春游作文600字

時間：2024-10-11 15:05:04 春游我要投稿

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有關春游作文600字八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的春游作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關春游作文600字八篇

春游作文600字篇1

　　春天來了，小河的水嘩嘩的流著。柳樹發芽了，花兒張開了笑臉，小鳥在枝頭歡唱著，一派春天的氣息。這么好的時節，我建議大家去動物園游玩。我先給大家介紹一下動物園吧。

　　進了動物園，就可以看見一個大花壇，四周放著各種各樣的鮮花，有黃的，有紅的，有紫的……顏色非常鮮艷，一朵朵花兒像一只只蝴蝶在飛舞。路的兩旁有高大的梧桐樹和碧綠色的小草，梧桐樹的枝葉一直向路邊伸展，像一把把大大的遮陽傘。

　　往前走，我們來到了離花壇最近的'猴山。猴山上的猴子一個個活潑極了，他們有的抓著樹枝在蕩秋千，有的從這個山頭爬到那個山頭，有的在吃東西，還有的猴子見游客們看它，于是想讓游客們見識見識它的“武藝”，便互相打架，一會兒滾到這兒，一會兒滾到哪兒，不分上下，逗得游客們哈哈大笑。

　　離開猴山向左拐來到象館。大象長著一對扇子般的大耳朵，不停地上下煽動。我想，難道這么冷的天大象也怕熱？除了有扇子般的大耳朵外，大象還有一條長長的鼻子。別小看了他的鼻子，這可是它攻擊敵人的重要武器呢。

　　離開大象館，我來到了獅子住的“公寓”。“公寓”前面有一條河，中間是獅子活動的地方。獅子的頭上有長長的毛，吼聲非常大。我在想，他和老虎生活在一起會是什么樣呢？

　　帶著這個疑問，我來到了獅子和老虎共同生活的地方。眼前的一幕讓我驚訝不已——老虎和獅子趴在一起，好像一家人一樣。難道一山也能容二虎？

　　聽了我的介紹你們是不是也想來呢？其實，我只是介紹了動物園的一小部分，還有更多好看好玩的在等著你呢。心動不如行動，趕快來吧。

春游作文600字篇2

　　清明節是人們祭奠祖先的日子，也是人們外出踏青春游的好時節。這一天，我和我的家人們一起來到了蒙山風景區來尋找春的氣息。

　　據說，蒙山大佛曾被人為及風沙的破壞而損壞嚴重，是于二○○八年被重新修繕才又開放的。通往大佛的路途修得平坦而寬闊，特別好走。進入景區，我們放棄了乘坐游覽車，而選擇了徒步進入。山里的溫度還是有些低，放眼望去，山依舊灰蒙蒙的，只有一些松樹還可見一些綠色。在我們行走的右側是一條溝渠，里面已然有了一些流水，雖然不大，但在山間里聽到水聲很是愜意。

　　順著小路，我們一直往前走，大概十幾分鐘后，來到了“御駕橋”，據說唐高祖曾在這里經過。橋的一頭有一些小的石墩，像是蓮花寶座似的，我盤腿坐在上面，媽媽還給我留了影呢。隨后沿著小溪走，我們又來到了“蒙山曉月”景點，實際上這里是一潭彎月形的池水，水色碧綠。蒙山曉月是古太原八景之一。傳說蒙山的月亮比其他地方來得早，落得比其他地方晚，使人有足夠的時間欣賞朦朧月色。

　　隨后我們又來到了連理塔和鐵佛殿。連理塔和鐵佛都有較悠久的歷史，尤其是連理塔，建于北宋淳化元年，是典型的唐宋過渡時期建筑，在我國僅存一例。

　　在見到大佛前，我們又來到了凈池，傳說在朝拜大佛前，要凈手、凈臉、凈口，以示對佛的虔誠。峰回路轉，我們終于遠遠的見到大佛了。大佛高約六十三米，背靠大山，眼鏡微閉，面目慈祥，盤腿坐著，俯瞰著下面的蕓蕓眾生。許多人在大佛前燒香膜拜，企盼著大佛保佑家人的'平安。媽媽和大姨也分別進了三炷香。我想，大佛也許保佑不了人們什么，但是人們卻表達著對幸福生活的渴望。清明時節的天氣依然有些涼，山色依然灰蒙蒙的，但人們依然相約出來踏青，尋找春的腳步，尋找著屬于自己的幸福生活。

