有關春游的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的春游的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春游的作文 篇1
咚!教室的門被推開了,一個同學大叫起來:“明天要去春游了!”同學們高興地笑出了聲,一個個都歡呼起來。
一下課,同學們就沖向小店,吃的,喝的,樣樣都帶上。終于,到了春游的那天。我們背上了書包,準備去春游。路上,花兒對著我們笑,大樹向我們招了招手,小溪跟我們一起唱歌。抬起腳尖望望目的地,是那么遙遠,可同學們個個都挺直著身子,大步向前走去。同學們說的說,唱的唱,一路上充滿了歡聲笑語。一路上,空氣是那么清新,溪水清澈見底,太陽光一照,湖面發著光,好像里面都是金銀首飾,大樹是那樣高大,就像一個挺立的'巨人,一切都是那么美好!
不知不覺就到目的地了,我們脫下背包,休息了一會兒,就在草坪上狂奔起來,就像一群撒野的小牛。咕——咕——哪來的聲音呀?噢,原來是肚子餓了,也是到了吃飯的時候了,女生們拿出了帶來的菜,清洗干凈;男生們拿出燒烤架,準備燒烤,羊肉串、里脊肉、骨肉相連、年糕,應有盡有,看著就情不自禁地流出了口水。我也拿起羊肉串烤了起來,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我望著那半生不熟的羊肉串,垂涎欲滴,過了一會兒,終于烤好了,我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,我們幾個男生開始打水漂,看誰打的遠,正當我們玩的起勁的時候,老師說:“該準備回學校了!”我們一個個都垂頭喪氣的。一路上,我們看到了許多茶葉樹,小鳥在歡快地叫著,仿佛在說:“別難過,別難過。”我們一邊走著,一邊欣賞著沿途的風景,似乎連路程都近了,心情也跟著愉悅起來。
這次的春游讓我印象深刻,真有趣啊!
春游的作文 篇2
今天我們學校春游,我非常興奮,早早地起了床,吃了早飯就到學校,進教室一看我是第一個到的。
開始我們在教室里等車,車子一到,班主任王老師帶我們排著整齊的隊伍有次序的`上了車。
我們坐的是一輛公共汽車,車子一共坐了45位同學。我們開出城來到了桔林,我們下車排好隊,王老師把我們帶到了“柑桔觀光園”。進了桔林,我看見一大片綠油油的桔樹,上面開滿了白色的小花,聞起來真是香啊!我們繼續往前走,看見前面有一座大理石雕像,原來是“桔神”,她右手拿著桔子,左手拿著籮筐,正在歡迎我們的到來。我們在桔神前拍了照。
看完桔林,我們再去名人館,里面有好多雕像,他們都是黃巖過去最有名的人。接下去我們到了館的另一邊,進了門我看見桔樹根,這根很結實而且長得又長又多。我還看見桔子擺成的長城和做罐頭的機器。最后我看見用綠色桔子拼成的一個“綠”字。
參觀完后,我們坐車回家,一路上汽車開得飛快,汽車的振動使我們在座位上一蹦一跳,大家都哈哈大笑。
今天的春游,我看到了桔花,桔樹,桔林。我在想:到了秋天,我們會不會再來這里吃桔子?
春游的作文 篇3
今天早上,天氣晴朗,陽光燦爛,但是風很大。根據學校安排,我們二年級八個班級去體育公園春游。八點鐘左右,我們從學校出發步行走到體育公園。走到體育公園的時候,我們覺得很累,就四處找座位。有個小朋友找到了座位,在一座滑滑梯的旁邊,在那邊我們看到二個打彈子的小朋友雕塑,挺像的。
在我們在東西的時候,有一個小朋友說他想方便一下,但是這個小朋友不知道衛生間在哪里,于是他就去跟老師說,老師問我們誰知道衛生間,我說:“我知道。”于是我帶著這個小朋友去了衛生間。
在我們逛公園的時候,我們發現池塘邊有三個人在釣魚,我們看見浮漂沒動,就知道這三個人沒有釣起魚。
再過了半個多小時,我們的.春游就結束了,我感覺很開心。
春游的作文 篇4
