【實用】初二我的母親作文八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的初二我的母親作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二我的母親作文 篇1
從入初中的第一天起,班主任劉老師就教了我們好多做人的道理,其中令我最深有感觸的是,他告訴我們“每當你撿起一片字紙,你的心靈就會得到一次升華”。
劉老師在同學們心目中的形象很神圣、很偉大,其原因就在于他言行一致、注重細節的品質。我曾經好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙,每一次我心中都很慚愧,這么簡單而有意義的小事,我為什么自己做不到呢?時間長了,我也受到了熏陶,漸漸養成了隨手撿字紙的好習慣。
有一次放學時,學校門口有人發宣傳單,有的同學接到宣傳單后就團成紙團,隨手扔在地上,所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭:我也學習劉老師,做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車,一手撿紙,紙團就相繼蹦向我的自行車車筐,攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前,都有些猶豫,我擔心別人說我假積極,但我又想,我做這樣的事只會對人們有好處,心底無私心地寬,何必怕別人說什么呢?每撿起一個紙團,我都感覺到,我們的環境又變好了一點,我的修養也提高了一點,因此我的內心深處充滿了無比的自豪與興奮。
那天一整天我心情都很好,來到教室里又看到講臺前有片紙,我剛想走過去把它撿起來,再體驗一次快樂,這時有位同學快我一步撿起紙片,他的臉上也掛有一絲微笑。
人與人之間都在相互影響著,好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習慣,在我的影響和帶動下,她也做起了這既簡單又光榮的小事……
慢慢地,我們班里養成隨手撿字紙習慣的人越來越多,我相信正如我們劉老師所說的,同學們的心靈得到了升華。但這還是不夠的,我相信在不久的將來,全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來,我們的心靈都會得到升華。同學們,你說呢?
初二我的母親作文 篇2
我有時不愿提起我的母親,或許是因為她與理想中美麗優雅、溫柔慈愛的母親,相距太遠。
我不愿提起我的母親,她總是那樣疾言厲色,同溫柔沾不到半點關系。罵是母親對待我一貫的方式,要是做錯了事,被拎起耳朵一頓罵自是少不了的,那刺耳的聲音已經快成了記憶里的陰影。即便考了好成績,也很難得到她的表揚,她會說:“驕傲什么,你還差得遠呢。”就算是生病了,母親也不會因此對我溫柔。那年和別人比賽騎自行車,沖下斜坡的時候摔得渾身是傷,回家抱著折了胳膊對著媽媽哭。她氣得要命,板著張可怕的臉對我說:“哭什么哭,誰叫你傷成這樣的!"罵著罵著,她自己卻忍不住哭了起來。夜里,她堅持要睡在我旁邊,不停地起身看我是不是壓到了受傷的胳膊。我才知道,罵不過是一種習慣的表達,她心里是真的心疼我。
我不愿提起我的母親,她有時節省到讓人難以忍受。我和父親只要稍微買了貴一點的東西,就要被她嘮叨好久。我的零花錢更是被嚴格限制,每年的壓歲錢都要全部上交。有一次我偷偷將壓歲錢藏起來花掉了,被她知道又是劈頭蓋臉一頓臭罵。我生氣地說:”怎么有你這樣的媽媽!”母親明顯震驚了,她用顫抖的手指著我說:“好,我不好,誰好你去給誰做女兒啊!“我立刻就后悔了,我怎么能這樣同她說話?我明知道她的節省從來不是為了她自己。她精打細算地規劃著家里的每一分錢,衣服鞋子總是要穿到破破爛爛實在不能穿了才舍得徹底扔掉,這一切不過是為了努力滿足我和姐姐的各種要求,好讓我們覺得自己和其他同學一樣,什么都不缺。我還要要求她什么呢?
