我心中春天
我心中春天1
每個人的心目中都有一個春天,而且每個人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生機勃勃的。我喜歡感受夏雨般的如詩般圖景,金秋雅然的蕭瑟,冬日滿地的白雪,然而,我還是最愛春天、最愛沐浴春天的風。春風悄悄的來,它吹走了冬日嚴寒,吹溶了大地的厚雪,春風吹進了田野,吹醒了大地萬物。
漫步田間,想象青青的禾苗,農(nóng)民們憧憬著豐收的未來,期望生活更上一層樓。春風吹過,飄來陣陣歡聲笑語。聽,小鳥枝頭哼小曲!看!青山屹立顯威風。嫩枝婆娑起舞,柳絮團團飛揚。細聞潺潺流水,巧現(xiàn)游魚細石。
春天是一支浩浩蕩蕩的正義大軍,一年一次來把寒冷禁錮的一切解放,春天是千千萬萬個能工巧匠,一齊來為我故鄉(xiāng)裝滿,春天是一位偉大是母親,細心地哺育萬物成長……一天之時在于晨,一年之秀在于春,春回大地,萬物復蘇,生機勃勃的春天給我們新的希望,讓我們沐浴著春天的陽光,放飛追求理想的翅膀,在和煦的春天里自由自在的翱翔……
我心中春天2
每個人的心目中都有一個春天,而且每個人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生機勃勃的。春天是千千萬萬個能工巧匠,一齊來為我的故鄉(xiāng)裝扮。
春回大地,萬物復蘇。春姑娘帶著風姑娘來到了人間。她們來到大柳樹爺爺?shù)膽驯е校o樹爺爺抓癢癢,樹爺爺樂來得胡子都抖動了起來,就連樹枝上的小嫩芽也咯咯地笑著,蕩著秋千,小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,打量著這美麗的春天,議論著,吵鬧著。
大地又穿上了嫩綠的外衣,金黃色的蒲公英在路邊閃耀著它金色的光芒,不知名的各色小花在風姑娘的撫摸下輕輕搖曳。
小動物們也來參加這春的盛會!蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱;蝴蝶在花叢中飛舞;燕子飛回來了,它在溫暖的屋檐下歡笑,它們在鳴唱著春之曲:春天來了,春天來了!
桃花滿園開,菜花遍地黃。幾個小朋友在追著黃蝶,黃蝶在花叢中忽高忽低的飛著。此情此景,我不禁想到了大詩人楊萬里的詩句:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。“突突突”農(nóng)民伯伯開著播種機出來了,農(nóng)民伯伯這是要去播種了,農(nóng)民們憧憬著豐收的未來,期望生活更上一層樓。
一年之季在于春,一天之季在于晨,春回大地,萬物復蘇,生機勃勃的春天給我們新的希望,讓我們沐浴著春天的陽光,放飛追求理想的翅膀,在和煦的春天里自由自在的翱翔……
我心中春天3
春天,是千奇百態(tài)的;春天,是變化多彩的。春天是令人向往的。
春天里,百花盛開,萬物都蘇醒了。小草從土地里鉆出頭來,打招呼。百花都迎風招展,顯示自己的風采。小河正“叮叮咚咚”地唱著歌,柳樹爺爺彎著腰,看著水平如鏡子的河水。天空真藍,天上的白云正在安地散步,白云有的像馬,有的像牛,還有的像羊。
春天里,小河正在唱歌,馬牛羊在安靜地吃草,它們慢慢地吃,從不著急。馬在草原上練習跑步,發(fā)出“噠噠噠”地響聲,梅花鹿照照“鏡子”好像在說我的腿長得真好看!
