立春作文600字

時間：2021-04-19 20:09:41 春天我要投稿

立春作文600字集錦九篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的立春作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

立春作文600字集錦九篇

立春作文600字篇1

　　筱筱，你問我為什么不把紀念冊寫給你時，我說了謊，說我忘帶了。好幾個夜晚，我坐在寫字臺前，咬著筆頭，想把我們這四年來的輝煌寫滿，我怕你會過一段時間就忘記了。可我們這四年來，又似乎沒有什么，只是肩并肩一路向北，然后不說“再見”，就天各一方。

　　XX年，我們十三歲。

　　陽春三月，日歷上說，今天立春。你被老師帶進教室，“她叫筱筱，是今天轉到我們學校的。”你熱情地和大家問好，我有幸和你成為同桌。你一直和我說話，而我則羞澀地說，我不愛說話。你說沒關系，我說你聽。那年，我們五年級，即將小學畢業。

　　XX年，我們十四歲。

　　面臨升入中學的考試，我一直冒汗。眼看考試時間要到了，我還有很多題沒做。你順手扔來一張紙條，不幸被老師發現。你一直不肯說答案是給誰的。結果影響了你的成績，你卻笑著說：“我們又可以在一個班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。

　　XX年，我們十五歲。

　　你的生日是農歷七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊：“媽！我十五歲了！”從那一刻起，我知道，原來沒媽的孩子也可以這么快樂。那年，我感到我們都很幸運。

　　XX年，我們十六歲。

　　面對雪花似的試卷，你的成績開始出落到頂尖，而我則一退再退。我開始逐漸與你疏遠，而你則在這個春天告訴我，因為后母的原因，你要轉學了，并把紀念冊給我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。

　　XX年，我……十七歲。

　　離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開始悄然爬滿整個校園。沒關系，我們說過，十七歲不哭！

　　今天，我去給你寄紀念冊，忽想起，有一年春天，你帶著詩一樣的心和純真的臉龐來到我身邊。從此以后，每逢立春，我便都會感覺如此甜蜜，那么美好！留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來不及說“再見”的人。

立春作文600字篇2

　　立春，為中國二十四節氣之一，喻意春季的開始，立春還是中國的傳統節日，代表新的一年開始，因此立春又稱立春節、打春等，流行鞭春牛的風俗。立春這天吃春餅和春卷，稱為咬春。我就為大家介紹下咬春的習俗了。

　　今天是立春，有吃春卷的民間習俗，稱為“咬春”，以圖吉祥如意，消災去難：早上起來，奶奶就神秘地對我說：“今天奶奶要包你愛吃的春卷，要不要跟我學啊？”

　　只見桌上放著一包春卷皮和一碗餡兒。餡兒的品種真多，有卷心菜、肉絲、香菇和胡蘿卜絲四種呢。聞一聞，真香！

　　開始包春卷了，奶奶帶著我這個“新手”一步一步地包。瞧，奶奶先把一張完好無損的春卷皮平平整整地攤在盤子里，再用筷子夾起一大筷餡放到三分之一處，然后把靠自己一邊的春卷皮往里卷。給餡穿上外套。卷到一半時，奶奶又將兩邊的皮子往中間對折一下，再繼續卷起來。

　　我學著奶奶的樣子做，一個春卷終于做好了！我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”。可是跟奶奶的比起來，樣子真是天差地別呀！我大吃一驚。

　　奶奶笑起來，不知是笑我包得丑，還是表揚我，她說：“你第一次包，沒把餡擠出來已經很好了！”

　　我可不甘落后，一口氣又做了十幾個，沒想到一個比一個做得漂亮。

　　開炸嘍！我把一個個白乎乎的春卷寶寶放到熱好了油的鍋里。“嚓——”春卷漸漸變成了淡黃色，又從淡黃色變成了金黃色。看著一盤像金磚一樣閃閃發光的春卷，口水都要流下來了！

　　“哇，真好吃！”我狼吞虎咽。

　　“那當然，這在從前可是皇帝的點心呢！”奶奶驕傲地說。

　　咬春的習俗是不是很好玩呢。

立春作文600字篇3

　　二十四個節氣，猶如二十四幅多姿多彩、獨一無二的風景畫。而我，便是那抱著洋娃娃，欣賞一幅幅由春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘的畫的女孩。然而，那幅名叫“立春”的畫卻深深的吸引了我......

