春天在哪里-五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的春天在哪里-五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天在哪里-五年級(jí)作文1
這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，一派生機(jī)。春的使者已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，讓我們一起去尋找春，領(lǐng)略春的氣息吧！
春天在哪里？春天在這里。在那公園的迎春花里。仔細(xì)看時(shí)，有的含苞未放，小小的花苞上泛著一絲青綠似乎在蓄存著力量；有的含苞待放，圓潤(rùn)的花苞稍稍鼓起，像一個(gè)個(gè)縮小的小皮球，它們黃中帶紅，似黃非黃，似紅非紅，已經(jīng)儲(chǔ)備好了力量，馬上就要綻開(kāi)；有的已而開(kāi)放，花瓣就如嬰兒的皮膚，柔柔嫩嫩的，摸起來(lái)舒服極了；盛開(kāi)的迎春花是最美的，小小的花兒很奇特，花冠細(xì)長(zhǎng)而頂端非開(kāi)六瓣，中央一根細(xì)絲一樣的花蕊，像一個(gè)小喇叭。從遠(yuǎn)處看，那一朵朵金燦燦的花，仿佛一顆閃爍的小星星，照花了人的眼睛。春天在哪里？春天在這里。在花園的桃花里。桃花像姑娘粉紅色的臉，有的迎著輕輕的春風(fēng)最先開(kāi)放了，像那活波可愛(ài)的小姑娘一樣，嬉戲玩耍著，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲；有些尚未開(kāi)放的，看到天真無(wú)邪的小姑娘那股調(diào)皮勁兒，躍躍欲試，想笑，有緊緊的咬著嘴唇，羞答答地不敢笑。
春天在哪里？春天在這里。在校園的櫻花厲。忽然前面出現(xiàn)了一團(tuán)“雪”在綠色的小草中特別顯眼啊！這就是櫻花！我抬頭仔細(xì)地觀賞，只見(jiàn)這櫻花雪白中帶著紅暈，五片花瓣中租擁著鵝黃色的花蕊。花型像梅花，樹(shù)干酷似桃樹(shù)樹(shù)干，不同之處櫻花就是葉少花多，一根小枝上竟然有十幾朵花，一叢叢，一組組，像漂浮在藍(lán)天之上的白云，又像一個(gè)個(gè)落在樹(shù)上的雪球。這是花兒打扮綠葉呀！啊！春天外貿(mào)找到了你！你已經(jīng)像我們招手！悄悄來(lái)到我們的身邊。是你把整個(gè)大地打扮的花枝招展。啊！我多喜歡這多彩的春天。讓我們繼續(xù)去尋找春的足跡吧！
春天在哪里-五年級(jí)作文2
春天回到地球，萬(wàn)物復(fù)蘇。地球脫掉了又笨又丑的灰棕色外套，換上了一件淺綠色外套，這讓人們想起了經(jīng)典的老歌—— 《春天在哪里》。是的。春天在哪里？
春天在天空。白云漂浮在天空。蔚藍(lán)的天空像一張無(wú)盡的藍(lán)色地毯，敞開(kāi)胸懷迎接春天女孩的到來(lái)。天空中飄浮的白云就像士兵在保護(hù)春姑娘。他們排成整齊的一行，看起來(lái)很糟糕。太陽(yáng)是柔和的，它在地球上灑下一萬(wàn)道金光。微風(fēng)吹過(guò)它，帶來(lái)芬芳。三月份天空變了。剛才還是一片晴朗的天空。轉(zhuǎn)眼間烏云密布。雷神父不時(shí)發(fā)出雷鳴般的雷聲。很快春雨開(kāi)始下了。
春天在山里。柳樹(shù)在山林中發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，綠色到處流淌。一群群的蜜蜂充滿綠色，在花叢中飛來(lái)飛去，努力收集花粉來(lái)制造蜂蜜。一排排高大的樹(shù)木像強(qiáng)大的士兵一樣驕傲地站立著。鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾，仿佛在歌唱:“春天的女孩，你終于來(lái)了。你染紅了花朵和嫩綠的青草。你是我們最喜歡的春天女孩！”鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、流水的潺潺聲和人們的笑聲匯集在一起，形成了一種和諧而優(yōu)美的音樂(lè)。穿過(guò)樹(shù)林是不愉快的。
