校園春季作文(8篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的校園春季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園春季作文1
“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”這是大詩人韓愈的詩《春雪》。的確，四月的校園飄滿了鴨絨般的“白雪”，在風中翩翩起舞，那輕盈的舞姿，在半空中轉動。咦？春天怎么會下雪？瞧，那“皚皚白雪”，正是校園中漫天飛舞的柳絮。
春天踏著輕快的腳步向我們走來。春，一個充滿了希望與生氣的季節，萬物復蘇，冰雪消融，百花齊放，蜂飛蝶舞。校園中的棵棵垂柳早已吐出新芽，長出細細的枝條。
春風輕輕吹過校園，用那雙大手撫摸著柳樹的額頭，那毛茸茸的白毛毛，伴著柔和的暖風你追我趕，任風兒帶它們找到屬于自己的家。只要稍稍一躍，就騰空而起，飛舞著、蕩漾著，白絨你拽著我，我拉著你，盡情地旋轉著，在陽光的映襯下，好似一曲舞動的樂章。柳絮們又像個孩子似的，淘氣極了！有時它們會偷偷地鉆在你的脖子里，讓你覺察不到，而它們則悄悄地越積越多，搞得你脖子上癢癢的，不由得會讓你哈哈大笑。
看！校園，“春雪”，構成了一幅美麗而又充滿歡樂的水彩畫。
校園春季作文2
今天是我盼望已久的日子，因為這一天是我校的春季運動會。為了這場運動會，我們準備了很長時間，也報了許多的項目，如障礙接力，跳遠，趕豬等等。
運動會終于開始了，首先由校長宣布運動會正式開始，之后，大隊部王老師說：“下面是三年級組障礙接力，請三年級各班準備。”我一聽這句話，心里緊張極了，因為我也報了這個項目。我們通過了檢錄，來到了起跑線上。我首當其沖，跑的第一棒。只聽見“砰”的一聲一槍一響，我像一支離弦的箭一樣，飛快的跑了起來。我只聽見耳邊“呼一呼”的風聲和同學們震耳欲聾的加油聲。我跑到剛要拐彎時，一個同學飛快的超過了我。我的心里非常的著急，我拼命的向前趕著，但還是沒有追到他。到了起點我把接力棒傳給了我們班另一個同學，并囑咐他一定要跑快一點，經過激烈的比賽，我們班卻只得了第二名，心里遺憾極了。障礙接力比完后，過了會兒，又輪到了跳遠比賽。我來到比賽場地，到我時，我兩只胳膊一擺，兩腳用力一蹬，跳了出去，可是老師一量，我才跳了一米四八。我傷心極了，也覺得丟人極了。
這次運動會，我們班總分雖然沒有拿到第一，但是只要我們以后能多加鍛煉，明年一定會獲得第一名。
校園春季作文3
春天是萬物復蘇的季節，我們校園里的景物，個個都有了變化。今天，我就帶你們去幾個站臺參觀一下吧！
第一站樟樹林
在愛學樓前，有一片樟樹林。棵棵樟樹就像武警戰士似的，守衛著我們的校園。它的樹桿非常地粗壯，上面都有腐爛的痕跡。樟樹的葉子片片都綠得發亮，站在遠處看，猶如一片綠色的海洋。摸一摸樟樹的葉子，光滑極了，像被水浸過一般。再聞一聞，一股清香鉆進鼻孔里，使人感覺渾身涼爽。據說，這種香味到了夏天可以驅趕蚊蟲，真是本領高強啊！
第二站小河
沿著水泥小道向前走，便來到一條小河邊。小河在陽光的照耀下，波光粼粼，猶如灑了一層碎金。你瞧，河對岸有一只小鳥正在找食呢！這只小鳥穿著黑白相間的外套，小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了！它用自己滾圓的小眼珠尋找著地上的食物，準備把地上的食物不留蛛絲馬跡，它還時不時地朝河水瞅瞅，好似它也被陽光下的小河給迷住了……
