精選八年級優秀作文20篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的八年級優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級優秀作文 1
我喜歡的詞,有一個叫夢想。
我喜歡的一句話是馬丁·路德·金說的:我有一個夢想。
夢想是一個籠罩著朦朧色彩的詞語。
詩人說:夢想是如春風般的了無痕跡;科學家說:夢想是推動他從事研究創造新事物的所有動力;哲人說:夢想是主觀對客體的希翼。我說,我有一個夢想——走出大山。
童年的夢想總是很離奇,曾經夢想在草地上追尋著蜻蜓的腳步,是在夜深人靜的時候想邂逅月亮公主的心悸,是為夏天翌日炎炎的太陽公公撐一把藍風傘;少年時的夢想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息,是在哪一片山上搭建一個自己的.行宮,是刻苦的努力學習贏得分數讓老師青睞的自豪。
一天天長大,無意中我看到了“放飛夢想”這個詞語時,他便在我的腦海中烙下了根,那一刻,夢想便開始起航。
看過很多俞敏洪老師的演講,如今我記得最深刻的一段話是“我們沒有辦法選擇要來到這個世界,沒有權利選擇出身的家庭,沒有能力選擇出身在城市還是農村,但我們的一身能不能過的輝煌,或者說過的值得,全在于我們的自己的夢想和抉擇的毅力。”
我出身在中國云貴高原之巔的一個西南小鎮,哪里是群山環繞。自從我記得的那一天起,小鎮的好似一個神秘的地方,抬頭只能看到深藍的天空,每當我向遠方眺望的時候看到的還是重重大山,腳下的土地好似我的密友,溪水常從腳下溜走。那時夢想好像在哪青山綠水間浮動,好像在藍天白云中飄蕩,夢想我不知道怎么去描述他的神秘。上初中了,我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》,課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動了,優質的我有幾天連續翻了幾座大山,可是,我來到山的那邊看到的還是一座又一座得大山,大海并沒有在我眼前浮現,于是我開始幻想大海的顏色和它的形態。
從那時起,我便開始耕植自己的夢想,那就是走出大山,看見夢寐以求的大海。
為了心中的那份執著和夢想,我不言艱辛萬苦。一直堅信,既然目標是遠方,那便只有風雨兼程。一路向前,默然行走,一路上飄啊飄啊,在所有未知的方向,一路上流浪啊流浪,只為尋夢起航。猶如家鄉山間的小溪,一路的磕磕盼盼,饒了不知多少里程的山路,穿越了荊棘無數的小徑,高山懸崖我走過,只為了奔向心中的大海。
今天,我走出了大山,但我依舊還在追尋我的夢想,夢想早些見到魂牽夢縈的大海,夢想著自己的事業,夢想著自己的幸福,夢想著自己的人生。
一路在追尋,從未有過放棄。當我面對苦難,不再壯志躊躇的時候夢想便牽起它的雙翼,再一次指引我起航,夢想需要我去放飛去勇敢的追逐。
年輕時的奮斗,是我正確的抉擇,我相信這個世界永遠屬于那些追逐夢想的人。
八年級優秀作文 2
世間萬物皆有其形態及原理,不同的時間,不同的角度,不同的思考方式皆能得出不一樣的結論與看法。
楊桃,粗略的乍一看其外表是卵形或橢圓形,頂端漸尖,基部圓,好似一節形狀不規則的小齒輪;可是,倘若你用刀將其橫向切開,則會發現其形狀竟與五芒星一般無二。
對于一個實實在在的物件換一種思考方式,常常會有新的發現。
愛迪生,是二十世紀對世界產生重大深遠影響的人,在發明界做出了卓越的貢獻。愛迪生發明電燈時,為了尋找適合電燈的材料,做了上千次的實驗,有人嘲笑他上千次的失敗,他卻十分自豪地說:“至少我已經發現有一千多種的材料不適合做電燈。”就在這樣樂觀的心態下,他堅持不懈的研究、做實驗,終于有一天成功發現了真正適合電燈的材料,成功地發明了電燈。誰能說,換一種思考方式,在面對困難時不消極而保持樂觀的.心態會是解決困難的一大助力呢。
對于同一個問題,換一種思考方式,常常會事半功倍。
校園欺凌,在近年以來成為了熱點話題,而一樁樁真實的新聞報道層出不窮,我們也早已屢見不鮮了。對于校園欺凌事件,網友們也眾說紛紜,多半是可憐校園欺凌事件中的被害者,為其聲討,為其打抱不平,有的甚至抱怨社會的不公等等。而僅有少部分人會如此考慮:迫害者為何要欺凌受害者,是否是所謂受害者最先做了何迫害所謂迫害者的事呢?由此,就有人追根究底,找到了事情的根源所在,兩方均不偏袒,使事件完美解決。誰能說,遇到此類一邊倒的事件時,換一種思考方式,會使事件乾坤顛倒,得到驚人的真相呢?
