傳記初二作文(通用17篇)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的傳記初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳記初二作文 1
我有一個溫暖的家庭,一共有5個人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽跟我。
爺爺很愛讀書,可謂愛書如命。可以用一句話來形容他,那就是“活到老,學到老。”有一次,他看到一本好書,就愛不釋手。一吃完午飯就在那看呀看呀,連吃晚飯都忘了。還有一次,奶奶正在看電視,就讓爺爺去倒杯水,他一邊看書,一邊倒水,結果倒了一杯醬油,害得奶奶喝得舌頭都麻了。看得全家人個個前仰后合,捧腹大笑。
奶奶年紀不小卻很喜歡炒股。如果股票漲了的話,她會興奮得一夜都睡不著,第二天早上又是精神十足的。可是如果股票跌了的話,她會翻來覆去睡不著,到第二天早上呢,兩個眼睛像熊貓一樣,整個人無精打采的.。
爸爸是個電腦迷。一次,我去上鋼琴課,剛出門的時候,他還在那兒看報,等我回來就看到他坐在電腦前興奮地玩著。可以想象,等我一走,爸爸一定是立刻打開電腦坐了過來,直到我回來也渾然不知。不過這樣也好,我在電腦上有些不會的還可以問他呢。
媽媽跟我都喜歡看電視,只要一有時間,我們就會坐在電視前目不轉睛地看著。因此,我們經常搶電視看。當然,絕大多數時間都是媽媽贏,沒辦法,誰讓她是大人呢。有一次,爸爸叫我們吃飯,可是電視里有一個很好看的節目,這可難為了我們,總不能學分身術吧!就在這時,媽媽想出了一個好辦法。她的辦法就是把晚飯帶到房間里去吃。我試了一下果然有效,但是這樣對身體不好,在我的再三勸阻下,媽媽才總算聽了我一次話,乖乖地回去了。
雖然我們的愛好不同,但是我們總是相親相愛,幸福美滿地生活在一起。這就是我的一家人!
傳記初二作文 2
祥子是鄉下人,18歲進北京城,干起了洋車夫的差事。他拉別人的車不爽,還要涉及到租金。所以祥子的目標是賺錢買車,定居過一個安穩的生活。
三年后,新車到手,祥子百般呵護,可當時的北京,軍閥混戰,兵荒馬亂。一天他拉車。剛出西直門就被兵們連人帶車抓去。隊伍逃走時,祥子撿了亂軍留下的幾匹駱駝,后來把它們賣了,得了不少錢,故為“駱駝祥子”。想著逃脫之后在仁和車廠買了車繼續拉散座,他是個特例,在不租車的情況下能夠在仁和車廠,被其他車夫妒羨。祥子在車場認識了一位刁鉆的廠主劉四,一位對祥子有好感的姑娘虎妞。虎妞待她很好,但祥子卻想與她保持距離。曹先生讓祥子來他們家拉包月。祥子與曹先生一家相處十分融洽,他將掙來的那些錢存在悶葫蘆罐里,計劃著買輛新車。一天跟蹤曹先生的孫偵探將祥子的錢騙走了。曹先生也因躲避風波與祥子解除了雇傭關系。
祥子帶著厄運來到了人和車廠。被虎妞算計,試圖和他成親。劉四爺認為自家女兒嫁給車夫很可恥,幾乎與虎妞斷絕了父女關系。虎妞,祥子最終結為夫妻,住在一個窮人生活的大雜院中。街坊二強子也是車夫,他為了一家人活命竟賣了自己的女兒小福子。祥子對小福子的遭遇深表同情。虎妞給祥子買了二強子的車,但不久后,虎妞難產,祥子又將車賣了為虎妞治病,最終也沒能保住虎妞的'命。祥子心中一直深藏對小福子的感情,可是生將他們二人分開,待祥子去找她的時候才得知小福子早已咽氣。祥子只好去拉包月,碰見的不再是曹先生,拉車的也不再是以前那個祥子了。
傳記初二作文 3
同桌是個愛幻想、可以把夢做得跟電視劇一樣的人。她很崇尚這樣一種言論:得不到的永遠是最好的。所以她總選擇去喜歡而不是去追求。
她喜歡聽小志唱的歌,看黃磊演的戲,還欣賞具有漂亮臉孔的田亮從10米跳臺上縱身而下的優雅與從容。
我說小志的歌很幼稚,演技很弱智,她堅持說《天龍八部》的男主角決不會是胡軍。
我說黃磊喜歡故作深沉,她說徐志摩有多浪漫,黃磊就有多可愛。
我說田亮的脖子比他的.頭還要粗,她什么也沒說,拿起彩筆,為光明牛奶宣傳畫上的田亮加了一條圍脖。
于是,我無話可說。
后桌“睡”著一個愛遲到而又偏偏運氣不濟的帶牙套的女生。她總是很賣力地騎著飛車,然后光榮地成為第一個遲到者。她常常慨嘆:“我做不了最后一個不遲到的,難道連最后一個遲到的也做不成嗎?”
