一段什么的旅程作文（通用83篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的一段什么的旅程作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一段什么的旅程作文 篇1

　　當我收到大紅色的考級證書時，我激動萬分。緊緊地攥著，久久也不松開。那一段旅程因堅持而令我難忘。

　　還記得一年級時，媽媽替我報了一個二胡班。當時的我連二胡是干什么的都不知道，糊里糊涂的就接受了。

　　剛開始時，我感覺十分稀奇，每天都堅持練半個小時，每次周六上課的時候總是受到老師的表揚。可后來，時間長了，我就越發的不耐煩，每天能不練就不練。

　　直到有一天，老師給我表演了賽馬。只見他的頭隨著音樂的拍子左右搖晃，一頭又長又卷的頭發也隨著節拍舞蹈了起來。那把二胡在他的手下就像是活的一般，流暢又飽滿的音符，像滔天的江水一般從二湖里滾滾地涌出。我仿佛身處賽馬場，觀看那激烈的比賽。一曲完畢，我仍然呆呆的出神，無法從那激情澎湃的節拍中自拔。直到老師拍了拍我的肩膀，說“好好練吧，不要放棄。”從那以后，我發誓一定要達到老師的水平，一定！

　　以后的每一天，我都十分努力的練習。每當十分疲憊打算放棄的時候，腦海里總會閃現出老師拉賽馬時的情景，是那樣的神采飛揚。頓時又變得精力充沛，仿佛有用不完的力量。

　　隨著級別的增高，曲子的難度也越來越大，我終于發現了我最大的缺點——音不準。老師告訴我，要多聽歌，多唱，音準就能提高。于是我又苦練音準。白天上課沒時間，晚上寫作業沒時間。最后，我總算決定睡覺前聽歌。

　　多少次聽歌聽到把手機都聽沒電了。第二天早上沒響鬧鐘，遲到了；多少次聽著聽著就睡著了，半夜醒的時候，歌仍然放著……就這樣，我的音準開始一點一點緩慢地提高。

　　六年級的暑假，我去考級，過程十分順利。

　　十級的證書發下來后，我不禁熱淚盈眶。這一段艱難的旅程，我總算是堅持了下來。但是，我知道，這個證書不過是生命漫長的旅程中的一個驛站，我不能休息太久，后面還有很長的一段旅程等著我去堅持，去奮斗。

　　一段什么的旅程作文 篇2

　　人生的旅程中，有的旅程雖時間不多，卻令我們永生難忘。前不久的射陽兩天之旅，就讓我留下了深刻的印象。

　　我們乘車去中小學生素質教育中心，一路上，興奮的我們差一點一路高歌，每個人都有抑制不住的喜悅。車剛一停下，我們就迫不及待地下車。啊！

　　好一個藍天白云下詩情畫意的地方。在這兒，天仿佛更藍，草仿佛更綠，整個人都沉醉了。

　　不過接下來的體能訓練很快讓餓哦們頭腦清醒過來，別忘了，我們可是來磨礪意志的！

　　第一節課叫做“自保自極”。在這兒，我們知道了生命的意義，也學會了如何保護生命之安全，還學到了課本上學不到的一些抵抗災害的知識。保護自己的生命后，當然還是要維護國家安全的。在“國防”課程中，我們學到了一些國家安全保衛方面的知識，還親自學習射擊，體驗射擊的樂趣。

　　最令人興奮的恐怕要是“軍事訓練”了。俗話說：“養兵千日，用兵一時”，學了這么多保護生命安全的知識，不實踐一下怎么行？梅花樁，三米跳臺，五米跳墻……一個個有趣而危險的活動，無不吸引著我們，大家躍躍欲試，都想嘗個鮮。不過，嘴上逞能不算真本事，真到那兒，別說當英雄了，看都不敢看，教官不住的鼓勵我，再加上老師的幫助，終于通過了考驗，可是現在想來還心有余悸。

　　如果你認為已夠刺激了，那你可就錯了，更驚險的還在后面，8米高的跳板，讓人看了就害怕。可沒有辦法，只得一步一步爬上去。每上一步，都有種暈眩的感覺，內心的緊張化成了掌心的汗珠，我覺得自己都快不能呼吸了。終于到了頂峰，腿越來越哆嗦了。教官不住地喊：“蹲下，雙手抱胸，跳下來！

　　”我卻慌了神，后來好不容易在大家的鼓勵下條下來，我慢慢睜開眼睛。那一瞬，藍天仿佛更藍，云朵似乎更白，我也成了小鳥，無拘無束地飛翔著。回到地面，我長舒一口氣，啊！

　　我終于戰勝自己了。

　　美妙的旅程很快接近尾聲。在這里，我要感謝所有的教官，他們讓我更加堅強，不僅戰勝了恐懼，也對未來，對夢想充滿信心。它將化做一顆寶石，永遠珍藏在我的記憶寶盒里。

　　看著那張和奶奶的合照，讓我回想以前奶奶還健在的時候，腦海中開始浮現出一幕幕的畫面......

　　那是個清涼的下午，姑姑帶著我和奶奶ˋ爺爺與弟弟到五峰旗爬山，怡人的景色，清新空氣中夾雜著濃郁的花香，唧唧鳥語跟我訴說山林之樂，讓人通體舒暢ˋ活力十足。

　　走著走著，看見前方有座吊橋，我怕得哇哇大叫，這時有人跟我說：“不用怕啦！你抓著我的衣服走到對面吧！”說話的是我最愛的奶奶。我在奶奶的溫柔安撫聲中，緩緩的走過吊橋，完成后，我心中懸著的巨石終于落地，此時奶奶為笑看著我，我的心中感覺好溫暖。

　　走了許久，終于攻上山頂，看到傾泄而下的飛瀑，我心中成就感十足。我大力的吸了一口氣，整個人也都放松了下來，我躺在冰涼的石桌上，望著天空，用我的心去體會大自然。

　　傍晚，姑姑ˋ姑丈帶我們下山，一想到又要經過吊橋，整個人又害怕了起來，不過這次是我自己走過去，吊橋讓我肯定自己的勇敢！到了山下，我們開心拍照，而其中一張就是我和奶奶的合照。這段旅程讓我永生難忘，也期待下次去爬山的時候，奶奶仍會默默的陪伴著我，陪我走完下一次的旅程，留下美好的記憶。旅程再此劃下了一個完美的句號，能與親人一同游完是一件很棒的事，也讓我體驗到大自然的美麗生態，這次的旅程真是難忘。

　　此時的我，在這里享受美好的回憶，珍惜過去的一切人事物，當然包括我的最愛──奶奶。頓時，我聽見媽媽在叫我，我腦中的景象幻化容中，擦干眼眶中的淚水，思緒回到現在。我仔細收藏那張和奶奶的合照，下次我們再一同去游山玩水吧！我心中和奶奶做了這個約定。我望著窗外的月亮，彷彿看見奶奶對我微笑，我擦干眼淚躲進溫暖的被窩，帶著奶奶的微笑，開始另一段旅程。

　　一段什么的旅程作文 篇3

　　是的，今天是星期三，而每個周三也許是每周最累的一天了吧。

　　像往常一樣，早上在媽媽的催促聲中賴床，起床，上學，上課，等待下課，很快，一天便過去了……

　　放學后，走向車站的途中，想著今天一天所發生的事情：

　　有開心也有后悔，今天的語文課我很積極，老師表揚我了。

　　為什么今天的數學考的這么差？是太難了么？不，是我太粗心了，發下卷子一看竟有十一分是不該扣的。

　　為什么我沒有超過她？這不關智力的問題，我不甘心，下一次我一定能超過她！

　　想著，便走到了車站，一輛車緩慢開來，先我一步上車的是一位已經駝背的老奶奶，老奶奶并不高，看樣子上車確實有些困難。

　　只見她一手扶上把手，想要踏上去，可是卻心有余而力不足，看到她的為難，我想要扶她一把，可是心中卻總有一個聲音說著：為什么要扶她？她和你又沒有關系，要是不小心摔倒怎么辦？況且你還背著書包呢……

　　就在這權衡之際，一位年輕人輕輕的托了一下老奶奶，動作很小，小到只有那一瞬間，小到幾乎沒有人看見，除了我。

　　當我看到這位年輕叔叔的臉上有著輕微的笑容，我有些慚愧。

　　可是當我看到老奶奶的臉上面無表情的時候，我有些疑惑，為什么老奶奶的臉上沒有笑容和那一聲客氣的感謝，而是這樣毫無表情，甚至把他的幫助當作是理所應當的時候，我的心中卻不禁開始說道：這個老奶奶真沒有禮貌，別人幫了她卻不知道感謝，哼哼，肯定就是那種，如果有人不小心撞到她，就會訛人，我最討厭就是這種人了！

　　帶著與之前大相徑庭的心情，我也快步上了車，可是車上的人實在是太多了，我正好好巧不巧的站在了那位老奶奶的面前，我的眼神時不時的總是不聽使喚的看向她。

　　當下一站上來的人更多的時候，我就直接不管她的任何想法，緊緊的盯著她的模樣，想要在腦海中勾勒出她的形象，當我看向她的眼睛時，有些呆愣，她的眼睛里沒有一丁點兒神采，空洞般的似乎多望一眼就會掉進無盡的深淵，就在這時，她的眼睛和我的目光竟相對了起來，我沒有任何接下來的動作，而她竟然一下子就黯然下來，原本無光的瞳孔更顯的暗淡。

　　至于為什么突然如此，便無從可知了……

　　看到她的神態，我似乎嘗到了勝利的滋味，便更加的肆無忌憚起來。

　　她很瘦，瘦得連手上青筋都快爆了出來，連骨頭都隱隱約約的看得見，我不自覺的看向自己的手，白皙柔嫩，只不過因為上課的時候感到無聊，把手上的血管用筆一根根的描繪了出來，好朋友說我傻，可我卻覺得很好玩。

　　這樣一比，我霎時間充滿了自豪感，原來比青春是這么好玩的一件事啊！

　　可惜，這種想法只有一瞬間，就在想到我以后也會變成這副模樣，我會怎么辦？

　　下一秒，我就像撒了氣的氣球，瞬間憂郁至極。

　　可是轉念一想，我的青春還很長不是么？

　　“孩子……”

　　突然之間，我竟然想到了媽媽，媽媽的手開始逐漸變得粗糙黝黑，翻看媽媽以前的舊照片，以前的媽媽是多么的青春美麗，充滿活力，可是自從我和妹妹的出生，她也開始慢慢的變化著，頭發中經常發現幾根銀絲，眼角也不覺的多出了歲月的魚尾紋……

　　一切的一切都在告訴我，媽媽的青春開始淡去，就像掉進無邊無際的大海，一轉眼便永遠都找不回來了……

　　我瞬間羞愧的想要找個地縫鉆進去，可是卻沒有任何的后悔藥給我吃，人生只有一次，失去，便不在得。

　　母親的青春開始散去，我不是該好好的保護她么？

　　就像這位老奶奶一樣，我沒有獻出這一份不求回報的愛心，可你，我的至親，即使青春不在，若我的保護可以，我愿意直到永久讓你不受傷害！

　　“公園站到了……”伴隨著清脆的聲音，我踏出沉重的一步，可是當一下子從車上的樓梯輕松跳下，我的思緒開始整理起來，腦海也不覺輕松了許多。

　　不管怎樣，我還是應該高興。

　　也許，當某天某時某分的自己看見這一篇舊日記，我不是應該感到喜悅么？因為至少在青春開始之際，我懂得了珍惜不是么？

　　這是一段旅程，一段人生即將開始的旅程……

　　當你的青春開始隨風而逝，我依舊愛著你——我的母親。

　　一段什么的旅程作文 篇4

　　我一直認為旅程是生命中最動人心魄的曲折和篇章。

　　世間最能讓人體會世態千般的，莫過于走在旅程；世間最能讓人品味人生冷暖的，也莫過于旅程中的經歷。人生在世，免不了要走幾段外出求學、訪友、旅行、奔忙之路，我們姑且把這種經歷，叫做旅程。

　　旅程是人生驛站的輾轉。匍匐而坐，從牙牙學語，到撒嬌賣乖是幼年無憂天真爛漫的寫照；年少時，從追逐打鬧至息氣屏聲初習文墨是循規蹈矩步入人生旅程的過渡；而今，我的旅程已被人生賦予了更多的責任與擔當，陪我奔走他鄉、輾轉八方。

　　旅程的意義與各自的經歷與目的相得益彰。觀光訪勝，少不了信步閑庭的優雅；外出求學，少不了背井離鄉的游歷；忙于生計，也離不開顛沛流離的打拼。旅程令人生別開生面，經歷使生命顧盼生姿。

　　與其說旅程是對未知人生的探索與征程，不如說是一種內在精神的張揚。旅程在時光的交錯中漸深，在歲月的交織中放逐，盡管一段又一段的行程過后沒有留下任何淺痕。曾經的痛苦和歡樂，喧囂與激蕩，嘶鳴和悲壯，都在奔忙的旅程中，鑄就成了生命永恒的精神烙印。

　　旅程可以豐滿人生的閱歷，閱歷也可以使旅程熠熠生輝。每一個生命的開始與結束，都是歲月里的一段旅程。旅程中少不了酸甜苦辣的經歷，也離不開悲歡離合的情境。每一段旅程的背后，也總會藏有一些風雨故事。

　　旅程不是遺產，既不能讓與，也不能繼承，但卻是一筆豐碩的財富。人生，行世，與光陰交涉、歲月拔河，難免會有些磕碰挫折。旅程中沒經歷過磨難，就學不會戰勝困頓的勇氣；不摔打幾次，就難以深味什么叫行之當慎、瞻前顧后的三思。旅程中我們曾風風火火，旅程中我們也日趨成熟。

