【推薦】寫春游的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寫春游的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫春游的作文 篇1
今天,陽光明媚,萬里無云,我們在老師的帶領下,去三河灘春游。
一路上,農田里的油菜花金黃金黃的,微風吹來,油菜花隨著微風擺動著,散發出整整清香。一路歡歌一路笑,不知不覺,我們就來到了三河灘的防洪大堤上,站在大堤上向遠處眺望,高高矮矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底,大樹、藍天、白云都倒映在河里,水中的魚兒在向我們招手。過了三河,我們來到了一片綠陰陰的草地上,只見小草冒出了尖尖的小腦袋,望著陌生而又神奇的世界,柳樹發芽了,柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動著。
我們休息了一會兒,就向那邊的蹦蹦床奔去,我一上蹦蹦床,就摔了好幾跤,可我不灰心,繼續跳,漸漸的我就掌握了要領。我還玩了蕩秋千,今天的春游真有意思。
寫春游的作文 篇2
一、寫人---
湖畔,到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽,繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。——陳益《麥哨》
寫鄉村,離不開寫鄉村的人。寫同齡人,這是同學們習作中必不可少的內容。作者采用了攝像式表現手法。“鏡頭”由遠及近,最后停留在人物的面部,給予特寫鏡頭。此外,作者在描寫人物的服飾時,不僅抓住了特點,而且節奏感極強,讀起來朗朗上口,給讀者留下了深刻的印象。
二、寫事---
湖邊的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面,翻跟頭,豎蜻蜓,還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性,比城里體育館的墊子還要強,這簡直是一個天然的運動場!
玩累了,喊渴了,不知是誰一聲招呼,大家采集起“茅茅針”來。那是一種和茅草差不多的野草,頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里,顯得鼓鼓的。剝開葉片,將茅穗兒連同莖輕輕抽出,把莖放進嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!——陳益《麥哨》
作者為我們展現了鄉下孩童玩耍的場景:翻跟頭、豎蜻蜓、摔跤比賽、采集“茅茅針”。其中作者詳寫了孩子們是如何采集“茅茅針”的。這是為什么呢?因為作者詳寫的內容恰是鄉下生活中最有意思、最富有鄉村特色的,也是大家所不了解的。像“翻跟頭”“豎蜻蜓”“摔跤比賽”,都是大家熟知的,所以略寫了。
三、寫物---
雞,鄉下人家照例總要養幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。——陳醉云《鄉下人家》
這一段作者采用先概括后具體的寫法,分別描繪了母雞和公雞的活動情景,最重要的是,抓住了它們的特點。雄雞聳著尾巴大踏步地走來走去,儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚,又如同一個盡職盡責的丈夫在保護著自己的家人,守護著自己的家園。這樣的事物和場景具有濃郁的田園生活氣息。
四、寫聲色---架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉。——陳醉云《鄉下人家》
鄉村的聲音是多么的美妙!紡織娘的叫聲,知了的叫聲,公雞的鳴叫聲,泉水淙淙,小河叮咚,蘆葦蕩漾的聲音……將這些美妙的聲音寫進習作中,文字就會變得悅耳動人。
放假了,請爸爸媽媽帶你到鄉村體驗鄉村生活,感受田園風光,然后把自己最想寫的內容寫下來。可以寫自己經歷的,也可以寫聽到的、看到的或想到的,可以是景物、人事,也可以是感受或體會。自擬題目,把想寫的內容表達清楚,還要注意運用積累的優美詞句。
經典例文:
田野是一間大教室
所有動植物在田野里,都是奮發向上的莘莘學子。
不信你看,點播在麥地里的蠶豆開花了,從蠶豆花的黑眼圈下,蠶豆莢偷偷爬出來,鬼精鬼精地探身到麥禾中,模仿一條條大青蟲,好讓你待在座位上莫動,忍住莫動!茅草花,小個子,粗著肚子發著急,舉起一把小白傘,想跟蘆花去比試,也不想想,現在是什么季節!蕎麥花,漫天雪,開在三角形的嫩葉腋窩里,被風一吹,顫顫巍巍也要飛。油菜莢滿田滿野,像是些小小營養師,攜了油料來調味,專為伙伴們長力氣。
你再看看溪頭地角——成熟了的綠豆粒,一興奮就會跳出來,一跳跳到了池塘邊,一落落進了烏龜眼,一變變成老烏龜的灰綠色眼珠子,且正在頭臉兩邊不安地亂轉呢。
——這個,純屬雕蟲小技!
