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春天，遂想起作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天，遂想起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天，遂想起作文1
“紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。”這描寫春的詩句是出自歐陽修的《豐樂亭游春》。那我很想問，春天是什么？
春天是一幅畫鋪，畫著春天的綠意，春天是一首詩，書寫著詩人對大自然春天的熱愛，春天是一首歌，歌頌著那美麗的春天，春天是一幅笑臉，展示著人們的歡樂與美好。
冬天的寒冷過去了，一股溫暖的清風(fēng)吹來。山上的冰雪融化了匯集成一條條小河。穿過村莊山林，把樹木草地都濕潤了。
春天似乎總是能讓我遂想起那微微的春風(fēng)。“嘩，嘩，嘩—”春風(fēng)撲面而來，吹過了校園的操場。一陣陣微風(fēng)吹過少年們的臉龐，吹動了他們的衣角，更吹過了他們身旁樹枝上的樹葉。他們站在焦紅色的塑膠跑道上，微微的春風(fēng)似乎給予了他們更多的力量使他們在跑道上疾馳、奔波。看——其中一個少年像飛劍一樣奔跑，他似乎都發(fā)著光的，似乎有著無窮無盡的力量。他沖過終點，站在終點處，似乎在感受春風(fēng)，也在感謝春風(fēng)給予他意氣風(fēng)發(fā)的活力……又一陣微風(fēng)刮過了房頂，傳來一陣樹葉聲。吹過了草地，把一片平靜的草海掀起了波浪，像海邊的少女一樣，在翩翩起舞。
春天似乎總是能讓我遂想起那紛紛落下的細(xì)雨。“唰，唰，唰”孩子們跑在田地里，那雨滴似乎如一串串珍珠，落在了田野的土地上，變成了泥濘的`泥土。孩子們穿著雨鞋在上面蹦，在上面跑，在上面跳。似乎總是玩不夠的。歡聲笑語充滿那鄉(xiāng)鎮(zhèn)的田野中……雨停了，打開窗戶一股新鮮的空氣撲面而來，一股涼爽的清風(fēng)迎接著你，圍繞著你，使你久久不能罷休一直貪戀這春雨帶來的美好。
春天似乎總是能讓我遂想起那一只只鳥兒和昆蟲。看那鸚鵡正學(xué)著老人說話，那些老人們拿著小凳子坐在樹下旁邊是籠子，籠子里面裝著色彩繽紛的鸚鵡。老人說一句鸚鵡就說一句，弄得旁邊人不亦樂乎，使公園傳來了頓頓笑聲，使公園滿是歡聲笑語。蜜蜂們落在花叢中，采摘著一朵朵新鮮的花蜜，蝴蝶們在花叢中起舞，鳥兒們在樹上為他們唱歌。使人感受著畫面美好又和諧，這似乎是一幅畫使人陶醉在其中不能罷休。
春天也似乎就是這樣，卻能讓我在這其中陶醉，讓我不能罷休，讓我時時刻刻想念著春天給我?guī)淼拿篮谩?/p>
春天，你想起了什么？
春天，遂想起作文2
一說到夏天，我們總會提到西瓜，知了和明媚的少年；秋天就會情不自禁的想到瓜果飄香，秋高氣爽和大雁南飛；說到冬天，則是不免讓人想到嚴(yán)肅，圣潔和銀裝素裹。那么春天呢，說到春天，會想起什么？
“春路雨添花，花動一山春色”
說到春天，明媚的春雨最是可人。那沙沙聲，總是春天獨特的暗號。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”說得可不就是？看啊，每一滴雨滴都是春派遣下來呼喚大地的使者，一滴一滴掉落到濕潤的土地上，開出一朵明媚的小野花來或者一株毛聳聳的泛著鵝黃的嫩草來，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，叫人看了心生歡喜。這雨滴滴到樹上卻別有一番風(fēng)味，在不久前還努力把自己蜷縮起來，現(xiàn)在卻巴不得每一滴雨滴都落在自己身上，讓自己綻放在這寬廣的春天里。似一位戲水的少女，朦朦朧朧的春雨是她的風(fēng)屏，讓人看不真切，抽出的'枝條是她嬌嫩的手臂，嫩綠的芽則是她柔若無骨的指節(jié)，手一動，就泛起一片漣漪。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”
