清明春游作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的清明春游作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明春游作文 篇1
清明節前夕，學校組織春游烈士公園。
一進南大門，遠遠望去，道路正前方雄偉莊嚴的人民英雄紀念塔巍然矗立，道路兩旁高大挺拔的松柏郁郁蔥蔥，如士兵列隊肅立，寂然守護，頓覺肅穆。
公園里的人可真多，有來祭掃的，一隊隊學生在老師的帶領下，身著校服，排隊行進，秩序井然，在紀念堂工作人員的指導下魚貫而入，敬禮、瞻仰。有來游玩的，順便也鍛煉鍛煉身體，中老年人居多。有相好的幾個聚在樹蔭下，放上錄音機，成雙成對，翩翩起舞，旁若無人般；也有的三五成群，揀個僻靜處，打起了太極拳，一招一式，有模有樣，悠然自得；還有的躲進茂密的桂花林深處，就著現成的石桌石凳，鋪上紅絨毯子，4個4個地便開始了圍城之戰。
烈士紀念堂外，處處歡樂處處歌。種種聲浪交織、沖撞，一波又一波，不絕于耳。夸張的莫過于兒童樂園中玩樂項目招徠生意的喝彩聲，孩子們在玩過山車等驚險刺激項目的尖叫聲，大人們招呼自家孩子穩走慢跑的聲音，跳交際舞的音樂聲，一同游玩呼朋引伴觀花賞草的呼喊聲。真可謂人聲鼎沸。
此時，我的心底浮起兩個聲音。
如此喧鬧，豈不驚擾了烈士們，他們如何能安息？如何能清靜？
難道這不是烈士們所追求的嗎？今天這一切不是他們所愿意看到的嗎？
你又如何能知道這是烈士們所愿意看到的？
且行且珍惜吧，白天熱鬧夜晚安息，人來人往，多有存在感。歡樂的人群何嘗又不感恩？常常來看一看、轉一轉、玩一玩，難道不是挺好的事情？
好吧，這也許真的是最好的安排：在這兒，戰爭與和平的更替，昨天與今日的和諧相處，歷史與現實的共同融合，血淚與歡笑的承前啟后，傳統與現代的碰撞，樹木與鮮花的相互映襯，沉重與愉悅的一同生發，靜寂與熱鬧的難分彼此。
清明春游作文 篇2
清明節到了，爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的'高峰，我們本來開半個小時的路程，現在開了一個小時。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多，連公墓附近的兵營都讓通行了。所以人雖多，我們還是很快到了公墓。在公墓祭拜完之后，我們便回奶奶家了。
回到家，我沒事干，只好看電視。看到下午，爸爸來對我說：“我們去‘絲魚’吧。”我問：“怎么‘絲魚’？”爸爸說：“‘絲魚’是在池塘上牽起一張網，不需要魚餌，魚游過去會被抓住。”我說：“好，趕緊帶我去吧�！卑职帜脕砹恕敖z魚”用的漁網。我開始打量起這個漁網。漁網的一頭有一根竹棍，竹棍上綁著線，線連著漁網。接著爸爸又拿來一個桶，我們出發了。我們走了一會到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊，把網設好。但是我一看到湖的另一面的路，不到一米寬，左邊還有許多油菜花，油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會兒要和這群蜜蜂親密接觸，頭皮發麻。但為了補到魚我用衣服蒙住臉，然后慢慢地走。一路上我都感覺背部麻麻的。到了塘對岸，爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長，一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著，爸爸叫我把棍子叉在地上�？蓡栴}又來了。地面特別硬，根本叉不進去。這時，我看到水面上漂著一些綠色的植物，我用棍子戳了戳，發現還挺結實，把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。
過了一會兒，我和爸爸在來看時，發現浮標在動，我一看知道肯定有許多魚上鉤。我干緊把魚網拉上來。拉上來之后我和爸爸便要把魚下下來�？上卖~也是個技術活，不能太用力，不然魚會死的。我輕輕地把網線一點一點地從魚身上剝下來，有的剝不下來的我拽，所以一共十條魚，被我拽死了三條。
清明春游作文 篇3
今天你去春游，潔凈的衣衫映襯著你興奮的笑臉，背上的背包跟隨著你輕快的腳步。
車上，你將窗打開一條小縫，柔和的春風向你吹來，撩動著你的頭發，你想說“春風好甜”，看看周圍喧鬧的同伴，卻又將這涌上舌尖的贊嘆止住。
