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八年級作文

時間:2023-08-05 14:20:44 初二作文 我要投稿

八年級作文常用(6篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的八年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文常用(6篇)

八年級作文 篇1

  很多學生都認為學與玩是一對矛盾,但是16歲女生計寶萍卻能把學與玩協調得很好。她學得輕松,玩得盡興。就讀于溫州實驗中學八年級國際班的她能熟練地用英語、中文和希臘語交流,懂得一些荷蘭文,現在還在學意大利語。這位小華僑出生在意大利,在荷蘭、希臘等國家生活過,14歲才回到中國學習。特殊的生活經歷,使中西方文化在她身上得以融合。

  這個學期,寶萍的成績取得明顯進步,還當上了班長。但她的學習經驗卻十分簡單:“上課專心聽講,下課盡早完成作業,該做什么的時候做什么!”在寶萍眼中,溫州的很多中學生都沒有“周末”,他們不是在學校上課,就是在培訓班補習。而她把周末安排得很豐富:周六上午,去市青少年活動中心學跳街舞;周日上午,學鋼琴。心情放松后,學習效率更高了。

  寶萍的愛好廣泛,籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等都喜歡。學校開運動會時,她自告奮勇,一人參加了鉛球、標槍、鐵餅、100米、接力跑等5個項目。國際班的負責人林春柳夸寶萍:“做事干脆,從不忸怩推辭,一旦參加了,就會全身心投入,并享受參與的過程。”

  從小在國外長大,寶萍的身上自然帶有許多西方人的生活觀念,但她的骨子里卻滲透著中國人的傳統觀念。快要到新年了,她在悄悄為媽媽準備一份愛心禮物——手織圍巾。“媽媽在國外,做生意很辛苦,我和弟弟只能在周末時通過視頻與她聊天,我感覺她生活有些冷清。”一天,她在路上看到賣毛線的商店,產生的'第一個念頭就是給媽媽織條溫暖的圍巾。她在希臘讀小學時,參加過織圍巾的興趣小組,還曾成功織過一雙毛襪給弟弟。

  林春柳老師說:“寶萍細心、體貼,既當姐姐,又當‘媽媽’。”為了照顧比自己小兩歲的弟弟,她在進入實驗中學時,主動選擇降低兩個年級,跟弟弟上同一個班。她從小就很照顧弟弟,小學四年級就開始給弟弟燒東西吃。煎牛排、香腸、雞蛋,包餃子、餛飩、小籠包等,她都很內行。

八年級作文 篇2

  我們總覺得時間過得很慢,一分鐘60秒,一小時60分,一天24小時……

  ——題記

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如今,我才真正體會到了它的含義。有人說,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。

  昨天

  昨天一去不復返。兩千五百年前,孔子站在江邊上望著滔滔江水很是感慨:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是啊,時光如流水,無法挽留。昨天,你也許為自己的成功而欣喜若狂;也許為生活的`不如意而愁云滿面;或在埋頭苦干;亦或憧憬著美好的未來……但,昨天的一切都成為了歷史。捫心自問,每當回憶往事的時候能否不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥呢?

  今天

  今天是連接昨天和明天的紐帶。昨天以今天為歸宿,明天又以今天為淵源。昨天和明天全仗著今天以成其連續,以成其永遠,以成其無始無終的大實在。李大釗說;“我以為世界最可寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。比起昨天和明天,今天才是真正重要的。我們所需要的是永遠地抓住今天,把全部的熱情和血都傾注到今天。無論是陽光燦爛,還是狂風呼嘯,奮力拼搏,你方能無愧于明天。

  明天

  明天并不遙遠。當黎明的第一道曙光射進你朦朧的睡眼,明天就到了。歲月流淌,明天并不用你去等,它自己會來的。你也許聽過“猴子等明天”的故事吧?一個猴子被暴風雨淋得暈頭轉向,渾身發抖,無處可躲。它決定明天一定造個漂亮的房子,第二天,雨過天晴,猴子卻伸了伸懶腰:“等明天再造房子吧!”于是又盡情地玩去了。時間一天一天過去,猴子卻一直沒有把房子造好,只是暴風雨又來臨之時,它才后悔不迭。“明日復明日,明日何其多。”抓緊今天,做今天的事,才是最實在的,明天還有明天的事呢!