都說“吹面不寒楊柳風(fēng)”，二三月的風(fēng)已是溫和的了，不似夏風(fēng)的燥熱；是濕潤的了；不似秋風(fēng)的干燥；是和煦的了；不似冬風(fēng)的刺骨，是溫暖的了。春風(fēng)似是一把帶有沾著水的綠色刷子，所到之處皆生出一片朦朧的綠。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”說得不是那春風(fēng)凌厲，和它相反，那是一種極致的溫柔。你可以想象，在這生機盎然的春天里，空氣里到處彌漫著泥土與芳草的氣息，迎面吹來一陣帶著花的芳香的柔風(fēng)，輕輕拂過你的臉頰，在你耳邊輕聲低語，溫柔又細(xì)膩。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”也是常態(tài)。公園里，男女老少都趁著這大好時節(jié)，趁著這冬風(fēng)，把手中趁著風(fēng)箏的線往更高更遠(yuǎn)處放。這湛藍(lán)的天空上，各型各異的風(fēng)箏恣意的飛來飛去，好不快活。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”
春水最是柔情。伴著叮叮咚咚的清脆的聲音，是雪融化的味道。流動在這溝壑里的，是沉寂了三個多月的鮮活，它們激動的和石頭擁抱，撞起晶瑩的水花，在陽光的照射下，反射出一縷縷的光芒，點點光芒匯聚成曼妙的彩虹，架在這世界兩端。
說到春天，我遂會想起春雨的明媚，春風(fēng)的細(xì)膩和春水的柔情。是蕓蕓眾生的蘇醒，是世間萬物的蓬勃，也是朝光暮影里的流逝。
春天，遂想起作文3
又是一年春柳綠，坐在書桌前，正在努力學(xué)習(xí)的我，放下手中的筆，被窗外這美麗的春景圖吸引了。春風(fēng)拂過我的臉頰，她帶走了寒冷的冬天，也帶走了我的童年！在這春風(fēng)里，遂想起我的童年。
一切都等失去了才來后悔，這是人們共有的病癥。我的童年最大遺憾是沒有努力學(xué)習(xí)，我浪費了太多太多寶貴的時間。魯迅說過:浪費時間等于是慢性自殺。確實，如果我當(dāng)時再努力一下，學(xué)習(xí)也許會更好一點，老師可能會為我感到驕傲，同學(xué)們也許會記住我，甚至以后回到母校時，老師還會認(rèn)出我來，和我聊天呢。可這只是我的空想，那時的我整天玩耍，根本沒考慮將來。直到小學(xué)畢業(yè)前幾天，我在早上提前到了學(xué)校，看著學(xué)校的每一處地方；看著班級的每一個座位；看著教室里的黑板粉筆。微風(fēng)拂過，我獨自坐在座位上默默地流下了眼淚，心中充滿了對童年的不舍，直到同學(xué)進(jìn)入了班級，我才默默地擦干了眼淚。
童年，是爛漫的時光，承載著我們太多的快樂！那段時光是我最美好的回憶，我是多么希望我能回到童年啊！可時間改變了這一切，也改變了我的心，而我卻無能為力。
在童年里，給我印象最深的老師是六年級的數(shù)學(xué)老師郭老師。她給予了我莫大的肯定，可以說，我童年里大部分的自信都是她給的，我非常感謝您！郭老師是一個漂亮并且善良的老師，是學(xué)生一看就喜歡的老師。她有著一股獨特的氣質(zhì)，她的笑容非常迷人，這笑容里包含著郭老師對我們的`鼓勵和關(guān)愛。學(xué)生都是先愛老師，再愛學(xué)習(xí)的。因為大家喜歡郭老師，所以我們班的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，在小升初的考試中，我們班數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧巳５谝幻‖F(xiàn)在我已經(jīng)上了初中，我是多么希望能再聽聽郭老師講課啊！
在童年里，和我玩耍的朋友們，如今都去了不同的中學(xué)上學(xué)，人一下子就散了。現(xiàn)在，我的身邊一個小學(xué)同學(xué)也沒有，想想他們真得很遺憾。在小學(xué)時，每節(jié)體育課我都會和朋友們踢足球，踢得不亦樂乎，甚至有幾次還逃課去踢足球。純真的友誼更是令我懷念，我是多么希望我們還能在一起踢足球啊！
窗外的春光正好，但已不是童年的光陰。回到書桌前，我拿起筆，春風(fēng)從窗中吹進(jìn)來，吹進(jìn)了我的眼睛，也吹進(jìn)入了我的心里，我不覺淚下！我多希望時光不老，我們不散啊！
春天，遂想起——我的童年！