八年級作文[共15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文1

　　下大雨了，想想看，我們在一起擠一棵樹的時候，擠一把傘的時候，哈哈哈哈，想想僦覺得可笑。你全身都濕透了，你的書還在我的手里，你老是我的里面擠，哈哈，四人游，游在一個下暴雨的天氣，游在一顆小樹下……

　　小嫌，心地善良啊，不論何時何地，你老是會為他人著想呢，你為我們挽起褲腿，自己卻渾身濕透不自知，明明身體最不好，卻逞強不和我奪傘，明明愛護書包，卻讓書包受大雨的洗禮。

　　小嫌，我愛你，愛你的一切，你的好，你的討厭，你的逞強，你的舍身為友。

　　怪種啊，你永遠都那么開心，笑容在你臉上總是能看到，那笑，或許也只能在你的臉上，才能綻放出那樣美麗的光彩。明目皓齒，這是我送給你的四個字。別人的冷笑話我會很不給面子的不笑，但是你的`，我卻會笑的天翻地覆，其實是因為，你是我的親愛的，看到你，我就會幸福，所以我會笑，不是因為笑話，是因為有你在身邊。

　　小波，我覺得我對你沒什么很深厚的情感，你在我心中占的還僦只是一個陪襯的角色，很抱歉，但是我不愿違背我的內(nèi)心，這本就是我的情、你說我們忽視你，我不否認，我忽視你，因為我本僦不愿和一個讓我自己會壓抑的人在一起，所以，只能說，請你諒解。其他，不愿多說，僦這樣、雨停了，天黑了，但那黃昏的前一刻的美麗一瞬卻在腦海定格

　　就算衣服被雨打濕，就算褲子被草地上的黃泥巴烙上印記，就算你們會不記得，但是我記住了，屬于我們的記憶，我會永遠珍藏。你們，是我親愛的……

八年級作文2

　　中午的時候。爸爸煮了一桌好菜。大魚大肉的，我們一家人在一起吃團圓飯，有說有笑的。奶奶說；“以前我們過中秋節(jié)的時候，只是多了幾塊肉和一碗米飯。現(xiàn)在的生活水平提高了，過節(jié)都不一樣了。”姐姐快速的夾給奶奶一塊肉說；那你就多吃一點啊。把以前少吃的給補回來啊！”我們看了也不甘落后。紛紛夾給奶奶菜吃。奶奶臉上露出了笑容。還說自己有福氣，有這么多孝順的`孫子。我們聽了心里都感到甜滋滋的。

　　晚上，我們來到天臺上賞月。爸媽拿出了許多東西出來賞月，有水果。月餅和餅干。我們坐在天臺上聽奶奶講關(guān)于中秋的故事。例如；在月亮上，住著以為美麗的嫦娥。可愛的玉兔。威猛的吳剛。奶奶還告訴我們一些我們家鄉(xiāng)在中秋那天的習(xí)俗。如；在我們廣東潮汕各地。有中秋拜月的習(xí)慣。主要是婦女和小孩。我么當(dāng)?shù)剡�有吃芋頭的習(xí)慣。據(jù)說是八月間，正是芋的收成時節(jié)。農(nóng)民習(xí)慣用芋頭來祭拜祖先。這固然和農(nóng)民有關(guān)。但在我們當(dāng)?shù)剡�有一則廣泛流傳的故事；1279年。蒙古族滅了南宋。建立元朝。對漢人進行了殘酷的統(tǒng)治。馬發(fā)據(jù)守潮州抗元。破城后，百姓慘遭胡人屠殺。為了不忘胡人統(tǒng)治之苦，去芋頭與'胡人同音。且像人頭。所以我們潮州人在那天就吃芋頭來祭拜祖先

　　突然樓下傳來一真小聲。我跑到陽臺上看。原來是隔壁的幾個小孩。他們手里拿著燈籠亂跑。就想幾只可愛的螢火蟲。美麗極了。

八年級作文3

　　中華人民共和國成立六十二周年來，即使經(jīng)過艱難險阻，風(fēng)風(fēng)雨雨，但她最終占據(jù)了世界上峰，在這段漫長的歲月中，中國的歷史成為世界，乃至全球人相互交流并為之稱奇的話題。這歲月的蹉跎中有多少國家人民的期望，又用多少腥風(fēng)血雨來驗證中國不服輸?shù)木�神，作為一個中國人，這些歷史永遠不朽。

　　對于中國歷史感觸最深的是在一次看歷史書的過程中，這次看書不之對我是一次讀書，而是一次心靈的震撼的旅程，這次看書的內(nèi)容是中國的近代史，書上的.內(nèi)容令我倍感憤怒!