  昨天永遠不會再來,今天就在腳下,明天正向我們招手。朋友!珍惜生命中的每一天吧,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”

八年級作文 篇3

  秋光若煙霞,在轉瞬間已成空境。目光伸向遠方,尋找那余暉里最后一抹紅。在紛紛絮雪來臨之前,秋日的陽光,流瀉下來,我便感受到了這倍感溫潤,侵入心田的真情。

  紅楓醉染清秋的霜林,以斑斕的色彩演繹著似水年華。每當我站在一棵枯瘠嶙峋的樹下,仿佛看到光踏著生命的脈絡,空白的腦海里,只剩下對那真情的無限遐思……

  在校門口,我和她走在金黃色的大道上,只見一陣秋風纏綿,吹起她的縷縷發絲,在熹微的夕陽下,熠熠著淡淡的光芒。一撇頭,笑盈盈地望著我,說:“我買了染發劑,到時候你來幫我染吧!”我滿懷詫異的心情,回到了家。

  我打開兩個瓶裝的蓋子,將兩種看似白色的乳液倒在了一起,搖勻,混合。帶上兩只透明的手套后,準備工作也就結束了。

  我輕輕撥動了她的頭發,黑褐色的發髻間,竟掩藏了縷縷銀白的頭發。用梳子分區域把她的頭發分開,倒上了染發劑,將其浸濕。一股刺鼻的'氣味暈染開來,在房間,在發絲的縫隙中殘留下難聞的味道。“咳,咳……”我忍不住輕咳了幾聲,只好戴上口罩繼續幫她染發。

  漸漸地,白色的乳液在化學作用下,開始變紅。我恨不得,一下子將所有染發劑倒在她的頭上,一著急,不慎將一滴顏料滴到了穿的衣服上。

  過了一段時間,奇跡出現了:在紅色顏料的底下,頭發竟開始變黑。她用清水清洗顏料,雙手在純黑的發髻間來回揉搓。洗凈,吹干后,她走到鏡子前端詳著。一絲淡淡的笑靨蕩漾在她的臉上,而我獨自走到窗前,看枯葉盡落。不知怎地,我的眼睛濕潤了……

  她是我至親至愛的媽媽。時光似水流年,我愿為她采集清露,釀一壇佳釀,放在久遠的日子里。白發染成了黑發,或許改變了她的容顏。也許她的美麗會荒蕪,我對她永遠滿懷豐盈的真情。

  挽著歲月的高度,將愁緒拋到空中。紅塵轉世,只剩下那秋日里那綺麗的繁華,和那時常倍感溫潤,沁入心田的真情。

八年級作文 篇4

  小雨點滋潤了大地,大地歡快地享受著小雨點帶來的一絲絲生機。小雨點,你如春之生靈,夏之火熱,秋之緋紅,冬之冰魄,你徘徊于我的生活里,我的世界里,你無時無刻不跟隨著我。你的每一滴小雨點詮釋著生命的意義、生活的艱辛、人生的短暫、理智的歌聲……這許許多多的'小雨點譜寫出了人生之贊歌,激勵著我不斷向前!

  在無數個短暫的季節里,我靜聽水聲,坐看云卷云舒,撩起流水,傾聽小鳥飛過的聲音,這種種的回味讓我感受到了生命長河中的靈動。那是……沒錯!那就是老師的一聲聲呼喚!它似春雨滋潤著我干涸的心田,我不能等待,我必須向前沖!在生命的有限時間里,做出無限的生機,我想,那一定比長城還長,比大海還寬廣!

  即使這樣,也割斷不了我們之間的愛!即使物轉星移、草長鶯飛,我們彼此心連心,那種牽掛,那種情誼,便是愛的見證。

  似水流連,在過去的時間里,即使花開花落,春去春回,這段成長的道路,這段如歌的歲月,也終成一曲流連。它有濃濃的愛,有諄諄的教誨,有善意的提醒,有真誠的幫助……

  歲月的變遷,時光的流逝,腦海中淺藏著的無數個回憶,將伴我繼續我的人生旅程。

八年級作文 篇5

  三國時期,戰亂不斷,一時間涌現出多少叱咤風云的人物。如雄才大略的曹操、白手起家的劉備、驍勇善戰的關羽、張飛、趙云、足智多謀的諸葛亮等。

  曹操完全是靠自己拼搏得來的一代功績,虎牢關率兵破董卓,下邳城帶將滅呂布,官渡之戰巧勝袁紹,十幾年間將北方統一。曹操也非常會用人,勇猛的夏侯敦,赤膊上陣的許褚,老謀深算的司馬懿,都被他委以重任。

  而劉備雖白手起家,繼承漢朝大統,建立蜀汗,是了不起,但仔細看,其實劉備這些大業都是在能臣驍將的輔佐下完成的,如果沒有關羽、張飛、趙云的`善戰,諸葛亮的“先取荊州,再入蜀川”的高瞻遠矚,光憑劉備這文弱書生,再有大志,想成大業,也不過是天方夜談!

