關于春游作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關于春游作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于春游作文1
每每春天的到來，我都有那么一個習慣，那便是放下一切，忘了一切，帶上美好的心情，獨自一人在外春游。
暖暖的春風吹來，柳樹便綠了，花兒也紅了，山巒疊翠，到處都洋溢著春天的氣息。春天就像一位詩人一般，寫下了一首又一首贊頌春天的抒情詩，讓春天的景色賦予了詩情畫意的美意。
走在清晨的田野里，勤勞的農民們抓住了天時的好機會，正辛勤地為果樹和蔬菜澆水、施肥，這或許就是"一年之計在于春，一日之計在于晨。"的天然時機吧!只見田野上的果樹爭先搶后地開花了。那潔白無垠的梨花開了，就像厚厚的積雪落在了上面，把梨樹襯托得異常純結;黃燦燦的蘋果花也開了，像為蘋果樹灑上了金光閃閃的光茫，耀眼極了;迷人的粉紅色桃花開了，它們就像一位位仙女，穿著美艷的桃色外衣，迎著春風，擺弄著它們婀娜多資的身子，在風中翩翩起舞……各種各樣的花相競開艷，你不讓我，我也不讓你，勾畫出了一幅百花爭艷的風景畫。
這時，我順著小路，一路向狂野的田野走去，開始了我春游的腳步!啊!這田野里的風光真是迷人，美麗的景象都全攬于我的眼底之下，讓我大飽眼福了一番。那青嫩的小草正向我招手;鮮艷的花兒向我露出了甜甜的笑容;清澈的小溪讓我看見了我的樣子;小溪里的魚正"撲通撲通"地從水里躍到水面上，勾畫出了一幅魚躍沖頂的動態圖;伴隨著魚兒的跳躍，小溪正順流而下，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩"地一路唱著歡快的歌曲，好像在告訴大地的生物，春天已經到來了，快點出來迎接吧!
兩只蝴蝶正從我的眼前慢慢地飛著，它們悠哉自得地享受著飛行的樂趣，我想這必定是一對恩恩愛愛的情侶，相約來到了春天的田野里，讓春天見證了它們的愛情。地上的花朵伴隨著空氣中的氧氣散發出了一陣陣幽香，不時向我撲鼻而來，我聞到了，聞到了這是映山紅的味道，還有杜鵑、百合、牽牛花……種種花香交織了在一起，真是讓我好好地感受了各種各樣花朵的香味，這花香不僅甜到了我的鼻子里，還甜到了我的心里。
看著清澈的小溪，小溪里的魚兒總是調皮地跳躍著，這讓我感到特別激動。于是，我按捺不住心里的激動，掀起了褲腳，折起了衣袖，赤著大腳，小心翼翼地下到了溪里，決定要抓幾條肥魚。我先是在溪里等了幾分鐘，才慢慢開始我的捉魚計劃。不一會兒，一條肥肥的草魚進入了我的視線中，只見它微微擺動著靈活的尾巴，正悠然自得地游來游去。這時，我知道機會來臨，便屏住了呼吸，然后把手伸到了水中，靜靜地等待著那條草魚向我的手中游來。來了，來了，只見它完全不知道已經步入了我的陷阱中，突然之間猛地向我的手撞了過來，我見勢一手把它給抓住了，然后高高地把魚舉在了空中，為我這一收獲振臂歡呼。就在這一個時候，天空中飛來的小鳥正向我發出歡快的叫聲，仿佛在向祝賀。
望著蔚藍的天空，真是讓人感到心情舒暢。那一抹抹溫柔而暖和的陽光斜斜地照了下來，新鮮的空氣中夾著淡淡的花草香味，真是沁人心脾，使人陶醉。
啊!春天，一切盡在生機勃勃的狀態中，就像一個小孩一樣跳進了我的心里。
關于春游作文2
今天，萬里無云，春風拂面。我們學校舉辦一個春游活動，我特別興奮。
去春游了。我們帶好了食物就準備出發了。
在走的路上，我們一邊哼著小曲，一邊欣賞四周的風景。我看見小鳥在梨花枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
我們走在郊外的小路上，看見了一片金黃的油菜花。油菜花里有許多蜜蜂在采蜜，同學們說：“蜜蜂好像一個個勤勞的士兵呢！”我還看見了一兩只蝴蝶在花叢中飛來飛去。我說：“蝴蝶好像在空中翩翩起舞呢！”往右邊一看，粉紅的桃花開了，站在遠處一看桃花好像一片火紅的朝霞。
到了目的地了，大家紛紛拿出自己帶的食物，開始津津有味地吃了起來。我也拿起面包大口大口地吃了起來。忽然，我看見一位同學坐在那邊發呆，他手中什么都沒有拿。我連忙走過去問：“你為什么不吃呢？”“我忘帶了，”他焦急地回答到。我想了想：老師平時都說同學碰到困難，我們要伸手幫助他。我掰了一大半面包給他，說：“你吃吧！”他說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝�！边@個時候，我感到很開心，因為我又幫助了一個需要幫助的人。
時間很快就過去了，到了回學校的時候了，我們排好隊就回去了。在回去的路上，我看見筍芽兒正在脫掉一件又一件的衣服。嘴里不停地喊著：“我要快快長大，我要快快長大。”
我覺得這次春游玩得很開心，而且也知道了許多關于春天的新消息。
關于春游的作文500字3
今天，我們學校組織一次春游，在老師的帶領下排著浩浩蕩蕩的隊伍向天德湖公園出發了。
一路上，我們有說有笑，談笑風生，為整個隊伍增添了許多生趣，我們一路欣賞春天的風景，觀察植物的生長，小路兩邊的垂楊柳已冒出嫩綠的新芽，在微風的吹動下向輕輕擺動，像是歡迎我們的到來。同學們邊走邊用手指指這個，指指那個都感到十分好奇，大家一路暢談，雖然從學校到公園大約有五公里的路程，大家也不感到累，不知不覺就到了。
我們有秩序地進了公園，向科技館走去，到了科技館，工作人員先說明了一下規則，然后帶領著我們進入一個房間，工作人員讓我們在房間自由活動，一會兒，工作人員又把我們帶入一個個房間去觀察，講講那些東西的科學原理，經過工作人員一番講解，我們懵懂了一些。