　　春雨嘩啦啦的下了起來，小雨珠在天空歡快的笑著、鬧著、玩著。它們有的落在樹上，在嫩綠的樹葉上盡情的嬉戲、打鬧；它們猶如一個個淘氣的孩子，在大樹媽媽的懷里盡情的嬉戲玩耍。它們有的落在石頭上，一個接一個的，好像一個個頑皮的孩子在玩蹦床似的。它們有的落在鮮花上，好像一個個可愛的孩子躺在躺在一張軟綿綿的床上似的……雨停后，怎片森林像被勤勞的人們裝修過一樣，比之前更美，更綠、更新鮮！不一會兒，天空中出現了一條美麗的彩虹，好像一條彎彎的大橋；我想，也許有人為了讓這幅風景畫變得更有色彩，而故意搭上去的吧！

　　這時，春筍悄悄地探出頭來——看看這兒，瞧瞧那兒，因該是對這個世界充滿了期待和好奇吧！花兒更是你擁我擠，開“滿”了整個森林。你瞧，那兒有幾朵美麗的牽牛花正在爭奇斗艷；那兒有幾朵漂亮的喇叭花正在高高興興的議論著；那兒有幾朵好看的杜鵑花正在爭先恐后地開放著......從遠處看，這些大大小小、五顏六色的花真像一張軟軟的地毯，讓人贊不絕口。一株株嫩綠的小草從漆黑地土壤里探出頭來，欣賞這一“園子”的美景。楊柳甩著那長長的辮子在風中輕輕地搖擺著身子，好像在表演一段優美的舞蹈。小鳥們也唱著歡快的歌，迎接著春天的第一束陽光......這真是“春回大地，萬物復蘇”啊！

　　如果讓我用一句話來概括這幅美麗的風景畫，我會用“立春時節滿飄香，垂柳樹上鳥兒鳴”這句話來概括。我愛這二十四個節氣，更愛那幅名叫“立春”的風景畫！

立春作文600字篇4

　　立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個好兆頭！

　　我喜歡雪，因為它純潔，但在雪的家族里，我更鐘愛春雪，這，不僅由于它具備了雪共同的品質，而是在于春雪還擁有自己所獨特的優良個性。

　　春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力的表現自己優美，盡情的展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到這樣的悠然自得表現自己的場景，相反，它下起來，給人們一種百米賽跑的渴望早點到達目標的個性，仿佛有一種加速度，身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵著全力拼搏、一直向前的堅定信念。

　　春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種稱一方的霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫溫而雅和穩重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。

　　春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來，它好像總喜歡占山為王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現復蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個世界一片生機盎然。

　　春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會到凝結著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚、不表現、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。

　　春雪的魅力，讓世間萬物都為它而傾倒。

立春作文600字篇5

　　今天是立春，中午的午飯是餃子。我看到旁邊還剩著大半盆餡呢。我想：要是自己動手做一張餅，那倒是挺有意思的。

　　可我看了一圈，除了餡兒，其他什么都沒有，我得先從和面開始。和面可不是件容易的事。我抓了幾把面粉，又倒了一點水在一個盆子里，便打算大顯身手和起來。水一碰到面粉，粘乎乎的，我手上沾滿了面。現在我不知道怎么辦了。突然，我靈光一現——再抓點面粉到手上。這樣，我手上粘了一個干干的防護罩，就不會粘上面粉了。我邊和邊搓手指縫里的面粉，沒想到剛剛不聽使喚的面粉，竟然變得老實起來，漸漸地變成了光滑的面團。

　　我把它放在盆中醒了一會兒，繼續做。我用搟面杖把白嫩嫩、胖乎乎的大面團用力壓，它就成了扁平的，像皮一樣的東西。我又往里面堆很多的餡兒，再把邊從外往里捏在一起，然后把上面集中起來的一團“花”揪掉。一個像模像樣的餡兒餅就成型了。

