八年級作文經典[6篇]
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
您是紅燭,燃燒自己,照亮我的前路;您是暖襖,抵抗著寒風,溫暖我的身軀;您是樹根,汲取著營養,滋養我的成長……外婆,我懂你的愛!
江南孟夏天,慈竹筍如編
小時候,父母忙于工作,我一直和外婆住在一起。外婆近50歲了,仍然年輕漂亮。她是一位藥店經理,有著優厚的待遇。但是為了更好地照顧我,她辭去了工作。
炎炎夏日,外婆不許我吃冰棒,總是給我喝苦澀的綠豆百合湯。我每每想吃冰棒時,她總緊緊握住我的手,邊將我從冰柜邊拉開,邊語重心長地說:“冰棒多吃胃要痛的,都是添加劑……”聽著外婆苦口婆心的話語,我不禁對她有一絲埋怨。夏夜里,炎熱難耐,蚊蟲多,我卻能安眠。那是因為外婆總拿著她的大蒲扇不停地為我扇風驅蟲。我一覺醒來,外婆一邊揉捏著酸疼的手臂,一邊準備早飯。
殘暑蟬催盡,新秋雁帶來
自我上了幼兒園后,總要聽故事。于是,外婆戴上老花鏡不厭其煩地為我講故事,一遍,一遍……臨睡前,外婆總讓我背兩句《三字經》。外婆先念,我再念:“人之初,性本善……”房間里不時傳出一老一少的誦讀聲。外婆還教我背古詩,先是《靜夜思》,再是《早發白帝城》,最終竟連《木蘭詩》都背下了。
外婆是我的啟蒙老師,在我心中種下了文學的種子。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
我從小體弱多病,常常咳嗽傷風,醫院成了我們常去的地方。一年冬天,我染上了肺炎,外婆整日為我端茶倒水,喂我吃藥,三天不見好轉就送我去了上海,在上海的醫院一住就是半個月。這半個月,外婆沒睡過一次整覺,頭發白了好多。每天早晨我醒來時,總看見外婆握著我的手,趴在床邊睡著了。陽光灑在她的身上,一切都是那樣靜謐美好,而我的心中卻是酸澀澀的。
隨風潛入夜,潤物細無聲
現在我長大了,我們家又多了二寶,外婆忙于照顧二寶,與我接觸少了。我每次見到外婆,她的白發仿佛又多了幾根。我和她說的'話不多,但我能從她關切的眼神中看出,她對我的愛并沒有減少。我每次去外婆家,最先聽到的是:“最近身體怎么樣?學校里阿開心?”相比成績,外婆更看中健康和快樂!
外婆從不表達自己的愛,我懂得,大愛無言;外婆總是反復叮嚀,我懂得,這是關心;外婆對我要求嚴格,我懂得,這是期望;外婆從不埋怨牢騷,我懂得,這是奉獻!
我懂你,外婆的愛,無私、無言的愛!
八年級作文 篇2
友誼,是什么?有人說。友誼是建立在相互理解,相互信任,相互尊重的基礎上的友情;有人說:純凈的心靈,是無界友誼;有人說:友誼是無論怎么改變,那份感情如一杯醇厚的茶,永遠那么香;更有人說:友誼就是友誼,沒什么可說的。也許他們說的都對。而我所定義的友誼是神秘的,不知何時才能揭開它那虛無縹緲的面紗?
初上八年級的我,認識了三個好朋友:穎,夢,珊。在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個很仗義的`女孩,對朋友真的很好,無論朋友發生什么事,她總是在第一時間來幫忙。夢是一個性格直爽的女孩,有的時候有點小迷糊,但是她的心地很好,大大咧咧的她使我們這個整體充滿了歡聲笑語。
珊對比我們三個而言比較沉穩,她說的話比較富有哲理。因此,她說的話我們幾個都比較信服。有人說友誼是必須經過鍛烈的,的確是這樣,現在的我們雖然沒有遇見什么大風大浪,但我依然堅信我們會永遠在一起。
我確信我們四個會永遠在一起,一起躺在藍天下看著那云卷云舒,一起用青春的歌聲來唱響屬于我們的未來;一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。馬克思說過:。友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實去鞏固。。也許這就是友誼的定義,用忠誠去鞏固友誼。未來的我們一定會用心來鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
八年級作文 篇3
我初中的一位同學,因為姓形,所以大家都稱呼他“老形”。老形是一個自戀狂,同時又是一個追求上進的好學生。老形今年15歲,方方正正的臉上長著幾顆青春痘,身材高大,四肢發達。
一天早自習后,同桌朝老形望了一眼,老形得意洋洋,又用手往外擺動做不屑狀:“看什么看?沒見過帥哥啊?”聽到這一句后,男生集體對老形痛批。
老形更加得意了,因為他堅信:真理往往掌握在少數人手中。
老形很少贊揚別人,可有一次在同桌學沉思者擺酷時,老形卻很配合地說:“哇!真帥啊!”
