)女孩子默默的身影,自此以后,便只有她一人了。

  想到這里,我的回憶便終止了。那個(gè)深沉內(nèi)向的女孩便是我,而那個(gè)女孩我卻一直不知道她的名字,但我經(jīng)常會(huì)去那棵香樟樹(shù)下,回憶曾經(jīng)她那宛如百合般燦爛的笑顏,回憶那段美好的時(shí)光,回憶那段真摯的友誼。

  時(shí)間的沙漏發(fā)出淡淡的摩擦聲,美好的時(shí)光像絢麗的流星一般轉(zhuǎn)瞬即逝,那朵美好的心靈之花在我心中綻放,伴隨著陣陣回憶的海浪,撞擊著我心中那塊堅(jiān)硬的礁石,發(fā)出醉人的、芬芳撲鼻的香味......

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 19

  夏姑娘已經(jīng)拖著她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙衣飛走了,秋姑娘如同爽約的女子姍姍來(lái)遲。酷暑已經(jīng)消盡了,涼風(fēng)卷起絲絲寒意。每當(dāng)想起爺爺奶奶,我的心頓時(shí)感到十分溫暖,他們的笑容如同花朵,綻放在我的記憶深處,替我驅(qū)趕寒冷。

  時(shí)間的書(shū)頁(yè)翻回到七八年前。那年,如同往常一樣,大年三十的前一天,我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)回家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了。車(chē)子停在路邊,路上沒(méi)有一個(gè)人。突然我看到了爺爺?shù)纳碛埃粋(gè)人站在風(fēng)雪天里焦急地等待著我們,站立不安。我連忙下了車(chē),刺骨的寒風(fēng)迎面向我吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爺爺看見(jiàn)了我,露出了笑容,樂(lè)呵呵地跑了過(guò)來(lái)。他跑到我身邊,叫我的名字,我看著爺爺布滿(mǎn)了皺紋卻又帶著笑容的臉,也笑著叫爺爺。爺爺左右手并用,拿了好幾袋行李,對(duì)我說(shuō):“走,快進(jìn)去吧,外面冷。”然后,便挽著我的肩膀,進(jìn)了屋。

  在家里,我看見(jiàn)奶奶,姑媽?zhuān)酶福阆蛩麄冇H熱地打招呼,拉了幾句家常,他們便都去準(zhǔn)備午餐了。

  我坐在客廳里,東瞧瞧西望望。這個(gè)家還是依然沒(méi)有變,一樣的家具,一樣的`顏色,一樣的擺法,充滿(mǎn)了陳舊卻又溫馨的味道。想著想著,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了爺爺?shù)挠白印_祝繝敔數(shù)侥睦锶チ耍空胫瑺敔敱е粋(gè)烤爐,緩慢又略有些吃力的從樓上走了下來(lái)。“來(lái),彤彤,冷了吧,爺爺把烤爐拿來(lái)了。”他走了下來(lái),把烤爐放在我面前。然后,爺爺又緩慢地上了樓。不出一會(huì)兒,果然,我的手腳暖和了,身子暖和了,心也暖和了。

  開(kāi)飯了,一家人圍在一張大桌子上,吃著可口的飯菜,真是溫馨極了。我坐在爺爺?shù)纳磉叄瑺敔斠荒樚巯У目粗遥f(shuō):“你這么瘦,來(lái)多吃點(diǎn)。”說(shuō)完便夾了許多好肉好菜給我,我的碗里都堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。而他自己卻忘了夾,我看著爺爺,心里不禁泛起一陣漣漪。

  不知不覺(jué)中,兩天很快就過(guò)去了。因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,我們不能呆太久。要走的時(shí)候,爺爺把我叫到臥室里,蹲下去從一個(gè)柜子下邊拿出一個(gè)紙箱子,又從一個(gè)紙箱子里拿出一沓錢(qián)——都是十元十元的嶄新的錢(qián)。他對(duì)我說(shuō):“這些錢(qián)給你平時(shí)用,你要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),要好好學(xué)習(xí),還有要多吃點(diǎn)……”聽(tīng)完?duì)敔斦f(shuō)的話(huà),我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我會(huì)的。”爺爺聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們便一起下樓了。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 20

  在小溪的岸邊,有一簇花,其中有一朵花,他鶴立雞群。在大樹(shù)的世界里,有一朵孤獨(dú)的花,他獨(dú)享雨露的哺育。在草叢中,放眼望去,那是使人眼前一亮的花朵,那鮮艷的顏色,鵝黃的花瓣包含著,一朵嬌嫩的花蕊。我獨(dú)自暗想,想享受那花的芬芳,侵吐著花獨(dú)有的氣息,沁人心脾,撲面而來(lái)的是那花獨(dú)特的味道。在太陽(yáng)的照耀下,那是金黃的花色,在綠草的包圍下,是萬(wàn)紫千紅的'景象。在我的心里跑道上有一條孤單的小道。走進(jìn)記憶的深處,滿(mǎn)載著期望的好心情,探訪我的秘密花園,有群芳之首的玫瑰;有雍容華貴的牡丹;有出淤泥而不染的荷花;有大紅大紫的芍藥;有傲視冬雪的梅花;還有象征著美好意義的百合。在我的花園里應(yīng)有盡有。每一朵花的花蕊都是整朵花的核心,他也記載著一個(gè)大事記,花蕊也正代表著事物的起因,保含著我最真摯的情感。有催人淚下;有深刻動(dòng)容;還有一些些興奮。些許的酸甜苦辣,刺激中的人生五味。我的花園全部滿(mǎn)足,摘下一朵花朵,都有用熒屏演繹著一幅幅感人至深的電影

  摘下一朵玫瑰,他看似漂亮美麗,也有著動(dòng)人的故事這朵玫瑰記載著樂(lè)于助人的故事,今天為大家播放的內(nèi)容是樂(lè)于助人的我。其實(shí)一個(gè)好人并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,在我的眼中就是一句鼓勵(lì)的話(huà),讓他人心中的希望之火燃燒的更旺,燃起自己的斗志,我們的班上有一位同學(xué)他們家并不是十分富裕,且自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,對(duì)于這位同學(xué),我每天遇到他都對(duì)她說(shuō)一句話(huà):加油;努力。持續(xù)幾天后他燃起了希望之火,在這件事上我就是那美麗的牡丹

  拾起一朵雍容華貴的牡丹,向大家展示我的善解人意,展示我博大的胸懷,也是同一地方班上有一位跟我勢(shì)不兩立的同學(xué),他每天都用冷嘲熱諷來(lái)面對(duì)我,而我每天以一副笑臉面對(duì)他希望可以感動(dòng)她,不出我的所料我們兩和解了,我想這就是國(guó)色天香的做法吧。擁有博大的胸襟、大度,這樣才是雍容華貴的牡丹

  關(guān)閉了我的花園,在常一次酸甜苦辣,人生百味。開(kāi)在我記憶深處的花朵,是那樣多姿多彩,每一朵花我都不丟,每一朵花都是一個(gè)良好道德,讓開(kāi)在記憶深處的花朵永遠(yuǎn)芬芳美麗。認(rèn)真保存好一生,永遠(yuǎn)活在花香里,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 21

  我不知道,何時(shí),我的心里多了一幅沒(méi)有背景,沒(méi)有光亮的畫(huà)。在那昏暗的地方,有一條綴滿(mǎn)金黃色四瓣小花的樹(shù)枝。那是一株桂花。

  我不知道,何時(shí),我已不再是記憶中頭上貼了好幾個(gè)小星星的女孩;我不知道,何時(shí),歲月已在我最最親愛(ài)的爸爸媽媽臉上留下了一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的吻痕。

  但是,我知道……

  當(dāng)天空還只像個(gè)灰蒙蒙的大幕布時(shí),桂花就悄然張開(kāi)了燦爛的笑臉,她們把自己最香氣息送到了爸爸媽媽的房間里。然后,她們才嬉笑著告知人們——她們來(lái)了。心中東升的旭日將他那第一抹陽(yáng)光灑在我的心田。“哐當(dāng)”,一聲輕微的動(dòng)靜,被半醒著的我捕捉到了,剎那,它又消失在我耳邊。我緩緩睜開(kāi)眼,讓眼睛盡快習(xí)慣這微弱的光。哪兒!快看哪兒!那盞燈黃里透著微微的紅,它是那樣柔和,像剛剛在我心中升起的太陽(yáng)!

