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接受初三作文

時間:2021-09-27 10:02:43 初三作文 我要投稿

接受初三作文

  剛進初中時,最令我不快的事情是,班主任將一個“娘娘腔”編坐到我旁邊。說起來,我這個人十分討厭那種缺少陽剛之氣的男孩,可“師命難違”,我只好將就將就了。

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  那次語文課,老師點名讓我讀一篇文言文,我卻偏偏忘了課前預習查生字,當我讀到“洳”時,我皺皺眉,硬著頭皮讀“rǔ……”,這時我旁邊的“娘娘腔”舉手說:“老師,該念rù吧,他念錯了。”于是我轉身狠狠地瞪了他一眼,下課,我罵了一聲:“娘娘腔!”同學們都笑了,而“娘娘腔”卻當沒聽見似的,去找女生玩了,放學了,由于我要清點課桌里的東西,教室里就只剩下我一個人了,剛準備背起書包回去,不知從哪里傳出了一聲:“等,等一下!蔽已曂,是“娘娘腔”,可真是冤家路窄!我見他漲紅了臉,嘴欲開還閉,便先開了口:“有勞尊駕,有話快說!”我蹙著眉冷冷地盯著他,他的臉愈發(fā)紅了,結結巴巴地說:“這給你。”我掃了一眼,哈,竟是一本《中學生文言助讀》,我從鼻孔里哼了一聲:“拜托,我又不是三歲小孩,說完,我沖出了教室,只隱隱約約覺得身后的那個頭又低了下去……

  整整過了幾個星期,那位“娘娘腔”依然坐到我旁邊,還那么細聲細氣地說著話,我好想沒那么討厭他了,還有點說不出的`愧疚,總怕看見那張漲紅的臉。

  轉瞬間,又要迎接期末考試了,整天背著沉甸甸的書包,往返在“兩點一線”的生活真有說不出的怨言。下午,數(shù)學老師在黑板上抄了一些習題進行講解,她讓我們抄下來,期末考試可能有類似的題目,我將題目抄寫在一張紙上,就擱在了一邊,晚上,我翻了翻書包也找不到紙,急的我像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  第二天一早,我懷著忐忑不安的心情走進了老師辦公室,還未解釋事情的來龍去脈,數(shù)學老師沉著臉訓斥:“我不要聽任何借口,沒完成就是沒完成?粗氰F面無私的臉,我都快急哭了。吱呀一聲,門開了,進來的是“娘娘腔”,怎么,想看我出洋相?我氣憤地白了他一眼,“老師,這是我掃地撿到的!甭牭眠@句話我心里一震,趕緊看了一眼,果然是我的試卷!我望著老師,她把眼鏡推了下,緩緩地說:“今天下課后趕緊補做!

  我長舒了一口氣,和他一起走出了辦公室!拔,我……”我憋了一肚子話,卻怎么也說不出來,“沒什么”,他的臉又漲紅了,柔聲地說道。

  望著那張臉,我不由沖他吐了吐舌頭,兩人不禁都笑了,盡管他表面看來柔弱,可我依然看到了他身上的陽剛之美,從那時候起,我打從心底就認定他這個朋友了,“娘娘腔”?這個詞也早已消失得無影無蹤了!

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