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八年級故事作文

時間:2022-01-10 11:23:18 初二作文 我要投稿

精選八年級故事作文集錦七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的八年級故事作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選八年級故事作文集錦七篇

八年級故事作文 篇1

  我認為每一件事物之間都會發生一些故事和趣事。我也與別人之間發生過許多事情,有與同學的,有與老師的,而今天我要說的是我與笛子的故事。

  我跟我現在這根笛子已在一起相處四年了,這四年來,它一直陪伴著我,我們每一次都一起在臺上表演,它幫助過我許多,但為什么說是四年呢?這在其中是有一個故事存在的。

  那時候我剛剛來讀小學就要開始學笛子,我們先開始學的是豎笛,那時候說實在,真的超討厭吹笛子。因為吹笛子我老是被老師批評,因為我不去練習,哆唻咪都不會吹,更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩,真是欲哭無淚呀!

  后來學著學著會了,也就沒那么討厭笛子了。后來我讀兩年級了,我們發了童年笛歆這本書,還發了我見高年級吹的橫笛。剛發到橫笛,我好奇的要命,就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣,把它豎著來吹。我用了吃奶的勁吹,但還是吹了半天不響。

  就奇怪了,這東西怎么吹不響呢,還把我快累死。我又研究起來。同學見了,哈哈大笑了一陣告訴我說:“你在干嘛,這個是橫笛是要橫著吹的。”我恍然大悟馬上又學著橫著吹,但吹是吹響了一兩下,但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了,太難聽了!

  還是老師教了我們,我們終于學會了,用它吹各種曲子,還挺好聽的,就是吹起來太累了,沒有豎笛吹起來輕松。

  我喜歡笛子,因為它為我的學習生涯多了一份點綴,多添了一份樂趣,讓我的生活中開滿音樂之花,美麗我的童年。但同時也討厭笛子,因為要背好多好長的曲子,好累呀!也不喜歡上臺表演,因為緊張,害怕但可以鍛煉我的膽識在之后的歲月中,笛子伴我走過了這漫長的四年,在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂,讓我學會堅強努力,讓我的生活更美妙豐富快樂。

  這是我與我的笛子之間發生的故事,現在回想起來是多么有趣啊!

八年級故事作文 篇2

  今天,我打開《唐詩三百首》,讀到了《尋隱者不遇》這首詩:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。我感覺這首詩很美,讀著讀著,仿佛身臨其境。于是,我把這首詩改編成了一個故事:

  這幾天,我一直被一個問題所困擾:世間最美好的事物是什么?我聽鄰居張大嬸說,有一位隱者一直住在山里,從來不問世事。他還有一個小弟子,這弟子自從跟了他之后,酷愛讀書,吟詩作畫小有名氣。我心想:這位老者真了不起,好令我佩服,我得去拜訪他一下,順便向他談談我心中的困惑。

  這天清晨,我便踏上了尋訪隱者的路。一路上,鮮花遍地,樹木成蔭,使我心曠神怡。路邊,有青翠欲滴的竹林,有清澈見底的溪流,有蒼勁挺拔的松樹……我來到一棵松樹下,看見一個小孩正在專心致志地讀書呢,我不忍心打擾他。

  可最后,我還是向他詢問道:“你認識老者某某嗎?”那小孩抬起頭,說:“認識,他是我的師傅。”

  “我想見見你師傅。”我迫不及待地說,“你知道你師傅干什么去了?”

  “知道,師傅采藥去了。”那孩子繼續看著他的書。

  “你師傅在哪兒采藥?”我追問道。

  那孩子指了指遠方的青山說:“就在著座山中。”

  “哦,我知道了。謝謝你。”我高興地說。于是,我興沖沖地上山找隱者。但抬頭往遠處望去,只見山中云霧彌漫,那孩童的師傅在哪兒呢?我根本就找不到。我回過頭來又問那孩童:“你師傅什么時候回來?”可誰知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。

  在回家的路上,欣賞著這迷人的風光,我頓覺得神清氣爽。我想:世上最美好的事物,不就是這種可以拋開紅塵煩事,過者自由自在的生活嗎?

八年級故事作文 篇3

  這個故事,與那些花無關。

  那年,夏小雅8歲,夏驊9歲。夏小雅的爸爸媽媽離婚了。她爸爸帶了個很慈祥的女人回家,可是夏小雅卻不覺得。那個女人的背后,“跟著夏驊。夏驊夏驊,多么像鮮花啊?”夏小雅這樣想。于是,她就每天纏著夏驊,她不叫他哥哥,而叫他鮮花。

  那年,夏小雅12歲,夏驊13歲。他們上了同一個初中,同一個班。那時,夏小雅就開始滿操場喊“鮮花鮮花,阿姨叫你吃飯。”于是,所有人都知道,乙班有個男孩是夏小雅的哥哥,叫鮮花。“我再告訴你一遍,我叫夏驊,不叫鮮花。”夏驊沖夏小雅喊。“是。”夏小雅可憐巴巴地答應著,可轉頭就喊“鮮花,有人找。”于是夏驊就決定,再也不理夏小雅了。