  才注意到,披著“陽(yáng)光”在辛勤勞動(dòng)著的是媽媽。“咔咔哐哐”,這拘謹(jǐn)?shù)穆曇舯缓谀煌淌伞D鞘菋寢寭]動(dòng)著鍋鏟,為我做早餐。我聽(tīng)著那悅耳的音樂(lè),心靜了,心醉了,心中漾起了一圈圈漣漪……

  起床后,轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一小支桂花,她金燦燦的,正靜悄悄的躺在我的窗臺(tái)上。靜悄悄的,靜悄悄的.,她散發(fā)出醉人的香味,全都氤氳在空氣中……

  匆匆吃完早飯,與媽媽道別。我站在院子門(mén)口,轉(zhuǎn)身看向里面,才發(fā)現(xiàn),桂花,已經(jīng)開(kāi)了呦!在上學(xué)的路上,到處都氤氳著桂花香。我的心早已融在香氣中了。

  轉(zhuǎn)眼,已是晚上九點(diǎn)半了,但我卻還是在繁雜的數(shù)學(xué)題中迷失了方向。“咔嚓”門(mén)開(kāi)了,是媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕地拍拍我的頭,默默地放下一杯熱氣騰騰的牛奶。那杯牛奶輕輕地散發(fā)著奶香,還混著幾暈清香。冥冥中,它似一股強(qiáng)大的力量,引領(lǐng)我走出了數(shù)學(xué)的黑霧。抬起頭,時(shí)針已停留在十上,濃烈的花香侵入我鼻腔,我不禁打了個(gè)寒顫。推開(kāi)水杯,你——一小株桂花,正靜悄悄地躺在我的桌子上。嗨,桂花,這次,我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你……

  院子中的兩棵桂花樹(shù)上綴滿(mǎn)了桂花,清香襲人,我不禁去觀賞。看著那金黃的小花壓彎樹(shù)枝,真是惹人喜愛(ài)啊!

  突然,我的心顫動(dòng)了,眼前有一幅沒(méi)有背景,沒(méi)有光亮的畫(huà),畫(huà)上只有一支桂花。我知道,那是開(kāi)在我心靈深處的桂花,她們不會(huì)凋落,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)……

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 22

  記憶深處里,花朵傲然綻放。

  ——題記

  在我的記憶深處,有一朵花,它是美麗的、多彩的,靜靜地綻放在我的記憶深處。

  那天,我來(lái)到另一個(gè)小學(xué),當(dāng)我踏進(jìn)新的班級(jí)時(shí),感覺(jué)很陌生,一點(diǎn)也不自在。老師安排好我的座位后,我就像個(gè)機(jī)器人似的,走向那個(gè)冰冷的`座位。坐下來(lái)之后,突然感覺(jué)后面有人輕輕的點(diǎn)著我,我?guī)е苫蠡仡^一看,是一個(gè)帶著陽(yáng)光般微笑的女孩,她的笑溫暖了我的座位,也溫暖了我,之前的陌生感全部消失了,倒是感覺(jué)和她似曾相識(shí)。于是,我也露出燦爛的笑容,和她聊了起來(lái)。從那以后,我們變成了形影不離的好朋友。

  一次,學(xué)校要舉辦慶典,我要表演舞蹈,老師說(shuō),要用音樂(lè)課在全班同學(xué)面前練習(xí)一次,我不禁打了個(gè)寒顫:當(dāng)著全班同學(xué)的面啊,真恐怖……音樂(lè)課很快

  就來(lái)臨了,我站在前面,低著頭,所有的舞蹈動(dòng)作都不知該怎么做,頭腦一片空白。老師催促著我,我無(wú)助地看著下面的同學(xué),忽然看見(jiàn)她正提醒我該做什么動(dòng)作,于是,我又有了信心,完整地跳出了那段舞,老師拍手稱(chēng)贊,我笑了,笑得和她一樣甜……

  下課后,我問(wèn)她:“你怎么知道那段舞該怎么跳?”她點(diǎn)了一下我的腦門(mén),說(shuō):“你笨啊,每次你排練的時(shí)候,我不都在旁邊等你的啊!”我吐了吐舌頭:“哦,原來(lái)如此啊!真不知道我沒(méi)有了你會(huì)怎樣啊!”“對(duì)啊,你不能沒(méi)有我,那我們約定好上同一個(gè)中學(xué)吧,這樣就能一直在一起啦!”“好耶!拉鉤。”當(dāng)兩個(gè)小拇指拉在一起時(shí),我和她都高興地歡呼!

  就這樣,我們幾乎每天都黏在一起,一起跑步,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩游戲。直到那個(gè)畢業(yè)典禮,老師告訴我們,她以后要去重慶生活了,突然一陣傷感涌上心頭,她也愧疚地望著我。典禮結(jié)束后,我對(duì)她說(shuō):“不是說(shuō)好上同一個(gè)中學(xué)的嗎?怎么又要去重慶那么遠(yuǎn)的地方?”她嘆了口氣:“沒(méi)辦法,對(duì)不起啊,這個(gè)給你,希望它能替我一直陪著你。”說(shuō)著,便塞給我一個(gè)布娃娃。“好吧,那你以后一定要來(lái)找我,我們?cè)僖黄饘?xiě)作業(yè),一起玩耍,一起跑步。”她笑著答:“當(dāng)然咯,我們是好朋友嘛!”

  再后來(lái),她就走了,去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市,但我和她在一起的日子,是我記憶深處最美麗的花朵。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 23

  雖然已過(guò)去了多年,但她的模樣在我的記憶中仍然清晰可見(jiàn):一身淡紫色連衣裙,襯上一對(duì)紫水晶發(fā)卡,整個(gè)人看起來(lái)就像一朵淡雅的花。她是在四年級(jí)轉(zhuǎn)入我們班的。

  原來(lái)的我們班猶如在冰點(diǎn)一樣,老師講課不積極反應(yīng),同學(xué)之間也不喜歡交朋友。然而在她來(lái)了后,我們班就變了,變得上進(jìn),變得活潑。這些美好的變化,都是因?yàn)樗~潤(rùn)凝。

  正值薔薇盛開(kāi)的時(shí)節(jié),有一次放學(xué)回家,我在學(xué)校旁邊一座古樸的園子里看見(jiàn)她正蹲在一株花前發(fā)呆。“小葉,干什么呢?”我走過(guò)去,笑著問(wèn)她。“啊,沒(méi)什么。”她有些慌張,連忙站起來(lái),“只是想考試的事罷了。”她怎么了?剛才她眼里明明有著一絲愁緒。

  我又轉(zhuǎn)念一想,算了,每個(gè)人都有小秘密嘛。于是我又問(wèn):“你認(rèn)得這是什么花嗎?”她輕輕地?fù)u了搖頭:“我最喜歡薔薇花,因?yàn)楣枢l(xiāng)的薔薇花有一種令人癡迷的美。可是我找遍了整個(gè)園子,也沒(méi)有看見(jiàn)一朵薔薇。”想到家里剛好有幾顆花種,我問(wèn):“你會(huì)種薔薇嗎?會(huì)的話(huà)我明天帶給你種子。”

  聽(tīng)到我的話(huà),她的頭抬了起來(lái),雙眼也射出喜悅的光芒,驚喜地問(wèn):“真的嗎?那太好了!”第二天,我把花種給她時(shí),她卻不像昨天那么興奮,反而略帶一絲遲疑,但接過(guò)后便如獲至寶般緊緊地捧在胸前。

  一天,她小心翼翼地將一盆薔薇放在我的桌上,之后告訴我,那是她親手種的薔薇,并特意補(bǔ)充說(shuō),是用我的種子。看到她親手種的花我無(wú)比喜悅,然而卻怎么也想不到,就在那個(gè)星期五,黑色的.星期五,她去了,永遠(yuǎn)地去了。這個(gè)不幸的消息是老師告訴我們的。

  他說(shuō)她是因?yàn)榧膊《赖摹:髞?lái),從她媽媽口中我得知小葉很早就得了疾病,她說(shuō)是同學(xué)、老師給她的溫暖讓她奇跡般地多活了一年。她臨走前說(shuō)她已經(jīng)種出了薔薇,她沒(méi)有遺憾了……聽(tīng)著她媽媽的述說(shuō),我仿佛被雷劈了一般,手捧著的薔薇忽的摔到了地上,碎了。

  小葉,你患了疾病,為什么不告訴我?為什么?我的眼淚,一滴,兩滴,滴落在嬌艷的花瓣上。我慢慢蹲下身去,拾起那株薔薇,連同破碎的泥土一起,緊緊地抱在懷里。回到家,我把它重新種在了小花園里。那朵花將永遠(yuǎn)開(kāi)在我的記憶中,永不凋零。小葉,你看到了嗎?生命中的薔薇將永遠(yuǎn)盛開(kāi)。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 24

  嚴(yán)冬的凜冽是花朵凋零,給人以肅殺;明年春天新生的花朵又傲然獨(dú)立,給人以光明和溫暖。可是,生命中那開(kāi)在記憶深處的花朵能否被喚醒?