　　現在，我要把它放到油鍋里煎熟。倒上油，開始煎。我期待著餅趕快熟。沒想到，最難的才剛剛開始。第一次煎餅，我把火不小心開大了，油燒得太熱了，才放下去不久，我就聞到了焦味。翻個面一看，餅皮的一圈都黑了。難道我要功虧一簣了嗎？那可不行！我趕緊把火開小一些。鍋里的煙慢慢的少了。慢慢的，餅的中心開始變黃，還鼓兩個大包，外皮看起來油亮油亮的。香味越來越濃了，終于可以出鍋了。真香，先來吃一口，我差點叫出聲——太燙了。我只好耐心地瞪著它，瞪一眼又忍不住咬下一點，太好吃了。

　　好吃的東西真是來之不易啊！

立春作文600字篇6

　　春節過后，立春悄悄來臨，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”

　　春回大地，萬物復蘇，各種植物都重新開始生長，睡了一個冬天的小動物都從自己的窩里走出來。小松鼠在枝頭說：“寒冷的冬天終于過去了，真希望沒有冬天，每天都是春天。”

　　植物們每天都在辛勤地工作，是為了給春姑娘編織綠裝。

　　大地啊！樹木啊！都披上了綠裝，花兒都爭先恐后地綻放。蝴蝶翩翩起舞，好像在狂歡什么。各種各樣的小鳥都從南方飛回來報喜說：“春天來了！春天來了！”

　　春雨緊跟著春天的腳步緩緩的走來。春雨像是春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙······

　　小弟弟說：“下吧、下吧我要種瓜。”

　　小樹說：“下吧、下吧我要發芽。”

　　麥苗說：“下吧、下吧我要長大。”

　　油菜花說：“下吧、下吧我要開花。”

　　春雨聽了大家的需求，下得更歡了。沙沙沙，沙沙沙……

　　春天是播種的季節。農民在辛勤地耕耘著，播種著種子。一粒粒飽滿的種子迫不及待地想和那肥沃的泥土做游戲，仿佛就像那風和蒲公英約定好一起去遠行。農民在播種種子的同時也播種著希望。隨著時間的流逝，農民頂著烈日除草、澆水、施肥，在他們的精心呵護下茁壯成長。希望到了收獲的.季節能五谷豐登，果實累累。

　　不同的人有不同的希望，猶如那四面八方的游子，也踏上了夢想的征程。而我是一名小學生我們學習也是一樣，播種勤勞的汗水，收獲成功的喜悅。

　　春天，象征著勃勃生機；象征著昌盛繁榮。人們熱愛她，贊美她，我更盼望她早些來臨。因為，春天是個充滿綠色的世界。花枝招展，百廢待新。

立春作文600字篇7

　　立春不僅是二十四節氣中的第一個節氣，而且還是一個重要的節日。在天文意義上它標志著春季的開始。立春節氣一般是從2月4日或5日開始，到2月19或20日結束。立春與立夏、立秋、立冬一樣，都是反映四季更替的節氣。立春是一個略帶轉折色彩的節氣，雖說這種轉折不是十分明顯，但趨勢是天氣開始回暖，最嚴寒的時期基本過去，人們開始聞到早春的氣息。

　　對立春的理解，古籍《群芳譜》中這樣解釋的：“立，始建也。春氣始而建立也。”立春期間，氣溫、日照、降雨，開始趨于上升、增多。但這一切對全國大多數地方來說僅僅是春天的前奏，春天的序幕還沒有真正地拉開。

　　我國古代將立春的十五天分為三候：“一候東風解凍，二候蜇蟲始振，三候魚陟負冰”，說的是東風送暖，大地開始解凍。立春五日后，蜇居的蟲類慢慢在洞中蘇醒，再過五日，河里的冰開始溶化，魚開始到水面上游動，此時水面上還有沒完全溶解的碎冰片，如同被魚負著一般浮在水面。

　　自秦代以來，我國就一直以立春作為春季開始。立春是從天文上來劃分的，而在自然界、在人們的心目中，春是溫暖，鳥語花香;春是生長，耕耘播種。在氣候學中，春季是指候(5天為一候)平均氣溫10℃至22℃的時段。

　　時至立春，人們明顯地感覺到白晝長了，太陽暖了。氣溫、日照、降雨，這時常處于一年中的轉折點，趨于上升或增多。小春作物長勢加快，油菜抽苔和小麥拔節時耗水量增加，應該及時澆灌追肥，促進生長。農諺提醒人們“立春雨水到，早起晚睡覺”大春備耕也開始了。雖然立了春，但是華南大部分地區仍是很冷“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的景象。這些氣候特點，在安排農業生產時都是應該考慮到的。

