【精選】青春日子作文匯編7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的青春日子作文7篇,希望對大家有所幫助。
青春日子作文 篇1
看著那些漸行漸遠的歲月,看著鏡子里自己可與大人比肩的高度,看著那個越來越近的考驗,恍然發現,我的青春早已悄無聲息地降臨,而那些正在成長的青春之花,正式交由我來親自主宰。
花種飄揚
我在不太久遠的以前踏進這里,帶著所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不計后果地沖動,也不再任性自私的躲藏。我來到一個不一樣的地方,認識了一群不一樣的人,期待著有不一樣的改變。我早已知道自己會有一場脫胎換骨的成長,而只是一直在滿懷憧憬地等待著。在那個時候,隨風飄揚的花種在我不經意間狡猾地落下,一點點地往下扎根,期待著有一日能重見光明。
破土向天
為了那一場改變,我一直在努力。很多很多的“我不行”現在都成為“我可以”。我可以面色平靜地念完我的主持稿,即使心跳如鼓點般密集。我可以淡然地站在領獎臺上微笑,即使常常面對著閃光燈一晃神就忘了自己置身何地。我可以從容地在考場上揮墨,即使手心里源源不斷地冒出冷汗。我已決定我要站上舞臺中央,哪怕臺下沒有屬于我的熒光棒,也要勇敢地自我欣賞。深埋的種子已破土而出,面對著陽光努力地茁壯成長,向著天空的那個方向,總有一天將會是一個盛大的花房。
繁花絢爛
在這個回憶低吟淺唱地鮮活起來的時刻,我沒有忘記現在。我沒有忘記我即將離開,我沒有忘記面前的考驗,我沒有忘記那些花兒已經含苞欲放。我等待的那場成長已經來臨,卻尚未結束。而今我開始等待那個繁花絢爛的瞬間,我相信我可以用璀璨的笑臉去陪伴。
即使每一場繁盛的花事結束后都會凋零,我也不會遺憾。因為在那些青春花開的日子里我很努力,拋掉所有輕率和叛逆,留下的記憶也將會是一生的珍品。
青春日子作文 篇2
日歷一頁頁的翻過,年輪畫了一圈又一圈。不知不覺,時光已經從我們的指尖上悄悄流淌過去。暮然回首,才發現,我與青春已走過不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流,誰都無法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開在驕陽下的花兒,誰也不忍采摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳的曲子,讓你我他回味無窮……我在記憶中努力搜尋著與青春一起走過的日子。
恍然想起自己在青春時的樣子。清晨,迎著朝露,披著陽光,背著書包走在上學的路上,意氣風發,朝氣蓬勃。踢開一塊石子兒,跨過一道水坑,躍身摘一片樹葉,呼吸著青春的空氣。呵,舒服!
課堂上,從教室里傳來陣陣悅耳的讀書聲。同學們時而托著腮幫冥思苦想鉆研問題,時而與同學“爭執”得面紅耳赤,時而保持沉默,時而又奮筆疾書。從他們如饑似渴的眼神里,我們讀懂了青春期的求知上進。
再瞧瞧運動場上,我們在肆無忌憚地揮灑著青春的汗水。有多少同學為了班級的榮譽在跑道上你追我趕?有多少同學在奮勇爭奪第一?有多少同學摔倒了拖著傷痛的腿也要堅持到最后?此時,他們代表的不是個人,班級力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強壯有力!
