實(shí)用的立春作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的立春作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
立春作文 篇1
有你在，無(wú)論那里都想去，無(wú)你在就算多好也不想去，未來(lái)不確定，今天能相信，因?yàn)榱⒋河心�。——題記
春天的腳步從凌晨霧雨里走近了，等得你發(fā)覺(jué)時(shí)已是正午，那忽來(lái)的一種暖意讓人的心情舒展開(kāi)了來(lái)，春天總給予你了太多太多的希望，那些是想與你一起出行游在春風(fēng)里的心情，那些是風(fēng)揚(yáng)起了的話語(yǔ)，說(shuō)會(huì)在那里等你。
雖然南方春天來(lái)的那一刻便不會(huì)讓人覺(jué)得太明顯，就如你也沒(méi)有發(fā)覺(jué)到一樣，就這般無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到你身邊，正午的陽(yáng)光照在身上已是暖了許多，那似乎是只無(wú)形的手，在輕輕的撫摸著你的心暖暖的，你側(cè)眼望過(guò)微笑不敢言，他的樣子是不是很帥氣，已經(jīng)不是男孩子了，幾年的時(shí)光讓他長(zhǎng)成了一個(gè)男人般的模樣，讓你有種想靠在肩上的感覺(jué)。
如果說(shuō)春風(fēng)化雨那便是你的笑臉，愛(ài)看了你的笑臉，就如立春來(lái)了一般的喜歡，愛(ài)想了你的溫柔，就如你站在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)來(lái)也不夠似的。話不用太多只要是用心說(shuō)出來(lái)的就好，因?yàn)榍檎鏁r(shí)那般話語(yǔ)，讓你感到是一種關(guān)心和暖心，也許是你想多了，你會(huì)一遍遍看過(guò)說(shuō)的話，要怎么說(shuō)出口那般的愛(ài)戀。
下班的路上你仔細(xì)看了那些落光了葉的樹(shù)干，有些枯枝的末梢，一芽的新綠真的開(kāi)始冒了出來(lái)。立春就是立春，它讓最敏感的枝葉也感覺(jué)到了春的腳步，讓你的心也想如樹(shù)葉般抽枝發(fā)芽。立春就是立春，它讓他也感覺(jué)到了你別樣的明媚，春光明媚不是嗎，將春回大地不是嗎。
順著流水你將長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)浸在了其中，春水是不是也從你的腦海中流過(guò)，順著流水你想整個(gè)的人站在春意里，20xx年立春了，會(huì)是值得紀(jì)念的日子吧，想起誰(shuí)心底絲絲的甘甜，想起了誰(shuí)心底象撫過(guò)了一遍又一遍的春風(fēng)，如果這個(gè)立春是夢(mèng)一樣的心情，你愿意將它攬入胸懷，便在立春里記得在那里等他，因?yàn)槟阆嘈潘欢〞?huì)來(lái)的。
每天的日子過(guò)得簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單，每天的心情起伏得想了又想，如果你的眼睛能看到誰(shuí)的眼晴，春風(fēng)便是吹進(jìn)了心里的每一個(gè)角落，因?yàn)榱⒋豪锬銓⑺械南敕枥L成了美麗的童話，除了每天講了給自己聽(tīng)，還講了給誰(shuí)聽(tīng)，那如春天般的細(xì)語(yǔ)能否夠味到他的心懷，不要說(shuō)待定因?yàn)槟阒馈?/p>
風(fēng)起來(lái)，當(dāng)你穿起了藍(lán)色的輕紗連衣裙，長(zhǎng)發(fā)直垂到了腰部，輕輕走過(guò)門口，可曾看見(jiàn)春風(fēng)吹過(guò)田野般的舒展，而你的心象春天的秋千一會(huì)兒蕩高了，一會(huì)兒蕩低了，所以不想得太多也不想的太少，只是你在做著一些自己想做的事，只是你在跟自己說(shuō)著自己心事，那樣的自言自語(yǔ)，一忽而說(shuō)給了誰(shuí)聽(tīng)，一忽藏起了誰(shuí)聽(tīng)。
走到門外，一陣的大風(fēng)突然吹起長(zhǎng)發(fā)，是否說(shuō)眉如畫春有意，那一刻你是愜意的，因?yàn)檎f(shuō)好了在一起，說(shuō)好了不離開(kāi)，這句話是不是等不是等了好久，這種心情是不是過(guò)了好幾年。總看著一個(gè)他的有時(shí)與你近近的，有時(shí)離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，那種好象不存在的感覺(jué)就象那對(duì)面不是他，也不是你，今天你很快樂(lè)，因?yàn)榻裉炝⒋毫�，因�(yàn)榻裉煊辛苏l(shuí)在旁邊。
