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八年級作文

時間:2022-01-03 14:14:35 初二作文 我要投稿

【精品】八年級作文集錦七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】八年級作文集錦七篇

八年級作文 篇1

  春天的夜晚,我喜歡最后一個,推著車從流動著花香的校園緩緩走過,平視著前方的桃紅,輕輕地說,是我。

  夏天的夜晚,我喜歡最后一個,抱著籃球在漆黑的子夜穿梭,抬頭45°角,對著遙遠(yuǎn)的南極星,輕輕地說,是我。

  秋天的夜晚,我喜歡最后一個,斜倚在醉人的紅楓上,仰起90°,對那輪彎了又圓的冷月,輕輕地說,是我。

  冬天的夜晚,我依然是最后一個,帶著大大的手套,向櫥窗里永遠(yuǎn)不會冷的洋娃娃揮手,輕輕地說,是我。

  電話亭的長龍后,我是最后一個,艱難地熬過十幾生的路程,拿起電話,輕輕地說,是我。

  昨天剛剪了頭發(fā),今天最后一個到校,對著鄰桌足以塞下八個鵪鶉蛋的血盆大口,輕輕地說,是我。

  運動會的跑道上,我不急不徐地走著,走完后對驚得目瞪口呆的老師輕輕地說,是我。

  今夜,時針已指向凌晨六點,我又是最后一個,拉開封閉了一夜的窗簾,對新生的朝陽,輕輕地說,是我。

  想認(rèn)識我嗎?去學(xué)校的風(fēng)云榜吧,看最后一個,那一定是我。

八年級作文 篇2

  有人認(rèn)為財富就是“萬能”的金錢,有人認(rèn)為財富是美麗的精神家園.山間明月,石上清流是隱士的財富.宇宙奧秘,人間萬物是智者的財富,音樂是貝多芬、莫扎特的財富,色彩卻是達(dá)?芬奇、莫奈的財富。總之,每個人都有自己的財富。

  什么?你問我的財富是什么?我的財富就是——青春。

  許多人都在尋找青春。他們手上捧著“青春萬歲”,口中說著“青春永駐”,可卻從未體驗過青春的真諦。我認(rèn)為“青春”更主要的是永遠(yuǎn)有一顆年輕的心。

  許多正值青春的人,來到祖國的邊疆,保衛(wèi)著祖國,他們把青春獻(xiàn)給了祖國。

  有些人,象魯迅,冰心在自己的崗位上盡責(zé)盡職,他們把青春獻(xiàn)給了事業(yè)。

  孔繁森,焦裕祿時時刻刻為人民服務(wù),他們把青春獻(xiàn)給了人民。

  有許多白衣天使,在SARS期間,不顧個人安危,為病人服務(wù),他們把青春獻(xiàn)給了社會。

  你也許會說,“青春”每個人都擁有過,但這只是暫時的財富,它會隨著時間的推移面漸漸消逝。可我認(rèn)為,只要理解了“青春”的真諦,保持一顆年輕的心,青春就會永駐。它不會隨著時間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過半百的老人,你不覺得他們很青春嗎?年過七旬的老人說著笑著,難道你說他們不青春嗎?

  “金錢”的財富,終究會花光的,而“青春”卻不會,它會永遠(yuǎn)留在你身上,影響著你周圍的人,帶給自己和別人快樂,這就是我的財富——“青春”。

  如果你理解了“青春”的真諦,你也將擁有這份取之不盡,用之不竭的財富。快快行動起來吧!

八年級作文 篇3

  口渴的時候,并不渴望飲料所帶來的美味,卻極度向往茶的清香。那種味道,淡淡的,略微苦澀,卻沁人心脾。

  淡淡的苦澀,濃濃的甜蜜。

  為何?為何?

  莫非,源于茶的清香、澀味?莫非,是那份坦然占據(jù)心頭?謂之然也?