同桌十分驚奇,問老形何出此言。
老形笑著說:“快趕上我的二分之一啦!能不帥嗎?”
老形很愛學習,雖然成績不是遙遙領先,可是也位居上游。他總是很認真地學,希望自己考取華師一附中理科實驗班。老形相信一分耕耘一分收獲,所以很努力。上課老形很少主動發言,可他是不鳴則已一鳴驚人。
有一次上語文課,老師突然問:“愚公移山到底有沒有壞處?”
臺下鴉雀無聲,正在大家不知所措時,老形舉起了手。
老師讓他回答。
老形站起來,說:“我認為有壞處。由于綠色植物進行光合作用時吸入二氧化碳放出氧氣,如果愚公要移山的話,山上的植物就會被破壞,這樣空氣中的二氧化碳就會增多。二氧化碳一多,氣溫就會升高,冰山也會隨之融化,從而海平面上升,海水會淹沒大片土地,沿海居民將無家可歸。”
老形回答完,如潮的掌聲充滿了整個教室。
老形勤奮努力,偶爾也會遇到不會做的題目。
當他碰到不會做的題目在苦思冥想時,其他人就會抓住這個難得的機會損他。“哇!天才也有不會做的題目?”“稀奇稀奇!”“古怪古怪!”“這不是真的吧!”這時老形準會慢條斯理地說:“我才想出100種解題方法,正在想第101種方法。”
周圍一片寂靜。
我不得不承認老形是個奇特的人。
老形在街上碰見同學時,總要問他們去干什么。知道他們是去買書或買衣服時,老形總會這樣說:“唉,又是省長請我吃飯,沒辦法,跑不了。我就不和你們一起去了。”
老形十分喜歡唱歌,課間十分鐘,他總是要舉辦一個個人演唱會。盡管聽眾只有少得可憐的幾個人,可他還是堅持不懈地唱下去,到后來僅有的幾個聽眾實在不想讓耳朵再受折磨,便溜之大吉。這時候,老形便會長嘆一聲:“美歌喉常有,而欣賞者不常有。”最后,老形干脆停辦演唱會,天天追問同學買沒買他出的新專輯,當得到的答案全是“否”后,老形便唉聲嘆氣道:“可惜呀,班里的人普遍不具備最基本的欣賞水平。”于是老形經常在班上介紹他那根本不存在的'專輯——《老形真帥》。
這就是老形,一個天真開朗活潑向上的老形!
編輯點評:
抓住特點,刻畫人物,彰顯性格。有點自戀、愛耍酷、常搞怪,說話夸張,甚至不著邊際——這就是“老形”,正是這些看似荒唐可笑的言行舉止,實則卻詼諧有趣,給大家帶來了一種喜劇效果,在緊張的學習生活之中,能讓人輕松快樂,也給班上帶來了生動活潑的氣氛。習作刻畫了一個追求上進、幽默風趣、活潑開朗的中學生形象。
八年級作文 篇4
那是一個下午,和煦的陽光普照著大地,微風徐徐拂過臉頰,鳥兒在枝頭炫耀歌喉。時值深秋,但南方依然涼爽宜人,看著黃葉像只翩翩起舞的蝴蝶飄落時,勾起以前的回憶。
我在這充滿詩意的深秋下午散步,想在秋天離開之前發現什么。
漸漸地,太陽快要接近地平線了,稍停片刻,就連同它發出的最后的一道霞光也被白云抹去,這時,草坪上發出了喧鬧的聲音,孩子的笑聲,母親的催促聲,互相道別的聲音……
一個胖嘟嘟的孩子在媽媽的催促下,急急忙忙地帶上“刨土”的工具,屁顛屁顛地跟在媽媽后面。只見他滿身都是汗,后背還夾著吸汗的白毛巾,臉上和手上都有黑乎乎的泥巴印。雖然滿臉都臟兮兮的,但依然掩蓋不住他臉上歡快、自然的笑容。
當在一個十字路口處,媽媽下意識地停了下來,她在等待孩子,慢慢地伸出手,緊緊地握住,才安心地過馬路。
我愣在一旁,覺得這場面十分熟悉。
大手拉小手,大手把所有的愛都給了小手,小手默默地接受這份愛;大手呵護小手,大手為小手遮風擋雨,小手欣然地在避風港里快樂的'成長。
當小手長大后,大手變得粗糙了,可大手的愛從未退卻,這就是母愛。
我陪伴母親的時間變少了,一起拉手,也很難。因為,我已經學會過馬路,學會獨立。媽媽的手對于我來說,并沒有那么重要了。
在遇到困難時,媽媽放開我的手。不知為什么,困難那么難解決,于是我便向媽媽投去求助的目光,她都不予理睬。直到我解決了困難后,他才微笑地看著我。
長大后,我學會了自己解決困難,不求于人。這時,我才明白,母親有一雙無形的雙手,它讓我學會獨自去面對困難,面對人世間的一切苦難。
原來母親的手一直沒有放開,只是化作一雙無形的手,在背后默默地牽著。無形勝于有形,我愛那雙無形的手,因為它把我從黑暗推向光明,它把我從虛幻的世界帶會現實的生活,更重要的是它讓我學會獨立、堅強。
八年級作文 篇5