端端正正的芝麻們,站在大片荒坡上,好長時間無人聞問,芝麻花兒臉一白,不由揚起臉,把細白瓷茶杯端起,鎮靜地細細品嘗回味,好像悠然問我:“看我跟白玉蘭花相比,是不是同一個樣子?”薺菜花也叫地米花,只要給她一小塊沙地,哪怕零零星星,邋里邋遢,她也要白牡丹似的,綻放出銀色的面子,雖然她隨和懇切,一直低到塵埃里……
確確實實,田野是一間大教室。
生活在寬敞明亮的大教室里,心情舒暢的青蛙像一塊鳴叫的翠玉;麥穗上面的小飛蛾,像一顆顆葵花籽;大白蛾粉粉地飛起來,要不是肚子溜圓,可以媲美白蝴蝶……令我感興趣的還有紅蜻蜓,你看它頭配兩顆紅石榴籽,細長空靈的軀體,簡直就是一根燃紅的燈芯草。
在田野這間大教室,出于學習與模仿的本性,所有動植物既唇齒相依,求同存異,又各擅其美,各展其性,該熱辣的熱辣,該醇和的醇和,該甘甜的甘甜,該酸澀的酸澀……因為它們必須遵循的更高律令是“物競天擇,適者生存”。
這有多好啊!田野是一間大教室,不用說,藍天自然成了屋脊,沙塵暴是飄過來的粉筆灰,告訴你保護自然的道理,而夜空中那一粒粒閃爍、啟智的星子,則是黑板上最為美麗的象形文字。
這樣的大教室里,天天上著音樂美術課、體育勞技課、方言外語課,還有天文地理課、數學歷法課、物理化學課……這些生動活潑的課堂中,甚至碎花鋪地的廊道里,密密匝匝、滿滿當當的,都是我們田野里的孩子。
這多么讓人艷羨驚喜!
點評:
作者用活潑的筆墨精準地描繪出田園里每一種植物的特性,字里行間透出機靈和動感。他熟悉田野里的一切,就像一位老師熟悉他的每一個學生一樣。
當然,還有大鄭很喜歡的借用歌詞,比如,有一首歌叫《壟上行》:“我從壟上走過,壟上一片秋色,枝頭樹葉金黃,風來聲瑟瑟,仿佛為季節謳歌。我從鄉間走過,總有不少收獲,田里稻穗飄香,農夫忙收割,微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊,點綴著白云幾朵,青山不寂寞,有小河潺潺流過。我從壟上走過,心中裝滿秋色,若是有你同行,你會陪伴我,重溫往日的歡樂。”我們可以比歌詞改編一下,就可以是一首歌唱春天美景的歌了,然后就用到咱們的作文里:“我從壟上走過,壟上一片春色,枝頭樹葉嫩了,風來聲瑟瑟,仿佛為季節謳歌。我從鄉間走過,總有不少收獲,田里春水滿滿,農夫忙插秧,微笑在臉上閃爍。藍天多遼闊,點綴著白云幾朵,青山不寂寞,有小河潺潺流過。我從壟上走過,心中裝滿春色,今天我們同行,風兒陪伴我,共享春天的歡樂。”另一首《走在鄉間的小路上》也可以這么改。
寫春游的作文 篇3
我門興高采烈的坐上了車,一路上我們說說笑笑的,不知不覺的到了。我們一下車就看到有人在玩多人蹦極,導游說:“排隊。”我們有些人就玩,有些人就坐在草地上。過了一會兒,我們在旁邊看,李豪誠上去玩,他系好安全帶,工作人員抱住他的腳一蹦一蹦地跳,后來工作人員跳下來,因為李豪誠太輕,所以在上面轉了一個圈。過了一會兒,導游帶我們去走一座橋,我們女生走到另一邊等,男生先走五六個過來,再是我們女生走五六個過去,因為安全帶不夠,所以只能走五六個人。在走的過程中,我走到橋的中間,吳鑫在橋的前面搖來搖去,害得我差點掉下去。后來,我終于走到了。
然后,導游說:“我們玩完了,接著去參觀植物園,我們先來到第一個植物園看到許多花花草草。我們又進了第二個植物園看到了許多仙人掌,有一種很特別,外面有許多白色的毛,但是里面帶有刺。
寫春游的作文 篇4
東風吹來了特別愛害羞的春姑娘。她給我們帶來了暖洋洋的天氣,明天老師就要帶我們去青龍峽春游了!
