立春作文

時間：2021-03-17 10:03:47 春天我要投稿

立春作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的立春作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

立春作文9篇

立春作文篇1

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”今天，立春了。

　　冬去春來，雖寒風冰雪依舊不肯離去，可積雪已慢慢融化，水珠順著屋檐落下，在地上濺起一朵朵水花。昨日堆的雪人仍然挺拔，只是臉頰有汗水淌下。天空還是飄著片片雪花，但已不及昨日龐大。

　　春來了，可離那“萬戶掩映翠微間”還有多遠？望著這粉妝玉砌、銀裝素裹的景色，我怎么也無法將它與五彩繽紛、姹紫嫣紅的春相連。雖說已進入春季，但冬季的精靈們依舊散放著光芒。

　　是的，春，是綠的盎然；春，是生命的跳躍；春，是希望的開始。但誰又說過，春，不能有冬的意境？春和冬原本便是相連的，那為何有那節氣歌把它們分得清清楚楚明明白白真真切切呢？

　　春、夏、秋、冬，原本便是一個模糊的概念，何必分得那么透徹呢？有這閑工夫，還不如去品讀名著，別讓那光陰從你手邊無聲無息地滑過而不留一點痕跡。

　　不管怎么說，春終究到了。年復一年，日復一日，正如三字經里說的：“曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。”

立春作文篇2

　　“春打六九頭，春播備耕早動手，一年四季在于春，農業生產創高優。”這首農業歌說的就是立春。立春是春天到來的“報信者”，是讓農民伯伯勤勞耕作的“喜鵲”……

　　田野里，農民們手握著犁開始播種了，將種子連同他們對春天到來的喜悅之情一起播種下去了；經過雪被子的覆蓋，小苗個個都像吃了什么精神丸，變得精神抖擻，一個勁往上長呢。農民伯伯還做好了稻草人，打算嚇嚇那些貪吃的鳥兒……

　　花園里，園林工人手里推著割草機，早已將冬天留下來的遺物——樹葉給攪碎了，給花草們添肥施料。花兒們都結下了一個個鉆石大小的花骨朵；樹木又擁有了年輕的活力；小湖里的水又開始展示它那明亮的鏡子；樹枝上的鳥兒正在拉練它們的嗓子；蟲兒們也在為不久的音樂會準備著……

　　在人們的心里，早已將冬天的寒冷化作了春天的熱情，希望在新的一年里快樂、幸福！

立春作文篇3

　　立春，是二十四節氣中的第一個節氣。

　　立春，表示春天開始。然而春天還遠著呢。游魚還在冰層下夢囈，屋檐下的冰凌長長的，閃爍著寒冷。可是，聽啊，溫暖的風在遙遠的南海上，從海鷗的翅膀上輕輕掠過，開始啟程；在千萬里之外層層疊疊的群山中有雷聲隱隱；一首有著種種我們所能想象到的和想象不到的絢麗的色彩，種種醉人的芳香，種種歡快的鳴唱，種種舒暢感覺的神奇的美妙的溫柔的溫暖的歡快的蓬勃的交響樂開始了序曲。遠遠的腳步，遠遠的鼓點，遠遠的氣息，分明極遠，卻仿佛又觸手可及。

　　山開始明亮起來。籠罩在山間的朦朦朧朧的霧氣消散了，在山坡上殘雪的映襯下，山巖和樹叢清晰可辨，深藍的山影干凈極了。遠山是淡淡的藍，似乎是隨心順手一勾，不舍得用力。

　　樹木還是靜悄悄地沉睡著。可是，徘徊縈繞在林間的薄煙消融，如同一團一團的墨一樣的樹林開始明亮起來。無數條柔軟的柳枝，微微發黃，像是染上了陽光。楊樹銀色的樹干在陽光下閃閃發光。桃樹嫩嫩的枝條竟然開始發紅，凝聚到綻放該是何等的燦爛。

　　湖水開始清澈起來。冬天，湖面上總是彌漫著煙霧，混混沌沌的。湖水蒼蒼茫茫，給人深不可測的感覺，又似乎下面潛伏著無數不可知的巨大的水獸怪物。立春這一天，湖水突然清起來，綠色隨著波紋起伏蕩漾，淺淺的綠，亮亮的綠，亮光里的湖水碧綠碧綠，陰影里的湖水碧藍碧藍。原來真是“春來江水綠如藍”。白色的水鳥在水面上飛翔，時而翅膀迅疾地掠過水面，是在測量水溫嗎？野鴨痛快多了，游來游去，很是快樂。