離開科技館，我們來到天德湖公園的一塊空地，我們拿出風箏，準備放風箏。我把風箏架好，把繩子綁好，找了一位可靠的助手來助我一臂之力，開始放風箏了，我先看清風向，然后順著風向，順水推舟把風箏送向天空，然后慢慢松開繩子，風箏借著風的助力緩緩飛起來了，我和助手牽著繩子，仰望著風箏在高空中飛翔，心里高興極了。
由于時間原因，這次春游很快就要結束了，大家分享各自帶的食物，有水果，有面包，還有很多小零食，大家都開心，雖然是一次短暫的春游，但增添我們同學之間的友誼。
關于春游作文3
嫩柳吐芽，輕蘸江水，搖曳俏影;粉桃初綻，與蝶共舞，一展笑顏;和風散逸，悄撫臉龐，留下幽香??春，那活潑的形象已化作萬千融入我們的視野，那驚艷的美，深深吸引著我們，4月7日，我們終于得到了機會能與春天近距離交談，每個人內心都洋溢著快樂，每個人都期待著，期待著美好幸福的一天，期待著已完美拉開序幕的春之旅。
一個小時的車程，在同學們樂此不疲的交流，歡笑聲中愉悅飛逝，不知不覺，我們的第一個目的地已經呈現在了我們面前——美麗而整潔的寧波綠色軍校。走下車，那至純至凈的空氣立馬使我們的好心情得到提升，我們深深吮吸，感受春的美好。一塵不染的地面，別致盎然的綠化，還有軍校獨有的莊嚴氣氛，寧波綠色軍校用它的外表與內在，贏得了我們心中暗暗的稱贊。軍校為我們本次春游活動安排了豐富，充實而富有挑戰性的活動：模擬火場逃生;捉泥鰍;驚險刺激的水上小樂園;參觀草莓園??這些有趣的項目怎能不使我們興趣大增呢?模擬火場錯綜復雜的迷宮;小樂園中既考膽量又考智力的有趣項目;草莓園草莓的酸甜可口??美好而難忘的記憶將短短的一個上午填充的豐富而趣味盎然，每每回想嘴角都會情不自禁地揚起弧度。眾多活動中，最令我難忘的無疑是捉泥鰍!泥鰍——這些古靈精怪的小家伙深得我喜歡。初見他，那靈活的扭動身子的黑色水精靈著實令我有些害怕，但當壯著膽子，驚喜的觸碰到泥鰍那滑溜順手的小身軀時，內心僅存的害怕與緊張早已蕩然無存，取而代之的是對他們滿心的喜歡。挽起袖子，屏息凝視著那靈動的身影，默默將他引入一個死角，然后，一把抓起，丟進臉盆，一系列連貫的動作令我充滿喜悅與成就感!午餐時間也似乎來得極快，大家立馬把小組成員匯聚一起，在綠茵上席地而坐，紛紛開動，我吃你的水果，你吃我的餅干，整個氣氛顯得其樂融融，人人笑逐顏開。
時間似乎在呼喚著我們，美麗的春還在前方向我們招手，告別軍校，坐上大巴，吹著口哨，漾著笑容，我們向著第二個目的地——寧波博物館邁出了步子。
這是完全不同于軍校的建筑，沉穩而大氣，宏偉而時尚，透著濃濃的歷史氣息，令人震撼。走進其中，更是被那莊嚴肅穆的氣氛所深深感染。啊，這是我們寧波人心血與智慧的結晶!我為此感到驕傲。攜著好友漫步于一個個透明的櫥柜前，那些歷史留給我們的珍貴文物似乎在向我們訴說遠古動人的故事，那一個個陶瓷器又似乎重現著遠古人類的文化生活，這些都令我沉迷。最后，我們難忘的寧波博物館之旅在全班合影的“茄子”聲中完美落下了帷幕。
曾想過只是一段多么美麗的旅程，但當真正踏上，才發現它竟是超乎想象這般的動人，無法忘卻!這是我們的春之旅，我們用我們純真而快樂的笑容，使旅途兩旁的鮮花開得分外繽紛多彩，我們用我們發自內心對春天，對自然的呼喊，描畫出了一片耀眼璀璨的彩虹!我們難忘這美麗的春之旅;我們更難忘我們所留下的春的足跡!感謝春天!
關于春游作文4
4月8日，學校組織我們參觀武家嘴科技農業示范園和登山、野炊活動。我們排成一條長隊，浩浩蕩蕩地出發了。一路上，風姑娘伴隨著我們，小草大樹歡迎著我們，同時勞累也和我們如影隨形。還不到第一個目的地，就已經聽到有人喊“累”的聲音了。但是堅強似乎戰勝了軟弱，已無人喊累了。我們走啊走，終于到了第一個目的地——武家嘴科技農業示范園。這里的大門很有特色，是一座像拱橋一樣的假山。
走進大門，里面的水泥路上找不到一點兒垃圾。這需要在里面工作的叔叔阿姨們多少汗水呀。水泥路兩旁的植物也很有規律，每兩棵樹之間都種有一株矮小的植物。在右邊有很多由塑料膜搭建而成的棚子；在左邊的不遠處有一片竹林，竹林邊有一幢看起來很精美的房子。我們排著隊走在兩個棚之間的泥路上，欣賞著棚里的草莓。在茂盛的草莓葉里躲著一個個害羞得臉紅透了的草莓姑娘。她們紅著臉望著我們。我們似乎也被她們感染了，每個人的臉上好像都透著由內而外的紅，說不出是什么紅。草莓姑娘們害羞得送走了我們，便又迎來了一個新的目的地——游子山山頂。
我們走在一條鄉間小路上，田野里開滿了一片金黃的油菜花。可愛的小蜜蜂正忙碌地收集花粉，它們需要釀造蜂蜜來過冬。終于，我們到了山腳下。一場與勞累的戰爭開始了。我們沿著泥路一步一步地向山頂走去。開始，一點兒也不覺得累，我還一邊爬山一邊欣賞風景呢。但經過時間的消耗，身體已無多少力氣，那是只離山頂幾分鐘便可到達的路程啊。可力氣已耗得差不多了，腳步開始緩慢，汗水已浸透了全身，頭暈乎乎的，想睡覺。在這種情況下，，我并沒有停下來休息，而是堅信山頂就快到了。憑著著種信念，我登上了山頂。山頂上的風有點大，才一會兒，汗水已無影無蹤了。站在山頂上看風景，真是別具一格。房子變得小了，像一群螞蟻；公路變得像一條細細的長帶子。最美的是田野里全是金黃的油菜花，那是大地媽媽穿上了一件金黃色的外套。