　　歷史無非是就是講述一個國家的變遷、思想的改革、人格面貌，可沒想到。國家的落后給思想上帶來那么大的差異，國家之間為了爭奪利益能給人民帶來如此大的傷害，我們中國就是深受其害之一，接連的戰(zhàn)爭讓清軍們手足無措，只好硬碰硬，最后只好投降，要不是中國那些海歸回來，心中滿懷抱負，只為利國利民的學(xué)者，封建社會哪會滅亡？中華哪會成立？我們又怎會有現(xiàn)在？這些戰(zhàn)爭的起因不都是中國那些污吏只會投降嗎，不是政治上的封建制成的嗎，當(dāng)初閉關(guān)鎖國的政策的提出不都是因為怕嗎？怕的是什么，就是怕中國人不行，現(xiàn)在的中國怎么不行，咱們中國有的是有志氣的人，作為一名中國人就要為中國爭光！

　　也許有人會說，這孩子“野心”太大！

　　但我們的未來是誰也不能預(yù)知的，只要我們從小心存一份這樣的心，以中國人的志氣以我們新世紀(jì)的頑強，我想報效國家已經(jīng)不遠了.

八年級作文4

　　過去并不代表忘記，只是永遠變成了回憶，隨著時間的漩渦，沉淀在湖底。待有人來輕輕觸碰，它又將隨著漩渦重回湖面，經(jīng)過湖水的洗禮，變得更加晶瑩美麗。

　　認識她，是在一個桂花香彌漫的季節(jié)，我們在桂花樹下相識，由此結(jié)緣。她比我高兩級，明明比我大，卻不如我高，纖細的腰肢一推就倒。烏黑的秀發(fā)散落在雙肩，笨重的劉海不時俏皮地遮住她的眼睛，透過縫隙可以看到那眼睛里閃動著的若有若無的水光。

　　一直以來，她都像個大姐姐一樣照顧著我，她教會我騎自行車，教會我洗菜，她教我看些我讀不懂的文章，還教會了我在桂花樹下嗅花香。盡管她學(xué)習(xí)不好，卻依然絞盡腦汁地為我講解難題。我們就這樣，日復(fù)一日的過著。

　　直到有一天，我們像往常一樣在一起寫功課，她突然問我：我看著她調(diào)皮的笑道：她什么也沒說，繼續(xù)埋頭寫功課，好想功課里有什么寶藏似的'。

　　幾天后的一個早晨，奶奶把一個海螺交給了我，說：“你朋友今早來過了，她說要去深圳那邊讀書，以后可能不回來了，讓我把這個交給你。”我愣了愣，機械地接過了海螺，我突然想起她之前問我的那個問題“誒，要是有一天我走了，你會怎么辦？”“要是你走了呀，我就把你忘了。”我拼命地沖上房間，把我們一起寫在墻上的那兩個‘永遠’用力的擦掉，直到一切都模糊的不能再模糊了，我才止住了雙手。我把海螺放在耳邊，聆聽著海的低吟，我仿佛聞到了海風(fēng)吹來的苦澀的氣息，夾雜著桂花的香味。

　　后來那幾天，那幾月，那幾年，我都像往常一樣，上學(xué)，回家，吃飯，看書，寫作業(yè)，睡覺。只是偶爾經(jīng)過街邊那棵桂花樹，聞到那陣桂花香，我還是會想起她。所有我以為淡忘了的往昔，化作一條東流，直奔眼底，在臉上留下一條路，滾燙。

