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又見春天作文

時間:2023-06-12 18:19:59 春天 我要投稿

關于又見春天作文9篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的又見春天作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于又見春天作文9篇

又見春天作文 篇1

  又見春天,是值得感恩的事情。

  沒有人能夠永生。奢求永生的人都成了歷史上有記載的諷刺故事的主角。但平凡健康的成人們,似乎沒有誰會認真地去思考自己某一天會死亡這種命題。他們盡情地享受著生的給予,食物,美景、情與性,無窮無盡的陽光、雨水、空氣,歡樂或痛苦只是不同的表現形式。然而每個人都終有一天會陡然墜入黑暗,那一刻也許短暫得來不及與生說“再見”。死亡是那樣堅硬冷酷地注視著盲目而混亂的生命,走向唯一和最后的歸宿,無一例外,而且達致絕對平等。

  因此需要感恩。感謝這個春天再來相伴。因為終將會有一日,我會再也見不到春天。那不是她的無情,而是我的無奈。

  感謝春天給予我生命的豐盈和色彩。用她的繁花似錦,用她的一地的生機,用她的天空里飛鳥的弧線。

  感謝春天給予我生命的象征。用一粒種子發芽生長的過程,用一朵花開放然后凋謝的過程,告訴我向上接近天空的欲望,就是生命的動力,告訴我愛的燦爛和消亡。大自然本是人類最好的.教師。

  大自然遠比人生寬容和重情。人生四季,童年、青少年、中年、老年,享有充沛生命時總是過于揮霍,等到知道珍惜時總是已流水落花春去也,無法回頭,后悔莫及。而大自然卻在每一年展示一個輪回,給予我悔悟的時間和機會,而且總是以春天這個最美好的季節作為每一輪的開始。

  大自然和春天的暗示無處不在,只是人類總是無法讀懂,或者根本未曾用心去讀。于是便有了戰爭和殺戮,有了陰謀和冷漠,有了痛與悲。

  又見春天,雖然她是以連綿的雨作為最初的表情。但是只要生命仍在呼吸,楊柳風終會吹來,鮮花與綠草會相伴走來,鳥鳴會在清晨叩窗而來,歲月仍會帶著笑臉以優雅的姿態走來。

  又見春天,在清冷的小屋,在城市的角落,在心靈的荒原。卻仍然值得期待和感動。

又見春天作文 篇2

  啊!風兒送去了漫長的嚴冬,迎來了明媚的春姑娘。春姑娘用色彩斑斕的畫筆,染藍了天空,涂綠了大地。小草為了迎接春姑娘,從土鉆出頭伸長;花兒為了迎接春姑娘,換上了迷人的裙子;柳樹為了迎接春姑娘,對著小溪梳起了一頭柔順的秀發。燕兒為了迎接春姑娘,特地從南方飛回了故鄉;青蛙為了迎接春姑娘,在池塘里唱起了大自然的贊歌;人們為了迎接春姑娘,脫下了累贅的棉襖,換上了輕巧的套裝。在這個世界上,恐怕只有一個人被淹沒在了嚴冬里,她卻是從來熱愛春天的芯雅。

  芯雅是一個品學兼優的女孩,可她最近卻遇上了煩心事。“春天來了嗎?”她望著一處枝條剛剛冒出的新芽,喃喃自語。慕容老師是不是偏向花蕾,放棄我了呢?她又想到了早上的那一幕……

  “叮鈴鈴……”上課的鈴聲又響起。坐在前排的芯雅卻在想:“今天早上右眼皮一直在跳,這到底是怎么啦?”這不能怪芯雅迷信,她的右眼皮往往一跳,就有不好的事情要發生。正想間,慕容老師已健步跨進教室,走上講臺。慕容老師那洪亮的聲音已在所有同學的頭頂上方響起:“我們上次按成績排的座位有許多弊病,今天,我們重新調整一下座位。”芯雅的心又咚咚的跳了起來。慕容老師把許多同學的座位都調換了一下。到最后,他停頓了一下,有些猶豫地對芯雅說:“芯雅同學,你個子太高了,請和后排的`花蕾調換一下。”什么?芯雅以為自己聽錯了,直到老師的聲音再次響起,“芯雅,你不同意嗎?”芯雅強裝微笑,立即收拾好書包,在同學們詫異的目光下,從第三排向最后一排走去。在同學們的議論、花蕾的難為情下,芯雅表面服從,內心卻全是不甘……

