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春天的色彩小學六年級優秀作文

時間:2021-01-18 15:50:18 春天 我要投稿

春天的色彩小學六年級優秀作文(通用10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的春天的色彩小學六年級優秀作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的色彩小學六年級優秀作文(通用10篇)

  春天的色彩小學六年級優秀作文1

  冬天歸去,春天又來,就這樣年復一年的變化,從春到夏,從秋再到冬,又走了一年,大自然也就如此,時間也就如此,一年之計在于春,春光總是比其他時間過得快,而早春,一年之初、一季之初,更是無比的難以尋覓,更是無法挽留,令人珍惜。

  我并不知道今年是哪年哪月哪日,更無法明確,但是從大自然的變化中,我能堅決得告訴你,今天是春天……

  我喜歡春天,喜歡她的色彩。

  萬事萬物都有自己的色彩,并且是那么獨特,有深有淺、有重有單,綻放著自己的魅力,更神奇,更令人驚嘆的是,這絢麗的色彩,盡是千姿百態,千變萬化。

  在默默里,我靜靜地觀察著,觀察著的不是單單絢麗的色彩,而是這神奇的萬物、神奇的大自然、神奇的世界。

  但是這久久的觀察,需要時間的,是需要耐心的,僅短暫的觀察,是無法觀察到這神奇色彩的變化。這兩季之間的色彩變化的、這兩年之間的色彩變化的。對于那些懶人,那些沒有耐心的人來講,他們所觀察到的,也不過就是幾根毫毛,不,是一根毫毛罷了,在他們的眼里,一年的色彩永遠是相同的,樹葉永遠是綠色,地上永遠是白雪,花永遠都盛開。早春,在他們的世界里,頓時失去了色彩與魅力。

  所以觀察早春,是非常不容易的。在漫長的春季中,在短暫的春季中,在擁有絢爛色彩的春季中,我觀察到了許多:草是嫩綠的,樹葉是墨綠的,梨花是白色的。萬物是絢爛多彩的,是格外美麗,格外生機勃勃。

  所以,我會利用那么多時間來觀察早春,可能是因為我喜歡春天吧!喜歡春天的色彩吧!

  春天的色彩小學六年級優秀作文2

  春,帶著七彩畫筆來了,將整個大地都涂上了一層彩色。

  時間老人遞給了春一張白紙,就去幾天以后賞花了。

  春的畫筆剛沾上顏料,就不小心將一滴綠色灑在了紙上。頓時是一場大雨。

  瞧,小草被綠色的笑聲吵醒了,伸出嫩綠的腦袋;瞧,樹木們告別昔日的白色,伸出墨綠色的雙臂;瞧,湖水靠在樹下,露出淺綠色的笑臉,將天上的兄弟姐妹們都叫下來了;瞧,學生們一個個拿著筆,在綠色的方格上訴說著自己的故事。

  哦,綠了,綠了!

  然而這還不夠,春又把紅色顏料在紙上圈點起來。

  有幾滴紅色的斑點落到了桃樹上,那便是桃樹上的一顆顆星星,紅的非常鮮艷。

  有幾滴落在了漫天白云中,只有淺淺的紅照耀著注視它的人們。

  有幾滴滾落到了學生的作業本上,那深紅色的一個個笑臉與鼓勵,是春送給學生們最好的禮物。

  紅綠交織,織出了春的線條。但這還只是春天的一個引子,春又把藍色一大片地抹到了地上。

  天空是藍的,略帶幾分模糊,卻仍能在雨后看見;遠處的山是藍的,略帶些陌生,卻仍在雨里靜默著;地上的水洼是藍的,盡管一個個的笑都不得燦爛,卻仍是雨中不可或缺的角色;學生們手里的墨水是藍的,劃過的痕跡雖不見得高明,卻仍訴說著春天的故事。

  可這還不夠,春干脆把所有顏色的筆全拿出來了,讓太陽與雨露幫忙,將顏色全灑到了地上,只見草長了,鳥飛了,雨下了又去散了……太陽偷偷出腦袋;此時天邊出現了美麗的彩虹,瞧啊,那色彩豐富的它在向我們每個人招手……原來,春的色彩有那么多……

  春最后將七彩筆送給了我們每個人,要我們用自己的見解重新描繪這幅畫。那么,朋友啊,請分散那為數不多的陽光吧,讓七色的絢麗豐富你的彩色人生吧!