  在一個(gè)秋高氣爽、落葉飄零的早晨,爺爺永遠(yuǎn)的。那樣的宣告讓我痛徹心扉,那讓的意外讓我無(wú)法承受,一向身體還好的爺爺就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了,走的那樣悄然,那樣安靜。留給我的將是一生的遺憾。

  在我的記憶中,爺爺是一個(gè)慈愛(ài)、幽默、善良而又固執(zhí)的人,他具備中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)每一個(gè)勞苦人民的樸實(shí)、豁達(dá)和質(zhì)樸。記得四歲那年,爺爺帶我到田地干農(nóng)活,他拿著手中的鋤頭,揮汗成雨。我在一旁嬉戲的玩耍。快到正午了,我們回家吃午飯,走在路上,我執(zhí)意要爺爺背我,爺爺竟然答應(yīng)了,我趴在他的背上,用毛毛草在他的臉頰上掃來(lái)掃去……但我不知,年近60歲的爺爺干了一上午的農(nóng)活,還要背著我這個(gè)不懂事的孫女,是多么勞累。然而他笑了,笑得那么開(kāi)心。

  年與時(shí)馳,我已長(zhǎng)大了。然而一道道深深的皺紋已不知不覺(jué)爬滿(mǎn)了爺爺昔日精神飽滿(mǎn)的面頰,爺爺老了,真的老了。當(dāng)我拿著“118”分的數(shù)學(xué)試卷回家時(shí),爺爺臉上露出燦爛的笑容。但他沒(méi)有夸我,而是讓我爭(zhēng)取下次考滿(mǎn)分,我知道,爺爺對(duì)我得期望很高。

  爺爺是固執(zhí)的,他愛(ài)喝酒、抽煙。奶奶和我不知?jiǎng)窳硕嗌俅危屗錈熃渚疲墙淞藳](méi)幾天又喝上了,正是如此的嗜好,讓爺爺?shù)纳眢w一天不如一天,就這樣過(guò)了幾個(gè)月,爺爺突然就走了……

  我的爺爺,當(dāng)我欺負(fù)妹妹時(shí)您還會(huì)訓(xùn)斥我嗎?當(dāng)我與表弟發(fā)生矛盾時(shí)您還會(huì)向著我嗎?您還會(huì)和我談心嗎?不會(huì)了,一切都已太晚了……

  一片枯葉輕輕的'落在我得頭上,讓我一驚。我拿起枯葉,它那失去水分的葉面,只有一片枯萎的黃,我輕輕一碰,它就碎了。沒(méi)想到它的生命是那樣的脆弱、不堪一擊。望著這片樹(shù)葉,突然淚流滿(mǎn)面,葉生一季,人活一生,在這個(gè)世界上,爺爺愛(ài)盡了他的兒孫,他欣慰,他滿(mǎn)足。

  那開(kāi)在記憶深處的花朵,永遠(yuǎn)在心中綻放!

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 25

  春暖花開(kāi),大地上的一切都那么生機(jī)勃勃。花朵競(jìng)相開(kāi)放,人們沉浸在這甜絲絲的香氣里。“姐姐,這朵花真美!”我順著她的手指看過(guò)去,一簇淡雅的薔薇呈現(xiàn)在我的眼前,美得驚人,也美得脫俗。“它的確美,但我認(rèn)為,還有一種花更美麗。”我這樣回答。“那這朵花長(zhǎng)什么樣子,真的有這么美的花嗎?”表妹有點(diǎn)不相信。“這朵花”的模樣?說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)嘍……”

  那個(gè)冬天的夜晚,下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,空氣濕冷濕冷的,讓人忍不住打起了哆嗦。人們?cè)缭绲鼗亓思遥瑥拿恳粋(gè)住宅樓里傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。小區(qū)的道路上,昏黃的路燈孤獨(dú)地亮著,照出地上堆積的雪花。半小時(shí)過(guò)去了,地上也沒(méi)幾個(gè)腳印。

  今天是上鋼琴課的日子。不過(guò),看窗外飄舞的雪花,我猜測(cè)老師可能來(lái)不了了。我趴在窗口,無(wú)聊地看著小區(qū)門(mén)口那盞孤獨(dú)的路燈,希望老師出現(xiàn)在那兒。當(dāng)然,我對(duì)此沒(méi)抱多大的希望。這時(shí),路燈下照出一個(gè)人的身影。是她嗎?我這么想。可這大雪……我看了看窗外便打消了這個(gè)念頭。可能是其他人吧,我又想。

  這個(gè)人漸漸走近了,我看清楚了,就是她——我的鋼琴老師!她雖然穿著羽絨服,但還是顯得單薄,猛烈些的`寒風(fēng)似乎要把把她吹倒,可她還是健步如飛。雪調(diào)皮地鉆進(jìn)她的衣領(lǐng),那一定很冷吧,可她只是拂去了一些雪花,又繼續(xù)往前走。天空漸漸地落下了夜幕,室外更是寒冷。鋼琴老師邊走邊哈著氣來(lái)溫暖自己的手。

  “叮咚,叮咚”門(mén)鈴響了,我飛奔過(guò)去打開(kāi)了門(mén)。老師走了進(jìn)來(lái)。她的臉凍得通紅,我連忙把熱茶端上來(lái)請(qǐng)老師喝。“不用了,大雪耽誤了那么長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在就開(kāi)始練習(xí)吧!”老師推辭。老師的手指在琴鍵上翻飛跳躍,像個(gè)小精靈。可細(xì)聽(tīng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),今天的小精靈像生病了似的,有好幾處忘了服從主人的命令,一點(diǎn)兒也不靈活—因?yàn)槔蠋煹氖种敢呀?jīng)凍得通紅了。

  一個(gè)鐘頭過(guò)去,老師上完了課。媽媽讓老師留下來(lái)吃完飯?jiān)僮撸蠋熡滞妻o了,說(shuō):“在金桂花園,還有一個(gè)像你一樣的女孩等著我呢!”

  表妹聽(tīng)我敘述完,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。“你說(shuō)得對(duì),這朵薔薇再美,也比不上這責(zé)任之花美麗啊!”

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 26

  在我心最脆弱的地方,有這樣一朵花,因有花兒,我才變得勇敢!花兒萌芽,生根,開(kāi)花,結(jié)果!開(kāi)在我的記憶深處!——題記

  花兒萌芽了

  兒時(shí),我喜歡牽著媽媽的手漫步在雨后的街道,一手牽著媽媽?zhuān)贿吙粗ǖ辏页3?huì)久立于此,仔細(xì)觀察者櫥窗內(nèi)的那朵花。老板悉心照料著花兒,雨水打濕了花兒的身姿,但花兒仍直直的挺立著。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁椿兀俊眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的回答道:“那是琉璃苣!是勇氣的象征哦!“我心中默默念著,琉璃苣!微笑綻放在那個(gè)街頭!琉璃苣在心頭萌芽了!

  花兒生根了!

  幼兒園時(shí),醫(yī)護(hù)站的白衣天使來(lái)訪學(xué)校,哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼,一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的!而那時(shí)的我,頭也不回的第一個(gè)沖上了講臺(tái)。只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!花兒生根了!

  花兒開(kāi)花了!

  小學(xué)時(shí),學(xué)業(yè)逐漸加重,難度也加大了!同學(xué)們開(kāi)始退縮,開(kāi)始害怕!“這道數(shù)學(xué)題真的'好難!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著,沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試,眼神中多了一絲絲茫然。“我來(lái)試試!”一把奪下了課本,仔細(xì)鉆研著,但,卻毫無(wú)頭緒,豆大的汗珠順著臉頰滑啊滑!要放棄嗎?不!我否決了這樣的想法。指針噠噠,筆尖沙沙,紙張嘩嘩,汗水噙滿(mǎn)了雙手。終于,它綻放了!我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!花兒開(kāi)花了!

  花兒結(jié)果了!

  初中,原本陌生的詞語(yǔ),相依伴隨我i年了。考試前的那幾天,我茫然,失落了!N多次的考試竟都不盡人意,我沒(méi)有信心,沒(méi)有勇氣再堅(jiān)持下去了,真不知道期末考該則么辦?小雨過(guò)后,我一個(gè)人漫步在街邊,忽然看到了那個(gè)花店,那個(gè)櫥窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心頭,一下子,沉封的勇氣被喚醒了!我奔回家,開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)!只因心中有一株琉璃苣,一份勇氣!我再次投入了緊張的復(fù)習(xí)。終于,花兒結(jié)果了!

  在我的記憶深處,在我心最脆弱的地方,有這樣一株琉璃苣,是花兒讓我變得勇敢,讓我成長(zhǎng),讓我有勇氣接受新的挑戰(zhàn),也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考,我來(lái)了!”只因那朵開(kāi)在記憶深處的花朵!