  慕容老師是不是偏向花蕾,放棄我了呢?這個問題又出現在了她的腦海中。“死芯雅,不許這樣想!”芯雅在心中狠狠罵著自己。慕容老師以清正勤奮在學校著稱,他多次帶病上課,也曾多次因疲勞過度而暈倒在講臺上,經常利用自己的休息時間來幫助學習不好的學生,他不愧是一位好老師,芯雅不允許自己這樣想他。更何況花蕾學習并不優異,家境貧困,慕容老師怎能會給她開小灶呢?正想間,花蕾已走到了芯雅身邊,聲音低啞地對芯雅說:“芯雅,慕容老師讓你去辦公室。”芯雅懷著疑問,隨著花蕾走進了慕容老師的辦公室。慕容老師面向窗戶,背對著她們,影子被正午的陽光拉的老長。他轉過身來,滿臉莊重地對芯雅說:“芯雅同學,花蕾同學覺得自己坐在那里不合適,想讓你和她把座位換回來,你認為呢?”芯雅吃了一驚,盯著花蕾好像剛剛哭過的紅腫的眼睛,問:“為什么?那個座位那么好,你為什么覺得不合適?”花蕾終于忍不住了,哽咽著說:“對不起,芯雅,我不是故意要搶你的座位的。我學習不好,腦子笨,坐在哪里都一樣。況且我得了白血病,可能要不久于人世。我坐在那里會白浪費了那么好的位子,你經常幫助我,我不能忘恩負義……”芯雅也忍不住了,啜泣著說:“花蕾,我沒有怪你,我以為是慕容老師不重視我了,放棄我了。你其實很聰明,并不笨,只要努力,一定能考出好成績。我相信你的病一定會好的,一定能像春天的新芽一樣生機勃勃,老師,我愿意把座位奉獻給花蕾。”慕容老師這個四十多歲的鋼鐵漢子也流下了眼淚,說:“芯雅、花蕾,老師從來都沒有放棄過你們中間的任何一個人。你們在我的心目中,都是一樣的,都是枝條剛剛吐出的新芽,老師都會把你們培育成茁壯的大樹。花蕾,老師為你的善解人意而感動,你正像芯雅說的那樣富有潛力,你的生命還很旺盛,不要輕言放棄;芯雅,老師為你的無私奉獻而感到自豪,你正像你的名字一樣生機勃勃,在春天里用新芽編織成一片片希望的藍圖。我們要一起努力,讓新芽綻放的更蓬勃,更動人!”

  下午,慕容老師舉行了一次“又見枝頭吐新芽”的班會,號召全體同學為花蕾捐款。每個同學都奉獻出了自己的愛心。

  終于,愛趕走了病魔;新芽驅走了怕人的嚴冬。花蕾那年輕的生命得到了延續;芯雅也回到了一片綠色之中。

  小草還在歡笑;花兒還在綻放;柳樹還在梳妝;燕兒還在呢喃;青蛙還在歌唱。呵!又見枝條吐新芽!

又見春天作文 篇3

  陽光暖暖,時光慢慢,天空蔚藍,草地上的花朵和露水親吻著。

  陽光穿過樹葉間的空隙,在地上形成一片斑駁的剪影,獨自走在這種小道是一和無與倫比的享受。

  櫻花飛舞的初春,半空中落英繽紛,叢林間已很是茂盛,風還夾雜著寒冷,靜靜的石凳揮散不去余溫。我靜靜地坐在這靜謐的公園,端坐著一動不動,仿佛一動就會打破這寧靜的氣氛。

  我就這么坐著,看著周圍的大片的`郁金香,看著看著,仿佛我自己都成了一朵花,在花叢中,親切地與其它花朵交談。但是,我深知,我是這些花中最不起眼的一朵,沒有一陣風甚至一朵云來留戀我;也沒有哪個愛美的小姑娘會采下我把我戴在頭上、掛在身邊或夾在書里當作標本;更沒有哪個畫家對著我寫生。我深知,我是最不起眼的花朵。