春游作文600字篇3

　　星期五，在朦朦細雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語，有的猜拳，有的聊天，很快就到達了目的地——“奇藝國”。

　　我們剛走進“奇藝國”大門，里面黑洞洞的，充滿了神秘感，可再走進去一段路，就燈光明亮，與之前的環境形成強烈對比。“奇藝國”里按游玩的內容劃分了許多“工作單位”，真像個小型社區呀！

　　導游給我們每人發了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應的獎品。”話音剛落，同學們就朝著各自的'目標跑去，而我選擇了體驗“穿越電網”。這個游戲的規則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。我看完規則，毫不猶豫地走了進去，開始準備穿越“電網”。我發現第一條“電網”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這么好對付，因為它們比較高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、三兩條“電網”。之后，我又順利地穿過了所有的“電網”，通過努力得到了五“奇幣”。

　　但最有趣的“工作”是當快遞員，我和另外兩位同學為一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準備送快件。我們的任務是將一份快遞送到“電網公司”，并讓那的工作人員簽收。

　　接受任務后，我們并沒有急于出發，而是查看奇藝國的地圖，找到我們當前所在地及快件送達地，原來它在“地震實驗室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實驗室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網公司”的蹤影，怎么辦呢？著急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公司，硬著頭皮問：“老師，請問‘電網公司’在哪里呀？”工作人員笑呵呵地說：“這兒就是電網公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領取了辛苦賺來的十“奇幣”。

　　這回春游讓我們領略了許多知識，增進了同學之間的友誼，收獲得了許多快樂，真是一舉多得啊！

春游作文600字篇4

　　今天我們學校組織了大家盼望已久的春游活動，我們興奮不已乘上了大巴，開開心心的奔往紅太陽基地去賞花。

　　一進大門，一股芳香立刻將我陶醉，眼前是幾個大花壇，壇中的花像潭中的水一樣，但是這些“水”有些奇特，有的地方紅有的地方綠，五顏六色。

　　走到大樓后方的花園里，我被驚呆了，簡直就是進入了花的海洋，花盆里是各種形態各異的花，有的一支獨秀，有的群芳吐艷，有的倒掛枝頭，還有的微風中輕輕地舞動著，美麗極了。桃花，菊花，牡丹花……真是數不勝數。

　　這是我們都忍不住，拿出準備好的鉛筆和素描紙，仔細的觀察花卉的形態，然后描繪在紙上。同學們一個個畫的大汗淋漓，可是誰都顧不了這么多，全被眼前的景象所迷住。有些同學畫完之后，大大方方的把畫拿出來展示，不管是嘲笑還是贊賞都非常自豪，有的同學還洋洋自得的說自己是古代畫家張澤端呢，弄得全班同學哈哈大笑。

　　緊接著我們來到了花棚內，往頭頂上一看，一盆盆花懸掛在空中，排列成整齊的“隊伍”。猶如在為我們表演一樣我們在卞老師的帶領下，觀賞完整個花棚。不知不覺到了午餐時間，同學們把帶來的琳瑯滿目的.食物放在一起，供大家伙兒一起分享，吃飽喝足之后，同學們開始自由活動，有的拿來水槍給花澆水，有的在靜靜的賞花，還有的同學在玩捉迷藏的游戲，開心極了！

　　愉快的春游結束了，我們也依依不舍的回到了學校，由于哪里的花太美了，我回到學校都還在回憶那美麗的景象，令我久久不能忘懷，如果下次還有機會，我一定會再去好好欣賞美景，畫完我那副沒能及時完成的素描作品！