八年級作文5

　　生，多么美好的一個字眼。

　　死，多么可怕的一種詛咒。

　　生與死之間，不是一道難以逾越的深淵，而是那難以名狀的無形的墻，可以輕易得穿越。

　　死易生難。用這句話來概括生與死之間的關(guān)系是在恰當(dāng)不過了。我雖不曾體驗過死的感覺，但我知道，在將要死掉的那一瞬間，所有的事都已不重要，一切都會煙消云散，成為過眼云煙，或許還會有一種思想、情感升華的感覺。這世間的愛恨情仇、喜怒哀樂都變得與自己無關(guān)。但是，你喜歡那種比鴻毛還輕的感覺嗎？

　　死，是一種逃避現(xiàn)實、不負責(zé)任的做法（這里所說的死，當(dāng)然是非自然死亡）。

　　不管你多么的不幸，多么的悲慘，這世間總會有一條路是屬于你的。也許上帝關(guān)上了一道門，但卻會為你開一扇窗——沒有人是上帝的棄兒。愛的陽光會溫暖均勻地灑在每個人的身上。不必擔(dān)心，不必失落，該來的總是會來，該得到的'也總是會得到。

　　生，蘊藏著千事萬物。

　　試想一下，在浩瀚的宇宙中，地球經(jīng)過漫長的演化而孕育了生命。從冰封的北極雪原到炎熱的赤道叢林，從喜馬拉雅山之巔到大西洋的深層海底，每一個地方都充滿了神秘之感。地球上到處充滿著生命，他們用獨特的方式，展示著自己多姿多彩的生活。

　　生命，它雖然很脆弱，但卻是宇宙間最美妙的東西。它需要我們的用心呵護。

　　不管是生還是死，它都有自己獨特的內(nèi)涵。生，固然是好的。自然死亡，我們也要坦然面對。

　　生與死之間的關(guān)系，永遠是那么的神秘，發(fā)人深省……

八年級作文6

　　每當(dāng)回想起看錢塘江漲潮時的景象，心中就不禁如潮水般地激動澎湃。

　　農(nóng)歷八月十六日到十八日，當(dāng)潮水遠遠地從浙江入海口涌起的時候，兩岸總是人山人海的，全都爭著看這天下之偉觀。遠處的潮水如一條橫著的銀白色的長線。潮水漸漸涌近，以洶涌澎湃之勢鋪天蓋地地撲來，如銀子堆砌的城郭，又如給浙江系上了一條白玉的腰帶。那吞天沃日的浪水把滄海藍天連成一片。

　　四面八方傳來的鼓聲應(yīng)和著大如雷霆的潮水聲，把浪水推向高潮。

　　弄潮的健兒站在洶涌的波濤上，傲視著那張牙舞爪的潮水，手持紅旗向猛烈的巨浪挑戰(zhàn)。待潮水近身，弄潮健兒們大吼一聲，爭先恐后地逆流迎上澎湃的激流，萬仞高的.巨浪頓時吞沒了他們，只留紅旗仍在水面。健兒們的身影在鯨波中忽隱忽現(xiàn)，猶如一條條勇猛的鯊魚在與激流搏斗，不時翻騰著身子變換盡各種姿態(tài)。巨浪怒吼著，試圖吞噬他們，但健兒們不為其所難倒，依舊高舉著紅旗，在波濤中游仞有余，那紅旗竟沒濺上半點水珠!

　　那驚心動魄的表演如夢似真，令人矚目，心隨健兒們的起伏而起落。“轟，轟，轟!”響起一陣震天的鼓聲，健兒們吆喝一聲，隨著鼓聲躍上浪頭，乘風(fēng)破浪，如履平地，兩岸人聲人聲鼎沸，同為健兒們助威。

　　忽然鼓聲嘎然而止，健兒們也如游魚般消失于巨浪中，頓時兩岸驚叫聲彼此起伏。突然，數(shù)十名健兒從水中沖天而起，兩岸剎時又響起了贊嘆之聲。

　　錢塘江那壯觀的漲潮令我久久不能忘卻。

八年級作文7

　　印象中，都市總是充斥著喧鬧聲，鄉(xiāng)村總盈滿著蟲鳴鳥叫。

　　叭！叭！每到下班時間，人群集中的都市，總少不了這響徹云霄的可怕聲音。然而此時樸素香村呢？唧唧——唧唧——沒錯！只剩下蟲鳴，為什么呢？因為鄉(xiāng)村的人日出而作，日落而息，只看此時，我想鄉(xiāng)村雖然不便那寧靜安適卻略勝都是因便利而帶來得塵囂紛擾。