  細(xì)思量,以“喝”一字形容飲茶之舉,未免太過不適合。茶是用來品的,若以“喝”這等舉止較大、馬虎的行為豈不太糟蹋了這一杯香茗?!撲鼻而來的清香,攜帶著大自然的氣息,通過鼻腔直沁心脾。心,如面臨大海般愜意、坦然。

  一年,兩年……甚至十年的時間在歷史的長河中不過彈指一瞬。漫步在歷史的長廊上,兩岸各人各態(tài)。再回首,路無邊界,飄渺神秘,若有若無,記憶猶新的唯有心中的珍藏——那份回憶。而再轉(zhuǎn)身一瞬,則有千百條大道糾紛,縱橫交錯,是否令你徘徊?是否令你躊躇?是否令你悵然?

  驀然回首,頓覺自六年級起開始忙碌的升學(xué)生活至如今已升初二的年紀(jì),無奈地埋頭書海,放棄我所熱愛的繪畫,不舍的拋棄手握數(shù)年的畫筆,以堆山的作業(yè)為伴,同深夜的燈火為友,卻一而再,再而三地與目標(biāo)失之交臂,總是比上不足,比下有余。

  為什么?為什么?為什么?為什么耕耘沒有收獲》為什么付出沒有回報?為什么努力沒有結(jié)果?

  ……

  單位不至于埋怨、頹廢、消沉。因為我知道,思想一旦進(jìn)入了誤區(qū),便難以自拔。因為我知道一切皆由心生,行為總受內(nèi)心的影響。因為,那些日子,坦然,你我一起走過。

  秋雨瀟瀟,寫出秋的悲涼。窗外,數(shù)棵銀杏樹顯得慘白無力,束手無策地放任銀杏葉飄落。素來不愛花草的我,卻是對這銀杏葉情有獨鐘。如今,目睹其飄零,心中不免凄涼。但我并不會強求地咒罵老天延長它的壽命,我知道,這是無用功;亦不會為此而痛苦流淚。這些,源于自然,源于對銀杏的理解:

  飄零固然悲慘,“凡物之成毀,皆有定數(shù)”,但當(dāng)一切皆成定數(shù),銀杏葉已必定要從樹上落下,地面到樹梢的距離成為它們最閃耀的舞臺,炫舞于空中,是它們最自信的舞步。這一切,唯有坦然、理解方能體會。

  總喜歡在夜深人靜的時候讓思緒翻飛,尤其鐘愛雨夜的思緒。整座城市依然沉浸在繁弦急管之中,面對紅塵瑣事,能耐幾何?怎個“煩”字了得?倒不如以坦然相待,區(qū)區(qū)二字,卻足以靜對花謝花開,云舒云卷。品一杯香茗,思緒插上了翅膀……

  年少的輕狂,隨童年的逝去而飄散,遺留的是內(nèi)心的回味。

  那次體育比賽的失利,刻骨銘心。挫敗地佇立在運動場上,感傷地低頭。我,一個失敗的運動員,那時滋味,怎是一般人可以體味?當(dāng)心之疲憊,你成為我堅持的動力。

  坦然!坦然!坦然!

  果其然也!

  何苦為這一次的失敗而沮喪!一次并不代表全部,絕不!佇立于十字路口,條條大路通羅馬!既然希望翠在,就不會因為一次的錯誤而幻滅。西風(fēng)吹不落東庭花!盡管遭遇了挫折,放手錯失了此時的機會,但是,夕陽西下終有月,錯過了今日的太陽,何必哭泣?明日的太陽,依舊會從東方升起……

  競技場上,哪有常勝英雄?勝敗乃兵家常事。畢竟,世間無第一,天外有天,人外有人。坦然面對失敗,以平常心對待,反而讓心靈放松,更易取得成功。

  那些日子,有坦然相伴。坦然,你我一起走過的日子,平淡享受,只因你而生!