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 27

  緣,讓你我相識(shí)在桂花飄香的九月;夢(mèng),讓你我分別在暑日炎炎的六月。老師,在與你一起生活的三個(gè)春去秋來(lái)的日子里,我倍加珍惜。因?yàn)橛辛四悖移降纳钣辛嗽S多樂(lè)趣;因?yàn)橛辛四悖湴磷载?fù)的我才懂得謙虛謹(jǐn)慎……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,綻放在我記憶深處。

  相識(shí)

  秋日注定著不一般的故事。離開(kāi)小學(xué),帶著幾分童稚,懵懂的我走進(jìn)了初中的校園。講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,一身素衣,樸實(shí)而自然。冒冒失失的我驚慌地站在門(mén)口,畢竟這是我來(lái)到這個(gè)陌生學(xué)校的第一天。您輕輕地回頭,給我一個(gè)燦爛的微笑,輕聲喊我進(jìn)來(lái)。那是怎樣的一個(gè)微笑哦,雖已進(jìn)入秋意漸濃的.季節(jié),但卻因?yàn)橛辛四愕奈⑿Γ諝庵谐錆M(mǎn)了快樂(lè)與溫馨。我盡情地歡呼著,享受著。于是,我隱約覺(jué)得我的世界迎來(lái)了一個(gè)天使。

  相知

  時(shí)光流逝,我們近了,親了。可正是由于近了,親了,你我之間好像又遠(yuǎn)了,疏了,我開(kāi)始不在乎您的話(huà)語(yǔ)和教導(dǎo),甚至您的目光——我開(kāi)始放縱自己。那是一個(gè)怎樣的中午,燥熱得使人不安。你像往常一樣把我“請(qǐng)”到了辦公室。我沉默,你也沉默,時(shí)間似乎在沉默中凝固,讓我窒息。難熬的幾分鐘過(guò)去了,你開(kāi)始說(shuō)話(huà),我卻漫不經(jīng)心地四處張望。突然,我的目光觸到了你的額頭,隱約閃現(xiàn)著幾根白發(fā)。我任由思緒馳騁,想到你為班級(jí),為數(shù)學(xué),為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻,我懂了,原來(lái)有一種愛(ài)無(wú)需言表,有一種愛(ài),不求回報(bào)。于是,我變了。

  相離

  三年時(shí)光眨眼即逝,轉(zhuǎn)眼已面臨分離。三年里,我失去了許多,卻從你那里得到了許多。讓我為這記憶中的花朵禮贊一曲吧:你的愛(ài),停在眼前,如一座天平,稱(chēng)出廣闊天地;你的愛(ài),放在手心,如一瓣丁香,香出豆蔻年華;你的愛(ài),留在心底,如一場(chǎng)細(xì)雨,滋出無(wú)限綠意。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 28

  在我的記憶中有許多漂亮的小花,每一朵小花都是我人生路程上難忘的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷雖然平凡,卻記憶深刻。

  那天下午,沉悶的雷聲打斷了我的做題思路,我心想:這不是要下雨的節(jié)奏嗎?望向窗外,天空已經(jīng)籠罩上了一層暗灰色,風(fēng)兒?jiǎn)鑶璧亟兄路鹨颜虒W(xué)樓掀起似的。同學(xué)們也都坐立不安,紛紛看向窗外。早知道這樣的天氣,就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)提前把雨傘帶好了。這該咋辦?爸媽沒(méi)在家,只有哥哥在家,但以哥哥平常對(duì)我的“所做所為”,我頓時(shí)對(duì)他失去了希望。這些想法,讓我后半節(jié)課一直處于心不在焉的狀態(tài)。

  該面對(duì)的還是要面對(duì),我糾結(jié)紛亂的心情一直到放學(xué)的時(shí)候。我慢騰騰地走到一樓,不敢也不想抬頭去面對(duì)外面的風(fēng)雨。推開(kāi)門(mén),一股夾雜著雨水氣味的風(fēng)襲卷了過(guò)來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫,看著別人的父母都已經(jīng)過(guò)來(lái)了,迫不得已我只好背緊書(shū)包,戴上我單薄的.帽子,一鼓作氣沖了出去。剛邁出第一步,就被無(wú)情的雨水打濕了雙肩,可我還是沖到了校門(mén)口。

  我左看看、右看看也沒(méi)有看到我熟悉的身影,我只好鼓起勇氣沖向雨幕,踏上回家的路。

  可是正當(dāng)我在雨中穿梭時(shí),我突然看到了對(duì)面有一個(gè)熟悉的身影,那是我的哥哥,我詫異了一下,但隨之聽(tīng)到的是哥哥的一句:“快上車(chē),哥帶你回家!”我還在想他能有這么好心?但我還是上了車(chē)。雨打濕了哥哥的衣服,雨滴打在他的臉上,我坐在后面緊緊拽住哥哥的衣服,就這樣我們一路飛奔回到了家中。

  唉,還是家里暖和,正當(dāng)我感慨時(shí),哥哥卻來(lái)跟我討要工錢(qián),于是我半個(gè)月的零花錢(qián)壯烈犧牲了,不過(guò)我還是很開(kāi)心,要不是哥哥,我現(xiàn)在可能還在雨中走呢!

  這就是我記憶中的一件事,是開(kāi)在親情路上最鮮艷、最動(dòng)人的一朵花。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 29

  我的記憶深處,綻放著各種各樣美麗的花,或象征著收獲的快樂(lè),或標(biāo)志著開(kāi)放的喜悅,更有標(biāo)識(shí)著尊重的溫暖……

  那是三年級(jí)時(shí)一場(chǎng)“六一”節(jié)匯演,我表演的節(jié)目是詩(shī)詞朗誦,一邊滿(mǎn)懷自信地走上舞臺(tái),一邊嘴里還背著已精心準(zhǔn)備好的詩(shī)詞。可當(dāng)我站好位置時(shí),竟然莫名其妙地忘詞了!一切記憶就像被黑板擦擦得干干凈凈似的,頓時(shí)讓我無(wú)地自容。倏地,同學(xué)們“送”來(lái)了洪水般的笑聲,每個(gè)人都笑得那么夸張,這笑聲將我拋出九霄云外,又重重的把我摔回現(xiàn)實(shí)。我面紅耳赤,真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去,含著淚沖下了舞臺(tái)……

  轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)急得哭出來(lái)的小孩,已讀六年級(jí)了,在畢業(yè)典禮上,我又一次勇敢地站出來(lái),又一次面對(duì)幾百人的眼睛,又一次朗誦詩(shī)詞。

  那時(shí),我的額頭不斷的滲出汗水來(lái),那未知的恐懼也慢慢向我逼來(lái)。這就像重演三年前的事——我又忘詞了!我緊閉眼睛,似乎就要看到我最害怕的事了——倒喝彩!咦?奇怪?同學(xué)們?cè)趺礇](méi)笑我?我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)老師在臺(tái)下以微笑來(lái)鼓勵(lì)我,同學(xué)們睜大眼睛,眼神中閃過(guò)一絲期待。這一刻,我感到了溫暖。電光火石之間,記憶像一個(gè)迷了路的小孩,經(jīng)歷了千山萬(wàn)水,回到了我的腦海中,我想起來(lái)了!我一下子充滿(mǎn)信心,從容不迫地朗誦起來(lái),抑揚(yáng)頓挫,感情充沛,流暢有致。

  不知不覺(jué)中,朗誦結(jié)束了,臺(tái)下靜的如默片,令我忐忑不安。突然,同學(xué)們都笑了,聲如潮水涌來(lái)——那是慶祝的笑聲,那是真誠(chéng)的肯定!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我在雷鳴般的`掌聲中走下舞臺(tái)。

  那一天,我瞬間領(lǐng)悟:生活中,一個(gè)期待的眼神,一次熱烈的掌聲,都能給人帶來(lái)尊重和力量。這記憶中的一朵美麗的花,一定會(huì)在我的生活中綻放更多光彩,散發(fā)出淡淡的清香,向遠(yuǎn)方蔓延……

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 30

  記不清幾歲的時(shí)候,我跟媽媽和她的同事去旅游。一次,一位阿姨裝滿(mǎn)各種各樣貝殼的袋子破了,我一邊趕緊接住從破洞里“逃”出來(lái)的貝殼,一邊喊住了阿姨,她接過(guò)我雙手捧著的貝殼,臉上蕩漾著美麗的微笑,親切地拍拍我的頭,說(shuō):“你是個(gè)好孩子,希望你一直做個(gè)好孩子。”隨后又送給我一枚貝殼。那枚貝殼在陽(yáng)光下放出華麗的光彩。我捏著貝殼,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來(lái),我常把那枚貝殼拿出來(lái),那貝殼映著陽(yáng)光,熠熠生輝,還隱約看見(jiàn)阿姨的笑臉。“我要做個(gè)好孩子。”我對(duì)自己說(shuō)。

