(優秀)春天的作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的春天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天的作文 篇1

　　我相信，和我一樣觀看《放牛班的春天》而看得淚流滿面的人不在少數，刻畫人性,直指人心——放牛班的春天觀后感。因為，這實在是一部刻畫人性，直指人心的好電影。

　　一、人性在對比中彰顯力量

　　老師對學生心靈的呵護，如莫被關禁閉，他卻告訴來探訪的他的母親他看牙去了，維護了孩子的尊嚴；院長為了維護自身權威而采用極端粗暴的出錯——處罰——關禁閉的方式；麥神父對孩子的理解和耐心；*教師由對老師的不屑到支持老師創建合唱團。在這樣的`對比中，誰善誰惡，誰高誰低，不言而喻。當老師對著院長咆哮：“你是個無能而壞肚腸的家伙”時，我們拍手稱快；當老師黯然離去，卻發現窗口飛出一封又一封寫滿字的飛機信時，我們潸然淚下。

　　二、永遠沒有永遠，凡事皆有可能

　　從剛開始的“放牛”一樣鬧哄哄，有的發呆，有的打架，有的抽煙，到后來莫去了里昂音樂學院，貝比諾雖然不會唱歌，但是已經愛上了老師，主動懇求老師帶他“私奔”，所有的學生抬頭挺胸的合唱時。我們真的相信：孩子內心都有一顆向上的種子，等著我們去發現，去培育。老師要多去發現學生潛在的優點，不斷培育，把它變成孩子的特長。還有就是班主任要找到一項適合全班同學的活動（如合唱、讀書），把全班人團結在一起，觀后感《刻畫人性,直指人心——放牛班的春天觀后感》。

　　三、教師的“夾心”之苦

　　影片打動我的，除了老師一樣的教育情懷教育理想外，就是對教師地位描述的準確性。一方面，老師要取得上級領導“院長”的同意，這樣才能開展自己的教育計劃；另一方面，老師還要和學生斗智（如對莫的冷處理讓其認識到自己的錯誤）斗勇（對孟丹威脅貝比諾時的以惡制惡），而且還不知道結果如何，有時更是無能為力，如老師對孟丹。教師就是在這樣艱難的環境中堅持著自己的教育，怎能不令人感動？這讓當過班主任的我深有感觸，怪不得有人調侃，班主任是天下最小的主任，又是最難當的主任。因為，你面對的是一個個鮮活的人，你得面對層出不窮的各種問題，而且，永遠沒有句號。

　　作為教師，很容易在里面感受到教師之苦、教師之樂（當別人認同你的教育理念時，當你被學生接受時，當學生成長時），教育之難、教育之累，教育的艱巨性與教育的重要性。其實，現實生活遠比電影殘酷，教育的艱難也遠非電影所披，我深深地感到，任重而道遠。

春天的作文 篇2

　　我喜歡驕陽似火萬物茂盛的夏天，我喜歡雪花飛舞銀裝素裹的冬天，我也喜歡瓜果飄香遍地金黃的秋天。我更喜歡鳥語花香，充滿希望的春天。

　　春天來了，陽光明媚萬物復蘇。小草兒在陽光的沐浴下帶著泥土的芳香探出頭來四處張望，柳樹抽出嫩嫩的細芽，在春風的吹拂下張開了熱情的雙臂。絢麗多彩的`鮮花綻開了美麗的笑臉，你看，紅的似火，黃的勝金，紫的如寶，白的無瑕。醉人的花香引來了蜂飛蝶舞，真讓人無比陶醉和留戀。可愛的小鳥兒在枝頭上用最動聽的歌聲盡情地為美麗的春天歌唱。解凍的小河清澈見底，水面上波光閃閃好像一面大鏡子，活潑可愛的小魚小蝦在水中盡情地嬉戲。小朋友們脫下棉襖沖出家門奔向田野追逐快樂。田野里，農民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容，他們播下了希望的種子。新的希望就是新的收獲。這不就是一副春天美麗的畫卷嗎？我要用手中的筆留住這五彩繽紛的畫面。

　　春天的景色真美，我愛春天。

春天的作文 篇3

　　梅花山的梅花還沒欣賞個夠，春天就已經邁著輕盈的腳步悄悄來到了我們的身邊。

　　春天來到田野里，田野里金黃的`油菜花引來了許多的蜜蜂，它們都在油菜花上辛勤地采蜜。

　　春天來到公園里，小草爭先恐后地從地里鉆了出來；雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的迎春花好像在進行“選美比賽”；柳枝也跟著“湊熱鬧”，春風一吹，就隨著風飄蕩。

　　春天來到我們身邊，小朋友們脫下厚厚的冬裝，在草地上放風箏，在湖中劃船，和小伙伴們去野外踏青……大家跑啊，跳啊，盡情地在春風中玩耍。

　　溫暖的午后，小區的池塘邊響起了“呱呱”的叫聲，青蛙已從冬眠中醒來，再過幾天我就可以見到可愛的小蝌蚪了……

　　老師告訴我們：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”我要珍惜這美好的春天！

春天的作文 篇4

　　成都的春天，開滿了花兒。

　　奶奶早上一起床，就高興地對我說：“今天，你和爺爺去看一下公園里的櫻花吧！”

　　我問奶奶：“昨天晚上你去看了嗎？”

　　“還沒有去看呢！晚上天太黑了，看不到。”

　　于是，我和爺爺便去了公園。

　　清早，公園里的人不多。在兩扇門后，兩條蜿蜒的小道向遠方伸展，小道上落滿了粉紅色的櫻花瓣。

　　我們向遠處走去，來到一棵花樹下，樹上除了櫻花，還有許多綠葉，綠葉的大小只有大拇指那么大。

　　我覺得很奇怪：“這滿樹的櫻花為什么會有許多綠葉呢？”

　　爺爺笑了笑，指著櫻花對我說：“這些葉子是才長出來的，花開的時候就跟著慢慢長出來了。”

　　這時，我忽然聽到遠方響起“嘰嘰喳喳”的聲音。我趕忙跑過去，看見不遠的樹上掛著許多鳥籠子，許多小鳥在鳥籠里蹦跳著，好像想要從鳥籠里飛出來一樣，還“嘰嘰”地叫著。這些鳥籠里都放著兩個花紋細致的陶瓷小碗，一看就是給小鳥喂食用的，但鳥兒還不喜歡它，在上面踩來踩去。一些大鳥沒有那么活躍，它們全身的羽毛都是黑色的，只有腹部和頭部是棕色的，腦袋上有一雙烏黑的反著光的`眼，下面的嘴殼上有兩個小洞，這是小鳥的鼻子。

　　遠處還坐著許多正在談話的老爺爺，有的爺爺還抽著煙，說話的時候從嘴里噴出許多白煙，旁邊還停著幾輛電動車。

　　不知不覺中，小動物和花草都蘇醒了，春天真是一個充滿生機的季節啊！

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