  春天的色彩小學六年級優秀作文3

  春天是一個萬物復蘇的季節,它在不經意間來到我們身邊,讓大自然都變得生機勃勃。

  二三月的春天,輕風微微地吹著,細如牛毛的雨絲自天上灑落下來,像一個個音符,跳躍在地面上。紅的、黃的、白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,這萬紫千紅,百花齊放的景色就像一幅光彩奪目的油畫。

  春天的花兒一簇簇,一層層,漫天鋪去,可美了。綻放的迎春花姐姐像一顆顆美麗可愛的小星星,含苞待放的花骨朵則像一盞盞金色的小明燈,在迎接春天的到來。桃花妹妹也笑了起來,穿著她那漂亮的粉色的連衣裙,微風拂過,她迎風起舞,就像舞臺中央跳芭蕾舞的小姑娘。雪白的'梨花,璀璨晶瑩,也隨風左右搖擺,好似為桃花妹妹伴舞。

  堤岸兩邊,那高高的柳樹上,長滿了翠綠的新葉,千條萬條的柳枝輕輕柔柔地垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。微風吹來,漂在水中,湖水也被它弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。正是一幅“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的春天美。

  綠油油的草地上,小草像孩子似的,一顆顆爭先恐后地鉆出土地,一群可愛活潑的小松鼠正在盡情地捉迷藏,伶俐可愛的小燕子也由南方飛回,漂亮的小鳥們唱起了動聽的歌,小鴨子也在湖中快樂地游起泳,魚兒在水中三五成群地聚集,它們一個個都開開心心、精神抖擻地享受著這美麗的春日暖陽。

  小朋友們也來到公園、廣場、海邊、沙灘上玩耍,藍藍的天空下飄著各色各樣的風箏,小朋友們你追我趕,邊跑邊笑,互相追逐、嬉戲,歡聲笑語如同一串串美妙的音符久久地飄蕩……

  春天,處處歡聲笑語,處處生機勃勃。這是一個美麗的季節,我愛這美麗的春天。

  春天的色彩小學六年級優秀作文4

  春天是一個美麗的季節,她象一朵盛開的鮮花,現在請跟著我一起來看看她的美麗吧!

  走近果園,放眼望去一大片一大片果樹郁郁蔥蔥,所有的花兒都在競相開放,綠葉中有鮮花點綴,更加美麗多姿。走近一看,桃花粉紅粉紅的,像一張張燦爛的笑臉,正對我們微笑著。再仔細一看,有的還是花骨朵兒,像一個紅色的小珠子;有的才開出兩三片花瓣,像一個剛睜開眼睛的小寶貝;有的完全綻放了,像一個愛美的小姑娘打著小花傘,美麗極了。

  走到河邊,最引人注目的是河岸倆旁有很多垂楊柳,它們的枝條像一條長長的辮子倒映在水果,好像她們正在對著湖水梳裝打扮,忽然一陣風吹過來,柳條兒又像一個小女孩在那里扭動腰肢,跳起了歡快的舞蹈。再向遠處望去,成群結隊的柳樹一片翠綠,整整齊齊排列著,像一個個穿著綠色軍裝的女兵,在那里守護著我們的家園。

  來到花園里,一下子就被一大片一大片金黃金黃的油菜花吸引住了,這些油菜花好像給大地披上了一件黃色的外套兒,那邊還有許多小朋友在玩耍。你看:他們有的好像在玩老鷹抓小雞的游戲,有的好像在捉迷藏,有的又好像捉小蟲子。你再向遠處望,有的人好像在花錢騎馬,我猜他們邊騎馬邊看著美麗的景色,心情一定好開心好愜意!

