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走近春天作文

時(shí)間:2024-09-10 03:25:06 春天 我要投稿

【推薦】走近春天作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的走近春天作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】走近春天作文4篇

走近春天作文 篇1

  隨著春天的步履,我走進(jìn)了袁可嘉故居,感受了九葉詩(shī)人可嘉一生的豐功偉績(jī),也深深地體會(huì)到了他的文學(xué)情懷。

  提起袁可嘉,人們對(duì)他的印象就是九葉詩(shī)派。在參觀時(shí),展臺(tái)中的著作無(wú)疑成為了我的焦點(diǎn)。最讓我凡心蕩漾的是那本厚厚的.《九葉集》。他寫(xiě)的是富有哲理,他寫(xiě)的詩(shī)令人淚流滿面。可嘉,是詩(shī)人。

  袁可嘉是個(gè)翻譯家。記得美國(guó)詩(shī)人費(fèi)羅斯特曾說(shuō)過(guò):詩(shī)在翻譯中丟失。可依我所見(jiàn),袁可嘉倒丟失的很少。他曾翻譯過(guò)絕世佳作《當(dāng)你老了》。詩(shī)中寫(xiě)道:多少人曾愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰,愛(ài)慕你的美麗,假意或真心,只有一個(gè)人還愛(ài)你那虔誠(chéng)的靈魂愛(ài)你臉上的皺紋。一看到,我的心被擊到了。這是多么哲學(xué)的一段話啊!他沒(méi)有用任何浮夸和濃艷來(lái)形容,他的翻譯才是如此。

  袁可嘉是學(xué)者。他懂得感恩養(yǎng)育之人,他懂得歌頌美麗故土。他在《母親》中寫(xiě)道母親在歲月里洗凈鉛華。他在《歲暮》里寫(xiě)盡人生百態(tài)。袁可嘉,影響當(dāng)代中國(guó)文學(xué)進(jìn)程的大家!

  讓我沉默于時(shí)空,如古寺銹綠般的洪鐘,負(fù)馱三千載沉重聽(tīng)窗外風(fēng)雨匆匆。雖然您已離去,但您的鐘聲仍然圍繞在我的耳畔

走近春天作文 篇2

  春來(lái)了,春來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)象更新、春暖花開(kāi)。春邁著輕盈的腳步緩緩走來(lái)了。春是一位偉大的魔術(shù)師,看到了嗎?春用那神奇的袖子輕輕拂過(guò)千山萬(wàn)水,剛剛還是枯黃的大地,頃刻間變得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃了。

  春天的雨露是充滿了希望的。

  啊!下雨了,淅淅瀝瀝的春雨就像斷了線的珠子般從天上傾瀉下來(lái)。閉上眼睛,用耳去聆聽(tīng),悄然無(wú)聲;再閉上眼睛,用心去感受,哦,纏纏綿綿的;用手去觸摸,春雨涼涼的,滑滑的就像新生嬰兒的皮膚一般;睜開(kāi)眼睛,用嘴一嘗,春雨是無(wú)色無(wú)味的。再一看落到地上的雨點(diǎn)了,猶如一朵朵頑皮的浪花在地上活潑的跳躍著舞蹈,我情不自禁的背誦起古詩(shī)來(lái):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”

  看看種在綠化帶的樹(shù)木,花草。樹(shù)木得到了春雨的滋潤(rùn),變得更挺拔。高大了,樹(shù)杈在雨中搖擺,向是在歡迎著春天的來(lái)到。樹(shù)根在貪婪的吮吸著春天的雨露。花兒在得到雨露時(shí),打開(kāi)了那已為春天準(zhǔn)備已久的禮物——花瓣。在春雨中顯得格外嬌媚。小草鉆出了潮濕的土地,可能是因?yàn)楹π撸浘d綿的趴在土地上與花兒低語(yǔ)談?wù)撝?/p>

  雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)了七色彩虹,鉆出了云朵,金燦燦的'萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地上。

  瞧,那一群在花叢中偏偏起舞的彩億仙子是誰(shuí)?哦,原來(lái)是五彩斑斕的蝴蝶!它們正在芬芳的花叢中嬉戲打鬧,在那花叢中忙碌的小身影又是誰(shuí)?哦,原來(lái)是遠(yuǎn)近聞名的勤勞能手小蜜蜂!它在辛勤的取蜜、釀蜜,還在為花兒們尋找伙伴那!花兒們都在點(diǎn)頭致謝呢!

