春天的故事作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的春天的故事作文,希望能夠幫助到大家。
春天的故事作文1
近了,近了,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹們綻開新芽,碧草綠滿山坡,到處是誘人的綠。
真的——春天來了。
一個陽光明媚的日子,我獨自漫步在街上,不覺地感到有些口渴,便大步邁向了冷飲店。剛走進門,我有些猶豫了,眼前的一切使我回想起······
去年,同是陽春三月,也同是這家冷飲店,遇到的卻是使人辛酸的事。
那天,我急匆匆地走進這家冷飲店,要了一個冰淇淋,轉身欲到桌旁就坐的時候,一不小心撞到了一個大人的懷里,冰淇淋弄得那人一身。我傻了眼:“對不——”話剛出口,腿上猛感到一陣疼痛······我眼睛有些模糊了,我什么也不想說,只顧沖出門去。
轉眼一年后的今天,我居然鬼使神差地又來到了這里,、為了不惹麻煩,我大口大口地吃著冰淇淋,心里只想快些離開這里,
可越急越出麻煩。吃完了,我隨手把空盒一扔,不巧,正扔到了一個人的褲子上了。那人一轉身,我嚇呆了,這不就是去年踢我的那個人嗎?
我閉上了眼睛,只等著被踢上幾腳,腦子里剩下一片空白。
“對——對不起!”我在喉嚨里唧咕著,因為恐懼,那聲音連我自己都聽不見。
那人看了我一眼——可我只覺得他的眼神不像以前那么兇,那么嚇人。
我只聽到一句風趣的話:“沒什么,反正褲子已臟了,正該洗又懶得洗呢,這下,真謝謝你逼著我洗了!不用害怕,哈哈哈·······”
是不是我聽錯了,這不像是夢吧!
對,這不是夢!
心里放下了那塊“石頭”,我開心地笑了。
我感到今年的春天特別美,因為今年的春天讓我真正給找著了。
春天的故事作文2
小草從大地中,破土而出。春風親吻著、吹拂著它的嫩芽。陽光滋潤著那一顆疼愛而喜歡的小草。陽光強烈,小草卻在愛的哺育中,慢慢成長。小草離不開在它生命中,必不可缺的一部分。正如我,在母愛保護下長大。我親愛的——媽媽。
春雨總是悄然無聲的來臨,是快?還是慢?我已辨別不清,但陽光明媚,蔚藍的天空,總有哪無色的水色飄落。是的,真的很美。我站在窗邊,欣賞著那美麗版的風景。陽光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉眼回眸看的一瞬間,看清楚了,真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會游動的魚尾紋,黑色頭發中,還有白色的影子,媽,廋了,為了我的學習?為了我的健康?還是……看著媽媽熟悉的動作,那么敏捷,她輕快地把地上的垃圾通通掃了,而我卻站在一旁,什么也沒做。望著窗外的春雨你,它能為春天獻出點生動,為大地增添水分,我同樣也可以。我連忙倒了杯水,不知媽媽喜歡熱的,還是冷的,算了,倆這都具有才好。我理清了思想。不知道每個孩子是不是都和父母“相通”呢?我的心真的真的很酸,為人子女,卻站在一旁。我雙手捧著杯子,那杯子很暖和,傳達到我的心窩。“媽媽,喝杯水吧。”我望著媽媽。媽媽笑得很甜,那笑容直達到我的心,甜滋滋的,媽媽告訴我,以前她總是以為水是無味的,而現在這杯水真的很甜。
春雨已散了,太陽把大地照耀的生機勃勃。