　　旅程的路上山重水復，旅程的路上柳暗花明。旅程中我們千里躍進、搏擊未來，為人生譜寫華章，讓生命的意義彰顯萬丈光芒與豪放。每一段旅程的經歷，最終都會成為成長的明證；每一段旅程中的見聞，也都足以影響我們一生。

　　一段旅程有一段旅程的風情，一段風情有一段風情的憂傷和感動。旅程中少不了長輩們的教誨，也離不開朋友間的鼓勵關懷。旅程中，孤身上路，為了事業我們可以闖的轟轟烈烈；受了委屈也可以沉默的挺著，矜持著不說。旅程中的晨鐘暮鼓，習慣了一個人靜靜地聽；旅程中子夜揮落的眼淚，偶爾也會滴的人心碎。

　　光陰一片又一片的逝著，歲月一頁又一頁的疊著，心中的夢一年又一年的織著。動蕩不安的旅程也斷斷續續地承載著生命擔當中不同的使命。而今，我能想象最幸福的事兒，就是在一段旅程奔波闖蕩后貪享片刻的安逸與祥和。

　　旅程是生命里程的一種演變，也是人生的一種必然。旅程與聚散離合推杯換盞，與風霜雨雪觥籌交錯。旅程中的銳意進取、勇往直前，少不了風塵仆仆、披星戴月、執著堅韌的擁躉。你足夠堅強，無畏障礙，不懼荊棘，便能成就一場此生無悔的傳奇。

　　旅程在腳下，信念在心中。當站在歲月的起點，磕磕碰碰一路走進生命的旅程；當青春不在、年華埋徑，心中依舊激蕩著自己人生未竟的夢；也許，回望一段旅程已然成為小結生存經驗的必然與過程。

　　一段什么的旅程作文 篇5

　　這個清明節，爸爸帶我了大豐的夢幻迷宮游玩。

　　我剛下車，就一臉疑惑：這里怎么是鄉下呢？不是夢幻迷宮吧？爸爸似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“走吧，是這里。”

　　到了那里，我們玩了槍林彈雨、vr、鏡子迷宮……其中我最愛玩七彩旱雪和走植物迷宮。七彩旱雪可高了，李白曾曰：“飛流直下三千尺”。我一邊爬著樓一邊念叨：“爬樓爬到五千尺。”費了好大力氣，終于，我爬上了高樓。低頭一看，哇，下面的人好小呀！站好隊做好準備工作，終于輪到我了，我謹記師傅臨行前說的話“手緊緊拉住繩子，千萬別松開”。師傅說完把我的圈兒用力一推，呀，我下去了，真好玩。不過快樂只是一時，天吶，我的圈兒靠近了墻，隨后又轉了一個360度的圈，快速地滑了下去，要不要松手啊？但師傅說千萬不能松手，我在猶豫著。隨后伴隨著我的一聲尖叫，圈已經完美地滑到了地上，終于可以松一口氣了。咦，怎么圈兒還是在動啊？再看看那胖的像企鵝一樣的老爸，滑到半山腰就定在那兒不得動彈。憑著他的體育天賦竟想法子快速地沖了下來。我和媽媽趕快把他拉到一邊，我的心臟都快停止了，他還說好玩，真刺激！

　　植物迷宮有一個鏡子迷宮，為了測驗媽媽，我觀察了人群，發現了出口、入口。我裝作平平常常的樣子，說：“媽媽，你走那兒，我走這兒，看誰先走出去。”媽媽想都沒想就進去了，結果，她又跑回頭重新走了一次，我和爸爸則在一旁，哈哈大笑。

　　夢幻迷宮，值得我們一去！這是一段愉快的旅程。

　　一段什么的旅程作文 篇6

　　時光是一段獨特的旅程，它悄悄的來，悄悄的走，一去不復返，從我們出生的那一刻起，我們就拿上了一張永不返程的車票，坐上去往生命終點站的車。

　　有沒有能回到過去的列車呢？我常常會這樣問自己，如果哆啦a夢能用時光機帶我回到過去，我能回到過去，那個快樂、乖巧的我嗎？看著書桌上的朝我微笑的哆啦A夢，我陷入了沉思……

　　記得那件事發生在初二上學期，當時剛開學，學習壓力不是很大，而我因上學期期末考的不錯而沾沾自喜，不認真學習，一天到晚只知道玩完全沒把老師的話聽進耳朵里。

　　終于月考來了，我滿懷信心地走進考場，信心滿滿的以為能像去年那樣輕輕松松就考過目標了，可誰知看到試卷后，我坐不住了，因為我這一個月幾乎都沒認真聽課，也沒怎么復習過？特別是數學，我的基礎本來就差，再加上不認真聽課，寫試卷時腦子一片空白，剛寫兩題，就停了下來，看到周圍的同學們在奮筆疾書的寫題，而我這里卻無從下手，此刻我心中都充滿了懊悔，可世界上沒有后悔藥，自己種下了惡果，只能自己嘗了，這時我才體會到老師說的那番話，“學習如逆水行舟，不進則退”，這說的不正是我嗎？剛取得了一點小進步就驕傲自大，目中無人。這時我又想起了一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”，唉！老師也是為我好啊，當時她苦口婆心的跟我說了這么多，不就是為了提醒我認真學習嗎？想到這，我的心里涌起一股暖流，老師如同我人生旅途中的燈塔，為我照明了前進的道路。

　　后來，我只好硬著頭皮寫完了試卷，考試過后，老師又專門找我談話，她告誡我說：“驕傲使人退步，謙虛使人進步”。并且告訴我要學會堅持，不忘初心。

　　這番話，我直到現在還記在心里，從那以后，我端正了學習態度，上課認真聽課，課后做好復習，有什么問題我也和同學們討論，尋找最佳解決方案，經過我一個月的不懈努力，我終于把落下的課程慢慢補回來了，這時老師說的話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。又一次在我耳畔邊響起，經過一個月的積極備考，我滿懷信心的走入考場，從容不迫的寫著試卷，終于“功夫不負有心人”，這一次，我取得了不錯的成績。

　　每個人的一生就像一列火車，只售單程車票，一旦出發就無法停止，每個人都是一段獨特的旅程，學習也是如此，學習的過程雖苦，但苦中有樂，俗話說“一分耕耘一分收獲”。只要努力，一定會有收獲的，所以希望大家不忘初心，砥礪前行，爭做逐夢好少年！

　　一段什么的旅程作文 篇7

　　高高的山頂留下一抹雪，遠處傳來空靈而寂靜的聲音，褪去了銅色的轉經桶，依舊不停歇。一排排用藏語書寫的經文已不知刻在多少人的心里，最初的信仰一遍遍默念在口中。

　　離開了塔爾寺，我乘車去往藏藥館，我們就這樣沿著空曠而遼曲的山路一直走，來到了僻靜的藏藥館旁，它仿佛是在天的盡頭，依稀有幾許水聲。

　　藏藥館的外形和正門都很不起眼，但推開門的一瞬間，我的眼中溢滿了五顏六色的唐卡。中間的一幅最大，顏色華而不艷，上面正中巨大的佛，慈祥而溫和，好像在對我笑，對到來的每一個人笑。

　　唐卡的兩邊各有一條路，左邊的一條通往經文館，右邊的一條通往藏藥館。高原上生長的千萬植被都為封存在了一個個透明的器皿中，墻上一個個小方格中是草藥的標本，它們大多顏色樸質。在眾多的枯草中，一朵花高聳在柱形的玻璃展柜中，有些突兀，更多的是奪目，那朵花枝莖繁茂且修長，上端團團綠葉中是雪白的花瓣，它們擠在一起，包裹著中心棕色的花蕊。我有些失望，最初的驚喜也漸漸消失殆盡，因為這與我們平常聽說的雪蓮花一點也不一樣，它沒有白色的光邊，沒有嫩黃色的花瓣，更沒有一點仙氣。

　　我強忍失望來到經文館，館正中央有一個大大的漆制經書，白色的拋光面上應著金字，其中就包括雪蓮花。這幾個字就猶如精靈一般，領著我在一頁頁藏文和漢文間穿梭，在歷史的天河中才知道雪蓮花的生長環境遠比我想象的更艱苦，但在關鍵時刻，它與它的藏藥伙伴們都是救人于危難的法寶。

　　看著這一頁經書如秋葉般枯黃，萎縮在厚厚的書中，再看那一頁殘破不堪，斷痕如劍般刺入紙頁，我才明白什么是斷了書，斷不了文化，斷不了藏人的心。

　　藏族人民就像這館中的藏藥，外表無華卻內心倔強，他們世代生活在祖國的高原之上，總結出了自己獨特的醫藥法則，也書寫出了自己的文化，靜靜的在這片樂土上留下一抹火紅的笑。

　　一段什么的旅程作文 篇8

　　暑假剛開始，我就踏上了九寨溝黃龍之旅，短短六天，竟給了我一段別樣的回憶。

　　一下飛機我就注意到這里的機場與眾不同，有專門銷售羽絨服的商店，令人吃驚的是，銷售員們竟然還穿著厚厚的羽絨服!我們剛走出機場大門，一陣寒風吹來，大家扭頭就回機場大廳穿上外套，再奔向我們的巴士避寒。真沒想到這里的溫度會比上海低那么多。

　　在黃龍山腳下，我推開車門，立馬打了個激靈，趕緊上車穿了兩件長袖，可還是覺得冷，我哀嘆帶的短袖衣服太多而冬衣卻一件也沒帶。轉眼看周圍，做生意的當地人都里三層外三層的把自己裹得像個粽子，一些穿得少的游客邊跺腳邊和當地人談羊毛披肩的價格。

　　我們把自己能穿的厚衣服全部穿上，我表弟穿了兩件短袖再問我借了一件外套然后一邊叫著“冷”一邊狂奔向景區纜車。

　　山上早已飄起小雨，霧蒙蒙的，感覺就像在云層里一樣，林間的木制小道濕透了，又增加了一份寒意。一路上，大多數的游客們和我們一樣，穿著多件短袖再披一件外套，挺變扭的。不過，我也看到有的游客穿著短袖，短褲，拖著人字拖的。這樣的游客還不在少數，走一段路就會碰上幾個，看著這副打扮就能感覺到冷。和他們相反，是一些穿著羽絨服的游客，一看就知道他們提前做好了查天氣預報的準備。

　　這一段旅程，因為大家的準備不同，能同時看到四季的服裝。因為黃龍的溫度和我們久居的城市有著顯著的不同，如果事先沒有查看黃龍的溫度，提前做好保暖準備，那么來到黃龍旅游會非常尷尬，甚至也有可能會傷風感冒。

　　這真是一段別樣的旅程，讓我懂得了做事之前要做好準備工作。

　　一段什么的旅程作文 篇9

　　4月8日這一天，是平凡的一天。但是，由于五年級第一次踏青活動安排在今天，因此，今天又是不平凡的一天。

　　早在幾周前，我們就知道了這次難忘的踏青，因此范老豆告訴我們這件事時也不算驚喜，但內心卻還是忍不住有些微微的激動。

　　前一天晚上，我久久不能入睡，腦里子被：范老師會不會去？爬山時的場景等無數個問題給填充滿了，整整一夜未睡好。早晨我還是被李虹曄的電話給吵醒的呢！

　　七點我才吃飯，在李虹曄無數個電話的輪番轟炸下，急匆匆地提上包朝佳仕客的方向狂奔而去，好不容易來到停車場，大部分同學早已恭候多時了，急匆匆地上了車，占了個座，一顆心才得以平靜。

　　五年級第一次旅行就這樣伴著暄鬧開始了。

　　去的路上不必多說，大部分時間都消耗在龐大的孫姓家庭認親活動中了。

　　8：30左右，終于平安抵達目的地鶴伴山。導游老抽開始帶領我們爬山。

　　或許是大家在車上都悶得夠嗆，剛開始一點點水泥路，大家像賽跑似的拼命往前沖，好像沖第一名可以免作業，但是樂極生悲，我們并不是一直順著大路走，而是偏離主干道，從一條小路上山。因為他們跑太快，所以直接秒變最后。

　　話不多說，開始正題。

　　因為我們走的是一條還未經人工開發的羊腸小道，所以，路上長滿亂草與荊棘，路面上全是碎石與沙土，但這并不能阻擋我們征服鶴伴山這座小土丘（其實是不能打倒我們那一顆顆為了玩的心）。

　　一開始我們都興致勃勃，一個個爭先恐后地上山，把家長們直接甩到了九宵云外。后來就不一樣了，所有大人小孩都放下了平日里自己端著的架子，手腳并用爬起山來。

　　隨著路越來越陡，出現了件奇葩的小插曲：我后面的老抽及一大幫人大喊：下來，下來，不爬了！原路返回，吃飯去！而上面的人卻大喊：不可能，下不去，你們上來吧！而我卻是最慘的，被夾在中間：我離下面的人和上面的人是同等距離，所以我感覺進退兩難，投哪個隊伍也不是，就只好尷尬地站在原地。

　　最終我們登上了頂峰，合影一張后，開始下山。

　　一下山，天就忽然陰了起來，瞬時間烏云密布，天灰蒙蒙的，像蒙了一塊灰色的棉布，風也變的冰冷異常，剛才歡樂的氣氛不復存在，所有人只是在默不作聲地爬山。天陰森森的，仿佛要吃人一般。

　　一小時后，我們大家歷盡千辛萬苦下了山，回到了車上。

　　五年級的第一次旅行，伴著喧鬧，幸福地結束了。

　　一段什么的旅程作文 篇10

　　夏季，萬物復蘇，四處展現朝氣蓬勃的活力。在這個幸福的時節里，我踏過了一段難以忘懷的旅程，完成了一次成長。

　　暑期，院校機構年段同學們到市智能安防學院開展五天四夜的暑假夏令營。揣著希望，我跑跑跳跳地邁入校園內。最先盡收眼底的是幾幢質樸無華的老樓，再走入去是一片寬闊發著白光燈的草坪。我的激動、我的期冀猛然在能將人燒熟的驕陽里化為烏有，熠熠夏日中明晰有一種窒息感迎面而來。

