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八年級作文

時間:2023-09-03 09:01:32 初二作文 我要投稿
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[精選]八年級作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]八年級作文5篇

八年級作文 篇1

  我是一個愛動腦筋的的人,也是一個愛學習的人。我的愛好是讀書。只要在業余時間里,我就會捧起一本書,細細地品味著書香的味道。我非常喜歡書,更愛讀書。我一旦讀到一本好書,就是你費九牛二虎之力也拉不回我的思緒。

  記得在我小的時候,總聽大人們說:書中自有黃金屋這句話。當時,我很幼稚,以為翻開書就會有金子落下。于是,我拿起一本書,好奇地翻開它,看看金子會落下來嗎?可是,我卻得到了這樣的結果,根本沒有金子落下來,這件事使我非常絕望。后來,我才明白,書中的黃金原來指的是知識。于是,我想我們現在還是兒童,只有多讀書才能獲得更多的知識,懂得更多的道理。從那以后,只要在業余時間中,我就開始刻苦鉆研書籍。我在書中聞到了《三國演義》中戰場上的血腥味、在《西游記》中看到了唐僧師徒四人在通往西天的道路上跋山涉水、降妖除魔只為取得真經、還在。

  我也擁有許多好朋友,因為我的朋友多,所以,當自己受傷、遇到挫折的時候,朋友會耐心的`幫助我。朋友是不可以沒有的,因為有很多好朋友,平時,大家在一起交流學習經驗,討論學習中遇到的困難,因此,我的學習生活更加精彩,快樂每一天!

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!轉眼間,已經到了三年級下學期了。在本學期里,我會更多的閱讀課外書籍,努力學習新知識,爭取學期末取的好成績。

八年級作文 篇2

  平安往往被金錢名利掩蓋,當人們不熱衷金錢名利時,才發現,平安一直在大家的心底吶喊。

  平安是中華民族乃至全世界人民的共同愿望。似乎從遠古時代起人們就開始了祈禱平安:帝王們建造天壇,修建祠廟,跪天拜地是為了祈求國家風調雨順,祈求百姓平平安安。

  父親是一名跑長途的司機。他長年在外,每天都穿梭于各大城市之間。閃爍的霓虹燈令父親眼暈,川流不息的車隨時有碰撞的危險,他每天就處在這樣的環境中工作,還好爸爸遵守交通規則,開車時從不喝酒,不疲勞駕駛,我更是每天默默地祈禱父親平安。

  “客車超載,近百學生命喪”電視上播著。我立刻鎖定頻道,專心地看。原來,一輛小型客車竟嚴重超載。剎那間近百名學生被車禍吞噬了生命,他們的衣服、書包散落一地……

  記憶像電影一樣:也許他們還毫不知情的在唱歌,也許他們在恐慌,在用無力的'手拍打窗戶,在用弱小的聲音喊著媽媽,媽媽……看到孩子們的死亡,哪一位家長不會傷心、哭泣?哪一位家長會不祈禱:讓孩子們平安吧!

  人人都在祈禱平安:愿校園平安、社會平安、世界平安!

八年級作文 篇3

開學的第一天,也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再,再而三地告誡自己:要取得好成績,就要比別人多一份認真!我堅信自己是可以做到的,因為有了初一作為鋪墊,作為這個陌生開端的“好事情”嘛!

  第一節的班會課,陳老師念了有關功課的安排,我拿了一個小本子,歡歡喜喜地記著最簡單又是最繁雜的課程表。其實作為初二的學生,我原本就應該有一個心理準備,可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理:初二是起著承上啟下的“過渡作用,容不得半點馬虎!要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”,我看我是越長大越糊涂嘍!

  第二節課前,我一直猜想著這一年的生物老師會是咋樣滴,也很希望又是原先初一的`黃老師。因為在初一時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年!捧著生物書,靠在窗戶上看課本上的魚的圖像,卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿,一副搞怪的模樣——啊哈,真的是他!我差點笑出聲來,瓜用詫異的眼光打量著我,搖了搖頭,不屑地說:“瘋了你?”

  “去去去,看吶,咱原來的老師嘛!”

  還是繼續講著很吸引人的生物,哺乳動物、爬行動物、游禽、涉禽……他講得頭頭是道,課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的一節課吶!

  可是語文老師的到來,倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶!講作文的定義,講書法的雅趣,講紅學……我眼前忽然一亮,不知道原來語文的知識范圍果真如他所說的那么“似網”,“似散珠”。可是他說的“小學詞匯”,我料想自己應該是屬于80%不及格的同學之中的一員,沒有充分的詞匯累積,寫起作文來簡直是亂了套,嘖嘖!

  連續兩堂語文課,聽他在講臺上生龍活虎地講授著他對語文的認識,看他在黑板上如虎添翼地描寫著語文這一個大網,還真是一份特殊的享受。這一種感覺,似乎回到了以前的小學畢業時光。那時候的語文老師,也是很講究對我們的持筆、作文的訓練,有一些時候,明明正是畢業班補習的好時光,他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連,我當然也不例外。可是通過六年級的訓練,我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實,可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊,致使瓜她課上“哈欠連連”。

  我詫異地盯著她,詭異地說:“咱倆真是思想上差異大得很喱!”

  后來她說我是90后的身姿,60后的思維模式,氣死我拉拉!

  看得出新學年里大家對于新老師的陌生感,可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之后的又一個磨合期,不是嗎?一個班70人,科任老師也不可能一下子認識我們,可是我們必須學會去適應老師的教學吶!

