逐夢(mèng)路上征文范文900字
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)作的源泉，生命不息，夢(mèng)想不滅!小編收集了逐夢(mèng)路上征文，歡迎閱讀。
第一篇：逐夢(mèng)路上
蝴蝶的夢(mèng)是飛過(guò)滄海，花兒的夢(mèng)是與一只蝶不期而遇，魚(yú)兒的夢(mèng)是游入水的的心底。那么，我的夢(mèng)又是什么?霧里看花花不現(xiàn)，云中窺月月不明。夢(mèng)想是什么，我看不真切。于是，我踏上逐夢(mèng)的路，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯……
我知道他的夢(mèng)。少年雄心總比天高，壯志豪情不畏風(fēng)暴。
那是詩(shī)壇久久屹立不到的存在，那是唐朝紅塵繁華的見(jiàn)證，那是紙扇墨客間隨口的風(fēng)華。世人皆道是他厭惡于朝堂的爾虞我詐，志墜青云，所以一腳踏進(jìn)江湖，仗劍紅塵。我卻以為，他的夢(mèng)，本就是那如水墨畫(huà)一樣的錦繡山河吧。世間沒(méi)有比賞夏荷秋桂，聽(tīng)高山流水，讓生命倘祥在自然之美中更愜意的事情了。夜出蜀道，日上太行，桃花潭水，蓬萊文章。自然，是他馳騁個(gè)性精神，張揚(yáng)生命色彩最好的場(chǎng)所。他抓住了夢(mèng)想的衣袂，心滿(mǎn)意足，最后乘云沐霞，伴月而歸。
我想，我大概知道我的夢(mèng)在何方了。
時(shí)光的寶盒一打開(kāi)，稚嫩的聲音仿佛在耳邊回響：我的夢(mèng)想呢，是要住在一個(gè)大房子里，那里有陽(yáng)光有花香，和我的家人幸福的生活在一起。接著又是一個(gè)略顯青澀的嗓音：總有一天，我要和我的筆踏遍晴川，用我的筆寫(xiě)大愛(ài)無(wú)聲，寫(xiě)時(shí)光荏苒，寫(xiě)蹁躚驚鴻，寫(xiě)錦繡江山……好像有什么東西直戳心房，澀澀的，酸酸的，我怎么能就這樣把我的夢(mèng)想忘了呢?我們都是未經(jīng)磨洗的石頭，在時(shí)光的細(xì)磨中，歲月的雕琢里，不知不覺(jué)，夢(mèng)想之于我們就如多余的菱角被無(wú)情地打磨掉。而沒(méi)有菱角的石頭，便不再是石頭了。我終會(huì)高高跳起，將自己摔個(gè)粉碎，重塑一個(gè)有菱有角的我。這時(shí)，我便是在逐夢(mèng)途中了。
每個(gè)人，在最美好的少年時(shí)光都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，我們?cè)谇嗍[歲月里等著它發(fā)芽，長(zhǎng)大。可是到頭來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)，我們的夢(mèng)想是與這片土地緊緊相連的。古往今來(lái)，多少人將豪情熱血灑在這片我們深?lèi)?ài)并生活著的土地。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，列強(qiáng)的踐踏，斑駁了她清麗如水的容顏。可是，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年立則國(guó)立，少年有夢(mèng)則國(guó)有夢(mèng)，無(wú)數(shù)個(gè)有夢(mèng)的少年堅(jiān)守在祖國(guó)的腳下，至死不渝的回答：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)!
我看見(jiàn)了，逐夢(mèng)途上的人越來(lái)越多，祖國(guó)，在一步一步前進(jìn)。
知否，知否?當(dāng)趁韶華逐夢(mèng)。
第二篇：逐夢(mèng)路上
夢(mèng)想是浩瀚星空中的一顆星，一顆最璀璨的星;夢(mèng)想是五彩花海中的一朵花，一朵最引人注目的花;夢(mèng)想是廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花。
我從小有一個(gè)夢(mèng)想――老師。小時(shí)候我常常站在床上，拿一本書(shū)給弟弟妹妹們講。到了三年級(jí)我學(xué)了英語(yǔ)，就那幾塊吸鐵石和一根教鞭，讓弟弟妹妹們坐在沙發(fā)上，教他們?cè)趺醋x，讀得最好的有獎(jiǎng)品。使我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的原因有好多：1、我覺(jué)得當(dāng)老師很偉大，當(dāng)老師是一件很自豪的事;2、我常常在電視上看到最美教師，我覺(jué)得她們心靈很美，我也想像他們一樣樂(lè)于助人;3、我想讓更多的小朋友能擁有知識(shí)，能擁有以為好的教師。我想把我所學(xué)到的只是教給他們，使他們懂得許許多多的道理。瞬間我的教師夢(mèng)就燃燒起來(lái)了!