　　頭上烈日，艱難的訓煉開始了――沒有夏日的多彩，僅僅大汗淋漓；沒有暑假的悠閑自在，僅僅焦慮不安枯燥；沒有背井離鄉的爛漫，僅僅身心疲憊……我默默地埋怨著：“這個是什么暑期夏令營呀，還讓不許人生在世啊！”

　　僅僅我還不等他梳理出時間去回味無窮，日子就那么滑過去了。

　　“五班！到！五班！到！”耳旁傳出的是大家一陣陣喧天的歡呼聲。烈日下，學生們伸直腰板站著，猶如一棵棵松柏樹。臉，烏黑發光；眼，神采奕奕；心，懷著期待……在教官的命令下，青春年少的花瓣在悄悄地綻開。

　　又一個黃昏來臨，在太陽光的余輝中，我悄悄的跟自己說：我很喜歡那樣的夏日旅程！

　　月亮出來，諾大的草坪靜靜地，像一首詩。

　　我和同學們立在運動場上，柔柔月光侵潤著大家的秀發、大家的衣衫，也流到了大家的眼中大家的內心……大白天一幕幕訓煉的情景在眼下閃出，耳旁草地上的蟈蟈在悠閑自在鳴叫聲，以前迫切需要培訓快點兒完畢的我忽然有點兒為將要到站的旅程覺得莫名的傷感。

　　它是在智能安防學院的最后一個夜里了，教官把大家送到極為清靜的室外籃球場地結合。“坐著！”教官的命令聲友誼日一樣剛勁有力。但在進行整齊劃一的姿勢后，大伙兒隱隱地體會到一絲不一樣的氛圍。

　　“期待大伙兒能靜下來，好好地想一想自身近幾天獲得了哪些？”教官嚴肅認真地講到。我仰頭看見天上，今夜的星空分外不一樣，猶如到底是誰一時粗心大意把黑墨水灑在生宣紙上漸漸地3D渲染開過，看起來月亮十分潔白，像靜寂的水面上，有一位點燈人，點亮了全部夏日。我輕輕地舒了一口氣，夜風緩緩吹來，心更為恬靜了。

　　我覺得，近幾天的磨練，讓我認為被烈日曝曬也可以感受到幸福快樂，被蚊子叮咬也可以感受到高興，站著好多個鐘頭都不感覺疲憊。我很享有這痛并快樂著的日子。

　　那一天走回寢室時，偶然發現了天穹里有一顆十分奪目的星辰。在愉悅中，這一段短暫性而難以忘懷的夏日旅程就需要告一段落……

　　一段什么的旅程作文 篇11

　　邁進那一扇曾是朱紅色的漆門，想拉開它，則是那麼厚重。一把鎖，死死地，鎖在上面。望著斑駁陸離的門，思緒早就通過它，進到那門后的全球。

　　院子里總會有茉莉的香氣，那就是奶奶的沒邊兒，每到花盛開之時，那濃香的香氣彌漫起來，滲入進每一個人的心里，每家每戶都笑，那笑里擁有茉莉的甜。

　　細細品味看一株茉莉，在奶奶的灌溉下，第一朵花都好似出浴的佳人，把細致的皮膚毫不吝嗇地展現給人看。而那花下的葉子本就翠綠，經水一淋，那更像翡翠玉的光澤度，透亮晶瑩剔透。

　　奶奶的巧做總是能編出無窮的好貨，那鮮花干花在奶奶的手上翻一翻折折，一個鮮花花環便機敏地發生在她衰老的手上，她一直會折一大包包分到左鄰右舍，看見這些姑娘小妞戴上鮮花花環，她就笑，那一臉的皺褶伸展起來，恰如盛裝的茉莉花。

　　從院里的小路中走著，就是房子。那屋中一直散出歷史悠久的味兒，是檀木的香，爺爺就常常在這兒請三五個朋友來喝茶、下象棋，五湖四海地拉著生活中。日子，便似水消逝……

　　我一直愛聞這檀木的香，好像有一種空蒙而歷史悠久的顏色籠罩著在房子中間，爺爺總愛叫我房間內吃橘子。鐘頭的頑皮就這樣，把橘子吃得滿嘴流汁，讓橘子的清香遮蓋了檀木的清香，再一溜煙地離開。爺爺都不惱，每一次要看我吃得如愿以償才外露沒幾個的牙笑起來……

　　屋旁的空閑地上，一棵橘子塑造在那里，那便是爺爺橘子的來源于。攀在樹上的我，總喜歡看那一顆顆果子從青變黃，最終飛出橙黃色的香味來。奶奶一直在樹底下縫著衣服褲子，一針一線都沾有了橘香，清爽的味兒免不了令人想一口吞掉它。

　　風吹過，送過來茉莉的香，檀木的香，橘子的香……我突然醒過來，眼前，鮮紅的門邊，依然掛著一把厚重的鎖。

　　后退二步，回過頭在石板路上邁出聲音。

　　就要那把鎖始終鎖定我兒時甜美的香味與追憶吧。它是一段回憶的旅途，但也是下一段新的旅程的逐漸。追憶再美依然是追憶，但未來的路還那麼的長……

　　朝著將來奔去，打開新的旅途吧。我好像聽見有些人對我說：“說聲再見了，火車就快到站，去往未來的路上沒人能再回去……”

　　一段什么的旅程作文 篇12

　　“不行！你必須好好上完了，你現在才多小啊，就出去打工，不行，堅決不行！好好讀書才是你現在的任務！”父親的話一字一句落在我的心里。

　　“我不管，我不想讀書！”我說道，父親聽了，拿起戒尺要我伸出手來，我卻摔門而去。

　　那年的我“叛逆”“厭學”，做什么事都沒有目的，直到我遇見了那位老奶奶。那天我摔門而去以后，走到了一個小廣場，看著來來往往的人都匆匆忙忙的，這時有一個老人，手提一袋水果，可是那水果袋突然破了。我走過去幫那個老奶奶撿水果，然后把老奶奶送回了家，這我才知道那個老奶奶離我家很近。

　　老奶奶的家里有很多書柜，書柜上堆滿了書，老奶奶告訴我說：“我之前是圖書館的圖書管理員，后來圖書館倒閉了，我便把這些書放在了自己家里。”老奶奶突然遞給我一本書，我本來不想接，可又不想辜負老奶奶的一片心意。于是我和老奶奶一起坐在院子里看書，竟不知不覺間，我看了一個下午，看完之后還想再看幾本。再后來，老奶奶才開口問我：“當時，怎么是一個人？”我說：“我想休學。”老奶奶告訴我：“你現在是青春期，青春期的孩子叛逆，我們都可以理解，可你想一下，你還小，出去以后你能干什么工作呢？不如現在好好學習呢！”聽了老奶奶的話，我點了點頭，老奶奶給我講了好多書里的故事。后來，我回家了，并且也給爸爸道了歉。

　　之后有很長一段時間，我經常往老奶奶那里跑，在她那里看書。后來我住校了，回來的時間少了，所以很少去看望老奶奶了。等我再次放學回來，去老奶奶那里的時候，只見門口掛著白布，鄰居告訴我，說老奶奶走了，我的眼淚一下子如黃豆般大小落下來。鄰居把一本書遞給我，說這是老奶奶讓我交給你的，那本書是《沉思錄》。

　　很久之后，我坐在院子里仰望星空，總感覺那位老奶奶其實一直都在我身邊。那位老奶奶是我人生中的一位指路人，我將永遠感謝她，和老奶奶在一起的那段時光，是真的美好啊！

　　一段什么的旅程作文 篇13

　　人生是一條很長的路，每個人都在這條路上開啟了旅程，途中有快樂，有傷心，有分離，有重聚……許多的情感交織其中，而今，我選取一段快樂的童年，重新走過這段旅程。

　　這是一條名為快樂的河，我乘著小船，向一個落英繽紛的春天劃去，那里，有著快樂的旅程。

　　那是一個百花齊放的春季，柳樹才剛剛被春風梳開了枝條，小草也剛被春雨喚醒，桃花、杏花、櫻花誰也不輸誰的競相開放，紅的、粉的、白的，讓人眼花繚亂。就在一片花海中，兩個女孩傻笑著，看了看對方，又大笑起來。那是我的好友，坐在桃花樹下，撿起地上的落花，一朵一朵地插到頭上，兩個人的頭不一會就變成了彩色的一片，我們笑著，又將彼此頭上的花摘掉，她又將一地的花撿起一部分，向空中拋去，我們在花雨中跑著、跳著、笑著。一個春天，都被我們笑著走過。小園子里，洋溢著屬于春天的作文快樂。

　　我乘著時間的小船，告別了春天，駛向一個滿天繁星的夏夜。那里，也有快樂的旅程。

　　在那個夏夜，草叢中的蟋蟀唱起了快樂的歌謠，樹上的知了在給它伴奏，滿天繁星眨著眼睛數起了拍子。我和好友就在這樣一個月亮彎彎的夜晚，搭起了一個小木床，有說有笑的將白日里收集來的小玩意展示給對方，玩累了，便躺下，看著星空，找北斗星，看那些星星能連成一片，發現了新奇的，就笑著吵著拉對方看，回憶白天做的好玩的事，我們又大笑起來。夏日里，我們笑著看星星，小圓子里，充滿屬于夏日的快樂。

　　秋日里，我們會笑著摘無花果；冬日中，我們會笑著堆雪人。時間的小船飄著，結束了童年這段旅程。

　　小時候的那段旅程，是最快樂的一段。即使時間輕揮衣袖，帶走了童年，但這份回憶藏于心底，誰也帶不走，想起時，還能重溫一遍這段旅程。

　　一段什么的旅程作文 篇14

　　人“呱呱落地”時起，就踏上了一條回頭的路。我從春風中踏過，那美麗的童年回憶便是最好的證明。

　　猶記得那是個旭日東升的清晨，爺爺奶奶一人牽著我的一只手，漫步至碎石難——那該算作是座碼頭。

　　在我一腳邁上船時，它便輕微地晃了一晃，或許是驚起的漣漪讓我害怕，或許船的搖晃使我受驚，我遲遲不愿邁出另一只腳。在我躊躇不前之時，奶奶一邊哄我一邊示意爺爺從后面抱我上船……再往后些，便不知發生了什么。只是每每憶起，就愈發覺得那天的景很美，而這美則全在“汨羅河”的水澈與靜謐。

　　“爺爺，這次我回老家看您和奶奶時，能否再帶我去那小時候去過的汨羅河玩？”老頭子記性不好，想了半晌，卻給我“潑了盆冷水”，“恐怕不行，那條小支流早讓廢水被污染了。要不，去爬‘將軍山’吧！”無奈且失落的我只好連聲諾諾。

　　“住”滿樹的“將軍山”上，一眼望去，是雙眼裝不下的綠意，直把我的心也染綠了。在我登上山頂的前一刻，綠意已經溢出眼眶，流向四方。此時此刻，我忍不住深呼吸一口，那清新的空氣似乎也變得綠了，綠了……

　　到山頂不多時，腳下突然飄滿了云，再往遠處看時，沒云的地兒也漸漸被云所覆蓋。這就是云海，能見到是幸運的。爺爺忽然道：“走吧？”我笑而不語，只是稍稍點了點頭。我舒展開雙臂，擁抱著云，眉目中是千姿百態的云，雪白的云中也藏著我。都說看云時免不了想象，所以我也很快沉浸于其中。

　　在這個熟悉而陌生的清晨中，驀然回首，那景那情依舊在，只不過情未變，變的是景。當下，我更堅定了夢想，那便是發現美麗，追逐美麗，并保護美麗。

　　一段什么的旅程作文 篇15

　　未來過蒙古的人，永遠想象不出蒙古草原的自由。

　　我獨自一人來到了蒙古。飛機落在呼和浩特，出了機場，環顧四周，卻是城市化的高樓，房子連著房子，束在四角的天空，原本興奮的心情就涼了一大截，聽來過的朋友說蒙古，新奇、特別的景象，滔滔不絕。如今看來，不過和其他城市大概相同罷了。

　　帶著失落的心情，第二天早晨隨著導游坐在了大巴上。望著單調、無味的風景，我竟著睡著了。

　　“咔嚓，咔嚓”的聲音和周圍的驚嘆聲把我吵醒，松松筋骨，抬起頭，想看看發生了什么。

　　一幅美麗的畫卷映入了我的眼簾，我竟不由自主地沖下去，心中的失落感蕩然無存，這才是，真正的蒙古草原啊！

　　一望無際的翠綠草原，美麗的自然綠毯；綿羊點綴著草原與潔白飄在空中的祥云點綴著藍天形成對仗，成群的駿馬飛馳著。在這天地融入的仙境中，無不對自由產生極高的向往。與蒙古的第一次邂逅，使我對自由有了新的理解。

　　騎馬射箭是蒙古居民的一大愛好了，滿臉胡渣的蒙古男人，在放牧之際，將羊兒安頓好，就開始自由練習射箭。“平明尋白羽，沒在石棱中。”說的就是射箭。握緊，攘弦，拉弓，還要有力度，是射箭的方法，至于射不射得準，就需要長時間練習。大部分的蒙古男人，都是在自由的大草原穿梭，才學會騎馬射箭。

　　對自由的無限向往，是我在蒙古看到的，那是無論黑夜白天都不放棄對自由的追求之心，也是我的自由之旅。

　　一段什么的旅程作文 篇16

　　在如今快節奏的生活中，能一個人享受生活已是難得，我們被生活操控著，無法隨心所欲，享受大自然的一切。

　　生活被分成一個個碎片，我們可以看到我們碎片化的生活，卻無能為力。在靜靜地吃著早餐的時候，想到上學會遲到，我們不得不加快步伐；在靜靜的喝著下午茶的時候，想到還有事情要忙我們不得不一邊喝，一邊做著別的事情……