今天清晨我們坐上開往青龍峽的大巴。車輪滾滾,大巴向著青龍峽的方向飛馳而去。我們在大巴里放開嗓子,唱起了那一首首歡快的兒歌。車窗外藍湛湛的天空一望無邊。遠處不時飛過幾只美麗的小鳥。路邊百花盛開爭齊斗艷,田野里是一?R無邊金燦燦的油菜花,道路兩旁的柳梢正吐著嫩嫩的柳絮,農田里,農民伯伯正忙著春耕呢!
經過一個多小時的行程,我們乘坐的大巴終于到達了青龍峽。下了車我們像出籠的鳥兒,飛奔到游覽區,我們在青龍峽的山谷里放聲歌唱。同學們歡呼著、跳躍著、追逐著。
青龍峽是個山清水秀、風景迷人的好地方。我們在老師的帶領下,游覽了青龍峽的山山水水,青龍峽里留下了我們快樂的身影。老師按動了相機的快門,一瞬間把那最美好的場景永遠的保留了下來。
我們在青龍峽里度過了最難忘的一天!
寫春游的作文 篇5
春風輕輕地吹拂過我過臉頰,也慢慢地吹進了我的心靈,使我心曠神怡,今天,就是我們期盼已久的春游!
我們先來到了中共三大地址,那里擺放著各種各樣的關于戰爭時期的東西,我還在那里了解到了關于毛主席的輝煌歷史,比如說:他領導了新民主主義革命的成功;使被壓迫的中國人民再也不受人欺負了……
然后我們來到了廣東科技中心,我們一進去就去看了,雖然個個科技館技術含量都很高,可是我認為led體驗館的科技含量最高了,那里有led音樂樓梯、led節能器、led汽車燈……特別是音樂樓梯,它的顏色透亮,而且你一踩上去,就會發出光芒,并發出聲音,如果你不高興不開心,也許它會成為你增加一些樂趣呢!
看也看夠了,走也走累了,就是沒玩夠,忽然,我看見了一個兒童游樂園,于是,我們馬上沖了過去。一進門,“嘩!”我們小組的人異口同聲地說:“這里的游樂設施可真多啊!”我們小組的目光,立刻轉到了搭積木的游戲上。一到那里,我們小組的人立刻搭了一張小床,然后又搭了個房子,把小床放在房子里。后來又被別的新奇小游戲,像被磁鐵吸引住了,之后我們還玩了許多游戲,比如說:超市購物,你當小醫生……可是我們玩一樣厭一樣,再多也不夠我們玩啊!
“別忘了,我們還沒有買紀念品呢!”我們小組的人不約而同地說,于是,我們小組的人一起走到了附近的商店,那里的東西應有盡有,物美廉價,正是一個好地方呀!正是因為這樣我們都不知道買哪一樣好,看看這樣,看看那樣都很美,然后我們小組的每個人都買了一個即可以玩,又可以用來當文具樣的紀念品,你肯定非常想知道它有什么作用?當你把它打開時,里面有一只伸縮筆,可以用來寫字,而你不把它打開,就是一只可以玩的小貓了。
今天,我要買的東西買到了,吃也吃飽了,玩也玩夠了。今天啊,可真高興!我最喜歡去春游了。
寫春游的作文 篇6
星期四早晨,老師帶著我們來到蓬萊公園。一年一次的春游開始了,同學們帶著愉快地心情去尋找春天的氣息。一陣風吹拂在我們的臉上,感覺有一絲暖暖的。蓬萊公園那里的春天,沉睡已久的生命們又一次高興地醒來,喚醒了花,葉,草木們,小生命個個翩翩起舞。
同學們來到山上看到一棵棵小草從酣夢中醒來,它們破土而出,舒展著它們那稚嫩的綠葉。它們悄悄地染綠了整片山林,給大地編織著春天的衣裳。我從遠處看到了一片翠綠的竹林,有的竹子高大雄偉,有的矮如綠毯,有的翠綠欲滴,千姿百態,各不相同。竹子旁邊竹筍們紛紛把小腦袋露出地面,放眼展望這一個新奇的世界,竹林美麗極了!我們來到一片空地,一邊欣賞著美麗的風景一邊唱著歌一邊玩著游戲。這一次的春游比去年快樂多了,因為讓我們感覺到了春天的美景。
寫春游的作文 篇7
今天,老師告訴我們明天要去春游,頓時響徹云霄的歡叫聲傳遍了校園,大家都不約不同的說:"太好了!太好了!"