八年級作文 篇4

  當長著利齒的始祖鳥撲棱著翅膀跌進了地層里,當怒目圓睜的霸王龍消失在原始的大火中,當山頂洞人用笨拙的雙手在巨石上鉆出火花時。在無數個瞬間逃遁如飛之際,它們便構筑了永恒,歷史的永恒。

  那一瞬,一個佩著陸離長鋏的勇士舉身赴汨羅,蕩起的漣漪洄漩了數千年;那一瞬,寒山寺的鐘聲敲打著失意的張繼,他起身揮毫,留下不朽的篇章;那一瞬,任高力士瞪圓了羞憤的雙眼,李白還是抬起了那只高貴的腳,鑄就了“安能摧眉折腰侍權貴”的傲骨。

  所有這一切都不過是漫漫歷史長河中不經意的一瞥,但是,這一瞥已經足夠,足夠造就他們的輝煌。

  生命原本就是由無數的'瞬間構成,把握了瞬間,也就贏得了永恒。當西太后還在頤和園鶯歌燕舞時,洋人的堅船利炮就在一瞬間敲開了國門,滿目瘡痍,清王朝失去了那一瞬,便失去了千秋的基業,但崛起的國民并沒有在那瞬間泯滅斗志,從三元里到義和團,從鎮海五義士到“還我青島”的莘莘學子,他們鑄就了永恒,歷史的永恒。

  生命不能有太多的錯過,不愿錯過一生,便不能錯過一瞬,因為太多時候,瞬間就是永恒。

  然而我們終究難免偶爾錯過了一瞬,或出于疏忽大意,或緣自優柔寡斷。這樣的錯過會給某些人沉重的打擊,他們沉浸在后悔中,那么,你還有出頭之日嗎?

  記得泰戈爾說過:“如果錯過太陽時你流淚了,那么你就要錯過群星了。”是的,縱然生命不能包容太多的錯過,但它更不能容忍因一時的錯過而失落全部,畢竟在永恒的生命中,我們還有更多的一瞬。他們依然在企盼著我們的開啟,期待著我們成就輝煌,鑄造永恒。雖然,生命承載了太多的一瞬,卻只允許我們擁有一次人生,這似乎有些殘酷,尋找那最能讓人生光芒四射、萬古流芳的一瞬,誰不是夢寐以求?人生有時好比跌宕的股市,看到漲時,始終不愿拋出,最終的結局,可能賺得更少。在貪婪的欲望中,在盲目的奢求下,機遇失去就在那一瞬間,炒股尚可重來,人生還有機會嗎?

  尋找這一瞬固然困難,歷經波折歷經艱難,切忌一個“貪”字最為根本,不要讓它毀了你原本可以擁有的一切。

  上帝說:一萬年對我來說只是一秒鐘。人類應該說:一秒鐘對我來說,應該是一萬年。然而,一萬年太久,只爭朝夕。

  永恒太久,只爭瞬間。

八年級作文 篇5

  我的房間是黑漆漆的,沒有窗戶沒有燈,什么也看不見,找不到門在哪里。忘記自己是怎么進來的了,只記得醒過來就是黑的,墻壁很涼,可是很安全,把臉貼在墻上,涼絲絲,很安全。忘記了房間里到底有沒有窗戶,也許沒有,也許有,可是被封起來了。

  門和墻壁融在一起,怎么也找不到,算了,不要找了,我找不到的。我在房間里的大多數時間都在發呆,躺著,睜著眼睛看天花板,如果有星星該多好,有時這樣想。有的時候,忽然覺得應該是白天了,太陽應該在外面曬得很歡了,于是想要出去,會沿著墻壁走啊走,墻壁真光滑,摸不到窗子的輪廓,摸不到門的輪廓,有時想想,就算是摸到電燈開關也是好的,可是,墻壁真的很光滑,什么也沒有,那么好吧,安靜下來,把臉貼在墻壁上,安心了。

  每次在房間里醒過來,都會有短暫的恐懼,外面的'人是不是忘記我了,他們會不會記得找我,他們發現我不在了的時候會不會有一點擔心,我叫喊,叫大家來救我,可是,真的會有人聽見么,我不確定,真的不確定,只好不喊了,我知道早晚會出去,雖然還會回來,可是早晚會出去的不是么,那么好吧,不要喊了,我安靜的躺著,看天花板,想想星星,原來房間里的日子也不是那么難過。一次忽然想起,原來這個房間是我一個人的房間,冰涼的滑溜溜的墻壁是我一個人的墻壁,永遠也看不清的天花板也是我一個人的天花板,心里就升起了一股小小的興奮,忽然歡喜起來,我覺得應該唱首歌才好,可是我喜歡的歌,實在是記不得歌詞了呀,于是有重新沮喪了起來。睡覺吧,或許等我醒過來,就可以離開房間了,可是大多時候是睡不著的,我在黑漆漆的屋子里睜圓了眼睛,我在幻想,我的眼睛這個時候一定是發著光的,炯炯的很有神采,要是我自己可以看得見就好了。有的時候聽見外面有聲音,就會忽然高興起來,是不是有人來找我了,他們發現我在這里,他們過來把墻壁打破,他們要把陽光放進來了,我興奮的等著,等著陽光照進屋子里,我想要看清屋子的每一個角落,可是,他們又走了,失望了,每次都是失望,可每次都是滿懷信心,我是個百折不撓的堅強的人,這點我可以肯定,我很堅強,這是我值得驕傲的地方。