  走出花園,抬頭仰望,就聽到有許多小鳥在上面嘰嘰喳喳的叫個不停,他們好像在說:“春天到了,小朋友們快出來玩呀!”看:那幾只小鳥好像在說悄悄話,還有那幾只小鳥站在枝頭上追逐打鬧,好像在玩游戲,還有那幾只的小鳥在天空飛來飛去,好像在比美呢!

  這就是美麗的春天,我喜歡它,它不僅美化了我們的生活,而且給我們帶來了無窮的樂趣。告訴你們我還有一個個小秘密,那就是我也喜歡冬天!

  春天的色彩小學六年級優秀作文5

  這就是春的色彩。

  波光粼粼的鏡面漣漪微漾,與歡躍的魚兒勾起春之圓舞曲。水草與蜉蝣交相纏繞,含苞欲放的柳葉被涼爽的清風吹得更加婀娜多姿。

  風不堪春的窈窕,也不堪柳的攀繞。春風拂面般的青蔥少女感由內自外的碰撞迸發出橘紅色的花火,歡舞的激情贊歌竟提前奪取的夏的火熱。春風撫柳,也就如少女撫發,但突如其來的大風竟叫人看出刀光劍影的銀白色風刃,無不細嘆“二月春風似剪刀”的絕美修喻。

  柳不堪春的躍雀,也不堪草的固執。柳枝是健康的紅棕色,嫩綠的紙條與它是齊頭并進的最佳拍檔。初春的新草虎視眈眈地凝望著這奪取自己應有養分的龐然大物,采取包圍懷柔政策,一簇又一簇的向粗壯的桐干并攏。形影單只的柳不敵草的眾志成城,垂頭喪氣地嘆出透明的氣息,猶如少女的黑發被狠心裁剪。

  草不堪春的柔情,也不堪水的應變。“野火燒不盡,春風吹又生。”是它的真實寫照,兄弟姊妹們遍布大好河山,陪襯花的鮮紅,亭的閃耀。深綠的水草終究還是不能彎腰。畢竟骨子里有著春天的傲氣和無法湮滅的偏執。那水克草,不一會占了上風,獨樹一幟以柔克剛。

  水不堪春的志向,也不堪生命的智慧。水至終都透著母性的慈愛。它們由透明的雨滴聚積成翠綠的小河,再由翠綠的小河綿延枝黏稠的江湖,最終集結為蔚藍的海,哺育了一代又一代的龍的傳人。春時,五花八門的動物都探出了頭。棕蛇褪去白色的保護,捕覓著乖巧可愛的老鼠。春時,群群色色的人染上了綠色的披風,那密如柳條的黑長發、暖和的絨草大衣與清明如水的眼眸。“所謂伊人,在水一方。”

  這就是春的色彩。

  春天的色彩小學六年級優秀作文6

  告別冬天,即刻便踏入了春天的腳步,春天總是悄悄的來又悄悄的走,在你還沒找到春天的時候,可能,春天已經在慢慢褪去。

  春天,萬物復蘇,那是極快的,可能你早上看到的還是花骨朵,下午,或者明天早上,便是剛剛綻放的小花了。站在樹下,想著一年四季樹的變化:春天含苞綻放,夏天長成滿樹美麗,秋天花兒葉子慢慢褪去,花兒慢慢凋零,冬天,樹又變得光禿禿。這一規律一直重復著,永不改變。

  春天,小草偷偷從地里探出頭來,到處是綠色:新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。放眼望去,一片綠色,好一個春天,好一個綠色滿園,這樣的場景,心情怎么不好呢?

  踩著它松軟的泥土,我覺得大地是那樣的平實。

  生命老人從天而降,給予萬物生機,所有沉睡的萬物,都在春天復蘇,孕育生機。

  對比冬春天的花園,覺得春天是那么有生機,大自然是那么的美麗。春,譜寫了生命的奇跡。

  我佩服春天,它敢在萬物蕭條的冬的盡頭,它是多么的偉大!它使所有的生命復蘇,它絕對是一位偉大的母親!