對于一件存在情感偏向的事情時,換一種思考方式,常常會使事情解決地更完美。
換一種思考方式,不僅會看到事物的陰陽面,而換一種方式思考那些簡單的道理,你會發現不一樣的人生 ,從而振奮精神,重新定位你的人生,開啟不一樣的人生之旅。
八年級優秀作文 3
有人喜愛運動,他認為只有觀看運動才能給予他最大的享受。
有人喜愛旅游,他認為只有游覽名山大川才能給予他最大的快樂。
有人喜愛金錢,他認為只有擁有更多的金錢才是最大的幸福。
而我的最愛,是讀書,只要一本普普通通的書,也會使我十分快樂。
已近黃昏,夕陽無限美好。陽光從窗戶斜射入我的屋里。一切一切,都變成了溫暖的橘黃色。而我,獨自一個人拿一只板凳,一本
書,坐在陽臺上。屋里靜靜地,靜靜地。陽光從地上漫過我的膝蓋,漫上了我的書本,伸出手摸一摸,暖暖的。
我讀書的面很廣,量很大,即使滿櫥的書,也不能滿足我的欲望。只要我想看的書,向別人借,自己買,即使再難我也會弄到。書店,圖書館更是我假日必去的地方。
我愛讀古籍。讀唐詩宋詞,使我知道了李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁,知道了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想,知道了王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思念。讀《論語》使我知遍了古代人的思維與人生大智慧。讀書,我的最愛。
我愛讀現代文。讀《一個王朝的背影》,使我站在余秋雨的'角度看清朝。讀《駱駝祥子》使我知道了黃包車夫的命運。讀《朝花夕拾》使我知道了魯迅小時的生活。讀書,我的最愛。
我愛讀外國名著。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我學會更加堅強。讀《名人傳》使我知道了貝多芬、米開朗基羅、列夫.托爾斯泰的一生。讀《王子與貧兒》我知道了一個最下級的孩子的生活與王子的生活。讀書,我的最愛。
書,是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前進的路;書,是寒冷中的一縷陽光,溫暖我們的心靈;書,是源源不斷的泉水,帶給我們無窮的力量。
讀書,我的最愛。
八年級優秀作文 4
在眾多同學眼中,科代表是什么?那是一門學科當中的最高職位,富有著地位,權利。僅僅次于班長。可以和社會上的總經理有得一拼。可有誰知道科代的苦?當個學生難,當個好學生更難,當個好學生中的科代表更是難上加難。
我先來談談科代的首要工作——代讀。每當我代讀時總是遇到這樣一連串的問題。你若大聲喊“翻開第X頁!”下面的同學就會抱怨“喊這么大聲,嚇死人啊!”你若用平時的聲音說話,下面的同學還是會抱怨“啊?第幾頁啊?”“說大聲點不行啊?”就算音量控制好了,也得看同學們的心情。要是他們心情好,那還好,最起碼肯配合讀。要是心情不好,拿著書不肯讀,全班就那么幾個乖乖女在讀,真的要多冷場有多冷場。——無奈!
再來說說收作業。組長們總是會給出幾個沒交作業的名單。如果只是人家第一次犯錯,那這位同學的態度會好很多,會和聲和氣地解釋。若是那些長期不交作業同學,那就和一個富家公子似的。態度強硬無理。“我就不交怎么滴?”“天天像個包租婆似的,煩不煩。”到老師那時,老師一看見缺叫作業的名單,就會帶著少許責備的語氣問你“怎么又是他們?”明明是他們不叫作業,受到老師責問的卻是你——委屈!
有些同學認為科代表當然是什么的都知道。可是老師并不會把每件事都告訴你。當你回答“我不知道。”時,這位問你的同學就露出個表情——連你也不知道,虧你還是個科代表。好像你這個科代表真的犯了什么錯一樣。還不能反駁。——尷尬!
更讓人悲哀的是,若是你的任課老師心血來潮,給你一個很多作業的作業單。這下可好了,引起全班公憤了。底下的`同學在不停地責問作業為什么這么多。還有些同學甚至想讓你代表全班同學去和老師求情減免作業。他們不敢把怨氣往老師身上撒,你這個當科代表的自然而然就當了他們的出氣筒。更郁悶的是,你還有火不能撒,得忍,誰叫你是科代表呢!——悲哀!。
科代表的要求自然要高些,你這科,無論如何都不能考砸!考好了,人家認為你是應該的,考不好,等著接受眾人的鄙視吧!連老師都會懷疑你的能力。——郁悶!
當個科代表,無奈、委屈、尷尬、悲哀……萬千“寵”聚于一身。同學們何時才能體諒我們呢?
哎!科代表不容易啊!
八年級優秀作文 5
歲月匆匆走過,從幼小的身軀逐漸成長,在這漫長的旅途中,經歷過風雨,遇見過彩虹。在茫茫人海中,遇見了朋友,懂得了更多。
從呱呱落地,到長大成才。在這個過程中,我們不知不覺地與許多事擦肩而過,或許我們到這一刻還不明白,中間我們經歷過什么,收獲到什么。
夜間了,躺在床上的我不同嘮叨著妹妹,只因為她貪玩不愛做作業。話從嘴里排山倒海地涌出,成了妹妹耳朵里的不速之客,仿佛有說不盡的話想把它一次說完。我僅僅只是想幫媽媽教育好妹妹,不想讓她太辛苦。話從嘴出,但往事也似乎耐不住性子,一波波地出現在我的腦海。
細細回想以前,我不也曾是這個樣子嗎?那個越叫越跑,到處亂竄的小孩現在成了一個性格并不太開朗的學生,這樣的'變化讓我也覺得這并不是同一個人。但在這過程中,誰又會發現,或許這就是成長,一個讓人難以發現又必須經歷的事情。
夜間,寧靜的小路上唯有青蛙的獨叫聲,風呼呼吹過,我并沒沉睡。看著房間里的一件件物品,仿佛是我成長的印記。
兒時父母對我們的教訓都已煙消云散,可我卻更懂得去尊重別人,理會別人的感受。在我的心里,有一個自己的密室,那里隱藏著許多的淚水和痛苦,而這一切,我都不愿與別人傾訴,因為我總想給別人帶來快樂,也因此,我真正地長大了。
當我慢慢翻開日記本時,細細地品讀著過去記錄下的一點一滴,字跡并不整齊,只是偶爾打發時間的工具,但在這一刻,成了我唯一回往過去的腳步。
一字一句里包含著兒時的快樂與天真的憂愁,當看完最后一個符號,我知道,所有的改變都只因為我長大了。
八年級優秀作文 6
這個世界帶給我們的不僅是歡樂和幸福,還有悲傷和痛苦。不僅是機遇和希望,還有失落和絕望。有了這個世界才有了我們現在所擁有的一切,如果這個世界不存在了,那么一切也是無稽之談了。我們靠得住的不僅是自己,還有朋友,親人,只要我們肯放下,那么一切都會變得美好。
小的時候,我總是莫名其妙的想,這個世界到底給了我什么?我現在終于知道了,這個世界給予我的太多太多,有的是機遇,有的是運氣,也有的是靠自己去發現,去探索。我們要想在這個世界上獲得什么,并不是依靠別人為你服務,或是什么事情都去請求別人的幫助,而自己卻不去思考,如果人人將是這樣,那么這個世界的存在也就沒什么意義了。
今天,世界傳遍的世界末日也已經不攻自破了,這說明,人們不能過度相信迷信,它會使人落后,甚至會走向犯罪或死亡。科學才是人們進步的臺階,使我們越攀越高,不斷進步。生命是自己的,只有愛護自己的生命,努力拼搏,才能換來生命的精彩!我們要珍惜現在生命,認真、努力、刻苦,相信我們的努力不會白費!