　　這一切的.變化及其細微，稍不留神就會被忽略。而足夠細心的話，就會有許許多多的奇妙的感受。

　　你聽，你聽，那遠遠的水流的聲音，那遠遠的低吟，那遠遠的，遠遠的春天的呼吸。

立春作文篇4

　　“曾見青旂上苑回，瑞幡仙萼翦催。”——《立春》

　　楊柳依依弱扶風，溪畔青山岸，雜青色的細草與嬌柔的嫩花混在一處兒，漫山皆是。雨峙突驟，惹得路上行人紛紛離去，半晌，又撐起素傘，翩翩而歸。縱是雨滴沾濕了發梢，也要緩緩品賞這立春風光，疏稀時光漫漫，閑庭信步，也不虛妄了這踏青一行。

　　和風散落一地，暖了新燕，暖了清泉，若問何以暖心，西去幾里，流連青色撲朔入迷，半盞濁茶微火小煮，碧綠的葉片于水中沉沉浮浮，返轉不定，時而似佳人輕甩水袖，舒卷柔情，時而似紅嫁鳳釵，曲繞旋去。幾曲笙歌后，淡淡茶香自里溢出，無驚心動魄的濃烈張狂，徒留一絲若隱若現的清雅恬靜，平了人心，仿佛掠盡了這立春之意。

　　“立，始建也。春氣始而建立也。”立春，即是春季的頭端。俗語道：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”立春本就是個鳥語花香的日子，若不及時下耕忙活。豈不就辜負了這暖春給予的恩賞？插秧，耕種，尋常之事，尋常之人，但放于立春這一好時節，便顯得其樂融融，彎腰似流水般順暢，拂手似落雨般有力而又不失輕柔，好一幅《春耕圖》！

　　迎春盛放于立春時日，金黃色的小花朵燦爛的光輝籠罩了一片土地，幾朵花聚攏在一塊兒，一簇接著一簇，遠看如星辰落入凡間，美不勝收，往近一探，還能嗅到一股清香，沁人心脾。不僅花色端莊秀麗，還氣質非凡，何人不嘆兮？

　　蝶囈輕喃，冰微解，露出生機，偶爾遇花叢處，還能望著淺黃色的蜜蜂躍入其間，飛舞紛紛。此時尚留余一絲兒寒氣，本應多點貼身暖物，可人兒卻都放開了，不過及膝的半身裙，流沙輕瀉，裙角微微掀起，掠起一陣香意。素腕潔似梨盛雪，輕觸花蕊，灑開一地的花粉，引來少女銀鈴般的笑聲。

　　枝末誰人送冷瑟？離了少傾，負了韶華，余有一葉春，半腐半生，可是黎明之聲？但，盼得到么？心中唯有一點兒憧憬，何用罷，不過林寒鳥驚飛。

　　清寒無人愿醉酒，一曲衰啼何時休？

　　春立又露融塵意，又是舞落名驚鴻。

　　暮辭寒去，春又生，盆遮銀光，卻遮不了這月色，化做水中淡暈，如眼中的希翼，落了光，卻又明了燈，不纏不休，至臨尾，怕也是一意孤行，無處訴，又無處落身，置于人間，醉于紅塵煙雨，歲月催人老，誰可記？

　　立春，一計尚開頭。暮辭，不厭春臨就。

立春作文篇5

　　“海日生殘夜，江春入舊年。”新舊交替乃自然規律。飄雪之后，春天還會遠么？

　　——題記

　　老Z是我們的班主任。高高的個子，頭發整齊地向后梳著，強壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。

　　記得初一的時候，老Z一進教室門，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心里盤算，這么“恐怖”的老師，今后三年有罪受了。當時幼稚的我們，認為男士當老師是很沒出息的表現，心里對老Z很是不屑，總是和他對著干。在老Z的課上，我們從來不回答問題，就是想看看他這獨角戲如何演下去，想方設法讓他在莊嚴的三尺講臺上出丑。

　　此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點被我們用放大鏡無限擴大；而他治學嚴謹、幽默風趣的優點卻被我們自動過濾了。

　　那時，我們和老Z相處在最冷的冬天。

　　初二了，老Z突發奇想帶著我們幾個去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我帶著幾分不愿踏上征程。那次尋古之旅，成為我們和老Z關系的轉折。

　　出發那天，天氣很好。老Z率領著我們五個人騎著車子一路講解。從大學遺址到崇善寺，從老城墻到兒童公園的紀念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的“語文課”中。學習知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時也漸漸看到了老Z博古通今的優點。之后，我們去了老Z在鄉下的家。老Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺，我們與老Z更親近了。現在回想才發現，當時自己心中的情感，叫做崇拜。