  可是,現在的春天,因為全球污染、全球變暖等一系列原因,不是那么生機勃勃了。我們都愛春,都愛它的景色,都愛它溫柔的風,愛它纏綿的雨。什么能夠重現生機勃勃的春呢?可能只有我們倡議環保,抵制污染吧。

  春是個美好的季節,我們不可以看著春在默默的哭泣,環保無小事,卻從小事做起。讓我們盡出自己的一份力,保護春天,不讓它默默的哭泣!

  一年之計在于春,一日之計在于晨。作為祖國的花朵我們一定要好好學習天天向上,將來為祖國做出自己應該盡的一份力!

  我們愛春,春就愛我們。為了祖國,為了環保,奮斗吧!

  春天的色彩小學六年級優秀作文7

  ”盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了……“

  小學二年級的時候,背過朱自清的《春》,一直到現在還保留著對它的記憶,就像那些關于陽春三月的種種色彩一樣清晰。

  暖·紅色

  春花開在陽春時。我是喜歡花的,以紅色系為主。桃花、櫻花、海棠花……和那些飄滿落英的林間小道,都是我的最愛。固執地喜歡紅色的花,似乎認為春花就應是紅色的。亦抑或是因為生在3月的緣故吧,而開在3月的花幾乎以紅色為著名,所以便會更愛紅花了吧。火紅、莓紅、櫻紅、粉紅、淡紅……每個紅色的背后都是似乎隱藏著一首詩,夢一樣的詩。遠望,像一團火燒云,在天邊狂舞,訴說著什么,演繹著什么。

  冷·綠色

  綠應該是冷色系中最為暖和的一種了吧。春草多為嫩綠,不是翠綠,但也不是黝黑的泥土,夾雜在這兩者之間的綠,有種微秒的感覺,若有似無,有幾分”草色遙看近卻無“的感覺,綠樹的葉芽,也多數是一種朦朧的綠,道不清的感覺。

  春·透明色

  我倒寧愿說春是透明色的。

  寫給春風。很喜歡春風,吹起來是柔和的,輕輕拂過面頰,是暖暖的。記得有首歌,叫做《風的啦啦啦》,很不錯。春風亦是如此,它啦啦啦地唱,啦啦啦地舞,啦啦啦地笑,但這一切全是無形無色的,只有它的啦啦啦。

  寫給春雨。”天街小雨潤如酥“,春雨是小的,細的。朱自清形容它像牛毛,像尖針,一點不假。春雨不像夏雨,像個不懂事的孩子,止不住地大哭;亦不像秋雨,總是包含著太多太多地憂愁。春雨是一首永不停息的歌,傳頌著它無止境的故事,細小的聲音,仿佛天籟之聲。

  春天的色彩會繼續一直蔓延……

  春天的色彩小學六年級優秀作文8

  春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅彤彤的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的······難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融會,一切色彩的總匯。

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地;在人們不知不覺的時候,它們靜悄悄地匯成了小河,啊,原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。

  風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物:樹梢綠了,大地綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸”。在風的吹拂下,滿山滿畈的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢······連成片,匯成海。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們的,天空屬于孩子們的,然而他們正在努力地打扮著春天,增添了春天的色彩。

  但是,如果你俯下身子去仔細審查,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息道:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去 那枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著絢麗的色彩,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的小孩天真地打扮著;是被人忽略的小草默默地孕育著。

  春天的色彩小學六年級優秀作文9

  “轟隆隆”隨著一聲聲春雷炸響,飽含生機的春雨撒在了大地上,沉睡的小草鉆破土而出,凋零的樹木抽出新芽,冬眠的動物爬出洞穴,四處生機盎然,逐漸展現出了春天的色彩。

  早春時節,路邊的枯黃的小草之中隱隱約約多了一絲綠意,藏在枯草下,很難發現,若扒開這些枯草,便能看到擠在一起似乎在爭搶領地的嫩芽。望向上山常綠的灌木叢,可以看到在墨綠舊枝葉中十分鮮明新芽。