  哦!春來(lái)了,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,鮮鮮的話,小朋友們還在朗誦著春天的詩(shī):

  千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗酒。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

  真是春光明媚啊!這時(shí),我們卸下了厚重的冬裝,此刻的春是如此的明媚、如此的爛漫、如此的奔放、如此的活潑……我張開(kāi)了稚嫩的臂膀,投入到了春的懷抱中。

  一年之計(jì)在于春,愿你我在這個(gè)春意正濃、欣欣向榮、桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天里,好好的把握、珍惜春光,讓春天常駐在我們的身邊。

走近春天作文 篇3

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,給寒冬打上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  春風(fēng)來(lái)到了大地上,它伸出雙手,撫摸著大地。沉睡了一冬的大地蘇醒了過(guò)來(lái),脫去了厚重的棉衣,換上了華麗的綠裝。

  春風(fēng)來(lái)到了小河旁,它伸出雙手,撫摸著小河。河里的冰融化了,小魚(yú)小蝦又在水里自由自在地追逐嬉戲。

  春風(fēng)來(lái)到了柳樹(shù)旁,它伸出雙手,撫摸著柳樹(shù)。柳樹(shù)從甜美的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),伸了伸懶腰,抽出了嫩綠的枝葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹(shù)好像亭亭玉立的妙齡少女在梳理長(zhǎng)發(fā),又像老爺爺在捋(lǚ)著胡須。

  春風(fēng)來(lái)到了草地上,它伸出雙手,撫摸著小草。小草從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),迫不及待地探出半個(gè)頭來(lái)東張西望,給大地增添了幾分生機(jī)。

  春風(fēng)來(lái)到了果園里,它伸出雙手,撫摸著果樹(shù)。果樹(shù)睜開(kāi)了惺忪的睡眼,從沉睡中清醒過(guò)來(lái)。杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花。紅的.像火,粉的像霞,白的像雪。

  小燕子不辭勞苦,長(zhǎng)途跋涉。它們一邊飛,一邊“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在向人們問(wèn)好。

  我愛(ài)你,生機(jī)盎然的春天!

走近春天作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼到這一天了去春游。當(dāng)老師說(shuō)明天去春游的時(shí)候,同學(xué)們都不約而同的叫起來(lái),真是美好的一天啊!

  晚上,我與一組同學(xué)一起到超市里去買春游需要的一些東西……

  第二天,美好時(shí)光終于到來(lái)了,早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們哪兒玩,有的在聽(tīng)歌,有的在看書(shū),有的在聊天;還有的在竟拿著水槍在打拿著水槍在打水仗,大家都欣喜若狂。

  “去春游嘍!”同學(xué)們高興的叫道。我們排著整齊的隊(duì)伍,迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上,風(fēng)景可秀麗了。你你瞧,路邊的野花在太陽(yáng)光的`照射下,探著頭,仰望天空;也草,柳樹(shù)再微風(fēng)里搖著頭,就好像在向我們問(wèn)好;河流在岸下嘩啦啦地流者,給我們奏上美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳,就好像在說(shuō):“你們好,歡迎你們走進(jìn)大自然。”“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早,你為什么背上小書(shū)包”這首歌十分適合我們今天的情景。

  走著走著,我們終于到達(dá)了目的地?太陽(yáng)閣的山頂上,那兒有高山,還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳,真的太濃了。一到這兒,我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地,然就把各自的食物,都和大家一起分享。

  過(guò)一會(huì)兒,老師要大家集合,我們還以為要回學(xué)校呢!原來(lái)是要做游戲呀!

  老師向我宣布游戲規(guī)則后,就開(kāi)始玩游戲了!我們做完了一次游戲,又換一次游戲,如此循環(huán),終于,老師吹響了哨子,叫我們集合準(zhǔn)備回家。

  老師說(shuō):“在下山時(shí),一路上如果看到能夠撿的紙屑要撿一撿,然后在山下會(huì)給你們?nèi)永!?/p>

  說(shuō)完,我們按隊(duì)伍排下山,有時(shí)看見(jiàn)了紙屑就去撿起來(lái)……

  春游真有趣,我真盼望下次秋游早點(diǎn)來(lái)到!

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