據說后桌也有運氣好的時候。
那要追溯到她上初中時的某一天。那日,她又一次在上課鈴響之后抵達學校。剛進教室,確切地說,是還未完全踏入教室的門檻,就直接被班主任叫住了。后桌認定了這是遲到的“必然產物”,于是等待著一番語重心長的教導,沒想到,老班卻對她大加贊揚。
原來,全班同學為了緊跟減負的新形勢,晨讀的時候搞了個上書,抗議負擔太重,要求取消晨讀和夜自修。所有的同學都簽字了,唯有后桌因為遲到沒有簽。她也不是不想簽,她甚至覺得多一個人就多一份力量--不過在如此緊要關頭還是遲到了。
前桌是個“會”看電視的才女。她的存在,打破了“看電視會使學生成績下降”的傳統觀念,證明了兩者不存在必然聯系。
我算不出,她迄今為止有多少時間是在看電視的,但只要我叫得出名字的電視劇,她都說得上內容,我叫不出名字的,她也講得出一籮筐。
傳記初二作文 4
世界上有許多名人,他們的成就令人欽佩。
但是,有多少“名人”在各方面都做出了突出的成績,感動了人們?這樣,真正震驚世界、震撼人心的名人數量大大減少。
《名人傳記》的名人大多出身貧寒,成長于逆境。他們的力量是在困難中培養出來的。相對于其他出身高貴,從小嬌生慣養的同齡人,他們在困難面前更堅強,更有動力,在挑戰面前更有活力,更容易成功創業。因為他們在逆境中成長,他們克服困難,與命運抗爭,同時他們對光明的.未來越來越充滿希望。
幾乎每一個名人都經歷過風風雨雨才取得成功。他們有的人生挫折,有的要面對身體殘疾,有的家庭不幸。
盡管困難重重,但他們從未被打敗,因為他們有一種堅韌,他們堅強不屈,他們永遠有“光明就要來了”的希望。
最打動我的名人是海倫凱勒。
原本才華橫溢的她,可以享受這個快樂而有趣的世界,感受到所有人的愛,但不幸的是,她高燒不退,以至于失去了聽覺和視覺,與多彩的世界徹底隔絕。然而,當她最需要幫助卻又最無助的時候,安妮莎莉文小姐出現了,改變了她一生的命運。海倫凱勒成為世界奇跡,成為震驚世界、感動人心的名人。
和她相比,我覺得很慚愧。
我以前經歷過逆境,但沒有勇敢面對。
面對困難,我退縮了。我放棄了自己,甚至想過放棄學業。但是,母親一直陪伴著我走過那些艱難的歲月,讓我真正在逆境中成長。
其實名人也是普通人。之所以成為名人,是因為他們在困難和磨難面前有著不同于常人的心態,在追求自己熱愛的事業上表現出了非凡的毅力。
只要你有一顆永不放棄,追求到成功的心,你也會成為名人!