春天在花中。三月，春天到處都是鳥(niǎo)和花。花園和草地上開(kāi)滿了各種形狀和顏色的知名和不知名的野花，讓人看不見(jiàn)也忘不了回去。在數(shù)百朵花中，玫瑰獨(dú)樹(shù)一幟。她傲慢地說(shuō):“哈哈，看，誰(shuí)敢出來(lái)和我比？”迎春不服氣地說(shuō):“我敢！”羅斯說(shuō)，“那就來(lái)吧！”結(jié)果，他們開(kāi)始互相評(píng)論，花兒之間爆發(fā)了激烈的爭(zhēng)吵……“春天在哪里？我找到了！我看到了！我聽(tīng)到了！我想！春天無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無(wú)論你走到哪里，都能感受到春天的氣息。
春天在哪里-五年級(jí)作文3
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”這句詩(shī)是葉紹翁筆下春天的景色。滿園的紅杏爭(zhēng)相盛開(kāi)，一枝紅杏悄悄地從墻邊探出頭來(lái)，多么俏皮的紅杏呀！讓我們一起尋找春天的身影吧！
春風(fēng)輕輕地吹：吹過(guò)柳樹(shù)，就像剪刀一樣把柳枝修剪得漂漂亮亮的，柳樹(shù)的枝條飄了起來(lái)，跳著舞蹈；吹過(guò)草原，小草彎彎腰，輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在感謝春風(fēng)把它們的葉子染綠；吹過(guò)湖面，一陣陣小小的波紋在蕩漾，好像在鋪開(kāi)地毯讓春風(fēng)歇歇腳！春風(fēng)繼續(xù)吹啊吹，吹過(guò)田野，吹過(guò)花壇，吹過(guò)大地每個(gè)角落——它吹到哪里，哪里就春芽破土，草長(zhǎng)鶯飛……
各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放。迎春花早就迫不及待地吐出了黃色的花蕾，那嫩黃色的小花蕾綻放開(kāi)來(lái)，就像一朵朵小喇叭，在向人們大聲宣告：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”百靈鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)它們的呼喚，唱著歌兒飛來(lái)了。樹(shù)木聽(tīng)到它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了。杜鵑花開(kāi)得滿山都是，就像掛了許多許多的小小的火球，那艷紅色的花瓣，就像一個(gè)個(gè)五角星，它是那么紅，那么美，這還不是春天的功勞嗎？
春天把小花小草喚醒了，當(dāng)然，也把動(dòng)物們喚醒了：小熊冬天打得驚天動(dòng)地的呼嚕，可懶了，可勤勞的春天還是把這頭“大懶蟲(chóng)”叫醒了；小蛇在洞里香香甜甜地睡著，春天悄悄地走到它的面前，用神奇的魔力也把小蛇叫醒了。
春天，你是一年中最美好的季節(jié)，如果沒(méi)有你，我們就不能看見(jiàn)綠綠的草、鮮艷的花……春天，我們永遠(yuǎn)歡迎你，喜歡你！
春天在哪里-五年級(jí)作文4
春天來(lái)了，春天在哪里呢？春天在小鳥(niǎo)歡快的啼叫聲里，春天在小河解凍的河水里，春天在小草破土而出的一刻里。春天，看的見(jiàn)，聽(tīng)的著，聞的出。春天在哪里？春天，無(wú)處不在。
冬天過(guò)去了，春天來(lái)啦。人們都喜歡春天，愛(ài)她的春意盎然。瞧，那破土而出的小嫩芽；愛(ài)他的百花齊放，瞧，那花園里競(jìng)相開(kāi)放的花兒們；愛(ài)她的生機(jī)勃勃，瞧，那枝頭上高聲歌唱的小鳥(niǎo)。讓它們帶著我們一起走進(jìn)春天里吧。
走進(jìn)校園，教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯，合唱團(tuán)里歌聲嘹亮，操場(chǎng)上英姿颯爽。一幅生機(jī)勃勃的景象。春天，在這里。
走進(jìn)公園，一片春意。花兒開(kāi)了，小草冒頭啦，小樹(shù)長(zhǎng)高啦，小鳥(niǎo)歌唱著，那個(gè)小女孩兒開(kāi)心地和一朵桃花合影，春天在她的`笑臉上呢。迎春花驕傲地怒放著，似乎在說(shuō)：“我挺過(guò)了寒冬，春天的溫暖是我應(yīng)得的。”小草探著頭，任由風(fēng)撫摸著她，似乎在說(shuō)：“多么美妙的春天啊！”春天，在這里。