這時，校長宣布道：每人撿三十件垃圾放在這里。我們遵照任務每人撿了三十件垃圾堆在一塊兒，每想到這么美的游子山竟然有這么多的垃圾，看來，以后不可以在風景區亂扔垃圾了。撿完垃圾，便下山了。在下山的路上，我撿了許多干樹皮，留著野炊的時候用。到了野炊地，教語文的楊老師替我們搭好了鍋架。開始燒了。我們將柴一根一根地投入火苗中，火開始旺了，可不久，火滅了，我們又點火，火又滅，搞了半天，人家的飯都做得差不多了，可我們卻還沒開始煮。
在老師的幫助下，火燃了起來，一會兒，水煮好了，我們放入方便面。因為人數的關系，我們便分四次來煮，面大家都吃完了。這時便到了娛樂時間。我們十個班圍成十個圈，每個班都有每個班不同的游戲。我們班的一些學雙節棍的男生，耍起了雙節棍，一切都在笑聲中度過。要回校了，大家排好隊，開始啟程了。這是一次艱難的路程。在勞累中回了校，大家已精疲累盡，可都從心底里開心，因為自己勝利了。
這次春游很開心，但也十分勞累。雖然是這樣，但是它卻在我的人生中刻下了深深的烙印。
關于春游作文5
4月8日，我們學校五、六年級的同學懷著激動的心情、乘著大巴來到了蘇州白馬澗龍池景區和蘇州楓橋景區，在那里開始了我們一天的春游活動。
走進白馬澗龍池景區的大門，一派春天的景色牢牢地吸引住了我們，青青的楊柳在微風中舞蹈，朵朵鮮花在綠葉襯托下微笑，涓涓的溪流在小池里歌唱。小池的中央墊著幾塊大石頭。我們連蹦帶跳地走了過去，向著更深的地方進發。
走上搭在水上的木頭做的長廊，看著遠處風景如畫的青山綠水，心中便涌起一種莫名的喜悅。身旁的相機聲才使我想起手中的相機，趕緊拍下這一切的美景。這長廊真的很長，仿佛任你走也走不到盡頭。
旁邊的小店沒有留住我們，好玩的游樂區也跘不住我們。我們走過了一座小橋，來到位于中心的大圓盤。想必這就是龍池了吧。我們在那里分成了兩個小隊，一隊跟著高老大，一隊跟著張老大。
張老大帶我們爬上了青青的山，山不是很高，但樂趣橫生。山上的路寬寬窄窄，有的地方寬得可以五六個人并排走，有的地方窄得真擔心馮文超同學走不過去。正在這時，意外發生了！費豪在往下走的時候不小心失足滾了下去！同學們看到了趕緊沖了下去，一起扶起了他。一個同學說：“幸好滾到了草地上，要不然就慘了！”費豪一笑，拍了拍身上的土，站起來跟上了大家。這件事情也給我們敲響了警鐘：小心一點，如果掉下去可不是好玩的。
大約十分鐘后我們來到了在半山腰上的一塊空地，空地上有一個涼亭，名叫“養心亭”。我們在那里攤開了桌布，開始了野餐。同學們都很大方，把自己帶的東西全分給大家吃，零食很多，吃都吃不完，浦杰感嘆道：“頭一回吃零食吃得這么飽！”我們在那里又說又笑又吃，玩得很開心。
下了山，張老師讓我們自由活動。有些同學去玩游戲，有些同學去買水，有些同學買了帽子，搖身變作西部牛仔，有些同學帶著日本武士刀在那里“張牙舞爪”。集合了，我們戀戀不舍地告別了白馬澗，乘著大巴趕往下一個目的地——楓橋景區。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！边@首詩的意境多美��！今天終于可以親眼目睹啦！正當我浮想聯翩時，楓橋景區已經到了。這兒可是詩人張繼寫《楓橋夜泊》的靈感源，可得好好欣賞著美景。
進了大門我們來到一座橋，橋的名字是：聽種橋，橋下有一條河，就是赫赫有名的京杭大運河。下了橋，我們順著河邊走，河邊的楊柳雖然綠，卻清瘦無比，十分惹人憐惜。過了小路，我們來到了一座座古色古香的建筑中，有人打趣道：“哈哈哈哈，我們穿越了！我們穿越了！”
過了一會兒，導游帶我們去制作了陶土茶壺，還帶我們乘上船游覽了楓橋。
快樂的時間總是那么短暫。還沒玩過癮呢，就已經踏上大巴返回了。這次的活動真有趣，不僅鍛煉了我們的體魄，還讓我們增長了見識，真是收獲良多啊！
關于春游作文6
一、憶春游——創設情境，引發真情
1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現春游活動場面，激發情感興奮）。
2．引發回憶。
師：告訴我這是一次什么活動？你參加過嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。
�。úシ乓欢屋p音樂。）
二、說春游——開拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：把剛才回憶中感受最深的人、事、景、物，真實、具體地講給小組同學聽聽，怎么想就怎么說，做到說真話，吐真情。（學生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來，同學們把你感受最深的人或事或景講給全班同學聽聽。其他同學可以圍繞是否把意思表達清楚、具體，進行補充、評議。
�、僬l愿意講講讓你感受最深的人是誰？他（她）為什么令你感受最深？（個人發言，其他同學補充、評議）
�、谡l愿意講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經過、結果怎么樣？
�、壅l還愿意講講你感受最深的是哪個地方的景？說說景色的特點。
�、苷l愿意講講其他方面的內容？
3．教師小結：同學們剛才講得生動、精彩，能把感受最深的情節，具體地、形象地描述出來，令聽者有種“身臨其境”的感覺。
三、寫春游——引導習作，抒發真情
1．習作導入。
還有許多同學要講，可由于時間關系，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你感受最深的人、事、景的片斷，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。
