伊泰蓮娜初三作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的伊泰蓮娜初三作文，希望對大家有所幫助。

　　伊泰蓮娜初三作文 1

　　拿著遙控器胡按一通，最后媛媛還是選定了已經看過十遍八遍的偶像劇《將愛情進行到底》。屏幕上出現楊崢拿著一只黃色的手機，在海邊飛跑：“文慧，聽到了嗎?這是海的聲音……”雖然這一集的內容她熟悉得差不多能背下來了，可每當媛媛看到這里時，總有一種怪怪的感覺讓她情不自禁。“唉，我要是文慧該多好!”媛媛扯開一袋妙脆角，大口大口地丟進嘴里�！鞍萃�!”一旁的琦琦一把搶過零食袋：“文慧有什么好羨慕的!楊崢最后又沒和她好。再說就是和她好了又有什么?媛媛，我們換臺吧，這個片子看了N多遍了，你不覺得沒勁嗎?”像許多個暑假里的下午一樣，這個下午，媛媛無聊得要死，一通電話找來同樣無聊的琦琦，于是最終的結局是兩個無聊的人坐在一起無聊地看著電視�！版骆�，你有沒有覺得阿飛感覺上很像楊崢?”“嗯?”“就是和皓然一起打過籃球的那個男孩子，黑黑的、酷酷的那個……你沒有印象了嗎?好像后來還和你是一個班呢!”媛媛趕忙答應，“怎么了?”“倒也沒什么，就是突然想到了。其實那個男生不錯，比皓然要好吧!”“嗯!”媛媛點點頭。雖然畢業才不過一個月，但是學校里許多的人和事，都一下子變得模糊起來。媛媛自己也說不出原因，就好像昨天晚上接到皓然的電話卻一下子覺得陌生：“媛媛，我已經到北京了，你在山東還好嗎?”

　　其實，媛媛是知道琦琦喜歡皓然的，至于為什么喜歡，她更是一清二楚�？墒敲靼子钟惺裁从媚�?皓然喜歡的是自己，就像文慧喜歡定了楊崢一樣，雨森對她再好也沒有用�？勺约簽槭裁床幌矚g皓然呢?或許跟阿飛有點關系吧!曾經，媛媛、皓然、琦琦，就好像是《將愛情進行到底》里樂言、若彤那樣的團體。一起上學放學，周末出去逛書店，有限的幾次去看電影，還有排列組合過后的單獨出去。當然，媛媛是沒有時間也不怎么愿意和皓然單獨去吃麥當勞，或者去看《哈利波特》的。記不清是不是跟若彤學的，在皓然對她說“我喜歡你之后”，她并沒有很快作出反應。本來心里是打算好的，回家后仔細想一想再給皓然說，可一回家喝了媽媽準備好的人參湯和忘不了，就把這件事情給忘了。

　　直到第二天見到他后才想起來，于是晚自習后媛媛跟他來到操場，根本沒有多想，媛媛就用很平靜的聲音說：“我們是永遠的好朋友，對嗎?”皓然回答：“對�！睆哪且院�，媛媛知道自己是從來沒有喜歡過皓然的。阿飛，是皓然籃球隊的`隊友，好像是高一下學期轉學過來的，但真正認識，是在高二的暑假。每當想起自己和阿飛認識的那天，媛媛總覺得天空正下著淅淅瀝瀝的小雨，自己好像站在百盛二樓的飾品賣場。那天，她穿了一件藍色泡泡袖的連衣裙，散著頭發，額頭上別了一個精致的銀色發卡。每次走到伊泰蓮娜專柜，媛媛總要耽擱很久。她很喜歡這個牌子的首飾，不是金的，也不是銀的，僅僅是一些做工精細的金屬工藝，首飾上美麗的鑲嵌，是最讓媛媛愛不釋手的。這次看中的，是一條銀色的鏈子上掛著的那條靈巧的小海豚，在海豚漂亮、流線的尾部，還點綴著一塊圓形的小寶石，藍色和銀色，是媛媛最中意的搭配�？上�，媛媛從沒擁有過伊泰蓮娜的首飾，她希望在上大學之前，可以收到一份這樣的禮物，當然，最好是意義有些不一樣的。

　　幾乎是同時，他們一起伸手去拿那條鏈子。一抬頭，媛媛看到了一張俊俏的臉。“對不起，你先�！卑�飛很紳士地說，然后安靜地等在一旁。不知道為什么，媛媛當時有些緊張，拿起那條鏈子，阿飛居然就那么自然地為翹翹戴上了，“真的很好看，很配你。”媛媛抬起頭認真地看著眼前這個高高的男孩子，黑黑的眉毛，大大的嘴巴，還有秀氣的通天鼻，最好看的是他的眼睛，彎彎的，給人感覺暖暖的�！敖o你”，媛媛輕輕地摘下鏈子，還給阿飛�！澳悴毁I嗎?”阿飛的聲音很明亮，是讓人只聽一次就可以記很久的那種。當媛媛就要離開賣場的時候，回頭看到阿飛從賣場小姐的手中接過一個包裝很漂亮的藍色紙袋。就是那么認識的，互相不知道對方的名字。再次相遇的時候是在海邊的麥當勞，皓然介紹阿飛說：“這是我們籃球隊的新成員，鄭飛;這是我們文學社的大才女，媛媛。”