世界給了我什么?我知道了:這個世界給我的太多太多,它給了我希望與快樂,也給了我勇氣與拼搏,但也會懲罰我,給我一些傷心與難過。
我們也不需要給世界什么,因為世界并不需要我們的任何回報。我們唯一能做也應該要做的只是好好去珍惜世界所賜予我們的'所有。聆聽每一只鳥兒的歡唱和哀鳴,不要驚擾它的快樂,也不要驅趕它的哀傷;欣賞每一朵花兒的綻放和凋零,不要摘折它的美麗,也不要試圖留住它將逝的容顏。珍惜每一個相識相知的朋友,這才是每個人該為這個世界所做的,只要每個人能為這個世界獻出一點愛,世間就一定會變成美好的人間!
八年級優秀作文 7
勵志名言云:不經歷風雨,怎能見到彩虹?人生要樹立明確的目標,為之百折不撓、堅持不懈。我們年輕人只有經歷挫折與困難,才會成長。正因如此,每當遇到困難時,我就會對自己說,希望還在,不能放棄,堅持到底。
我非常喜歡讀我國古典神話小說《西游記》,尤其喜歡書里的主人公孫悟空。孫悟空本領高強,有一雙能識別妖魔鬼怪的火眼金睛。在護送師父去西天路上,他鏟除了無數的妖怪,用自己的聰明才智克服了一個個的困難。當被誤解時,他沒有放棄;當豬八戒要散伙時,他沒有放棄;當謠傳師父被妖怪吃了時,他也沒有放棄,正是由于他的執著堅持,才最終實現了師徒四人上了靈山取到真經的目的。
在學習中,我們也會遇到各種各樣的困難。當面對困難時,我們如果選擇逃避,就永遠不會克服困難;如果勇敢地去面對,困難就會向我們低頭,我們就會收益很多。有一段時期,在做數學題目時,只要遇到難題,我就感到頭皮發麻,不想去解決它,這樣發展下去,連簡單的題目都不會做。后來,我試著去面對它,當我把難題解決后,發現難題并不難,只是沒有好好面對它。以后不管遇到什么樣的難題,我都會認真的去解決它,不喪失解決難題的信心,更不會去逃避。慢慢地,難題在我面前變得少了,學習數學地興趣提高了,數學成績也跟著提高了。
出身是無法選擇的,但命運是可以把握的.。印度詩人泰戈爾有過這樣一句話:我不祈禱我的生活沒有絲毫波折險惡,只祈禱我有一顆堅強的心去面對它們。是的,經歷生活上的曲折坎坷、磨難痛苦,的確能使一個人趨于成熟。有一句話說得好:不幸是最好的老師。每一個人的成長過程中,必定有鮮為人知的辛酸與汗水。生活每一天都是新的。我們要笑迎困難,迎著初升的朝陽健步向前走。
八年級優秀作文 8
“媽媽”這個詞是世界上最溫暖的詞語。媽媽懷胎十月,讓我們得以來到這個世界。感受這世界的美好,不論未來怎樣,請勿忘了那個給了我們生命的人——媽媽。
我不知道該用怎樣的字眼來形容我的媽媽。在我心里她是最好的。歲月在她的臉上留下了痕跡,她不小了,她老了。而我曾給她貼倒忙。從出生到現在我最虧欠的人也是我的媽媽。我從來沒做過什么讓她驕傲的事情,我也知道她對一次又一次的失望,可她沒有對我失去信心,難怪世人會說;“可憐天下父母心!”