　　而在今年的夏天，學校組織了一次夏令營，我們能在繁忙的生活中，抽出時間與同學一起生活，學習長笛，這機會十分難得！平時，我們都無法很好地學習長笛，與伙伴交流、切磋。總有忙不完的事情。每天的生活像被安排好了似的，這件事還沒做完就得去做下一件，而這次夏令營給了我不一樣的感覺。

　　我們到達營地，環境很優美，讓人感覺十分輕松，愉悅，沒有在學校那種緊張的氛圍。早上稍作休息后，我們便開始吹長笛，不用想著還有多久要去上課了，只是吹長笛，老師會批評我們，會糾正我們，大家也都很投入地學習著，吹著，雖然很累，但我們累并快樂著。

　　時間過得很快，吹著吹著就六點了！我們開始吃完飯，一切都是那么不慌不忙。吃完晚飯，我們就在自己寢室里做著自己的事情，沒有束縛，隨心所欲。吹吹長笛，聊聊天，休息休息。在學校里的時候，我們能專心致志的做一件事的時間很少很少，放學后，也有許多事情要做，一切都是在“緊迫”這兩個字下做完的。無法認真地寫完每一個字，無法長久地看完一本書，都是零零散散的。

　　而夏令營不同，我們不會緊張，雖然一天下來也很累，但是是以一種輕松的心態下進行的。我終于理解詩人為什么要隱居山林，因為那樣的生活很清閑。

　　當然，以現在的生活，我們不可能只是因為喜歡這件事而去做，我們會有壓力，會有負擔。夏令營也是要考核的，我因此緊張了好久，考核的前一天晚上，我練習了好久，這次不是碎片式的，我是練到直到把它練熟為止，這樣慢生活的感覺真好，不用匆匆忙忙的。第二天的考核我還是很緊張，再加上是低頭吹，我的音色很不好，雖然指法熟練，但音色也很重要，所以成績也不是很好，但及格了，我已經自我滿意了！

　　作為一聲部的我，在夏令營收獲了不少，也鍛煉了我，通過這次，我也體驗到了校外與同學相處的慢生活，我很開心！

　　我希望我們能撿起一塊塊碎片，拼裝起來，回到最初的慢生活，可以找到一個地方喘息，我不想讓生活碎片化！

　　一段什么的旅程作文 篇17

　　洛陽牡丹甲天下，牡丹是我國的國花，來到洛陽。當然要去王城公園賞牡丹了。可惜時機不對，金秋十月，看不了牡丹花開了，不過如果能夠觀賞一下j菊花，也不錯。畢竟。我本人是偏愛菊花的。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明先生的詩句。他偏愛菊花，我和姐姐一起。兩人來到洛陽王城公園。遠遠看去，這里人山人海。終于買到了票，便從容自若地走進了公園。首先映入眼簾的是品種不通的菊花，各式各樣，五彩繽紛，一下子便打破了心中那小菊花一樣的形象。一排排的整齊的菊花，包裹著中間的小噴泉。擺放成各種造型的菊花盆栽，讓人嘆為觀止。不過我們沒有久留，繼續前進。到處都是拍照的人，還有穿古裝的人。穿著古裝在王城公園拍照，真是恰到好處。姐姐給我挑了一件古裝，拍了一張照片真是好看呀！我們一行人拍過照，仍然緩步前進。

　　走著，走著，觀賞著。我們來到了動物園，大家站得高高的，看著里面的大黑熊，里面有兩只黑熊，一只黑熊又黑又壯，不過它挺怕拍照的，一會兒便進洞穴了。想想，熊也挺可憐的，它們雖然在這里被人飼養著，但是沒有自由，哪像在大森林里一段自由。這里還有猴子呢，有些猴子坐在一處津津有味地吃著水果，還打著座蹲，樣子真讓人忍俊不禁，看著好像差我那遠方守著。還有一只猴子，不顧安危，走在一根鐵索上，向人們展示著它靈活的身姿。還有一只瘦瘦的猴子，不知從哪里得到的一根金箍棒。拿在手里，像極了孫悟空。

　　我們看過了小動物，又繼續向前走，來到一座宮殿。高高地佇立在公園地一角，攀登了無數的臺階，我終于走到了宮殿里。這里有無數的不同攝影愛好者，拍攝的風景真是環境優美，有高大的山峰，壯觀的瀑布，還有鮮活的人物寫實照。真是讓人看得目不暇接，時間過得真快，我們終于賞完了壯觀的王城公園。讓我不由自主地想看其它地方的美麗景觀。

　　當然這次的旅行。實在難以忘卻王城公園獨具一格的美。

　　一段什么的旅程作文 篇18

　　“想帶你逃學看一場演唱會，想在你難過在我懷中依偎，想和你共進背包走遍天南地北，想你下雨時在我懷中依偎……”旅行不僅僅是觀看美好的風景，更是在于你從這次旅行中收獲了什么，一次好的旅行會讓你久久不能忘懷，銘記在心中，會讓你成長明白很多道理，人生也是一段旅程，旅程的路上，有各種各樣的事情發生，可能是好事讓你高興，可能是壞事讓你哭泣讓你成長，不過無論過程怎么樣，結果是好的就行，是好是壞皆為經歷嘛。

　　“童話說雨后會有一道雨后會有一道彩虹，卻不曾說過他也會轉瞬成空……”蝴蝶經過毛毛蟲的蛻變才變得如此美麗，花兒經過長時間的孕育才變得如此芬芳，而曇花積蓄了那么長時間的孕育只是為了一瞬間的綻放，而我們只有經過一段難忘的旅程才會成長。從前我是無心的，每天都笑的沒心沒肺像個快樂的小孩子，沒有煩惱，而我經歷了世間悲歡離合后才明白了許多。上七年級的時候，可能那時候小比較皮，經常給老師家長惹事，而那次請家長的經歷卻讓我明白了許多，早上剛吃完早飯正在與朋友玩樂時，班長對我說：“陳夢想，老師讓你去老師宿舍一下，你媽媽也在。”我一聽大事不妙，糟糕了，我懷著緊張而又忐忑不安的心情走向老師宿舍，到了老師宿舍媽媽和老師在一起交談我近段時間的學習以及心態狀況，老師還說到了我和同桌換位的事情，老師說：“你啊長點心吧，你以為你同桌你朋友很喜歡你，很樂意和你玩，其實呢，不是的，其實人家很討厭你，人家根本不愿意和你做同桌，你同桌都說了你上課經常給她說話，影響她學習”聽了這話我心里很難過，那可是我玩了四年的朋友啊，記得調位的時候她還說不想和我分開，可老師卻這樣給我說，當時我心態就炸了，真的很不可思議，老師給我講完大道理后，我和媽媽一同走出宿舍，下樓途中媽媽叮嚀我說：“看看你老師怎么說的，讓你上課說話，以后可長點心吧，別還整天一副長不大的樣子，社會很現實人也是這樣。”聽了媽媽的話我明白了許多，不是人現實，而是這個社會本事就很現實，我們應該長大，早日領教這世界深深的惡意。知人知面不知心，凡事都應長點心，關鍵時刻靠自己。

　　“曾經小小少年到如今風度翩翩，還是那雙桃花眼，初心仍未改變。”一段難忘的旅程必有一件事情讓你難以忘懷讓你成長，經歷的多必然明白的多，也會長大了許多。

　　一段什么的旅程作文 篇19

　　失敗是成功之母，在成長的歷程中，我學會了戰勝挫折，讓人生更精彩。

　　“同學們，成績出來了，不是很理想。”老師進班的時候，臉上布滿了很多皺紋。露出了一道道疤痕。眉目更不像以前那么精神，垂頭喪氣的。

　　每位同學都非常難過，而我的手心里，充滿無盡的汗水。老師公布了成績，有的同學無比后悔。我的頭低得不敢抬起來。我的成績更是一塌糊涂，根本不敢面對家人。這次的成績那么重要？我卻這樣馬馬虎虎，不知為班級爭榮。

　　“嘩嘩嘩……”風雨交加，讓我的內心更加失落。向窗外看去。雨點像豆大的珠子敲打在地上，烏云把藍藍的天空，折得一點兒光也透不出來。天空陰沉沉的，更增加了黑暗的氣氛。一陣熱風穿過林子，樹葉像一把把小扇子一樣，搖來晃去。我們每個人的臉上都寫著無奈兩個字。老師走到我的旁邊，顫抖地拿著我的卷子，用憂郁的眼睛看了起來。老師，藍寶石的眼睛變得暗淡無光。好多同學的眼睛流出傷心的淚水，唉，為什么會這樣，怎么努力都不行嗎？怎么付出都得不到一絲回報呢？對不起，老師！我的內心發出來這樣的感嘆。雨突然停了，我忽然下意識，望向窗外。太陽公公露出了笑臉，溫暖的陽光。我們每個人的臉上，天空中又出現了一道更美麗的彩虹。紅黃藍青各種顏色，這片美麗的景色都是為了鼓勵我們。

　　同學們都向窗外看，老師也看到了這道彩虹，臉上又露出了微笑，臉上的疤痕沒有了。美麗的眼睛更加閃亮，露出了光芒。失敗是成功之母。同學們，我們要鼓起勇氣，不怕困難。更加努力吧，下次取得更好的好成績。好嗎？老師自信的說：“好！”同學們齊聲回答之后的這段時間，老師付出了很多。

　　同學們，我們也會重新站起來更加努力，終于在最后的考試中，我們取得了優異的成績。我的測試成績也逐步上升，考出可喜的成績。

　　太陽出來了，風景又來了，在不斷為我們鼓掌。在成長的旅程中，有過挫折，有過悲傷失敗，為我們鼓勁！挫折會以為我們加油。道路會為我們鼓勵我更加堅信：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

　　一段什么的旅程作文 篇20

　　人都是總會有一段美好的旅程，而這段旅程有可能讓自己終身難忘，這段旅程就是自己的一段美好旅程。

　　一段美好的旅程是一個人一生中最難忘的旅程，也是一個人一生中最美好的回憶。

　　每個人的旅程都是不一樣的，各自有各自的風采，各自有各自的不同。

　　下面我就給大家介紹一下我自己一段美好的旅程吧!

　　記得在那年的五月里，正是春天，那天早晨我起床，穿好了衣服和鞋子我走出房間，來到了客廳，我慢悠悠的走到洗手間。

　　我輕手輕腳地打開了水龍頭，水嘩啦啦的流著我的手在水的沖洗下，變得非常干凈，我拿起牙刷和杯子，在水龍頭下接了一杯水，我又在牙刷上擠上牙膏，過了五六分鐘后我洗好了臉，刷好了牙。

　　就這樣，我的旅程從現在開始啦。

　　我又緩慢的走進了廚房，拿出了碟子，我拿著筷子，我家近鐵中一個面包，一個包子，和一個雞蛋走進了客廳，我一邊吃一邊在那里看著電視不一會兒我可吃完了早餐。

　　我又到了廚房洗刷了碟子和盤子之后，我便去進行下一個旅行了。

　　這天陽光明媚，萬里無云，雖然，時不時會有一陣小風吹來，但會讓人感到很涼爽，不會讓人感到很冷。

　　剛學會騎自行車的我，有時還會跌倒，但今天跟著朋友一起騎自行車出去玩，我到達指定點時， 已經有幾位小伙伴已經到了，但還有幾位沒到，這說明我不是最后一位到的。

　　等到全部人到達之后，我們便開始進行，這一美好的旅程，比騎自行車，看哪個騎的又快又不會跌倒。

　　在剛開始比賽時，我騎的又不快又不穩，是我的一位好朋友在旁邊喊加油，最后我騎的又快又穩贏得了第一，而我的朋友因腳上有傷不能騎，他看到我贏得了第一，也為我開心的合不攏嘴，我認為讓朋友開心是一件美好的事。

　　一段美好的旅程，就是這樣結束了。

　　一段什么的旅程作文 篇21

　　天空是那么的藍，空氣是那么的清新，就連陽光都是那么的柔和。來一次輕松的深呼吸，呼——好爽。

　　在周一至周五的時間里，每個人都好像是變成了讀書的機器，整天都在教室里學習。任務繁瑣，作業一大堆，連天空都變得灰暗了，空氣似乎也都凝結了。好像只要一進校門，我們的世界就發生了翻天覆地的變化。只有到了雙休日，時間好似才只屬于我們自己。

　　左盼右盼的，終于盼來了假期，除了那堆成小山的作業外，當然是要大玩特玩的了。于是在一個陽光明媚的日子里。我還在寫作業時，姐姐就在微信里給我發來了一條“求助令。”“親親，你趕緊來咱三姨家，我快防守不住了。還有倆小妹，“吼吼吼，大姐接招。”的聲音做背景音樂，我大笑，知道了在就讀高中的姐姐也放了假，我也不拖延，丟下作業。往兜里塞了些“銀子”，抓了手機，騎個電動車，就直奔三姨家。

　　剛剛走到門口，就聽見里面傳出的一陣動亂聲，剛敲了一下門，門就打開了，姐姐飛一般地躲到我身后。緊接著，后面一個拿著枕頭，一個抓著玩具錘子，還有一個拿著玩具槍，氣勢洶洶地向我跑來的三個小妹。“快、快點，趕快攔住他們四個。”“哦，”后面還跟著剛學會走路，滿臉笑容的蹣跚走過來的小豆丁。姐姐寡不敵眾最終敗下陣來，向我發出了求救信號。我到他們的戰地——小妹的房間一看。真是一看嚇一跳，那個真的是一片狼藉呀，被子被隨意的仍在地上形成兩個戰壕，一堆散落在房間各個角落的玩具肯定是被當做炮彈了，可憐的玩具！

　　“不公平，你倆比我們都大，不能一伙。小妹發出來抗議。

　　“那你說怎么辦？”姐姐是我們姐妹中幾個人的老大，我們都聽他的。

　　“反正你們倆不能一伙，我跟我二姐一伙。”。

　　“好吧，那我和你姐姐一塊兒。萱萱不算。”