春天,其實含義著許多意思,但在春天里,我卻擁有一份別人沒有的東西,春天的故事。對于我來說,收獲不少,其實生活中不是沒有“故事”,只是沒有去創造屬于自己的“故事”。在黑暗的天,我也要它的陪伴。春天,我有許多溫暖那一顆幼小的故事。但不再是什么也幫不上忙的孩子。
春天的故事作文3
我與春天有個故事。春天讓我們的大地變得生機、活潑,它喚醒了許多植物和動物。因為春天的一場小雨,我和它的故事就在那時開始了。
小時候,我非常喜歡穿著雨鞋去找小水洼。有一次,我在我家院子里,發現了一株桃子樹的幼苗,它很瘦小、弱不禁風,似乎要倒在地上了。于是我就拿了兩根筷子,將它支撐起來,之后沒有多管它。
第二天清晨,花兒上的露水在花瓣上徘徊著,花頭被壓了下去。天空上的彩虹很鮮艷。我立馬動身,去找小桃樹了。令我高興的是,它仍然站立在那兒,只是頭稍微往下低了點。從這時,我開始在意它了。
一天復一天,一年復一年,它長大成樹,受得起風吹雨打了。
又是一個春天,它開花了,只是花骨兒少了些。我家人都說這棵樹結的桃不大,不甜,要把它砍掉!我是堅決不肯的,我不相信家人說的話,依舊每日早晨去看望它。我并不期待桃子,而是它是我家院子里唯一的一顆果樹,也因此,它成了院子中的“避風港”。
我長大了,心事與情緒不好發泄,往往都是坐在桃樹旁,跟它交流我所發生過的事。它是我見過對我最有耐心的好朋友。即使因為桃樹和家人發生矛盾,我也一直堅守著它。
時間久了,我發現我的生活已經不能少了它。一個又一個春天過去,它在改變。有一次,我驚訝的發現,它的花骨朵兒比以前多了幾倍,每當風吹過來時,風帶著桃花瓣給我講述著它的故事。花瓣飄落到我的肩上,和我形影不離。
一個夜晚,家人說桃樹太占地方,于是就把它給砍了。當我清晨走到那里時,風已經帶走了它曾經來過的氣息。雖然傷心,但也只剩下那棵樹樁和滿地的桃核了,我將桃核種在它的身旁,希望它不再孤單。
又一年的一個春天,新生那棵桃樹跟它一樣,瘦小、弱不禁風。我坐在木樁上,說著我們以前的故事,說著說著就哭了……
現在那棵桃樹仍在院子中矗立著,變得強壯,變得高大,保護著我和那個殘存的樹樁。
春天的故事作文4
春天,她像一個花枝招展的小姑娘;她像一位魔法師,把世界裝扮得絢麗多彩;春天,你給大地帶來了生機,你讓花紅了、草綠了、樹青了,你讓空氣都清新了,讓小朋友笑得像陽光一樣燦爛……
今天,是一個陽光明媚的日子,我起了個大早,感到心情分外好。啊!春天來臨啦就是不一樣!我邀請外公與我一起去齊山植物園放風箏,享受春天帶給我們的不一樣的感覺。很快,外公已經提著風箏在等我了,原來外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。談笑間,我們就來到了齊山植物園的草地上。哇,人可真多啊!我看見人們在快樂地交談;看見小草應春姑娘的邀請,努力從土里探出頭來;看見孩子們在互相追逐,大人們也仿佛回到了童年……有的人在拍婚紗照;有的人在放風箏;有的人坐在草地上野餐,都被這美麗的景色吸引住了,連手中的食物都忘了吃。一抬頭,就能看見各式各樣的風箏在隨風起舞,把天空打扮得五顏六色的;我和外公拿著我的人魚風箏開始放起來。啊!風箏真多啊!一不小心,這個風箏就與那個風箏纏在了一起。外公好不容易才把風箏放上天空,但是,過了一會兒,我們的風箏就與別人的繞在一起“交頭接耳”了,我和外公費了好大的力氣,才使這兩個風箏“分了家”。經過我和外公的再一次放飛,人魚風箏終于又穩穩地飛在了空中,好像魚兒躍入了藍藍的大海中。看著我的風箏,我仿佛也成為了一個風箏,在天空中自由地飛翔,一會兒和別的風箏打招呼,一會兒向太陽公公問好。