  記不清多少次把自己的零用錢(qián)丟進(jìn)乞丐的'瓷杯中,聽(tīng)著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,心里很高興;記不清多少次撿起地上踩臟的硬幣,交給老師,看到老師贊許的目光,心里美滋滋的;記不清多少次從公交車(chē)的座位上站起身,讓位給白發(fā)蒼蒼的老人,感受同車(chē)人贊許的目光……這或許是那枚貝殼在冥冥中鼓勵(lì)我,我感謝那枚閃閃發(fā)光的貝殼。

  物換星移,我漸漸長(zhǎng)大了,那枚貝殼連同我兒時(shí)的玩具,統(tǒng)統(tǒng)被束之高閣。當(dāng)遇到乞丐想施舍時(shí),我的耳邊似乎傳來(lái)嚴(yán)厲的聲音:“現(xiàn)在的乞丐有幾個(gè)是真窮的,快走!”當(dāng)我又一次想撿起地上丟落的分幣,仿佛有人不屑地說(shuō):“這點(diǎn)兒錢(qián)還撿起來(lái)交公?”公共汽車(chē)上我想給老人讓座,好像有人竊笑:“自己坐得安安穩(wěn)穩(wěn),自討苦吃,傻瓜!”……隨著年齡的增長(zhǎng),我做的“傻事”越來(lái)越少。靜而思之,總覺(jué)得失去了什么,我感到困惑,“我還是個(gè)好孩子嗎?”我問(wèn)自己,翻出那枚貝殼,已經(jīng)蒙上了一層層灰塵了。

  成長(zhǎng),意味著得到,也意味著失去。在得與失的一次次抉擇中,有時(shí),我懷疑自己是否真的長(zhǎng)大了。

  我真懷念兒時(shí)的那枚貝殼,那朵開(kāi)在記憶深處的花兒。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 31

  那個(gè)綻在嘴角畔的花似的笑容,在那時(shí),刻入了我的記憶深處,綻放出一朵燦爛的花。

  ——題記

  這是個(gè)多么炎熱的夏天!風(fēng)扇已經(jīng)疲倦的扇來(lái)了不少?zèng)鲲L(fēng),奪目的日光閃著我的眼,氣溫像是憑空升了百八十度,不敢呼吸,生怕灼傷了喉嚨。

  偏在這酷暑,我對(duì)著作業(yè)本上的一道難題發(fā)愣,已經(jīng)足足過(guò)了十分鐘了,自習(xí)室里已沒(méi)有恬噪的響聲,大家都有說(shuō)有笑的拿著課本走出教室,仿佛只有我,單獨(dú)面對(duì)這拿道數(shù)學(xué)題。

  我試著旋轉(zhuǎn)一下作業(yè)本或是添上幾條我都覺(jué)得不可思議的輔助線(xiàn),當(dāng)然,均已失敗告終,我氣惱的把草稿紙握成了團(tuán),嘴里咒罵著,這道該死的難題。

  我唉聲嘆氣的扔下筆,沒(méi)想到,我的同桌恰巧經(jīng)過(guò),她是班里學(xué)習(xí)是很棒的,想必一定會(huì)嘍,我趕忙去請(qǐng)教她,她冷冰冰的看了我一眼,“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),真是笨。”我愣了,慌忙拿起了作業(yè)本,諾諾道:“我去請(qǐng)教他人吧。”她“哼”了一聲,轉(zhuǎn)頭就走了。

  “要不要讓我?guī)兔δ兀俊币粋(gè)扎著馬尾的女孩兒笑著手里搖了搖她的作業(yè)本,“我可是很樂(lè)意的.哦!”我驚喜的望著她,笑容燦爛“好!”

  那道題是什么,我也早已忘卻,可我還猶記得,那個(gè)女孩的臉,她細(xì)心的為我標(biāo)畫(huà)好,拍了拍手,“對(duì),就是這樣!”她高興的笑了,那個(gè)嘴角微微上揚(yáng)的笑容,在剎那,在我的記憶深處綻開(kāi)了無(wú)與倫比的花!那朵花是那樣燦爛,是那樣明媚!那朵花深深印入我的腦海,看到它,仿佛又想起來(lái)那個(gè)女孩兒,在炎熱的夏季,她為我開(kāi)出了一朵燦爛的花,鼓勵(lì)我前行!

  又是一個(gè)夏日,我望著手上的難題,微微有些苦惱;我閉上眼,仿佛又看到了那個(gè)女孩兒,那朵開(kāi)在我記憶深處的花。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 32

  月色朦朧,涼風(fēng)習(xí)習(xí),淚水早已打濕了衣襟。陣陣微風(fēng)向我駛來(lái),卻“刺”碎了我的心。

  我以為我們是最好的朋友;我以為我們可以一直在一起;我以為我們可以不分離……但,這一切都只是我以為而已!明明我們這一起那么久,形同姐妹,但又勝似姐妹。可是,我真的沒(méi)有想到我們也會(huì)分離。再次想起初識(shí)的我們,還真是有絲“羨慕”呢。

  “怎么了,你沒(méi)事吧?”一雙充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)的眼神正望著受傷的我。“我……我不小心磕到膝蓋了,現(xiàn)在回不了家……嗚嗚”本來(lái)鎮(zhèn)定的我卻因?yàn)槟愕年P(guān)心而不由自主地流下了淚水。你在我面前蹲下,“我背你回家吧?”就這樣,我在你小而溫暖的脊背上安全到家了。

  我們一起面對(duì)了很多困難;學(xué)校的校運(yùn)會(huì),你一直想要參加跑步。這次你終于被選上了,滿(mǎn)懷期待的你卻因?yàn)槲抑惺疃艞壛吮荣悂?lái)照顧我。一直望著替代你上場(chǎng)的`隊(duì)員的你,眼神漸漸黯淡下去。而你卻沒(méi)有一點(diǎn)因?yàn)槲叶荒鼙荣惖呢?zé)怪。

  在你之前,我一直以為世上沒(méi)有真正的友誼。直到遇見(jiàn)了你后,我的想法就變了,我第一次想要去守護(hù)一個(gè)人;第一次想要去珍惜一個(gè)人……只是,你并沒(méi)有給我珍惜你的機(jī)會(huì)。還未能保護(hù)你,你便要離開(kāi)了!

  “對(duì)不起,我可能要去北京讀書(shū)。”你神情憂(yōu)傷的望著我!為了讓你不傷心“怎么會(huì),北京多好啊!我都還想去呢,我高興還來(lái)不及呢。干嘛要和我說(shuō)對(duì)不起?”雖是如此說(shuō),但我還是不能控制住我自己。淚水,悄無(wú)聲息的滴在地上,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得它。

  夜,很靜。沒(méi)有了往日的喧嘩;月,照亮了這清冷的街。走過(guò)淡淡的憂(yōu)傷,迎來(lái)了你的臉龐。本該笑著,卻淚流滿(mǎn)面。風(fēng)中你的臉頰眼淚都美到很融洽。我們的友誼,就只是一朵開(kāi)在記憶深處的花!

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 33

  記憶,好比一口深邃的井,我們所經(jīng)歷的多數(shù)人和事,常常會(huì)被遺忘掉,而能被我們記住的,只有那些開(kāi)在記憶深處的花了。

  記的三年級(jí)時(shí),一個(gè)星期天的早晨,媽媽帶我去一家新開(kāi)的寵物店買(mǎi)魚(yú)。水族箱里養(yǎng)著各式各樣、五花八門(mén)的魚(yú)讓人眼花繚亂。我左挑右選,看中了一種非常漂亮且價(jià)格不菲的魚(yú),一條就要120元。

  賣(mài)魚(yú)的是一位約二十歲的大哥哥。一雙烏黑的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張總是往上翹的嘴,這張臉充滿(mǎn)了友善。我指著那條漂亮的魚(yú)說(shuō):“麻煩你給我撈一條。”讓我意外的是,他問(wèn)了一個(gè)似乎無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題,“你養(yǎng)的魚(yú)缸大嗎?”我疑惑地回答:“不大,比較小。”我一邊比劃魚(yú)缸的大小,一邊說(shuō)。“抱歉,我不能把這條魚(yú)賣(mài)給你,你的魚(yú)缸太小,會(huì)把魚(yú)養(yǎng)死的,我?guī)湍懔硗膺x一種吧。”他笑著說(shuō)。

  我懷疑自己是不是聽(tīng)錯(cuò)了,因?yàn)橛行┵u(mài)魚(yú)的人,為了牟利,就專(zhuān)門(mén)推銷(xiāo)那些昂貴卻難養(yǎng)活的魚(yú)。我滿(mǎn)臉疑惑,媽媽認(rèn)為,可能是這種魚(yú)不好養(yǎng),魚(yú)缸小容易死,怕我們找上門(mén)來(lái)。于是他才不愿意賣(mài)給我們。

  于是,我連忙對(duì)大哥哥說(shuō):“如果我們把魚(yú)養(yǎng)死了,不會(huì)怪你的。”他聽(tīng)了我的話(huà),繼而說(shuō):“這種魚(yú)本來(lái)能活40年,現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒,但它的要求十分高,如果魚(yú)缸太小,它就會(huì)死的!難道你忍心看一條本來(lái)能活40歲的魚(yú),就這樣結(jié)束它的生命嗎?”