八年級作文 篇4

  心態(tài)決定狀態(tài),這是一句永恒不變的真理,我們應(yīng)該學(xué)會控制好自己的心態(tài),保持良好穩(wěn)定的心態(tài)可以幫助我們渡過難關(guān),脫離危險。在這個世界上,人的七情六欲隨時會控制我們的思想,擾亂我們的理智,運氣好點它也許會給你帶來意想不到的收獲,但那大都是瞎貓碰上死耗子,撞上的,因此我們必須得控制好自己的心態(tài),使它一直保持著“淡定,再淡定”的樣子,處事不驚,臨危不亂的心態(tài)才是最成功的心態(tài),雖然我承認(rèn)其他人會說你冷血。讓我講一個小小的故事吧。

  一個老畫家飽經(jīng)滄桑后被迫住進(jìn)了一間閑置很久的蛛絲遍地的老房子,連個窗子也沒有,真是老得“眼睛都瞎了”啊,畫家一進(jìn)去就感到一種壓抑的憋得難受的感覺。誰知老畫家哈哈一笑,掏出隨身帶的畫紙和顏料,然后在上面畫了一扇以假亂真的窗子,貼在墻上,他頓時如同沐浴春風(fēng)一般感到?jīng)鏊c暢快。其實,郁悶、傷心、生氣、憤怒時,我們的心就如同這樣一間無窗的房間,人在里面久了,就會敢到痛苦,煩悶,甚至窒息,這時我們要學(xué)會像畫家一樣保持良好的心態(tài),為自己的.心靈畫一扇窗戶,讓清新的空氣流入心房,讓明媚的陽光灑進(jìn)封閉已久的密室。忘掉那一切一切的不快,忘掉那一切一切的不公,平靜地對待這一切,冷靜地處理這一切,不要煩躁,不要惱怒,這只會使我們所處的境地更加危險,使我們的事情如同一個越拉越緊的死結(jié)一般難以解決……

  心態(tài)決定一切的成功與失敗,它是一切的關(guān)鍵,處理不好它,那么,恭喜你,你此生再也不會與成功二字接軌。

八年級作文 篇5

  突然有一天,不知是誰關(guān)掉了整座星空,只留下黑暗。從那一天起,我什么也看不見了。生存全憑感覺生活全靠想象。我慌張地摸索著,卻不知要尋找什么。

  我突然覺得好安靜,如同一方灰色的天空下一面灰色的湖。

  看不見與死亡多大區(qū)別。反正是與世隔絕。我安慰自己還有味覺,還有聽覺,可為什么我一點不覺得食物很鮮美?為什么我只聽到自己的心跳?我的世界,如今只剩下稠密的黑暗。

  迷路

  我害怕出門,門外的歡笑也許是對我的諷刺。我害怕旁人投來的詫異目光。所以我想,既然已經(jīng)看不見了,既然上天給了我殘缺的生命,那么,我與這個世界必然存在殘缺的聯(lián)系。

  我看向窗外,卻不知視線能落到哪里。雨聲,聽起來像是閃著黑白雪花的電視機在發(fā)牢騷。

  我會想念陽光,在清晨溫柔的投進(jìn)窗口,窗簾輕輕地被風(fēng)吹動,沒有喧囂,只有一片金色的寧靜;我會想念大海,海天一色,藍(lán)的如此純凈,帆努力的張,遠(yuǎn)看就像一只水鳥迷戀自己的倒影,貼著水面緩緩飛行;我會想念睡醒時睜開眼睛所看到的一切,褪色的墻,灰色的柜子,還有白色書架上一本白色的練習(xí)冊,定格在我那15歲的那一頁。

  我把鏡子放在第一道陽光能照耀的地方,但它耀眼的光芒未能將我從夢中喚醒;我聽見海的呼嘯,海鷗的嗚叫,眼前卻是一片漆黑;我打開房間里所有的燈,卻看不見最熟悉那個箱子,那扇窗。

