【實(shí)用】春日作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的春日作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春日作文 篇1

　　又是一年春風(fēng)春雨。

　　記憶里，外婆身體硬朗，有一雙慈祥而有神的眼睛，常常瞇著。她的臉上總是蕩漾著幸福的微笑，那笑容總給人帶去春日暖陽(yáng)般的感覺(jué)，也贏得了村里人的稱(chēng)贊。大家嘴上不說(shuō)，卻對(duì)外婆“大娘”、“大娘”格外敬重地稱(chēng)呼著。外婆也總是笑瞇瞇地應(yīng)和著，忙活著。然而那一次，外婆卻對(duì)我板起了臉。

　　那次在農(nóng)村老家，我偶然在地上撿到了50元錢(qián)。這意外的收獲讓我驚喜不已。我興沖沖拿著錢(qián)告訴外婆：“外婆，我撿到錢(qián)啦！我要買(mǎi)糖吃嘍！”外婆一聽(tīng)，立馬沉下臉來(lái)，說(shuō)：“這哪行？這是別人的錢(qián)。50塊錢(qián)啊，不行，不行。”“可這錢(qián)是我撿到的，就是我的了�！蔽乙粋�(gè)勁地鬧著。外婆鎖著眉頭說(shuō)：“這孩子，怎么這么不懂事？在我們農(nóng)村，50塊錢(qián)可不是小數(shù)目，能干很多事，誰(shuí)丟了錢(qián)肯定急。待會(huì)兒，一定會(huì)有人來(lái)找的。”我想，怎么可能會(huì)有人來(lái)呢？等就等，沒(méi)人來(lái)外婆就會(huì)把錢(qián)給我了。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，真有一位叔叔來(lái)找錢(qián)。外婆把錢(qián)給了那位叔叔。叔叔連聲道謝后走了。外婆拉著我的手說(shuō)：“瞧，那個(gè)叔叔找到錢(qián)了，多高興呀！你高興嗎？”“我也高興�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。“好，這才是我的好外孫。”外婆笑了，我覺(jué)得那笑容真美。

　　外婆留在我記憶里最多的還是那暖暖的笑容。她對(duì)我這個(gè)最小的外孫是最疼愛(ài)的，不準(zhǔn)任何人來(lái)欺負(fù)我。每次她弄到了好吃的東西，也第一個(gè)給我嘗嘗味道。有一次，外婆出門(mén)去了，我和幾個(gè)哥哥在家里玩。不過(guò)一會(huì)兒，外婆回來(lái)了，她悄悄地讓我跟她出去一趟。我就和她一起出去了。只見(jiàn)她從門(mén)后面拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗。這甘蔗，綠里透著油亮，節(jié)長(zhǎng)桿粗。外婆邊笑邊小聲說(shuō)：“這根甘蔗可好吃了，我看看沒(méi)舍得吃，給你嘗嘗。別給哥哥他們知道了！”我當(dāng)時(shí)還小，不懂外婆的良苦用心，伸手就拿來(lái)了，連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。半晌工夫，我吃完了半根，另半根我拿去給了外婆，說(shuō)：“外婆，吃不掉了，給你吃了��！”她卻說(shuō)：“藏起來(lái)吧，留著以后吃�！笨粗�外婆的笑臉，我點(diǎn)點(diǎn)頭把半截甘蔗藏了起來(lái)。

　　外婆將愛(ài)濃濃地、輕輕地、灑進(jìn)了我幼小的心田，如同這春日的暖陽(yáng)，悄無(wú)聲息的，但卻暖暖的。連翹花開(kāi)，又逢春日，仰望藍(lán)天，我想，天堂里的外婆一定是帶著笑容的。那如同春日暖陽(yáng)般的笑，已經(jīng)深深地深深地烙印在我的心里了……

春日作文 篇2

　　孟春時(shí)節(jié)，冰乍融，雪才消，柳初青，花欲紅。一切的一切，新鮮而美好。

　　春日正是讀書(shū)天啊，《鳥(niǎo)鳴澗》的安然優(yōu)雅正合這萬(wàn)里春光。融融春陽(yáng)中，我將小黑板掛好，開(kāi)始了本學(xué)期的第一節(jié)吟誦教學(xué)。依照從前的方法，第一步要做的工作，是用符號(hào)標(biāo)出平、仄、入聲字。第二步是按平長(zhǎng)仄短入聲急的規(guī)律來(lái)誦讀古詩(shī)。第三步才是一句一句跟著老師吟詩(shī)。最后自已練習(xí)、全班齊吟。

