春的力量小學(xué)作文
【1】遲來(lái)的小芽
“好消息，好消息。”我的小芽?jī)航K于出土了，還長(zhǎng)了兩棵。我興奮地把這個(gè)消息告訴給我的朋友。等了那么久，我的寶貝——鳳仙花種子，終于發(fā)芽了。
前兩星期科學(xué)課上，老師讓我們種鳳仙花。我種下去以后，過(guò)了一天兩天，沒(méi)有動(dòng)靜；又過(guò)了幾天，還是沒(méi)有動(dòng)靜。我在心里暗暗為小芽鼓勁：“小芽啊小芽，你一定要給我爭(zhēng)點(diǎn)兒氣。別人的小芽都發(fā)芽了，我這么辛苦地培養(yǎng)你，每天給你澆水、曬太陽(yáng)，但到現(xiàn)在你還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)出來(lái)吧。”第二天早晨我一到教室就去探望，哈哈，小芽長(zhǎng)出來(lái)了，真是給了我一個(gè)意外驚喜啊！
剛長(zhǎng)出來(lái)的小芽還沒(méi)有我小指甲的一半大呢？她彎著腰，垂著頭。又過(guò)了幾天，小芽的腰開(kāi)始挺直了。頭本來(lái)是黃色的，現(xiàn)在像脫了件黃外衣，換上了綠衣裳。小芽有了兩片葉子。我更疼愛(ài)它了，每天給它曬十五分鐘太陽(yáng)，下雨了，我就小心地捧進(jìn)來(lái)。
每節(jié)下課我都要去看她，看看她是否有變化，長(zhǎng)高了？長(zhǎng)胖了？到現(xiàn)在，我的小芽已將近二厘米多了，上面頂著兩三片葉子，希望小芽能快快長(zhǎng)，超過(guò)別人才好呢。
加油，遲來(lái)的小芽！
【2】等得花兒都謝了兒
“哎呀呀，哎呀呀！”我悲傷地趴在窗邊，看著那泥土。可惜，鳳仙花還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。
我給它這么好的營(yíng)養(yǎng)，而且我還特意播撒了六顆種子，人家是雙層保險(xiǎn)，我是雙層保險(xiǎn)，又保險(xiǎn)，為什么它還不長(zhǎng)出來(lái)呢？我小聲地嘀咕著，生怕被別人聽(tīng)見(jiàn)。我的心都快碎了，和泄了氣的'皮球沒(méi)什么兩樣。哪怕是長(zhǎng)出一根小芽，那也行啊！
可是，雖然它還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我還是每節(jié)課下課都去看望它，看看有沒(méi)有一點(diǎn)希望。
看見(jiàn)別人的種子都發(fā)芽了，我的心里非常著急，心想：小種子呀小種子，你可不可以快點(diǎn)發(fā)芽啊，我真為你擔(dān)憂啊！如果你不能拿到生長(zhǎng)獎(jiǎng)牌我會(huì)很丟臉。小種子啊，小種子啊，你能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚嗎？
我每天到窗邊去看望你，給你了最好的待遇，你就發(fā)芽吧！
我等得花兒都謝了！
【3】勇敢的小豆豆
太好了！太好了！我的小豆豆終于發(fā)芽了！我高興得一蹦三尺高，走進(jìn)教室里大聲宣告這一好消息。
這星期老師讓我們種豆子。我精挑細(xì)選了幾顆豆子，浸泡之后，用濕棉花包著養(yǎng)在杯子里。我每天一下課，就去看它。傍晚給它換水，早晨，讓它曬個(gè)陽(yáng)光浴。這么多天過(guò)去了，現(xiàn)在終于發(fā)芽了。
小豆豆呀，小豆豆，你讓我等得好苦呀！我日日夜夜地念著，盼著，盼著你快點(diǎn)長(zhǎng)大……現(xiàn)在你終于鉆出芽來(lái)了。
小豆豆，我想你一定是一個(gè)懂得感恩的人吧！之前我常常給你換水，給你曬太陽(yáng)，滋養(yǎng)著你，溫暖著你，今天終于把你感動(dòng)了。你出來(lái)向我感謝了吧！
小豆豆，你的小芽芽真是太可愛(ài)了！瞧，你那芽芽長(zhǎng)得有多棒，彎彎的，細(xì)細(xì)的，真像一個(gè)小豆號(hào)，我都忍不住想親你了。
小豆豆，你真是太厲害，太勇敢了！我喜歡你哦！
老師的話：小作者善于觀察，善于想象，文章寫(xiě)得極富童趣。她把“小豆豆”當(dāng)成了自己的朋友，夸贊它勇敢，懂得感恩，而且還忍不住去親親它。這些細(xì)節(jié)把孩子真實(shí)可愛(ài)的一面極其生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。
【4】等得花兒都謝了
上星期六，方老師讓我們每個(gè)小朋友帶幾顆豆子、一團(tuán)棉花和一個(gè)瓶子到學(xué)校。這星期一，我們一到學(xué)校就迫不及待地拿出“寶貝”，追問(wèn)方老師這些豆子干什么。方老師神秘地笑了笑，什么也不說(shuō)。
到了中午，方老師教我們種豆子。先讓我們?cè)谄孔永锏裹c(diǎn)水，然后把豆子浸在水里。我著急地問(wèn)：“那棉花怎么辦？”
“別那么性急，豆子泡個(gè)一天一夜再放棉花。”方老師說(shuō)。
“啊？那要等到猴年馬月呀！”
終于豆子浸泡好了，我們給它墊上了棉花，讓它不會(huì)感到寒冷。我等啊等，第一節(jié)課下課，去窗臺(tái)上看看，沒(méi)有什么動(dòng)靜；第二節(jié)課下課，再去瞧瞧，還是沒(méi)有響動(dòng)。我心里有個(gè)生氣鬼在說(shuō)話了：“給你陽(yáng)光，給你水，溫暖著你，滋潤(rùn)著你，你卻一點(diǎn)兒都不發(fā)芽。氣死我了！”
可是氣歸氣，每天下課，我還是不停地去看看。我不停地猜想：如果豆子長(zhǎng)出來(lái)了，會(huì)是什么樣呢？我想一定是西瓜吧？不對(duì)，不可能這么大吧！會(huì)不會(huì)是餅干呢？可是，餅干又不會(huì)發(fā)芽。真著急啊，怎么還不發(fā)芽呢？我真希望它快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！
每天晚上我都?jí)粢?jiàn)種子發(fā)芽了，可第二天早上去看，還是一顆豆子。唉呀呀，我的豆子呀，快發(fā)芽呀，快發(fā)芽呀！
要是它能聽(tīng)到我說(shuō)話那該多好啊！
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