春天里還會(huì)相約一起去春游，到時(shí)一定有他走在你身邊，那條路是不是太短。不要說(shuō)待定，不要說(shuō)不去，因?yàn)檎f(shuō)好的一定要一起爬過(guò)那座山，在春風(fēng)讓你他還記得，留下與你他出行的每一段日子的記憶，不要總想來(lái)不及的事，能做的事不留到明天，能想的他不留到昨天，20xx年立春，晚安的話可以一句說(shuō)。
立春作文 篇2
筱筱，你問(wèn)我為什么不把紀(jì)念冊(cè)給你時(shí)，我說(shuō)了謊，說(shuō)我忘帶了。好幾個(gè)夜晚，我坐在寫字臺(tái)前，咬著筆頭，想把我們這四年來(lái)的輝煌寫滿，我怕你會(huì)過(guò)一段時(shí)間就忘記了�？晌覀冞@四年來(lái)，又似乎沒(méi)有什么，只是肩并肩一路向前，然后不說(shuō)“再見(jiàn)”，就天各一方。
20xx年，我們十三歲。
陽(yáng)春三月，日歷上說(shuō)，那天立春。你被老師帶進(jìn)教室，“她叫筱筱，是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的�！蹦銦崆榈睾痛蠹覇�(wèn)好，我有幸和你成為同桌。你一直和我說(shuō)話，而我則羞澀地說(shuō)，我不愛(ài)說(shuō)話。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)你聽(tīng)。那年，我們五年級(jí)，即將小學(xué)畢業(yè)。
20xx年，我們十四歲。
面臨升中學(xué)的考試，我一直冒汗。考試時(shí)間要到了，我還有很多題沒(méi)做。你順手扔來(lái)一張紙條，卻被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說(shuō)答案是給誰(shuí)的'。結(jié)果影響了你的成績(jī)，你卻笑著說(shuō)：“我們又可以在一個(gè)班了�！蹦悄辏液�，是我的自私和懦弱害了你。
20xx年，我們十五歲。
你的生日是農(nóng)歷七月初七。那天，你約我爬上屋頂，大聲喊：“媽！我十五歲了！”從那一刻起，我知道，原來(lái)沒(méi)媽的孩子也可以這么快樂(lè)。那年，我感到我們都很幸運(yùn)。
20xx年，我們十六歲。
面對(duì)雪花似的試卷，你的成績(jī)開(kāi)始冒到頂尖，而我則一退再退。我開(kāi)始逐漸與你疏遠(yuǎn)，而你則在這個(gè)春天告訴我，因?yàn)楹竽傅脑�，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，并把紀(jì)念冊(cè)遞給我讓我填。那時(shí)，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
20xx年，我……十七歲。
離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開(kāi)始悄然爬滿整個(gè)校園。沒(méi)關(guān)系，我們說(shuō)過(guò)，十七歲不哭！
今天，我去給你寄紀(jì)念冊(cè)，忽然想起，那一年春天，你帶著詩(shī)一樣的心和純真的臉龐來(lái)到我身邊。從此以后，每逢立春，我便會(huì)感覺(jué)如此甜蜜，那么美好！留下祝愿給那些和我們一樣即將分別又來(lái)不及說(shuō)“再見(jiàn)”的人。
立春作文 篇3
又到立春了：獨(dú)自望著窗外，嘈雜聲混合著雨滴聲一齊撩動(dòng)著我的心鉉。我像一個(gè)失去了玩具與童真的小孩，纖細(xì)的手臂費(fèi)力的拖著沉重的頭顱，即使不遠(yuǎn)處是彩虹，那雙黯然失色的雙眸倒映出來(lái)的也只是灰暗與無(wú)助。
雨點(diǎn)不住的打在房頂，同時(shí)也打在我的心上，我猶豫著，我迷茫著，到底什么是春天？我明明經(jīng)歷過(guò)的，可我卻……忘淡了仿佛從來(lái)不存在我生命中一般。木訥的輪回著夏，秋，冬。我疑問(wèn)了……春天不應(yīng)該是新枝嫩葉，嬌翠欲滴的嗎？春天不應(yīng)該是連綿春雨，清新如潔的嗎？春天不應(yīng)該是生機(jī)勃勃，煥然一新的嗎？可我大膽的睜開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)了什么？?jī)簳r(shí)常與朋友探險(xiǎn)的高山，常與爺爺砍柴的青山，被雨水沖去了，便沉淪在了破滅中，人類的無(wú)情砍伐，人類的無(wú)盡索取，人類的無(wú)窮貪婪，便一一造就了我眼前的此景：
