優秀春游的作文（常用4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優秀春游的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀春游的作文 篇1
明天，就是我最開心的一天了。因為要到西區公園春游，我懷著興奮的心情上床睡覺。第二天早上，我早早地來到學校，看到同學們都嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，整個教室充滿了快樂的氣氛。
走在西區公園的小路了，我心里充滿了激動和興奮。和同學說說話，哼著小調，不一會兒就到了西區公園。我們三五成群地圍在一起分享食物。
吃了食物后，我來到草地上。看到小草弟弟從美夢中醒來，它們穿著嫩綠的衣裳，舒展著它那幼娕的身子。花兒有的展開了兩三片花瓣，好似一個個害羞的.小姑娘；有的花瓣全展開了，綻放開燦爛的笑臉。還有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。竹筍妹妹從地底下冒出來，它們迫不及待地探出尖尖的腦袋，欣賞這大好風景。新郞新娘正在綠油油的草地上拍著婚紗照，給西區公園增添了許多美麗。
走在回學校的路上，我想今天過得真快，真是日月如梭。我忽然覺得有些口渴，想喝些水。我喝完水后，杯子就一直拿在我手上。過了一會兒，我隨手摸了摸書包口袋。啊，我的水杯呢？真糟糕，可能水杯被人拿走了，或者掉在路上了。我緊張地想。不久，我手上好像拿著什么東西，我低頭一看，啊！這不是我“丟失”的水杯嗎？唉，我的健忘癥了嗎？真是有驚無險，我暗自高興。
這次春游真有意思，這是我最快樂的一天！
優秀春游的作文 篇2
今天，老師帶我們到永寧公園去春游。
一大早，我吃好飯，背著裝滿零食的書包出發了。
一路上，我看見路兩旁樹綠了，花開了，好像在歡迎我的到來。
張老師和王老師帶領我們玩丟手絹的游戲。我們圍成一圈，一邊拍手一邊唱著歌。一位同學拿著手絹繞著走。當歌唱完了就把手絹放在一位同學的后面。然后馬上跑一圈去追。我們玩得可高興了。
自由活動的'時候，我們坐在草地上。我和幾個同學把雨傘張開做成了一個小帳篷。然后把自己的東西放在帳篷里。最后，我們都躺進去。“啊！”真舒服。我們在自己做的帳篷里吃東西、說笑話、猜謎語，可開心了。
時間過得真快。10點半媽媽來了。我高高興興地和老師再見，跟媽媽一起回家了。
優秀春游的作文 篇3
午后的陽光總是讓人感到很愜意，此時坐在窗臺前的我正在享受這具有溫暖的清風與這刺眼的光芒。雖是在享受，但是我的腦子里卻是在想明天的春游是否好玩？要準備的東西有哪些？不知道明天的天氣是否會像今天一樣陽光明媚呢？其實我心里還是有點小興奮和期待的。
鈴鈴鈴……今天放學的鈴聲響了，每個同學都迫不及待的想去超市買些明天去春游的“必備品”，這個“必備品”是多數學生都喜愛的零食，這個零食我也是非常喜愛的。
長隆飛鳥樂園——正是我們今天來的目的地，一個真正看鳥飛的地方。下車，呼吸風中夾雜著美好氣息的空氣，看著那幾個大字，我心里就特別興奮。進去，就看到一條大約有一米多長的鱷魚躺在“巨大”的透明玻璃缸內，看著它一動不動的，是挺懶的。往里面走就走到了《濕地精靈表演》，表演已經過了大半，我就看到了后半截的動物演出。現在，演出的動物是 身體比鴨狹長，體羽為金屬黑色，善潛水捕魚，飛行時直線前進，這就是現在表演的鸕鶿。主持人把一個小圈圈丟進水池里，鸕鶿就飛快得潛游下去把圈圈叼上來了，接著又放了一條會游動的魚放進去，不一會兒，鸕鶿就把魚吞進自己的嘴巴里了。接著出場的動物是“刺猬”？不是，而是身上有刺，但不是刺猬的豪豬。它，身上的刺是專門來保護自己的，所以不是那么容易傷害到它們的。