傳記初二作文 5
天大地大,不如母親的愛大。水深地寬,不如父親的愛深,不如父母的愛寬。天上的星星多,不如父母對我的愛多。
在家中,爸爸媽媽對我的愛很深,比如:有一次我感冒了,中午跟晚上都吃不下飯,爸爸媽媽很焦急,晚上九點多了我才說想喝粥,媽媽立刻趕入廚房給我煮粥,正煮得過程中,媽媽摸了摸我的頭說:“要是我能替你生病就好了!”我馬上鉆進被子里一閉眼,熱騰騰的眼淚從眼睛里流了出來;上星期我得了中耳炎,醫生給我清洗耳朵時很疼,但我一直堅持,雖然醫生給我打麻藥了,但還很疼,媽媽鼓勵我說:“孩子,別怕,媽媽在這里!”說著媽媽緊緊地握住我的手,我立刻感覺不到疼了。清洗完畢后,我心里想:媽媽真愛我;星期六、日中午我不愛睡覺,所以媽媽監督我,跟我一起睡。躺在床上,媽媽總是把最大的地方留給我,把小地方給她,把被子的一大半給我蓋,她卻留那么一小半。這是媽媽對我深沉的愛。
爸爸對我的愛很深很廣,在一次考試中我考的分數并不高,爸爸跟顏悅色地對我講道理;“如果你不怕挫折,那么你會一直向前走著,不再退縮。”去北京治眼睛的`時候,都是爸爸出錢。當時我真正感受到了愛。我想我上課好好認真聽課,愛護眼睛,為爸爸媽媽爭得榮譽。
我對父母的愛是這樣的:去年買房子,爸爸媽媽借一些錢,到還錢的日子了,錢不夠。看著爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子,我把自己的壓歲錢拿出來給爸爸媽媽說:“你們不說錢不夠嗎?這些錢給你們吧!”爸爸媽媽很感動緊緊把我摟在懷里。
我愛我的家,爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽。
傳記初二作文 6
我出生于一個普通的家庭,我的家庭并不富裕,但平凡得幸福,我的家庭并不出色,但樸素的可貴,因為我有永遠都支持我、鼓勵我的家人,且永遠會為我留一盞燈,他們讓我感覺到家的溫馨,現在就讓我來介紹他們吧!
首先要介紹的是網絡豬,為什么我的哥哥叫網絡豬呢?因為哥哥很喜歡玩電腦,有好幾次爸爸都用各種方法把封鎖,可是哥哥總有辦法連接網絡線,繼續使用電腦,爸爸常說如果哥哥把玩電腦的心態用在讀書上,哥哥絕對有辦法拿到第一名;也不知道是什么原因,哥哥動不動就想睡覺,總要媽媽邀三請四的才肯起來,因此哥哥就得到網絡豬的`綽號了。
接著要介紹的是網絡豬的媽媽——鬧鐘雞,鬧鐘雞也是我的媽媽,更是我無價的鬧鐘,有一次我的鬧鐘壞掉了,幸好媽媽即時叫我起來,否則那天我就遲到了,媽媽叫我起來的聲音有如雞啼般宏亮,也因為這樣我差點遲到的事情就被我牢牢印在心里。
家里還有一只啃書蟲,那就是我了,由于我很喜歡看小說,尤其是那溫馨動人的劇情,更讓我沉迷于小說,也因為小說常讓我睡眠不足,最后爸爸只好限制我看小說的時間了。
說到爸爸,爸爸可是只維修狗呢!總能修好各種物品,連心都修的好,爸爸的嗅覺非常靈敏,彷彿小狗追尋獵物,每次我跟哥哥偷買餅干都會被他發現,幸好每次都有跟藹的貓奶奶幫我們說話。
網絡豬、鬧鐘雞、維修狗跟貓奶奶,都是我重要的家人,他們為我的人生添加了許多色彩,讓我的人生變得多彩多姿,也希望他們能永遠陪在我身邊。
傳記初二作文 7
自讀《貝多芬》一書后學到了很多他的優秀的品質,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。
貝多芬的童年是痛苦的,人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器,當他稍長大一些,厄運又一次降臨到了貝多芬的頭上,他失去了最親愛的`母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。