狂風(fēng)孤單的吹著，她回憶起了曾和綠樹(shù)的約定，幫他吹出最美麗的發(fā)型，想到這她無(wú)助的的哭了，暴雨放肆的下著，他似乎是要將心中的悲傷傾腸而出，美好的記憶，快樂(lè)的約定，有蝴蝶飛舞的季節(jié)，有鮮花點(diǎn)綴的季節(jié)，有一群群孩子玩耍的季節(jié)，在漸漸破碎，便不會(huì)再回來(lái)了……春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，此時(shí)那稚嫩的歌聲回蕩在我耳邊，工廠的機(jī)器聲，集市的嘈雜聲似風(fēng)煙般悄然離去……
一種叫做眼淚的液體不爭(zhēng)氣的奪眶而出，鼻頭一陣酸楚涌上心頭。兒時(shí)的夢(mèng)，四季的夢(mèng)，一切情感的夢(mèng)，交織在這段短小的童聲中，一張張笑臉浮現(xiàn)在我眼前，音樂(lè)很短，但是我伸手觸碰到了我夢(mèng)中的春天。
如果，可以找回那一個(gè)個(gè)虛度的春天，一個(gè)個(gè)生在福中不知福的春天，一個(gè)個(gè)記載著摔倒與輝煌的春天，我便愿意……隨著段音樂(lè)仔細(xì)聆聽(tīng)一代代走向滅亡的春，一點(diǎn)點(diǎn)漸漸破碎的春。
相信我，那會(huì)是永遠(yuǎn)……
立春作文 篇4
立春是春天的開(kāi)始。春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。
春姑娘來(lái)了！我們?nèi)移炔患按厝ソ加危覀儨?zhǔn)備了立春時(shí)吃的春餅、春卷，“出發(fā)嘍！”小草從地里探出頭來(lái)，東瞧瞧，西看看，好像對(duì)外面的新環(huán)境很好奇；一大片，一大片嫩綠的草地望不到邊，為大地媽媽披上了一件件綠色的新衣。柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，不禁讓我想起賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的名句。各種各樣的花兒也不甘示弱，粉紅的桃花、雪白的李花、金黃的油菜花、火紅的杜花……真是千姿百態(tài)，有的像害羞的小姑娘，不敢把自己的臉露出來(lái)，有的把自己美麗的臉龐高高抬起，好像在說(shuō)：“瞧，我多美麗！”湖水清澈見(jiàn)底，湖里有五顏六色的小魚(yú)，有的在說(shuō)悄悄話，有的在玩捉迷藏，有的還爭(zhēng)著搶著吃人們投下的食物呢！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”蜜蜂在花叢里“嗡嗡嗡”地飛著，正忙著采花蜜呢！他們奏響了春天的樂(lè)曲。美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去，傳播花粉。啊！春天的一切都是自由的，一切都是快樂(lè)的。我躺在軟綿綿的草地上望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著飛翔的春燕，聽(tīng)著優(yōu)美的春之歌，我仿佛也成了春姑娘。
我喜歡立春，因?yàn)槲蚁矚g這百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)紫千紅的春天！
立春作文 篇5
每天早上醒來(lái)后第一件事，就是查看中央發(fā)布的疫情通報(bào)，今天終于看到治愈病例超過(guò)了死亡病例。在這樣的特殊時(shí)刻，那些身在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員和科研工作者用血肉之軀為我們筑起了一道生命的防線！
這個(gè)冬天似乎異常漫長(zhǎng)。村子里也不像往年這個(gè)時(shí)候那般熱鬧，鞭炮煙花聲少了很多，家家戶戶聽(tīng)不到聚餐聚會(huì)的大動(dòng)靜。宣傳車的大喇叭每天都在告誡村民注意衛(wèi)生安全，提高防范意識(shí)。