　　然而今天在做到第二步時(shí)出了意外。大約是因?yàn)椴簧俸⒆诱�整一個(gè)多月沒(méi)有接觸吟誦，在誦詩(shī)時(shí)略顯生澀，聲音小了許多。而這種聲音上的輕卻意外地與《鳥(niǎo)鳴澗》一詩(shī)的整體感覺(jué)相契合。大腦中一片空白，卻下意識(shí)地問(wèn)了一句：“這首詩(shī)給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)？”孩子們輕聲回答：“靜。”再誦詩(shī)時(shí)，孩子們?cè)凇盎ā�、“夜”、“靜”、“出”、“鳥(niǎo)”、“鳴”幾個(gè)字上，有意放輕了聲音，詩(shī)中那種空靈、悠然的感覺(jué)一下子出來(lái)了！不自覺(jué)地，我跟著孩子們誦讀的聲音吟了起來(lái)。笑眼望著笑眼，聲音和著聲音，平長(zhǎng)仄短入聲急，腔隨字變韻自生。一曲終了，只覺(jué)豁然開(kāi)朗！依字行腔，這就是依字行腔啊！

　　我?guī)Ш⒆觽儗W(xué)吟誦，其實(shí)一直是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。教前反復(fù)聽(tīng)，把調(diào)子學(xué)會(huì)了，再照本宣科教給他們。至于為什么要這樣吟唱，我根本不知道。是謂“知其然，不知其所以然�！笨丛埔辉賹�(duì)我說(shuō)，要想真正學(xué)會(huì)吟誦，一定要參加培訓(xùn)班。但因?yàn)闄C(jī)緣不巧，我醞釀良久卻終不能成行。憑著心底說(shuō)不清的母語(yǔ)情愫，我這個(gè)門(mén)外漢笨手笨腳“教”著吟誦。（注：看云語(yǔ)。）

　　然而天不負(fù)我，在這如畫(huà)的春天里，我親愛(ài)的孩子們帶我跨進(jìn)了吟誦的大門(mén)！

　　“人閑~~~~~桂花~~~~~~~落”，“閑”字輕巧上揚(yáng)，詩(shī)人悠哉游哉的樣子便如在眼前�！肮稹弊州p輕一頓，“花”字由輕而重再變輕，一放一收之后，入聲“落”字出口即停。因?yàn)椤伴e”是二聲，所以吟完“閑”后音高的位置在高音部位，這讓接下來(lái)的“桂花”的音調(diào)也停在了高音部位，而“落”是四聲，正好從高音速降到中音區(qū)域。當(dāng)音高和聲音的長(zhǎng)短、收放融合在一起后，眼前宛然一朵花兒在春風(fēng)中微微一顫，從高高的枝頭飄然而下，墜落在綠綠的草地上。

　　“夜靜春~~山~~~~~~空~~~~~~~”，第一句的“落”是四聲，音高最后在中音位置，所以“夜靜”二字自然而然低沉下來(lái)，“春山空”三字雖然都是一聲，但因“夜靜”二字的低沉，也回旋徘徊在低音區(qū)域，卻意外造成一種空山靜谷、回音裊裊的感覺(jué)。

　　“月出驚~~~~山~~~~鳥(niǎo)”，“月”與“出”都是入聲字，但聲調(diào)不同�！霸隆笔撬穆暎�“出”是一聲，短促的聲音正是“云破月來(lái)”的驚喜，緊跟在后的“驚”、“山”都是一聲，聲音稍稍拉長(zhǎng)。漸次升高，那只因月亮的意外出現(xiàn)而驚醒的鳥(niǎo)兒就張開(kāi)了睡眼，茫然四顧。“鳥(niǎo)”字是三聲，短短的一落一升，婉轉(zhuǎn)如黃鶯初鳴。

　　“時(shí)~~鳴~~~春~~~~澗~中~~~~~”“時(shí)鳴”都是二聲，輕巧上揚(yáng)，正像幾只鳥(niǎo)兒在林中一唱一和，悅耳動(dòng)聽(tīng)。“春澗中”，一聲四聲復(fù)歸一聲，山峰、河流、樹(shù)巔、明凈的天空，就像一幅畫(huà)卷在人們眼前徐徐鋪展開(kāi)來(lái)。