  孫權全靠周瑜、張昭的智慧,黃蓋、甘寧的勇猛,雖也有功績,但晚年任用小人,暴政虐民,卻是東吳滅亡加速的罪魁禍首。孫堅打下基礎,孫策建立江山,到了孫權就是太平盛世了,所以沒有經歷過艱難困苦,使孫權一生一事無成!

  周瑜有勇有謀,但心胸狹窄、諸葛亮神機妙算,但不注意身體、關羽、張飛雖武力超群,但一個大意輕敵,結果失了荊州,一個魯莽,結果失了性命……

  今天就說到這里,大家如果有興趣,我們一起談論三國吧!

八年級作文 篇6

  “到底是誰?主動站出來!”方老師在教室里大發雷霆。就在半小時前,方老師發現講臺里的20元紙幣不見了。這在山里可是個不小的數目。大家齊刷刷看向了坐在角落里的強子——這個全校出了名的“叛逆”學生。

  強子原本有一個幸福的家庭,可3年前強子的爸爸上山挖煤,再也沒能回來。從此,強子的媽媽獨自撐起這個家。但強子卻越來越不懂事,打架、逃學,這次的事大家自然而然地懷疑上了強子。

  強子漲紅了臉,額頭上冒出汗來。他張了張嘴,又閉上了,手死死地捏住衣角。方老師走了過去,使勁掰強子的手,竟沒掰動!方老師火了,拉起強子的手腕再一掰,一張20元紙幣掉在了地上,皺巴巴的`。方老師強忍著怒氣:“強子,叫你媽媽來一趟學校。”

  辦公室里,強子的媽媽甩了強子一巴掌,臉色鐵青,說不出話來。強子感到臉上一陣火辣辣的疼,他攥緊了拳頭,什么也沒說,眉頭都沒皺一下。“你這個沒出息的,我辛苦養家,可你卻不學好,竟然小偷小摸。我……”強子媽媽說不下去了,又哭起來。“我罰站去!”說著強子跑了出去,數九寒天,他愣是迎風站在了門口。

  就在強子沖出去的時候,方老師的妻子進來了。她問清楚了事情的原委后一拍桌子:“糟了!你們誤會強子了!”聽完事情的真相后,方老師和強子的媽媽都驚訝得張開了嘴。

  昨天方老師的妻子拿著這20元錢去鋪子上買東西,()正碰上強子。他抓著一大把硬幣,把它們一股腦兒放在貨柜上:“老板,幫我換一張整的20元紙幣好嗎?”于是那20元就轉給了強子。也就是說那20元的確是方老師的,但卻是強子怕零錢多了容易丟而換的,更不是偷的。

  就在方老師他們懊悔的時候,門口的強子像是想起了什么似的沖了進來,拿起桌上的20元又沖了出去,沒有人知道他想干什么。

  良久,強子終于回來了,大口地喘著氣,變魔術一般拿出一條咖啡色的呢子圍巾遞到媽媽跟前:“媽,今天您生日呢。”是啊,今天是自己的生日呢!強子媽看看圍巾又看看臉凍得發紫的強子,眼淚一下子像決了堤似的涌了出來。一旁的方老師也濕潤了眼眶。強子也流下了眼淚,但他的淚卻有著一種……他覺得自己第一次像一個男子漢一樣為媽媽做了點什么。他笑了。

  沒有人知道,強子為了省這20元,每天早上啃兩個地瓜,伙食費就可以省下。他逃學是為了去店里看那條圍巾有沒有被買走。打架是因為強子認為這是讓老師和大家討厭他的最好辦法,這樣他就會被退學,媽媽也就不用為了那學雜費而整天愁眉不展了。是的,沒有人知道。

  “媽,我幫你圍上吧!”強子擦了擦眼淚。“好,好…”強子媽圍著圍巾,感覺心里的太陽一下子升起了。

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