我們校園的景色，就像一列列車，你想參觀哪一站，它就會停下來給你盡情欣賞，我愛我們校園里的春景，你嗎？
校園春季作文4
運動會開始了，首先是運動員入場儀式。運動員穿著整潔的服裝，伴隨著運動員進行曲，他們邁著有力而整齊的步伐，步入會場……
文藝表演中，我們學校的女生表演了生動活潑的舞蹈，她們熟練的技巧和精彩的表演，贏得了全校師生陣陣的掌聲。
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。比賽開始了，有跳遠、跳高、百米短跑等比賽，但最激動人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我們班選派了4名男生、4名女生參加比賽，接力賽開始后，第一棒運動員做好了起跑準備，此時，場外一片吵雜的聲音，隨著老師一聲“預備……”口令的開始變得肅靜，當發令槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個個爭先恐后，不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂的'小鳥，按捺不住激動的心情，場外一片歡騰，大家激動地為場內運動員吶喊助威：“加油，加油”。最后，經過大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級組第五名。這次比賽，我班沒有取得好的成績，但歡樂的運動會給我們帶來了無限的快樂……
歡樂的運動會，在快樂的氣氛中結束，那激動人心的場面，依然在我的腦海中久久地回蕩。
校園春季作文5
校園，春夏秋冬都那么美，我特別喜歡她春天的迷人魅力。
當我來到學校門口時，一股溫暖的春風風在我面前吹過，人們不禁想象著什么，仿佛他們是一只在空中飛舞的彩色蝴蝶。首先我飛到了校園的花壇。花壇里百花齊放，似乎正在激烈地進行一場選美比賽。這時，我被教學樓里優美的歌聲吸引住了，我飛快地飛了起來。
來到教學樓，我找到了這美妙歌聲的源頭。原來孩子們在上音樂課！那婉轉的歌聲，醉人其中，久久不能撥。孩子上課可以認真，認真聽老師講解，一絲不茍。
告別音樂課，我繼續飛啊飛。突然，一個統一的口號傳入我的耳中。原來運動員在練擊劍！學生們整齊的步伐和簡潔的動作令人激動，我不禁在心里為他們歡呼:“同學們，你們是最棒的，加油！”
我繼續往前飛，來到老師辦公室。辦公室很安靜，有老師在批改作業；有的老師在準備講義；一個老師匆匆進來，只喝了口水，還沒來得及坐下休息，就拿著資料快步走了。看到這一幕，我從心底里由衷地贊美老師們:“老師，你們辛苦了，你們的敬業精神鼓勵我更加努力學習！”
一陣春風風吹過，我從沉思中醒來。看著白玉蘭和來來往往的學生，我不禁感嘆:這是我最喜歡的春天校園！一切都那么熱鬧！
春風仍在刮風…
校園春季作文6
群中路小學的春天就像一個美麗的花園。
一進校門就往東走，來到大操場。大操場那么大，能容納一兩千人；操場真的很干凈，干凈到沒有任何雜物的痕跡；大操場真的很美，參天大樹聳立在那里。操場旁邊有很多芒果樹，綠葉讓人看著心曠神怡。雖然芒果還沒有在樹上長出來，但這種綠色的觸感給春天增添了很多活力。