　　有人說：越夜越美麗，在繁華的都市可以得到鮮活的印證。七彩霓虹燈照亮的午夜的街頭，人來人往的大街上，不論吃的，玩的，用的......樣樣齊全，什么都有什么都不奇怪，這里是都是特有的夜市。

　　那么夜晚的鄉(xiāng)村有什么呢？找的無光害又寧靜的地方，你可以看見滿天的星斗，三五成群的螢火蟲。我想不管是樂鬧的夜市還是美麗的夜景，都充分表著都市與鄉(xiāng)村的美好。

　　事情總有一體兩面。便利的都市，污染相對也嚴(yán)重許多，馬路上來來往往的汽車，機車，公車......皆對空氣品質(zhì)造成莫大的.傷害。買東西時，一個個看似便利的塑膠帶，堆積起來也是相當(dāng)可畏的環(huán)境負擔(dān)呢！而鄉(xiāng)村也許污染少了許多，生活卻也不便許多。生病嚴(yán)重，便要做長途車上都市去，蚊蟲多的可怕，哪兒都躲不掉。

　　都市與鄉(xiāng)村，有著顯著的差異，一個繁華熱鬧，人山人海，一個安詳樸實，人煙稀少。然而，不論從生活起居，日常飲食......來比較，討論兩者都有吸引人的特色。人來人往的夜市，繁星點點的夜景......，都市與鄉(xiāng)村是如此的美好，你認為呢？

八年級作文8

　　這是個極普通的詞，人們難免會忽視，但它又是那樣地重要！

　　如果你計算時不小心漏了小數(shù)點或點錯小數(shù)點，這對于你來說可能沒什么大不了，可能只是與100分擦肩而過，但如果工程計算出了問題，如果就因為不夠細心而導(dǎo)致錯誤的話，可能損失慘重，會令這次工程的成功率大大減少了。細心真的.是這么重要嗎？對，是這樣重要。答案還是肯定的！坐宇宙飛船上太空時，如果因為你計算錯誤，明明是只能逗留多久，你卻算錯了，可能飛船會發(fā)生故障，可能人會死亡。這是一個悲劇，這是一個悲劇。大家想見到嗎？細心，是很重要的，只要你的精神有半點兒分散，只要失去半點兒信心，只要你沒有耐性，成功往往在你身邊擦肩而過。這是多么地不好啊！本來有可能成功，本來會有奇跡，本來可能探索到更多宇宙的奧秘，但就因為馬虎，但就因為不細心。

　　大家以為吃那些一條油條和兩個雞蛋，考試就能拿滿分嗎？我看過書上的典型例子。作者次次都不能拿一百分是因為總是粗心大意的，這次以為真的吃了一條油條和兩個雞蛋就能得滿分，他真的試了。哦，他果然有100分了！但細心發(fā)現(xiàn)，有道題老師改錯了，呵呵，還是說，細心才能拿滿分！在現(xiàn)實生活里，我也有時與此同時100分擦肩而過。是我不聰明嗎？是我不勤奮嗎？不，我還是有點兒馬虎。我很想改掉這個毛病！上次就因為一個很難計的數(shù)計錯了，上次就因為不堅持下去。正確得數(shù)是：585。9375；我的得數(shù)卻是：685。9375，嗚……就是因為一個數(shù)字錯了。我下次還能這樣嗎？我不能放棄，細心是我的好幫手！我以后得細心了！

　　這還是一個普通的詞嗎？不是。生活不正需要它嗎？對，我也需要它！我要細心哦！

八年級作文9

　　我有一個同桌，她個頭一般，身材偏瘦，很活潑。她數(shù)學(xué)成績不是很好，盡管她再怎么努力，但進步仍然不大，我也總是排斥她、瞧不起她。有一天，發(fā)生了一件事，讓我非常的佩服她。