　　于是，家里再次上演的一次大戰，從臥室都到客廳，再從客廳斗到臥室。都得氪金這種可丁。你追我趕，你搶我奪。

　　“去去去，都出去玩去啊。瞅你們把家里都搞成什么樣子了。”我們兄弟姐妹六人么打里翻了個底朝天，結果惹惱了大人，被驅趕了外邊。

　　不過我們的游戲才不可以就此結束，在偌大的院子里依然玩得很開心。這時，我們都聽小妹的，她說完什么就玩什么。比如老鷹抓小雞兒還有123木頭人的游戲，如果是小妹抓的話，每次她都抓不到姐姐，我們兩個人就要跑的很慢，假裝被他抓到我，然后他就會氣呼呼他雙手一叉，“要說你們跑那么快要我怎么抓？”有時姐姐還會回擊：“我跑的慢給你抓呀。”結果一大一小就爭論起來，我們就開心地在旁邊看戲，一邊看一邊笑。

　　雖然小妹說的游戲都很幼稚，但是紅她開心才是最重要的。

　　真希望時光能夠停止，停留在那一片歡樂的笑聲中。

　　一段什么的旅程作文 篇22

　　旅程這個詞相信大家都不陌生，都肯定出去旅行過，因為我經常出去的成，所以見過的有非常其中讓我難忘的事。

　　記得上小學六年級的時候，媽媽帶著我和姐姐去了，離我們這不遠，淘寶權開始的時候別人跟我說那里也沒什么好玩的，但是我去了卻不是那么好玩而已。

　　我們跟著旅游團出去玩，因為我們對那里不熟，怕迷路，所以我們就沒有自己駕車去了，早上五點多我們全團的人在我們這邊的體育場集合，然后各吃各的飯到了五點多了，我們就準時上了車車在高速路上行了一段時間后就在途中，我們還玩了許多，非常好玩的游戲，到了我和姐姐時，我們都假裝睡著了，都不敢說都不敢說話終于到了目的地，團長帶著我們一段走一段走一段終于我看到了一個好玩的東西，也不知道她叫什么，反正就是一個人在雪中踏著一個會噴水的東西，一直往上噴，飛到天上，還有更好玩的就是可以看直升飛機表演這個飛機就坐寶泉號，可帥了。

　　一直往里走，到了山腳下可以爬山了，還好我們今天穿的是運動鞋，我們爬了很長時間，終于到了山頂，然后我們該過玻璃橋了，這個玻璃橋非常長，我都不敢動，站在上面，很害怕，所以姐姐拉著我終于過了去我們到了山腳下后就和團里的人匯合了，然后我們就坐上了回家的車子，我們在車子中飛馳了很長時間，一覺醒來就已經到家了。

　　在一段美好的旅程，我永遠不會忘記，因為這是我最快樂的一次美好的旅程。

　　一段什么的旅程作文 篇23

　　成長是很多樣的，成長也是十分豐富多彩的，時間飛逝，轉眼間我已經長大了，但我卻永遠忘不了我的成長歷程，那成長在我的生命中邁下了一個又一個的腳印，讓我至今難忘。

　　五歲

　　五歲時，我剛進入幼兒園，那里的一切我都還有不少的印象。剛進入幼兒園的第一天，這個幼小的孩子大哭大鬧得不讓爸爸走，我不喜歡幼兒園，這里沒有爸爸媽媽。但后來任憑我怎么聲嘶力竭的哭鬧喊叫，爸爸也還是走了，丟下我一個人。我嘴里一直哭著喊：“壞爸爸、壞媽媽。”但和善的幼兒園老師來了，她耐心和善地哄我，等我止住了哭泣，她又把我帶到其他小朋友面前，雖說一開始大家都很害羞，不過時間一長，跟幼兒園的小朋友便都混熟了，我便也就愛上了幼兒園。這里雖沒有爸爸媽媽，但是有和善的老師，活潑的小朋友，和他們在一起無憂無慮，每天都是幸福的味道。就這樣，我從幼兒園“畢業了”。

　　七歲

　　七歲了，我到了上小學的年齡了。我記得當時，班主任會問每個小朋友一個問題，來判斷一下學生的水平。媽媽早教過我要好好表現，我也早就滿口答應了。班主任老師問我會不會背《春曉》，其實這首詩媽媽早已教我背過，但由于這異常嚴肅的環境，這陌生的老師，我十分緊張、害怕，背錯了，不過老師沒有懲罰也沒有責罵我，只是笑了笑說：“小朋友很聰明嘛，就是不用太緊張。”我很慶幸我小學遇到了一個好老師，結識了很多新朋友，學到了許多新知識。小學的學習生涯給我打下了一個堅實的基礎，也初步培養了我對學習的興趣。這里充滿了青澀的味道。再后來，我揮著淚從小學畢業了。

　　十六歲

　　十六歲，對，這是現在的我。現在的我已是初中三年級的學生了，之前的青澀減少了，周圍最濃重的氣氛也就是學習與考試，每天接觸最多的也就是卷山題海。身邊依然是教室，是老師，是同學，但一切都不一樣了，我們似乎成熟了，也長大了。生活也比以前枯燥多了，沒有了課間的“老鷹捉小雞”，下課也只是去廁所，休息一下。現在，充滿了枯燥的味道。這同時也是青春的味道。

　　成長的旅程就這樣一天天進行，成長難免有酸甜苦辣，不管怎樣，我們都要告別昨天，把握今天，向往明天，做到無負今日，才能走好成長的每一段旅程。

　　一段什么的旅程作文 篇24

　　我是一個蒲公英的種子，從小媽媽就告訴我：“等我長大后，就會有一段奇妙的旅程。”我對我有一段怎樣奇妙的旅行呢？疑惑的是一粒普普通通的蒲公英種子有什么奇妙的旅程呢？

　　就在一次，我在媽媽的懷抱里睡了好久，一陣大風吹來，把我和兄弟姐妹吹散了，我的身體不由自主的飄了起來，像美麗的蝴蝶一樣飛了起來，“啊，這也太不可思議了，我竟然飛了起來，我能看到很遠的地方。”我對這一景象感到十分驚訝，我慢慢的閉上眼睛，任由自己飄來飄去。

　　“啊，你看是一顆蒲公英的種子！”我被一個聲音吵醒，我緩緩睜開眼，兩個小女孩正拿著我左看右看，像是珍寶一樣，我感到狠害怕，她們越是這樣我越覺得我的生命在他們的手里終結了，這要從我第一次親眼看到的事情說起。

　　在草叢里，我看到這樣的現象：一個小女孩在草叢邊玩兒，突然看到旁邊的蒲公英家族，她高興的在蒲公英家族跑來跑去，開始是先觀察它們，我想：“小女孩這么友善，兄弟姐妹們應該很喜歡她的。”正當我想時，我聽到了兄弟姐妹大聲的哭喊聲，“好疼啊！”我抬頭看過去，發現小女孩想把還沒有成熟的蒲公英吹走，但是沒有成熟的蒲公英種子是不會那么輕易就吹走的，那個小女孩便把蒲公英種子從蒲公英媽媽的懷抱中奪去，并把他們吹走，看著兄弟姐妹們這么痛苦，我也有些擔憂，因為我們在草叢中生長，她沒有發現我和媽媽，便離開了，從此我就對人類的感覺是：人類沒有一個是好的。

　　我被柔軟的撫摸，不禁思緒回到了現在，我身體開始顫動了起來。“我們把蒲公英還給大自然吧，蒲公英也是有生命的，它能在飛行中找到自己的歸宿。”說完，把我吹向天空。正如那兩個女孩說的那樣，我落在一塊土地上，經過風吹雨打，我埋在土里，幾年后，我終于發芽成長了。

　　這一段奇妙的旅程，真是奇妙，也讓我認識到人類有好也有壞，看待事情不要只尸可限在一個觀點上，也要從其他的方面去看待事物。這一段奇妙的旅程帶給我歡樂和道理。

　　一段什么的旅程作文 篇25

　　看著那張和奶奶的合照，讓我回想以前奶奶還健在的時候，腦海中開始浮現出一幕幕的畫面......

　　那是個清涼的下午，姑姑帶著我和奶奶ˋ爺爺與弟弟到五峰旗爬山，怡人的景色，清新空氣中夾雜著濃郁的花香，唧唧鳥語跟我訴說山林之樂，讓人通體舒暢ˋ活力十足。

　　走著走著，看見前方有座吊橋，我怕得哇哇大叫，這時有人跟我說：“不用怕啦！你抓著我的衣服走到對面吧！”說話的是我最愛的奶奶。我在奶奶的溫柔安撫聲中，緩緩的走過吊橋，完成后，我心中懸著的巨石終于落地，此時奶奶為笑看著我，我的心中感覺好溫暖。

　　走了許久，終于攻上山頂，看到傾泄而下的飛瀑，我心中成就感十足。我大力的吸了一口氣，整個人也都放松了下來，我躺在冰涼的石桌上，望著天空，用我的心去體會大自然。

　　傍晚，姑姑ˋ姑丈帶我們下山，一想到又要經過吊橋，整個人又害怕了起來，不過這次是我自己走過去，吊橋讓我肯定自己的勇敢！到了山下，我們開心拍照，而其中一張就是我和奶奶的合照……這段旅程讓我永生難忘，也期待下次去爬山的時候，奶奶仍會默默的陪伴著我，陪我走完下一次的旅程，留下美好的記憶。旅程再此劃下了一個完美的句號，能與親人一同游完是一件很棒的事，也讓我體驗到大自然的美麗生態，這次的旅程真是難忘。

　　此時的我，在這里享受美好的回憶，珍惜過去的一切人事物，當然包括我的最愛──奶奶。頓時，我聽見媽媽在叫我，我腦中的景象幻化容中，擦干眼眶中的淚水，思緒回到現在。我仔細收藏那張和奶奶的合照，下次我們再一同去游山玩水吧！我心中和奶奶做了這個約定……我望著窗外的月亮，彷彿看見奶奶對我微笑，我擦干眼淚躲進溫暖的被窩，帶著奶奶的微笑，開始另一段旅程......

　　一段什么的旅程作文 篇26

　　是一片氤氳，繚繞的是綠色的小山。

　　今天來爬山，也是溶這黛色里。

　　當腳踏上灰色的道路，我的心跳快溢出胸膛。“加油”心底響起吶喊。

　　小路是沿山體修筑的，蜿蜒而上。坡度也并不算小——向前進的力，一方用于向上，一方用于向前。速度自然慢下來。時間一分一秒地過去。心海中的浪花泛起，滾滾前涌。

　　怎么還沒到啊？

　　想停下來歇息，大隊確實不等人的。一咬牙，走！晴光從樹葉中透下來了，同時漸漸不再冷清，而是成了一束打在背上的火熱。汗，為了應景也滲出來，顧不得擦。我不能再浪費時間，腳心的刺痛早已使我慢下太多。鷸似從水邊飛起來了。此時，但不確定——沒有專注去看。岸也被幾份蓊郁遮去。只聽見“吱吱”的雜碎聲。“蘇欣然”，媽媽催促的聲音急切又有些惱，我只能加快了，我以為我要跑起來！大隊排在盤山公路的一圈末，我在頭這邊。腳在地面“滑過”，卻也經歷了“許久”才撲向媽媽的懷里。海面終是平靜下來，星星狡黠地朝水中折射自己。

　　牽上媽媽的手，再走走。

　　“媽媽走不動了，等會兒再走吧。”

　　我沒聽見，因為我看見了山壁上的一朵小黃花。猜它是野生的菊花吧。它是那樣玲瓏，一桿堅挺的脊梁。一陣風拂來，拂動了很高處的碑石。沿邊的小石子從上面紛沓而至。看來，小黃花將迎來一場流星雨了。小黃花似乎感覺到了什么，花瓣傾一傾，霎的又回到原位了。

　　碎石自然不忍傷害它。

　　牽上媽媽的手，接著走。

　　我邊走邊想，或許這就是南方的山水吧。看上去僅僅是小山丘，不細走，是不能明白小山丘的倔強的。沙裹上濕潤的土，礫融入流淌的澗。我和媽媽步入循環往復的坎坷中。

　　越上山走，風越大。陽光也愈發耀眼。我卻親眼見到了，更多的小黃花簇團怒放。鷸并肩在山谷中徘徊飛翔。心海奔騰了。

　　待我來到山頂，已是正午。白霧早就消散在一支支光箭的交點，只有霧魂飛魄散前的身影隱約在對面的山頭密密地斜織著。

　　“喂！”

　　不知誰的喊聲，回蕩在黛色中，反復，反復，直到聽不見了。伴隨著這一切，我心海中的太陽也驅逐地平線而升，日出了。

　　青山高處輕風徐徐，聽，誰的低語淺說。

　　一段什么的旅程作文 篇27

　　驀然回首，那夢還在燈火闌珊處。我撲扇著翅膀的影子，被夕陽拉的老長老長……

　　傳說，蝴蝶泉是每只蝴蝶的夢想，我的夢想也是。我飛過黑暗恐怖的森林，飛過暴雨的地方，我飛了13年，我得意著，我驕傲著，我心中有一只歌。風，不停。夜，明晰了又暗淡。

　　翅，舞動著。

　　純白的翅膀染上觸目的紅，印象華美的紫，襯上美麗的橙。我知道，夜，就要來了，我沒再怕，我對自己說。終究，太陽離了我。

　　翅，安然著。

　　恐怖的森林里有著許多看不見的危險，我沒再怕，要顫抖的翅膀，卻出賣了我的內心，我怕了，我真的怕了。一回頭，那恐怖的黑，仿佛要將我吞噬。我撲扇著翅膀，快，更快，黑夜偽裝的布衣，被我劃出一道道口子，我穿梭著，一片綠林，一叢綠草，一只蜘蛛網。最終，我倒下了，綠枝開始張牙舞爪，綠草開始發出詭異的笑聲，我哭了，像是在祭奠我最后一絲希望，最后的癡心妄想。我發著抖，我放棄了，甚至沒有一絲掙扎。興許是有了幻象。竟然眼前有了許多五顏六色的蝴蝶，一盞明燈，還有一只粉筆畫出的路！我開始拼命掙扎，我用盡全身每一個細胞去掙扎，風開始陰陽怪氣的喝彩，而我卻開心極了。終于，一瞬，蜘蛛的愿望落空。