春天里,蜜蜂在花叢中采蜜,“嗡嗡嗡”地響,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,燕子掠過河面,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,小鳥的孩子也在聽母親唱歌。它拍拍翅膀,好像在說:“媽媽,你唱的真好聽!”媽媽也像聽懂了似的,立即飛到窩里,給孩子一個獎勵:吻。這是母愛,小鳥也給了媽媽一個吻。
春天里,我最向往的是能把家安在鳥語花香的世界里,你知道為什么嗎?因為這種境界里,我們可以無憂無慮地生活,生活在這種安靜地環(huán)境中,是求之不得的。大自然中,有清脆的歌聲,有清新的空氣,有芬芳的花香,在這種環(huán)境里,誰不想把家安在鳥語花香的的世界里呢?
我愛春天,春天是一個非常美好的季節(jié),有清新的空氣,有悅耳的歌聲,有撲鼻而來的花香……
我心中春天4
這是一個美麗的開始。因為她的到來,世界點亮了天地間所有的`燈。她拿起微風的筆,在腦海里畫滿了鮮花的大地。在這個世界上,春天來了。
從這一刻開始,世界就像宇宙的開端,開始了它獨特的繁榮。隨著萬物復蘇,世界上的生物開始完成大自然賦予他們的使命。他們?yōu)槭澜绲姆睒s而努力工作。花和草像野火一樣生長。這個曾經(jīng)荒涼的地方現(xiàn)在是嶄新的了!寒冷的夜晚被陽光劃破,被溫暖驅(qū)散,一切都開始為繁榮而嘆息!
驕傲被趕走,取而代之的是春天的溫柔。溫柔的手安慰著受驚的動物,帶著信心和勇氣把它們帶離了家。春風輕聲呼喚沉睡的精靈,它們從土壤中崛起,最終成為動物喜歡吃的水果,以安撫這些可愛的大自然孩子。
在遠處池塘的邊緣,鴨媽媽后面跟著許多可愛的小鴨子。水里的魚快樂地游著,水不知不覺地變得很溫暖。附近,在溫暖的陽光下,花瓣在陽光下飄動,長滿鮮花的樹枝幾乎掛在草地上。輕輕一碰,那些美麗的花朵就會一朵一朵落下。
在一天中的這個時候,天開始微微下雨,伴隨著越來越多的急迫感。聽到雨聲,小精靈開始洗掉邪惡的寒氣,以換取用空氣編織的涼爽絲線,這是春天的開始。
我心中春天5
春天又過了,夏天懷揣一顆火熱的太陽來了。可我還留戀,留戀那個春天——繁花似錦的春天。我多么渴望冬天到來啊,雪萊說過“冬天到了,春天還會遠嗎?”我靜靜地等著,等著東風——那春天的號角吹響。
我心中的艷春——
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天漫步在田野上,油菜花像黃蝶般停在花莖上。野花一大片一大片,許多花是不知名的,人們只是欣賞那嬌艷的姿色。泥土也別具一格,散發(fā)著清新濕潤的氣息,摻和著青草味。再使勁一聞,喲!還混著那花兒的味呢!
不說田野,單說山澗。那潺潺的溪水“嘩嘩”唱著,奔走相告,春天來了!魚兒、蝦兒、蟹兒在溪水中結(jié)隊嬉戲暢游。那花兒繁星般點綴著溪水兩岸。在水邊,柳樹蕩起她秀長的綠發(fā);桃樹見狀,自然也不甘示弱,在枝頭撐起一片紅霞;“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”,在這春天,怎么少得了紅杏?一朵朵花開得比火還紅;好一團雪,壓在枝頭,看得仔細些,竟是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”;國色天香的牡丹身著艷麗禮服,也來赴會;好一股清香!循著香味望去,玉蘭高擎斟著酒的玉杯,徐徐走來;有“柳”必有“楊”,楊花也爭先恐后地在濃濃春意中開放;別急,報春使者——迎春花已經(jīng)急不可耐,在小小的黃花里透露著春的信息。百花齊放,爭奇斗艷,這莫不是“東風面”嗎?
那邊兒花團錦簇,這邊鶯歌燕舞,群蟲歡聚,多感的天氣也湊熱鬧,這能不是一派好春光?