2．學生進行片斷寫作，教師巡回指導。
四、品春游——評析習作，交流真情
1．小組評析。寫好了讀，讓小組的同學評議，有沒有把意思表達滿楚。
2．集體評析。投影儀出示幾個學生的習作，讓全班同學評議。
3．小結延伸。同學們，作文是心與心交流的書面表達形式，選擇真實的事例，抒發真實的感情，帶給我們無窮的樂趣。課后，請大家把習作念給家長或小朋友聽一聽，讓他們評一評，然后自己改一改，抄一抄，貼在教室的習作園地里，互相交流，互相學習。
總評：
新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設計力求體現《課程標準》精神，主要表現在：
1．減少束縛，引導自由表達。教者一改傳統作文教學模式（教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進行習作），打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。
2．誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。教者注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。
關于春游作文7
3月28日，盼望已久的春游活動終于到來了，我想去成都植物園的愿望實現了。27號的晚上，激動得睡不著覺的我，很晚了還在忙著做準備，先是找出我的旅行包，拼命地往里面放食品（媽媽看見了，偷偷地在旁邊笑），然后又小心翼翼地用袋子把媽媽從北京給我帶回來的“喜羊羊風箏”包裝好，最后還上網查到了成都植物園的資料，并且打印了出來，因為老師給了我一個任務，就是當小導游。
第二天早上我起了一個大早，卻意外地發現下雨了。我有些沮喪，憂慮地想：“怎么辦呵？我們的春游計劃會不會取消噢？”我懷著忐忑不安的心情來到學校，幾乎是奔跑著進了教室。同學們來得都很早，大家的情緒似乎并沒有受到下雨的影響，許多人都在興致勃勃地展示著他們的裝備：五顏六色的背包，大包小包的食物，以及各式各樣的風箏。
十點鐘了，雨還在下，同學們著急地等待著校長發布命令讓我們出發。但廣播里卻傳來校長的聲音：“雨下得太大了，請孩子們再等一等�！蔽业男木o張得“咚咚”地跳，肯求上帝快點讓雨停下。呵，一定是仁慈的上帝聽到了我的請求，雨真的停了！
十一點鐘，我們終于高高興興地坐上了中巴車。在車上，我們興奮地打打鬧鬧，嘰嘰喳喳說個沒完沒了。領隊老師笑我們是一群安靜不下來的麻雀。
中午，我們到達了目的地——成都市植物園。我們象小鳥一樣飛進了園中，沖到領隊老師安排我們休息的草地上，有的同學樂得打起了滾。肚子咕咕叫了，老師決定就地午餐。一些“貪吃鬼”已經急匆匆地把背包里的食品全都掏了出來，坐在草地上津津有味地吃起來；而那些活潑好動的同學卻根本顧不上吃東西，而是拉起線放起了風箏。我是個“貪吃鬼”，總覺得先填飽肚子比較重要。當看見一些同學打開了太多的食品袋，卻因為吃不完而造成浪費，我就提議大家在把已經開袋的食品吃完之前，不要再開新包裝，同學們都樂意地接受了。
午餐后，我也放起了風箏。同學王沛鑫看見了，投來了羨慕的目光。“給你放吧！”我把風箏交給了他。沒有經驗的他橫沖直撞，結果讓自己手中的風箏與別人的風箏纏在了一起。我們想盡了辦法，最后還是只能挽救了別人的風箏，我的風箏卻英勇犧牲了。王沛鑫內疚地對我說：“對不起，我弄壞了你的風箏！”我大度地說：“沒關系，我們去觀察那棵參天的大樹吧�！痹谕局校覀兛吹降厣嫌幸恍┢婀值暮诤谛÷�，猜測了很久，也想不明白這是什么動物或者昆蟲的卵。這時候，老師領著其他的同學過來了，招呼我們一起去探索植物園，沒想到卻迷路了，一直在同一個地方繞圈子，找不到新景點。最后，集合的時間到了，我們只好依依不舍地離開了美麗的植物園。
雖然這次春游我們玩得不是很盡興，但我想：有一點小遺憾也沒有關系，我今后還會再來植物園參觀的，到那時我一定會有更多的體驗和收獲。
關于春游作文8
在春風的柔柔吹拂中，沉眠的大地蘇醒了。萬物生靈被激活了，運足了力氣，颯爽英姿奔向春天。由冰融雪化至春暖花開，就在你不經意的時候。叮咚清泉滋潤出一片片新綠。春水流淌出汩汩的春音，那是源自自然的歌聲，是人類的歌喉無法比擬的。岸邊的柳枝柔軟了，春風染綠了樹梢。魚兒含一串泡泡露出水面，對著早春跳躍，一群群蝌蚪黑乎乎的在水中飄動，蓊染出一幅優美的水墨丹青。
聆聽著，滋潤著，沉醉著，融入著的時候，春桃開了。我們在春寒料峭中捷足先登，一片片桃林，一座座桃花園競相綻放。一朵朵桃花張開笑臉，是那么鮮艷，是那么嬌媚，可當你湊過去細細欣賞時，她們的俏容又漾出一圈圈紅暈，羞了！那千層萬抹的粉紅綻放出一座座花山，一片片花海。從那紅花綠葉、嬌容萬千中，一眼望去，無邊的粉霞隨風飄蕩，又好似潮水一樣，掀起了一波波花的波浪。整座桃花園都籠罩在桃花的彩云之中。像一條桃花船，在花海中乘風破浪前進。
一朵朵桃花，千姿百媚，風情萬種。鮮艷、鮮美，傾國傾城的天姿美色，使我的雙眼為之一亮，一飽眼福。等上高坡，我們盡情的欣賞，不禁的贊嘆，還踮起腳尖，想把桃花園的風光盡收眼底，定格在記憶的底片。一霎時，我在眼花繚亂中醉了，迷了，心神搖蕩，深深的為桃花的嬌媚而暢活，為桃花的風情而淺吟低唱。
最使我陶醉不已的是桃花的芳香，那味道香極了、美極了。無處不在，彌漫了整個桃花園。它香透了陽光、空氣，香透了整個大地，空氣中滿是桃花的芳香。走進桃花園，桃香的氣浪能把人熏倒、醉倒，甚至能把人熏個跟頭。