我的媽媽十八歲變嫁給了我的爸爸,她的整個青春都獻給了這個家。我沒有資格去評說她的不好。至少她陪在我的身邊,而我的妹妹從小在湖北,我想媽媽對妹妹總有愧疚的。
小時候不懂事被打了我很過她;長大了也就知道是為自己好了。媽媽這輩子都受白眼,只因她生的是兩個女兒,村里人總是在背后評論。她總在我犯錯的時候對我說:要我有出息點,別讓他們看不起我,向她們證明女兒不比兒子差。我的眼眶紅了,她的眼眶也紅了。在學習上從來沒有認真搞過,每次考的很糟糕,在這點上,我愧對媽媽。
讀書,她總會讓我早起。倘若要遲到了,她也會跟著著急。我知道她也在乎我的.成績,只是裝作無所謂,從不壓迫我學習,不想讓我有壓力。可她不知,正是因為這樣才有了不熱愛學習的我。
有一次,我叫了爸爸的全名,被媽媽聽到了,打了我一下告訴我:對人要有禮貌不管是對誰,不要沒大沒小會顯得你沒有家教。這成了我永久的回憶。今天我若是禮貌成材都得感謝我的母親。
淚水早涌出眼觀,一發不可收拾。媽媽,你是我這輩子的恩人,感謝你的養育之恩、包容之心。
八年級優秀作文 9
我們幾乎從呱呱落地就開始接觸語文,真正學習語文這門課程則是從一年級開始。
在小學四年級以前,純真幼稚的我對語文本身意義只有一層朦朦朧朧的概念,認識更多的語文是一門考試的考試的課程,所以學習語文就變成了一門苦差事。隨著我的逐漸成長,在語文學習中思想意識也發生了轉變,漸漸地愛上了博大精深的語文。
記得那是初升六年級的時候,我們正在學習《鄭成功》一課,老師布置了一項為鄭成功寫小傳的作業。作業一布置,班里就炸開了鍋,同學們嘰嘰喳喳地議論,一些同學決定把課本上的內容稍加改動完成小傳,而我卻不想那樣干。回到家,我開始犯愁,不想抄課本,又苦于家中沒有電腦,該怎么辦呢?我在課桌前不知所措,心如亂麻。鄭成功,我國歷的民族英雄,《中華上下五千年》一書中有他的介紹。我腦海蹦出的火花如清風一樣吹散了苦惱。快去找書呀!
說干就干,我飛快的跑向書房,滿懷希望地來到書柜前,輕快利落地打開書柜,一排排整齊有序的圖書,歡迎我的檢閱。它在哪呢?我定神仔細看圖書的第一行,《童年》、《小王子》、《西游記》……圖書一本接一本,就是沒有《中華上下五千年》。我失望極了,迅速把目光轉向第二列書籍,看了一本又一本還是沒有,我的心里燃燒著急慮的火焰,失望填滿我的心田。突然,在第二列的倒數第二本書上,幾個熟悉的字如火苗瞬間點亮了我低落灰暗的心,一陣欣喜涌上我的心頭,找到了!
于是拿著這本沉甸甸的書,查看目錄,還真出現了民族英雄鄭成功的字樣。激動得翻開書頁,全神貫注地把介紹認真地看了好幾遍。至今那頁紙上的`部分內容還歷歷在目:民族英雄鄭成功是福建省南安縣人……
看著這一行行文字,我的心里踏實了許多,滿懷求知欲的心得到了滿足,愉快地拿著書回到了書桌前,認真參考開始寫人物小傳,內心充實而愉快。
現在,我雖已告別了小學進入了初一,但是我想我對語文的喜愛不會因為自身的成長而慢慢隱去。我會帶著對語文的滿心歡喜,向著美好的未來前進!
八年級優秀作文 10
我母親,一個普普通通的女人,在人海中就像路人甲一樣的存在,我母親,不需要華麗的語言來描述“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。”,我母親,在別人眼里雖然資質平平毫無特點,但以我所見她是這個世界上最偉大的人。
懷胎十月等待的是嬰啼響徹,母親含淚憔悴的臉上洋溢著幸福的笑容,那笑容仿佛是世界上最美的曇花。我學會的第一句話是‘媽媽’母女連心相印而笑。我漸漸的長大了開始蹣跚學步了,后面總是跟著一個熟悉的身影,比目連枝。上幼兒園了,爸爸媽媽也忙著掙錢養家了,她們就把我托給了干媽他們照顧,短暫的別離換來的不是疏遠而是相思,想念模母親那親切的微笑,想念母親那溫暖的手掌,想念母親那身上獨特的味道……
當我們終于有個自己的小家時,我也搬回來住了,"回家回家回家……"一路上我不停的嘮叨。我們的家不大,對于我們來說這些不重要,一家人在一起其樂融融的就很滿足了。
人在歲月里穿梭,歲月相應的也就給人類帶來了一些特殊的禮物。
快樂的時間很短暫,我母親不久就病了,住在了那‘潔白如雪’的醫院里。爸爸帶我來到病房,那時母親還在睡覺,房間里靜的令人害怕,我們輕輕的坐在一旁很有默契的等待母親的蘇醒。不久,母親慢慢轉醒,看到那一大一小的臉不禁會心一笑可眉頭的`輕皺還是暴露了母親的痛苦。母親是因為過度操勞,食欲不正而引發的胃病,這種痛沒經歷過的人是不會知道的。母親住院的這段時期我和父親每天都會去看看母親,看著母親漸漸紅潤的臉頰我們都很高興,我們每次離開時母親總不忘嘮叨一句。這慢慢的就成為一種習慣。
母親深受外公的影響對我的一些行為習慣有一定的要求,飯桌上的禮儀是萬萬不能忘的,怎么端碗、怎么夾菜’怎么拿筷。生活中還有如洗過菜的水留著沖廁、拖地、澆花等,洗臉的帕子要使勁的擰干,牙膏要從下擠到上等等基本要求,每次都會耐心的給講這些。母親不求我要成為一個多偉大的人,只愿我能夠過的開心,學會做人。
近年間母親的白發又多了,又在為我的事操心吧。
八年級優秀作文 11
成長,意味著行動的獨立;成長,體現著思維的活躍;成長,表現著心靈的成熟。不錯,如果一個人在成長這一關都沒有做好,從某種意義上來說,他就是一個心靈不健全的人。成長,像一個百味瓶,集滿了酸甜苦辣,裝載著每個人多姿多彩的人生。
酸甜苦辣,先說說苦與辣吧。苦與辣像一對兇悍的雙胞胎兄弟,常常把你折磨得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,夸張一點的可能還會跟你玩命。不過,也可以把苦與辣比作一把雙刃劍,許多酸、甜都是它們的`功勞。俗話說得好:“失敗乃成功之母”,“不經歷風雨,怎能見彩虹”就是這個意思。沒有苦、辣、酸楚的人生,會有多少價值?