春游作文600字篇5

　　不知不覺中，春姑娘又邁著她那輕盈的腳步走來了。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春的訊息。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們學校組織去景色秀麗的展矛春游。

　　乘車10多分鐘，我們就來到了展矛干施岙。一走進景區，就能看見一個大水車，展眼望去，草兒綠了，樹木發芽了，遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動人。

　　老師先讓我們在一片空地上玩一些木制的玩具，有蹺蹺板、爬“山坡”、走木柱、、、、、、最有趣的就要數爬“山坡”了，爬上去時很簡單，但是要走過中間那塊“漁網”狀的正方形區域可就難了。膽小的.同學大聲地叫了起來，膽大的同學反而在旁邊幸災樂禍，蹦蹦跳跳地去嚇別人。我也死死地拉著別人的衣服不放，才勉強走了過去。下來一看，哈，泥土已經在我的褲子畫了幾條花紋了。

　　玩了大概15分鐘，我們就排隊去“五匠館”參觀。經過導游的介紹，我才明白，原來這“五匠”指的就是木匠、船匠、泥匠、石匠、和篾匠。第一個大廳是這五匠的五個蠟像，還有完成的作品、遺留下來的工具。第二個大廳有一個“拜師”的蠟像特別引人注目，兩邊有兩個小房間，分別是以前的廚房和臥室。

　　參觀好后，老師就帶我們去這里最好玩的地方——水上樂園。幾個膽子大的同學還去玩劃船呢，但是為了安全，老師不讓我們玩劃船。

　　所以我們只好開始吃午飯。

　　時間過得飛快，一眨眼，就要回去了。我小學生涯中的第四次春游就將要過去了，它將永遠成為我美好的回憶。

春游作文600字篇6

　　初中第一次春游是去北雁。早在春游前的一星期，我們就不停議論北雁怎么樣。雖然沒有幾個人去過，但都認為那里美得如人間天堂似的。聽著他們說北雁的山水如何之美，還聽班主任說那兒有美麗的石頭，刺激的空中飛人，我也開始認為那里很好，對這次春游期望值越來越高。

　　然而現實卻沒有我想得那么美好。下車之后便排起了長隊，同學們伸長了脖子往前望。只看見一眼望不到頭的隊伍正以龜速向前挪著，看著四周人滿為患，風景卻絲毫也沒瞧見。跟著導游走進了景區，導游用旗往一座山上指，我們順著向上望，山頂上立著一顆大石頭，聽導游說那像一只青蛙，叫青蛙石。我盯著那塊大石頭，努力地把那塊圓滾滾的石頭想象成一只青蛙，可是這長得太不像青蛙，怎么看都只像一塊石頭。身邊的同學們似乎也是這么覺得的，都在低聲嘀咕。

　　我們三五成群地跟著導游看完了什么“老鷹峰”、“情侶峰”以及聽了相應的杜撰的故事，但是一個也感覺不像。看著那些被人們強行“封上號”的石頭，它們長得奇形怪狀的，但絲毫沒有與這些名字有任何關系。久了，大家也不想看了，想早點吃了回家，個個都抱怨這太無聊了，這里的小溪也和別處的.小溪沒什么差別，這里的草也是一般的綠色，石頭縫中開出一些野花，并沒有同學們說的如何美得壯觀。風景與別處的山并無特別之處。

　　好不容易熬到了吃中飯，吃完飯便可以看見傳聞已久，而且聽說很精彩的“空中飛人”，其實就是在幾百米高空走鋼絲。這一次又讓我大失所望，我們只看見一個人被繩索吊著在空中晃來晃去，然后主持人就說結束了，看得我們一頭霧水。之后來到了一個迷宮里，可這個迷宮太幼稚了，智商大于20的人只用1分鐘就可以走出來了，而且絕不會走錯路。這個傳說中美麗的北雁與別人贊的一點兒也不一樣。唉，聽聞不如親見啊！