也正是“柳鎖鶯魂,花翻蝶夢”,花兒的蘇醒,招來許多活躍的鳥蟲。“雙浴鴛鴦出綠汀,棹歌聲。”那是鴛鴦伴著船歌在水面嬉戲;“泥融飛燕子”,燕子展開俊俏輕快的翅膀在藍天飛翔;“終日望君君不至,舉頭聞鵲喜”,這是喜鵲向大家連連報喜,好一個通達人意的鳥兒;“池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲”,這是黃鸝聞到了春的氣息,不禁大展歌喉,婉轉(zhuǎn)動聽,聲音無與倫比;“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,勤勞的蜜蜂又地陷入了兢兢業(yè)業(yè)的奉獻之中;“燕燕輕盈,鶯鶯嬌軟”,這是黃鶯與燕共飛,與鸝同歌;“留連戲蝶時時舞”,群蝶于花叢中喧鬧。
多愁善感的天氣也是春的特色。起初春寒料峭,偶爾天空會撒下點點潔白的鹽粒。天氣回暖,見大地上生機盎然,“無邊絲雨”就來了,繡花針一樣的雨絲,滋潤著大地。春雨綿綿,往往接連幾天。這時,人們真想將云霧扒開,期待一輪紅陽露出笑臉。太陽來了,大伙兒忙著沐浴陽光。瞧,公園里都是孩子們的身影,這邊打球,那邊捉迷藏,還有坐在亭子里看書……
春與秋,我選擇前者。春,意味著光明、溫暖、向上;秋呢,單單看著凋零的落葉,不免有蕭瑟之感。就如李白的《秋思》:“天秋葉木下,月冷莎雞悲。坐愁群芳歇,白露凋華滋。”誦讀《秋思》,衰敗的景象就會展現(xiàn)在眼前。
這是我心中春天!對春,我充滿著憧憬和向往。我默默地等著,靜靜地等著東風來。我知道,東風又起時,盡是百花盛開之時。
我心中春天6
我盼望已久的春天終于來到了。小河的冰融化了,河水“嘩嘩”地流著,好象正在播放一支美妙的樂曲;浪花寶寶們歡笑著,翻滾著,一個個爭先恐后地涌向大海。春天,是歡笑的春天。
春天終于到來了。柳枝上長出了嫩芽,嫩黃色的柳葉顯得格外嬌小。那青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,微風輕拂著它們,跳起了歡樂的舞蹈,啊,真美啊!春天,是光彩奪目的春天。
春天終于來到了。農(nóng)民伯伯開始耕地播種了,那一粒粒飽滿的種子,在泥土中貪婪地汲取著營養(yǎng),一棵棵幼苗在陽光雨露下茁壯成長。一張張?zhí)蕽M汗水的臉上,洋溢著秋的希望……春天,是農(nóng)民播種希望的春天。
我期望的春天終于來到了。小燕子從南方趕回來了,它們成群結(jié)隊,有的擺成一字形,有的擺成大字形,瞧!它們那一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的小翅膀,多么像一架架小飛機啊!春天,是生氣勃勃的春天。
我最期盼的春天終于來到了!一只只風箏在天空上爭奇斗艷,有飛機形的,小鳥形的,蝴蝶形的……它們隨風飄蕩好不歡暢!可不論非得多遠,始終被一線所牽。人們在放飛風箏,又何嘗不是在放飛理想呢?哦,春天,是放飛理想的春天。
這就是我心中的春天,一個令人向往而又美麗的春天!