假若單單是痛苦、折磨這些東西主宰你的人生,那我想沒有一個人會愿意在這世上茍活下去。酸與甜就是給你調味的。酸是過渡苦與甜的橋梁,甜則是讓你享受人生的美好。人只有經歷了苦與辣的洗禮,酸甜才會自個兒找上門來,這就是你耕耘后的收獲。在你享受成功與喜悅的同時,你最忘不了的,是苦與辣帶給你的打擊。
記得我上五年級的時候,成長考驗了我。我收到了前幾天考的數學卷子:“哎呀!82分吶!”我心一沉,回家肯定得挨揍。我拖著鉛一般沉重的腿,一步步挪回家,路上同學們的嘻嘻哈哈仿佛都與我無關。回家后,出乎我的意料,我不僅沒挨鞭打,媽媽還心平氣和地對我說:“一次考試并不能代表什么,下次努力就好了。”果然,經過我兩個星期的努力,我做到了。我打敗了成長給我的考驗,收獲了成功的果實。
無論是從行動的獨立、思維的活躍、心靈的成熟等各角度來說,酸甜苦辣都是成長過程中必須具備的。但有一點,那就是酸甜苦辣并不能決定你的命運。多少絕癥患者,通過自己樂觀的心態,獲得新生;多少風華正茂的年輕人,因憂郁而逝去。成長,是會考驗每個人的,就是要看你如何看待它。因此,成長的命運是自己決定的。像我的姨奶奶,前幾年患上了胃癌,但因發現得及時,情況不算嚴重。姨奶奶一直堅強地與病魔作斗爭,3年之后,她終于康復了。
一棵小苗,要長成參天大樹,需要成長對它的考驗;一只毫不起眼的毛毛蟲,要長成斑斕美麗的蝴蝶,也需要成長對它的考驗。在經歷失敗的打擊后,你看到的會是成功的喜悅。人生只有不斷地歷練,才能走向成功。
八年級優秀作文 12
微笑,是我們人類生來就能學會的本領,每一次的笑,都會給人以太多太多的美好的回憶,哪怕沒有用相機,攝像機記錄,也會永遠留在我們每個人的心田里,我有的時候就想,人的心靈一定會很累吧,許多珍貴的回憶并不是儲存在人的大腦中,而是我們的心底。我的心底,就擁有一片“笑的海洋”那里容許我記錄著太多太多的笑聲:有年逾花甲的老爺爺的笑聲,有古稀之年的老奶奶的笑聲,有嬰兒那銀鈴般的笑聲,還有工作狂人舒緩壓力時的會心一笑。我覺得,世界上縱使有千座金山,萬座銀山,都不及我心中的這片地方,當我疲憊的時候,把他在腦海中過濾一遍,自己都不知道,我已經微笑了很長時間。在我的眼中,微笑是上帝賜予人類最大的財富了!
微笑是一把鑰匙,他為我們揭開了世界的'面紗!人與人之間,只需要一個微笑,所有人的心情都會變得豁然開朗。微笑,不分國界,不分語言,不論高低貴賤,不論貧窮富有!世界那么大,世界有那么小,當你覺得他大的時候,說明你沒有真心體會微笑的重要;當你覺得它小的時候,說明你可以用微笑走遍全世界了!世界還想就是這樣,只需要人與人的微笑,便可以近距離的去觀察她,感受它,愛上他!
微笑是一把鑰匙,他為我們接進了人與人的距離!有一本書上說過“微笑是一種修養。”的確是這樣,一個微笑,人們會感覺你親近了許多;一個微笑,人們會覺得你和藹了不少。微笑就是有這么大的魔力,這么大的好處,人們只要是相互給一個微笑,便可以代替到招呼,聲聲關照!
微笑是一把鑰匙,他可以解開人們心底的隔膜!只要人人都給予他人真心的微笑,敢問世界還是那個還會存在這樣的事情嗎?在市場因為菜價斤斤計較;在市區因為一些雞毛蒜皮的小事打的不可開交;在馬路上因為行人的不注意兒破口大罵。很多人并不明白“退一步,海闊天空”這個道理,而這一步正是我們需要的微笑。
微笑是一把鑰匙,它就像我們生活中的良師益友,再大的困難,只要你以微笑面對,一定會輕松走過!每一次遇到危險的時候,請大家微笑,堅信:在猛烈的風也阻止不了愛的前進!
留一點微笑給自己吧!因為微笑是一把神奇的鑰匙!
八年級優秀作文 13
記憶打上了一層柔光,雖然模糊已記不清楚,但是我相信童年和快樂是接連在一起的。隨著童年的逝去,快樂也只留下絲絲縷縷。曾經自由的時光不知何時慢慢消散,取而代之的是忙碌的身影。
在我即將上小學時,媽媽便給我報了各種并不那么適合我的學習班:拼音、數學、英語以及鋼琴,畫畫,書法……現在回想,并不是我不喜歡這些補習,而是超負荷的學習使我最初對其好奇與興趣的萌芽,被硬生生得扼殺了,喜愛之情漸漸消散,厭惡之情卻不知不覺涌上心頭。
那是的媽媽對我的學習十分重視,甚至是過于苛刻,我的一舉一動都要在她的眼皮底下進行,只要學習有一點兒的不認真,她便會大怒,甚至不顧我只是一個剛上小學的孩子,對我大打一通。
曾經,學鋼琴是最可怕的,因為媽媽總是會坐在我旁邊看我學習,只要在鋼琴課上有一點點心不在焉,回去便是一頓批評,并且幾乎每次學完,家里總是充斥著媽媽的斥責聲。當時還年幼的我懵懵懂懂,也不知道自己為什么要學這些,學了有什么用,只知道每次學習有一點的瑕疵媽媽都會批評,簡直就是被壓迫著學習的。所以我自小對學習的觀念就比常人要高許多,但對媽媽的敬畏也比常人多許多。在媽媽時不時的批評中,我不自覺多了一些煩躁與厭惡,有時甚至會對媽媽的批評有所反抗,我也會想:我到底做錯了什么啊,為什么媽媽每次都要罵我?