　　原來(lái)，吟誦可以讓詩(shī)歌這樣美！

　　感謝我的孩子們！

春日作文 篇3

　　“春日尋芳似水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新�！逼谂瘟艘粋�(gè)冬天，春姑娘終于踏著輕盈的步伐來(lái)到了人間，她把寒冷的風(fēng)趕走了，又帶來(lái)了一片芬芳。

　　周末，我和爸爸媽媽回到諸暨爺爺奶奶家，尋找春姑娘的足跡。爺爺領(lǐng)我來(lái)到了田地間，一股沁人心脾的草木香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡了。順著小路走，來(lái)到了一片花田。瞧，桃花爭(zhēng)奇斗艷，露出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的腦袋，梨花也不甘示弱，趕緊綻開(kāi)絢麗的花瓣，像世間展示她那獨(dú)一無(wú)二的美；小野花看著各種花都向人間散發(fā)了美，著急起來(lái)爭(zhēng)著開(kāi)放最美的花朵，有的呈淡黃色，含苞欲放，探出小腦袋來(lái)，急切地想看看外面的世界，有的呈粉色，六片花瓣全開(kāi)放了，在花瓣中間仿佛坐著一個(gè)亭亭玉立的少女凝視著遠(yuǎn)方。站了不知多久只聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)慕泻奥�。低頭一看，呀，頭上，身上都落滿(mǎn)了花瓣，又像五顏六色的羽毛飛落下來(lái)，飄落在地上，“啊啊啊——啊qiu”遠(yuǎn)處飄來(lái)的柳絮惹我打了一個(gè)噴嚏。走近一看，啊，一排排柳樹(shù)如一位位站崗的士兵，輕風(fēng)拂過(guò)一片片柳絮跳起了春之舞，隨風(fēng)搖曳�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，在春天，不到柳樹(shù)下面坐一坐真的是太可惜了。

　　春姑娘，你用雙手繪出了一副美麗的山水畫(huà)，這幅山水畫(huà)是最美的，是獨(dú)一無(wú)二的，是令人陶醉的。因?yàn)檫@幅畫(huà)沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何加工，自然而然的，就讓人沉浸在其中。

春日作文 篇4

　　窗外，花開(kāi)滿(mǎn)院，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，春日到了，陽(yáng)光灑進(jìn)每個(gè)人的心間。當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰，我憶起了你，我的父親。

　　雨聲漸漸彌漫整個(gè)城鎮(zhèn)，前方正是我熟悉的身影，呵！是父親，手中撐著一把青傘，身上的雨衣被風(fēng)掀起，他慢慢向我逼近，握住我的手，他想要給我溫暖，但那分明是冰冷的，父親把手縮回時(shí)，我一把抓住了，抓住了父親給我的愛(ài)，用我的手溫暖那份愛(ài)。

　　進(jìn)入高中后，我很少看到父親，回家時(shí)，他總是在門(mén)前徘徊，看到我喜出望外的為我端茶、遞水，看父親那兩鬢白發(fā)和那終日忙碌的背影心很痛，那熱乎乎的東西仿佛要奪眶而出，面對(duì)著父親只有強(qiáng)忍，微笑才讓父親感到欣慰。那春日里的故事，只有你我才懂。

　　我知道，你的愛(ài)，沒(méi)有花前月下的浪漫悱惻，沒(méi)有細(xì)雨如絲般的纏綿繾倦，有的只是那真摯的'質(zhì)樸。

　　沉積的愛(ài)意點(diǎn)點(diǎn)，已經(jīng)心房布滿(mǎn)。

　　陽(yáng)光溫暖大地，源泉滋潤(rùn)著大地。正如你一樣，溫暖滋潤(rùn)著我……

　　還記得那個(gè)春日的夜晚慢？我回到了家，忽然想起老師布置的摘抄明日要交，卻苦于沒(méi)有筆記本。我要出去買(mǎi)，你卻偏偏不肯，說(shuō)明日再買(mǎi)，我不依，你堅(jiān)持不過(guò)我，只好同意。你要我?guī)ПK燈，我不要。你擔(dān)心我一個(gè)女孩子遇上什么事，非要和我一起去，我不肯。你只好無(wú)奈作罷。我高興地上路了，一時(shí)忘了時(shí)辰，待我回時(shí)，約莫已十分鐘后了�？拷�家門(mén)，看見(jiàn)一星紅光若隱若現(xiàn)，我頓生恐懼。喊父親，你卻應(yīng)了，原來(lái)是你。在月黑風(fēng)高的夜晚，你披一件淺衫在門(mén)前等我。心中莫生一陣無(wú)名感動(dòng)，卻將淚忍。