我心中春天7
從小學時的一篇文章中,我得知“只要功夫深,鐵棒就能磨成針”這一名人名言時常在我腦海中浮現(xiàn)。從很小的時候,我就開始學古箏,但是這些曲子都是要背出來的。小時候調(diào)皮的我總是不高興練琴,于是也就沒有多大的成績。漸漸地,我對古箏有了興趣,會一個人自覺得去彈琴了,久而久之收獲也就大了。讀書也是這樣,不背英語單詞和課文是永遠也不會有收獲的;不背語文詞語注釋是永遠不會有收獲的;不背歷史重點是永遠不會有收獲的。
我心中的春天綻放著自信燦爛的花朵。
俗話說得好“虛心使人進步,驕傲使人落后”而我有時候也會犯些小毛病,贏得幾句老師或父母的表揚后,會一個人在那沾沾自喜,有時也會有不肯努力地壞念頭。但是之后的路就再也不是這么一帆風順了,時不時會受到同學地指責,老師地批評,父母的責罵,甚至落到挨打地境界。在這種情況下,媽媽就像是我的“知心姐姐”常常和我溝通內(nèi)心深處的小矛盾。開導我的心靈,像是為我打開一扇透明的窗。讓我因此改掉這個壞毛病。
在這么多璀璨鮮艷的花朵中,我的花園開滿了自信、謙虛、堅持不懈的花朵!我心中的春天綻放著堅持不懈的花朵。
我心中春天8
春天來了,感覺卻依然是春寒料峭……
看天,灰灰沉沉的,朵朵烏云遮住了整個天空,仿佛整個世界都拒絕陽光的溫柔。
看地,點點綠色剛剛從土壤中冒出頭來,但很快停止了成長,是因為害怕風兒的凜冽與寒冷嗎?
看遠處,那傲立枝頭的花朵,此時卻失去了那往日迷人的色彩,悄悄地低下了頭,風兒毫不留情地卷席著枯冬留下的最后一片花瓣。
看近處,那深綠的松樹,似乎從沒重生過,只有那枝頭新生的一點點嫩綠,宣告著松樹的新生與堅韌。
面對這片憂傷的灰白,我陷入了沉思……
心中的春天不該是新生的,到處是一片綠色嗎?不該是蓬勃的,到處是奮發(fā)向上的嗎?不該是溫暖的,到處是充滿陽光的嗎?不該是熱鬧的,到處是鳥兒歌唱的嗎?不該是喜悅的,到處是迎春笑臉的嗎?不該是綠草、花苞、嫩葉、燕子、春風、春雨嗎?
在一縷烏云中射出的陽光中,我仿佛看到了陽光穿透層層烏云,照射出耀眼的光芒,在陽光照射下,鳥兒高飛,樹兒發(fā)芽,草兒生長,花兒開放……輕柔溫暖在人們心中升起。
讓春天就這樣一直美下去。
我心中春天9
草長鶯飛,鳥語花香,美麗動人,一個夢想的發(fā)源地,它成就了多少?它付出了多少?它,是誰?它就是春。
春天象征著新事物,春天象征著希望,春天為世界增添了一份歡喜,一份真誠,春天為大地披上了一身新裝,啊!春天,春天。
你從遠古走來,踢開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪,你勇敢與之抗衡,與之斗爭,你不怕嚴冬冷酷,默默斗爭!
春天,我最愛的季節(jié),在別人眼中春天是嫵媚,嬌小的,可我卻不這么認為,春天多么勇敢,小草沖破堅硬的土層,向大地探出頭來,多么不易?究竟要做多少掙扎,使出全身的力氣。與無情的堅冰對抗,就為了給人展現(xiàn)出一片新綠,它不畏艱險,垂死掙扎,這就是春草!