這個(gè)春節(jié)，我們哪里都沒(méi)去，沒(méi)有串門，沒(méi)有拜年，靜靜地待在家中。寒冷的雨天里，大家圍坐在火盆邊烤火聊天，談?wù)撝咔榈姆揽�，感受著親情的溫馨；晴好的日子里偶爾攜手去附近的山林和田野走走，松脂的清香和野草野花的氣息撲面而來(lái)，入夜后新月皎潔，群星璀璨，立在星空下，。
鄉(xiāng)親們有時(shí)候會(huì)三三兩兩在一起，各自選擇一個(gè)點(diǎn)，或蹲或坐，說(shuō)著家國(guó)大事，抗疫進(jìn)展，生產(chǎn)生活的安排，也有家長(zhǎng)里短，街談巷議。和平日里一樣，說(shuō)到哪里就算哪里，說(shuō)著說(shuō)著便散去回家吃飯。
是��！我們可以從早到晚安心地陪著所愛(ài)的人，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離應(yīng)酬，感受慢時(shí)光，感受天倫之樂(lè)，感受難得的安寧和靜謐。感謝那些戰(zhàn)斗中的勇士，我們享受的親情陪伴，正是他們可望而不可求的幸福！
山腳下矮小的灌木枝丫上鼓出了許許多多的小花苞，草樹(shù)開(kāi)始萌生出嫩綠的幼芽，使人心生渴望和希冀。寒冷的冬天終將讓步給溫暖的春天。
立春將至，滿懷祈盼，愿山河無(wú)恙，一切安好！
立春作文 篇6
“海日生殘夜，江春入舊年�！毙屡f交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？
——題記
老Z是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來(lái)倒像個(gè)體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時(shí)候，老Z一進(jìn)教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤算，這么“恐怖”的老師，今后三年有罪受了。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒(méi)出息的表現(xiàn)，心里對(duì)老Z很是不屑，總是和他對(duì)著干。在老Z的課上，我們從來(lái)不回答問(wèn)題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)限擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾了。
那時(shí)，我們和老Z相處在最冷的冬天。
初二了，老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒獭Ｄ谴螌す胖茫蔀槲覀兒屠蟌關(guān)系的轉(zhuǎn)折。
出發(fā)那天，天氣很好。老Z率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車子一路講解。從大學(xué)遺址到崇善寺，從老城墻到兒童公園的紀(jì)念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的“語(yǔ)文課”中。學(xué)習(xí)知識(shí)，閱讀歷史，我們穿梭于知識(shí)之海時(shí)也漸漸看到了老Z博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后，我們?nèi)チ死蟌在鄉(xiāng)下的家。老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺(jué)，我們與老Z更親近了�，F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)自己心中的情感，叫做崇拜。
此時(shí)，春天已悄無(wú)聲息地降臨了。
白駒過(guò)隙，我們一路走到了與老Z分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻，才發(fā)覺(jué)心中的不舍。從對(duì)立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老Z用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用他帶來(lái)的春的氣息溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心田。
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