我從心底里明白，靠我現(xiàn)在的這點(diǎn)學(xué)習(xí)成績(jī)根本考不上師范大學(xué)，更不用說(shuō)上好的師范大學(xué)了。有人說(shuō)：“當(dāng)老師很累，會(huì)很辛苦，不是一般人能堅(jiān)持的了的。”有人聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)對(duì)這個(gè)夢(mèng)想不抱有任何希望，這種人做什么事都不會(huì)成功。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗，去拼搏。當(dāng)老師這個(gè)過(guò)程可不簡(jiǎn)單，其他的我能應(yīng)付得了，可是耐心成為了我逐夢(mèng)路上的絆腳石。我從小到大最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有耐心，每次同學(xué)么們來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，講了一次兩次還不會(huì)，第三次時(shí)我會(huì)說(shuō)：“我教不了你，你找其他同學(xué)去吧。’如果老師沒(méi)有耐心，教同學(xué)一次又一次，可有些同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)就需要老師的耐心，家常可能會(huì)痛聲大罵，甚至用棍棒打，而老師只能壓住火氣，耐心教導(dǎo)，四年級(jí)班主任對(duì)我講的一句話(huà)使我一生受益匪淺。
夢(mèng)想是生活的延伸和拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng)作的源泉，生命不息，夢(mèng)想不滅!
第三篇：逐夢(mèng)路上
出生在農(nóng)村、生長(zhǎng)在農(nóng)村的蕓，從小就是家里的希望，而她也確實(shí)讓家里人感到欣慰，因?yàn)槊看慰荚囁寄軌蛎星懊?/p>
可是，蕓心里也有一個(gè)小秘密：她喜歡唱歌。每次一做完作業(yè)，她就會(huì)打開(kāi)家里那臺(tái)有著悠久歷史的收音機(jī)，花好長(zhǎng)時(shí)間調(diào)到播放音樂(lè)的頻道，靜靜地坐著聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)哼幾句。
因此，蕓歌唱得好聽(tīng)也是在學(xué)校里出了名的。
有一天，音樂(lè)王老師找到蕓，對(duì)她說(shuō)：“市里有一個(gè)歌唱比賽，每個(gè)學(xué)校都要派出一名選手去參賽。你歌唱得不錯(cuò)，就代表我們學(xué)校去參賽吧!”蕓高興極了，她砸碎了儲(chǔ)蓄罐，用里面的錢(qián)向同學(xué)小趙買(mǎi)了一盒磁帶。每天放學(xué)后，蕓總要在音樂(lè)教室里練歌，有時(shí)練三十分鐘，有時(shí)練一個(gè)小時(shí)。
父親覺(jué)著蕓的回家時(shí)間越來(lái)越不對(duì)勁，便把蕓叫來(lái)問(wèn)了一遍。蕓興奮地將自己要代表學(xué)校去市里參賽這個(gè)好消息告訴父親，誰(shuí)知父親鐵青著臉就是反對(duì)：“不好好讀書(shū)，唱什么歌呀?讀書(shū)才是你該做的。”蕓與父親大吵了一架，可是她仍決定去市里參加比賽。
蕓并沒(méi)有中斷練歌，只是將練歌時(shí)間提到了中午。過(guò)了半個(gè)多月，比賽的日子終于到了。
比賽是在星期六，這天，蕓穿上了平時(shí)舍不得穿的一年前大伯伯從市里捎來(lái)的漂亮連衣裙，帶著儲(chǔ)蓄罐里剩的那些錢(qián)，高高興興地來(lái)到了村口等著去市里的那一輛車(chē)的到來(lái)。
過(guò)了差不多十分鐘，車(chē)子終于來(lái)了，蕓高興地上了車(chē)，坐在了一個(gè)靠窗的位置上。在車(chē)子即將駛走時(shí)，上來(lái)了一個(gè)步履蹣跚的老爺爺，他環(huán)顧了一次下四周，遺憾地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有位置了。這時(shí)，蕓站了起來(lái)，把位置讓給老爺爺，說(shuō)：“爺爺，您坐!我站著就行了。”“這怎么好意思呢……”“沒(méi)關(guān)系的。”蕓笑笑說(shuō)。“謝謝啊，真是個(gè)好姑娘。”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。
車(chē)子行駛了一會(huì)兒，售票員來(lái)收錢(qián)了。蕓問(wèn)她：“阿姨，去城里多少錢(qián)?”“八元。”可憐的蕓啊，她哪知道去市里要這么多錢(qián)?她只帶了三元而已。怎么辦呢?又不能遲到。于是，蕓開(kāi)始向周?chē)某丝徒琛?/p>
她來(lái)到一位年輕阿姨旁，小心翼翼地問(wèn)：“阿姨，可以借我五元嗎?我錢(qián)沒(méi)帶夠。”“誰(shuí)知道你是真沒(méi)帶夠還是假?zèng)]帶夠?”那個(gè)年輕阿姨一臉的不耐煩。蕓知趣地轉(zhuǎn)過(guò)身，向一個(gè)阿婆走去，問(wèn)：“阿婆，您能借我五元嗎?”誰(shuí)知阿婆也是同樣的嘴臉：“我沒(méi)帶零錢(qián)。”蕓的心情一落千丈，她喪氣了。就在她將要走下車(chē)時(shí)，那個(gè)老爺爺教主了她：“小姑娘，你要借錢(qián)是嗎?”蕓轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，老爺爺繼續(xù)說(shuō)：“我有五元，借給你吧。”“謝謝謝謝……”蕓高興地接過(guò)錢(qián)，把八元交到了售票員的手里。
這天，蕓在比賽中發(fā)揮得特別出色，這是因?yàn)椋男暮軠嘏?hellip;…
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