第二天,我們出發了!我們踏著整齊的腳步,唱著歡快的歌兒來到了翠屏山腳。翠屏山上的公路盤曲而上,山上長滿了許多的樹木,有正在發芽的竹子;有高大挺拔的松樹;還有又粗又壯的香樟樹。竹筍成群地從土里蹦出來,有的高,有的矮,還有的粗,還有的細。上山之后我又看見了嫩綠的小草,碧綠的草叢里夾著紅的、黃的、藍的、粉紅的野花,從遠處望去就像一塊五顏六色的毛茸茸的地毯一樣,走上去猶如走進了仙境似的,軟軟的,香香的。
在草坪上玩了一會兒我們又排著隊伍到游樂場那邊玩了。首先我們玩的是令人驚心動魄的海盜船,我坐上去之后心里想:坐海盜船并沒有我們想象中的那么恐怖嘛!這也沒什么好害怕的呀!海盜船慢慢的動了起來,越來越高,越來越高!有好多的同學都發出了尖叫聲,甚至有同學都哭了,海盜船終于停下來了,可真刺激!玩完了海盜船我們又去玩旋轉木馬,旋轉木馬一點也不恐怖,只是有一點好玩而以。
中午11時30分老師們安排我們坐下吃午飯,十個人一桌,我們都已經坐下了,可是桌面還很臟,宋泳淋主動把碗撿到廚房里去,連那里的阿姨都稱贊說:"真是個好孩子呀!"開始吃飯了,在我們這里呀,發生了許多件好笑的事情。有一個婆婆給我們端來了番茄蛋湯,可是沒有勺子,我們才不管三七二十一呢!管他有沒有勺子我們照樣吃,正當大家在夾菜的時候,你猜怎么了?我們夾起一個勺子,逗的'大家哈哈大笑。后來發生了一件很惡心,又很好笑的事,羅余杰正在舀湯,我們突然發現在碗里有兩只蒼蠅在"泡溫泉",我們剛想說一句話,羅余杰已經喝進了嘴里,不過幸好有個同學告訴了他,他立馬吐了出來,把碗里的湯全都倒了,大家都很幸災樂禍紛紛笑話羅余杰,但他一點也不生氣,反而很開心的笑了。
吃完了午飯,我們又成群結隊的下山了,在路上鳥兒為我們唱了一支美妙的歌曲,仿佛是它們在歡送我們。翠屏山你真美!
寫春游的作文 篇8
“開始春游嘍!”在這個陽光燦爛春風明媚的日子里,我們要帶著二年級的小朋友們一起去春游,為什么呢?其實在這次春游中,為了鍛煉我們團結互助,會照顧小朋友的能力,學校特地安排這次春游。
清晨,我們第15組整齊排好,準備出發,等到女生們都走了,終于輪到我們出發了,我真想又快又整齊地到達目的地。所以我以飛快地速度跑著,卻忽視了集體。等到整個組都齊了,我下了一道“命令”,每位四年級同學至少牽著一位二年級同學的手,我們的隊伍頓時整齊了很多。我們快速地走著,到了一個交叉口時,我們隊伍開始松散了,因為我們前面的隊伍分成了兩路,,一路直走,一路橫著走。我們猶豫不決,生怕走錯了,使我們要重新開始,導致走得慢了,所以十分仔細地看著地圖,隨后我們決定向前走,因為我發現地圖上面寫著的箭頭指向前方。我們來到一個亭子,發現兩位老師站在那,看來我們走對了,我開心無比同時也幸災樂禍。接下來我們到了斷橋,斷橋景色真美,平靜的湖面上開放著朵朵艷麗的荷花,在這里雖然很美,不過走了這些路程,就有二年級的累了,要邊休息邊賞美景,看著原先比我們落后的小隊都趕上來了,我心里頓覺不甘心,急得出了汗,于是催促隊友們快點兒走,可是每個人慢吞吞,有氣無力,我們的成員呂康熙差一點掉進河里去了,幸好有位家長拉住了他,否則就會掉進河里。最后我們順利到達終點。