我不愿提起我的母親,她是一個再平凡不過的農民,卻還有些不思進取。我要教她用QQ,她說:“不學,學這個做什么?”姐姐要帶她出去看看,她說:“不去,城市有什么好看的?我認不得路。”但是去年我生了場大病,要到武漢去做手術,父親沒法陪我去,從沒出過遠門的她,終究得硬著頭皮帶我去了。到了同濟醫院,母親像丈二的和尚完全摸不著頭腦。從沒來過這樣的醫院的她,只能忍受著別人的白眼到處詢問。她擔心我的病被診斷得不準確,堅持要給我掛專家號,最終在醫院下班前讓我順利住了院。
母親背著大大的行李包在醫院樓梯上奔跑的身影,我想我永遠也不會忘記。看似強悍的母親,也自有她的脆弱和恐懼,卻愿意為了我,迎頭面對生活的挑戰,做我最堅實的依靠。住院的時候她為守夜,給我講她小時候的故事,給我講她嫁到夫家后支撐家庭的艱難,我才發現我太不了解自己的母親,從未體諒她的委屈與艱辛。
我不愿提起我的母親,因為每每提起就有要流淚的沖動。她用嚴厲隱藏溫柔,時刻警醒我努力奮進;她嚴苛地對待自己,只為給我們更好地生活;她一手挑起生活的責任,縱然弱小為了我們也能勇往直前。她雖然有許多缺點,卻用盡全部的力氣愛著我們,我慶幸我有這樣一位母親,慶幸人生路上,有你伴我同行。
初二我的母親作文 篇3
我的母親,總是包干了家里所有的家務。在我上學的期間,她不會讓我干任何家務,讓我好好學習,自己的將來謀出路。她說我給你最好的環境讓你學習,不讓你分心,你的未來要靠你自己,將來我不會養你,我也不用你養,你只養好你自己。
但是在我假期期間,媽媽會讓我做很多家務,她說你要學會獨立,將來父母不在身邊,能依靠的只有自己。她會教我做飯,說有時他們忙沒時間做飯,要少出去買著吃,對身體不好,你學著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。
我的母親,她喜歡養植物,綠色的植物,她從來不養花,她說花太嬌弱,她很忙,沒有時間照顧它們。她養吊蘭,養竹子,綠色的,很漂亮。她說養這些東西會心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。
我的母親,她給我說,不要總是玩電腦,那會浪費你很多的時間;她跟我說,不要看太多電視,這不僅會對你的眼睛不好,也會讓你浪費時間,讓你不會思考;她跟我說,要多看書,在這個社會上,多學一點是一點,總會有用的,就算沒用,也會增加你的涵養和品位;她跟我說,要多看報紙,多看新聞。
我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是她思考出來的,有的是她的經驗之談,不論是怎樣得出來的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來。
初二我的母親作文 篇4
開篇即不知從何說起,因為天下母親都是那么的偉大,天下歌頌母親的美文不勝枚舉,天下母親對孩子都是愛,天下孩子寫母親都是情。
但我又不得不說,盡管語無倫次。如果說寫一個人務必介紹外貌,那么我不明白怎樣寫,因為我的母親在他人眼中平常得很,在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人務必寫明相關的事例,那么我就更不明白怎樣去捏造了,因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的,我所熱衷的并非一件事體現什么真情,而是生活中充滿母親的情。
所以,我的母親最真切的一面只在我心中,我只能試探性地去描繪小小的一部分,用我未曾發達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。
母親的人生總未離開“職責”二字,她對生活中的一切都從未持有“放下”的態度。對我,她要盡權利去負就應負的職責;對家人,她上上下下都會一一盡到職責;對工作,她是必須會做得盡善盡美;對生活,她總會努力讓生活無遺無憾,讓生活更加真實,更加充實。
母親的人生總未離開“操勞”二字,她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態度。母親從小操勞,身勞心也勞。分擔她父母的辛苦,扶助她兄弟姐妹的生活,直到走出來后身邊多了一個更加操心的我,直到身邊要操勞的事情越來越多,明白在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時,她也沒有停下來,似乎這就是她的生活。