　　一次數(shù)學(xué)課上，黃老師在講題，而我走神了，反而我的同桌確專心致志的在聽講。后老黃老師一說要做練習(xí)，而且還要寫完了、全對了才能下課，我一聽，特別害怕，但又不敢說，我怕黃老師會對我的好映象慢慢減少。后來我看到同桌20道題一題也沒做錯，被黃老師表揚了。當(dāng)黃老師檢查到我的作業(yè)本，看到做的作業(yè)最工整，雪白雪白的——一題也沒寫。我還被黃老師當(dāng)著全班的面批評了一頓，全班聽了都在笑我，唯獨我的同桌不是。

　　下課了，同學(xué)們紛紛都去玩了，我的同桌就對我說：“如果你不建議就我來教你吧！”當(dāng)她說完這句話時，我的心里有一股暖流涌上我的心，我高興又感謝的.點了點頭。她并不是把答案給我抄，也許你們會覺得把答案給你們吵才是真正的幫你們，其實那是在害我們。等我覺得不耐煩的時候，看到她那副耐心的神情，又不好意思說她。如果我說他，我又會覺得人家好心叫我做數(shù)學(xué)題，而我要說她，那這樣不是好心沒好報了嗎？如果不說她，我又不耐煩了。為了不傷感情，我就只好耐心的聽完她的“講課”。

　　我掌握了方法，以后無論做什么題都不怕了。所以，我一直想和她說一句“謝謝你，我現(xiàn)在心情一定還很為不會寫而煩燥。”可是我一直沒有這個膽量和她說，雖然我沒在表面上和她說，但我重心底里感謝她。

　　通過這件事使我非常佩服她，她居然不計前嫌，還在學(xué)習(xí)上幫助我。從那現(xiàn)在起，我要重新認識她，并且我也不會再排斥她了，我希望從今以后能和她成為很好的朋友。

八年級作文10

　　曾有多少次，當(dāng)面對挫折時，我曾淡然處之從容應(yīng)對；曾有多少次，當(dāng)克服挫折時，我曾滿意的笑過；曾有多少次，當(dāng)克服挫折的過程中，我曾流過多少辛酸的淚水。但誰能不經(jīng)歷挫折，可以說，每個人都是在挫折中從幼稚走向成熟，從而一次又一次地蛻變。

　　挫折并不可怕，可怕的是不敢去面對挫折，這才是懦弱。挫折是我們的敵人，也是我們的朋友。因為只有打倒挫折才能成長，所以并不要在遇到挫折時去逃避，而要去勇敢的面對，這樣才能克服挫折，得到成功。因此，我們都應(yīng)該感謝挫折。

　　“媽，我考到第六名去了，我好不甘心啊，我下次一定要把第四名追回來。”考試失利的我對對著媽媽訴苦。

　　“女兒，你要記住，人是不能被打敗的，每一次的`失利都是為成功做鋪墊，你不可以被挫折打倒，我相信你可以追回來。”媽媽摸著我的頭鼓勵我。

　　“我知道了，我是不會被打倒的，我是永不倒下的不倒翁。”我向媽媽下定決心。

　　證明我實力的機會來了。我拿著期末考試的分數(shù)和名次回到了家。

　　“媽，我考到班級第三名了，年級十一名，我說過，挫折打不倒我，只會讓我更加堅定。”我向媽媽報喜。

　　“嗯，女兒永遠是媽媽的驕傲。”媽媽表揚道。

　　挫折，你來呀，我不怕你。如果你打不倒我，就只能讓我更加堅定。即使你再難克服，我也會用千千萬萬種方法將你克服，將來我會變得更堅定，更強大。

　　挫折，感謝你讓我變得更強大。

八年級作文11

　　我從來也沒有想過，父母離婚這種悲涼的事情會發(fā)生在我家。直到現(xiàn)在看見周邊的一些同學(xué)因父母離異而學(xué)習(xí)成績迅速下降，才會理解他們?yōu)槭裁磿�這樣。真是明白了什么叫做“實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