  “叮叮……”一陣鈴鐺聲打斷了我的思緒,把我拉回到了現實之中。我抬頭向遠處望去,只見一對老夫妻坐著一輛自行車,慢慢地從小道上騎過來。

  那一對老夫妻頭上的銀絲隨風飄動,仿佛是兩只白蝴蝶在翩翩起舞。

  《詩經》就提到過:執子之手,與子偕老。是的,他們白頭到老了,我雖然不知道他們在一起走過了什么,但,我能從他們臉上的溝壑中看明白許多東西。

  我緩緩地起身,拍了拍些許身上的落英,信步向家的方向走去,我知道,我不該停留在這兒了,我要把這美好的時光留給這對老人,讓他們感受這又見春天的喜悅與幸福。

又見春天作文 篇4

  冬天的顏色逐漸變淺變淡,那些籠罩著天幕的薄云,已經遮擋不住春陽的柔媚,乍暖還寒的風,已在驅逐冬口的蕭瑟。春,被言為一年之計的春,又回來了。

  在夏秋春冬的更新里,生命的日歷從未停止向前翻動。一個個春天走了又來,我們慢慢習慣了在不知不覺中迎來春天,又在不知不覺中送走它們。一春一春,一年又一年,我們緩緩長成。而在成長過程中,我們卻漸漸失卻了童年時對身邊事物的疑問和新奇,消散了少年時的.執著和細密,現在的我們在心中大都懷有一個現實而明確的目標,為了它,我們整天忙碌,習慣了時時放下心愿,將所有親近大自然和歲月的愿望都視為一種奢侈。如此,縱然春天的氣息在窗外洶涌如潮,氮氫在身邊的每一方空氣中,可是心底的無動于衷,讓美好只能匆匆滑過,空留寂寞在枝頭。

  然而春天還是腳步輕盈的來,舞步翩躍的走,順便帶來郊游的好天氣,同時靜靜地把生命一點一點收回,既美麗,又殘酷。這個一年里最青春絢爛的季節和同樣精彩的夏秋冬一起連綴成歲月,無形地記載一個人所遭遇的、面臨的、應對的,并將它們沉淀為記憶。只是隨著時間流逝,大多數記憶已黯淡無光,如同因年深日久而泛黃的黑白照片,只在半夢半醒時,靜靜地在心底流水般掠過。最后,我們終于發現自己始終是在無奈的被生活選擇,卻始終缺乏反客為主的意識。我們只是靜靜看著歲月來磨平我們的棱角,苦笑又苦笑地迎接越來越相似的人生軌跡。就連一個個具體而有知的日子,開始變得相似而混沌。

  鑒于此,請在又見春天時對現實保持一份清醒和警覺,畢竟,那也是一種誘惑,太容易把人同化于歲月的褶皺里。為了自己的心靈預約一下歲月,在似水流年中,我們會明白季節和生活對我們一直的期望,從而在時光的急流中找到一份屬于自己的從容。

  若有幸,讓我們行走于愛與痛的邊緣,在歲月的呼吸中保持清醒。時間的距離其實并不比目光深邃,當我們在這樣一個萬物復蘇的季節里學會守望美好、守望自我時,靈魂便會在與歲月的前行中逐漸豐滿;側耳傾聽時,我們必能聽見那幸福的青鳥在天空中展翼飛過的聲音。

又見春天作文 篇5

  度過寒冷刺骨的冬天,便迎來了春意盎然的春天。人的一生也如此,度過艱難坎坷的日子,便會迎來人生的春暖花開。

  坎坷,也是一筆財富!我們企盼人生旅途一帆風順,然而,現實并不令人滿意,它總是既有風和日麗,又有驚濤駭浪;既有鮮花,又有荊棘。記得在我讀六年級時的一個冬夜,外面下著鵝毛大雪,大地換上潔白的新裝。叮鈴鈴,叮鈴鈴,一串電話鈴聲吵醒了正在酣睡中的全家。爸爸接過電話,臉上的表情全變了。

  走到客廳把燈打開,全家坐在沙發上,一切都顯得那么寧靜。緊接著,爸爸便放下手中緊握的手機,緩慢地從沙發上站起來,眼中仿佛沒有靈光,眼角明顯有些濕潤。“你大爹走了。”對別人來說,這只是冰冷的五個字,爸爸卻仿佛用盡了全身力氣。這一刻,我感覺爸爸蒼老了許多。

  此時的外面又下起皚皚白雪,這次的雪與眾不同,格外大,格外刺骨。爸爸穿好衣服便出去了,誰也沒有問。因為,我們知道,爸爸想見大爹最后一眼。站在門外,看著爸爸孤獨的`背影越來越遠,內心充滿隱痛。這一夜,過得好漫長好漫長。

  第二天一早,媽媽帶我來到大爹家。回憶起大爹在世時,他總會買很多好吃的給我。只要我喜歡的東西,他絕不吝惜,一定會笑臉相贈。成年人都保持沉默,眼眶紅腫,包括爸爸。大爹的死,對任何人都是一場噩耗。不經意間,發現爸爸出現了刺眼的白發。我鼻子一酸,眼眶頓時濕潤了。我坐在門外,看著這片白色的大地,回憶剛才看到的場景。“一切都會過去的,一切都會變好的。”我在內心自我安慰。