走進(jìn)動(dòng)物園，所有動(dòng)物都生龍活虎。猴子努力地扮著鬼臉，大熊貓悠閑的啃著竹子，小孔雀爭(zhēng)著開(kāi)屏，展示自己美麗的羽毛。讓我不禁想起杜甫的《絕句》“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。春天，在這里。
春天來(lái)了。春天，在生機(jī)勃勃的校園里，在姹紫嫣紅的公園里。春天，在花開(kāi)的聲音里，在小動(dòng)物們的歡叫聲里。春天無(wú)處不在，春天就在我們身旁。
春天在哪里-五年級(jí)作文5
有的人喜歡烈日連連的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的秋天，還有的人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡春風(fēng)送暖的春天。
清晨，我和我的好朋友們一起去春游。我們來(lái)到目的地，發(fā)現(xiàn)踏青的人真多呀！有的人在騎自行車，有的人在放風(fēng)箏，還有的人三五成群地做游戲。我蹲了下來(lái)，輕輕地?fù)崦厣系男』ǎ涇浀模娣䴓O了。這些花兒們，太亮麗了，真是紅的似火，粉的像霞，白的似雪。突然，有一只調(diào)皮的小蜜蜂向我飛了過(guò)來(lái)，好像在探查敵情—看看我這個(gè)闖入者是否友好。過(guò)了一會(huì)，幾只漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在花叢中飛舞著，好像在跳一支美麗的舞蹈。樹(shù)上有幾只黃鸝在叫著，好像是在給蝴蝶奏樂(lè)。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著濃濃的泥土味，令人神清氣爽。
我和小伙伴們相約一起去捕捉蝴蝶，看誰(shuí)在30分鐘內(nèi)捕捉到的數(shù)量最多，誰(shuí)就是勝利者。我們還會(huì)給她加上一個(gè)稱號(hào)：蝴蝶仙子。活動(dòng)很快就開(kāi)始了，大家都忙了起來(lái)。我也開(kāi)始捕捉蝴蝶了。很快，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，“嘿！抓住了！”可惡，蝴蝶飛得太高，我太矮了，撲了個(gè)空。不知道其他人怎么樣了？我心想。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我真沒(méi)有想到一向笨手笨腳的曉越竟然捕到了5只，取得了蝴蝶仙子的稱號(hào)。看著被我們抓住的蝴蝶拼命掙扎，有些令人心疼。最后，我們把蝴蝶都放了。
我們應(yīng)該“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)小生命”。但是在這一項(xiàng)，我覺(jué)得我們做得不夠好。你們可不要像我們這樣。
春天在哪里-五年級(jí)作文6
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉寂了一個(gè)冬天的大地醒來(lái)了。花草樹(shù)木爭(zhēng)奇斗艷，魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、小動(dòng)物們也都精神抖擻，悄悄地溜達(dá)出來(lái)享受春光。春天還是個(gè)種瓜種豆的好時(shí)節(jié)，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)播下種子，等待著它們生根發(fā)芽。
院子里，換下厚重衣服的我們，全身清爽，陪小狗上下跳躍，陪小貓伸伸懶腰，看爸爸媽媽栽花種菜，看小弟曬得紅撲撲的臉蛋兒......春風(fēng)帶著陣陣花香撲鼻而來(lái)。
操場(chǎng)上，綠油油的草坪厚厚的鋪滿球場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一大塊地毯，踩在草地上軟綿綿的，躺在上面很愜意呢！地上一些紫色的小花吸引了我，媽媽說(shuō)她小時(shí)候叫它們“鴨蛋花”，這土氣的名字逗得我笑了半天！爸爸用手機(jī)查了一下告訴我：“它的學(xué)名叫地丁花”。我認(rèn)為這個(gè)名字還是比較適合的。生活中也是處處有學(xué)問(wèn)呢！
