學(xué)校春游作文800字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校春游作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　四月一日，愚人節(jié)，老天對(duì)我開(kāi)了一個(gè)小玩笑。

　　這一天，我們學(xué)校去春游，這次去的雖然不是我心心念念的游樂(lè)園，而是常熟尚湖風(fēng)景區(qū)。但我也很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于能出去和同學(xué)嗨皮了，可以逃脫于一大堆英文字母，搞不清的幾何代數(shù)和那無(wú)數(shù)套路的閱讀理解之中了！

　　身為副組長(zhǎng)的我，早在周日就把小組所需的食物清單發(fā)布到小組群中，在主食那一欄中，專(zhuān)門(mén)用紅色標(biāo)注了：帶泡面的，別忘了帶白！開(kāi)！水！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在備好所有零食和主食后，我自己的開(kāi)水卻忘了帶。等到了學(xué)校后，經(jīng)過(guò)同學(xué)提醒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，沒(méi)帶開(kāi)水就意味著沒(méi)帶杯子，想向同學(xué)借，但人家也需要啊！

　　等到了風(fēng)景區(qū)，我們經(jīng)歷了一個(gè)上午的“神廟逃亡”，終于在中午找到了個(gè)落腳點(diǎn)，準(zhǔn)備享用我們的“豐盛午餐”。在我們精致的鋪好桌布，激動(dòng)地?cái)[好食物后，我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰。我緩慢的拿出那桶泡面，將它放在桌上，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都泡了起來(lái)，此情此景，泡面似乎變得前所未有的`美味。我只能暗暗咽了咽口水。突然，旁邊一位同學(xué)拍了我一下，笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么干愣著啊！趕緊泡面呀！”我不好意思的撓了撓頭，小聲說(shuō)：“那個(gè)，我早上走得急，忘了帶水了。”她若有所思地眨了眨眼睛，突然伸手幫我把泡面拆開(kāi)，倒上調(diào)料包，緊接著的一幕，讓我驚訝而又感動(dòng)，她把她的小面餅放到我的大桶里，再將一杯滾燙的熱水倒進(jìn)去，拿叉子插住，笑著對(duì)我說(shuō)：“這樣不就好了嗎？咱倆可以一起吃，還不浪費(fèi)水呢！”我呆住了，那一杯熱水瞬間似乎都流到了我心里。

　　記得有一個(gè)故事，兩個(gè)饑餓的人得到一位長(zhǎng)者的恩賜，一個(gè)人拿了一簍肥大的魚(yú)，一個(gè)人拿了一根魚(yú)竿，他倆便分道揚(yáng)鑣，各奔東西。拿到魚(yú)的那位在原地生了火，把魚(yú)吃了，湯也喝得精光，幾天后便餓死了；而得到魚(yú)竿的那一位忍著饑餓艱難走向海邊，在看到海時(shí)便餓死了。另兩個(gè)饑餓者也得到這兩樣?xùn)|西，但他們沒(méi)有各奔東西，而是決定一起去尋找大海，他們每次只煮一條魚(yú)，最后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到海邊，并以捕魚(yú)為生過(guò)上幸福的日子。

　　這個(gè)故事告訴我們互幫互助的重要性，就像我只有一大餅面卻沒(méi)有水，而她只有一小塊面卻有一大杯水，我倆只要加在一起，都能吃飽。老天的玩笑也抵不過(guò)她的幫助，這次春游讓我感覺(jué)一直走在春風(fēng)里，特別可愛(ài)，特別溫暖。

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