你們知道美洲鱷魚嗎?我們今天就來到了美洲鱷魚之家——鱷魚湖。我想今天是最適合出游的了,陽光明媚,天空藍的像洗過一樣,碧藍碧藍的,萬里無云。我一大早就醒來了,準備今天的春游。經過一路的歡聲笑語,我們終于在將近中午的時候到達了目的地。鱷魚湖是一個州立的自然公園。雖然比不上國家公園那么大,但也不小。這是一個美洲鱷魚的家,里面一共養殖了1000多條野生鱷魚。
下車后,一陣春風迎面襲來,其中蘊藏的春天的氣息也迎風傳遞給我們。我聽到了,我聽到了,那是春天的腳步聲;我聞到了,我聞到了,那是春天的氣息;我看到了,我看到了,那是春天的足跡;我摸到了,我摸到了,那是春天的`臉龐……冬天走了,但,春天來了!放眼望去,遍地都是翠綠翠綠的事物,大地生機勃勃、春意盎然。小草好奇地探出了頭;百花盡情地綻放自己嬌艷的花瓣……
當然,我們不能光注意春天,主要目的還是尋找美國鱷魚, 在周圍如明鏡的湖中。現在,我已經在想像著將要看到的鱷魚是什么樣子了:一個龐大的身軀;長長的尾巴;還有一張令人望而生畏的大嘴巴,微張著,露出兩排潔白的牙齒,悠閑自在地躺在湖邊,懶洋洋地曬太陽。于是,我們就開始了尋找美洲鱷魚之旅。我們走在一條卵石小徑上,左邊是一個鏡子似的湖,右邊則是一片沼澤。我左顧右盼,希望能發現點什么有關鱷魚的蹤跡。可結果卻正好相反,我們不僅沒有發現一條鱷魚,甚至連一點鱷魚的足跡都沒發現。拐了一個彎以后,依然什么也沒發現。我失望地走上觀景臺,只看到遠處偶爾掠過的飛鳥,和孤島上那幾棵禿的橡樹。“我看到鱷魚啦!”老爸大叫道,“還挺大呢。”我順著他手指的地方望去,果真,那兒有兩只小小的鱷魚。一直正在水中游泳,只露出半個身子;另一則悠閑的躺在一根枯木上,眼睛微閉著,它們身上長著尖尖的鱗片,尾巴有半個身子那么長。
“大?”我問道,我難以置信這是一條鱷魚。說話間,那只在水中的鱷魚已經從這棵樹游到了另一棵樹。“哇,游得好快呀!”我很驚訝,以至于引起了周圍人的注意,慢慢地,周圍的人都圍了過來,我們也只好溜了。下一只鱷魚是我媽發現的,老爸老媽都發現了,就只剩我沒有找到一條屬于自己的鱷魚了,我開始有點著急,于是便對他們說:“如果你們要是看到一條鱷魚,不要指出來,而是說‘我們發現鱷魚啦’,好嗎?”然而,他們很快就說了這句話,與此同時,我也發現了同一條鱷魚,那條鱷魚正躺在一根離河岸很近的枯木上,這是一條棕色的鱷魚,看上去很累了。我們悄悄地與他合影留念之后,便走了。
太陽西斜,一會兒就下午五點了,我們雖然沒有玩完全部的景點,但收獲也不小——老爸找到了最大的鱷魚;老媽找到了最小的鱷魚;我找到了離我們最近的鱷魚。所以,我們滿足地回去了。
春游的作文 篇5
那天,是蘇州新區實驗小學春游的日子,我們分部去的是尚湖。
我們剛剛走到大門前,就看見兩條騰飛的龍,雖然是假的,但還是非常壯觀。大門下還有一個非常大的花盆,花盆里有各種各樣的花。
我們告別了壯觀的大門,準備去太公島,在去太公島的路上,我們走過了一座花橋。花橋上的花五顏六色,十分好看。這些花讓我想起了語文書上的四個成語:百花盛開、爭奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。
我們到達了太公島,太公島前放著一座姜太公的銅像,他手里拿著一根沒有魚餌的魚竿,銅像下有一條河,河里有一群群魚兒,有黃的、金色的和紅的,我還給魚兒拍了幾張照片呢!
我們離開了太公島,到了中華牡丹園,雖然牡丹花還沒有盛開,可還是能讓人感到有淡淡的清香。
我們離開了美麗的中華牡丹園,在去吊橋的路上,我們看見了幾只鸕鶿,它們的羽毛黑黑的`,正站在船頭休息。我們到達了吊橋,因為吊橋晃來晃去的,所以在吊橋上走是非常驚險的。我們班還有幾個人唱唱跳跳,而且橋上的人非常多,把我們班大隊長的水杯都弄到水里去了。走過了橋,大家都累得氣喘吁吁了。
我們告別了驚險的吊橋,來到了小河邊,大家拿出了毯子和食物,同學們一邊聊天,一邊吃著美味的食物。
下午一點半,我們坐上了大巴車,依依不舍地離開了尚湖。這次春游真好玩。
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