痛苦又一次降臨,慢慢地貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨,但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。
生命的沸騰掀起了音樂的終曲,貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸是不可醫治的,他渴望治愈,他渴求愛情,他充滿著希望。也許現在你的成績是差了點,但這并不代表以后你依然是這樣,一定要相信自己的實力,對自己要有信心。
貝多芬與命運抗爭,最終成為我們學習的楷模,悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。每當我遇到困難而退縮時,每當我受挫折而落淚時,我就會想起貝多芬的身影,那頑強的品格值得我們學習,我們要時時刻刻做到:不管做什么事,不管有什么困難,我們都應該像他一樣堅持不懈!堅信陽光總在風雨后!
傳記初二作文 8
在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有體會過父母的關懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完成家庭作業。除此之外,爸爸還經常讓我閱讀一些課外書,讓我解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴厲,還不是一般的嚴厲!”現在,每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時,我漸漸懂得爸爸做這一切都是為我好。為此,我對他真是感激不盡啊!
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心,對我總是無微不至地關懷。為讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的'時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好現在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當我在他們的來信中看到“學習一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
傳記初二作文 9
經史冊考證,老媽生于1972年3月14日,這真是一個讓我一生難忘的日子,老媽的到來決定了我的到來,我的到來決定了這篇傳記的到來。
幼時蹣跚學步,在自家堂屋玩耍,不慎跌入火盆,趴著睡了仨月,被老爸戲稱烤乳豬。
十二歲時來到滎陽一中,十五歲考上師范,十八歲開始教學,至今教齡二十年有余,現年四十歲,由當年身著白裙的青春無敵美少女變為如今手提菜刀砍豬肉,邊砍邊罵豬肉漲價的黃臉婆。
老媽實在不算手巧,據老爸爆料:老媽曾在縫完被子后一抖擻,發現不對數,掀起一看,發現順帶床單也縫了進去。
老媽實在不算時尚,我在網上找了幾雙鞋子,她都說太貴,至今霸占著我的舊安踏不松手,當今流行的'小西裝,哈倫褲都被她看作為爛抹布。
但老媽是心細的,做甜菊葉、藍莓情深、花草茶,我水杯中的花樣很多,讓我一種一種挨個品。就拿我住宿這事兒來說,一個臉盆跑了幾個超市,原因是塑料有異味。
老媽是童真好玩的,有空就蹲在地上和我們家糖糖玩球,要么把瘸腿色色的殘腿綁起來,讓人家狗進行康復訓練,還時不時大呼小叫地嚇唬糖糖,搞得四樓女人掐著腰氣勢洶洶地找上門來。
老媽是開明的,從不把家門關死,從小到大我不用像其他學生一樣在各個補習班穿梭,也是托了老媽的福。她還鼓勵我暑假到廣場賣東西,豪氣地拍著胸脯說賺了算我的,虧了算她的。
這樣的老媽,獨一無二!