桃花的芳香引得那些絨絨的蜂兒、喳喳的雀兒、翩翩的彩蝶都飛來湊熱鬧。她們吮吸芳香，采集芳香，釀造芳香，一片其樂融融。群群勤勞的蜂子把桃花園當成蜜的加工廠——其實本來就是。好一幅“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！痹谔一▓@中漫步，沐浴著桃花的芳香，我有一種飄飄然的感覺，好似比騰云駕霧的神仙還快活。我的心被桃花融化了，思緒也給桃花凈化了，似乎每個細胞都沁滿了桃花的芳香。
一場春雨過后，桃花園綠草茵茵，花木蔥蘢，枝繁葉茂。一片片碧綠像翡翠一樣的生長，一朵朵桃花像瑪瑙一樣綻放。在一陣陣桃花細雨中，一個個新生命誕生。桃樹結滿了鮮嫩欲滴的桃子，那桃子越來越大，越來越紅，越來越香，到處都飄動著桃的芳香。桃花園的主人熱情好客，摘幾個大桃兒洗了遞給我們�！斑恰钡匾宦曇氯�，真是清脆爽口！我們砸吧著滿是桃香的小嘴兒，回味無窮。
此時的桃花園，有一種沁脾的芳香，株株桃樹，座座桃花園，似乎都被桃香發酵了，釀成了美酒，香透了人們的心情、心境。
桃樹是屬于桃香的，有了桃香才有了桃花園的美麗，才有了桃花園的豐饒。我們見桃花園的主人對桃花園是那樣愛護，那樣依戀，在夢中嘴角都流淌著桃香。
關于春游作文9
寒冷的.冬天雖然過去，但是它卻給我們帶來了一個美好的禮物一一春天。隨著春天的腳步越走越近，我們也終于盼來了這向往的一天一一春游。
這天早晨，風景格外美麗，我滿心歡喜地來到學校，校園已經醒了，在那青綠的操場上，有著同我一樣興奮的同伴。走在充滿藝術氣息的走廊上，抬頭仰望，最先看到的是那如洗過的天空，那樣澄澈，那樣明朗，如孩童那一塵不染的眼睛；猶如一塊碎手帕，時常會有幾朵白云飄過，就像是鑲嵌在手帕上的一朵朵蘭花。而我們的心情就像那天邊的太陽一一閃亮，充滿活力。
七點三十分我們到了車站，有次序地上了車。過了一會兒車飛快的在高速上行駛，窗外的所有東西都迅速地向后移動。我們興奮極了�？刹惶珪嚨耐瑢W們開始嘔吐，看上去真難受，那些快樂的氣氛漸漸消退。不過一看窗外那些美麗的景象就能讓人立刻心平氣和、心曠神怡。燦爛的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉。陽光射進來，溫柔地撫摸著你，像母親的手一般輕柔。隨著春姑娘的來到，青青的小草破土而出。在馬路邊青草隨處可見；野花漫山遍野；泉水叮叮咚咚；你說，這景象能不使人陶醉嗎？
我們來到了第一個景點一一東陽木雕博物館。一跨進去，一股木香氣息迎面襲來。我們一個個都瞪大了眼睛，看著那一幅幅六七米高的木雕畫。瞧，木雕畫中的幾個孩童正在歡樂的嬉戲呢！她們臉上沐浴著陽光，嘴角掛著一絲絲抹不掉的笑；瞧，那幾朵桃花開得正旺，隱隱約約看見了淡黃色的花蕾，它們在風中舞蹈著，正對著我們笑呢；瞧，站在畫外的我們正目不轉睛地盯著它們看呢！在另一個大廳中，還有許多雕刻得栩栩如生的佛像，它們站如松，坐如鐘，臥如弓……我們看得眼花繚亂、滿心驚嘆。
過了一段時間，我們來到了“盧宅”，它是一座古民居盧溶所建；前廳會客，后廳生活，充滿了濃濃的古代氣息。里面有一個水缸，水缸里乘滿了水，無凝是用來救火了！其中還有一水園。里面有一個愛心形的花壇，中間立著一根散發著清香的大樹，茂密的葉子遮住了陽光，只有一些零碎的光點映在地面上。還有一棵彎彎曲曲的桃樹矗立在草坪旁邊，上方有許多粉色的小精靈在跳躍著，下方有一條石子和花瓣鋪成的小路。這真是一個舒暢人們養身的圣地。解說員為我們細細的講解著，我們仔細地聽著，對往日古代生活產生了無限的遐想……
吃完了中飯，我們告別了古民居，來到了一個充滿笑語的樂園：南馬花園。在那玩了刺激又的摩天輪，當轉到最高處的時候，我開闊視野，看見了朵朵白云；看見了閃亮的太陽，仿佛一伸手就能摸到一縷縷溫柔的陽光；看見了一架飛機飛行的軌跡；看見了我們的快樂正向遠方散去。我們還玩了其它的項目，每一刻都被我存進了“記憶相冊”。
不知不覺間，要回家了。我們嗅著芬芳的花香；踏著繽紛落英化成的天然小徑，一步一步走上了車。還不時的回頭望著那連綿起伏的花海，心中有一種說不出的留戀。就這樣，一天的時光就在我們歡聲笑語中漸漸流逝了……
關于春游作文10
在春風的柔柔吹拂中，沉眠的大地蘇醒了。萬物生靈被激活了，運足了力氣，颯爽英姿奔向春天。由冰融雪化至春暖花開，就在你不經意的時候。叮咚清泉滋潤出一片片新綠。春水流淌出汩汩的春音，那是源自自然的歌聲，是人類的歌喉無法比擬的。岸邊的柳枝柔軟了，春風染綠了樹梢。魚兒含一串泡泡露出水面，對著早春跳躍，一群群蝌蚪黑乎乎的在水中飄動，蓊染出一幅優美的水墨丹青。
聆聽著，滋潤著，沉醉著，融入著的時候，春桃開了。咱們在春寒料峭中捷足先登，一片片桃林，一座座桃園競相綻放。一朵朵桃花張開笑臉，是那么鮮艷，是那么嬌媚，可當你湊過去細細欣賞時，她們的俏容又漾出一圈圈紅暈，羞了！那千層萬抹的粉紅綻放出一座座花山，一片片花海。從那紅花綠葉、嬌容萬千中，一眼望去，無邊的粉霞隨風飄蕩，又好似潮水一樣，掀起了一波波花的波浪。整座桃園都籠罩在桃花的彩云之中。像一條桃花船，在花海中乘風破浪前進。
一朵朵桃花，千姿百媚，風情萬種。鮮艷、鮮美，傾國傾城的天姿美色，使我的雙眼為之一亮，一飽眼福。等上高坡，咱們盡情的欣賞，不禁的贊嘆，還踮起腳尖，想把桃園的風光盡收眼底，定格在記憶的底片。一霎時，我在眼花繚亂中醉了，迷了，心神搖蕩，深深的為桃花的嬌媚而暢活，為桃花的風情而淺吟低唱。
