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描寫(xiě)春天作文

時(shí)間:2024-12-19 13:40:12 春天 我要投稿

描寫(xiě)春天作文錦集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)春天作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)春天作文錦集7篇

描寫(xiě)春天作文 篇1

  春天,是一個(gè)美妙的季節(jié),是它用一陣春風(fēng),叫醒了大地上的生靈,讓他們放飛夢(mèng)想,展示自我的純潔美麗。

  “呼……”一陣春風(fēng)拂過(guò)。小草探出了綠茵茵的腦袋,柳樹(shù)伸出了如翡翠樣的手,大樹(shù)像染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)綠,迎春花開(kāi)滿了校園,總之,校園顯得生機(jī)勃勃的`?墒,有些樹(shù)木卻去了天堂,我幻想:“冬天時(shí),冬之精靈給打地鋪上了一層厚厚的大衣,可是有的大樹(shù)不耐凍,所以死了,有的是被人破壞了,所以死的!边@些大樹(shù)真是可憐。

  不說(shuō)可憐了,再說(shuō)一說(shuō)我的校園景色吧!我的校園因萬(wàn)物復(fù)蘇而顯得格外有活力、生氣。特別是操場(chǎng)右邊的那片草坪,那根本就不是草坪,而像是一個(gè)風(fēng)景區(qū),因?yàn)槟抢锾懒恕?/p>

  我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的校園!

描寫(xiě)春天作文 篇2

  冬爺爺騎著雪橇漸漸遠(yuǎn)去了,春姑娘提著花籃悄悄地走來(lái)了,到處洋溢著春天的氣息。

  花園里百花盛開(kāi),有鮮紅的玫瑰、有粉紅的桃花、還有金黃金黃的迎春花和紫色的`丁香花,它們正在爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著呢,好像是商量好的一起迎接春姑娘的到來(lái)。

  春天,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽;小燕子從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái),它們好像在說(shuō);“這里比以前暖和多了!币宦暣豪醉懫穑讯叩男(dòng)物們?nèi)俭@醒了,就連春筍也聽(tīng)雷公公的話悄悄地從地里鉆出來(lái)了。

  啊!美麗的大自然呀,是春姑娘給予了大自然;美麗,讓大自然更加生動(dòng)!

  春天可真是一個(gè)五彩繽紛、色色俱全的世界啊!

描寫(xiě)春天作文 篇3

  春天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。

  春天來(lái)到山坡上,山坡上的小草鉆出地面,小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。山坡奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“春天讓我穿上新衣裳!”

  春天來(lái)到果園里,果園里的果樹(shù)笑瞇瞇地說(shuō):“春天讓我們趕快開(kāi)花!”

  春天來(lái)到田野里,田野里的秧苗嫩嫩的。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地說(shuō):“春天讓我們趕快插秧!”

  春天來(lái)到花園里,花園里的花全開(kāi)了,它們的顏色真多:有粉紅的,有深紅的,有玫瑰紅的,還有橘黃和銀白色的,那朵朵花兒有的'盛開(kāi)著,綻放出了一張張笑臉,有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣;有的含苞欲放。有的還是花骨朵兒,看上去飽脹地馬上要破裂似的。好看極了。

  春天無(wú)處不在,令萬(wàn)物蘇醒,使一切都充滿了生機(jī)。

  春天真美!我愛(ài)春天。

描寫(xiě)春天作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。 春天來(lái)到家鄉(xiāng)的花園里,百花齊放,有菊花、有郁金香、玫瑰……但是這些花并不是最美的,其實(shí),桃花在我的家鄉(xiāng)才是最美的。春天剛來(lái),桃樹(shù)上掛滿了花骨朵,羞答答地互相簇?fù)碇路鹗且蝗耗懬印⑿邼男」媚铮l(shuí)也不敢第一個(gè)咧開(kāi)嘴。等到花園里的桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的花團(tuán),像片片火燒云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美極了!

  春天來(lái)到田野里,農(nóng)民伯伯在田野里耕田、播種,好一派繁忙的景象。

  。∥覑(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。

  附:《家鄉(xiāng)的春天》教案

  【設(shè)計(jì)理念】

  通過(guò)向同學(xué)們充分展示家鄉(xiāng)的春天美景,讓學(xué)生充分體驗(yàn)和感情春天的美麗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、學(xué)會(huì)觀察,初步認(rèn)識(shí)大自然的生命在春天里成長(zhǎng)變化。

  2、觀賞春天,加深對(duì)春天的體驗(yàn)和感悟。

  3、關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。

  【課前準(zhǔn)備】

  課前要求學(xué)生選擇一二種動(dòng)物或植物進(jìn)行觀察,搜集有關(guān)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)、詩(shī)詞和圖畫(huà)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、賞春導(dǎo)入

  欣賞春天的美景。多媒體播放家鄉(xiāng)春天美景,配以歌曲《春天在哪里》,營(yíng)造輕松、愉悅的課堂氛圍。

  二、走進(jìn)家鄉(xiāng)的春天

  1、師:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你從剛才的視聽(tīng)中感受到了什么?生自由發(fā)言。