　　父愛(ài)的音符，我無(wú)法譜寫(xiě)；父愛(ài)的詩(shī)歌，我沒(méi)有辭藻；父愛(ài)的城墻，我不能牢守，但我與你那多少春日里的故事，我能永遠(yuǎn)銘記！

春日作文 篇5

　　春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，許多文人墨客都愛(ài)漫步在絢麗多彩的春日里。我也不例外，早早地跑到了春色滿(mǎn)園的公園里，欣賞春日的美麗景色。

　　清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來(lái)到了郊外的公園欣賞美麗的春景�？粗�看著早已將近中午，那淡淡的白云，溫柔、和煦的春風(fēng)，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，眾所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮為人知的小花，有的像一位美麗的少女對(duì)著鏡子打扮，有的像一把油紙傘在為人們遮風(fēng)擋雨呢……它們好像在說(shuō)：“大家看，我多美呀！”

　　不知不覺(jué)中，我來(lái)到河邊，輕輕撫摸著柳枝，真是”不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，扎成草帽，戴在頭上�！翱炜囱剑�連程顥這樣的詩(shī)人，也會(huì)像小孩一樣忙里偷閑去玩耍呢�！比藗冏h論紛紛。哈哈，路人不了解我對(duì)春的喜愛(ài)之情，以為我頭銜貪玩呢！我吟誦道：

　　云談風(fēng)情近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

春日作文 篇6

　　四月的春風(fēng)，軟軟地吹著，有些醉人。這季的樹(shù)，退去了冬的蕭索，泛著綠的光亮。早晨，倚在窗前，看小鳥(niǎo)把春天的第一抹晨光銜來(lái)，然后又飛向云天深處。天色漸明朗，側(cè)耳聆聽(tīng)，鳥(niǎo)們成群結(jié)對(duì)地在枝頭唱著跳著，如同唱響我心頭的春之歌。

　　喧囂的城市，一座座水泥鋼筋城里，焦渴的心靈如同小鳥(niǎo)展翅，向往藍(lán)天綠草白云悠悠。潮濕的空氣夾雜著泥土的芬芳，哪怕是陽(yáng)臺(tái)那一小盆花兒，紅的花，綠的葉，一瓣瓣，一葉葉，不管晴雨，都明媚芬芳。

　　春風(fēng)拂面，仿佛吹來(lái)了故鄉(xiāng)那久違的氣息。小時(shí)候的我最?lèi)?ài)在鄉(xiāng)村田野里，采摘野花野果，留下一串串笑聲。田埂上，小河邊是我童年的樂(lè)園。我把小腳泡到清清的小河，跟著嘩嘩的河水嬉戲游玩。小魚(yú)兒小蝦歡快地游來(lái)游去，我一溜小跑追著趕著，濺起一朵朵快樂(lè)的水花，嚇得水中的魚(yú)兒蝦兒不見(jiàn)了蹤影。純真快樂(lè)的童年喲，在這融融春日里，怎能不把你憶起！

　　“種瓜得瓜，種豆得豆。”奶奶經(jīng)常對(duì)我們這樣說(shuō)。所以，我最?lèi)?ài)在家門(mén)前，隨意地往泥土里撒下瓜瓜豆豆和向日葵的種子。童年的耕種樂(lè)趣，便是如此簡(jiǎn)單。春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，溫柔地飄灑著。幾場(chǎng)雨過(guò)后，濕潤(rùn)的泥土就漸漸地鉆出瓜瓜豆豆的嫩芽?jī)海�那兩片豆瓣�(duì)畹娜~芽?jī)海�像一朵綠色的春蕾，開(kāi)在我雀躍的童心里，開(kāi)在這片希望的土地上。

　　俗話(huà)說(shuō)，有苗不愁長(zhǎng)。我和父親種的葫蘆瓜、絲瓜苗兒，還來(lái)不及搭棚，那藤蔓就順著旁邊的李子樹(shù)開(kāi)始向上攀爬，一宿的功夫，噼里啪啦，好像聽(tīng)到了如春筍拔節(jié)般的聲音，那葉子就噌噌地往上長(zhǎng)了許多。我看在眼里，喜上心頭，只盼著開(kāi)花結(jié)瓜。