小溪邊，解凍的溪水奔騰著，小魚(yú)兒歡跳著，嘩啦啦的溪水和小魚(yú)兒在和合唱一首春天的歌。
大山上，紅得像火的是桃花，白的像雪的是梨花，碧綠中夾雜著嫩黃色的枝丫，那是大樹(shù)和藤蔓的一場(chǎng)較量......眼前仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。
春天可真美啊！我喜歡春天，五顏六色的春天，充滿希望的春天！春天無(wú)處不在，在家里，在山上，在我們的眼睛里。
春天在哪里-五年級(jí)作文7
冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉(zhuǎn)眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子春天的天空更加的藍(lán)，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚(yú)兒在水里歡快的游著，時(shí)而聚攏，而散開(kāi)，時(shí)而跳躍出水面，時(shí)而沉入湖底，它們?cè)谔鑶幔渴窃谔鴳c祝春天的舞蹈嗎？春天真美！去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……小河里的魚(yú)兒跳來(lái)跳去。小樹(shù)發(fā)芽了，淡綠色的小芽就象一只只毛毛蟲(chóng)一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來(lái)玩耍。小蜜蜂采著花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著歌兒，一邊跳來(lái)跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里……小桃花也開(kāi)了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂最好的花粉。
春，一年之計(jì)在于春，這個(gè)生機(jī)勃勃的春天到來(lái)了。看那稻田里，人們不辭辛苦的播種下希望的種子，默默的等待著希望的到來(lái)，春，它終于還是來(lái)到了我們身邊，它帶給人們無(wú)數(shù)的希望，帶給人們美麗的歡聲笑語(yǔ)。
看啊，春天正在對(duì)我們微笑，它在對(duì)我們招手，所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春，它帶給了我們這么多的歡聲笑語(yǔ)，這么多的美麗。
春天，是一年的希望，是一年的開(kāi)始，不管過(guò)去的一年我們有多大的不愉快，都讓我們?cè)谶@個(gè)春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天會(huì)更好。
春天，希望常駐，春天，微風(fēng)徐徐，春天，歡聲笑語(yǔ)，春天，是我們的希望，讓我們用歡聲笑語(yǔ)一起來(lái)度過(guò)這個(gè)春天。
啊，終于找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風(fēng)，是一棵棵的柳樹(shù)那嫩綠的長(zhǎng)辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見(jiàn)證，它告訴我，春天來(lái)了。
春天在哪里-五年級(jí)作文8
在一個(gè)美麗的早上，陽(yáng)光灑落在每個(gè)人的身上，我和老媽一起去紅梅公園“找”春天。
我們進(jìn)了紅梅公園的大門(mén)就往里走，走著走著，一大片梅花闖進(jìn)了我們的視野。遠(yuǎn)看，它們像是一個(gè)個(gè)粉粉的小桃子。近看，又像是嬰兒可愛(ài)的笑臉，白里透紅可愛(ài)極了。粉色的花瓣里面夾著黃色的花蕊，上面還有勤勞的蜜蜂，正在辛勞地采蜜呢。
一路向前，我們又來(lái)到一片綠油油的草地邊，草地像是春姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。我趴了下來(lái)，看見(jiàn)一群小螞蟻，它們正在努力地把一塊小西瓜搬回蟻巢。