  沒(méi)有唯利是圖,也沒(méi)有高深的理論,有的'是再普通不過(guò)的道理:對(duì)生命自然而原始的尊重。我被他的話(huà)深深的震撼了。最后,在他的建議下,我選了好養(yǎng)又便宜的魚(yú):斗魚(yú)。

  從此以后,我對(duì)每一種的生命有了更深的理解和尊重,開(kāi)在這記憶深處的花,歷久彌新,永遠(yuǎn)鮮麗,清晰,吸引著我,指引著我!

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 34

  你使我童年的生活變得豐富多彩,漸漸變得活潑開(kāi)朗,你是我童年生活中的一朵我的生命之花。

  我們村的`幾個(gè)小伙伴在一起很融洽,彼此都快樂(lè)。有一次我和夢(mèng)娟、凱麗一起去找徐惠玩。一路上我們滑著雪到她家。她正在睡懶覺(jué),我們?nèi)饲那牡亓镞M(jìn)了她的臥室,把她嚇了一大跳呢。讓她起來(lái),她不起來(lái)。我們就把她拉了起來(lái)。她只好穿好衣服跟我們一同到外面玩雪去了。

  我們先玩打雪仗,我和凱麗在平房頂上往下灑雪,徐惠和夢(mèng)娟從下面往上扔雪球。忽然凱麗叫了一聲,她快要從樓梯口滾下去了我越快把她拉住了。我們繼續(xù)戰(zhàn)斗,不過(guò)有些小心翼翼的了。我又揉了一個(gè)雪球,我瞄準(zhǔn)了徐惠擲了過(guò)去,正好擲在了她的嘴邊,氣的她一個(gè)接一個(gè)地使勁地向上扔。突然有一個(gè)雪球鉆進(jìn)了我衣領(lǐng)里,好涼爽啊。我們也開(kāi)始了猛烈地進(jìn)攻。我們誰(shuí)也讓誰(shuí),我們瘋狂地玩。不久我們都熱了,有人建議停戰(zhàn),玩堆雪人。我們都贊成這個(gè)想法。

  我和夢(mèng)娟下去找工具。徐惠和凱麗滾雪球。我在院子里找到了一個(gè)紅辣椒和一個(gè)破掃把,夢(mèng)娟找了一個(gè)紅袋子和到兩個(gè)小玻璃球,我們到了房頂上時(shí),她們已經(jīng)把雪人形狀堆好了。我們忙把雪人安上鼻子、眼睛,讓她圍上了圍巾,我們欣賞著自己的杰作,每個(gè)人都笑了。好漂亮的雪人啊。徐惠趕忙拿來(lái)了相機(jī),我們和雪人合了影。“誰(shuí)說(shuō)女子不如男呢”男孩玩的打雪仗,我們一樣玩的快樂(lè)。我們的雪人也同樣漂亮。

  如今,我家的相冊(cè)上還珍藏著這張相片呢!每當(dāng)我看到它時(shí),我就想起了兒時(shí)的歡樂(lè)。那是開(kāi)我記憶深處的一朵奇葩。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 35

  往事如水,懷念或深或淺,像一條條潺潺流動(dòng)的小河,在記憶中嘩啦啦地流淌著。流水因時(shí)因勢(shì),有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)開(kāi)闊平靜,有時(shí)只是涓涓細(xì)流,但無(wú)論如何,都流向了胸襟寬廣的心靈之海。

  有一件事,雖被時(shí)間沉淀但至今難忘。

  五年級(jí)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,老師重新分座位。我被分到的座位,周?chē)亲月尚圆睢⒄{(diào)皮搗蛋的“差學(xué)生”。他們愛(ài)閑聊,上課下課都一樣。最討厭的是我的`新同桌,他好像無(wú)聊到?jīng)]什么事可做了,上課時(shí)就支著胳膊,把腦袋轉(zhuǎn)向我一直看。我的注意力又極易分散,所以成績(jī)直線(xiàn)下降。

  “怎么辦呢?”我想了又想,終于在一次課間找了班主任李老師,向她要求調(diào)座位。我懊惱地說(shuō):“老師,我周?chē)娜硕继貏e吵,影響了我的學(xué)習(xí),我成績(jī)都下滑了。”李老師看了看我,平靜地說(shuō):“這不關(guān)他們,是你自己沒(méi)有很好的控制力,你看那里——”說(shuō)著,她用手指了指墻上的一幅畫(huà),那是一幅荷花圖,一朵荷花正亭亭玉立地長(zhǎng)在荷塘中,艷而不妖,清而不媚。“荷花出淤泥而不染,毛主席身居鬧市仍能專(zhuān)心讀書(shū),這就是我把你安排在那里的原因。”我看著那幅荷花圖,陷入了沉思。

  終于,我茅塞頓開(kāi),回到座位上。從此,我眼中沒(méi)有了上課支著胳膊的同桌,沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)的同學(xué),也沒(méi)有了內(nèi)心的浮躁。漸漸地,我的成績(jī)又好了起來(lái),并且養(yǎng)成了上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣,這可都是李老師的功勞啊!

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,離開(kāi)了李老師,但每每看到荷花,我就會(huì)想起李老師的那些話(huà)和記憶中那朵出淤泥而不染的荷花,它在我的心里,盛開(kāi)得如此嬌艷。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 36

  每個(gè)人的記憶深處,也許都開(kāi)著一朵美麗的花。而在我的記憶深處,綻放著的是……

  記得那一次,我剛放學(xué),走到校門(mén)口,只見(jiàn)一位清潔工阿姨正耐心地用鏟子摳掉一小塊口香糖,那個(gè)口香糖因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太久,再加上天氣的變換,變得像石頭一樣難摳,然而其他的清潔工卻若無(wú)其事地走開(kāi),我也認(rèn)為臟,于是快步走了過(guò)去。我想,那個(gè)阿姨怎么那么笨啊,干嘛一定要糾結(jié)那個(gè)口香糖呢?

  走到一家小賣(mài)部里,只聽(tīng)肚子咕咕的叫著,我買(mǎi)了一杯牛奶和面包,正當(dāng)要付錢(qián)時(shí),麻煩來(lái)了,之前我原本鼓鼓的口袋,不知不覺(jué)地,扁了——

  ——完了,錢(qián)包掉了!我立刻放下食物跑出小賣(mài)部。我想,錢(qián)包里有好幾百塊和家里的鑰匙,這一丟可不得了,萬(wàn)一讓壞人撿到,他還可能去偷我家的錢(qián)呢。我立刻急了起來(lái),原本不愛(ài)跑步的我,丟了錢(qián)包之后像箭一樣跑起來(lái),我跑得滿(mǎn)頭大汗,可連錢(qián)包的.影子都沒(méi)見(jiàn)著,我急得手心全是汗,忍不住哭了起來(lái)。

  我原路返回,那個(gè)清潔工阿姨不在了,她肯定都弄完了,我的錢(qián)包卻還沒(méi)找到,我像丟了魂似的漫無(wú)目的地走著。一路上,我小步小步地走。

  這時(shí),只聽(tīng)后面有人喊道:“小朋友,等一下!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,她手里拿著我的錢(qián)包,我一下子開(kāi)心起來(lái),她一步步向我走來(lái),她說(shuō):“你的錢(qián)包掉了,我找你找了好久。”

  只見(jiàn)她露出笑容,豆大的汗珠直往下流,我感動(dòng)極了,滿(mǎn)腦子想著“謝謝”。我不覺(jué)熱淚盈眶說(shuō):“謝謝你。”她說(shuō):“下次小心一點(diǎn)就好了。”

  她又繼續(xù)去摳口香糖了,晚上,我的心久久不能平靜,想著那個(gè)清潔工阿姨的笑容,我不禁哭了出來(lái)。

  是啊,這件事雖然小,但她的一舉一動(dòng),卻在我腦海里,像花一樣,永遠(yuǎn)綻放。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 37

  她,身材正好,一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上,為人和善,雖然被我班某些同學(xué)“諷刺”過(guò),咳咳,可她依舊“頑強(qiáng)”地每天出現(xiàn)在我們的眼前,Do you know who she is?對(duì)了,她就是我們的班主任程老師。

  她,很為我們著想。在這幾天那么炎熱的天氣里,我們依舊進(jìn)行早鍛煉,我們?cè)谔?yáng)底下暴曬,看著別班的老師一排“整齊”的站在樹(shù)蔭底下,再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級(jí)前線(xiàn),老師走過(guò)時(shí),額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間,程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級(jí)。說(shuō)到這,不得不又得提一提上學(xué)期的信息課,那件事就好像開(kāi)在深處的花一般——無(wú)法枯萎、難以忘懷。那一次,全班就幾個(gè)人交上了信息作業(yè),信息老師很生氣,就把班主任叫了過(guò)來(lái),而您卻讓我們?nèi)喽颊鸷沉耍∧仁且荒樌⒕蔚貙?duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,同學(xué)們,是我沒(méi)有及時(shí)通知你們,讓你們沒(méi)有上交作業(yè)!”然后又對(duì)信息老師堅(jiān)定地說(shuō):“這次是我的錯(cuò),我保證下一次同學(xué)們一定上交的,你放心吧!”