傳記初二作文 10
寒假期間,我讀了世界名人傳記——陳景潤。這本書,感觸很深。他冒著政治風險,頂著壓力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學術領域。他影響了一代人乃至一個時代。陳景潤小時候學習很刻苦
他平時不愛講話,但在課堂上總是用心舉手搶著回答問題,討論數學的.時候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認為會了就行了,有時認為舉了手老師也不必須叫我,所以練習發言的機會就少了。
老師給我指出這個問題后,我也認識到自己表達潛力確實退步了,因此在上學期我也用心舉手,但和陳景潤比起來還差得很遠我也愛看書,比如:三十六計就看了好幾遍,但我看書的時間每一天不固定,有時多,有時少,有時還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習口語表達,老師推薦我在家讀書時要大聲,但我總是不好意思讀出聲。
媽媽跟我說:“為了提高潛力,要戰勝自己。”以后,我要多多讀好書,多多積累知識,多多鍛煉潛力。我此刻年齡雖然很小,但我的生活條件比陳景潤小時候好多了,因此,我要刻苦學習,將來也做個像他那樣為國家爭光的中國人。
傳記初二作文 11
寒假的期間,我讀了世界名人傳記——陳景潤這本書,感觸很深。他冒著政治風險,頂著壓力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的.影響已遠遠超出了學術領域。他影響了一代人乃至一個時代。陳景潤小時候學習很刻苦他平時不愛講話,但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題,討論數學的時候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認為會了就行了,有時認為舉了手老師也不一定叫我,所以練習發言的機會就少了。
老師給我指出這個問題后,我也認識到自己表達能力確實退步了,因此在上學期我也積極舉手,但和陳景潤比起來還差得很遠我也愛看書,比如:三十六計就看了好幾遍,但我看書的時間每天不固定,有時多,有時少,有時還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習口語表達,老師建議我在家讀書時要大聲,但我總是不好意思讀出聲。
媽媽跟我說:“為了提高能力,要戰勝自己。”以后,我要多多讀好書,多多積累知識,多多的鍛煉能力。我現在年齡雖然是很小,但是我的生活條件比陳景潤小時候好多了,因此,我要刻苦學習,將來也做個像他那樣為國家爭光的中國人。
傳記初二作文 12
我的母親今年已經五十多歲了,她的眼睛大大的,留著長長的辮子,笑的時候眼角有一些皺紋。在別人眼里我的母親是一個普通的母親,但是在我的心中,我的母親卻是一位偉大的母親。她無微不至的關心著我。
那時一個冬天的傍晚,母親像往常一樣騎著自行車來學校接我回家。凜冽的寒風呼呼的刮著,天氣十分寒冷。母親吃力地蹬著自行車,坐在后面的我被凍得牙齒直打架。我緊緊地摟住了母親。這時,母親停下車,親切的'說:“冷了吧,忍著點,快到家了。”母親說著把手套摘下來,戴在我冰涼的小手上,又摘下圍巾給我系上。接著,又繼續吃力地蹬著車往家趕,我覺得沒有剛才那么冷了。
終于到家了,母親趕緊掏出鑰匙開門,可沒想到鑰匙竟然掉到了地上。原來母親的手已經凍僵了,不聽使喚了。我拾起鑰匙開了門,進屋后我趕緊給母親捂手。啊,母親的手像冰一樣涼,我這才注意到母親的手,只見母親的手上裂開了許多小口子,有的還滲出了血,一雙手被凍得又紅又腫,一定很疼很疼,難怪母親連鑰匙都拿不住了。我使勁地幫母親搓著手,好讓她的手快點暖和過來。我心里暗暗責怪自己;真不懂事,母親的手有凍瘡,為什么還要帶母親的手套呢,要是我不戴母親的手套,母親的手也不會凍成這個樣子了。母親抽回了幾乎凍僵的手,撫摸著我的額頭說:“乖孩子,會疼母親了。”