  2、展示兩周來(lái)同學(xué)們收集整理的'有關(guān)家鄉(xiāng)春天的資料:自然日記、繪畫(huà)作品、攝影作品、詩(shī)歌、歌曲等。交流后選出好的作品,在全班進(jìn)行交流,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

  三、用語(yǔ)言表達(dá)家鄉(xiāng)的春天

  一句話繪春。要求學(xué)生每人寫(xiě)出形容春天的句子。交流,點(diǎn)評(píng)。

  請(qǐng)以“家鄉(xiāng)春天的 美,你看, ”的句式說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)春天的美。學(xué)生自由發(fā)言,教師和學(xué)生共同評(píng)議。

  四、誦春

  全班齊聲朗誦描繪春天的詩(shī)歌(課件展示)

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,行人路上欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。 天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。 飲湖上初晴后雨 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。

  古木陰中系短篷,杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。 結(jié)束語(yǔ):春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)辭舊迎新的季節(jié),一個(gè)播種希望的季節(jié),一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

描寫(xiě)春天作文 篇5

  陽(yáng)春三月,沒(méi)有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空,也沒(méi)有聽(tīng)到雷聲打破周?chē)募澎o,小雨點(diǎn)披上晶瑩的外衣,淅淅瀝瀝的落到了大地上。

  春雨如牛毛,如花針,飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽(tīng)著雨點(diǎn)兒打在窗戶(hù)上的聲音:啪啪啪啪…….

  柳樹(shù)張開(kāi)了嘴,貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分,柳條舞動(dòng)著它那細(xì)小的身子,仿佛在歡迎春天的到來(lái)。小草在春雨中搖動(dòng)著它那沉睡了一冬纖細(xì)的腰,筆直著享受春雨的`甘露。小河邊,一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀,然后你追我趕的,好象發(fā)生了內(nèi)部爭(zhēng)吵;突然,他們停止了,又開(kāi)始在水上游泳,一陣微風(fēng)吹過(guò),平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾,天鵝驚嚇地離開(kāi)水面飛向遠(yuǎn)方……燕子在雨中來(lái)回穿梭,好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨,這時(shí)我想到一句賀知章的古詩(shī):不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。走在大街上,人們舉起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花雨傘,踏著小小的水坑,漸起一朵朵浪花!暗未鸬未稹边@是小雨點(diǎn)落在地面的聲音。我放下雨傘,望這朦朦朧朧的雨,讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺(jué)得一絲清涼,心曠神怡。

  春天的小雨淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,朦朦朧朧,說(shuō)來(lái)就來(lái)。

描寫(xiě)春天作文 篇6

  今天,爸爸媽媽帶我去了濮上園,在路上我?guī)еd奮的心情,還有老師讓寫(xiě)描寫(xiě)春天的作文的任務(wù),來(lái)到了濮上園,走進(jìn)了濮上園的大門(mén)。

  大門(mén)口有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠綠的嫩芽,再往里走,有柳樹(shù)與鮮花,這讓我回憶了課文中的一句話是,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條,才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

  河邊上還有荷葉,這荷葉居然是紅色的`,像一個(gè)個(gè)小圓盤(pán),因?yàn)樗旨t又小,這樣我才叫它紅色小圓盤(pán),聽(tīng)媽媽說(shuō),這是用來(lái)觀賞的紅荷花;周?chē)有一種小樹(shù),還有松樹(shù),出了尖尖的嫩芽。

  還有一些新栽的光禿禿的小樹(shù),真不好看,以后它肯定會(huì)長(zhǎng)成茂密枝葉的樹(shù)的,在夏天為人們乘涼。

  在向前走到河邊,有好多的蝌蚪與小魚(yú),在深水里有大魚(yú),他們?cè)谒镒杂勺栽诘逆覒蛑恍〔蓍L(zhǎng)了小葉子了,像一個(gè)個(gè)小綠頭發(fā),柳樹(shù)長(zhǎng)了嫩綠的柳絮。

  春天與冬天就是不一樣,冬天樹(shù)木光禿禿的,春天有許多花開(kāi)了,有許多植物發(fā)芽了,春天真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。

描寫(xiě)春天作文 篇7

  校園春天里熱鬧非凡,各種花兒竟相開(kāi)放。那是春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步子越過(guò)了高山,穿過(guò)了田野,千里迢迢來(lái)到了我們的校園。

  天氣還有一些冷,但燦爛的陽(yáng)光如約而至,準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi),為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金十分耀眼!

  銀杏樹(shù)一聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了,便喜氣洋洋的吐出了一個(gè)個(gè)小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹(shù)挺拔的佇立在那里,就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。

  小草睜開(kāi)惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨,他們像心靈手巧的'編織能手,用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯

  書(shū)聲從教室里傳出,課堂上老師講得有聲有色,同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志。課間熱鬧非凡,調(diào)皮的小朋友們?cè)缫衙撓旅抟,在柔柔的?xì)雨中追逐著、嬉戲著。正應(yīng)了那句話:“一年之際在于春,一日之際在于晨!

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