在這次春游中我知道我們應該團結互助,當別人提不動書包時幫忙一下,當別人走不動是等一下,我也體會到我們應該乖一些,為父母們省心點。這次自主春游真有意義。以前我認為有個可愛的弟弟妹妹有多好,但是這次自主春游讓我竟識到有弟弟妹妹有多辛苦。
寫春游的作文 篇9
今天天氣不錯,氣朗神清,惠風和暢,是入春以來難得的好天氣,便約了幾個朋友,一起上山春游。
棄車山麓,步行進山。沿著曲折婉轉的山路,伴著清淺如明鏡的溪流,我們放松心情,一邊賞玩初春景色,一邊款款而行。天空中漂浮著的白云恬淡而舒展,棉絮般輕盈的籠在山頭;夾道的楊柳才抽枝發芽;山中向陽處桃樹才生出小小的花骨朵;草色枯黃,只有走近了細看,才能發現夾雜在期間的嫩綠,然而空氣里卻早已氤氳著初春氣息,和著泥土清香撲鼻而來,沁人心脾。蟄伏了整個苦悶而又漫長的冬季,且又久困工作與生活俗事的藩籬之中,我們突然來到山間,好像在黑暗里摸索前行的人突然看到光明。雖然春的景象還不甚明顯,小草不夠嫩綠,鮮花還沒有綻放,可我們已經確確實實嗅到了春天的氣息,聽到了春天的腳步聲。
在大自然的懷抱里,我們展露出孩子氣的一面,我們奔跑、跳躍、打鬧,盡情的撒著歡兒。為了抒發愉快的心情,有的吟詩,有的歌唱,甚至有人扯著嗓子對著大山深處呼喊,把埋在心里苦悶情緒全部發泄出去。我們吵鬧的聲音驚動了林間無數棲息的山鳥,嘰嘰喳喳叫著在林間亂飛。有幾只山鳥竟然不怕人,在我們前面不遠處飛飛停停,待我們走近了,便又向前飛去一段,落在草地上等著我們,瞧!這些可愛的小精靈竟然作了我們的向導。
漸漸的,山路越來越陡峭了,到了一處,道路極其難走,一邊依著怪石嶙峋的山崖,另一邊臨著一條溝,雖非深淵,卻也令人緊張的。好在用條石筑成臺階,踩上去穩穩當當,可惜路面陡窄,只容的下一個人,便一個挨著一個向前走,大有“后人見前人履底,前人見后人頂,如畫重累人矣”之感。這期間,沒有人閑聊,只是相互不斷提醒“小心腳下”。長期不鍛煉的人和身體較胖的人,此時才顯出弱來,沒走幾節臺階,就“目視而腳不隨”了,呼吸粗重,汗水不斷從額頭滑落下來;不長的一段路,有人竟然駐足停歇好幾次。好容易到了山坳處,有了喘息的機會,像放了氣的皮球似的,一個個散架般倒在草地上,好像連一絲動的力氣也沒有了。距離山頂,還有一段崎嶇的山路要走,大家心情不亞于“登泰山,好容易翻到扇子崖,又見南天門還在上頭”感覺,不由發起愁來。
剛喘過氣,就有人提議:再加一把勁,就到達山頂了。許多人搖頭示意爬不動了。提議者作動員,說:一鼓作氣,再而衰,三而竭,越歇息越不想動彈,走嘍。他先走,后面的人才慢吞吞爬起來,強打精神,跟了上去。這段路較前面的路更陡峭些,好在兩邊設有護欄,大家扶著護欄艱難前行。領頭人突然大聲唱起來“向前向前,我們的隊伍向太陽。”鏗鏘有力的旋律,讓大家精神一震。也許是因為快要到達山頂了,大家想一覽山頂風光的原因,也許是由于護欄可以扶持的原因,抑或是這首革命歌曲飽含著的熱情和力量感染了我們的情緒,激發了我們斗志的原因,這段路反而較前段路走的要快些。終于到達山頂了。
