心靈的春天的作文

時(shí)間：2021-08-15 11:56:21 春天我要投稿

關(guān)于心靈的春天的作文

　　篇一：心靈的春天

　　走進(jìn)心靈，走進(jìn)去，尋找心靈的春天。

關(guān)于心靈的春天的作文

　　從懵懂時(shí)就一直困惑；為什么，為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是美好的？

　　從小，我和伙伴們挽著手，唱著童謠：“春天在哪里呀春天在哪里……”那時(shí)的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。

　　孩童，是天真的，是可愛(ài)的'�？刹粏幔垦劬κ切撵`的窗，眼睛里有了春天，心里，也就裝著一個(gè)春天了。

　　大一些，我，便開始迷戀起哲理故事來(lái)。還記得一個(gè)故事：小和尚看著滿地落葉傷心地問(wèn)老和尚：“春天，在哪？”老和尚回答他，春天，在心里�！翱晌以趺锤胁坏�？”“因?yàn)槟阈闹袩o(wú)景。”

　　記得故事下面還寫了幾行小字，但都記憶模糊了。那時(shí)的我，只知道“心中無(wú)景，心中，就沒(méi)有春天�！�

　　從那時(shí)起，我便開始慢慢留意起春天來(lái)了。漸漸的，知道了什么是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”；知道了什么是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”；知道了什么是“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。

　　漸漸的，我便知道了：春天，是花開；春天，是草綠；春天，是水漲。

　　現(xiàn)在，我明白了，春天，在人們心中，為什么總是美好的。因?yàn)椋巧鷻C(jī)、它是活力、它是新的開始；他還是孩童眼中的純真、家長(zhǎng)眼中的期待、我們上課時(shí)的專注、老師講課時(shí)的繪聲繪色。當(dāng)然，它還是美。一切的美好：瞬間的美、長(zhǎng)久的美、生命過(guò)程中的美、生命初始時(shí)的美。抓住美，長(zhǎng)久的保留，把他們裝進(jìn)心靈，讓他們?cè)谛撵`深處生根發(fā)芽。

　　把美，裝進(jìn)心靈；讓春天，走進(jìn)心靈。

　　篇二：心靈的春天

　　世間有太多的美麗，牡丹的國(guó)色天香、蓮花的婷婷獨(dú)立、菊花的正氣凜然、梅花的傲雪堅(jiān)忍，哪一樣都不屬于你，你是我心目中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

　　竹，是世人對(duì)你的稱呼。我們有太多的相似。你喜陰，我喜歡在人群稀少之處；你節(jié)節(jié)攀高，我自強(qiáng)不息；你身軀筆直，壓不垮，我背負(fù)著自己的責(zé)任，默默前行。

　　曾記否，在雪白的宣紙上，我曾留下過(guò)你頎長(zhǎng)的身影。“畫竹，要忌彎，一筆勾就，淡墨畫竹竿，濃墨勾竹節(jié)。下筆要穩(wěn)，不要猶豫�！边@多像你的性格，剛、直、穩(wěn)。紙上的你無(wú)風(fēng)而招，輕輕向我致意。

　　然后，便是白駒過(guò)隙、逝者如斯。我也從一個(gè)不諳世事的學(xué)畫的小丫頭，長(zhǎng)成了一個(gè)奔波于學(xué)業(yè)的普通少女。學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的路程取代了生活原本的多姿多彩，生活變得索然無(wú)味，我也學(xué)會(huì)了埋怨。再也沒(méi)有了小時(shí)候作畫的寧?kù)o、心平氣和，取而代之的是急于求進(jìn)、浮躁，以及現(xiàn)實(shí)給我的一次又一次沉重的打擊。

　　初一的下學(xué)期，剛開學(xué)，忽然下起了雪，于是那一天放學(xué)，我一個(gè)人走在空曠的街道上。四周很安靜，偶爾有一兩個(gè)行人匆匆從我身邊走過(guò)。走神之際，忽然有什么輕輕拂過(guò)我的臉頰，我抬頭，看見(jiàn)你于墻內(nèi)伸出手，向我發(fā)出邀請(qǐng)。

　　院內(nèi)很安靜，但又不同于街道上的安靜，那是心靈的停泊港與熱鬧喧囂后的.沉寂的區(qū)別。我靜靜地看著你，身上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，那是瀟湘二妃泣淚的痕跡么？你的葉已變得枯白，像一個(gè)遲暮的老人站在那里，任憑風(fēng)雨，任性如同孩子一樣不肯回家。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？但是，你又能等到自己的春天嗎？而我呢，是否也能在春天，播種自己的希冀呢？

　　我想答案是肯定的，當(dāng)春天第一縷陽(yáng)光普照大地，你身上的衾衣終會(huì)散去，我的心靈也會(huì)破冰回暖。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們都在小心翼翼地守護(hù)希望，等待心靈的春天。

　　篇三：心靈的春天

　　在伴隨著風(fēng)與雪的冬的面前，萬(wàn)物變得如此懦弱。所有的生物都失去了活力，整日躲在小小的巢穴中消沉度日，在恍惚中期盼春天。我透過(guò)陣陣刮過(guò)的狂風(fēng)，以一個(gè)逃避這的身份去控訴這冬的可怕黑暗。終于，在不斷的逃避與無(wú)盡的懼怕中，冬的氣息開始減弱，春的腳步則愈來(lái)愈近。

　　于是，那厚厚的積雪開始融化；暴躁的狂風(fēng)變得溫順，一切都變得如此美好。草兒探出了小腦袋，窺探這新奇的世界；草木將積攢了一冬的.能量爆發(fā)出來(lái)，用以抽芽出枝。昆蟲開始忙碌；鳥兒開始歌唱；野獸開始咆哮。

　　世界霎那間變得如此活躍，蓬勃的生機(jī)在大地上飄蕩。我因這美而感動(dòng)，我因這生而歡樂(lè)，我因這春而喜悅。那美麗且充滿生機(jī)的春叩響了我久閉不開的心門，讓我遺忘了那令我懼怕的冬。我怕出去這春，或者說(shuō)我怕再遇那冬。我只求能永遠(yuǎn)棲身與這美麗的春，從此去避開那可怕的冬。然而死機(jī)交替卻又無(wú)法控制，因此，我終將離開春天，面對(duì)春天，面對(duì)寒冬。我又將落入無(wú)窮的惶恐和逃避中。我變得有些惶恐，冬日的種種苦難在我腦海中閃現(xiàn)；狂風(fēng)、暴雪以及嚴(yán)寒，這些目空一切冬的怪物，我有希望戰(zhàn)勝它們嗎？看著這美麗的環(huán)境變成冬天那死寂的世界，那將可怕多么可怕！不！我不要死寂的冬來(lái)取代這充滿生機(jī)的春。

　　我要勇敢起來(lái)，去戰(zhàn)勝那威脅春的可怕的冬。也許我明白了：沒(méi)有冬天的苦難，有怎會(huì)有春日的美麗與生機(jī)那？也許正因那可怕冬的存在，春才得以變得如此令人神往。只有經(jīng)歷過(guò)冬的人才會(huì)了解春的可貴。既然我無(wú)法逃避，倒不如讓我向冬發(fā)起新的挑戰(zhàn)，使自己在那冬天里燃燒激情、釋放活力、煥發(fā)青春。美麗的春，我心靈的棲息地。我將從此開始新的征程。讓我鼓起勇氣，向可怕的冬的重重困難發(fā)起新的挑戰(zhàn)吧！