青春是一只高飛的小鳥,我們是大樹身上的一根椏枝,是供小鳥歇息落腳的地方。小鳥不會永遠在椏枝上休息,當它解乏過后就會一躍而起繼續尋找同伴。青春亦然如此,似鳥兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過的日子永遠嫌不夠,不夠……
青春日子作文 篇3
再回到這里,便才覺得寒假是真的結束了。
剛返校就考試,我這顆不羈的心怎能這么快就平靜下來呢?背上書包,穿上校服,似乎是整裝待發,但實際心思根本就沒拉回來。走進校園,與很久不見的同學打招呼,來不及寒暄,大家便坐下繼續復習了。我也默默的坐了下來,準備開學測試。時間一分一秒的過去,卷子也隨之而來了。一張張空白的試卷,就像我空白的大腦,只有問題,沒有答案。物理,語文,數學,英語,化學,就這么應付了兩天,麻木的心已不再被成績所控制了。按同學的說法,考了就是個“死”,雖然我倒不覺得自己又很差,但是也許僅限于心理承受能力吧,考好了就虛偽的要死,考差了就沮喪的要死,哪個不都一個樣。唉,也罷,心理安慰總是要有的吧。
我總想著用什么辦法記住中學美好的青春時光,最后還是決定寫下來了,從這學期開始寫,可能寫得不好,希望大家能原諒。
青春日子作文 篇4
青春的我們,是一只小小鳥。
我們在知識的天空自由地翱翔,才知道知識的世界是多么寬廣。我們帶著對未來美好的向往與憧憬,不斷地震顫雙翼,在知識的寬闊天地,攫取知識的食糧。時而振翅高飛,時而低回盤旋,只為尋覓知識的果實,充實自己,強壯自己。
青春的我們,是一棵挺立的胡樹。
成長的過程,難免要要走過荒涼和貧瘠。這是就需要我們像一棵胡楊,在艱難的境地里,屹然挺立。任憑干旱和暴曬,任憑風欺雪壓,我們依然堅持著,承受著。哪怕我們的肩膀還很稚嫩,哪怕我們的根基尚未穩固,但我們依然會如同戰士一般,迎著風雨,昂首挺立。
青春的我們,是一朵綻放的梅花。
在人生的寒冬里,我們滿懷對未來的希望,努力地前行著。縱然前路艱難,縱然苦難重重,但是我們會無所畏懼,凌寒綻放。不管花朶是否嬌艷,也不論花朵是否碩大,只是我們知道,努力綻放的花朵一定會芬芳撲鼻。
青春的我們,是一只翩然的蝴蝶。
執著地走過,努力地走過,總會迎來春暖花開的春天。在春天的在花園里,我們是一位位優美的舞者,會用騙斑的舞姿展現我們優美。這里會是我們炫耀的舞臺,這里我們盡情把美麗展現。
哦!青春的我們還有許許多多的比喻和形容,但不管怎樣去形容,我們每個人都是獨一無二的自己,都是美麗的自己。
青春日子作文 篇5
青春無悔,因為我們用熱血渲染青春:青春無價,因為我們用真情詮釋青春:青春無懼,因為我們用汗水滋潤青春。每個人都會擁有青春,或許它還未到來,或許它正在你身邊,或許它以悄然溜走。但是不論怎樣,它都會是你人生中不可或缺,最精彩的一頁!
“我的青春我做主”,想必這句話在每個青少年心中都會存在,只是不同的人有不同的想法罷了。一些人將它當作自己的正能量,時刻鼓舞著自己向夢想前進。另一些人則將它當作自己的逆態度,任由自己在那個“無與倫比”的世界里放蕩不羈。
如今,青春就在我腳下,它見證了我這十幾年的芳華。寒窗苦讀的這些日子,就是為了那即將到來的考試,為了那未知的明天。正處于初三的我們,面臨著無形的壓力,因為這是我們最后的機會,也是能否成功的關鍵。同學們都將傾其所有,朝著高中大門邁進。你聽,那教室里,走廊上,洋溢著朗朗讀書聲。讓我們揮灑青春的汗水,成就輝煌的明天!這就是我們的青春。
有一首詩寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像那春蠶,一心一意為學生著想,卻絲毫不求任何回報,也無從怨言。每個老師在學生們的心中都扮演著不同的角色,當我們在學習上遇到困難時,她盡其所能幫助我們,她是我們的好老師:當我們用汗水換回榮耀時,我們一起歡聲笑語,她是我們的好伙伴:當我們在生活上經歷挫折時,她給予我們安慰,給我們溫暖,她是我們的好朋友。總而言之,老師用她的一生滋潤了一代又一代,用自己的光和熱為我們鋪成了一條黃金大道!這就是她們的青春。
離別的日子即將到來,但那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。
難忘朋友,曾經一起哭過笑過的日子,都深深地烙在我的心田。盡管我們將各奔東西,然而我們的情誼永遠也不會改變。難忘恩師,曾經您對我們的悉心教育定會永存在心,因為有您的存在,才會有如今的我們。感謝您。難忘母校,曾經在這鳥語花香的校園度過了美好的時光,度過了漫長的學海生涯。您的模樣,揮之不去。
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的調味瓶,一不小心,就會打翻。讓我們生生嘆息它的短暫,讓我們高歌它永不衰竭的生命!