　　翅！斷！

　　我聽見那聲讓我痛不欲生的響，我留著淚，笑著，我努力起身，那天，風很大，我沒有回頭，看到天上有一只殘翅的蝶，飛了很久很久，居然它沒有回頭。

　　一段什么的旅程作文 篇28

　　“來一場說走就走的旅行”是每個人最感慨的話。可誰又實現過？計劃、準備、考慮，繁忙的程序使旅程復雜了許多，缺少了冒險和探索的精神不如，讓我們眼望前方，試著與大自然融為一體。來進行-段奇妙的旅程吧！

　　這段旅程中，我將化為天空派來的使者，負責滋養今年的田地，我帶領著百萬大軍悄悄埋伏，隨著閃電與雷鳴發出的號角，沖鋒陷陣。聽著干涸的土地發出勝利的歡呼，聽著人們欣喜地笑聲，我們知道今年一定是一個豐收年。我們流入小溪，一路前進。隨著輕快的步伐邁向更遠的前方，匯入大江大河。與長江和黃河，一起演奏著生命的波濤，訴說著一路的奇聞逸事，品味現代科技的發展迅猛。我們最終涌入無邊無際的大海，看見大輪船上，站在甲板上的水手與海鷗們盡情舞蹈。蔚藍的水仿佛與天最終混為一體，分不出你我。水中倒映著天，天上的云照亮著水。黃昏總是來得那么快。金黃的余暉倒映著我們，如同披上了金光燦燦的戰袍，無比榮耀。

　　這段旅程中，我又化為大地的使者，我生長在灌木叢旁，不起眼的我卻是這里最勇敢的小草。人們都說我像一把小傘，頂著一頭雪白的絨發，風是我最好的伙伴。也總陪著我一起看遍這世界。我隨著風的腳步，跨過田地勞作的人們，跨過一座座高樓跳過孱潺的小溪。看過金黃的油菜田，見過爭奇斗艷的百花園。我隨風停下來。家也就此生根了。開始和周圍的植物講論我一路的故事。而我的孩子又將開始新的昌險……

　　大自然很奇妙。我愿化做風雨和花草。

　　一場旅行也不過如此。每一處都是最好的風景，值得我們去體驗。

　　一段什么的旅程作文 篇29

　　人生是一場漫長的旅行，有的人孑然一身；有的人踽踽獨行；還有的人被前擁后簇一路繁花相送。而我回顧我十幾年的人生旅程，其中陪伴我最多的，是父親染著書香的脈脈溫情。

　　小時候，父親堅信讀詩可以使人靈秀，于是每天堅持教我背詩。當時的我太小，只曉得跟著父親三心二意的讀到；至今思項羽，不肯過江東……思緒卻隨著滴滴答答的鐘聲飄得老遠，也不去想項羽是什么項羽，江東是怎樣的江東。

　　然而父親從不過多責備我的心不在焉，總是耐心而溫和的重復；至今思項羽……

　　后來啊，我終于知道項羽是什么項羽，江東是怎樣的江東了，也可以獨自背誦詩詞了，于是父親開始給我講述三國的故事。

　　父親喝了些酒，微醺。他面色赤紅，雙目微闔，嗓音像浸了酒般醇厚，聲情并茂的給我講述關羽是如何千里走單騎，又是如何過五關斬六將。我聽的入迷，腦中浮現一個威風凜凜的關云長形象，全然不覺時光悄然流逝，直至父親的酒盞撞擊桌面，清脆的響聲才使我猛然驚醒。

　　現在啊，三國的故事我已耳熟能詳，講起劉備和孫權我要比父親明白得多，父親終于沒有故事可以講給我聽了，于是我開始閱讀外國的書籍，父親已然跟不上我閱讀的步伐。

　　前兩天，我被一本小說所感動，迫不及待的想與父親分享這本驚世之作，但無論我怎么講述，父親還是被其中饒舌的外國姓名和復雜的人際關系搞得混亂不已，久久不能理解。

　　我講的口干舌燥，抬頭看向父親，他正緊皺著眉頭，來回掰著手指，認真的梳理故事情節。初夏的陽光照在他的臉上，填平了歲月留下的每一道溝壑。我仿佛回到了從前，看見了教我讀詩的耐心，給我講三國的故事時的溫情……

　　于是我放慢了語速，同樣耐心同樣溫情的給我日益老去的父親講述這個故事……

　　人生的旅途是如此漫長，即使我沒有一路繁花相送也從未感到孤寂，父親以他脈脈的溫情陪伴我走過了十幾年的時光，如今，該輪到我以同樣的溫情來陪伴我日益老去的父親了。

　　一段什么的旅程作文 篇30

　　人生總有各種各樣的旅程，有的隨成長被時光掩埋，有的卻依舊熠熠生輝。回首往事，在那個殘陽如血的下午，在那段特殊的旅程中，我找到了人生前進的動力：勇氣。

　　耳邊閃過呼呼的風聲，指尖滑出細碎的沙粒，我坐在幾十米高的沙丘上，臉色慘白，手心滲出細密的汗珠，如風中柳絮般渺小無助……

　　去年秋天，爸爸組織全家去山上游玩，我也參與了，當車停在山下時，我興奮的向外望去：風景宜人，山猶水墨丹青的筆觸層層渲染，晴碧如帶的小溪靜靜臥在山間。唯一破壞美景的是旁邊的沙丘，又高又大，摻雜著細沙，顯得單調而又枯燥。

　　游玩一圈后，天色漸晚，暮色四合，爸爸卻突然提出帶我們幾個小孩去滑沙。我生性膽小，自不想去，幾經推搡，架不住他們的威逼利誘，只得悻悻而去。

　　爬上山頂，山的恐怖程度遠遠超乎我的想象，沙丘不斷滲沙，極不安全，仿佛隨時都會掉下去，有種“危山高百尺”的感覺。其他的孩子爭先恐后，蹦蹦跳跳地滑了下去，只有我不敢動彈。蒼山如海，殘陽如血，我的嘆息掩埋在層層石壁的褶皺里，恐懼在心底一圈圈彌散。

　　這時，爸爸突然出現在我身邊說：“孩子，勇敢一點，大膽嘗試。這只是你人生中微不足道的困難，你一定要有克服它的勇氣”。

　　我逐漸平靜下來，是啊，如果沒有戰勝沙丘的勇氣，又何談戰勝人生中各種困難呢？感覺地平面離我越來越近，我松開雙手，任風將我吹下沙丘。我聽到耳畔吹過的縷縷清風，感覺到層層沙粒從身邊剝離，像是突破了桎梏的重生，白色綢緞下的那抹殘陽似乎也在為我慶祝。喜悅化作一圈圈漣漪在心底蕩漾開。原來滑沙并不可怕，原來沙丘并非高不可攀，戰勝這一切的前提，是擁有勇氣。

　　現在，這段旅程久久回蕩在我心中，讓我明白，只有勇敢才能戰勝挫折，這段特殊的旅程讓我找到了人生前進的動力：勇氣。

　　一段什么的旅程作文 篇31

　　假如我是石子，一定是最奇妙的那一塊；如果我是草，一定是最柔軟的那一棵；如果我是鳥，一定是最自由的那一只；如果我的人生是一段旅程，一定是最明媚的那一種。

　　剛剛升入初中，一切都是那樣奇妙，也是那樣的不安。而使我第一次打開心扉，愛上語文的，是那一次。

　　初中的第一次期中考試被我看得格外重要，而語文又是重中之重。語文課上，我緊張的等待著分數，被汗水浸濕的衣角緊緊攥在手中，揉了又揉，扯了又扯。“101分。”呼——心中的大石頭砰然落地。

　　不經意的抬頭，對上了語文老師那雙熱切的眼睛。“你的語文水平不錯，作文寫得非常精彩，可要繼續努力啊！”。一句鼓勵的話輕飄飄的滑入耳中，又重重的地被嵌在心上。這看似平常的一句話，在我看來卻是春，是暖，是人間四月天。

　　從此，一粒語文的種子一路穿林過海，在我的心中生了根，發了芽。

　　我開始留戀于那神秘的文字，如蒼鷹盤旋的豪邁，如泛舟輕吟的委婉。穿過那美妙的文字，我似乎看到了將軍醉臥沙場，看到了佳人古院吹笛，看到了人生的旅程，陽光明媚，萬里無云。

　　后來，我的語文成績也一直不錯。直到現在，趕著初三的尾巴，我依舊熱愛它。在這三年的旅程中，偶有雷鳴電閃，或許雷雨交加，但在心中的那一條路，卻依舊明媚溫暖，蓬勃生春。

　　在這段旅程中，我的心中一直生長著一簇向著烈日的花，比一切美酒都要芬芳。我清楚的看見，在我琥珀色的眼睛中反射著明媚的光，催促著我更加奮力的向前生長。

　　一段什么的旅程作文 篇32

　　人生中有著無數的旅程，它們像夜空中散落的星辰一般，照耀著我們人生的旅途，而在這無數的旅途之中最讓我受益的便是那段中國畫帶給我無限驚喜的旅程。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”這是多么朗朗上口，家喻戶曉的詩啊！而我最初對他的認識，還是通過一幅充滿意境的中國畫。

　　還記得那是一節語文課，語文老師要找同學賞析這句詩的情境，老師的目光在全班同學的身上掃了又掃，最終定格在我的身上，老師示意我回答，我緩慢的從座位上站起，那一行清秀的宋體字竟讓我不知所措起來，“呃…。”我不知道怎樣回答。

　　突然我看到書上的一幅中國畫配圖；“黃四娘家的門口花開的很茂盛，鋪滿了整片小路，千千萬萬朵花將花枝壓的很低“老師微笑著示意我坐下。

　　我的內心不由的驚嘆，中國畫真是神奇，能將文字轉化為如此靈動和巧妙的圖畫，內心莫名的驚喜。

　　此后，我便愛上了它，愛到死心塌地，愛到竟一發不可收拾。我每天都會找一幅國畫品味，每每看到《賽外出征圖》時，我都會想到“挽弓當挽強，用劍當用長，射人先射馬，擒賊先擒王”這句詩，使我好似身在戰場披堅持銳，給我們帶來無限的驚喜與收獲。

　　后來我竟有幸親自繪圖，那墨綠的荷葉，白里透粉的荷花，紅白相間的小錦鯉魚，使我怎么畫也畫不夠，而后端詳自己的畫卷內心充滿著自豪與驚喜。

　　去年暑假去博物館參觀，老天爺也真是眷顧與我，竟看到《仕女圖》與《黛玉葬花》，那輪廓鮮明的人物，楚楚動人的黛玉，是我的內心不由得澎湃激昂，眼睛不停地閃動著，因為與中國畫結伴的旅程中，它帶給我的驚喜實在太多太多。

　　與中國畫這段驚喜的旅程使我受益非同小可，它使我領略到古人的智慧，使我感悟到中華文化的博大精深，使我愛上中華文化。

　　作為一個驕傲的龍的傳人，我要繼承與弘揚這份華夏的魂寶，讓更多的人像我一樣為他著迷。

　　回首走過的路，這段驚喜的旅程讓我終身難忘。

　　一段什么的旅程作文 篇33

　　草原一直是我夢寐以求的地方，今年暑假有幸走進著名的呼倫貝爾大草原，開啟了一次難忘的旅行。

　　呼倫貝爾，我來了。如約而至，8月18日凌晨4點，我懷著心中按捺不住的激動起床前往天津機場。2個小時的飛程，讓我感覺人類利用科技實現夢想的便利。呼倫貝爾草原位于大興安嶺以西，占地10萬平方千米，有許多自然資源，是中國當今保存完好的草原。在這片土地上，曾誕生了一個對歷史有極大影響的人物，那就是成吉思汗。

　　成吉思汗原名孛兒只斤·鐵木真（1162——1227），大蒙古國的可汗，世界上杰出的政治家、軍事家，他的一生最大的成就是統一了漠北，建立了元朝，也是我國的元太祖。呼倫貝爾建立了許多有關他的建筑。

　　在這次出行中，我從市區往外走，從一幢幢房子變為平坦寬闊的綠草地，藍天白云蓋在大地上，呈現出極佳的黃金分割線，一大片一大片的綠，心也隨之飛翔。我迫不及待地跑上去，站在高坡上往下望，一望無際的綠色中點綴著幾點白色，就象花兒一樣，那是蒙古包，還有一群群的牛、羊、馬，腳下簇擁著各個的小草，鮮亮。深吸一口氣，空氣中淡淡的青草味，沁人心脾，聽一聽小蟲的叫聲，莫大過天地間最美的音樂。

　　我們走進牧民家，品嘗了當地的奶茶，奶味中帶著一絲茶的清香，細細品嘗，還有些咸味，這就是上天賜予我們的禮物，是人間最好的飲料。

　　這段旅行很快過去了，但在這短短的時間里，我感受到了大自然這磅礴的氣勢，令人震驚。也感嘆到我們中國的大好河山，這是我最難忘的旅行。

　　一段什么的旅程作文 篇34

　　今年，我和媽媽開始了我們精彩的廈門之行。

　　初入廈門，它是繁華的，我便開始對這座城市的現代化的風格給迷住了：林立的高樓大廈，繁華的小吃街，高端商店處處可見，各色行人都簇擁在這座繁華的沿海城市。廈門，一個繁華的城市。