春游作文600字篇7

　　在春暖花開，陽光明媚的4月里，我們班組織了一次不同尋常的春游，這次春游不僅幫扶了千佛小學，而且了解了倉頡造字的歷史文化。

　　我們班78名同學和家長，在龍城購物中心集合。我們一共分成了9組，分別坐在3輛車上，向我們的目的地——南樂駛去。經過大約2個小時的路程，我們到達了千佛小學。剛下車，我們就聽到了千佛小學同學們的熱烈歡呼志。“手拉手，愛心傳遞幫扶儀式”開始了，由趙老師和千佛小學校長、學生代表發完言后，我們班同學又表演了節目，博得了熱烈的掌聲。節目結束后，我們向千佛小學捐贈了學習用品和衣服，并與千佛小學的.學生互換了聯系卡。

　　與我結對子的是姚曉龍，他帶我參觀了他們的教室，黑板是在墻上刷的黑漆，課桌是鐵的，但很舊，椅子是木頭的。教室里沒有空調，而且玻璃也不全了。他們在如果簡陋的學習環境中，還在努力學習。比起他們，我們的學習環境非常舒適，所以我們更要開公司現在的學習時光。

　　接著，我們參觀了倉頡陵，講解員給我們講解了倉頡造字的傳說，讓我感受到了倉頡的偉大。

　　我們又駛向草莓園。那里有十幾個大棚，里邊種的就是草莓了。我們第3組的同學選好了大棚，便開始采摘。當摘下第一個草莓時，就聽吱的一聲，仿佛聽到草莓妹妹在說：“趕快把我們摘回家，讓家人嘗嘗吧！”媽媽說：“摘就要摘又大又紅的，紅的發紫的才好才甜。”我又摘了一個像媽媽所說的那樣的草莓，嘗了嘗，“呀！真甜呀！”我說。我轉來轉去，摘滿了一筐后，便出去交錢了。

　　這真是一次不同尋常的春游呀！

春游作文600字篇8

　　盼啊盼，終于盼來了我們夢寐以求的春游，你瞧，一大早，教室里就有了歡聲笑語。

　　我們上了車，一路上總覺得今天的車開得特別慢，真想迫不及待地去錦江樂園瘋一瘋，當導游說：“已經到了。”的時候，我們像猛虎下山一樣向錦江游樂區奔去。剛進游樂區便聽見了一陣陣喊叫聲，隨即映入眼簾的是“翻滾大轉盤”，我們看了頓時呆若木雞，臉色發白，腿腳瑟瑟發抖，因為乘上去的人都要經受360度的翻滾，我嚇得趕緊逃走，我忽然發現對面有成群結隊的人在那兒排隊，我也去湊湊熱鬧，排在后面，原來是玩“激流勇進”，從船上上來的的無不叫苦連天，都說：“不玩了，不玩了，以后再也不玩了！”我頓時腿腳都軟了，膽怯的心讓我回頭，可以經回不去了，我被“逼”上了船，我的心就想這波瀾不定的水一樣，上下跳動著，到最后一個最高的.階段，劃下去時，嚇得我靈魂出竅，只聽見一陣狂風在我耳邊呼喚，前面幾個同學都驚叫起來，我也不例外。結束后，我覺得太爽了，簡直把腦子里的煩惱全都拋到了九霄云外。

　　我又來到了“夢幻世界”，我們乘上船，船在水里搖搖晃晃，突然，進入了第一個房間，里面黑暗暗的，時不時的傳出一陣陣魔鬼一樣的笑聲，讓我毛骨聳然，嚇得我都撲到了對方同學的懷里。我們接著進入了第二個房間，里面富麗堂皇，簡直是一個仙境，里面還有公主和王子在舉行婚禮，樂隊不停地奏響著婚禮曲，直到婚禮結束，真是太美妙了！真是一個邪惡與善良的對比！回學校的時間到了，我們戀戀不舍的離開了。

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