烈士陵園，望著紀念碑上那閃著金光的大字，你有幾分敬意卻似乎又有幾分無趣，無趣是因為他們對你來說，是那樣的陌生。可當你看到石壁上的英雄事跡，你的眼中似乎漸漸明亮，你伸手撫摸石壁上的故事，似乎是要把這些鐫刻在石頭上的感動，復印在心中。
走出烈士陵園，你也走出那份嚴肅，來到東山雨花景區。你笑著、鬧著、跑著、跳著。你跑向草地，輕輕觸摸嫩嫩的草尖，溫柔地向在觸摸一個嬰兒。你的伙伴們鋪好餐布，你快活地坐下，和他們一起吃午飯。你搶我的，我搶你的，笑聲一片。
剛剛吃完飯，你便又忙著去放風箏。你舉著風箏不停地跑，汗水浸濕小臉，可風箏硬是和你較勁，就是不肯飛起，你開始懷疑是風箏不好，還是春風太小。你望著別人的風箏飛在天上，那滋味兒……讓你更加尷尬的是，那只不肯聽話的風箏，被別人拿去后，很快就悠閑地飄蕩在空中。
你看見有人在賣竹蜻蜓，你買一個。雙手一搓，“呼——呼”它飛上天，你望著它，有些驕傲，喃喃地說：“風箏，這就是我的風箏”。此時，春日午后的陽光，正暖暖地照在你紅彤彤的臉上，風，輕輕撫過枝頭，不再能吹動你汗濕的頭發。
清明春游作文 篇4
“清明時節紛紛，路上行人欲斷魂”，今年的清明節可不像以往充滿了濕潤的雨珠，雨已經停了兩天了，空氣清新，正是踏青的好日子。
早上九點，天空中帶著一縷陽光，我們一家三口帶著好心情出發了，登上了踏青掃墓的路上。
磯山是我的先輩們墓所在地，我和奶奶等一些家里人在那里會和，一起去掃墓。
快到磯山了，大老遠望見了我的奶奶在路口等我們一家，我不由自主的向她招手，算是見面禮吧。下了車，和奶奶走向了山上，地上的泥土還很柔軟，走起來“腳感”很好；周圍的池塘發綠，都被污染了，因為周圍好像有什么個工廠；空氣也不怎么清新，那個工廠所散發廢氣直沖入鼻。終于走出了工廠所在的那座小山，隔著一座小山，來到了一個很美的田野，到處都是油菜花，充滿了濃濃的春意。走著走著，不知不覺來到了磯山上，可能是因為被花的美所迷住了吧。山上鞭炮聲震耳欲聾，因為這一代墳墓很多。這是。我六伯伯來打了這里，一起來祭祀先輩拿出了紙錢，草紙在那里燒，燒了紙錢后，我的身上像被煮熟了一般，被那紙錢所燃燒的火給熏的。馬上放鞭炮，我趕忙跑到一邊，去躲避鞭炮聲，我怕嘛。這樣祭祀了幾個先輩后，去別人家吃飯去了。
吃完午飯后，玩了一會了回家了，總之，今天一天非常累，一回家像軟蛇一般坐在了沙發上，休息了一陣。
清明節是那么的“欲斷魂”，無數人帶著懷念先輩的心情去祭祀他們，祝愿先輩保佑自己：平平安安，具有濃厚的祭祀意義。
清明春游作文 篇5
春天來了，我們學校舉行了一次郊游活動。
大清早我們就乘著公共汽車去烈士陵園，一路上天上下著牛毛細雨，此時此刻，我不禁想到了一句詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂!
” 我們懷著沉重的心情來到了烈士陵園，接著整了整隊伍，在老師的帶領下我們全體同學宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業面奮斗!
”我們的話中露出強大的氣勢，我們日喊聲氣壯山河，驚天動地�？砂阎車娜藗兌颊鸷读恕�
接著，我們瞻仰烈士陵墓，只見兩旁小樹隨風搖動，不時湊在一起說悄悄話，又不時地抬頭仰望天空，看著，看著，我不由得想起了一句話“愿你們像小樹一樣成長”。是啊!
革命先輩們的教誨，我們都應該永遠記在心中。
我還看到了九米高的烈士豐碑，這塊豐碑是無數革命烈士的化身，是中華民族的革命歷史之一，它將激勵革命人民為保衛我們偉大的祖國的神圣領土而奮斗，而獻身!
祭祀儀式結束后，我們懷著悲痛的心情離開了烈士陵園。這里的每一座豐碑都燃燒著戰士們火一般的生命。由于他們的豐功偉績，才換來了我們現在的美好生活。
我在今后的學習中，也要像戰士們一樣出類拔萃，做個對社會、對國家有用的人才。
清明春游作文 篇6
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然，傾聽春天的腳步，感受著春的氣息，欣賞春天的舞蹈！
踏著軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天�？墒�，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好，讓后來人看見這美麗的春天！
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