　　此時，春天已悄無聲息地降臨了。

　　白駒過隙，我們一路走到了與老Z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發覺心中的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠到親近，老Z用自己的人格魅力驅走寒冬，用他帶來的春的氣息溫暖著每一個學生的心田。

立春作文篇6

　　2月4日除夕，家家戶戶都忙著過新年，可是大家都忘了今天還是個特殊的日子——立春姑娘的生日，立春姑娘可傷心啦！她想：今天我孤零零的，太孤單了，我要找我的朋友們一起來幫我慶祝生日。

　　于是，立春姑娘走出了家門，屋外冷颼颼的，天空還下著下雨。立春姑娘來到小草家門外，抖了抖身上的雨滴，說：“小草妹妹，你開門呀，快來陪我玩！”小草妹妹伸伸懶腰，說：“立春姑娘，天氣太冷了，我要等天氣暖和一點探出頭來和你玩，你先去找別人吧！”

　　立春姑娘只好往前走，看到了柳樹姑姑，她急切地跑上去說：“柳樹姑姑，你可以陪我玩嗎？”柳樹姑姑睡眼朦朧，慢吞吞地說道：“立春姑娘，天氣還冷，我要暖和點再抽芽陪你玩，你先去找別人吧！”

　　立春姑娘縮了縮身子，抬頭看到了桃樹姐姐，他難過地說：“桃樹姐姐，你能陪我玩嗎？”桃樹姐姐搖了搖頭，說：“立春姑娘，天氣還冷，我要準備一下，等綻開花朵就陪你玩。”

　　唉！沒人陪我玩。立春姑娘流下了眼淚。她想，我都出了家門找你們，都說天氣還冷。

　　立春姑娘垂頭喪氣地走在回家路上，迎面遇上了北風哥哥。北風哥哥呼呼地吹著：“立春姑娘，我還要在這地方游玩一會兒，你的好朋友呀要等我回家后才出來呢！”

　　立春姑娘聽了，連忙回家過年了。因為她知道了，冬天還沒過去呢！

立春作文篇7

　　立春，一年之始也。

　　寒氣一如既往的貼著我的身體。我躺在床上，閉上了眼，卻見到草地不是特別綠，一些叫不上名的小鳥在空中飛行。一時間，我也不禁想象鳥兒一樣飛。不必是在空中翱翔，只要受一下春風的沐浴即可。

　　思緒像風一樣，把我從陸地上漸漸托起，我飄著，隨風而飄。一只鳥兒從我身邊飛過，它飛得很快，我想追上它，看看是什么鳥。可那鳥總是比我快。它飛到云里，便不見那鳥了。

　　看著腳下枯樹上鋪上那薄薄的綠，想看清是什么樣的芽，可是只能見到是一層綠色；屋頂上的花開了，開著一些小野花，在陽光下肆意的搖擺。陽光照著我發呆的身軀。一只鳥停在我的肩膀上，剛才我追的那只沒有錯，它是一只杜鵑。我能看著杜鵑，卻怎么也摸不著它。

　　風漸漸涼了，大了。我的眼睛在風的阻撓下，提前關閉了。我頭上傳來了杜鵑鳥歡快的叫聲。而我，卻像一只陀螺，在空中無力的旋轉。

　　我想感受春，卻忘卻了自己還是一個人。春天，立春，還是只能讓出芽草，新生鳥來體會罷了。

　　這里沒有草，沒有樹，沒有綠色。不過有鳥，因為我聽見了鳥叫。在這白色封閉的房間里，鳥又會在哪里？

　　屋外一切皆為灰色。灰色的天；灰色的街；灰色的房子；灰色的人，就連那生動的綠，也被鋪上了灰色的陰影。

　　我想我能相信，這也不過是“立春有春春不來”罷了。

　　穿上艷麗的衣飾，卻掩不住灰色的身軀。這時也不再有“客路青山外，行舟綠水前”那副悠然自得的樣子了。

　　接近小跑地趕班車，卻只能望著車興嘆，連車也那么快。也罷，那就自己走。“灰色的人穿著灰色的衣，灰色的包走在灰色的街。”