  仲春驚蟄時分,小動物們都開時離開冬眠的洞穴,在枝繁葉茂的叢林間來來往往,有的趴在被當做躺椅的草上懶洋洋地曬著太陽,同時也沒閑著,奏著春天才有的交響曲。各種各樣的鳥兒也開始筑巢,銜著泥巴筑起巢來。

  這個時候植物都不再繼續抽芽了,而是忙于開出鮮艷的花朵,櫻桃樹,桃樹先后開出了花朵,走近它們,便能看到潔白與紅艷花,聞到濃密的花香,聽到蜜蜂嗡嗡的聲音。山野間的小草也努力綻放出了五顏六色的花朵,引來蝴蝶在山間嬉戲。

  到了暮春,只見映照青山的江水如翡翠般碧綠,江邊也鋪滿了綠色的毯子。山上遍地的柑橘樹都把自己的花朵盡力張開,讓更多的蜜蜂來幫助他們傳播自己的花粉,這時山上各處都會彌漫著柑橘花的清香。

  其實樹上不止有花,仔細看看就能見到一幅奇妙的畫面:一片片葉子護著花兒,花兒后面竟還掛著一個個黃澄澄的果實。這或許就是我家鄉春天獨有的色彩吧。這時候不僅僅有柑橘樹的色彩,動物們也極其出彩,鳥兒們都建好了巢穴,每天早上都準時站在枝頭,就像一個定時鬧鐘一樣,用動聽的歌聲打破黎明的寂靜,喚醒了人們。

  春天是萬物復蘇生機勃勃的時節,每一處生物的成長都會為春天添彩,逐漸勾畫出了一幅關于春天色彩的圖畫。

  春天的色彩小學六年級優秀作文10

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”春天是一個草長鶯飛的季節,它出現在每一個地方,讓每一處都呈現出一派生機勃勃的景象。

  春天在花叢中。花叢里盛開著各種各樣的花,像火紅朝霞一樣艷麗的桃花,穿著黃色衣裙、吹著小喇叭的迎春花,像小姑娘羞紅了的臉的粉色櫻花,還有穿著一塵不染的白色衣裙的仙女翩翩起舞的玉蘭。它們有的花蕾滿枝,擁擁擠擠,有的含苞初綻,欲語還休,還有的昂首怒放,毫不保留地綻放笑容。一陣微風吹來,花香沁人心脾,洋洋灑灑的花瓣像一群在空中飛舞著的蝴蝶,有的調皮地落到了人們的肩上,去開啟一場未知的旅行,有的入了大地的擁抱,給大地鋪上了一層色彩斑斕的地毯。

  春天在小河里。河上的冰融化了,河水“叮叮咚咚”地流淌著,像是在演奏一首動聽的歌曲。水中的小魚游來游去,在水里自由自在地嬉戲玩耍。河邊的柳樹儀態萬千,柔軟的枝條上抽出了嫩綠的新芽,細長的枝條就像少女的長發。春風拂過,柳條隨風搖曳,更似一位風姿綽約的女子,美麗極了。原本平靜的河面,也漾起了層層波紋。

  春天在春雨里。春雨一下就是兩三天,有的像牛毛,有的像細絲,還有的像繡花針。在春雨的滋潤下,花更艷了,草更綠了,空氣也更清新了。

  春天在我們的身邊。冬眠的動物們蘇醒了,鉆出了洞穴,來感受這美麗的春天。活潑可愛的小燕子從南方飛回來了,揮舞著一對輕快的翅膀,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。人們也脫下了厚重的棉衣,漫步在春光中,感受春的氣息。天空中也飛滿了各式各樣的風箏,到處都是小朋友們的歡聲笑語。

  春天是一個萬物復蘇的季節,是一個充滿生機的季節,是一個象征著希望的季節。美麗的春天,我愛你!

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