最使我陶醉不已的是桃花的芳香，那味道香極了、美極了。無處不在，彌漫了整個桃園。它香透了陽光、空氣，香透了整個大地，空氣中滿是桃花的芳香。走進桃園，桃香的氣浪能把人熏倒、醉倒，甚至能把人熏個跟頭。
桃花的芳香引得那些絨絨的蜂兒、喳喳的雀兒、翩翩的彩蝶都飛來湊熱鬧。她們吮吸芳香，采集芳香，釀造芳香，一片其樂融融。群群勤勞的蜂子把桃園當成蜜的加工廠——其實本來就是。好一幅“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！痹谔覉@中漫步，沐浴著桃花的芳香，我有一種飄飄然的感覺，好似比騰云駕霧的神仙還快活。我的心被桃花融化了，思緒也給桃花凈化了，似乎每個細胞都沁滿了桃花的芳香。
一場春雨過后，桃園綠草茵茵，花木蔥蘢，枝繁葉茂。一片片碧綠像翡翠一樣的生長，一朵朵桃花像瑪瑙一樣綻放。在一陣陣桃花細雨中，一個個新生命誕生。桃樹結滿了鮮嫩欲滴的桃子，那桃子越來越大，越來越紅，越來越香，到處都飄動著桃的芳香。桃園的主人熱情好客，摘幾個大桃兒洗了遞給咱們。“咔”地一聲咬下去，真是清脆爽口！咱們砸吧著滿是桃香的小嘴兒，回味無窮。
此時的桃園，有一種沁脾的芳香，株株桃樹，座座桃園，似乎都被桃香發酵了，釀成了美酒，香透了人們的心情、心境。
桃樹是屬于桃香的，有了桃香才有了桃園的美麗，才有了桃園的豐饒。咱們見桃園的主人對桃園是那樣愛護，那樣依戀，在夢中嘴角都流淌著桃香。
關于春游作文11
今天，我們等到了一年一度的“游三峽，繪大壩”春游活動。驅車前往目的地，我們的心更是一路飛馳——快呀，快到啊。
車剛停穩，我就迫不及待地走進截流園，一下子就被眼前的景觀給迷住了：翠色慾流的草叢；身材魁梧的大樹；活蹦亂跳的小鳥；放眼望去，一片碧綠青翠，真是賞心悅目。
我們接著走進去，只見兩旁栽著大樹，在樹的簇擁下出現了一臺大型挖掘機，足足有兩個大人那么高，我可以清晰的看到上面挖掘機上那些磨損了的齒輪，似乎述說著三峽工程建設的艱辛，我的耳畔仿 佛響起了機器的轟鳴聲，眼前浮現著建設者們忙忙碌碌的身影……就在我們聚精會神地盯著挖掘機看的時候，突然有人又驚又喜地大喊一聲。我們急急忙忙跑了過去，水池邊居然有群可愛的小蝌蚪！大 家忍俊不禁的贊嘆著，有的人則迫不及待地拿來空瓶子就要動手抓。看著這些自由自在的小蝌蚪們，我也恨不得也化身成一只小蝌蚪，鉆進這淺淺的池水里里享受快樂的時光。
我們繼續往前走，就到了我們繪畫和吃午餐的地方。我們卸下裝滿了沉甸甸的喜悅的書包，一邊嘰嘰喳喳的討論著，一邊等候老師發紙畫畫。可是，當我滿心歡喜躍躍欲試的時候，老天很不配合的下起 了淅淅瀝瀝的小雨。沒過多久，雨越下越大，我們只好都擁擠在同一個擋雨棚下，我不由得有些厭煩起來，抬頭望著對面若隱若現的霧里大壩，只見大壩在朦朧的霧中猶如是天上的天宮，紅色的機器像 一頭頭壯碩的雄獅，傲然挺立著。在雨中對面的大壩隱隱約約，多了一絲柔和的美。
游賞完了截流園，我們又乘車前往三峽令我心馳神往的一個地方——三峽大壩全景的壇子嶺。我興高采烈地隨著人群抵達最高處�！鞍パ�！”這美麗的風景著實讓我有些吃驚，不禁驚叫一聲。看看那危 檐聳立的高樓大廈，那平坦筆直的馬路，還有那遠方的山清水秀，都讓人難以釋懷。這大好河山，也要感謝那些辛勞工作的建筑工人們，是他們讓三峽像一位美麗的姑娘，讓她那羞紅的臉頰與音容笑貌 都在大家的腦海里揮之不去。我們下去了，雨很大，但我們的興致卻很高。導游帶領我們來到一塊看似平常的地方，下面有一個大機器，中間還有類似散熱器的東西。導游指著下面，說：“這是三峽大 壩無數個船閘的其中一個船閘。船來的時候，它就會緩緩打開，讓船通行……”我按照導游的指點，循聲找去。喲，這個船閘可真不小，里面正在飛速運轉著，發出“吱巴吱巴，卡擦卡擦”的聲音。參 觀了船閘，我們步行去了185平臺，盡管我們都穿上了雨衣，在風中飛揚的雨水還是趁機鉆進我們的衣服，把我們都淋成了落湯雞。因為雨太大，我們沒能去185平臺參觀，帶著一絲遺憾，我們乘車離開 了大壩。
回頭望著漸漸遠去的大壩，我心里依依不舍地念叨著：“壯闊的三峽大壩，再會了！下次，我還要來看你！”
多姿多彩的三峽大壩春游活動，讓我大開眼界，受益無窮。不僅飽覽了許許多多雄偉的建筑物，還在風雨中歷練了一回。
關于春游作文12
今天是一個陽光燦爛的日子，對他人來與也許只是一個普普通通的星期五，沒什么特別的意義，而對我們來說，卻是一個值得高興的日子。因為我們要去氣象館和烈士陵園春游。
我們上了車子，我與同學坐在第三排，過了一會兒，男生們竟唱起了大人歌，我邊聽邊吃清涼糖，以防暈車。唱著唱著，他們居然唱起了“ABCD”，我無語，苦笑一番后，把頭轉向窗外，多美的景色：五顏六色的花，剛探出頭來的小草，奔馳在車道上的跑車……
不一會兒，人民英雄紀念碑到了，我們手捧白花，來到碑前，聽老師致詞。當老師說向為了我們美好生活而犧牲的烈士默哀三分鐘時，我們全部人都低下頭來，默默地向先烈們致敬。我只聽見風在呼嘯，卻聽不到一絲說話的聲音，這有著幾分敬意的安靜，讓我腦海里不禁浮現出了一幅幅壯烈而神圣的畫面：“一位烈士被敵人用刺刀連刺幾刀，可在死的那一刻，他毅然點燃了炸藥，與敵人同歸與盡……”我想著這壯烈的場面，眼里涌起熱淚，我強忍著未讓眼淚流出來。三分鐘過后，我們抬起頭來，我才發現很多人眼里也都閃著淚花。我們捧著白花走了一圈，將花放在臺階和蒼翠的松樹上，以表達我們對先烈的敬重之情。