　　之后，我發現了他內在的特點：這里有許多在城市中少見的綠色植物——因為廈門是一座小山城，所以這里的綠化格外的好，到處都能見到綠樹紅花，有的很大的樹竟然是從石縫里長出來的！就連高架橋上也長滿了爬山虎，就連這里的空氣也明顯比其他地方要好。廈門的茶葉也是鼎鼎有名：最主要的就是鐵觀音和大紅袍。而且這里的人很注重養生，每天的幾杯茶，幾碗湯，幾公里的晨跑，都是每天的必備“套餐”。所以，這里的人體型都很苗條，平均壽命也很高。

　　但這里最讓我印象深刻的景點是廈門大學，廈門大學被稱之為“中國最美校園”，我一直都想去看看，今天終于如愿以償了。廈門大學背靠五老峰，與南普陀寺為鄰，出了白城校門就是海濱浴場，令我們每一個前來參觀的人都忍不住羨慕廈大學子。進去一看，果然名不虛傳：兩排聳立的高高的鐵樹延伸向前，左邊建著中西合璧的樓群，右邊是體育館和操場。海風吹過我們的臉龐，陽光照在身上，輕松愜意。陳嘉庚銅像，魯迅紀念館，芙蓉湖，各大教學樓等充滿書生氣息，餐館，咖啡廳，書店，一應俱全。使每個在這里的人都流連忘返。廈大的校訓：“自強不息，止于至善”這句話也深深地印在了我的心里，這是真是一個書香的廈門。

　　繁華、恬靜、書香，三者融合在一起，鑄造了一個美麗的廈門，在返程的飛機上，我依依不舍地和這座可愛的城市告別了。

　　一段什么的旅程作文 篇35

　　每當看到書桌上的一張張照片時，我都會想起那段快樂的旅程，它們讓我想起了快樂的時光。

　　前年的“十一”小長假，爸爸媽媽帶我去上海浦東。我特別興奮，因為那是我第一次去南方。我們先坐高鐵到大連，又乘飛機到了上海浦東機場。那里有好多人，我們好不容易才擠了出去。當天晚上，我們去了豫園，那兒有許多好吃的、好玩的。第二天，我們再一次去了那里。我們看到了許多古橋，橋下有小河，河上還飄著幾只天鵝和幾只鴛鴦，兩旁有古樓，我們合了影，才依依不舍地離開。

　　最令我興奮的是我們去了上海迪士尼樂園。進入大門，首先映入眼簾的是個很大的花壇，上面開著五顏六色各式各樣的鮮花，擺成了一只“米奇”的頭像，漂亮極了。我們直奔“創極速光輪”，終于輪到我們了，我迫不及待地“飛身上車”，沒等我反應過來，我們便像箭一般地飛了出去，下車時，我的腿都軟了，特別刺激。

　　還有一個叫“七個小矮人礦山車”的游樂設施，它有一點童話感是因為中間有一段是過山車緩緩前進，讓我們觀賞七個小矮人（它們都是機器人）采礦。但也很刺激，這輛礦山車最開始像風一樣穿到山底，又箭一樣地沖到了山頂。這輛礦山車搖搖擺擺，尖叫聲不絕于耳。

　　到了晚上，我們回到了迪士尼城堡。一道道亮麗的煙花綻放在灰藍色的天空上，廣場的噴泉也在煙花的映照下翩翩起舞，所有人都不禁抬頭看著，并贊揚這煙花好美，他們臉上都洋溢著笑容，我想他們這一天一定過得很快樂吧。

　　我們又四處走了走，尋到了一個很幼稚又很科幻的設施“小飛俠天空奇遇”。我們坐上了一艘船，這船緩慢前進，因為是帶有5D電影，所以不是那么無聊。

　　很快到了晚上九點，我們只好向迪士尼樂園告別。

　　這段快樂的旅程會永遠存在我童年的記憶里，讓我終生難忘。

　　一段什么的旅程作文 篇36

　　星星現露，月光照耀。安坐于窗下，翻開一本紙頁發黃的書，世俗都寫進了里面，那是一段美好的旅程。

　　溫柔桃花散人間

　　吹著清晨和煦的春風，天方破曉，伴著一絲絲春雨飄落大地。靜靜地聽著綿綿細雨劃破天空的聲音，靜靜享受著花兒瞬間綻放時的搏動。春的使者踏著輕快的步伐用手搓捻著為大地撒下養料，從漆黑的墻角探出。墻角里，一棵小桃樹挺直站立，那枝條上一片片單薄的花瓣，在時間的縫隙中，和著雨水伴著陽光悄然而落。那細細的纖枝，撫著一朵朵輕巧的花，默默而開，靜靜而落。雖無“翩若驚鴻，宛若游龍”的嫵媚，卻有水出芙蓉的清新。這性格毫不張揚的桃花，就如翩翩少男少女一般綻放著自己的光彩，驚艷了時光！

　　高潔富貴如何？痛苦平凡又如何？這在角落里頑強生長的桃花又何嘗不是春天的良辰美景呢？

　　月光品書填心房

　　窗前，桌上，微微和風翻動著書，月光穿過縫隙，灑下點點光芒，這光雖不耀眼，但異常柔和。

　　看一本書，細細地品味著書中讓人回味無窮的故事默默閱讀，靜靜思考一幕幕歷史興衰在腦中回顧，一次次的情感讓人捉摸不透。那棵小草，已不知在哪片土地里生長，終了孤獨，終了悲傷；那封書信，已不知是哪位游子落淚，黃了紙頁，沒了字跡；那本名著，已不知是在誰的筆下流轉多年。

　　默默體會，靜靜感受這段美好而漫長的時光！

　　春雨未歇，萬事無恙，再次翻開古書，大好河山盡落頁中，萬事浮煙終了平靜，魚落歸海，花落歸土，事事皆有歸宿，難得的寧靜美好，這是一段美好的旅程！

　　一段什么的旅程作文 篇37

　　失敗是成功之母。在成長的過程中，我學會了克服挫折，讓生活更加精彩。

　　“同學們，成績出來了，不太理想。”當老師走進教室時，他的臉上布滿了皺紋。傷疤露出來了。令得比以前更加精神，沮喪。

　　每個學生都很難過，我的手上滿是無盡的汗水。老師公布成績，有同學后悔了。我的頭低得抬不起來了。成績更差，根本不敢面對家人。這次結果這么重要？我太粗心了，不知道如何為自己的班級感到驕傲。

　　"嗖嗖……"暴風雨天氣使我的心更加失落。看窗外。雨點像豆珠一樣打在地上，烏云把藍天疊起，看不見光。陰沉的天空增加了黑暗的氣氛。一陣熱風穿過森林，樹葉像小風扇一樣搖擺。我們每個人臉上都寫著無奈二字。老師走到我面前，晃著我的卷子，用憂郁的眼神看著。老師，藍寶石的眼睛變得呆滯了。許多學生眼里流下悲傷的淚水。唉，為什么會這樣呢？你就不能努力點嗎？你的努力得不到任何回報。對不起，老師！這個感嘆是發自內心的。雨突然停了，我突然下意識地望向窗外。太陽公公面帶微笑，陽光溫暖。一條更美麗的彩虹出現在我們每個人的臉上和天空中。紅色、黃色、藍色和綠色，這美麗的風景是鼓勵我們。

　　所有的學生都向窗外望去，老師看到了彩虹，再次微笑，傷疤消失了。美眸更亮更亮。失敗是成功之母。同學們，要鼓起勇氣，不怕困難。下次要更加努力，取得更好的成績。好嗎？老師理直氣壯地說：“好吧！”學生齊聲回答后，老師付出了很多。

　　同學們，我們會再次站起來，更加努力。最后在期末考試中，我們取得了優異的成績。我的考試成績也逐漸提高，取得了可喜的成績。

　　太陽出來了，風景又來了，為我們鼓掌。在成長的旅途中，有過挫折，也有過傷心的失敗，鼓舞著我們！挫折會讓我們振作起來。道路會鼓勵我更加堅定地相信：“山河無道疑，黑暗中會有另一個村莊。”

　　一段什么的旅程作文 篇38

　　有這么一段旅程，來回只需40分鐘左右的時間，不需要翻山越嶺、跨河渡江，目的地也只是一個小村莊中的一幢小瓦房，但它卻成為了我一段難忘的旅程。

　　“外公！”我歡脫地跑下車，沖下一個小陡坡，卻不見那一抹熟悉的身影。咦，外公居然沒出來迎接我？

　　我疑惑地走進房中，頓時恍然大悟。原來外公正和隔壁的張爺爺在棋盤上斗得正酣呢。只見張爺爺的眉頭伴隨著鬧鐘的“嘀嗒”聲越皺越深，嘴里還在無聲的嘀咕著什么。一向難逢對手的外公也是握著棋子不停地叩著桌面。

　　我悄無聲息地走進屋內。剛坐下來，就聽見外公興奮地“嘿”了一聲，臉上有著明顯的得意之情。張爺爺的眉頭皺得更緊了。躊躇了許久，張爺爺有些不好意思地說道：“能不能悔一步，就一步！”聽完這話，一向隨和的爺爺居然有些生氣了。“怎么能悔棋呢？這不是破壞規則嘛！不行不行！”那幅較真的臉也是把我嚇了一跳。從小到大，我與外公十分親近，我從未見他與誰斤斤計較過，更何況是他最愛的下棋。我不禁有些愕然。對面的張爺爺也不禁有些吃驚，但他自知理虧，也只好作罷。最后的結果不言而喻，外公大獲全勝。

　　張爺爺走后，我壯著膽子問外公剛才為什么那么生氣。外公語重心長地說道：“雖然這只是一盤和朋友之間友誼的棋，但是還是得遵守規則啊。即使只是悔一步棋，但它還是破壞了下棋的規則，這怎么能行呢？更何況在現實生活中，也不存在‘悔棋’這樣的路數啊！”我這才明白了外公的用心，他這不僅是規范張爺爺的行為，也是想警醒我，無論做什么事，都應該踏踏實實地去做，而不應該盡使歪招，到頭來還想著從頭來過，卻早已為時已晚。

　　離開外公家時，太陽已經快落山了。它最后的熾熱染紅了天空，在濃密的葉叢中灑下斑斑余暉。今天的這段旅程很短，但在這短短的幾十分鐘，我卻感覺我的心已跨過那些羈絆我的絆腳石，開啟了一個嶄新的階段。

　　這是一段短暫的旅程，是一段心靈的旅程，是一段難忘的旅程！

　　一段什么的旅程作文 篇39

　　六歲那年，為了躲避不讓我讀課外書的父母，我躡手躡腳地蹲在樓梯拐角處“竊讀”。正讀到妙處時，想站起來走動一下。不好，腳麻了！因為身體重心不穩，不帶半分遲疑地，我滾下樓梯。被爸爸撈起后，我大哭一場，倒不是因為額頭腫得像小山一樣的包，而是為了那一本被爸爸扔上屋頂的還是借同學的書。

　　這一鬧，爸爸的鐵石心腸竟也被感化，破例允許我可以讀一讀閑書。這一摔，我無悔。

　　九歲那年，望著面前的紅燈還有不安分的人們，我陷入了一個兩難處境。還有69秒，趕時間的人們糾成一團，似乎在他人的庇佑下逃過了譴責，徑直向前走去。躁動不安的陽光直刺到“45秒”的紅燈上，像是在詰問眾人。而闖紅燈的人們全然不顧，仍圍成一堵人墻，隨車流移動著。遇見鄰居，他居然勸我趕緊趁人多過馬路，我一驚，違反交規的事竟被那么多人付諸行動！小小的我堅定了自己的信念，只是停駐在那里，不顧他人的勸說堅守著。

　　違反規則，竟是那么平常的事，當做玩笑嗎？這一刻，站在規則的這一端，我無悔。

　　十二歲那年，午后的雪躡足而來。我的肺里盡是寒冷的空氣，而呼出的白氣是寒冷的具現化，粗暴的話語灌入耳朵：“都說了不讓擺，你是想把路全站了？快滾！”老人把纏著黑線的手往衣角上蹭了蹭，似乎想辯解什么，終究沒有說出口，他身子向上縮，登上車坐，又顫巍巍地去牽車把。我的眼淚突然冒了出來。行人駐足，議論紛紛：“這要是在往常，城管該打人了。”“老頭70多歲了，打出問題來還得我兜著。”

　　臉對城管面上的油光，我只覺好笑。我看到了眾人的無力，也痛恨自己的無力，此刻我為我內心深處的小小正義感而無悔。

　　都說有遺憾才是完美人生。但我要說，這段旅程，希望自己盡力做到無悔。

　　一段什么的旅程作文 篇40

　　歲月輕輕，拂過指間，許多往事便彌散在心頭，時光流逝在歲月的長河中，無聲無息，十三個春夏秋冬，組成了我多姿多彩的人生。

　　這些年來，我從一個丫丫學語的小孩子長成了一個獨當一面的少年了，這是一段艱辛的成長歷程。我經歷過許許多多大大小小的事件，跨過了一道又一道不可超越的困難。我也漸漸懂得了家人對我的關心。

　　那是一個寒冷冬天的傍晚，由于一些小矛盾，我和家人大吵了一架，家人對我很失望，也很生氣，我一怒之下離家出走了，剛一出門，我就后悔了，刺骨的西北風呼嘯著，像一把鋒利的刀子，仿佛能刺破我的皮膚，扎入我的心中。天空中烏黑的云朵，好像能把世界吞沒。傍邊的樹林發出一種嘩嘩的聲音，像是魔鬼在召喚他的仆人。

　　我不由得加快了腳步，當走到一家面包房時，我停下了腳步，打算進去休息一下，于是，我就在面包房里找了一個座位坐下。

　　不一會兒，一個小姐姐過來了，手里還拿著一個面包，接著，她把面包遞給了我說：“吃吧！看上去你又冷又餓。”我沒有拒絕她，拿著面包就吃，嘴里還不停的說著謝謝。小姐姐笑了，說：“我只是給了你一個面包，你就這么感謝我，你的家人呢？她們為你做了那么多，你為什么不感謝？”