中國是禮儀之邦,凡是都要有一定的禮數,古代時的禮數更為文明。
立容
經立時正身,平視,兩手相合,掩在袖子里。手從胸口到下腹,放在任何位置都行,甚至持著,拄著東西也行。中國人注重自然,而不是筆挺,所以手臂要柔軟,切忌僵直——這樣漢服才會順勢鋪成柔和的曲線,展示出華夏之美。
坐容
坐,也是一種靜態造型。端莊優美的坐,會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放松。女性應兩膝并攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不要超過肩寬,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點,那么不管怎么樣變換身體的姿態,都會優美、自然。
走姿
行走是人生活中的主要動作,走姿是一種動態的美。“行如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的'走姿是:輕而穩,胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臀。
見面禮儀
握手禮:握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時,目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時間不宜超過3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序:一般講究“尊者決定”,即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸之后,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手,那么有禮貌的順序是:先長輩后晚輩,先主人后客人,先上級后下級,先女士后男士。
有人曾經說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為你人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明禮儀,你將徹底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。”
八年級作文 篇6
我的心靈告誡我,它教我不要因一個贊頌而得意,也不要因一個責難而憂傷。——題記
秋雨悄悄地織著一幅如煙如露的薄紗,將天地都籠了進去,斜風輕輕一吹,它們散開,全部朝我心口打來。
如果不是這段時間學習狀態極差,作業屢次不合格,被老師批評,我又怎么會注意到你?
那天晚上,黑云把天空壓得很低,感覺就壓在樹冠上,雨水滴打在你身上,你卻瀟灑地一轉身,把雨水全部揚向大地;斜風吹得萬物颯颯作響,只有你舞動著你那纖細的臂膀,昂著頭歌唱。
我靜靜地望著你,任憑心中洶涌澎湃的不甘潰散。
細細回想這一個月來我的心態,不禁感到深切的自責。早晨出門晚點,我責怪母親準備早餐太晚;到學校遲到,我憤憤不平老師的表總是快一分;前天晚上應付完的作業又得了不合格,我咒罵作業總是這樣難……
沉浸在思考中,身旁兩個小孩子的談話打斷了我的`思緒。“這顆樹怎么還沒被砍?枯了葉子活得像個老頭。”我怔怔地望著他們快步跑開的樣子,難道他們忘了是誰在夏天給他們綠萌?難道他們忘了是誰在春天開花讓他們采摘?
我為你感到不平。他們大概是忘了。
一陣斜風吹來,把你的葉子吹得倒向一邊,但當風停時,你猛一回頭,像是在給某種無形的東西證明:我不會被打垮!
于是想起了紀伯倫的一句話:樹木春天開花夏天結果并不企盼贊揚,秋天落葉冬天凋零并不害怕責難。
對你油然而生一種敬意。
不責難,也不畏懼責難。我不責難生活中的斜風細雨,我必將它化作我前進的動力。
我會和你一樣,放下別人的責難,才能接納,才會有新的力量;我會和你一樣,堅強地熬過斜風細雨的漆黑深夜,等待晨曦的到來,等待天慢慢亮起來。
斜風細雨何須歸?向前走,不回頭。
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