然后，我們來到了我們學校的北操場，那里有一大片人工草地。這片草原雖然是人工的，但也很生動。北操場附近還有一條長廊，長約30米，里面有一排長椅。長廊的頂端覆蓋著一層紫藤，像一把天然的大傘一樣緊緊地纏繞著，保護我們免受風雨的傷害。在一個明媚的春日，陽光透過紫藤照射在鵝卵石地板上，仿佛上面覆蓋著閃閃發光的金粉。長廊盡頭掛著許多鈴鐺花，紅色的花瓣像鈴鐺一樣掛在角落里，讓我想起葉紹翁的詩“春不能關在園中，杏出墻來”。北操場上有很多鞭炮，是以看起來像鞭炮的名字命名的。槍戰花爬在墻上，像淘氣的孩子想把頭伸進教室和同學一起學習知識！
最后，我們來到了魚塘。魚塘里有三座假山，旁邊有許多灌木叢。魚塘里的綠水像一塊無瑕的玉石。魚在池塘里玩耍，自由自在地游泳。魚塘的左右兩邊有兩棵大榕樹，看起來是威武的士兵在守衛魚塘。魚塘后面是一堵高高的墻，水從墻上流下來，讓我不由自主地想起郭華山的水簾洞。墻上有許多綠色的植物在風中跳舞，非常漂亮。
我愛春天的校園！
春天的校園是一年中最美麗的地方。
校園春季作文7
一小是一個美麗的學校，雖然已經搬走，但我仍然記得春季里那鳥語花香的校園。
初春，沉睡一冬的校園開始慢慢蘇醒，太陽大叔駕駛著他的光芒小車，飛快地趕來了。光芒小車的車燈亮了，頓時，校園里所有的東西都被照得亮堂堂的了。
小鳥伸伸懶腰，立刻就飛快地飛出鳥巢，和它的兄弟姐妹們來了個“嘰喳”大合唱，校園里立即便有了一絲生機！柳條發芽了，探出有些綠也有些黃的小腦袋，從遠處望去，校園里仿佛流淌著一條綠色的小溪。
春意濃了，小草露出了尖尖的小腦袋，校園的小花園里，開滿了萬紫千紅的花兒，往往只需認真地看一下，就可以發現許多可愛的小蝸牛！校園里的大樹上，原本還光禿禿的一片，現在，樹上還長滿了綠葉，那些葉子，從樹枝長到樹梢，幾乎看不到空隙，只能看到有一絲半縷的陽光從綠葉間好不容易擠出來。
暮春，校園里更加沸騰了，同學們紛紛趕到樹下乘涼，從上面瞧下去，樹底仿佛盛開著一朵朵美麗而又鮮艷的小花！下課時，大家都擁擠出來，愜意的享受、沐浴著溫暖的陽光，校園里到處飄著太陽的芬芳，以及同學們的歡聲笑語！
春季的校園是美麗的，雖然它已不在，但它永遠在我心里！
校園春季作文8
春天的校園，是一個鳥語花香、生機盎然、童聲笑語的天堂。
走進校園大門，向前望去，可以看到一個高高豎立的旗桿，旗桿上飄揚著一面五星紅旗，似乎代表著我們在學習中的快樂和幸福。
再往右看，幾棵剛剛發芽的小樹，像充滿活力的孩子，隨著蜿蜒的小路，更加美麗。再一看，一棵又高又大的樹。仔細一看，似乎大樹是小樹的父母，他們形成了一道美麗的風景。
旗桿旁由兩棟教學樓和一棟辦公樓組成的“大頭針”形建筑。它似乎代表了我們高尚的品質，無私的奉獻，展示了我們幫助他人的精神。雖然只看了一點點，但已經可以大飽眼福了。
生物花園這個名字聽著耳熟。里面有魚、鴿子和火雞...鴿子每天中午飛幾十圈，火雞一會兒跳上跳下，有時候忙得跟同學走得很近。如果你拔掉他的一根頭發，他會大發雷霆的。不管你是誰，惹他生氣就沒有好果子吃了。
在一個地方，就是操場。一旦進入，它就是一個特殊的塑料軌道。我覺得這樣可能會讓學生跑起來更靈活更輕松，摔倒了也不會摔倒。足球場是一種特殊的馬尼拉草。不管誰走過，沒有不鼓掌的。右邊是一些楊樹或柳樹，讓你享受樹下的涼爽。尤其是那些體育老師總是喜歡在樹下乘涼。如果發生地震，我們可以去操場避難。我們可以選擇操場上最好的位置。真是一舉兩得！
這是我們的校園！一個充滿活力的校園，我要讓這個校園永遠永久美麗！
我愛我的校園！
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