它不怕無情的冷風吹,冷風吹走了它的樣貌,可唯一吹不走的是它的心,花兒把自己蜷縮在樹枝中,即使沒有了花瓣,但它依然堅強,來年它卷土重來,這就是春花,他擁有著堅韌不拔的信心,與無情的冷風對抗。
春天,我心中最美的你,永埋我心底,你給我的人生帶來了活力,我因你“美麗”,我愛你像愛自己。
我心中春天10
溫暖的春天到了,春姑娘帶著她那支神奇的畫筆,把那扇通往世界的大門打開了。她正邁著輕盈的步伐向我們走來,她用她那畫筆把公園畫成了人間仙境。
星期天,爸爸帶我去公園玩。一進公園,就仿佛來到了一個童話世界。一棵棵松樹挺立在道路的兩旁,像是保衛(wèi)城堡的士兵在指引著我們前進的方向。前面路漸漸變窄了,路邊的松樹消失了,取而代之的是各種各樣的小花。這些花有的紅得似火,有的粉得如霞,有的白得如雪,有的藍得如天……五彩繽紛,色色俱全,我仿佛已經(jīng)沉浸在花海之中。
再往前走,是一個湖泊。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。每當天氣晴朗時,藍天、白云、樹木、花草,構(gòu)成了一幅五顏六色的圖畫。往前走,前面是梅花園。園里的梅花開得正旺,它們的形狀千奇百怪,有的像翩翩起舞的仙子,有的像亭亭玉立的美少女,有的像非常害羞的小姑娘,還有的像喝醉了酒的大漢。它們的顏色各不相同。
春天的公園被春姑娘畫得可真讓人賞心悅目啊!我怎能不愛這如詩如畫的春天呢?
我心中春天11
孩子一蹦一跳地追著冬爺爺去了。春姐姐便微笑著姍姍走來。她身上穿著綠色長裙,美極了。但最迷人的,還是我那心中的春天。
每次考試,我總覺得自己的成績很不理想。明明離月考還有幾個星期,而我早已急的像個熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。爸爸常對我說:“你呀!總是先被自信心給壓倒,站在自信心的后頭,所以常常打敗仗。無論考試成績?nèi)绾危孕判氖呛苤匾臈l件之一,沒有自信心的人就像自卑者一樣,什么事都不能成功。”聽了這番教導后,我堅定學習“丑小鴨”精神。以全新的一面來打勝仗,跑到自信心的頂端。
俗話說得好“虛心使人進步,驕傲使人落后”而我有時候也會犯些小毛病,贏得幾句老師或父母的表揚后,會一個人在那沾沾自喜,有時也會有不肯努力地壞念頭。但是之后的路就再也不是這么一帆風順了,時不時會受到同學地指責,老師地批評,父母的責罵,甚至落到挨打地境界……在這種情況下,媽媽就像是我的“知心姐姐”常常和我溝通內(nèi)心深處的小矛盾。開導我的心靈,像是為我打開一扇透明的窗。讓我因此改掉這個壞毛病。
我心中春天12
春天來了,燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳的叫聲,像清脆的音樂。
春天也來到了我們的校園,我像平常一樣,蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學校。
進了校門,看到學校里的每一處風景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細又嫩的小芽,似乎正在說:“我要長大,我要長大!”
前些天,在我們的校園里似乎很少看見花,但是,一旦開花,就開得那么美麗,那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個花朵團隊,好像在等著蜜蜂來親吻它們。
這不,下了一場雨,花朵上有了點點露珠,好像雨點兒留下的淚水。春天的風,可不像冬天的寒風那么刺骨。春天的風,雖然風中有點兒涼,可涼中帶著暖,吹上去舒服極了。春天的水,翠綠翠綠的,像一面綠色的鏡子,又像一塊無瑕的翡翠,美麗極了。
田野里,空中那花花綠綠的東西就是風箏,那些放風箏的孩子們,笑得那么開心,跑得那么愉快!
公園里,柳樹又發(fā)出了嫩芽,柳樹姑娘也甩開長長的頭發(fā),微笑著迎接春天。楊樹上雖沒有葉,但墜滿了毛茸茸的穗子,像無數(shù)條毛毛蟲在樹上蕩球千。
到處是綠綠的新芽,到處是五彩繽紛的花兒,顯得春天更加淘氣,更加活潑!
今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春風,暖暖的陽光,暖暖的心情……春天總是暖暖的!
我愛這美麗的春天!