這不就是最美好的春光嗎?這里正在演繹春天最動聽的故事。
春天的故事作文5
春天,如此寧靜安詳美麗;春天的故事,也同樣美好動人。然而……
雨后的空氣如此潮濕,又不乏清新明快,路旁的那幾株不知名的植物蓬勃地向世人展示著自己的綠色情感。自從縣后街不讓電動車在早晚高峰進入后,我每次只能讓爸媽把車停在街口,自己走進去。而街口兩邊都有一個維持治安的警察,拿著那大哥大似的對講機。
今天,街一如既往地被“封”了,我只得讓媽媽把車停住,自己頂著包里的“課本壓力”,邁出了這雨后的步伐。
無意間,我聽到了警察對講機里的聲音——“我把那老乞丐趕走了,但是……”
我并沒有聽到后邊的話,只記得那是一口不太標準的普通話。我停住了,我愣住了——我把頭向后一轉,看到那個人還專心致志地對著對講機抒發自己管理街道治安的“長篇大論”。我首先想到的是,接下來會怎么樣啊!那個乞丐淚眼汪汪地哀求警察讓自己進去,或是硬生生地闖進去?當乞丐的,身體也不好,怎么闖進去?或是乞丐“寬容”,“宰相肚里能撐船”,向別的地方走去了?那為什么有那“但是”?那乞丐又是什么樣的,衣衫襤褸、滿頭白發,還是面黃肌瘦?他是男是女,是老是少呀?那警察是高是矮,或大腹便便,或瘦高挺拔,為人兇惡還是善良?或許是有點兇惡,不然怎么忍心把一個乞丐趕走……
我也思索到,那乞丐可能是個假乞丐。“年薪過萬”,只需上街討錢,低三下四,就過上大魚大肉,幸福安逸的日子。而警察呢?做警察的應該為人民服務,助人為樂,怎能這樣?我覺得這個警察也是為生活所迫,不然又怎么會這樣?
我一動不動地盯著那個對講機,看到了兩位被生活所迫的人,我看到了人們的無情,如果人們對他們好點兒,給予他們幫助及鼓勵,他們會這樣嗎?他們會做自己不愿做的事嗎?
春天的故事,是一個警察與乞丐的故事。他們是兩個需要幫助的人。
春天的故事作文6
“1979年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山……”自1979年那個春天起,從那位老人制訂的'策略計劃起,一直到30年后的今天,中華民族猶如神龍一般騰飛。節節攀升的GDP,年年提高的生活水平,給世界留下了一個驚嘆號!那個春天是改革開放的春天,更是讓中華大地發生巨變的神奇春天:
望著家門口開闊的柏油馬路,我問爸爸:“爸,路一直都是這樣的嗎?”爸爸搖了搖頭,回憶起了往事:“還記得你出生的那天,雨下得特別大,你住在鄉下的姥姥漫著過膝的雨水,踩在泥濘的土路上,越著急反而走得越慢,深一腳淺一腳不知磕了多少跤,摔了多少跟頭。現如今一切都不一樣了,連鄉里也集資改造了那條人人都怕的顛簸土路,現在回老家再也不會被嗆的灰頭土腦,這都是改革開放的功勞呀!”
看著家中清晰的彩電,我問媽媽:“媽,過去有這樣的彩電嗎?”媽媽搖了搖頭,笑著說:“過去哪有現在這樣先進的家用電器,記得我小的時候,家里最貴重的東西就是憑票買的縫紉機,我和你幾個姨過年的衣服,都是你姥姥用那臺縫紉機一針一線趕制出來的。至于現在你們從小就熟悉的電視、電腦、冰箱、空調,在我們那時連想都不敢想。你們現在能過上這么現代化的多彩生活,都是改革開放的功勞呀!”