青春日子作文 篇6
青春的日子,是一本內容不同的書,是一幅幅風格迥異的畫,我們都是書中的主角,畫中的人物。青春的故事像抽屜里的日記,藏著微笑和哭泣。
詩人說:“只要友情的綠葉不凋落,青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子,我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧,搞惡作劇的朋友。在操場上,我們一起跑步。藍天下,燦爛的陽光照在年輕的臉龐上。我們聯手捉弄過人,也一起玩過幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進了青春的門檻,另一只腳卻留在了童年的夢幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱:愿世界永遠充滿陽光。我們坐在榕樹下,面對藍天,規劃著我們未來的藍圖。昨天和明天已不重要,重要的`是懂得抓住今天,把握現在,這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對手。我們曾為一道問題急得面紅耳赤,我們曾為競爭考試名次而暗自較勁,我們在課堂上為較勁而踴躍發言。對手,曾經給我帶來了不少煩惱,同時也為我帶來了不少歡樂。我們是競爭對手,又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長,敵意有如過眼云煙,伸出彼此的手,握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢,卻一見如故的朋友。我們偶爾一笑,一句話,一個動作,在記憶中,銘記永恒。人生沒有不散的宴席,世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事,有各種各樣陪我們一起走的朋友,值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢和淚,擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆,真情作墨,譜寫一首璀璨的詩!
青春日子作文 篇7
時間考驗著我的記憶能力,那些曾經真實地存在過的,也許已經在腦海中煙消云散,唯有那樣一個人,那樣一句話,支撐著我未來的愿景。------題記
從前,從前
回憶從前的初中生活,才明白,那段日子里我就像翱翔于天際的雄鷹,自由自在,無拘無束。
初二的時候我開始不務學習,學會了上網、玩、瘋,從那個時候起,我在老師的眼里一下子從一個很乖的孩子降落到一個很頑皮的、叛逆的孩子。
而您總是云淡風輕的,卻也掩飾不了您對我任性的縱容。
在一次期中考試后,我的數學成績已滑落到倒數第七。我選擇了放棄數學,開始每天上數學課睡覺,您總是期待著我有所轉變,然而時間如流水般無聲消逝著,我卻依然,而您卻再也不忍心看到我整天睡覺,開始向我發火,激發我的意志,我也想很好的學,可每當上數學課就聽不進去,就想到著睡覺。
那天,風和日麗,最后一節數學課,上完后您叫我留下來。我和您站在一棵高大的樹下,各自沉默,沉默了很長一段時間,您開口說了一句話:
“性格決定命運”
說完您就轉身向我離去,看著您漸漸遠離的背影,淚水填滿了眼角。
從此以后
從那以后,我開始180度轉變,慢慢地努力學好每一科,我的成績開始慢慢回升。
有一次,我有一道題不會做,來到辦公室請教您,您卻冷冷地對我說:“再做10分鐘,做不出來再來找我。”當時的我很郁悶,轉身就走,10分鐘后,我做出了那道題。
從那以后,您開始不理我,每次去問題您都冷冷地拒絕。
直到初三時,有一天您叫到我對我說:“還記得那句話嗎?”
“記得”
“那就好。”此時的您,那聲音是那么的溫和,那么的熟悉,又那么的陌生。
那天您告訴了我許多,說不給我講題是因為想訓練我獨立思考的能力;對我冷漠是因為想讓我用成績來向您證明一切;不幫助我是因為想讓我每次遇到困難時不要馬上叫別人為我排解,而是想讓我學會獨自解決困難。
這么近,那么遠
窗外的天出奇的藍,清澈得像我童年的夢。
任時光倒流,少年的活潑,兒時的童真,總能蕩漾出一圈圈漣漪,拔弄出一曲曲回憶的歌。
初三上學期還沒結束,您就向學校提出退休,當時的我們很難理解您的這種做法,還有幾個月我們就要面臨人生的第一次擇選,而您卻在這個時候說要離開我們,我們真的很舍不得,一路走來,您教會了我們太多太多,讓我們的成績逐步上升,而您卻在關鍵時刻丟下了我們。
聽到這些,我們心里像吃了劣質話梅一樣酸澀。
第二天,您沒有來,是一個新老師來教我們數學,聽班主任說他也教得很好,可是那節課我們誰也沒聽,從上課鈴打響的那一刻開始到下課鈴響,這40分鐘的時間里,我們全班54個人都沉默著,沒有一人發出過任何聲響,整節課就聽到新來的老師講了一些無關數學的話。
下午最后一節班會課,班主任告訴我們趙老師的一些事情。她說:“趙老師由于身體原因,怕影響你們學習,耽誤你們的前途,不得不選擇放棄,他是偉大的。”
聽完我們都哭了,哭得很絕對。
是什么淋濕了我們的眼睛,看不清您遠去的背景;是什么冰冷了我們的心情,握不住您從前的溫馨……
多少年后,回憶起那段還沒抹去的記憶,是您,讓我對未來充滿了希望;是您讓我明白了做人的道理;是您教會了我命運是掌握在自己手中的。