而如今,我時常嘲笑自己:或許我的叛逆期比一般人要早,而媽媽的更年期也比別人要早,于是那幾年的時光中,就是我與媽媽“針尖對麥芒”的時期。在一次次的哭泣中,我感到十分無奈......然而讓我出乎意料的是,隨著時光的逝去,我與媽媽斗爭的'次數卻一天天減少了,我們的隔閡,如茶般越攪越淡,感情卻如酒般越釀越濃。不知何時起,學習班一項一項停掉了,只留下我自認為適合我的鋼琴與水彩畫。而媽媽也漸漸不那么苛刻,時常聽我的琴聲而露出微笑或是贊賞我的水彩畫。
不知不覺我已是初中生,在別人正與父母硝煙四起的時候,我和媽媽卻越來越親密無間,我時常惋惜她老得太快,她也嘆息我成長飛速。而曾經那段日子,也在笑談中了。
我的興趣,合適得剛剛好。
我與媽媽的情感,也合適得剛剛好。
八年級優秀作文 14
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間春天過去了又進入了夏季,此時此刻,我還在回味著春天的味道。今年的清明節那天陽光格外明媚,天空格外清朗,風兒格外柔和,花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來到了鄱陽湖踏青賞景!遠離喧囂的城市,享受自然,感受田間的恬靜與悠然,感受春天。
據說今年鄱陽湖個性缺水,此刻是歷史以來都沒有出現過的旱情。雖然清明節那時的鄱陽湖也有點缺水現象,但是還是十分有魅力,站在鄱陽湖堤岸上將無際的湖景一一覽無余。我們不僅僅能站在鄱陽湖畔細細感受春日陽光的溫暖,欣賞陽光沐浴下的秀麗鄱湖,還親自走進農田看油菜花,聞泥土香。我們挖野花,吃農家飯,真是其樂融融阿!
夢回鄱湖,波光粼粼的湖水滋潤著四月的嬌陽,湖光美景讓我們沉醉其中,踏入田圓,遙望著收獲心里充滿著喜悅。
春暖花開,萬物復蘇。陽光普照著大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹上的枝頭已發芽。春天了,到處能夠聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優雅的白…那些泛綠的樹枝,和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息,讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動;春天里讓我們感受到了生命的力量!
我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的`空氣沁入心脾,傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道。全身簡單了許多,情緒出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨;我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味,尋找開心,尋找…分享踏青、分享快樂!
春風徐徐,輕輕吹拂著我額邊的頭發,心里無比快樂!側望著身旁婀娜多姿的柳樹,似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,似乎在告訴我;生機勃勃的春天來了!洋溢著溫馨的春味。走在路上,看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出,在墻腳下安家了,用它那嫩綠嫩綠的色彩,毫無保留地裝飾著秀麗的春天,聞到了一股濃濃的春香!春天確實太美了!春天永久地留在我心間,此刻想想心里還是那個美阿!
八年級優秀作文 15
家鄉的田野是我打從心底就喜歡的,油菜花在溫暖的陽光下反射出金色的光芒,和煦的春風在田野上翻著跟頭,沖刷著金色的花瓣,過了幾個月,油菜地便不知不覺成了一片片綠色的草地,還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹上、在地里亮起喉嚨高歌,唱響了整個夏季的歡樂。秋天,棉花從含苞待放的小女孩已經變成了一朵朵落在枝頭的雪花,它們一個個露出腦袋,仰望藍天,大口大口地呼吸新鮮空氣。
小時候,我就愛在田埂上跑很刺激,田埂兩旁就是菜地,田埂細細的,向遠方彎彎曲曲地向前方伸去,仿佛織起了一條大網。偶爾會有幾個叔叔伯伯挑著擔走啊走,擔子里挑滿了菜。農民是一年到頭都不會停的,即便這樣,在老家我照例不用幫爺爺奶奶干活,像一個來自皇宮的小公主處處受優待。不過我還是會好奇地過去“幫忙”,最喜歡在秋收后打麥子,拿著比自己身高長了許多的木耙子,推著堆得向小丘似的麥堆里,推來推去。我力氣小,有時候還推不動,就用手弄得平平的,再來回跑。我那時不知道為什么要打麥子,只知道模仿大人的樣子。
有時候,和幾個小朋友一起去挖蚯蚓(他們全都是偷懶,從地里偷跑出來玩的),用鐮刀在有點濕的泥土里挖一下馬上就會有幾只可憐的.蚯蚓被我們幾個小惡魔給逮著了。我小心翼翼地把它放在手上,生怕它滑掉,蚯蚓在我手中苦苦呻吟,但很快他們就要成為魚的誘餌了。我們馬上跑向附近的小河灘,那里的水不深,但很清,清得可以看見底下的細沙細石。有時也可以看見小小的魚,蝦在石縫里游來游去,一部分人做自制魚竿,一部分人在用撿來的鐵絲穿蚯蚓,現在看來,那種魚午是不是有點“愿者上鉤”的意義了呢?我們當然什么也沒釣到,但還是很樂此不疲,直到夕陽涂滿了天空,才收拾東西回家。
又路過了田野,那金燦燦的油菜花向我們招手,草叢間蛙聲不斷仿佛在唱驪歌,向我們告別,一下子覺得很受歡迎似的,伴著夕陽,朝著炊煙行進。
家鄉的田野,童年的故事歷歷在目,都是一本回憶畫冊上一幅幅美好的畫,都有是留在我心底的風景,那些美好的回憶便拼成了童年拼圖,永遠留在我的心理。
八年級優秀作文 16
春天,昭示著希望,代表著溫暖。人生的旅途中,每個人都擁有自己的春天,而我的心里,有很長一段時間都是寒冷的冬天。
那是一個夜晚,凄冷、寂靜,我的父親突然消失了。就只是一個夜晚,我的父親就永遠的`消失了,消失得無影無蹤!回想以前,父親每天都是笑臉,那么溫暖的笑容,讓我想起來就心痛!