吃著餐桌上豐盛的可口飯菜,我問奶奶:“奶奶,您過去都吃些什么呢?”奶奶輕輕拍了拍我的頭說:“過去每一個村要分成幾個生產隊,在隊里統一干活、收糧,收獲的糧食要全部上交給生產隊,隊里會按照每家人口的多少統一分配糧食。糧食的種類很少,小麥、地瓜、玉米為主糧,蔬菜只能在自家的自留地里種很少的幾樣,人口多得家庭根本吃不飽飯,哪像你們現在想吃什么都行,反季水果蔬菜都能買到,這都是改革開放的功勞呀!”
改革開放就像一縷暖人的春風,吹綠了東方神州,就像一陣及時的春雨,滋潤了華夏故園,中國展開了一幅百年的新畫卷,捧出萬紫千紅的春天!
春天的故事作文7
經歷了冬的寒冷,迎來了春的腳步,春天的氣息跟隨著春的希望來到了人間,一陣春風吹過,小草探出了可愛的小腦袋,向路邊的行人點頭問好,花兒展開花瓣微笑著向人們訴說著春天帶給我們的故事。
鏡頭一;花兒和草兒的友誼
在上自然課的時候,不小心把實驗用具碰掉地上,可是這一掉 小蜜峰現,你瞧__蜜蜂旁邊兩個 同桌小花和草兒別看上課都挺專心,可它們的腳下卻來了一次對踩大戰:一會兒,穿粉色襪子的小花把腳踩在同桌草兒的鞋子上,把人家擦得綠里透著亮的鞋子給踩成了‘泥巴鞋’,那草兒也不甘示弱,一會兒又把同桌小花的粉色襪子踩成了‘老鼠皮’,但這同桌畢竟是好朋友,小蜜蜂還沒看過癮,他們拍拍各自的襪子和鞋子和好如初了。小蜜蜂的同桌如果不喊小蜜蜂起來,小蜜蜂就差一點被柳樹爺爺的粉筆頭砸到了,看來有同桌就是好。
鏡頭二;鄰居的友誼
小蜜蜂和蝴蝶是花兒樓下的兩個好朋友,兩個人總是形影不離,可仔細一打聽,在以前,兩個人就因為一個不值錢的小玩具鬧得兩家總是見面不說話,有點時候遇到人多的時候還會指桑罵槐,現在兩個小昆蟲長大了,又成了同班同學,所以兩家大人吧,看著兩個孩子這么好,兩家的恩怨化解了,現在他們才真正地知道,與朋友分享的快樂才是真正的快樂。
鏡頭三;小區的改變
自從棚戶區改造以后,蝸牛的小區有了翻天覆地的變化;從以前臭水溝沒人管的小區到現在有嫩綠草坪的社區,從以前垃圾成堆的小區到現在一塵不染的社區;從以前社會秩序混亂到現在和諧文明小區。這一切的變化都在訴說這春天的故事。一股春風吹過,給大地披上了綠裝,百花爭艷,春天真美呀,春天的故事真動聽。
春天的故事作文8
俗話說的好。“一年之計在于春”——春天是萬物復蘇的季節,對于農民來說,一年中開始勞動的季節迎來了。這也就是為什么,我在一年四季一一春夏秋冬中最愛春的原因了。
每一次到春天,我的家鄉便一改嚴冬時那銀裝素裏的容顏,假如說冬天時的家鄉是一位端莊的冰雪女王,那么春天時的家多便是一位奔放、可愛的小姑娘了。那么在如此欣欣向榮的景象里,肯定有著春天的故事呢?