母親的人生總未離開“付出”二字,她對生活中的一切都從未持有“索取”的態度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎?不!母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不!母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不!母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的`孺子牛嗎?不!母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親,那是一個從不索取的,不可用他物喻之的人生路上始即付出,終亦無休的人。
有多少事違了她的意,她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心,她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重,風雨歷歷,母親,讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何,我甚至不明白我寫的是否明了,是否正確,是否貼合寫母親的作文的規范。但是我終究只能用愛去讀母親,讀母親的愛,讀在我心里。
初二我的母親作文 篇5
我得媽媽總體上來說對我很好,可是我感覺我得媽媽得脾氣有點古怪,走是愛那、拿別人發脾氣,我真不知道該怎么辦。
就拿今天得是事說吧。
我得妹妹胃不舒服,剛剛吃得嗎丁啉也給吐出來了,我讓她再吃一片,我就下樓給妹妹買點東西吃。我回到家得時候,妹妹給我說,她剛才給媽媽打了個電話,我以為媽媽會安慰一下妹妹。誰知,媽媽說了妹妹幾句。當時我心里就想,哎呀媽又怎么了,又發脾氣又沒人惹她。后來我就回屋里看我得《中學生閱讀》,一會媽媽回來了,妹妹開了門,她身體本來就不舒服,我看見媽媽拎著白菜,就馬上幫媽媽接著。妹妹就給媽媽說胃不舒服,媽媽卻說:“雜了,不中去樓下看看?”妹妹說不去。媽媽就厲害道:“不去就別吭。”妹妹也就沒吭。媽媽又對我說:“去把我得大棉襖拿來,快點。”妹妹插了一句:“媽 去干什么?”媽媽對我們兩個吆喝道:“買菜,不買菜你們吃什么!”我們都不吭了,我去蒸大米了。一會媽媽回來了,從洗衣機里把大姨家得衣服拿出來準備晾干(我大姨家得衣服總是拿我家洗)。媽媽把衣服拿出來一看,可能是白色得衣服變色了,就大聲對妹妹說:“去給你大姨打電話就說衣服給她洗壞了。”
我是真得受不了了,就回房間寫這篇作文,正寫著,媽媽給我送了點吃得,我得心里又突然變得暖洋洋得。
我得媽媽就是這樣,一會對你特別好,一會就象狂風暴雨那樣對你。
同學們,你們有過這樣得感覺么?你有象我這樣得媽媽么?我們應該想開一點,我們得媽媽還是很愛我們得!勵志美文:我得母親我得母親讀后感1000字高中生我得母親作文
初二我的母親作文 篇6
熒屏上的偶像云集,但在我的心中我的父親母親是我最耀眼的偶像。他們給予了我生命,賦予了我知識技能和做人的道理。
父親是一個沉著冷靜的“型男”,嚴肅帥氣充滿了成熟的男人的氣息,但在那嚴肅的外表下也不乏有些溫柔善良。它如同那高山一樣,巍峨挺拔,屹立不倒,其中也有涓涓的細流流淌過我的心田。我也有父親那樣的性格,總是會去勇敢地面對一切的危險與困難,對待任何人都非常真誠,別人有困難都會伸出援助之手。在生活中總是認真勤奮地完成好每一件事,而且做事不求回報。他總是教導我,做人要腳踏實地,一步一個腳印,不能走馬觀花,以免大意失荊州。父親還有一個愛好那就是愛鼓搗一些小東西,這就引起了我極大的興趣愛好。我對他的每一件東西都特別留心觀察,生怕錯過什么精彩的東西。我在這一方面也有很大的興趣,我在無聊的時候用一些小木塊、石塊制造一些小汽車等許多的花花綠綠的小制作。但是,在這過程中也會破壞許多的東西,為此奶奶經常批評我不務正業,把好好的東西都破壞掉了,不過這也并不都是負面影響,在動手實踐中發揮了重大的作用,給予了我許多的靈感讓我超常發揮。