　　一分耕耘，一分收獲，都說(shuō)自己辛苦勞動(dòng)的果實(shí)最甜。到瓜果成熟時(shí)，我們采摘自己家門(mén)前種的瓜果，心里美滋滋的。奶奶像是變戲法似的，把洗干凈的鮮嫩的瓜切成條狀，再放在鐵鍋里清炒。隨著裊裊升騰的熱氣，一盆清香可口的瓜菜便上桌了。那味道，簡(jiǎn)直是我這輩子吃過(guò)最美味的佳肴。

　　夢(mèng)里花開(kāi)花落，那些年月，像瓜的藤蔓一樣纏繞心間，任歲月荏苒，時(shí)光老去，仍四季常青；又如一首老歌，唱響心頭，縈繞夢(mèng)中……

春日作文 篇7

　　今年春天來(lái)得晚了些，路邊的草地上仍有積雪，卻遮蓋不住小草探出的點(diǎn)點(diǎn)鮮綠。我和母親乘車(chē)去看望一位患了白血病的朋友。

　　車(chē)在路上行駛著，兩旁的柳樹(shù)上冒出點(diǎn)點(diǎn)芽，嫩嫩的。我回想起與她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　“看，柳樹(shù)冒芽了！鳥(niǎo)兒在上面筑巢呢�！彼�興奮地拉著我竄梭在公園里。我考試沒(méi)有考好，為了帶我散心，讓我感受春天的氣息。但他的高興似乎并沒(méi)有傳染給我。她跑累了便拉我到草地上休息。她安慰我說(shuō)“別總難么悲觀嗎！要看到生活的美好啊！只要笑一笑，沒(méi)什么大不了！”她認(rèn)真地看著我說(shuō)“生活處處是春天�！蔽铱粗�她似乎明白了什么沖她笑了笑。

　　“你笑起來(lái)真好看，真的”她也咯咯笑了起來(lái)，看著她笑，我將所有的不愉快都拋之腦后了，是你給了我快樂(lè)！

　　車(chē)停了，我的思緒被拉了回來(lái)。整理好衣服，我懷著忐忑的心情叩開(kāi)了她的病房，多年不見(jiàn)，確實(shí)有些緊張了呢！她虛弱地躺在床上，臉色蒼白，頭發(fā)應(yīng)為長(zhǎng)期的化療也都脫光了。她看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，勉強(qiáng)撐起身子�？匆�(jiàn)此時(shí)的她，我竟不知道該說(shuō)些什么了。消毒水地氣味彌漫在房間里。慘白的房間映襯的她的臉更加蒼白。房間里意思活動(dòng)的綠色也沒(méi)有。

　　“坐吧！”她虛弱的話(huà)語(yǔ)打破了僵局。慢慢的我們便熟絡(luò)了。可是她卻始終沒(méi)有笑，她似乎是去了生活的希望。

　　他母親悄悄的和我說(shuō)“她從生病以來(lái)就沒(méi)笑過(guò)，怎么勸都沒(méi)有用，你幫我勸勸她吧！”我答應(yīng)了。

　　“你開(kāi)心一點(diǎn)兒好不好，生活并沒(méi)有失去希望呀！”“你以前不是告訴我要對(duì)生活充滿(mǎn)信心嗎！生活處處有春天，笑一笑吧！”她看著我勉強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容。我告訴她“我好懷念以前和你一起去公園看柳樹(shù)，小草的日子！”她似乎陶醉了我下定決心要送給她一盆蘭草。

　　第二天一早，我便去市場(chǎng)買(mǎi)了一盆草送給她，他看見(jiàn)草，臉上綻開(kāi)了前所未有的笑容。

　　陽(yáng)光透過(guò)窗子，溫柔地?fù)崦�著那盆草，撫摸著她的臉，她的臉也�?yīng)此有了絲絲紅暈。窗外鳥(niǎo)兒歡快的唱歌，春天來(lái)了。

春日作文 篇8

　　校園的春天是什么顏色的？告訴你，是綠色的。你看，在大操場(chǎng)上放眼望去，是一片綠油油的嫩草地。那綠色，是生命、是希望、是快樂(lè)、是勇氣。綠得純粹，就如同孩子的心，不摻雜污垢；綠得明亮，就如同孩子的眼，天真無(wú)邪。 校園的春天是什么顏色的？告訴你，是湛藍(lán)的。你看，明澈透亮的天空，似海，卻又比海清；似湖，卻又比湖明；似泉，卻又比泉透。藍(lán)天下是一條蜿蜒的小泉正歡快的唱著叮咚的樂(lè)曲，清澈的泉水，一望見(jiàn)底。水中的小魚(yú)，似感到我的存在，害羞地藏了起來(lái)。