我現在還記得爸爸和我提的一一春天的故事:在太陽剛剛升起來的時候,爸爸就和村里其他叔叔、伯伯們一樣,把自家的牛喂得飽飽的趕到田野里。不會兒,媽媽和其他阿姨們準備好了飯食,也到了各自家的田里。爸爸趕著牛耕地,但卻不只是簡單的唱,就像在和部里的叔對唱著有超、精彩的故事。這歌聲充滿了整個田野,喚醒了大地對于那時年少的“我”來說,最開心的莫過于勞動間時的伙食了。大家都會把音種音樣的好吃的都章出來,而且一天有三四,也是因為工作量大,而且適合插稻的時節只有那么幾天。終于可以坐下來休息了,幾家幾家的一起在一間茅草屋里,分享著各自的好吃的,喝著自家釀的青棵酒,互相開著玩笑。太陽就要落山的時候,總會有誰大聲地吆唱一聲。“該回家略。”“我們”便都收工了。回家的路上,爸爸牽著牛搖搖晃晃的走在前頭,因為白天喝了不少酒,腳步有些蹣跚,媽媽則嘮著瞌跟在后頭,再后頭就是“我們”幾個小毛孩了,追逐打鬧,一會見跑到前頭,一會兒又遠遠落在后面。
等到了插秧的時侯,大家總是幾家幾家的結成一組,先在這家種,這家種完了便是另外一家。每次種水稻都特別熱鬧,媽媽們站成一排,互相聊著最近發生的翅事,手卻飛速的移動,時不時還有人唱起了歌,但完全不會影響他們耕地的速度“我們”幾個小孩也在一邊學著大人的樣子比賽一一相互搗亂。結果就是一排排歪歪扭扭的小水稻,這樣的戰績不僅會迎來同伴的嘲笑,也會迎來父母們的斥責兒時的我,聽著爸爸講的故事,也慢地睡下了......
春天的故事作文9
我經歷的事情也已經不少了,有高興的,也有失落的時候。由于經歷的事情比較多,有些事情我已經淡忘了。沒有忘的是春天的故事。
春天是一年中最好的一季了,不就有這樣一句話嗎,一年之季在于春。春天,柳樹發芽;花兒開花;小草們也漸漸地身直了腰,還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。
春天什么都變了,公共汽車上有人給老人讓座,過馬路時,有人扶老人和盲人過馬路。就連公園里的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個春天就發生了一件事,使我身受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃,而且更賦有人情味了。
在我放學的那一天,我高高興興的要準備回家,在回家的一個馬路口,我看見了一個盲人。他似乎也想過馬路。那時,天還下著大雨。于是我就把他扶過了馬路。后來,我又想把他送回家,天下著這么大的雨。他又沒拿傘。于是,我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時候,我看見前面有一個井蓋是開著的。于是我就扶他饒過了那個井,在走過去的時候,他問我為什么饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴里說完。他就馬上轉身向那個井走了過去。
到了井那的時候,他用手來摸那個井蓋。我也走了過去,本來是要幫幫他的。可是他不同意。說是怕弄臟了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動著那沉重的井蓋。我看見了這種情況,怎么能不幫他呢,只是因為怕弄臟自己的手嗎?于是我和他一起用力的移動著那個沉重的井蓋。這時,雨下的更大了。
等我們把那個井蓋復原的時候,我們又一起向他家走去。他給我我一個手帕,說是讓我把手擦干凈。再走的路上他還說,萬一是晚上,有的人不知到那個壞井不就倒霉了嗎?
