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描寫春天的作文

時間:2024-10-31 12:26:44 春天 我要投稿

精選描寫春天的作文五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的描寫春天的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選描寫春天的作文五篇

描寫春天的作文 篇1

  春天來了,燕子飛回來了,在屋檐下嘰嘰地叫著,在晴朗的天空下歡快地飛著,忙著給它們的孩子做窩呢!

  油菜花兒迎春綻放,滿山盡是燦爛的金黃色。花海里許多小蜜蜂忙著采蜜。迷人的'花香吸引很多漂亮的大蝴蝶,它們在花叢中追逐游戲,一會兒飛到東,一會兒飛到西。春風吹來,金浪翻滾。美麗極了,我愛美麗的春天。

描寫春天的作文 篇2

  大自然的四季像一幅五彩繽紛的畫卷。

  春姑娘來到大自然,花兒們是五顏六色的,小蝴蝶來迎接春姑娘,小蜜蜂正在采花蜜,小鳥是大自然的樂隊,它們和春姑娘一起唱歌,可真動聽!

  夏天來了,驕陽似火的太陽公公把臉露了出來,森林里綠樹成蔭,孩子們有些在樹下乘涼,還有些孩子在水里游泳。

  瓜果飄香的秋天來了,在果園里,果樹上的蘋果像小妹妹紅紅的臉蛋。在田野里的農民們東忙西忙,正在愉快地豐收谷子、麥子……

  冬天來了,外面下起了鵝毛大雪,大地媽媽鋪上了一層又厚又白的棉被。小朋友們在外面打雪仗,還有的在歡樂地堆雪人。

  這下大家知道大自然的'四季有多美吧!我喜歡生機勃勃的春天和驕陽似火的夏天,也喜歡春華秋實的秋天和天寒地凍的冬天。這就是大自然五彩繽紛的四季。

描寫春天的作文 篇3

  三月里的故鄉,從去年冬天最后那場雪寄來的一張張白色信箋里,早早地收到了春天要來的迅息。

  那一天黎明,從空中隱隱約約傳來的春雷聲由遠及近,那是它悄悄歸來踏上村口時的第一聲足音嗎?

  春天來了,有一種生命的悸動,有一種蓬勃而出的力量,走過一條條長長的田埂,在鄉村的每個角落各個地方偷偷地蘇醒悄悄地生長。

  遠山經過一場場春雨潤物細無聲的'梳洗,欣喜地換上一襲嫩綠的外衣。為了引人注意,又把幾朵或紅或白的小花別在胸間掖在衣角。

  村邊竹林外,兩三枝桃花羞紅著一張張粉紅色的小臉,正欲吐露隱藏了一冬的相思,可是今天一陣南風,明天又一陣北風,捉摸不透的天氣讓它把這個秘密又藏了回去。

  一棵棵高大的垂柳在池塘邊,用長長的柳枝在乍暖還寒的春風里,寫下一行又一行深情的詩句。

  一只青蛙,兩只青蛙,一群青蛙破水而出,拾取了那點點綠色的詩意,一起大聲地朗誦著。一朵落在水里的白云聽得入了迷,即使碎成一池的漣漪,也遲遲地不肯歸去。

  布谷鳥唱著一支清亮亮的歌,從一塵不染的碧空下滑過,它振動的雙翅上馱來了一片片金色的陽光。

  陽光無遮無攔地灑下來,溫暖了每一寸大地,溫潤了每一方河水,點亮了每一株植物心中的夢想。

  天氣終于一點點地暖和起來了。桃花再也不用畏畏縮縮地躲在葉間藏在枝頭,而是和杏花梨花一起,用一朵芬芳喚醒了另一朵芬芳。

  花開千朵,詩有千行,其實每一朵鮮花的綻放啊,都捧著一份沉甸甸的希望。

  兩只燕子飛過一座座山川,飛過一塊塊新耕的秧田,在平靜的水面上錄下一道美麗的剪影,然后又肩并肩站在一棵白楊樹的枝丫間,呢喃細語著歸來時的歡欣。

  燕子啊,你們是否離開得太久太久了,而今,在漫山遍野那油菜花的一片金黃里,在屋頂上飄出的那一縷縷熟悉的炊煙里,找到了那條回家的路了么?

描寫春天的作文 篇4

  春天來了代表著冬天的過去,萬物的復蘇,讓人神清氣爽的季節。今天下午,陽光燦爛,媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。

  來到廣場,看到好多風箏滿天飛舞,是風兒吹得它們越飛越高。突然風轉向了,有的風箏在半空中不停地轉圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住,一下子就降落到了地上。看來風的`作用還真大啊!

  來到河邊,風兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風的吹動下,本來平靜的河水也變得活潑起來。

  風吹得樹葉顫動起來,發出沙沙的響聲;吹得樹枝不停地點頭微笑;吹得小柳枝隨風擺動,婀娜多姿。

  春天伴隨著我的腳步和我一步一個腳印的去往我回家的路。

描寫春天的作文 篇5

  春天來了,柳樹慢慢地從枝葉長出嫩綠的.小芽,搖動著綠色的長辮子。小花也慢慢地搖動著身子,鉆出了土地,小草從土里探出頭來。

  小鳥唧唧喳喳地叫,兩只小燕子玩耍著,白云飄在藍藍的天空中。小樹葉調皮地在大樹伯伯的懷抱里跳來跳去,把大樹伯伯逗得哈哈笑。

  遠處的小溪解凍了,小魚活潑地跳起了水上芭蕾舞。小動物們都從小窩里鉆出來了,東瞧瞧西看看,高興極了!

  好多小朋友在公園里快快樂樂地放風箏,一邊跑一邊美滋滋地笑,真像在和風姐姐在一起舞蹈,美極了!

  春天總是悄悄地來到我們身邊,只要多觀察,就會發現春天哦!

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