我們拍了張合影，就回到了車上，開始未完的旅程。過了一會兒，我們到了目的地——天文氣象館。眼前豁然開朗，只見我們正前方有座球形電影院，藍白相間，十分奇特，右手邊則聳立著一座淺綠色的花瓶式建筑，一問才知道這就是明珠氣象塔，共19層。我們登上最頂層，到欄桿邊往下看，才發覺廈門原來是這么美麗：近處有大片大片的樹林，翠色的、淺綠色的……各種綠一應俱全。蔚藍的大海波光粼粼，在遠方與廣闊的天相連接，分不清哪是海，哪是天，它們似乎已經融為一體了。一架飛機從天空飛過，留下了美麗弧線，十分顯眼。再遠處又是一片樹林，滿目的翠綠給樹林增添了勃勃生機。高樓大廈屹立其間，十分耀眼。馬路變得細長細長的，像綢緞繞在大地母親的脖子上，好一派生機盎然的景象。
從海上明珠氣象塔下來，我們就是去看電影了。進入電影院，坐下后，我好奇地望著正前方，卻沒有看到屏幕的影兒，我向四周望了望，也沒有。抬頭一望，原來屏幕在屋頂呀！真新鮮！電影開始了，屏幕突然暗了下來，一旁的同學嚇得緊緊抓住了我的手，我沒被屏幕嚇倒，倒是被她嚇了個半死。這場電影十分刺激，我最喜歡的就是兩個瞬間：一是在剛開始的時候，一塊一塊的隕石向我們咂來，而且越來越大，逐漸變為火球，“唰”的一聲，隕石似乎真的砸中了我們，眨眼間又消失了；二是太陽在慢慢擴大，一道刺眼的金光向四周射出，我眼睛眨了一下，而同學則用手蒙住了眼睛，“啊啊”大叫著�？催^這兩個刺激的鏡頭，我的膽子大了不少，可就在電影演到一半的時候，大屏幕開始一邊旋轉，一邊放映，持續了幾分鐘才停止，弄得我頭暈眼花，有點暈車的感覺，不過一會兒就好了。這就電影既好玩，又刺激，真想再看一次。
走出電影院，吃過午餐，要上車回校時，我才發覺人們說得對：“快樂時光總是短暫的�！笔前。篮玫臅r光如流水，一晃就過去了，我又要和春游說再見了，就是盼望下學期秋游快點到來，再痛痛快快玩一場……
關于春游作文13
一大早，便接到好友的電話，催我起床，清醒過來后便記起，今天是春游的日子。大巴到達目的地了。(一路上是擠得要死～坐不下啦)今天的春游內容就是先爬山，然后下山野炊。爬到山頂，清風陣陣，十分涼快;而山下，無樹木遮蔽，大家只好在烈日下開始野炊。
我們小組最先開始準備工作，大家摩拳擦掌，準備露兩手。先將黑炭放入燒烤架內，由于只有液體酒精，無法長時間燃燒，只好借來固體酒精�；鸾K于燃起來了，鼓舞勢氣，大家十分興奮，紛紛拿出前一天準備好的雞腿、雞翅等要燒烤的東西。第一個難關剛過，又迎來一個困難，王同學(偶好友大概會介意出現她的真名)的雞腿過于肥大，無法燒烤，某老師“預言”那大雞腿至少要烤兩個小時。大家“忘美食而興嘆”，只好放棄一頓大餐，而王同學十分傷心，心里大概在暗暗咒罵那位老師�？晌覀冃〗M也是最先成功的一個小組，我烤的雞翅(別打我～明明是偶帶的，偶烤的!)被老師夸獎：“烤的不錯嘛�！钡谝粋�成果要歸屬小組成員的努力，是我們共同奮斗的結果!(說得像蝦米呢)
裊裊炊煙在“烤場”上升起，大家耐心地守在烤架前，一邊不停地刷油，一邊翻棍棒，讓烤物全方面受熱�？捎袝r候一不小心插烤物的棍棒常常讓火給燒掉了(就是留下一截在烤物內，外面一截的頂端被燒了)，烤物也一次次掉地上，大家心疼不已。我也得出經驗：盡量不讓棍棒靠近烤架，就是別接觸到火，可以將食物頂到棒端，或將棒子提起一點，只讓烤物在烤架上。前提是劣質棍棒，我們被燒掉的都是那些質量差的棒子。應去正規超市或菜市場賣。(菜市場賣烤物的攤販都知道春游的事，會事先準備好棒子賣)
第一批成果送入嘴中，無比暢快，畢竟努力了這么久，終于有了收獲。再看大家，一個個嘴里吃著，手里烤著，還不忘擦擦汗。而最舒服的就是老師們了，一個組一個組地“巡邏”(其實是看看美食出爐了沒，好大吃一把)，也不忘指點學生如何燒烤。即使是坐那兒，也常有同學風風火火的送食物來洗耳恭聽評價。
再美好的時光也總是偷偷溜走，小組成員一個個都拍拍肚皮到樹下乘涼去了(我們班的“烤場”不在樹下)。燒烤在一陣陣飽嗝聲中結束了，大家還是乖乖在老師的監督下收拾好垃圾，三五成群地回到車上了。
也許是太累，這次春游地結尾并沒有我想象中地熱鬧，還記得上次春游回去地車上，一首《就是我》唱響全車(當時林俊杰的這首歌在班中很流行，懷念啊)，到最后竟換成“我在馬路邊撿到一分錢……”(大家都笑岔氣了，真的很快樂啊～當時)
我意識到，我們在不斷長大，青澀掩蓋了曾經的稚氣，小學生活快成為過去了呀……
記：寫到結尾真的好難受，大家都在寫同學錄，其實都不好受啊。還記得好多事情，我們的小學生活剩兩個多月了吧，以前說的“畢業遙遙無期”，如今的“即將各奔東西”，無法忘懷……我們在緊張的氣氛中一邊努力，一邊慢慢度過即將的過去。
春風吹醒了小草，春風揚起了柳條，春風叫醒了竹筍，春風迎來了燕子……在這美麗的春天，我們將集體去春游。
關于春游作文14
要去春游啦！我興奮得凌晨四點醒來就沒再入睡，早早來到學校。乘了半個小時的車，終于到達了目的地--洪塘寧波市農園區青少年綠色學校。剛一下車，就過來了一位導游，據說是個教初三的老師。他告訴我們今天有四個活動項目。
活動之一—抓泥鰍
第一個活動項目是抓泥鰍。我們紛紛挽起袖子，把手放進混濁不清的水里，摸索著抓泥鰍。突然，一條滑溜溜的東西在我的手指間穿梭，我一把抓住了它。啊，泥鰍！“快把臉盆拿來！”我著急地喊。但泥鰍一掙扎就從我的手里逃脫了。第一次是這樣，第二次也是這樣，第五、六還是這樣，我最終一無所獲。泥鰍真是“老滑頭”，我心里悻悻地罵了它好幾遍。
活動之二—拓展