這就是我的母親,他寧可自己挨凍也要把溫暖送給我,我愛我的母親。
傳記初二作文 13
我有著一對漂亮的眉毛,大人們說就想畫的一樣。當我照著鏡子時,總是很嚴肅,但這和我的開朗的性格很不符,因為這樣只是為了證實是不是大人所說的那樣。
我是一個非常喜歡笑的孩子,每天都笑呵呵的,可是我的媽媽希望我嚴肅一點,時刻提醒我要沉穩,不讓我大聲地笑。
我也是一個積極上進的男孩子,去年學校舉行了足球比賽,我和同學們積極報名也成了九班球隊的一員,我為此無比榮幸,雖然我從未上場,但我為班隊鼓氣加油,人稱拉拉隊隊長,我在場下注視著那顆不停滾動,只依附在九班隊員腳下的足球,第一場五連進,奪得了首場開門紅。場上他們跑得很累,我在場下歡呼的就很興奮,我總是能學到什么,在這次比賽中明白了什么叫團結。我也知道了,團結的力量多強大最重要的是,我學會并愛上的踢足球。
在本學期,我有緣和郭小萌,殷天航組成學習小組。我們共同學習共同成長,在我們的共同努力中,我感受到了個小組的`力量,在小組中每個同學充分發揮自己的才能認真地做好每一件事。我們有過摩擦,我們經歷過倒數第一的懊惱,同時也為我們的每一次得分在心里暗暗歡呼雀躍過。我們三個人經歷的一切,每一分的積累都凝聚著我們成長足跡。
青春需早為,豈能長少年,這就是我,一個上進,善于總結觀察,學習和思考的少年一個風華正茂的少年。
傳記初二作文 14
一張張照片,記錄了一個個故事。打開影集,一件件高興的事、傷心的的事……都浮在我的眼前。這些都會讓你想起從前,回憶過去。看、這些照片、似乎讓我想起了以前。
記的'我小時候,爸爸媽媽都上班了,奶奶“悄悄”地把我抱上了火車到了奶奶家,媽媽下班回來的時候以為我丟了,后來才知道奶奶看到爸爸媽媽上班沒時間照顧我,才“悄悄”地把我抱走的。
在奶奶家,奶奶爺爺請人做小車,每天把我放在小車推出去玩,那時我才1歲左右,不會吃什么東西,可奶奶還是給我買了許多東西喂我吃,我吃的撒在地上的東西,奶奶用嘴吹一吹,舍得不扔了,就自己吃了,盡管這樣,奶奶還是整天樂呵呵的。
那時奶奶已經滿頭白發,身體也不好、走路氣喘吁吁的,可是奶奶還是堅持照顧我,有一天奶奶正準備吃飯,突然心臟病發作了。就這樣,奶奶離開了她疼愛的孫兒,在我帶來的哭聲中走了……
記憶是風,揮之不去,一直在我的腦海中盤旋。
一剎那,記憶生根發芽,開出了美麗飛的花,無數的花瓣輕輕搖曳,承載著我的思念。時間不會使記憶風化,卻使它開出了花,我輕輕擦了擦手中的老照片,把它貼在臉上。
我看了看手中的照片,陽光傾斜在奶奶溫柔慈祥帶有皺紋的臉上,銀色的白發在光下閃閃發亮……
傳記初二作文 15
我的媽媽雷厲風行,干什么都快、準、狠,就像一個"女魔頭"一樣。
雙休日的時候,要上課,她會送我?不不不,媽媽只會淡淡地從包里掏出五塊錢,甩了過來,并撩了撩頭發說:"快上學去,早飯自己在路上解決。"除非有時候碰上極其惡劣的天氣才會送我,當然,這只是極少數時候,不然你想都別想。媽媽對我的學習也很嚴厲,她規定我每天的作業都必須在9:30之前寫完,否則就要寫三張卷子,不過,這一規定,讓我寫作業的速度大大提高。
但是媽媽的另一面也有時候會顯露出來,那是在我生病的時候流露出來的。去年,玫瑰花開得正熱烈,紅如火焰,粉如朝霞,空氣中總是彌漫著一股濃濃的花的香,但是,我的日子卻不好過,因為我不知怎的`,頭痛難忍,經常痛得晚上翻來覆去睡不著覺,白天因為睡眠不足顯得怏怏的,媽媽察覺到我的不對勁說道:"走,上醫院看看。"到了醫院我終于有些站不穩了,便依在媽媽的懷里,這要是平時,她肯定會像我擺擺手,多大的人了?怎么還跟個小孩子一樣。但這天不一樣了,媽媽伸手抱住了我,這讓我的心隨之顫了一下,"要做一下核磁共振。"護士姐姐說,聽到這里,我抖了一下,媽媽拍了拍我的頭說:"不怕,咱不怕。"后來,在各種聲音的轟鳴下,我竟有一絲困意,不禁想起了小時候,媽媽也是像現在一樣,溫柔如水一般,我有什么需求都依著我。
在玫瑰色的花海中,總有那么一兩個人在為我們遮風擋雨,是什么?是父母的愛呀!