  全班安靜了……

  不知怎的,一股辛酸味涌上了鼻頭,我感動(dòng)了。回想起小學(xué),每當(dāng)我們?cè)趧e的老師那兒犯了錯(cuò),迎面來(lái)的'就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評(píng),還帶有隱隱的失望,每次,就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里,讓我有些無(wú)地自容。而程老師您的話(huà),好像把我從沼澤中拉了出來(lái),還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說(shuō)的:家長(zhǎng)的方式方法對(duì)孩子是很重要的。我如今要改一下,改成老師。老師的一言一行,方式方法,成就了一個(gè)人今后的人生。

  在這之前,常常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō):我們班分到了一個(gè)好老師。但今后,我可以更為自豪地說(shuō):“我們的班主任是最好的!”

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 38

  如果說(shuō)我的記憶是大海,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一滴最大的水珠;如果說(shuō)我的記憶是天空,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一片最美的云朵;如果說(shuō)我的記憶是花園,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一朵最艷的花兒……

  他那為后人所流傳的千古佳話(huà),我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦;還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬,最終才答應(yīng)出山相助;仍清楚地記得你初次用兵時(shí),眾將對(duì)你的不服與不信任,但你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的`信心,使你創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)繼官渡之戰(zhàn)后又一次以少勝多的傳奇;曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽;還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計(jì)策,創(chuàng)出了反敗為勝的局面;仍清楚得記得你為蜀國(guó)而去東吳“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的能言善辯,使得江東臣子無(wú)言以對(duì);曾記得你為匡復(fù)漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵,共滅曹賊”;還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠(yuǎn)慮;仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針;曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱(chēng)王;還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅(jiān)定與執(zhí)著;仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè);曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍;還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執(zhí)著與豁達(dá);仍清楚地記得你“連用妙計(jì),氣死曹真”時(shí)的坦然與釋?xiě)眩灰虼藙?chuàng)造了一個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的不朽詩(shī)篇……

  你是西蜀的軍師;你是蜀國(guó)的丞相;你是歷史長(zhǎng)空的銀河;你是天上閃爍的北斗;你是勇敢的代表,是忠心的象征,更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 39

  路漫漫山高水長(zhǎng),我留戀那熟悉的家,依戀那熟悉的人。記憶深處我尋找到迷失的過(guò)往,你的謊言宛若繁花,愛(ài)在我成長(zhǎng)的每一個(gè)角落。

  ——題記

  一路走來(lái),處處花開(kāi)。回眸過(guò)去,母愛(ài)在路上。

  兒時(shí)的蹣跚學(xué)步,充滿(mǎn)了霹靂與雷鳴——一步三跌倒,哭聲仿佛形式般不可避免。媽媽總是在我跌倒時(shí)佯裝來(lái)拉我,輕聲說(shuō)著:“寶貝快起來(lái),媽媽來(lái)扶你!”可當(dāng)我四肢撐地時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)后退了一步,不甘心地奮力往前一蹬,想準(zhǔn)確地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,卻發(fā)現(xiàn)她又后退了一步。如此反復(fù),一次又一次的跌倒后,我終究沒(méi)有需要媽媽的攙扶,而是學(xué)會(huì)了自己走路。

  謊言像一朵太陽(yáng)花,以挫折的`教訓(xùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。

  看著熏騰著熱氣的藥碗,虛弱的我扯著沙啞的嗓子大聲叫喊:“我就是不喝!”說(shuō)完還要擺出一幅欲吐的樣子。媽媽抬著碗,假裝嘗了一嘗,還自言自語(yǔ)道:“酸酸的,一點(diǎn)都不苦。”我將信將疑,可當(dāng)液體觸碰到我的味蕾時(shí),全身的汗毛幾乎都立了起來(lái),苦澀席卷了我全身所有的感官。直到藥碗見(jiàn)底,那種瀕臨崩潰的感覺(jué)還是沒(méi)有消退。

  謊言像一朵蘭花,用自己的溫柔細(xì)心來(lái)治愈脆弱的心靈。

  黑白相間的試卷上遍布紅紅的圈叉,我猶豫地邁著失落的步伐,心神不寧地把試卷遞給對(duì)面的媽媽?zhuān)齾s滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)道:“沒(méi)事,下次繼續(xù)努力!”當(dāng)時(shí)還長(zhǎng)舒一口氣的我卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在夜深人靜時(shí)為我制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的媽媽?zhuān)有她幾乎布滿(mǎn)眼眶的紅血絲。

  謊言像一只梅花,在養(yǎng)料匱乏之際填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。

  走過(guò)十二個(gè)春秋歲月,竟是“花”開(kāi)滿(mǎn)地,那是愛(ài)的力量。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 40

  翻著翻著,一片枯黃的銀杏葉叢書(shū)縫里掉了下來(lái),我彎下腰,拾起它。

  那片銀杏葉背面還寫(xiě)著:珍重朋友。這是我六年級(jí)同桌在畢業(yè)典禮上送給我的,而且特別在葉子背面寫(xiě)了那幾個(gè)字。我不知道當(dāng)時(shí)我有沒(méi)有哭,但現(xiàn)在我確實(shí)是哭了。眼淚從眼角滑過(guò)臉頰,滴在書(shū)本上,浸透了那薄薄的紙片。原來(lái)世上還有一種情感叫做感動(dòng)。

  我的好朋友,在那時(shí),我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起上學(xué),一起回家,不管做什么事就覺(jué)得沒(méi)有朋友就不完整。就如一張白紙上的一顆污點(diǎn),就算天塌下來(lái),我們也會(huì)一起來(lái)扛,我們認(rèn)為就是這樣的。

  然而,就在畢業(yè)典禮那天,我們的緣分就結(jié)束了,我不知道他們?cè)谀膬海谀囊凰鶎W(xué)校?在哪一個(gè)班?生活過(guò)得好不好,學(xué)習(xí)壓力大不大等等,這些疑問(wèn)埋藏在我的'心靈深處,沒(méi)有人來(lái)回答我,當(dāng)然,我也無(wú)從知道。

  關(guān)于我們?cè)谝黄鸬墓适潞退麄兊拿嫒荩呀?jīng)在時(shí)光的洗禮中淡忘了,只是記得我同桌的話(huà):“困難并不可怕,可怕的是你對(duì)于困難的態(tài)度和看法,告訴你,一生中不可能沒(méi)有挫折,但是你要認(rèn)為困難和失敗是成功的墊腳石,這樣你就會(huì)用一種積極的心態(tài)去面對(duì)。”這些話(huà),正是催著我向前追,向前趕的動(dòng)力。我的成功,都是來(lái)源于我的朋友,來(lái)源于朋友的話(huà)語(yǔ)。

  不管我成功與否,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他的話(huà),這些日子,我按照他的話(huà)來(lái)做,確實(shí)使我受益匪淺。朋友的話(huà)在我的心中栽種,開(kāi)花,結(jié)果,最后長(zhǎng)成一株最燦爛的樹(shù),樹(shù)上全是美麗的花和黃金般閃閃發(fā)亮的果實(shí)。

  的確,生活不能沒(méi)有困難,失敗,否則就像失去朋友一樣,你的人生就不完整了,銘記于心,開(kāi)花結(jié)果!