母親
如果說父親是山,那母親是海。海納百川,母親能夠寬容我的過錯,讓我認識到自己的錯誤,并且改正,在學習中母親也給予了我許多幫助。在我學習中遇到困難時,我在焦急的思考怎樣解決問題,這時媽媽走來耐心地對我說:“不要著急,要沉著冷靜,要認真仔細地思考做題的每一個步驟。”我于是冷靜下來,仔細地回想著剛才做的題,發現有一步驟由于粗心而忘掉了一個數,通過仔細檢查得以改正,這時我發現其實它遠比想象中的簡單的多。
母親的性格比較溫柔善良,她也賦予了我這種性格,讓我常常為他人著想,先人后己。懂得寬容他人,善待他人。母親為我們家做出了巨大的貢獻,小時候,家里窮沒有錢,母親經常外出打工,早上天還沒亮就走,晚上才回來。而且早中晚還接送我上學,風雨無阻。一晃十幾年如一日,母親已漸漸變老了,身體也不是很好。為了母親能過得好一點,我一定要努力學習讓她能高興……長大后要善待母親,她為我付出了許多心血與汗水,是我最愛的人。
父親母親是我一生中最重要的人,在我的生活中起到了巨大的作用,因此塑造了今天的我,他們是我心中最閃亮的星,指引著我前進……
初二我的母親作文 篇7
自我剛記事時起,母親便開始了對我全方面的教育。母親對我的要求十分多,不準這樣,不能那樣,甚至對我交朋友也會橫加干涉:品德不好的不行,沒禮貌的不行,不上進的不行…所以,我一直認為母親對我太過苛求,讓我不能和其他孩子一樣擁有一個天真爛漫的童年。
但現在回憶起母親為我做的那么多,心中卻不禁感動萬分。
上幼兒園時,每天,母親都是騎著自行車送我上學,無論刮風下雨,無一例外。記憶深刻的是,大雪天,我坐在車上,母親在皚皚大雪中推著我緩慢前行。我被裹得嚴嚴實實,母親的手卻凍得通紅。學校門口,我心疼地給母親哈著氣暖著手,看著她累得氣喘吁吁她卻笑著對我說:“只要你聽話,媽媽就不會覺得不累了!”
母親對我的學習更是十分重視,她是慈母兼任嚴師。
記得剛上初中時,數學總是跟不上,母親為幫我趕上數學成績,每晚做數學作業時,她總是堅持讓我把每一道題都分析得透透徹徹。那時,我的耐性和意志力太差,尤其面對一些關于規律的數學計算,每當這時,母親總會十分耐心地勸我,讓我冷靜,平靜地讀好題再做題。母親告訴我,問題總會一點點解決,困難總會一個個地減少,不管做什么重要的是靠耐心和堅持。
在母親的陪伴下,經過一夜夜的磨練,一天天的努力,我的數學成績有了很大的提高,并成為班上的拔尖生。這份榮譽中少不了媽媽的功勞。
隨著年齡的增長,我內心的矛盾與困惑越來越多,媽媽總是似朋友般地教我如何面對各種問題,怎樣冷靜的處理各種事情,小故事大道理地講給我聽。母親雖沒有高學歷,但她卻通過這些淺顯易懂的話語教會了我很多的東西。
如果我在學習中更加進步,生活中更加努力,如果我在為人處事中更有耐心,做事更有毅力,這都離不開我的指路明燈——我的“師母”。
初二我的母親作文 篇8
母親中等身材,歲月無情地給她的眼角留下淺淺的印記,不過,她那濃密油亮的短發仍是那么烏黑,一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛,雖是單眼皮,但秀氣、明亮。
母親管教我最嚴,小時候,我做錯了事或說錯了話,都要受到處罰。犯的事小,她便先
責備我,然后打我的p股;犯的事大,她就把我關在門外,絕不讓我進門,直到認錯了才行。
小時候,有一次我拿了錢去買玩具,還謊稱說老師讓買書,母親得知真相后,待我回來,把我按在沙發上,開始打我。她邊打邊說:“小小年紀學會撒謊了!”她氣得直發抖,打的更重了,我也哭得更厲害了。夜晚,我到母親的房間,承認了自己的錯誤。她含著淚說:“知道錯就好,媽不該打你那么重……。”這是我的嚴師,也是我的慈母。
我長大了,她不再打罵我,而是給我講道理。我的考試成績不理想時,她并沒有責備我,
而是坐在我旁邊,和我一起分析錯題原因并讓我改正錯誤。
母親性子好,氣量大,她在家中是大嫂,所以事事都格外忍讓。我有個堂弟,從小嬌生慣養,我和他總是有大大小小的爭執,可每次母親總是先責備我,讓我讓著他,她總教導我為人要寬容。
如今,我擁有了好脾氣,為人誠信,懂得寬容體諒他人,交到了更多的朋友,這都得感
謝我的母親。
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