　　人們常愛尋覓春的信息在哪里?有首兒歌“春天在哪里呀，春天在哪里”?那柳條上探出頭來的芽苞，“嫩于金色軟于絲”;那泥土中躍躍欲出的小草，等待“春風吹又生”;還有那些為奪取新豐收在田野中辛勤勞動的人們，正在用雙手創造真正的春天。

立春作文600字篇8

　　“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差。”帶著初春的一絲暖意，我慕名來到“行遍江南九十九，不如南潯走一走”的南潯古鎮游玩。

　　首先，我游覽了小蓮莊，這是晚清富商劉墉的私家花園，一個以蓮花池為中心的園林建筑。里面有五曲橋、小姐樓、傘亭、碑刻長廊和太湖石假山，精巧的設計體現了曲徑通幽的江南園林美。立春后的江南春風變得溫潤起來，小蓮莊里柳樹上那“嫩于金色軟于絲”的芽苞似乎已悄悄冒出了頭，春意在不經意中已開始蔓延。

　　接著，我來到了被譽為四大藏書閣之一的嘉業藏書樓，它與小蓮莊隔溪相望，共有書庫五十二個，藏書量達到約十一萬冊，其中最珍貴的是宋代的銅刻本《史記》和《漢書》。藏書樓體現了清末南潯世家對書籍的熱愛和對文化的傳承。

　　游玩的過程中，我了解到清代南潯富人較多，最著名的要數“四象八牛七十二金狗”。盡管這些富人的很多家宅在戰火中已燒毀，但我還是有幸參觀了“四象”中“張氏故居”和“劉氏梯號”，它們最大的特點是中西合璧，別有洞天。一方面有中式民居的雕梁畫棟，亭臺樓閣；另一方面有西式洋樓的文雅精巧，五彩琉璃。讓我嘆為觀止，流連忘返。

　　最后，在輯里湖絲展覽館解答了我一路困惑已久的疑惑，湖商為何這么富有，后來又為何沒落？他們因為湖絲的獨特工藝和暢銷海內外而興盛，又因為跟不上時代的步伐而被新的工藝、貿易和海外競爭所取代。

　　此次游覽，南潯的名勝古跡讓我深入了解了湖商的歷史，以及那些令人感慨嘆息的經年往事，銘記歷史，才能珍惜當下，擔當未來，立春時節的陽光、新風、嫩芽、生機……時刻充滿著希望和美好，激勵我奮發向上，追求夢想。

立春作文600字篇9

　　“海日生殘夜，江春進舊年。”新舊交替乃自然規律。飄雪之后，春天還會遠么？——題記

　　老z是我們的班主任。高高的個子，頭發整潔地向后梳著，強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。

　　記得初一的時候，老z一進教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤算，這么“恐怖”的老師，今后三年有罪受了。當時幼稚的我們，以為男士當老師是很沒出息的表現，心里對老z很是不屑，總是和他對著干。在老z課上，我們從來不回答題目，就是想看看他這獨角戲如何演下往，想方想法地讓他在莊重的三尺講臺上出丑。

　　此刻，老z急躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無窮擴大；而他治學嚴謹、幽默風趣的優點卻被我們自動過濾了。

　　那時，我們和老z相處在最冷的冬天。

　　初二了。老z突發奇想帶著我們幾個往他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我帶著幾分不愿踏上征程。那次尋古之旅，成為我們和老z關系的轉折。

　　出發那天，天氣很好。老z率領著我們五個人騎著車子一路講解。從太原大學遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的紀念堂，我們沿途中用dv拍攝，手抄筆錄，完全沉醉在老z新奇的“語文課”中。學習知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時也漸漸看到了老z浮現出海面——博古通今的優點。之后，我們往了老z在鄉下的家。途中，老z在車上給我們講了很多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老z更親近了。現在回想才發現，當時自己心中的情感，叫做崇拜。

　　此時，春天已悄無聲息地降臨了。

　　白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發覺心中強烈的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，老z用自己的人格魅力驅走冷冬，用他帶來的春的氣味熱和著每一個學生的心田。

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