傳記初二作文 16
想必大家都知道,周恩來周爺爺吧,周恩來爺爺自幼勤奮讀書,很少人知道,其實周恩來爺爺小時候學習刻苦的原因都是來自《憫農》這首再簡單不過的詩。事情還要從周恩來爺爺讀《憫農》說聲。
周恩來爺爺剛起床,便開始讀憫農,鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,這首詩引起了周爺爺的好奇,究竟成為飯桌上這一粒米到底有多辛苦呀?有一次。周恩來爺爺去他阿姨家做客,看見白花花的白米飯,就問阿姨,種這一粒大米到底有多辛苦呀?阿姨回答說,這小麥它去掉一層皮,需要農民和工人共同的操作完成,一道道工序才加工成今天的米飯,聽完阿姨的話,周爺決定一定要像農民種地一樣努力學習。晚上周恩來爺爺的媽媽來接他回家,到家后周恩來爺爺非常疲憊了,但是周恩來爺爺還是堅持把每天要寫的100個大字寫完,媽媽怎么勸也勸不動,只好讓他寫。剛洗完100個大字,媽媽便把筆奪了過來讓他睡覺,可是他卻說有三個字沒有寫,好說著,又把這三個字重新寫了三遍,直到滿意才睡覺。
不僅這樣,周恩來爺爺生活習慣非常節儉,周恩來爺爺的.房子已經非常破舊了,可就是不讓給裝修,因為他不想鋪張浪費,如果換新他就不住進去,人們對這位領導都敬佩不已。
我們敬愛的周恩來周總理是如此勤奮學習和勤儉節約,是我學習的榜樣。我以后也要愛學習,不鋪張,不浪費,成為像周恩來爺爺一樣的人。
傳記初二作文 17
記得三四歲的時候,我正在吃飯。
“來,旸旸,嘴巴張開,我來喂你!”奶奶高興地說。我立刻張開嘴巴,津津有味地吃起來。突然,正坐在沙發上看報紙的爸爸似乎肚子唱起“空城計”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來。
我邊吃邊玩玩具,走來走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來走去的。當爸爸看到奶奶在喂我的時候,馬上走過去,嚴肅地對奶奶說:“媽,讓她自己吃就好,它又不是沒手沒腳的。”可奶奶緊張地說:“可是……你看她還小,都還沒有5歲,而且都還沒有懂事呢!你看她這么小,喂她是一件很正常的事。”
當時我確實還小,聽不懂大人在說什么。但現在長大,我漸漸懂得什么是關心,什么是關愛。那時的爸爸也是為我好。好習慣應該從小養成,自己能做的.事自己做,免得以后什么都不會。
母愛也是少不的,下面是我小時候的一段成長經歷,看看吧!
在一個晴空萬里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。
在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走去。由于我太高興,沒有注意到前面有一塊石頭,就滑一下,摔倒。我伸出手要讓媽媽抱起來,但媽媽說:“自己爬起來不要總是讓我抱。”最后,我鼓起勇氣,爬起來。
父母的愛是世界上最偉大的,沒有比它更偉大的東西!
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