  那年,夏小雅14歲,夏驊15歲。夏小雅發現夏驊總是對著天空呆呆的想著什么。她傻兮兮的去安慰夏驊“鮮花啊鮮花,沒事的,加油!有什么事和我說。”夏驊愣了愣說“我想我爸爸了。”看著夏驊失神的模樣,夏小雅想“作為妹妹,我是不是應該幫幫他。”于是,夏小雅傻傻的去問她爸爸“夏驊想爸爸了,能不能讓他去看看啊?”小雅的爸爸愣了,他對小雅說“不行,你在這摻和什么,出去!”夏驊躲在門口看小雅灰溜溜的走開,他在想“有個妹妹也不錯。”

  那年,夏小雅17歲,夏驊18歲。“鮮花鮮花,你的早餐。”夏驊笑笑,接過了早餐。夏小雅早習慣了有這么個哥哥,而夏驊也早習慣了小雅叫他鮮花。那天,是夏小雅最觸的體育考試。在跳遠時,她終于掛了。只是沒想到,她掛的那么嚴重。是夏驊把她背到醫院的。“夏小雅啊夏小雅。你怎么那么笨啊你。簡直是頭豬。連跳遠都會骨折,唉!”夏小雅生病后,夏驊一直在她身邊嘮叨。“鮮花,我沒事啊!”夏小雅還假裝堅強。她們就這樣吵來吵去,直到夏驊被他爸爸接走。小雅記得,那天夏驊對她說“你這只豬啊,我走了啊,自己照顧自己。我們約好考同一所大學啊。”然后夏小雅就哭著說“鮮花啊鮮花,我等我們長大。”

  這年,夏小雅20歲。這天,是夏驊來的那一天。小雅對著夜空在想“鮮花啊鮮花,我在等我們長大。”她的思緒,飄回了八歲那年,夏小雅怯怯的叫夏驊鮮花……

  鮮花的故事,最終與那些花無關。

八年級故事作文 篇4

  彩虹經過風雨的磨煉,成為天空一道絢麗的風景;在冷水澆灌的花崗巖中,會展現出璀璨的鉆石;在人生鐵鐵宕宕的磨練中,穿梭在星間的愿望渴望實現。

  啟蒙星照亮了我前進的路,我相信愿望如同繁星般不會落,愿望的軌跡絢出了故事的主角。

  隱隱之中,“去年天氣舊亭臺”。一顆大樹從單零破碎中,搖曳、伸展、到成熟。期中測試之后,成績會聚雪花般降落在我們這些幼小的心房中。渴望著、等待著¨¨天不如人愿,為何人生就像荊辣的道路段,到處彌漫著陰霾苦雨;為何人生總是在和你捉迷藏,你永遠只是一個被磨練者;你的唯一風愿最終在高手如林中,一次次地被滑落在宇宙之中。或許自己的每份努力永遠隨著人生的坐標系循環罷了。

  隱隱之中,我的冥冥思想告誡自己,‘如果陰錯過了太陽而惋惜,那也定會失去群星,甚至是整個宇宙的。’而我的愿望只是為了追上第一名,對于其他人而言,我竟是如此渺小,而我有足夠的勇氣去挑戰一切,這是無法阻擋的。縱觀歷史,哪一個名人無不是經歷過磨難而聞名一世的?著名音樂家貝多芬在雙耳失鳴中創造了震撼人心的《生命交響曲》,凱樂,在雙目無法詮釋整個世界時,用心于心的交織而成就了《假如給我三天光明》;古往今來,正是這些堅強的生命令我不言放棄,令我勝不驕,敗不餒。

  陽光再一次照射在蒼翠欲滴地樹葉時,在瞳孔里射入了希望,這份希望成為我莫不放棄的愿望。

  秋季,給人太多的悲傷與愁惆之感,而在這個秋天,劉禹錫的曠達積極的“晴空一鶴擺暈上,便引詩情到碧霄,”中的樂觀使我再一次地經受著磨練;我雖無“史家之絕唱”中的《離騷》優美詞語表現此時的心如海洋般波瀾壯闊,但是唯一的信念便是雖無超世之才,卻有堅忍不拔之志。

  拂曉時刻,校園中一片漆黑,我雖無故人般那懸梁刺股中的堅毅,但也和裝裹充熒中渴望一束光線照亮我手中的書卷,唯有知識,才會是成為人生故事中的主角。

  夢想開花的那一瞬間——我成功了

  淚水澆灌的那一瞬間——我成長了

  堅毅信心的剎那間——我成熟了

八年級故事作文 篇5

  那個夏天,黃昏時總有一個少女從鐵路旁匆匆而過,鐵路旁有一座小房子,小房子前總坐著一個少年。

  少女向他揮揮手,用英文與他大招呼:“hi!”少年睜眼望著走近的少女,少女也望著他,他的臉很漂亮,長長的`睫毛像一把撒了金粉的折扇。少年沉默了一會,終于說:“你好。”少女看清了少年手中的書,那是一本早期的《兒童文學》,少年放下書,沖少女輕輕扯了扯嘴角。少女笑了,伸出手,“交個朋友吧。”

  然后,少年每天都會等著黃昏時,有個穿白裙的身影漸行而來。一天,少年等了很久,少女卻始終沒有出現,少年準備叫人抱他進屋,突然看見天邊一道白色身影。少女跑得很急,她對少年說:“對不起,來晚了。”說著少女拿出了一些書,是《讀者》之類的。

  “送給你的。”少女說。

  少女看了看少年的腿:“沒有希望了嗎?”