小時候,我也是個幸福的孩子。父親每天都是早出晚歸,回家后總不忘帶給我一包方便面。那時我不懂事,父親一回來,我就哭著喊著要方便面。父親總是故意慢吞吞地找尋一番,然后突然變戲法似的亮出一包方便面來。有時,他還故意舉得高高的,引得我跳來跳去地去夠,逗得父親哈哈大笑。這樣的情景,無論什么時候想起來,我都歷歷在目。
可是,那天夜晚,父親的悲劇卻發生了。他就那樣毫無預兆地,悄無聲息地離開了我們。從此,我心里的春天走了,只剩下凄冷冰封的寒冬。
上學了,經常有許多小朋友對著我叫“沒爹的孩子”。嘲笑我破舊的衣服,奚落我種種的缺點。每次被別人欺負時,我都在心里呼喊:“父親!你為什么走了!為什么不帶上我!”
日復一日,我產生了一種邪念:等著,長大后把你們全家都殺了,一個不留。
我的成績開始下滑,母親斥責我,同村的人看不起我。
正當我邪念增強時,一個人的出現改變了我的冬天。
她教我語文課,她曾在班上說:“誰家有穿剩下的衣服,讓根柱穿。”她就是我四年級一班的班主任李老師。這個班級,給了我人生的希望。李老師常常找我談心,給我讀有趣的故事。在她面前,我覺得自己是個受寵的孩子,內心的冰層開始融化,我仿佛又看到了鶯歌燕舞、百花爭艷的春天。
有一次,我的作業沒有交,李老師把我叫了出去,只輕輕說了一句話:“努力吧,根柱!”我就無地自容。這一句話,雖然簡單普通,卻讓我不敢懈怠,從此,我的語文成績經常名列前茅,英語和數學也位居前列。我仿佛變了個人似地,上課積極回答問題,平時熱心幫助同學,慢慢地,我發現大家看我的眼光也變了。當老師們經常表揚我,很多同學都笑著主動跟我打招呼時,我更加自信、樂觀了。
我再一次感受到了春天的溫暖。
是啊,人生有春天也有冬天,正是人性的溫暖,喚醒了我內心的春天。
八年級優秀作文 17
對于一個孩子來說,最大的幸福莫過于有爸爸媽媽隨時陪伴在身邊。但是對于身為孩子的我來說,爸爸媽媽卻不能隨時陪伴在我的身邊。
爸爸因為工作的關系經常在外,不能經常在家。媽媽白天也要出去工作,所以家里經常只剩下我一個人。晚上的時候也只有媽媽和我在家。每當我看見別的同學和他們的爸爸去公園玩時,心里就會有一種酸澀,有一種失落感,在心里有時會很討厭爸爸。爸爸有時回家時,我經常會不搭理他。心想:爸爸心里根本就沒有我,一點也不關心我。
一次,爸爸回家吃飯時,爸爸問我在學校里的情況,我裝作沒聽見,只顧埋頭吃飯,沒有回答他的`問題。于是爸爸說了我幾句。回到房間里,我躺在床上心里很委屈,難道爸爸只關心我的學習,其他的都不管不顧。我就更加討厭爸爸了。
晚上我無意間聽到爸爸媽媽的談話。媽媽對爸爸說:你沒發現現在孩子都不太理解你了么?你天天不在家,也不知道多關心關心孩子。爸爸說:我每天都忙著工作么!又不是不想關心,不是沒時間么,我以后一定會關心孩子的。聽到這些我對爸爸的看法依然沒有發生改變。
一天下午我們正在上課,忽然轟隆一聲,外面下起了瓢潑大雨。放學了雨還嘩嘩下個不停,同學們都被自己的家長接走了,只剩下我一個人。我心想沒有人來接我了,媽媽來不了,爸爸只顧著工作根本不關心我,肯定不會來了。我一狠心一頭扎進雨里,冒著大雨自己往回趕,回到家里渾身都濕透了。當天晚上我就發燒了。媽媽看見我生病了,就立刻給爸爸打了電話。我迷迷糊糊的想爸爸肯定不會回來的,他根本就不關心我。沒想到的是沒過多久爸爸竟然冒著大雨趕回了家。他回到家后,爸爸只穿上了一件外套,立刻背起了我,把我送到了醫院。醫生給我掛上了點滴我迷迷糊糊就睡著了。再睜開眼時天已經亮了,只看見爸爸坐在我旁邊,眼睛紅紅的。我心里一酸,是爸爸照顧了我一晚上,而且沒有睡覺。我的眼淚禁不住流了下來。
從那以后我對爸爸的看法徹底的改變了,爸爸并不是不關心我,而是爸爸并沒有表現出來。每一個父親對孩子的愛都是無私的,真摯的,大愛無言。
八年級優秀作文 18
她是我到鄉村的第一個朋友。
盡管我活潑,她沉默,但由于寫作這個共同愛好,我與她成為了好朋友
那天,天空是灰色的,風兒怒號著,仿佛要把人吃了一般,我哭泣著,獨自一人走在小路上,心里埋怨著:母親為什么總拿別人和我比,我哪有那么差,唉,煩!忽然瞥見一抹桃紅,我想,也只有寫作能讓我冷靜吧,便拿出紙筆勾勒著那星星大的美,一陣淡淡的薰衣草香鉆進我的鼻孔,我順著香氣尋去看見了她。她坐在花叢中,秀美的.青絲任風兒撫摸,筆尖緩緩的在本子上移動著,不知在寫什么。
“也在寫文章嗎?”