  時間是一味良藥。隨著時間的流逝,這件事也過去很長時間了。畢竟不是一件喜事,自然也很少有人提起。生活的大海豐富多彩又波光詭譎,人生的旅程斑斕搖曳又風云際會。路在前方,還得繼續走。我再一次看到希望,又見春天。

又見春天作文 篇6

  沒有狂風和暴雨,哪來果實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪來松柏的堅韌;沒有冰天雪地,哪來梅花的傲骨;沒有經歷困難,又哪來人生的春天。

  一朵欲開未開的花朵,在春天里經歷了一場刺骨的寒流,那便是挫折吧,我亦如此。我失落地站在橋邊,一陣微風拂過,水面蕩起一道道波紋,好似一群歡樂的孩子在你追我趕。然而此時,我的心情像被一塊巨石壓著,讓我幾乎透不過氣。從未與母親吵架的我,為我讀書的事,那天卻吵得不可開交。

  忽然,一個蒼老的聲音從背后傳來:“孩子,你怎么了?有什么不高興的事,跟我說說,也許奶奶能幫你。”我疑惑地看著這位滿頭白發的老奶奶,一種不信任涌上心頭,說了聲“沒事”便準備離開。老奶奶忽然開口道:“孩子,不要被世間的一些小事打敗。人往高處走,水往低處流,看開一點。”我怔了怔,看著她說:“老奶奶,我唉,算了!”“放心吧,你跟奶奶說說,也許奶奶能幫你,奶奶走過的'路可比你吃過的鹽多。”

  我從來沒有向一個素不相識的人吐露過心聲,更何況還是一位老奶奶。然而,老奶奶的話像有魔力一般鼓勵著我,于是,我將煩心事一股腦兒向她傾訴。我說完,老奶奶緩緩開口道:“你母親可能更希望你多識幾個字。”我悶悶不樂地回答:“這些,我都知道。”

  “人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期;說短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。人,只有一次寶貴生命,而我們又有幾次成功,幾次失敗呢?人生的道路是坎坷的,沒有誰的一生平平坦坦。我們要勇敢面對,樂觀看待挫折。只有戰勝困難,才能看見風和日麗的春天。”老奶奶的一席話深深地震撼了我。我忽然感到眼前的世界無限光明,于是,真誠地向老奶奶道謝。

  我仔細回味老奶奶的話,忽然明白,是啊!人生就像一片茫茫大海,有時風平浪靜,有時風吹浪吼,關鍵看你能不能渡過。此時此刻,我眼前一片明亮,仿佛又見春天。

又見春天作文 篇7

  你聽到春天的腳步了嗎?

  她時而悠閑如野鶴閑云,時而急促如思歸游子;時而凝重如蒼石臥地。

  是啊,無論以一種什么樣的姿態,無論你是一種怎么的迎接它的心情,總之,春總在你經意不經意間,來到你的面前。

  春天的到來,總是讓人生出些許美好的向往或無端的惆悵,于是有“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的喜悅;于是也有“年華已伴梅梢晚,春色先從草際歸”之嗟嘆。

  穿越古今中外的文人騷客浩如煙海的詠春名句,我們在感受到春的嫵媚春的溫情春的絢麗多姿時,也看到了人類生生不息中對未來始終如一的憧憬與描摹。

  在這個讓人期待讓人浮想連翩的季節里,或有精致如斯的小秘密破殼而出,或有宏偉壯麗的大手筆橫空出世,我們賴以生存的這個世界便山花爛漫,便香氣撲鼻,便充滿了不息奮斗不止的生機。

  春給我們輝煌的遠景,也給我們無限的勇氣;春給我們前行的'方向,也給我們無窮的動力。

  在春的溫柔的目光中,所有過去的成功者和失敗者都站在了同一條起跑線上,緊跟春的腳步,向未來的日子起勢、奔跑。

  一個新的季節開始了,成功者,也許會因為懈怠和疏忽走向死胡同;失敗者,也許會憑著勤勞和智慧走向金光道。

  開始了的春天一分一秒都是生命的流逝,無論成功失敗,春天的流逝給我們每一個人一個共同的感覺,那就是――稍縱即逝!

  是的,春天會稍縱即逝。生命會稍縱即逝,()只有踏踏實實地走過生命的每一天,當又是一年春來到,我們才可以迎著春的腳步無愧地說:“我沒有虛度!”