  我厭倦沉睡。有人說睡著是逃避,而我厭倦睡不是因為我敢于面對,而是因為我反復(fù)做一個夢:獨自穿行在在空無一人的城市,高樓林立,仿佛灰色的迷宮,我不斷地走,不斷的迷路。

  相遇

  我終于決定讓自己學(xué)會適應(yīng)這世界,因為我不甘心我的世界只剩下一種顏色,所以我起身,推開門,走出去。我小心地走,小心地聽,小心的感覺。

  在這個城市,我不斷與人相遇。我聽見擦肩而過的人們發(fā)出的笑聲,笑聲離我很遠(yuǎn),然后變得很近,之后又遠(yuǎn)了。我能感受到他們的快樂,我也能想象他們意氣風(fēng)發(fā)的樣子。我聽見小孩的哭聲,不知是哪傳來的尖銳的哭聲,穿透了街道上嘈雜的聲音傳到我耳朵里。我感受到他的難過,這是最原始的悲哀。我聽見有一個男人罵罵咧咧邊走邊踢一個空罐子的聲音,罐子“彭”得一聲被踢飛,又“砰”地一聲丟落到遠(yuǎn)處的地面。我能感受到他的空虛,我也知道自己正皺著眉頭。

  我最喜歡坐在公園的長椅上——這里往往很安靜,很安全。一個小女孩跑過來要我陪她做游戲。我之所以知道她是個小女孩,是因為她獨一無二的稚氣嗓音,嫩的如同清晨還帶著露珠的花瓣。她要我在一張空白的臉上,閉著眼睛畫上五官,她說她總是畫不好。說著她遞過來一張紙和筆。“姐姐你一定能畫好!只要畫上眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴”她興奮地說著。我開始畫了——眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴……我聽見她說“姐姐你怎么不閉上眼睛啊?”我放下筆:“哦?我的眼睛閉上跟不閉是一樣的……”

  習(xí)慣

  我漸漸習(xí)慣了黑暗,漸漸習(xí)慣了別人得知我失明后不同的反應(yīng)。我學(xué)會了習(xí)慣,很自然,很平靜。我體會著人情冷暖,充實著自己空蕩的生命。

  在我摔倒時我遇到過渴望中伸來的手,在我獨自發(fā)呆時我遇到過問我“你怎么了”的溫柔嗓音。我還有什么理由繼續(xù)沉淪呢?

  我終于明白,就算看不見也能有回憶和想象,也還能感受。

  我想我的世界不再只有一種顏色。暖是紅,冷是藍(lán),我都知道呢!

八年級作文 篇6

  曾有過多少次,我待在你的影子下感受徐徐涼風(fēng)的駐足?曾有過多少次,我待在你的影子下嗅著你與花兒的淡淡芬芳?又曾有過多少次,我待在你的影子下大聲訴說自己的煩憂?好多好多。多得我自己都數(shù)不清了。我特別喜歡在你的影子下待著。或坐,或躺,或倚在你的身旁,是那樣的愜意。因為抬頭便是一片綠葉藍(lán)天伴著幾點碎碎琉璃映入眼簾,你高大的身材讓我很有安全感。

  那一次,我又帶著滿肚子的苦水,滿腦子的煩憂橫躺在你的影子下向你傾訴,你也就站立在我的身邊,毫不言語,默默地傾聽著,直到我漸漸合上了嘴,心里好受了些。你總是這樣,我在這里待多久,你就陪我多久,做了我十幾年的守護(hù)神,也做了十幾年無言的朋友。

  我特別喜歡在你的影子下待著。因為那吹過的風(fēng)還夾雜著淡淡的花朵的馨香,令人心曠神怡,我很喜歡,也很陶醉。偶爾落到臉上的樹葉,細(xì)細(xì)的紋理鑲嵌在葉脈上,就像是雕刻家的精雕細(xì)琢,在我看來價值連城。