蟻巢邊有一朵無(wú)名花，它沒(méi)有同伴，也沒(méi)有蜜蜂在上面采蜜，它很孤獨(dú)，遙望著遠(yuǎn)方，好像在想些什么。
在無(wú)名花的不遠(yuǎn)處，有一棵又高又大的樹(shù)，樹(shù)干上面有蝸牛、螞蟻、獨(dú)角仙等。冬天枯黃的樹(shù)，現(xiàn)在卻成了很多小動(dòng)物的家，本來(lái)光禿禿的樹(shù)枝，現(xiàn)在長(zhǎng)出了樹(shù)葉，一片生機(jī)勃勃的景象。
春天在哪里？春天在樹(shù)梢上，春天在花朵里，春天在草地上，春天無(wú)處不在。
春天在哪里-五年級(jí)作文9
春天在哪里呀，春天在哪里？一個(gè)周末，唱著這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌，爸爸專門(mén)帶我去縣城郊區(qū)找了一回春天。
首先，我們來(lái)到了一條小溪邊。這條小溪清澈見(jiàn)底，溪水嘩嘩啦啦，像在彈奏著一支美妙的歌曲，令人陶醉。溪里有數(shù)不清的小魚(yú)你追我趕，時(shí)而藏進(jìn)石縫里，時(shí)而跳出水面，濺起一圈圈閃閃亮亮的波紋，時(shí)而竄進(jìn)水草里，半天看不到蹤影。小溪的兩岸長(zhǎng)滿了高大的白楊樹(shù)，只要你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上冒出了尖尖的、嫩嫩的葉芽。我蹲下身子，把手伸進(jìn)水里，一股清涼的感覺(jué)彌漫了我的全身。噢，我明白了，春天就在小溪里，小溪告訴我：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
起鮮鮮嫩嫩的小手歡迎我們。樹(shù)底下長(zhǎng)滿了綠油油的小草，中間夾雜著蒲公英。那蒲公英的花瓣金黃金黃的，像小小的太陽(yáng)，散發(fā)出耀眼的光彩。它的莖桿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，上面布滿了軟軟的絨毛，掐一斷，用嘴使勁一吹，還能嗚嗚啦啦作響呢！緊挨桔園的是一塊菜地，地里，白菜、蘿卜全開(kāi)了花，一叢叢，一簇簇，忙壞了勤勞的小蜜蜂。噢，我明白了，春天就在桔園里，桔園告訴我：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
最后，我和爸爸來(lái)到了田野里。近處，有兩三株桃花，她們把自己打扮得漂漂亮亮的，特別引人注目。不遠(yuǎn)處，很多農(nóng)民伯伯正在忙著做農(nóng)活，有的把土地整理成豆腐塊，有的在播種，有的在育苗，有的在施肥……忙得不亦樂(lè)乎。遠(yuǎn)處，一大片一大片的油菜花，像金色的海浪涌向天邊，美麗極啦！噢，我明白了，春天就在田野里，田野告訴我：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
呵呵，我終于找到春天啦！帶著滿腔的喜悅，我回到了城里。在回家的路上，我的腦海里，還在不斷地播放著春天的美景呢！
春天在哪里-五年級(jí)作文10
“微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳，青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚擾來(lái)了。”不錯(cuò)，正是光彩奪目的季節(jié)——春天。今天我們來(lái)到虎山，來(lái)靠近大自然，走近春天。
一
春天在哪里？
春天在階前路傍，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，又嫩又軟，一眼望去一大片一大片滿是綠色，野花點(diǎn)綴其中，就像美麗的圖案。花仙子也不甘示弱，迎春花第一個(gè)迎來(lái)了春天，花兒開(kāi)得不是太茂盛，但是很鮮艷，一朵一朵，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一只只蝴蝶。湊近去聞聞，花兒散發(fā)出又濃又甜的香味。玉蘭花也開(kāi)得正是時(shí)候，一簇一簇開(kāi)滿了枝頭，那花雪白雪白的，仿佛一條美麗的婚妙裙。
二
春天在哪里？