  是的,沒有虛度!

  只有這樣,我們生存的天空才越來越藍,我們行走的馬路才越變越寬,我們居住的房屋才越變越亮麗,我們獲得的感受才越變越溫暖。

  當下崗的兄弟重新上崗,當貧窮的姐妹脫貧致富,當失足的游子改邪歸正,當貪婪的心重新坦蕩。

  我們就聽見了,聽見了又一個春天的腳步聲。

  聽吧,春的腳步伴隨著小販的吆喝聲來了!

  聽吧,春的腳步夾雜著農耕的犁鏵聲來了!

  聽吧,春的腳步從下眼校園瑯瑯的讀書聲中、從城市的車水馬龍里……來了。

又見春天作文 篇8

  暫別銀白的雪季,又見春天,暖色的春天。

  不似冬季一成不變的孤寂,春天是萬物復蘇的溫馨,如一束暖流劃過心底,留下淺淺的痕跡。粉色的桃花,灼灼其華;嫩綠的垂柳,風過輕揚;清澈的溪水,緩緩流淌,無不顯示著春天的生機,五彩繽紛,還有一群群聚在一起的小動物,蹦蹦跳跳、手舞足蹈,像是在討論遺失的冬季,又或是迎新來的.春天。

  “日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,白居易在江邊看日出,又見春天的別樣。我見到春天,是在發了芽的柳枝上;是在開了花的桃樹上;是在解了凍的小河上,是在睡醒了的生靈上;暫別冬季,又見春天。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”韓愈用自己獨特的理解,在筆下敘述出初春小雨的詩句,讓人耳目一新。對春,便又多了一份理解,一份神秘。

  春天是溫暖的,是雪后的一抹陽光,驅散了所有的寒冷與黑暗,讓人不禁卸下所有的防備,去閑眼享受這一抹溫暖。我喜歡這種冬季嚴寒里沒有的暖暖的感覺,就像度過夏日之后喜歡秋天新人心脾的涼爽,像一段過渡,總好過極端。

  雪后的陽光里,細雨紛紛的江南畔過,雨過天晴的彩虹里。

  又見春天,是一種溫暖。

  我想要一座房子,面朝大海,春暖花開,米蟲一樣的生活。心情好的時候,就笑的像陽光一樣燦爛;心情不好的時候就坐在臺階上,望著望不到的遙遠,也傻傻的笑,不知哪般,卻也不再煩惱。于是——

  又見春天,是一種平和。

  回想著,感受著,記錄著,此時此刻,又見春天!

又見春天作文 篇9

  當春天吹著柳笛走過,當春姑娘拖著綠色的紗裙對我嫣然一笑時,我知道春天已經走過一大半了。

  還是在我家的院子里:

  茶花的花骨朵兒已經全部綻開了,在春風里盡情地打扮。

  桃花不再是星星點點,而是一簇簇,一串串掛在樹枝上,有紫的、粉紅的、純白的。粉紅色的最多,花瓣在風中翩翩起舞,成了一片粉紅色的海洋,地上也是落英繽紛。白色的桃花很少,與樹枝黑白相同,好像是畫中的桃花仙子,我們都不敢大聲講話,生怕驚動了她的世界。

  紅桅木的花也開了,玫紅色的`,一絲絲的花瓣像彩帶在風中飄來飄去。

  鳥爸爸不再在枝頭吹著口哨了,最近他挺忙的,因為做爸爸了。它撲愣著翅膀在找蟲子,忙著去送給新出生的鳥寶貝兒。

  哇,百年樟樹上有無數嫩芽兒,一片片一團團的,嫩綠在空中互相握手問好。高高樹桿直沖向天空,那嫩綠的枝芽仿佛就是新生的嬰兒,鼓著小嘴拼命呼吸春天的氣息,朝著太陽的方向成長。

  一排迎春花在草坡上靜靜地開放,淡黃色的花兒與黃色的蝴

  蝶在捉迷藏,我都分不清哪是花,哪是蝴蝶了。

  湖水還是那么的清,那么的綠,湖水就像一面鏡子,泛著一圈圈的波紋。波紋又倒映著四周春天的美麗景色,隱隱約約。湖岸邊,有成千上萬條小魚兒,它們在水中歡快地游來游去,嘴中還吐著一個個小泡泡。

  還是在我家的庭院里,又見春天,它不再是遮遮掩掩,躲躲藏藏。那只美麗的虎皮貓已經當上媽媽了,四只小貓淘氣地擠在貓媽媽的懷里。

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