　　大概是上初一那會兒吧，父母之間的話便開始逐漸減少，日子長了就只剩下沉默了。每天母親只是略做一些簡單的飯菜來給我吃，從來也不給父親留一些。所以父親每天都看著我吃完，然后悄悄的離去。直到我臨睡前才回來。我不清楚父親每天都在外吃些什么，只是越來越發(fā)覺，父親瘦了許多。而母親則給我做完飯后匆匆的走進臥室，在里面弄了半天，出來時一股濃重的香水味，臉上也涂了許多化妝品，看起來像個風(fēng)塵女子。母親那些日子總是這樣打扮，而且半夜三更的從外帶回一些酒氣回家。經(jīng)常不上班，卻不知為何錢更多，出手更大方，衣服也穿的越來越貴。

　　父親只是什么也沒說。

　　一日放學(xué)回家，看見母親正在整理行李。桌上擺了一份白紙，上面的字沒有看清楚，但我的直覺告訴我——那是離婚協(xié)議。我沒有多問，只是默默的.走進我的臥室，輕輕的聽著音樂。倚在窗臺上，看見樓下有輛黑色的寶馬，過會兒，就看見母親進了那輛車。我沒有為此感到驚訝。

　　從此，父親的煙癮越來越重，人也越來越消瘦。每天都給我一些錢叫我去外面吃。日子長了便結(jié)識了許多小混混。我開始變的墮落，一味的消沉下去。上課睡覺，在學(xué)校學(xué)會了抽煙，打架。經(jīng)常被老師叫去辦公室。

　　記得有一次，一不小心在課上睡著了，從那開始我學(xué)會了頂撞老師。

八年級作文12

　　青春是什么？青春是火一樣的激情，是鋼鐵一般的意志；青春是初升的太陽，是海闊天空獨往來的瀟灑；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛？我們怎能不珍惜？青春應(yīng)該無悔！

　　青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿了金色的陽光，我看不然。童年不諳世事，必?zé)o雜念，應(yīng)是純潔透明透明的.；而青春則是出入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，陽光燦爛，這才是最美好的金色年華。

　　人說壯年如虎，但去日苦多；人說夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕。應(yīng)為年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教誨，免于沉溺世故；應(yīng)為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽每天都是新的”青春感嘆。多么壯麗的人生，多么美好的青春！青春無悔！

　　青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。古往今來，多少人把青春歲月壓住不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。誠然，青春也不可能十全十美。麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點彎路怕什么，我們有堅定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r間！正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽。”

　　跨世紀(jì)的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧！讓我們一起為青春喝彩吧！

八年級作文13

　　手是人體的重要的一部分。有人比喻兄弟感情是手足情深。而靈活的手指，就是手指最主要的部分。

　　手指就像手足，彈鋼琴可以說是手的舞蹈。悠揚的音樂在手指的變化中傳出，但如果沒有手足，手是否還能舞蹈？有人說不能，也有人用行動說能。

　　在去年的中國達人秀上，奇人窮出不盡。但有一位會令人印象深刻。她很年輕，而且端莊漂亮。一襲白裙，顯得十分優(yōu)雅。她笑著走向場上的鋼琴，準(zhǔn)備她的舞蹈。音樂響起，琴聲飄蕩在會場上，所有的人都仿佛輕飄起來，大部分的人都閉上眼睛細細品味這一曲猶如散發(fā)清香的咖啡。當(dāng)所有人在品嘗咖啡之后才發(fā)現(xiàn)，杯子有一些缺口。

　　她大學(xué)畢業(yè)后做了一個普通地不能再普通的幼兒教師。然后，在一場突如其來的`意外后，她的右手手指都消失了。仿佛一切都完了，但是她沒有放棄。開始學(xué)習(xí)如何用手掌來彈琴，在幾經(jīng)努力后，她終于可以用那雙殘缺的手彈鋼琴了，而且彈得很好。

　　當(dāng)所有的人看到她的殘缺時都很震驚。能把鋼琴彈好的人并不少，但大多數(shù)都有靈活的手指。沒有手指很難想象要如何才能彈鋼琴。迄今不知多少人因手的殘缺放棄鋼琴，但她卻沒有。

　　她現(xiàn)在依然是一名幼兒教師，而且我想她彈琴時一定還是像那次那樣燦爛地笑著：“沒有手指，并不是太糟”這就是她成功的秘訣。

　　在困難到來時，當(dāng)我們窘迫時，不如看看我的手，我們還有一雙靈活的手來改變這個世界，為什么不去努力呢？我們沒有理由放棄。即使一無所有，只要硬著頭皮闖，總能闖過去的。