春天在枝頭樹(shù)梢，柳樹(shù)姐姐如瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，披掛下來(lái)的枝頭長(zhǎng)出了片片細(xì)葉，又嫩又綠，好像是發(fā)絲的飾物而且還染了色，風(fēng)輕輕地一吹，柳樹(shù)姐姐仿佛梳起了頭發(fā)，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱起動(dòng)聽(tīng)的“曲子”,我不禁詩(shī)性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
三
春天在哪里？
春天在空中。天空中的風(fēng)箏漸漸增多，把天空也打扮得五彩繽紛，有展翅高飛的雄鷹、有可愛(ài)的小白兔、有會(huì)眨眼的“卓別林”……各式各樣，一比高低。瞧！一個(gè)個(gè)風(fēng)箏向我們招手。地面上，牽著線，奔跑著放風(fēng)箏的孩子，還有父母、爺爺和奶奶猶如孩子們般笑著、樂(lè)著，好一派春意盎然的景色。
春天在哪里？哦，春天就在那一草一木之間，就在我們的心里。
春天在哪里-五年級(jí)作文11
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝哼著歌曲。
我們來(lái)到公園，拿起自己的風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)，至于為什么要去這里嗎，就一筆帶過(guò)，開(kāi)始欣賞作文吧！
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了公園，首先，在門(mén)口集合，大家井井有條的站著，雖然大家很整齊，但是心已經(jīng)飄到九霄云外了。
什么時(shí)候才能放啊？
都急死我了！大家正在想著呢，突然，老師一聲令下，便開(kāi)始了我們的春游之旅。
大家立馬搗鼓起自己的風(fēng)箏，有的跑著放著，卻不知道風(fēng)箏已經(jīng)落到地上挨著地跑著，有的成群結(jié)隊(duì)的放一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)放風(fēng)箏，一個(gè)看風(fēng)箏，一個(gè)拉著風(fēng)箏，還有的孤獨(dú)的拽著自己的風(fēng)箏，怎么也弄不起來(lái)風(fēng)箏。
沒(méi)玩一會(huì)兒，可就中午了，大家紛紛拿出自己的糧食：餅干、方便面、薯片？？？讓人眼花繚亂，甚至有人還掏出了錢(qián)在附近的小商店買(mǎi)東西，短暫的午餐結(jié)束了，大家繼續(xù)拿起自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，似乎再過(guò)幾百年也想一直玩著風(fēng)箏。
但是，炎炎的下午來(lái)臨了，太陽(yáng)似乎想把萬(wàn)物烤焦，大家都受不了了，有錢(qián)的立馬掏出錢(qián)去買(mǎi)冰糕，沒(méi)錢(qián)的立馬去借錢(qián)，我還屬于錢(qián)比較多的，吃著冰糕挺涼快。
在嬉鬧中，一朵朵花開(kāi)著，朋友們的笑臉也燦爛，一天過(guò)去了，我們收拾東西準(zhǔn)備回家，但是，回家的路走得還真不容易，大家的腿要不抽筋，要不疼痛，我的腿就不說(shuō)了，比其他人的還好一點(diǎn)。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快，我不甘心的繼續(xù)回憶著這愉快的事情，似乎還能繼續(xù)去一次一樣，這旅途多么愉快啊！
春天在哪里-五年級(jí)作文12
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天，一個(gè)充滿活力、充滿生機(jī)、又是充滿希望的季節(jié)。古今中外數(shù)不勝數(shù)的文人墨客喜愛(ài)它、贊美它，人們對(duì)它的喜愛(ài)從那一首首耳熟能詳、留存千古的詩(shī)作中就可見(jiàn)一斑了。