　　校園的春天是什么顏色的？告訴你，是紅色加白色的。你看，那暗香猶存的臘梅和含苞欲放的桃花，互相唱和，宛如從天國(guó)降臨的歌者。粉艷的桃花正訴說(shuō)著校園的趣事，如雪的梅花在吐露我們朦朧的情感。

　　校園的春天是什么顏色的？告訴你，是灰色的。你看，灰暗的石碑刻著夫子用一生的體驗(yàn)換來(lái)的至理名言。這是玄奧的智慧，是智慧的結(jié)晶，是結(jié)晶中的精華。銀灰的大鼎見(jiàn)證了歲月的流逝，時(shí)光的老去，滄海桑田的演變。鑰匙形的石碑是啟迪我們智慧的寶物。書(shū)本狀的石碑靜靜的躺在草叢前，不厭其煩的傳頌著貝多芬的樂(lè)章，魯迅的傳奇故事。宜園中那帶著青苔的、有著沉悶的灰黑色的大石塊，不知與風(fēng)霜抗?fàn)幜硕嗌倌辏�深深的皺紋硬刻在臉上，即使這樣，卻紋絲不動(dòng)。令我仰視著，敬畏著。

　　校園的春天是什么顏色的？告訴你，是彩色的，你看，操場(chǎng)上，學(xué)生們穿著五彩繽紛的衣裳，手舞足蹈地迎接著新學(xué)期。

　　赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，春天的校園如同一道絢麗的彩虹，在新學(xué)期開(kāi)始前夕為我們展現(xiàn)了一幅多姿多彩的美麗畫(huà)卷！

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們歡快地迎接著新學(xué)期，在喧鬧聲中，唯有池塘邊的老榕樹(shù)在遠(yuǎn)處?kù)o靜觀望......

春日作文 篇9

　　“兒子，快來(lái)吃飯了�！甭�(tīng)到了媽媽的叫喊，他滴溜溜地跑了進(jìn)來(lái)而我卻早已在飯桌旁等了，往旁邊瞟了一眼，有瞟了一眼：“呀，我弟什么時(shí)候又長(zhǎng)高了，以前還沒(méi)桌子高呢�！�

　　弟弟的生日是在三月份，他出生的那天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光正好，晴空萬(wàn)里，似乎老天爺在為這個(gè)新生命的到來(lái)而賀喜，家里每個(gè)人都高興的很，整個(gè)三月都洋溢著愛(ài)的氣息。

　　那時(shí)候，媽媽總會(huì)說(shuō)：生孩子男，養(yǎng)孩子更難啊。這也是有原因的，因?yàn)榇禾斓囊雇硎呛苋菀兹胨�的，春意綿綿，全家都睡著時(shí)，就突然會(huì)傳來(lái)哇哇的哭聲，把大家都吵醒了，畢竟第二天還要上學(xué)，晚上被吵得睡不著心里不免不耐煩的說(shuō)道：“生他干嘛，煩死人了�！眿寢屇�默不作聲，把他抱著邊走邊拍，嘴里還哼著道：“寶寶乖啊�！钡艿軡u漸入夢(mèng)，而媽媽卻不能合眼，她不辭辛勞地細(xì)心呵護(hù)著他。

　　他每次吃飯都是令人頭疼的事情，他又挑食，不肯吃，還貪玩，她便把心思放在怎樣騙他吃上，每頓必須喂飽才放心，等喂完他的時(shí)候，飯菜都涼了。

　　看到媽媽這么愛(ài)弟弟，就想到也曾給予我這份愛(ài)，盡心盡責(zé)，日夜操勞。感覺(jué)弟弟就行一面鏡子，照出了小時(shí)候的我，也這么讓她費(fèi)心。爸爸跟我說(shuō)過(guò)，我小的那時(shí)候還沒(méi)有尿不濕，只能用尿布，每次大小便在上面都要自己手洗，媽媽從不先苦嫌臟的照顧我，因?yàn)槲沂撬�的孩子�?/p>

　　就是那年三月春天，上天賜給我們家新生命，讓家里充滿(mǎn)生機(jī)，讓整個(gè)春天更有活力，現(xiàn)在正值青春年少的我，媽媽的愛(ài)是偉大的，叛逆的我們應(yīng)該懂得感恩和孝順，不要在于他們爭(zhēng)執(zhí)，要更加努力。

　　至今仍記那春日的暖心場(chǎng)面，并且那份愛(ài)將永遠(yuǎn)延續(xù)。

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