我被他的這種精神感動了,身為一個盲人,還能時時刻刻的為別人著想。
這就是那春天的故事,這個春天不僅景好,人更好。
春天的故事作文10
我記得,我曾經看過一句話:冬天來了,春天還會遠嗎?經歷了嚴寒霜凍,才會迎來溫暖和美好。春天是一個新起點,他讓許多絕望的人感受到溫暖和幸福。每逢春天來臨,我都會告訴自己,又一個四季過去了,我的機會又來了,這一次我能把握。是春天,給了我希望,讓我重新鼓起勇氣向目標駛去。是春天, 給了我力量,讓我在新的一年里懂得努力。是春天,給了我溫暖,讓我感受到生活的美好。
春天的故事是勵志的,張揚的,難忘的。春天的到來,讓我悲喜交加。我悲,時光流逝太快,上一個四季我沒能好好把握,我喜,又一個輪回,我還能做出改變。一年之計在于春,從一開始我們就該確定新目標,春天代表希望,也代表一個新的起點,新的目標。上一個四季我曾在夏天里活力四射,為著人生的轉折而努力著,最后我也迎來了收獲。 可惜,到了秋天就默默感傷,葉子枯黃,一切都變得毫無生機。我開始放棄,沒有了夏日的激情。所以冬日我覺得無比寒冷,我經受了挫折、經受了失敗,可我不甘心,我在想,想我接下來該如何。在這個新綠的春天,我找到了方向,我知道這一個四季我該如何度過。我明白,我沒有太多的四季等我荒廢。
春天是張揚的,或許這不是貶義。這張揚中帶著幾分自傲,但更多的是自信與對未來的希望。因為她自信,所以他敢于展示自己的美麗。春天是那樣的生機勃勃,富有生命力,帶著無數新生的生命,帶著對未來充滿無限向往的莘莘學子,勇敢的走向明天,走向充滿希望的未來。
春天是一個新的開始,我們將續寫一段傳奇而又勵志的故事。因此,只要還得繼續走下去,就應該把目光放的更長遠些,別過于計較眼前的得失。當行遍千山萬水回首,就會發現曾經的愁云慘霧,也不過是云淡風輕。
我希望我能夠成為春天故事里的主人公,為了更美好的明天而努力著,也為了那遙遠夢想而奮斗。
春天的故事作文11
早上,我正在讀《小雞避雨》這篇文章。當讀到“這時,母雞‘咯咯咯’地呼喊著,向孩子們發出警報,心疼地不顧一切地跑過去,用自己的翅膀當雨傘,護著小雞,要把小雞帶到窩里去”時,我不禁想起去年春天發生的一件感人的事……
那時,我還在讀四年級。一天快放學時,天下起了毛毛細雨,這雨好比牛毛,好比繡花針。漸漸地,雨勢開始變大了。這時的雨像豆子一樣打在窗戶上,發出“啪.啪.啪”的聲音。我不由地向窗外探望,焦急的心情已占據了我的心頭。
終于挨到放學了,我背上書包,飛快地跑出了學校。我不顧一切,用手護住頭,倒吸一口氣,一下子沖進了雨簾中。我飛快地在雨中奔跑,一不留神蹬到水潭里,水濺了一身。但我全然沒有想到這些,只是一心想著跑。跑到校門口時,我忽然發現一張熟悉的面孔――黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛。啊,是爸爸。“爸爸!爸爸!我一邊高喊,一邊向爸爸跑去。只見爸爸撐著傘,站在自行車旁。此時,爸爸也好像看見了我,直起身子,開始推自行車。
我來到了爸爸身邊,坐在自行車后座上,爸爸也上了車。只見他一手把著車把,一手握著雨傘,在雨中吃力地前進。這時,我發現爸爸的腦后出現了好幾根白發。只見爸爸把雨傘往我這邊靠,而遮著自己的地方十分少。所以雨點總是無情地打在爸爸粗糙的臉上。但是,爸爸沒有因此把雨傘往自己這邊靠,而是往我這邊靠。我把雨傘往爸爸這邊推,可爸爸卻淡淡地說了一句:“我沒關系。”
我的心深深地被打動了。爸爸啊!您在我的心目中是多么高大,您為了兒子不顧自己,是多么偉大的父愛啊!