看完《濕地精靈表演》，我們又繼續向前行走，直到《奇妙精靈館》，進去看到了各式各樣的動物，比如霸王蛇、蟒蛇、蝮蛇……還有鐘角蛙、虎紋蛙、南美角蛙……有三角變色龍、翠綠草蜥、短肢樹蜥……走出《奇妙精靈館》，我們就去老師交代集合吃飯的地方，我和幾位同學拿著那盒飯找了個清凈又涼爽的地方享受。
用過午飯后，我便和幾位同學去看了瓜果蔬菜，看到那個長得像葫蘆一樣的蔬菜，我就會想起兒時的'動畫片《葫蘆娃》。繼續前行，就到了《兒童樂園》，那里有特別多我們童年玩過的，比如蕩秋千。我此時已坐在秋千上，有兩位同學把我蕩的簡直感覺伸手就能抓到天空中的一片云，直到我感覺這蕩得搖搖晃晃的時候才回過神來。“啊……”這是我的聲音，因為我已經被她們蕩得停不下來了，我突然就害怕了，最后她們就幫我停下了。之后，我自己就坐在那，閉上眼睛，聆聽著風吹來震落樹上已枯黃的葉子，感受那風的柔情，風的涼爽。許久后……看似也快到集合的時間了，我想玩玩最后一次蕩秋千，同學把我蕩起來，但是她們都走了，不幫我停下來，只好我自己等它慢下來再走了，正好可以再留戀一下童年的回憶。
時間過的飛快，沒想到已經要到回學校的時候了，走在長隆飛鳥樂園門口，總會情不自禁的回頭看，就想看看它以及它們。但是，“夕陽無限好，只是近黃昏”。只要玩的開心就行，凡事只有自己開心，事情才會容易解決。
這一天，不枉費我來看“你”，我也非常喜歡這次春游，但是更喜歡秋千。
優秀春游的作文 篇4
今天，陽光明媚而且萬里無云，我早早地就來到學校，準備去春游。我心里真是興奮極了。
坐了一個半小時的車，我們終于來到了佐特陶瓷活動中心。上午我們主要是在室外活動，有聽故事回答問題、尋寶還有套圈和舞蹈，聽故事回答問題是檢驗我們聽的認不認真，尋寶是檢驗我們觀察的認不認真和有沒有耐心，套圈是檢驗我們的方向感強不強。
在尋寶的時候，我和裴鑫鑫從前尋到后，挖完這里挖那邊，可怎么也挖不到陶瓷的碎片，忽然我挖到了一點硬的東西，這是我欣喜若狂地往下挖，可令我遺憾的是挖出來的是塊石頭，而不是陶瓷的.碎片。
在套圈的時候，我第一個圈套的時候差一點就套上了，正好套在靠右的瓶口上，我想：“第一個沒套上，第二個一定要套上。”可第二個比第一個套的還差。雖然我沒成功，但總體來說還是很有趣的。
下午，我們是在室內活動的，第一項是做陶藝，我和裴鑫鑫、李斯凝、田奕靈是一小組。我們找了一個泥多的地方，做了起來，可做了半天，泥不是粘手上了就是甩到桌了上，過了一會兒，我們終于總結出了經驗，原來是放水太多太稀了。我們找叔叔換了塊泥，叔叔幫我們做了起來，只見叔叔雙手握住那團泥，雙手配合恰當，一會兒上，一會兒下，一會兒按，一會兒捏。這位叔叔真不愧是陶藝的高手呀，沒有用多少時間，他卻三下五除二就把這團散泥變成了一個既美麗又精致的小花瓶，非常好看，讓我佩服得五體投地。可這時的小花瓶遭到了張老師的襲擊，瓶口被張老師弄歪了，經過我們的極力的搶救——又按那兒又捏這兒，但小花瓶還是難逃一死——瓶口越來越矮了，最后還是我把瓶口捏出來的。
第二項捏泥人，我們一人有一塊泥，捏自己喜歡的東西，我打算捏一個茶壺，但是泥太硬了，我們也沒有工具，中間挖不空，我又打算捏茶杯，可我沒有刀子也沒法捏。最后什么也沒捏成。第三項是彩繪，發我們每人一個東西，讓我們在上面畫，我畫了三朵花，之后把背景涂上了，就完成了。
這些都玩完了，我們依依不舍坐車回到了學校。下次我真的還想去那里再春游一次。
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