  少年說:“都看過好多次了,醫生說左腿還有點希望,家里人的都在勸我,可我……況且,還不一定治得好。”少女眨了眨眼:“你不試試,怎么知道沒希望,試試吧,也許幸運星會降臨到你的頭上。”少女伸出了手,眼眸就像北極星一樣明亮。

  少年猶豫了很久,終于,把手伸了上去。

  半年后,少年終于能夠拄著拐杖走路了。

  少年又來到鐵路旁,等啊等,一直等到天黑,少女卻始終沒有出現,少年嘆了一口氣,艱難的從地上拾起一片樹葉,那個夏天的故事,那片金黃的記憶。

八年級故事作文 篇6

  喜,怒,哀,樂是我生活的常客。

  

  聽媽媽說,這個周六帶我去外面玩玩,但具體在哪,她總是一笑而過,呵呵,難得啊!能出去玩一下,心里喜得直癢癢,希望快點到這一刻。

  

  這才多久啊,可惡的天氣,變臉比誰都快,一下子臉色好,一下卻又暗沉下來了,弄得我一陣心慌,這不,又在下雨了,我無可奈何的望著天,越想越氣憤,你這臭臉,擺給誰看哪,存心氣我是吧!

  

  唉,我在一旁坐著,時刻查看著天氣的變化,而媽媽則在一旁悠閑地看著報紙,“媽,你看這天氣,去得了嗎?你就告訴我去哪唄,去不了怎么辦啊!你也別宅在家啊。”我擔憂的看著媽媽,卻看不出她臉上微微的一點擔憂。“怕什么,不去更好啰,倒是省了我的錢,你也不看現在才幾點?”媽媽邊看報紙邊說,我看了看鐘,一點二十五分啊!這也還早嗎?唉······

  嘆息中,時間悄然流逝。

  

  十四點十五分,雨點小了,我又興奮起來,大驚小怪的說:“媽,你看雨小了,我們走吧,喂,還看,不早了吧。”只聽媽媽說:“早,還早著呢。”我無語,哼,你不帶我去,我自己去別處玩,想罷,便穿上鞋,準備走了,“哎······你去哪啊!”媽媽叫住了我,問道:“又想去哪啊?”“自己跟自己玩!”我有點不耐煩了。“等等呀,好好好,我這就帶你去唄,真沒耐心哎,你若是多等會,我就準備帶你去了列!”媽媽說道。呵呵,聽到這句話,我又樂了······

  故事到這里,我相信大家也又對自己的生活有了點感覺了吧,生活如此,人生也如此。

  生活就是一本故事書,有始無終,更多的精彩在明天,請大家繼續觀看《我的故事》續集······

八年級故事作文 篇7

  我家有一把竹做的老躺椅,不知祖上從啥時留下來的,躺椅正面都被磨得很光滑。椅架老態龍鐘了,人一坐上去,就“吱呀吱呀”的唱個不停。

  從我記事起,老躺椅就是奶奶的專利。奶奶年歲大了,時常腰酸背痛,活動一會兒就要躺在躺椅上休息。那時我還很小,不懂事,常和奶奶搶躺椅。奶奶總哄我:“讓奶奶坐,奶奶給你講故事。”故事對我的吸引力很大,我趕緊滑下躺椅,乖巧的把奶奶扶上躺椅,搬來小凳,托起腮幫聽奶奶講故事。

  奶奶的故事像夏夜的螢火蟲,數也數不清:《白蛇傳》《趙五娘上前線》《楊六郎告御狀》《吳漢三殺》《小白菜》……每次我都在奶奶的故事聲中甜甜睡去,夢中總能見到奶奶故事中所講的人物。

  奶奶的故事越講越多,我在奶奶的故事中越長越大,越來越懂事。但奶奶連同她的老躺椅漸漸老去。到后來奶奶一個故事總要分幾次才能講完,邊講邊咳嗽不停,老躺椅也跟著“吱呀吱呀”的唱個不停。每當這時我就心疼得對奶奶說:“奶奶您別講了,我講給你聽吧。”奶奶就慈祥的聽我把她的故事重復一遍。

  在一個夏日的午后,奶奶在我的故事中永遠的睡去了,沒有一點痛苦。媽媽說:“奶奶走了老躺椅也沒用處了,劈作柴燒了吧!”我不讓,我說:“留著給奶奶用呢。”每當這時媽媽都在旁邊偷偷的抹眼淚。

  現在我已經是初一的學生了,我讀了許多的書,每天放學后,回到家里,我就坐在躺椅上給鄰居家的小孩講故事:《三國演義》《水滸傳》《楊家將》……我想奶奶在天國一定也能聽得到我的故事吧。

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