“恩。”她轉過頭來,臉上寫滿了驚訝,或許是驚訝在這樣的天氣還會有人來這里。就這樣我們相識。
我走過去與她并肩坐下,我不知道為何總是想與她交朋友,以前這種情況是不可能出現的,我不喜歡同人交流,更不想交流,可是……我終于是忍不住了,在本子上寫道:“我們,可以做朋友嗎。”更多的是羞澀,不敢,她愣了一下,也在本上寫道:“好啊,我還沒有朋友呢。”我心顫了,沒想到她竟和我一樣,呵呵,就這樣我們相交。
她是個孤兒,父母離異后,她就沒了家,還好,她現在遠赴滄州,被一家好心人收留了,她曾對我說,做人要堅強,我總是習慣對她訴說,傷心,快樂,我都愿與她說,她也總是靜靜聆聽,并不厭其煩地安慰我,鼓勵我,與我分享成功的喜悅,與我共擔失敗的苦酒,她,讓我懂得了有朋友的滋味,讓我懂得了朋友的含義,也讓我學會了珍惜,就這樣,我們相知。她,讓我學會了一切。
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊。”在人生成長的道路上,是她,給予我第一份友誼,第一份不是出自親人的愛,我與她的故事并不是轟轟烈烈,只是因為有她,我不再寂寞。
八年級優秀作文 19
我們身邊處處有老師,可讓我認為最好的老師還是他——我三年級時的班主任。
她的個子不算高,圓圓的臉上有兩個大眼睛。長得挺漂亮的。
周老師教學生動,感情豐富。他上的課,時間過得總是很快。周老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,周老師都旁征博引,講得生動有趣,會讓我們笑得肚子痛、也會讓我們你哭泣。我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……周老師批改作業也非常認真,一個標點符號也不放過。
他非常嚴厲,可以算是金東小學最嚴厲的老師了。不過他還是很好的,每次聯歡會,我們班都是最令人羨慕的.,每次體活課,他總是和我們一起玩。正是因為有了她我們才會是最棒的班級。
我們到了四年級變便換了老師,我們都哭了,都很不想換老師,因為這,我們兩三天都沒精神上課,下課的聊天內容,也都是關于周老師的,就連總聊電腦游戲的男生也開始不聊了,還是他告訴我們:不能這樣,我只是不教你們了,我沒有離開你們,我們還是天天可以見面的。這之后,我們才慢慢好起來,我們在畢業聚會上,都哭了,那個暑假我們幾乎都和他在一起,因為我們不知道什么時候還會這樣,所以我們非常珍惜。我們愛她。
雖然他只教了我們三年,但她是我們心中最好的老師。
八年級優秀作文 20
早晨,陽光灑進屋里,溫暖的撫摸我書房的一方天地,不經意地一看,一本陳舊的《格林童話》卻喚醒了我三年級時那陳舊的回憶┅┅
那時,我與同齡人一樣,喜歡每天聽音樂入睡,但我卻非常熱愛讀書,殊不知,我與書籍已經結下了不解之緣。
那是寒假的一天中午,爸爸媽媽不在家,我好奇地翻著書厚厚的一摞東西。突然,我眼睛一亮,找到了一件珍寶——《格林童話》。我十分喜愛,竟捧著它半個多鐘頭!
突然,鑰匙打開鎖的.聲音使我一驚,啊!媽媽回來了!我急中生智,連忙把書往被子底下一塞,媽媽進了臥室,讓我趕快做寒假作業以及看看書上的難題,看看書上是如何做出來的。
我不情愿地開始做作業,可我卻醞釀出了一個秘密計劃。
我認真看起難題,但耳朵卻仔細地聽著媽媽的動靜,不一會兒,媽媽見我很認真地在做作業,就躡手躡腳地走出臥室,我的竊讀活動正式開始,急忙打開書,一頁,兩頁┅┅我像一匹餓狼,貪婪地讀著,雖然沉浸在書里,可十分擔心的張望,突然門口傳來一陣腳步聲,有人!我一驚,亂了方寸,我把書往枕頭底下一塞,可是太引人注意,怎么辦┅┅隨著門一點點打開,我心里也越來越沒底,我急忙把書放在被子里,靈機一動,伸了個懶腰,好像讀得很吃力,然后裝模作樣地打了個哈欠,徑直走出門,直奔廁所,我把門一甩,松了一大口氣,啊!有驚無險!我假裝放了水,走出門時不忘提醒媽媽:“不能打擾我,我真的‘累’了!”說罷,我便繼續看我的書,故事中的驚險情節時時刻刻吸引著我,而那親人的離別又讓我黯然神傷,我時而歡喜,時而擔憂,不經意間,竟笑出聲來!“啊!”我連忙捂住自己的嘴,怎么辦?怎么辦?我手腳不停哆嗦,上下牙也打起架來,此時,似有千萬只眼睛盯著我,搖搖頭,隱隱約約聽見媽媽說話的聲音:“這個小妮子,是不是看難題太投入了?”我大喜,又逃過了一劫!時間過得真快,轉眼就一個半小時,我也真的累了,躺在床上甜甜蜜蜜的進入了夢鄉。
書籍是知識的寶庫,它使人類的知識文化不斷積累,發展,使無知的人變得博學多才,也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘,竊讀的快樂令我回味!
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