　　然后阿飛很老成地伸出手來與媛媛握手，“原來他的手這么大!”媛媛在心里說。其實阿飛和媛媛并沒有太多見面的機會，球隊要經常訓練，而媛媛的文學社也經常在有球賽的時候活動。可是盡管這樣，媛媛還是經常可以在放學的時候看到阿飛一個人推著車子徘徊在通向自己家的那條路上。有時候，遠遠得望見了，阿飛會很靦腆地點頭示意，但一次都沒有說過話。媛媛暗自想：“那條漂亮的鏈子，是不是就送給了他在等的人呢?”高二很快就過去了，媛媛在期末考試之后被分到了A班，阿飛也在，而皓然和琦琦一起被分到了B班。有一次，放學的時候皓然到班里來找她，“今天沒有訓練，我送你回家好嗎?”媛媛搖搖頭：“還是不要了，你快回家學習吧!”回家的路上，媛媛看到遠遠站在一邊的阿飛，終于鼓足勇氣走過去：“阿飛，你家也住這邊嗎?”阿飛點點頭，兩個人有說有笑得一起騎車向前，拐彎的時候她看到了跟在后面的皓然，好像很生氣的樣子。發現媛媛看見了他，皓然飛快地騎著單車，超到他們前面，像風一樣，一會兒就不見了。

　　高三的學習很緊張，據說皓然的訓練也多了起來，而阿飛不知道為什么退出了籃球隊。有很長一段時間，媛媛總是可以在回家的路上碰到阿飛，然后兩個人一起推著車子走完剩下的路。后來，有一天晚自習休息的時候，媛媛和琦琦一起到操場散步，媛媛隱約看到籃球場地里的阿飛和皓然，好像是在吵架的樣子。她不是好事的女孩，但又不知道發生了什么事情，所以心里有點著急。放學的時候，皓然急沖沖地到班里來找她，說：“阿飛要跟他媽媽去美國了，你知道嗎?”媛媛點點頭。 飛天是六月底走的。那天放學，媛媛跟阿飛來到海邊，阿飛對媛媛說：“我在沙灘埋了一個瓶子。”……琦琦突然坐到媛媛身邊，“媛媛，你的這根鏈子真好看啊，特別是這個小海豚，真讓人喜歡。在哪里買的，我怎么不知道呀!”媛媛用手輕輕得撫摩著這條曾經被埋在沙灘里的小海豚，想起阿飛黑黑的眉毛和彎彎的眼睛，還有那天海邊的風，濕濕的，涼涼的。

　　伊泰蓮娜初三作文 2

　　伊泰蓮娜，一個充滿神秘與詩意的名字，如同一個迷人的少女，讓人忍不住想要探尋她的內心世界。在我的想象中，她是一個初三的少女，正處在人生的轉折點，充滿了對未來的憧憬和期待。

　　伊泰蓮娜是個聰明而勤奮的女孩。她深知初三的重要性，因此她每天都早早地起床，開始她一天的.學習。她的書桌上總是堆滿了各種書籍和筆記，她用筆尖在紙上跳躍，寫下她的理解和思考。她的眼睛閃爍著智慧的光芒，仿佛能夠洞察世界的奧秘。

　　除了學習，伊泰蓮娜還有許多興趣愛好。她喜歡音樂，常常在空閑時彈奏鋼琴，琴聲悠揚，如同清泉般流淌。她的手指在琴鍵上跳躍，如同精靈在舞蹈。音樂是她的靈魂，也是她表達情感的方式。

　　伊泰蓮娜還是個善良的女孩。她關心身邊的人，樂于助人。每當同學遇到困難時，她總是第一個伸出援手。她的笑容如同陽光般溫暖，能夠照亮人們的心靈。

　　然而，伊泰蓮娜也有自己的煩惱和困惑。她對未來充滿了期待，但也感到迷茫和不安。她不知道自己的未來會是什么樣子，也不知道自己能否實現自己的夢想。但是，她從不放棄，她堅信只要努力，就一定能夠走出一條屬于自己的路。

　　伊泰蓮娜，這個初三的少女，她的故事還在繼續。我相信，在未來的日子里，她會變得更加堅強和成熟，她會勇敢地面對生活的挑戰，追逐自己的夢想。她的故事，將會成為我們心中的一段美好回憶。

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