我心中春天13
幻想我幻想過那一天,我初中畢業(yè)的那天,就是我的春天來臨了。
那天,有過小學畢業(yè)經(jīng)驗的我,面臨初中畢業(yè)已不再是那么悲傷,大家雖與相處了三年的同學分離有些傷感,但并不會像小學時那樣嚎啕大哭。
同學們談笑風生,四處詢問聯(lián)系方式,反復叮囑自己的好朋友不要改變手機號碼,一定要記住自己等等,教室里熱火朝天,不亦樂乎。等到老師到來,大家回到自己座位上,不再交頭接耳,老師給我們講了許多,幾乎都是關于之前的回憶與未來的前途等,之后便是分發(fā)畢業(yè)證,那是同學們最期待的一刻。
宣布畢業(yè)后,同學們不約而同地把卷子拿出來,撕成碎片拋向空中,這是充滿歡樂的一天。
畢業(yè)儀式過后,大家一同來到操場上,一起打籃球、踢足球……不管玩什么,同學們臉上都顯露出比陽光還燦爛的笑容。
如果你站在樓上俯視操場,你會發(fā)現(xiàn),操場上每個角落都有人,每一個人都在打鬧,歡笑聲響徹云霄。
之后,大家便各自回家,每個人心中都充滿懷念,但又無法挽回,只好念念不舍地離開。這就是我想象中的春天。
這是五彩繽紛的一天,是多姿多彩的一天,是我初中生涯最后的春天。
這也是我心中的春天,一個充滿活力與生機的春天。
我心中春天14
冬天的寒風吹走了冬天卻迎來了充滿生機的春天。
在鳥語花香的春天,我喜聽雨。春天的雨仿佛讓我心情變得喜悅。
雨的聲音時慢時急,時高時低,時響時沉,時斷時續(xù);節(jié)奏不斷變換的雨聲,讓我如同聽到了美妙的音樂。
這音樂十分的優(yōu)美。
我心中的春是柔美的,它如同一位姑娘,春風如同她的細手掠過我的臉頰,感到十分的放松。她的每一個動作,都使大自然抬起了頭,挺起了腰,臉上掛著笑容。
春天的氣味是充滿溫暖,充滿歡快的味道。泥土的芬芳使我的心情愉悅,充滿生機。
春天在大家心中無處不在。春天讓我們快樂;春天讓我們溫暖;春天讓我們的心靈受到輕輕的撫摸,使我那剛過冬天的心一下子溫暖起來,把那冰冷的寒氣給趕走。
春天的末期就要迎來那炎熱的夏天。夏天一到,就沒有了春天的雨,沒有了春天的風,就要等到明年,才能與春天一起玩耍,才能聽春天的雨,感覺那春天的輕風。
春天在我心中無處不在,春天的姹紫嫣紅,春天的鳥語花香,春天的一切的一切,都使我們感到溫暖,感到十分的委婉。
我心中春天15
小草青青,小鳥歌唱。春天,是一個多么迷人的季節(jié)啊!我喜歡那綠色的田野,也喜歡那五彩繽紛的花朵,更喜歡鳥兒吱吱喳喳的叫聲。因為這一切,都會讓我覺得大自然是那么的神奇,那么令人陶醉。
人人都說“一年之計在于春”。為什么人人都會這么認為呢?我迷惘。或者是因為春天是萬物復蘇的好季節(jié),所以人們才將所有的希望都寄托在春天吧!又或者是春天的景象太討人喜歡,所以人們也跟著美麗的景象行動。無論因為什么,總之我對這一句“一年之計在于春”的諺語是持贊同態(tài)度的。
雖然很多人都說秋天是一個很不錯的季節(jié),因為秋天的天氣很適合人們的工作與生活。它不會像冬天那樣寒風刺骨,不會像夏天那樣陽光猛烈,也不會像春天那樣三天暖與兩天寒冷。但我卻不這么認為。我認為春天的三天暖與,兩天寒冷是對我們的一個小小考驗。它在考驗我們是否能適合夏季的炎熱與冬季的寒冷。冬天不像秋天那樣到處是落葉,是枯黃的一片。恰恰相反,春天到處是生機勃勃的景象。
我喜歡春天,更喜歡漫步在春天的田野上。
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