　　曾經(jīng)有這樣一雙手，改變了世界。

八年級作文14

　　我相信在每一個人小小的心靈里都會有一位英雄，我的英雄是我的爸爸。

　　我的爸爸是我的英雄，伴隨歲月的流逝，爸爸的面貌有了些變化，但在我心里，他還是一如既往的偉大，他從我即將來臨到這個世界開始一直都在伴隨我，直到目前。

　　我還深深地記得，那是一個微涼的夜晚，我同爸爸外出回來，走在回家的路上，因為近幾日一直都在下雨，地面還是濕漉漉的泥水，散發(fā)著黃褐色燈光的路燈照在我與爸爸的身上，大家走的有的許緩慢。爸爸走在前邊，我則跟隨在爸爸的后邊，一步一個腳印，大家一路一句話都沒說，一路沉默的走著，借著路燈的光我看著走在前邊的爸爸，我好久都沒像這般仔細的看他了，他兩鬢的發(fā)絲有的白了，順著他發(fā)白的`發(fā)絲往下看他的背也駝了，沒了當(dāng)年的容光煥發(fā)，反倒多了些疲憊和滄桑。心里不明的泛著酸，那可曾是馱過我的臂膀，看起來是那樣的寬大而雄厚且負有安全感，現(xiàn)在歲月不饒人，我曾以為不管怎么樣都還是一樣強大的英雄也躲不過歲月的謀殺。歲月怎能說讓他老去就老去呢！那晚的背影到今天我都不曾忘記。

　　我的爸爸，我的英雄啊！他老了，歲月悄然無息的從他兩鬢發(fā)白的發(fā)絲劃過，從指尖流逝，一去不復(fù)返。我祈求上帝讓時光放慢些，再放慢些；我還沒和他說過太多的話，他還沒等到我出嫁；我還沒好好的給他做過一頓飯，他還沒穿過我給他買的新衣裳；我還沒記清他的臉頰，他還沒為我梳過頭，盤過發(fā)······

　　我的爸爸，我的英雄！他的背是那樣的寬大而雄厚，兒時趴在他后肩上的余溫仿佛還停留在那日不曾逝去，我的英雄，請你慢些老去，我愿把我歲月的一半推薦給你，“你陪我長大，我陪你變老”！

　　爸爸，我心中永遠的英雄，我愛你！

八年級作文15

　　身為數(shù)學(xué)科代表的我，一看到黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)，就會第一時間地坐在位子上開始寫作業(yè)，但是這些題目實在是太簡單了，對我來說真是小Kiss，三兩下的功夫我就把他們給搞定了。

　　到了中午，我吃完了飯，就在位子上寫其他的作業(yè)。午休的時間到了，我這組的組長走了過來，看我在寫作業(yè)，就問我：“你數(shù)學(xué)作業(yè)寫好了沒有啊？”我聽了點了點頭，繼續(xù)寫我的作業(yè)。組長聽了，非常高興，對我說：“那么你能不能借我looklook啊？”我聽了，心里產(chǎn)生了許多的矛盾：如果我拒絕她的話，她會非常的失落，說不定會說我這樣般的.小氣，但是我答應(yīng)她的話，被別人告發(fā)了，那么她就會扣掉班級個人分5分，而我要扣掉1分，我真是左右為難啊，不知道該怎么辦才好，拒絕會被人罵成小氣鬼，答應(yīng)卻怕被人告發(fā)。

　　我想來想去，終于支持了拒絕。我轉(zhuǎn)過了頭，對組長說：“不行。”組長又問：“那我下午放你過英語聽寫這一關(guān)，這作業(yè)讓我抄一下好不好？”“還是不行，作業(yè)是老師布置的，應(yīng)該要自己思考，自己做，不應(yīng)該偷取別人的作業(yè)答案，所以你不管說些什么，我都拒絕你。”

　　組長失望地坐到自己的位子上，埋頭寫作業(yè)。

　　拒絕別人有時候是很難說出來的。如果我不拒絕她的話，她以后還會去抄別人的作業(yè)答案，她的成績只有退步，沒有進步。我的拒絕也是為她好。

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