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 41

  記憶,就像一朵花,它開(kāi)在我的心田,永不凋謝。那段往事憶在心頭……

  那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,枕邊的鬧鐘不知想了多長(zhǎng)的時(shí)間,半夢(mèng)半醒的我翻了個(gè)身,啪的一聲按下了鬧鐘的開(kāi)關(guān),又倒頭呼呼大睡。“女兒,別睡了,你再不起來(lái),我們就都遲到了。”媽媽催著我。可我卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,壓根兒就忘了補(bǔ)習(xí)班這回事,滿(mǎn)腦子都在想昨天晚上玩的電腦游,以至于整晚都沒(méi)有休息好。“媽?zhuān)也淮笫娣蝗缒憬o我老師打個(gè)電話(huà)吧!我今天不想去補(bǔ)習(xí)班了。”我窩在被窩里懶洋洋地說(shuō)。

  “你有沒(méi)有想過(guò)?你今天不去上課,下次會(huì)不會(huì)又找理由不去?你若不去,你交的補(bǔ)習(xí)費(fèi)不都白費(fèi)了?你這次不去上課,會(huì)比別的同學(xué)少學(xué)知識(shí),你的理想呢!目標(biāo)呢!如果你不努力,誰(shuí)也幫不了你。”媽媽氣憤地坐到了書(shū)桌前。“可是我真的不舒服。”我立馬反駁道。

  媽媽看我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想起床的意思,冷冷的說(shuō):“不想去就不去好了。”說(shuō)完出了門(mén),“我給你十分鐘的時(shí)間,去還是不去是你的事情。”媽媽又接了一句,我松了一口氣,貪婪的躺在溫暖的床上,門(mén)外傳出一陣車(chē)的響聲,我想:一定是媽媽走了,我總算松了一口氣,又開(kāi)始了我的輕松時(shí)光。

  不知不覺(jué)中,時(shí)間越來(lái)越遠(yuǎn),而我的`瞌睡蟲(chóng)也沒(méi)了蹤影,我穿上衣服,饑腸轆轆地向廚房奔去,盡可能找到一些可以吃的東西,一張紙條映入我的眼簾:“女兒,我相信你已經(jīng)知道了自己不對(duì)的地方,我也相信你以后一定會(huì)踏實(shí)起來(lái)。”紙條的下方是一個(gè)保溫盒,我迫不及待的打開(kāi),里面全是我愛(ài)吃的飯菜,不知不覺(jué),兩行熱淚落在紙條上。

  母親的話(huà)就像一盞明燈,照亮了我心,母親的話(huà)也是一朵花,盛開(kāi)在我的心頭,永不凋謝……

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 42

  “找朋友,找到一個(gè)好朋友……”在回家的路上有聽(tīng)見(jiàn)這首童謠,腦海中又浮現(xiàn)當(dāng)初還是孩童的我們。

  “以后你回到鎮(zhèn)上有空了,記得來(lái)找我。”“好,我一定會(huì)記得的。”那一年,我九歲。已經(jīng)開(kāi)始懂得了友誼的珍貴,我回到老家很想和那里的孩子做朋友,但是他們說(shuō)我是在鎮(zhèn)上長(zhǎng)大的孩子,太嬌氣,不跟我玩。當(dāng)時(shí)大家都是一樣一群地圍在一起玩游戲,只有我被孤立了。這個(gè)時(shí)候,一雙略帶泥土的小手伸到我的'面前:“你好呀,鎮(zhèn)上的小姑娘。”我以為她也是來(lái)“嫌棄”我的,便轉(zhuǎn)頭不理她,她又走到我面前:“這里的叔叔阿姨都叫我純,你也這樣叫我吧!這樣聽(tīng)起來(lái)比較親近。”她,也就是純這樣說(shuō)著。現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)她那副小大人的樣子和老成的語(yǔ)氣真的很可愛(ài)。

  “來(lái)來(lái)來(lái),我教你唱歌。找朋友,找到一個(gè)好朋友……”純拉著我,在樹(shù)蔭下納涼。我唱歌總跑調(diào),所以她經(jīng)常捧腹大笑。“你現(xiàn)在會(huì)唱這首歌了,所以你是我的好朋友啦!”“嗯好。”

  因?yàn)榘职种蛔屛一厝ヒ粋(gè)暑假,開(kāi)學(xué)前便來(lái)載我回鎮(zhèn)上,所有的孩子都跑出來(lái)和我說(shuō)再見(jiàn),我看見(jiàn)人群后的她,當(dāng)時(shí)大家都以為我們會(huì)大哭。她走到我面前:“以后你回到鎮(zhèn)上有空了,記得來(lái)找我。”“好,我一定會(huì)記得的。”

  現(xiàn)在想想,已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到她了。并不是忘了,只是這幾年父母總是很忙,沒(méi)時(shí)間帶我回去,所以我一直在等待,等我可以獨(dú)立到不讓父母擔(dān)心,讓父母放心我一人回去的時(shí)候,去履行當(dāng)時(shí)答應(yīng)她的事。去看看這幾年的變化,也去讓開(kāi)在我們記憶深處的花再一次在我們身邊綻放。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 43

  如果說(shuō)我的記憶是大海,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一滴最大的水珠;如果說(shuō)我的記憶是天空,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一片最美的云朵;如果說(shuō)我的`記憶是花園,那珍藏在我記憶深處的那個(gè)他,便是其中一朵最艷的花兒……

  他那為后人所流傳的千古佳話(huà),我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦;還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬,最終才答應(yīng)出山相助;仍清楚地記得你初次用兵時(shí),眾將對(duì)你的不服與不信任,但你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的信心,使你創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)繼官渡之戰(zhàn)后又一次以少勝多的傳奇;曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風(fēng)喪膽;還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計(jì)策,創(chuàng)出了反敗為勝的局面;仍清楚得記得你為蜀國(guó)而去東吳“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)的能言善辯,使得江東臣子無(wú)言以對(duì);曾記得你為匡復(fù)漢室而主張“蜀吳聯(lián)兵,共滅曹賊”;還記得你“草船借箭”“智算華容”時(shí)的大顯身手與深謀遠(yuǎn)慮;仍清楚地記得你“三氣周瑜”時(shí)的綿里藏針;曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱(chēng)王;還記得你“帶兵南征”“進(jìn)取中原”時(shí)的堅(jiān)定與執(zhí)著;仍清楚地記得你“喜得姜維”時(shí)的欣喜與歡樂(lè);曾記得你“痛斬馬謖”時(shí)的悲痛與不舍;還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時(shí)的執(zhí)著與豁達(dá);仍清楚地記得你“連用妙計(jì),氣死曹真”時(shí)的坦然與釋?xiě)眩灰虼藙?chuàng)造了一個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的不朽詩(shī)篇……

  你是西蜀的軍師;你是蜀國(guó)的丞相;你是歷史長(zhǎng)空的銀河;你是天上閃爍的北斗;你是勇敢的代表,是忠心的象征,更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。

  開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文 44

  茶余飯后,總會(huì)想起那朵小花,那是一朵開(kāi)在記憶深處的花,從不停歇地生長(zhǎng)著,生著……

  匆匆吃幾口晚飯后,我們又如期來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)上站著枯燥無(wú)味的軍姿。沒(méi)錯(cuò),我們正在進(jìn)行著升入中學(xué)的必經(jīng)之路——軍訓(xùn)!

  遠(yuǎn)山上最后一抹亮色也消失了,咕咚一聲,整個(gè)盤(pán)山訓(xùn)練基地掉入無(wú)底的黑暗中。大家莫名增加了幾絲困意,可這剛七點(diǎn),離熄燈時(shí)間九點(diǎn)半還早的很哩!空氣凝固著,靜極了!

  我們就這樣一直枯燥著,枯燥著……

  直到營(yíng)長(zhǎng)吳瓊打破了這枯燥無(wú)味的寧?kù)o“看你們都挺無(wú)聊的,不如我教你們唱軍歌咋樣?”“唱軍歌!好呀!”大家像商量好的'一樣,異口同聲地答應(yīng),畢竟這最起碼比站軍姿要好得多!一陣歡呼后,又是一陣寧?kù)o……“咳咳”他清了清嗓。“聽(tīng)好啊!”他挑了挑眉,一臉壞笑,也惹得大家一陣哄笑。天好像不怎么冷了……

  “聽(tīng)吧,新征程,號(hào)角吹響!”他先唱了一句“聽(tīng),吧,新征程,號(hào)角吹響!”我們照葫蘆畫(huà)瓢學(xué)了一句。“不對(duì),‘聽(tīng)‘和’吧‘之間間隔太長(zhǎng)了。”他皺皺眉。“聽(tīng)吧,新征程,號(hào)角吹響!”大家又唱了一遍。

  “對(duì)溜”“……”吳教官教的激昂澎湃!我們一個(gè)個(gè)唱得也是鏗鏘有力!終于,愉快的K歌時(shí)間結(jié)束了,大家驕傲的為自己鼓掌!

  之后幾天,我們都十分期待晚飯后的閑暇時(shí)光,盼望著“吳瓊教你唱“欄目的到來(lái)。我們學(xué)會(huì)了好多軍旅歌曲:《看我的》、《打靶歸來(lái)》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》等,這都離不開(kāi)吳瓊教官的悉心教導(dǎo)!

  時(shí)間很短,還沒(méi)來(lái)得及道別,難忘的軍訓(xùn)生活就已結(jié)束,可這朵花卻一直開(kāi)放在我的記憶深處,從不停歇的生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著……

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