我也喜歡春天，春天不像夏天那么熱烈，不像秋天那么富有詩(shī)意，也不像冬天那么端莊安靜，它往往輕輕地來(lái)又悄悄地走，我時(shí)時(shí)擔(dān)心著春天突然溜走，我每時(shí)每刻都在想，春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)幔磕呐率且粫?huì)兒！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……都發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉兒，那綠色簡(jiǎn)直綠到了我的心里，好像再翠一點(diǎn)，那綠色就會(huì)從葉子上滴下來(lái)一樣。這么多新生的樹(shù)，最為常見(jiàn)卻最讓我喜愛(ài)的便是柳樹(shù)了。柳樹(shù)的樹(shù)枝軟軟的，不似樹(shù)干那么粗糙又硌手，上面抽出了許多又細(xì)又長(zhǎng)的小柳葉，那新生的柳葉宛如一條條翠綠的小船般隨風(fēng)搖曳著，又像是“二月春風(fēng)似剪刀”中描寫(xiě)的剪刀，還像燕子身上那筆挺的“燕尾服”的末端。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，柳樹(shù)在和煦的春風(fēng)的吹拂下好像一位正在湖邊梳洗那縷縷秀發(fā)的少女。柳樹(shù)給春天帶來(lái)了生機(jī)，給大地帶來(lái)了綠色。
有的人，欣賞杜丹的國(guó)色天香；有的人，欣賞荷花的出淤泥而不染；有的人，欣賞蘭花玉蘭花的高貴純潔……而我，卻欣賞那潔凈爛漫的櫻花。幾乎是在一夜之間，原本并不出眾的櫻花樹(shù)煥然一新，換上了素雅清新的禮服，急急地趕來(lái)參加這場(chǎng)春的盛會(huì)。它們將燦爛的笑容展示給人們。遠(yuǎn)看，整個(gè)櫻花樹(shù)就猶如一片巨大的粉色云朵，又好似一匹鋪在綠葉叢中的一匹錦緞，站在櫻花樹(shù)下，就像身處于一個(gè)美麗夢(mèng)幻的童話世界。近聞，櫻花那淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。
啊，我找到春天了，它在我的眼里，我的手中，我的心里。
春天在哪里-五年級(jí)作文13
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀這里有綠草
還有那會(huì)唱歌的笑黃鶯
聽(tīng)到這首歌，大家知道我要寫(xiě)什么了吧——春天在哪里
春天在小草里。你看，小草正悄悄地從土里鉆出來(lái)。剛開(kāi)始，小草的顏色還是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的顏色變深了，個(gè)兒也長(zhǎng)了許多，遠(yuǎn)處看起來(lái)就像一塊黃色的布上有許多綠色的小點(diǎn)。這些都說(shuō)明了一件事——春天已不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊。
春天，還在桃樹(shù)、杏樹(shù)和梨樹(shù)里。這些樹(shù)，一到春天，就你不讓我，我不讓你。因?yàn)樗鼈兌枷朐琰c(diǎn)開(kāi)花，迫不及待地想讓人們看看自己有多美。樹(shù)上長(zhǎng)出了許多花骨朵，還有幾朵已經(jīng)開(kāi)了花。如果它們都開(kāi)了花，真是百花爭(zhēng)艷：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。——春天正悄悄向我們走來(lái)。
春天也在人們的心里。大家脫下了厚厚的冬裝，穿上了五顏六色的春裝，老年人和小朋友都到戶外活動(dòng)去了，公園里一片歡聲笑語(yǔ)，人們都享受著這迷人的春色。
現(xiàn)在，春天經(jīng)常在我們身邊，和我們一起玩耍，一起呼吸新鮮空氣。
春天，我覺(jué)得她一直和我們?cè)谝黄穑皇怯行⿻r(shí)候她躲起來(lái)了，躲在一個(gè)我們看不見(jiàn)她而她看得見(jiàn)我們的地方，因?yàn)樗�要給夏、秋、冬讓路呢。過(guò)不了多久，春天又會(huì)悄悄回到我們的身旁。
春天在哪里？春天就在我們身旁。
三年級(jí):李敬秋
春天在哪里-五年級(jí)作文14
三月，春天來(lái)了，可在家里的我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)春意，于是，我到外面的世界去尋找春天。