　　我很難將立春與這幅情景聯系在一起，畢竟心中的立春是春意盎然，春暖花開。

　　風起了，又覺著有些許冷。但是再暖的風，也不能蘇醒我那顆冰冷的心。我想我要用開心來迎接新的一年，我跳躍的。可是我那沉重的包碰到了趕路的人。 “verzeihung（注：德語中的對不起）”，我說。可那行人沉重的臉讓我又回歸了沉重。

　　verzeihung 我的春風，verzeihung 我的立春。

　　我腦門上的一涼打破了沉重。我伸手一蹭額頭，濕濕的，估摸著是露水罷，立春早晨是沒有露水的。（注：有露水，只是見不太清）

　　又是一涼，這會兒在手背上。我仰望天空，幾滴“露水”滴在了我的臉頰上，清涼讓我意識到——下雨了。

　　也罷，淋浴就淋雨吧，畢竟雨可以“萬物復蘇”，也就讓這灰色的城市“復蘇”過來吧。

　　路人卻沒有功夫去搭理這雨。真是可惜，這是今年的第一場雨。

　　雨并沒有浸濕我。雨柔柔的，飄在我脖子上，不痛不癢。流進了我的衣服里，讓它去吧，讓他清涼我吧，洗清我這灰色的身體。

　　街上的人仍是沉重，讓我又回歸了沉重。

　　天放晴了，卻依然不見太陽，仍是灰色。

　　auf wiedersehen我的春雨，auf wiedersehen我的立春。（注：德語中的再見）

　　不知寫二十四節氣的人，為什么要把立春放在這一天？好吧，只能因為那時候是春意盎然。這情形我只能夢立春了。

　　陽春三月，立春可謂是先鋒。可她為何如此柔弱，使得我要嘆立春？

立春作文篇8

　　今日，還未待我解下尾冬的襟圍，心兒卻被飄然散落的一層薄薄的雪被覆蓋，亦惆悵，也徘徊；明日，還未待我領略始春的嫵媚，心兒卻要承接季節的迂回，迎來春的開始，立春的到來，亦歡喜，也欣慰。

　　立春，是一年中二十四節氣中的第一個節氣，是中國的傳統節日之一。“立”是“開始”的意思，“陽和起蟄，品物皆春”。立春，是萬叢枝頭含羞的蓓蕾，是萬條楊柳垂下的絲絳；立春，是蟄居蟲類蘇醒的春潮，是東風送暖解凍的號角；立春，是千里冰封起融的暖巢。立春迎接新的開始，立春醞釀新的希望。

　　古今中外文人墨客無不對春進行贊美，把春的朝氣稱其為“青春”來歌頌春的創造力，強調春的寶貴。青春，是初露的春潮，有朝氣也處處隱含危機，它剛烈，卻易折，它執拗，難蘇醒，它單純，亦脆弱，荒廢于早熟的萌動，貪戀于網游的癡迷，沉醉于迂腐的攀比。上帝何其公平，讓每個人無論貧賤富貴，都體驗一次青春的華年；上帝何其殘忍，在你剛剛覺醒，想要抓住那浮動的光影，青春便悄然而逝，不再回頭。

　　一年之計在于春，立春它強調了春在一年四季中所占的重要位置。意指一年的計劃要在此時著手考慮安排，凡事要早作打算，開頭就要抓緊，好為日后打好基礎。春天是短暫的，立春亦如立人生，美好的時光易逝，怎能不倍加珍惜。青少年正值人生的春天，更是讀書的黃金時期，更該抓住春天的腳步，好好讀書，勤奮讀書，當今物欲橫流的社會，只有讀書才能出人頭地。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書雖然不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。

　　春爭日，夏爭時，一年大事不宜遲。立人生譬如立春，初三和高三的莘莘學子們正如人生的春天，處在立春的當口，充滿了期待，充滿了幻想，充滿了彷徨，紛擾于塵世，著迷于網絡，萌動于青春，矗立在人生抉擇求學的渡口。千萬不要“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托”。求學它不是天馬行空隨意的游蕩，它不是玩物喪志貪戀的借口，它不是花前月下迷失的丘比，它不是死記硬背迂腐的阿Q，它更應是抓住時間，勤奮好學，活學活用茁壯成長的新禾。

　　人生如春蠶，纏裹著學子的繭，是囚籠，也是源泉。矗立人生選擇的當口，一如孕育胎兒的羊水，困在繭中的蠶兒，吸收日月之精華，天地之靈氣，雨露之潤澤，只待為了破水而出，只待為了破繭而涌。雄鷹選擇了長空，最終化身為飛翔的精靈，瀑布選擇了高空，最終跌宕出壯美的歌曲。破繭是一次與夢想攜手的旅程，破繭是一次與青春搏擊的潮涌，破繭需要掙扎的執著和勇氣，自縛在你，破繭亦在你。

　　立春，就要有所“立”，有一個美好的開端。真誠的希望莘莘學子們好好地把握立春后的每一天，好好的擁有立春后的每一天，真正利用好寒假中的每一天，好好的珍惜大考前的大好光陰，種下希望，播撒種子，確立目標，找準航向，查疏補漏，整理歸納，以飽滿的熱情，充沛的精力成就自己一個美好的未來。