春天的故事作文12
在一陣陣寒風呼嘯的隆冬過后,總算迎來了夢寐以求的美麗溫暖的春天。但虛弱的我有氣無力地躺在床上,身上還飽受著流感的折磨,但心靈上卻·已經向往著外面美麗的未來。
母親一次又一次地進門看望著我,但每次都是一大堆藥和無盡的熱水,完全忽視了面前我對外面的嶄新的世界渴求的眼神。不僅如此,她的擔憂之心又一次次迫使她遞給我一本本厚厚的功課,再一次打擊了我已失望的心靈。漸漸的,我迷離的眼神已放下對作業的強迫,又一次對窗外美麗的春天進行向往的追溯。終于,我下了床,在一番小心翼翼的左顧右盼之后迅雷不及掩耳地吃完了藥,連外套都沒穿就奔向了正直初春的門外。
外面燦爛的久違的陽光照亮我的心靈,它像是一位開朗積極的朋友安慰著我。即使有一絲絲暗淡的清涼,也難以阻擋我繼續的探訪。我接著走下去,只見和書本一樣后的冰塊在清澈的小溪上碎裂,慢慢地融化,是那么自由親切。身旁的小樹也在一個冬季后長高了不少,可以一清二楚地看到它為自己有如此翠綠的嫩芽而高興,熱情地引來了歡呼雀躍的小鳥。我看到了如此甜美的畫面,感到了心里的甜蜜和滿足,完全地隱匿了原先口里苦澀的藥。
但是再好的美景也終究不能讓我的病痊愈,我迫使著依依不舍地回去拿外套。但轉頭一看卻發現了手里拿著外套的母親——她終于沒有再拿著七七八八的藥和水來面對我了。她在哪里靜靜地站著,貌似站了許久并認識道路什么,用欣慰的眼神看著我,也融化了我心中那焦慮和緊張的寒冰。只見她慢慢走過來,伸手將外套遞給了我,并好像有什么請求地看著我。我接過外套,然后不假思索地牽著她的手漫步在這美麗的春天了。
外面的春天其實很美,雖然在冬天精心醞釀之后帶著一絲寒冷,但有了家人的認同和陪伴,也足以彌補這區區的清涼,用一顆熱情善美的心去感受春天,創造更多生機勃勃的春天的故事。
春天的故事作文13
“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。”是的,等待已久的大地漸漸蘇醒了……春天是個美好的季節,一切沉睡的事物漸漸蘇醒,寒冷漸漸消失。明媚的春天,讓萬物都充滿了生機,給沉睡已久的生靈帶來了生命力,喚醒一片片久違的活力。
柔和的春風吹綠了大地,吹皺了平靜的湖水,甘美的春雨像針尖一樣細,刑蛛絲一樣輕,蠶絲一樣柔。暖和的春光像一個個充滿愛心的天使,催促著還在沉睡的動植物們快快蘇醒,喚醒了孩子們的童真,孩子在春光明媚的田野上盡情的玩耍。這些不可思議的細微的動靜,引起了無數可愛的小生靈探起好奇的小腦袋,爭先恐后地想看清春的廬山真面目。這時,你就會看見新綠、嫩綠、草綠、鮮綠、翠綠,眼球里盛滿了綠,猶如慈母般撫摸著我們的眼睛。無意間看到小樹已經發出了嫩嫩的淺綠色的芽兒;一些不知名的小草也已經偷偷竄出地面;五顏六色的花朵裝飾著原本死氣沉沉的大地。特別惹人喜愛。到處洋溢著縷縷早春的氣息,原來春天已經來了!