春天在哪里？剛出家門(mén)，就讓我眼前一亮：瞧，一棵棵柳樹(shù)好似一個(gè)個(gè)威武的士兵，保衛(wèi)著我們的安全。柳樹(shù)又像一個(gè)婀娜多姿的少女，垂下她那綠色的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)一吹，就隨風(fēng)搖擺。原本光禿禿的柳枝上長(zhǎng)出了許多嫩芽，還有一種清新的香味，那一片片嫩綠的葉子看上去給人一種舒服的感覺(jué)。啊！春天就藏在柳樹(shù)里。
春天在哪里？看，一夜之間，杏花們你擠我，我擠你，爭(zhēng)先恐后開(kāi)滿了枝頭，好個(gè)“紅杏枝頭春意鬧”！梨樹(shù)也使勁讓梨花開(kāi)滿枝頭，仿佛要與杏樹(shù)媲美呢！玫瑰張開(kāi)了它那紅艷欲滴的花朵，百合花也不甘示弱，經(jīng)歷了霜雪，終于開(kāi)出了美麗的花朵。蜜蜂在花叢中采蜜，彩色的蝴蝶在花間飛舞，百花競(jìng)放，爭(zhēng)奇斗艷。啊！春天在美麗的花園里。
春天在哪里？一片綠色吸引了我，好清新，好油亮。我走近一看，啊，是小草，歷經(jīng)冬天的風(fēng)霜雨雪的小草，沖破堅(jiān)實(shí)的土壤，破土而出，睜開(kāi)眼好奇的望著外面的世界。我躺在草地上，微風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橆a，好愜意！啊！春天躲在草叢里。
春天在哪里？學(xué)校門(mén)口，一個(gè)老婆婆推著車子在吃力地上坡。忽然，車輪磕到了一個(gè)小石頭，幾箱蘋(píng)果都從車?yán)锏瓜聛?lái)，蘋(píng)果全都滾下坡去。所有的學(xué)生和路旁的行人都去撿蘋(píng)果了。老奶奶叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。這時(shí)，一個(gè)小孩子拿出撿到的蘋(píng)果，露出純真的微笑，天真無(wú)邪地說(shuō)：”奶奶，還給你。”所有人都把撿的蘋(píng)果還給了老奶奶，幫助老奶奶把車子推上去。啊！春天就在人們的心里。
春天無(wú)處不在。現(xiàn)在，我真正感受到了春意，感受到了春天給人們帶來(lái)的生機(jī)，注入的活力，正如古人云：一年之計(jì)在于春。我愛(ài)美麗的春天。
春天在哪里-五年級(jí)作文15
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”我懷著愉悅的心情，閱讀著朱自清先生的散文《春》，春天是什么樣的呢？是像朱自清先生寫(xiě)的那樣“桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿花趕趟。”？
走出樓門(mén)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，但這并不是詩(shī)中寫(xiě)的“吹面不寒楊柳風(fēng)”也不是《春》中的“像母親的手撫摸你”而是像陌生人冷冰冰的手貼在我的臉上。放眼望去，天空也不像文中寫(xiě)得那么明朗、清新。而是像蒙上了一層銀紗似的，一片灰蒙蒙。我不禁感嘆道：“這就是南北方的差異。”
看著這樣的天，我的心中也像是蒙了一層紗，陰沉沉的。我懷著失落的心情向前走去。難道北方的三月真的找不出一點(diǎn)兒春的痕跡嗎？
再向前走去，一塊磚引起了我的注意：一堵墻的兩塊磚的縫隙中，一個(gè)綠綠的嫩芽鉆了出來(lái)，也許它的種子是被風(fēng)吹進(jìn)磚縫中的，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)了出來(lái)，我不由得肅然起敬。
一片空地上，只有幾棵常青的松樹(shù)和冬青。也許人們都不會(huì)發(fā)現(xiàn)冬青有什么稀奇，但我卻發(fā)現(xiàn)它冒出了嫩芽。那嫩綠的葉子顯得生機(jī)勃勃。而一旁的迎春花也代表了春天的來(lái)臨。走近一棵桃樹(shù)，樹(shù)枝上綻出許多花骨朵。我想不久，它們將變成美麗的桃花。
燕郊的春來(lái)的比較晚，但是正如朱自清先生所說(shuō)：春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。是啊，一年之際在于春。我們也要在春天生機(jī)勃勃的季節(jié)里發(fā)奮圖強(qiáng)，努力生長(zhǎng)吧！
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