  我一直都堅信大自然的風(fēng)可以吹走內(nèi)心所有的不愉快,從來都沒有變過想法。特別是每次躺在你影子下時,感受輕風(fēng)對自己的撫摸,它似乎有一種魔力,可以抹平因為心事兒微微蹙起的眉頭,吹揚起因為心事而扁起的嘴角。如同童年時期坐在秋千上搖蕩時,風(fēng)從耳邊奔過,從薄薄的夏衫里溜走,從披散的發(fā)絲間滑下,讓心和煩惱都能隨著風(fēng)兒一起飄飛的感覺。

  我特別喜歡在你的影子下待著,可是,時間的快速溜走讓我也快快的長大,所以我不得不抽出更多的時間去學(xué)習(xí)。哎——好懷念在你影子下度過的分分秒秒!

  如果可以,我希望永遠(yuǎn)在你的影子下……

  ——后記

八年級作文 篇7

  子曰:“不學(xué)禮,無以立。”故禮也,立也。

  ——題記

  歌德曾經(jīng)說過:“舉止是映照每個人自身形象的鏡子。”孟子也曾告誡后人:“君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。”“禮”,自古以來就是炎黃子孫所追求的道德規(guī)范。人無禮,無以立。

  那么什么是禮?禮是原則,是尊重,是遵守,是適度,是自律……禮是彬彬有禮。“禮”作為儒家思想一重要的組成部分,要求人們做到孝、慈、恭、順、敬、和、仁、義等等。它對于中華民族的發(fā)展具有里程碑的意義,可以說,中國的形象,將會因為“禮”而更加亮麗,清新。如何做到禮呢?

  禮也,尊重也

  要想有禮,首先便要做到尊重。尊重要求我們在生活中,要尊重對方,不損害對方的利益,而且又要保持自尊。同時,尊重他人會使你得到他人的尊重,使自身的價值得以提高,這對提升自身道德素養(yǎng)具有重要意義,更是“禮”的彰顯。一次讓步,一個微笑,就是尊重,就是禮。學(xué)會尊重,便有禮。故禮也,首先便是尊重也。

  禮也,遵守也

  在這個飛速發(fā)展的時代,遵守是人們一直所追求的。遵守規(guī)則,遵守制度,遵守交通,這是每個公民的義務(wù)也是責(zé)任。如今,馬路上闖紅燈,翻越護(hù)欄的現(xiàn)象比比皆是。這便不是遵守,也不是禮的行為。在學(xué)校,有些學(xué)生吸煙打架遲到頂撞老師,這也不是遵守校規(guī)遵守班規(guī),更不是禮的行為。所以,要想做到禮,我們必須遵守所有的規(guī)則與制度,真誠友善。故禮也,遵守也。

  禮也,適度也

  適度,也是禮的重要組成部分。在現(xiàn)代社會中,我們與他人的交往一定要適度,把握好分寸。對人禮貌,謙和,落落大方,不卑不亢,適度的交往能體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng),會使他人感受到你的禮貌與尊重。故禮也,適度也。

  禮也,自律也

  什么是自律?在我看來,自律就是懂得控制自己,檢查自己,使自己以一個完美的姿態(tài)展現(xiàn)在他人面前,與他人交流交往,這便是自律。一個懂得自律的人,必定是受過良好教育的人,必定是一個有禮守禮的人。子曰:“吾日三省吾身。”這也是一種自律,能讓人進(jìn)步的自律,是禮的基本要求。故禮也,自律也。

  禮也,尊重也、遵守也、適度也、自律也……禮,更是立也。就像瑪.沃.蒙塔古說的:“講禮貌不會失去什么,卻能得到一切。”一個有禮的人,必定會成大氣,讓人佩服,能在社會上穩(wěn)穩(wěn)地立足。這便是禮的重要作用。

  不學(xué)禮,無以立。同學(xué)們,讓我們學(xué)會禮,用禮來開辟我們漫漫人生的輝煌大道!

  說“禮”,說人生。

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