山頂上地界平坦、開闊,清風徐來,吹干了汗滴,也吹走了疲倦,大家立即恢復了精神狀態。山上面居住著不少人家,洋槐樹下還有家小賣部,有人去買來了水和冰激凌,分給大家解渴。一些人坐在樹蔭下的石凳上歇息,更多的人四下觀望:悠悠白云在天空里變幻著形態,想給觀望者帶來驚喜;崖畔縫隙里翠綠的青松,向我們揮手,好像歡迎我們到來;還有陽光下年輕母親扶持孩子在草坪里學走路,把我們的思緒帶回到美好的童年。我眺望著遠處的市區,那里有高樓林立,那里有車水馬龍,可那里也有著嘈雜煩亂充斥著城市里的角角落落,與這里靜謐的山鄉生活恍若兩個世界。喜歡拍照的,早忙個不亦樂乎:農舍前,柳樹下,山崖邊,只要可以作為取景地就有人過去拍。單人照、合照,或請別人拍或者自拍,各種耍寶搞怪的表情層出不窮,他們要把最美的笑容留在這個春天里。一張張笑臉啊,難道不是最早開放在這個春天里最動人的花朵?突然遠處有人喊:過來呀,這里有苜蓿菜。我們趕過去,在返青的禾田邊生長著的苜蓿菜新鮮嫩綠,惹人喜愛。我們徒手開始采摘,腦海里卻浮現出了明天飯桌前,家人喜悅的表情......
這一整天里,我們忘記了職場里的失意與得意,生活中的煩惱和瑣碎,忘記了逝去的青春和前途規劃,盡情的陶醉在大自然中間。自然風光給了我們美的享受,我們也將最純真的笑容留給了大自然。
回到山腳下,已近旁晚時分了,回首望去,大山依然雄奇偉岸,只是多了幾分親切。這一路走來,我們有放松心情的歡快;有登山時的艱難;也有融入大自然中的感悟。這趟旅程雖不算遠,卻也使人體會良多,古人說“讀萬卷書,不如行萬里路,”確有一番道理。
我認為旅游,不一定非得去名山大川尋幽覽勝,一座普通的山,一條普通的河,選一個陽光明媚的日子,約三五知己,賞景談天,也能玩的興致盎然。特別是當下的職場人員,“不是在辦公室里忙碌,就是坐在車里趕路”,人人身心俱疲,所以隔三差五,登山臨河游玩一次還是很不錯的,既能放松心情還能活絡筋骨,受益可謂匪淺呀!
寫春游的作文 篇10
在一個春光明媚的下午,我們明志小學三個班級一起踏上了朝歌里之游的旅程。雖然路途中可風爺爺似乎有些不配合,不過大家的好心情并沒有被春風掃走,依然興致勃勃!
第一站:連山書院
一走進連山書院我簡直驚呆了這里簡直是一座文學殿堂。這里的書很多,有小朋友愛看的故事書,有心理學方面的書;還有一些關于市場投資的書數不勝數,琳瑯滿目。
第二站:剪紙體驗
在帶隊老師的帶領下,我們懷著興奮的心情來到了剪紙坊。只見紅木桌子上放著大紅色的紙和鋒利的剪刀。剪紙時,老師說,要先把正方形的紙對折四下,就有四條折痕,沿著折痕把正方形折成菱形,再畫上春的一半。可是剪紙時我經常弄迷糊,到底先剪哪兒,再剪哪兒?因為它的線實在太多了。最后,在劉老師耐心的指導下,我們都成功地剪出了一個個紅紅火火的春!
第三站:體驗活字印刷
墨香造物,觸摸漢字之美,帶著古人的智慧與匠心,都印在了一張張宣紙上。我印刷的是唐朝著名詩人王之渙的《登鸛雀樓》:白日依山盡,黃河入海流神奇的活字印刷術,讓我對古人的智慧十分敬佩!
第四站:3D美術館
這里的第三只眼果然名不虛傳:站在特定的背景下,固定距離拍攝,照片居然拍出了立體的效果,真的很不可思議!老師給我們拍了很多照片,來紀念這次意義非凡的出游。
這次春游,飽含了濃濃書香,勝過書本上的數十次說教,我們亦會因此愛上祖國的傳統文化,傳承并將其發揚光大!
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