捉完泥鰍，我們來到了拓展區。里面有四個活動項目：攀墻、躍墻、爬鐵索、雙人走鋼絲。王夢去見了說：“真是比軍訓還可怕！”導游說：“攀墻、躍墻是成年人的活動，我們真玩另外兩個�！蔽覀兿韧媾黎F索，我是第二個爬的，我身體前傾，手腳支撐著身體緩慢地、困難地向前爬，才爬到一關，我已是滿頭大汗、上氣不接下氣了。堅持著又爬了一會，手腳開始發麻，啊，我爬不動了。我抬頭一看，離終點已不足2米，信心一下子又大增，繼續一寸一寸地往前挪，還有1米、半米 ，近了，更近了，終于爬到了終點。這時，我的手又酸又疼，定睛一看疼處，原來手心的皮破了。 爬完鐵索，我們便開始走鋼絲。我和王夢云一組，跟另外三組對手進行比賽。導游在一旁介紹了游戲的規則：“走鋼絲需要雙人配合，就是一個同學扶著另一個同學走鋼絲，走到對面交換角色再返回，最先到達終點便為獲勝�！睂в蝿傉f完，我就踏上鋼絲，握緊王夢云的手，和她一起跑了起來，對手才走到一半路程，我們已到達對面并交換完位置。返回的路上，我們更是快步如飛，對手剛走到對面，我們早已走完全程。哈哈，我們贏了！
活動之三—摘草莓
走完鋼絲，上午的活動就結束了，我們就餐完畢，導游就帶我們去了下午的第一個活動--摘草莓。我們一聽說摘草莓，都開心極了，像快樂的小鳥一樣飛進草莓地。隨后，導游開始發話：“每人只準摘6個草莓�！闭f完發給我們一人一個袋子 �！鞍。胚@么點呀”我們異口同聲地喊了起來。我們按秩序進了草莓的種植塑料大棚。大棚里真熱��！熱得我大汗淋漓，呆在里面好像在蒸鍋里蒸似的。大棚里真悶啊！悶得我簡直喘不過氣來。大棚里真鬧啊！導游的喇叭聲夾雜著同學們的歡聲笑語和蜜蜂的嗡嗡聲。 火紅火紅的草莓點綴在草莓藤上，真像一顆顆誘人的紅珍珠，我忍不住咽了一下口水，趕緊伸手摘草莓，大的草莓足有我手心大小，摘足了6個，走出了大棚，我深深地吸了一口氣，外面的空氣真是涼爽！
活動之四—玩趣味橋
摘完草莓，我們來玩趣味橋。這里共有10座橋，適合我們小學生我的只有三座。第一條是網橋——用網圍起來的橋，我們男同學幾乎都是飛快地跑過去。第二座是用鋼條橋，整座橋蛤用簡簡單單的幾根鉛條搭成的，沒有圍樣，橋面的鋼條間隙很大，走在上面好像一不留神便會墜入水中。我顫抖著登上了橋，緩慢地向前走，可謂是提心吊膽地穿過了橋。第三橋是滾洞橋，但由于時間關系我和好多同學都沒玩成。 坐在回來的車上，我仍覺意猶未盡，不禁大喊：“洪塘，明年春天我們還來！”
關于春游作文15
我還以為我是第一個到班級的人，可當我跨進我們班門檻時，我才知道我的想法是錯誤的。于是我假裝自己很生氣的樣子問我的好友——嘉情：“你們為什么這么早來，這也太不給我面子了吧！”“那有什么的，開門鈴一響我就向班級跑去，可到班級一看，大半班的人都到了�！奔吻榈哪樧兊檬挚膳隆Ｅ�！你們還不知道我們為什么要那么快來學校吧！因為我們……“同學們，我們今天要去春游，等一會兒爬山時可別亂跑，知道嗎！”陳老師不知道什么時候來到班級的。（陳老師是我們的數學老師）“知道了�！蔽易炖镎f得好聽，心里可埋怨老師為什么搶我臺詞。
走在去鳳山公園的路上，（忘了告訴你們春游是去鳳山公園）我和郁芬一邊走，一邊啃著鴨頭，一邊還提著沉甸甸的袋子。還好有兩個男生過來幫我們提袋子。（因為他們不幫我和郁芬提袋子的話，我們就不教他們做作業了）于是我和郁芬輕松一身，一邊談話，一邊監視著他倆。不一會兒，就到山腳下了。
“天哪，這是鳳山公園嗎？好美麗呀！”郁芳驚訝地哇哇大叫。鳳山公園的門前多了兩頭雄偉的大獅子；道路兩旁又種上了好多翠綠翠綠的小竹子；桂花在微風中搖擺著，散發著淡淡的清香；大樹上那碧綠的樹葉正盯著我們那火龍似的隊伍�！班编编�，啾啾啾……”偶兒聽見幾只小鳥的叫聲，讓我們心情十分愉快�！澳憧�，心瀅，這椅子多像小猴子呀！”“真的呀，好像。”我跑過去，仔細地看了起來。（在半山腰的那塊空地上又多了幾個動物造型的椅子）“好了，同學們，你們可以開始玩了�！秉S老師高聲叫道。（黃老師是我們的語文老師）“萬歲！”我們歡呼起來……
擺好一次性桌布，我們就開始吃東西了�！翱催^來。”黃老師突如其來地給我們拍了一張照片。（我們的組員有８個人，分別是我、嘉情、婉嫣、郁芳、楚杰、鈞濤、昌賢、陳真）就在這時，我發現了一個小“偷”——林煥俊。他正在美滋滋地偷吃著我們買來的美味佳肴。陳楚杰知道了大發雷霆，吼到：“林……煥……俊，你是來找打的嗎？”“不是”林煥俊抓起一大把的薯片塞到自己的嘴巴里。陳楚杰越看越生氣：“林煥俊，你給我滾。”在我們的重重威脅下，林煥俊終于離開了我們。可他離開時，還不忘帶點東西走，我暈……我還以為這樣就可以天下太平了，可沒想到倒霉事一件接一件。
“陳楚杰，你少吃點會死呀！”嘉情死死地盯著陳楚杰手上的薯片，冷冷地說。
“不會死，會餓死�！标惓芤е砥磺宓卣f。
“哎呀！我的果凍到哪里去了？”郁芬焦急萬分，“哼哼，陳楚杰�！�
“干……干什么，”陳楚杰害怕地望著郁芬，雙手舉過頭頂，“我什么也沒做�！�
“你什么也沒做？看看你手上吸吸凍�！庇舴颐蹨I，哭喪地說道：“我的凍呀，你死得好慘呀！”
“陳楚杰罪大惡極，該當罰他不能再吃東西了�！蓖踱x濤一錘定音。只聽見陳楚杰鬼哭狼嚎，哭爹喊娘。
“太好了，我們誰都沒帶mp3，這兒就有現成的鬼哭狼嚎聲。哈哈哈哈……”我望著陳楚杰那羞得通紅的臉，笑得前俯后仰……
“集合�！标惱蠋煷淀懥松谧印Ｔ谙律降穆飞�，我一直在想：鳳山公園的變化可真大，等下一次秋游的時候，我一定還要和嘉情他（她）們一組，還要來鳳山公園。（下次去哪里都好）
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