有關八年級作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
我現在住在鰲頭，我覺得還蠻喜歡這里的。鰲頭不像一般的城市，在新舊交替間，所有的老文化正被慢慢侵蝕，讓人有點惋惜。但相對的，現在鰲頭科學園區卻讓經濟慢慢的起飛，究竟新和舊孰是孰非？
在這里也住了三年，感覺鰲頭人都非常有幽默感，那是因為這里住了非常多天性爽朗樂觀的居民，大家都是為了拼經濟而從家鄉遷移過來，因此感情特別融洽。
在學校我參加了許多本地居民相關的活動，其中舞蹈團最能表現本地的精神，和激勵人心的力與美；詩歌朗誦隊則重現本地居民的生活作息及戲劇創意；最后就是熱情洋溢的鼓隊了，這是我最喜歡的.一項活動，因此我常會讓自己完全融入整個團體中，當我一步一步跟著 節奏、旋律自由擺動身體，那感覺好舒服、好輕松、好自在。跟著游行的隊伍一路向前，精神無比振奮，看著大家快樂的表情，我也打從心底感到快樂！
在我們的活動里，大家都很努力的表現出獨具特色的舞蹈，并藉此將文化代代傳承，大家圍著一圈又一圈，彷佛將力量都凝聚在一起，令人感動。以前的活動不讓外人隨便加入，屬于封閉式的節慶活動，但是現在卻敞開心胸，不但開放媒體進行拍攝，也歡迎各地朋友一起同樂，讓更多人認識本地居民的文化，并學會相互尊重及扶持，因為，我們都是鰲頭的快樂居民！
八年級作文 篇2
幾年前，爸爸給我買了一副嶄新的羽毛球拍。我就和好同學“Kitty”——羅曼然玩了起來；起先，我們倆玩得特別開心，但是她打得太輕，我便叫她使勁打。她一用力，把球打偏了，我沒接住，球就“骨碌碌”地滾進了又黑又臭又想令人嘔吐的臭水溝里。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，好不容易才從臭水溝里撈起了羽毛球；哎呀，那潔白的羽毛球變得像臭水溝一樣，又黑又臭。我一氣之下，“你怎么打的？把我心愛的羽毛球弄得又黑又臭，我不讓你玩羽毛球了！”“我又不是故意的，是你叫我用力打的，不打就不打，有什么了不起！”她也生氣極了，把球拍往我手里一扔，撒腿就走。
回到家，我把發生的事告訴了媽媽，媽媽就耐心得勸說我：“你不要為了這點小事就生氣，同學、朋友之間要團結友愛，如果你和同學、朋友鬧了別扭，要互相諒解、互相幫助，還要珍惜同學、朋友之間的友誼……
聽了媽媽的這些話，我深深地后悔。第二天，我就主動和羅曼然說：“對不起！”于是我們又和好了。
經過這件事，我覺得同學、朋友之間不應該為了一點小事，傷了和氣，這樣不值得；現在我更懂得了要珍惜同學、朋友之間的友誼。
八年級作文 篇3
蝴蝶的破繭重生是個漫長的蛻變。在它們重見天日的那天，除了能夠擁有輕盈美麗的翅膀，更擁有萬千世界和七色陽光。
夏日的清風格外清涼，晨跑的我迎著太陽留下的余輝流下晶瑩剔透的汗珠。微風吹來，不知何處的毛毛蟲在風中打了個滾，劃過一道優美的曲線，從碧綠的葉子上跌落在地上。父親小心翼翼的將其放入一個不知何處來的一個小盒，神秘兮兮的對我說道：這可不是一般的蟲子，今日你將它領養，來日方長，等它為你呈現奇跡吧！
正遇考試失意的我對此毫不在意，無心撇了那玩意一眼：丑陋的讓人惡心，還努力地蠕動著。我悶悶不樂想撒腿就跑，何知父親呵斥把我攔下：摘些新鮮的樹葉去，別把它餓壞了。然而父命難違，我只好開始了這段生不如死的旅途。
毛毛蟲就這樣一日復一日不停地吃著葉子，看得我都好生厭煩。它終在一日停止了對葉子那含情脈脈的目光，一鼓作氣吐了好多絲將自己包起來。我撇撇嘴，心中惱怒地想：別以為這樣就能變漂亮，再怎樣你也只是只蟲子，哼。我拍拍身上的塵土，頭也不回的走了，為自己擺脫天天侍候這個丑八怪畫上了一個圓圓的句號。
父親笑瞇瞇地把正在苦攻數學題的我叫來時，我正滿頭霧水吵吵嚷嚷。忽一刻，一下子全都安靜了。午后陽光，伴隨著無聲的痛苦，它最終厭倦了碌碌無為的平庸，狠下心來咬破了繭。那一刻，柔小的軀體沖破了重重困難，七彩的翅膀映入我的眼簾，我那流光溢彩的瞳孔瞬間滿園春色，生命真正的本色。
是啊，能戰勝層層困難的無疑是美麗的化身，世界最靚麗的風景。我何嘗不和蝴蝶一般破繭而出，不畏困難，去舞動自己精彩的翅膀，飛向夢想的天空？此時，美麗的蝴蝶已翩然而去，留下沉思的我。
我相信，這個世界已多了一個蝶變的我，不懼挫折，愈戰愈勇的心！
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