春天正是播種的季節。已播好的種子都爭先恐后地破殼而出,懷著新生的喜悅,挺直它們瘦小的腰桿,仰望天穹。所有的小生靈,無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子從溫暖的南方返回,偶爾掠過平靜的湖面,那“鏡子”頓時活潑起來!呈現出一幅生機勃勃的春回大地圖,好美,好令人懷念啊!所有在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天的故事作文14
在一片廣袤的沙漠中,有一棵樹,它長得十分高大,但枝葉不甚茂密,這不是出于這棵樹品種的緣故,而是因為它十分厭惡生活,厭惡自己這笨重的身軀,最后甚至厭惡這世上的一切,導致它變得死氣沉沉,老是自怨自艾,連鳥兒都不愿在它身上歇腳、筑巢。
可是有一個春天,一只從遠方來的鳥兒改變了它的生活。
“您好!樹先生,請原諒我的突然造訪,我是一個旅行家,晝夜不停地長途跋涉使我疲倦不堪,我能在您這兒歇歇嗎?”鳥兒禮貌地說道,樹高興壞了,它第一次碰到這么有禮貌的鳥兒,尊稱它為先生,連忙道:“行,你在我這歇會兒吧。”
鳥兒休息了一個晚上,早晨它醒來時,聽見樹在自怨自艾:“唉,別的樹都生活在樹林里,都有自己的同類、伙伴,可我,孤零零的,獨自忍受孤獨和寂寞。”鳥兒聽了,說:“樹先生,我給你講一個關于我旅行的故事吧!”于是,鳥兒講了自己在沙漠中迷路,饑渴難耐,靠著頑強的毅力撐著,一定要找到那棵夢寐以求的胡楊樹。鳥兒說:“樹先生,您一定想知道我為什么要飛進沙漠吧?我聽說沙漠里有一種胡楊樹,這種樹很稀有,偌大一個沙漠可能只有一棵,可活千年,死后千年不倒,倒了千年不朽,我聽說后,就想著我一定要進沙漠去看看,結果當然我看到了,它長得很高大,沙漠里那帶著沙子的風把它的樹皮磨得堅韌厚實,在沙漠的惡劣環境下,它頑強的生命力令我折服,這便是胡楊樹!”樹聽了,一股自豪之情油然而生,原來它便是那令鳥兒折服的胡楊樹!這時,樹心中的自卑、孤獨頓時煙消云散。鳥兒微笑著說:“現在,樹先生,您應該知道是什么吸引我來到了沙漠吧?沒錯,是您,好了,我要去下一個地方,因為我是個旅行家嘛,不過,每年我都會來這里看您的,再會,樹先生!”說著,鳥兒向著天邊冉冉升起的朝陽飛去。
這冉冉升起的朝陽,是春天的朝陽,朝陽映照著這沙漠中的胡楊樹,它的影子變得挺拔,充滿了勃勃生機,這時胡楊樹的心中,一定是綠意盎然的春天。
春天的故事作文15
春天,就是那么的新穎,那么地引入注目。春天,多么美好呀!這里似乎傾注了多少人的心聲,這里似乎演繹著多少人的故事。
我們奔向綠盈盈的曠野,去擁抱一望無際地草原,與和風為舞,與鳥兒為伴,共同感受著春意綿綿……
清晨,在你匆忙的腳步聲中,你是否有意聆聽了鳥兒的鳴叫?
傍晚,在你帶著倦意步履沉重地邁向家里時,你是否留意了枝頭那一抹新綠?
夜晚,在你遙望枝頭明月時,你是否察覺春天的氣息在蔓延?
當你身在教室,心卻在曠野時,你的老師有沒有告訴你:春天到了,新的一切開始了,你的心兒還在哪里放飛,怎么不愿把線的一端系好?
窗外的柳枝什么時候換上了新裝?每日微笑的胥爾爺爺怎么悄悄逝去?天空怎么落淚,低聲哭泣?這是你發現,原來是春姑娘用她的魔術棒將冬爺爺的綿裝換去!并帶來了甘甜的雨露、勃勃的生機!
窗外草地上的花兒羞澀地舒展著身子;剛被甘露沖刷過的枝芽格外亮麗,似乎在為春天的到來而歡喜;柳姑娘也披開長發,為春天編織起美妙而漫長的夢……
“春天來了!小鳥告訴我。”
“新的一年開始了!”樹爺爺的年輪又增了一圈。
“我長大了一歲!”我笑了!
春天告訴我:她把新綠意與生機帶來,希望將你們的倦意消除,開始新的幸福生活!春天的故事在上演,講不完,道不完……
花兒們爭奇斗艷地開著,散發出誘人的芳香,引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞,共同詮釋著春天的故事!
一個小男孩眨巴著奇亮的大眼睛,嘟著小嘴!“媽媽,草變綠了耶!”說著。興奮地用肥嘟嘟地小手摘下一朵艷麗的花兒,小心翼翼地捧在手中小跑著告訴伙伴;“春姐姐來了,這是她送給我的禮物……”
……
春天的故事講不盡……
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