　　聽了小姐姐的話，我愣住了，迅速跟小姐姐告了別，跑回家去了。

　　在快到家的時候，我看到了我的家人們都穿著單薄的衣服在到處望，好像在等誰回家，那一刻，我的眼睛濕人潤了。

　　人生的路很長，每個人心中都會有一朵美麗的花，這朵花會發出芬芳的香氣，為旅程增添快樂，引導方向，而我心中的花朵就是我的家人們！我相信，在他們的陪伴下，我會走的更遠，飛的更高。

　　一段什么的旅程作文 篇41

　　步入這滿懷朝氣的學校，我的心里卻如冷雨灌澆的花朵，無情打采。

　　初中的學習任務愈加繁重，如同一塊千斤重的石頭壓在背上，讓我抬不起頭來，我本應是數一數二的優等生，如今卻淪落到不及格的地步，我既迷惘又很焦慮，為什么？哪里出了問題？

　　到了晚上，我擺出一堆作業。卻并沒有寫的意思，我望著遠處的夕陽。一抹絢麗的晚霞掛在天邊，我盼望著它能再升起來，不要被黑夜所籠罩，可它漸漸暗淡了下去，我的心也隨之暗淡下去。

　　我是否也如同這美麗的晚霞，只是曇花一現，然后繼續面對自己的平庸？我的口頭上并未承認，但我的內心一遍又一遍地，訴說著自己的無能，平庸與普通。我低下了頭，拿起筆在紙上留下一行字跡：“我做不到。“

　　我的失意越來越明顯，老師不止一次詢問我原因，我只是低頭拒不承認。或者讓眼淚滴落下來。同學見狀也相繼來安慰我，但我的緘默讓他們離開了。

　　一天，我出去在街上漫無目的地閑逛，一陣陣隆隆的雷聲打斷了我的悠閑，我急忙找到一個屋檐躲雨。不一會，雨水便嘩嘩的落下，望著天空的黑暗，不知出于何種心理，我竟希望他更加烏云密布，密的沒有一絲光亮，雨水更大了，街邊本應蒼翠的大樹，堅挺的小草都被大風刮的傾倒。柔弱的花兒更是彎下腰，向著暴雨屈服，我嘲笑他們的無能，而心中更多的是對自己的責備。

　　不一會，風漸漸地銷聲匿跡，剛剛肆虐的暴雨更是了無蹤跡，在彩虹的映襯下，天空更是如潔白的絲綢，毫無雜質，剛剛傾倒的花草樹木，此刻又重新煥發了生機，驕首昂視。

　　我驚嘆于他們頑強。呆了半響，又一蹦三跳回了家。

　　我還不會放棄，我長大了，我要堅強，要努力。

　　這段成長之旅，總有一縷陽光照在上方。

　　一段什么的旅程作文 篇42

　　在我的一生中，我經歷了一場獨特的旅行，在旅途中我播種著希望，也懷著美好的情感，讓我在這段旅程中徜徉，這段美好的旅程一直伴隨著我活出精彩的人生，活出不一樣的自己。

　　從小學一年級時，我每每看到書的圖畫，我就停下腳步，看著那五彩繽紛的插圖，我便迷戀了書，在那時，我可能還處在無知的世界，我在朦朦朧朧中，看到一本本書的插圖，雖不明白這圖畫的意思，但我對這無知的世界充滿了好奇，對這樣的世界產生了無限的遐想……

　　在隨著我年齡逐漸增長，我便懂得許多鮮為人知的秘密，媽媽給我買了小說以及那些故事書，這上面沒有那插圖，但我依然對她充滿了愛戀，在書中感知世界的美妙，也收獲生命的成長。

　　高爾基說過：“書是世界的營養品”。而我說“書是人類生命成長的見證者”。例如：在《西游記》中，我懂得了只有不斷努力，盡管道路上遇到了挫折，但我們也能到達成功的彼岸。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學到了保爾那種鋼鐵般的意志，頑強的高貴品質和為理想而獻身的精神。我在一本本書中獲得人生的真諦和我們要學習的優秀的品質，在書中享受快樂，我從中獲得了許多啟迪，讓我在生命中有了書的陪伴，書真的是我成長的見證者。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，相信在我的努力中，一定會讀到很多，在一段書的陪伴的旅程中我享受了快樂，每逢空暇時間，我都會遨游在書的海洋里，從書中學到許多，書是我的良師益友，也讓我感受到了不同的世界，明白了許多，書的旅程是快樂的。

　　這段美好的旅程不會持續長久，也許慢慢我沒有足夠的時間來享受美好的旅程，但書一直陪伴在我的身邊，我會永遠記得這段美好的旅程，在這旅途中我播種著希望，我在這段旅程中徜徉，一直會伴隨著我的成長……

　　一段什么的旅程作文 篇43

　　人的一生就像一段旅程，在每個站點，我們不得不面臨著離別。有些人在下一個站點會再次遇見，有些人卻在一條與我們不平行的鐵軌上愈行愈遠。在無數站點連成的旅程中，最難忘的當屬當下的這一段。

　　初遇那天，陽光明媚，空氣中充滿了甜甜的味道，在一陣彌漫著成熟的風中我結識了他們，他們臉上甜甜的笑讓我覺得整個世界明亮了起來，無憂無慮蕩漾著青春的生機與活力。也是在這個金色的季節里，我識得了老師們，她們慈母般的話語像一陣微風，撫平了我心中的浮躁與不安，就這樣，我們踏上了初二的這班列車，自此，再不回頭。

　　很快，我們便熟絡起來。早課上傳出的朗朗的讀書聲，上課時爭先恐后舉起的小手，放學時蹦跳著的身影，無一不顯現著我們的活力。開心時一起哈哈大笑，傷心時互相安慰，考試前一起打氣……不知不覺中，我們的心彼此靠近，成了彼此的支柱，只要一個眼神，一個手勢我們就能明白對方心中所想；只要一個微表情，我們就能理解對方的情感。在每個努力拼搏的日夜，陪著我的，是同學們有力的心跳和車輪與鐵軌的摩擦碰撞聲。

　　離別的這一天終究還是來了。窗外的風拍打著樹木，屋檐滴著水，像淚。我們安靜地坐著，老師的聲音有些沙啞：“同學們，今天我來給大家上初二學期最后一節班會！”老師稍作停頓，“班會的主題叫離別。”幻燈片一頁頁過去。雨仍在下，一滴一滴，碎成一粒一粒的疼痛。我的眼前漸漸模糊，我努力地睜著眼睛，想把他們的面容深深刻在腦海里，永不遺忘。

　　在這段旅程中，我們哭過、笑過、拼搏過、放棄過、這將變成一顆水晶球藏在記憶深處，成為我最難忘的一段旅程，而我們則將收拾行李，踏上新的旅程，

　　開啟一段新的、轟轟烈烈的故事……

　　一段什么的旅程作文 篇44

　　我是一顆蒲公英。

　　清晨，我睜開惺忪的睡眼，仰望天空，沐浴陽光，看見了鳥兒在樹枝上跳躍，聽見了它們婉轉的歌聲。但是，一陣微風卻將我們吹向了遠方。

　　這溫柔的微風將我吹到了小溪旁邊。我坐在岸邊，耳畔卻響起了嘩啦啦的聲音，仔細一聽，原來是小溪流水的聲音。這聲音很清澈，似乎又帶著力量，仿佛能穿透到我的內心。我靜靜聆聽這小溪流水聲，享受這自然奏響的奇妙的樂章。這一站，使我身心放松了許多。

　　可是，一陣急雨卻將我打入小溪。我順著溪流而下，來到了一個靜謐淳樸的小村莊。這小村莊里陽光和煦，微風正好，以至于時時刻刻都能帶著我漫步其中。

　　慢慢地，慢慢地，我走到了這里的田間小路，隱約能夠聽見牧童的歌聲，看見老人因談話帶給他們的歡聲笑語。真是“黃發垂髫，并怡然自樂”啊。不過，這樣的地方，我倒是第一次見，和從前的世界完全不一樣，這大概就是所謂的“開眼界”吧！

　　走啊走，我來到了一個湖邊。我看見波光粼粼的湖面上行使這一條小船，船夫撐棹，客人在艙內聊天，賞窗外的風景。再看看這湖邊，許多花花草草生長在一起，繁多的花，茂盛的草，讓人看了心生歡喜。耳邊還傳來鳥語，人聲。雖然不是西湖，卻有一種“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨”的感覺。

　　傍晚時分，我被一陣風帶回了家。這一天，我去了溪岸，去了村莊，去了湖邊，那優美的自然風光令我贊嘆不已，那自然風光帶給我的輕松愜意的感受令我久久不能忘懷。我走過的地方都留下了我的腳印，那兒會有更多的蒲公英去到我沒有去到的遠方。

　　放松了身心，打開了眼界，領略了風光，這一段旅程，真是豐盈！

　　一段什么的旅程作文 篇45

　　人生苦短，為何不來一場說走就走的旅程。這個暑假，收拾好行囊，坐上高鐵，向向往已久的廈門鼓浪嶼出發吧！

　　不知是上帝的眷顧，還是我們的好運，讓下了幾天大雨的廈門在這一天艷陽高照。

　　被出租車司機繞了幾個圈后，終于到了碼頭。我們急匆匆地買好票，向等候大廳跑去，誰知有那么多人。我無奈，只好站在窗邊等，那天邊美麗的火燒云是我最后的一點樂趣。

　　終于上了船，坐在座位上的我，靜靜地吹著海風，看著最后的一抹夕陽，腦海里不禁開始浮現電影片段。還沒等我想好我的藝術大片，船就已經到岸了。

　　我走下船，舒展了一下身體，便拖著行李箱朝民宿走去。一路上，沒有嘈雜的人聲，只有“呼呼”的海風聲和“沙沙”的樹葉摩擦聲，這些聲音，意外的令人心平氣和。

　　找到民宿，休息了一下后，我們便去逛夜市了。一路上，有許多富有特色的小吃店，豬肉脯、生蠔無不吸引著我，我一路上吃吃喝喝，不知怎么走的，走到了一個無人的小廣場，我坐在一旁的石椅上，靜靜地聆聽著海浪拍打岸邊的聲音，那是一段有節奏的美妙旋律。

　　清晨三四點起來，走向那個神秘的廣場，坐在珊瑚礁上，看天空從夜晚到破曉，再到那黎明。沒有人在你身邊，自始至終，周圍一片寧靜令我的心如止水一般。

　　雖然小島之旅只有短短三天，卻令我無比放松。

　　這一趟美妙的旅行，讓我感受到了寧靜。只有平靜的心，才能有美好的生活。

　　一段什么的旅程作文 篇46

　　月色中，風吹得蓮花們微微搖曳，花中停著一條小船，悠悠地浮在水面上，蓮塘里的花已經開放了，默默地在即將破曉的黎明，等待著人們的到來。

　　車外太陽依舊猛烈，車子數不勝數。在悶熱的夏日，我們即將要到達的地方是“云夢”有名的景點——蓮花塢。雖說我老家也有這樣的蓮塘，但是沒這兒大，有好些花都枯了，猶記兒童時，最喜歡的事情就是劃船游水摘蓮蓬。此次游玩蓮塘，目的主要是摘幾枝尚好的蓮花蓮蓬帶給已經過世的姥姥，老家的蓮塘，平時是由姥姥打理的。

　　到達景點，此地頗有一番夏日的好風景，近處可看夏蟬，遠處可看夏蓮，不遠處有一座直穿蓮塘的橋，彎彎繞繞地，走遠了，就有一個“猶抱琵琶半遮面”的情景吧。走上那蓮橋，蓮塘里的蓮花長得甚好，清晨的露水還未褪去，漸變色的花瓣層層疊在一起，甚是美觀。

　　四周慢慢起了一層薄霧，猶似在仙境，看似不自然，霧可能是為了更應景用干冰做的吧，我往前走，漸漸地，我突然想起了小時姥姥講的故事，她講道：她因暑期放假跟伙伴們來離家不遠的蓮塘玩耍，那時的風景多美啊，一叢叢的花圍繞著他們，她隨手摘下一支蓮蓬，準備放進口里，卻因為伙伴們玩笑被推進了水里，清涼的水一下子沖進她的腦子，那顆蓮子也掉了。后來的故事我也不太清楚，說是有人救了姥姥，想必是姥爺了。

　　眼前的霧慢慢淡下去了，場景開始清晰起來，還是那先前的場景，不過露水好像沒了，只有幾個頑皮小童在拿水往上澆。姥姥說，我小時經常拉著她去蓮塘玩，不知不覺中，我已經走到橋的一半了，發現他們還是沒跟，想必是去采摘區摘蓮蓬了，我轉過身，向前跑去，心想道：姥姥，我會為你摘下你所思念的蓮蓬的。

　　破曉中，蓮塘中依舊清靜，但有一少女獨自在蓮塘邊走，時不時摸摸那些花，眼里帶笑，嘴角微帶翹……

　　一段什么的旅程作文 篇47

　　初春。雨，洋洋灑灑落下，萬物復蘇。清脆悅耳的雨聲使我想到白居易的琵琶行“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”很快，奏樂到了尾聲，而我仍沉浸其中。這場雨走得實在是猝不及防。

　　緩過神來，深深地吸一口氣——微甜還有些青草味。我想，那是梔子花的甜蜜，嫩草的青澀混著水珠的純凈在空氣中發酵的味道。

　　我靜靜佇立在窗旁，食指微彎輕叩窗臺。手指有一下，沒一下地打著毫無規律的節奏。思緒也隨之飄散……

　　想起黑板上的緊張倒計時，想起練習冊42頁上的迷你小豬，想起上學期的糟糕成績，想起，想起了，還想起了兒時的初春：

　　小不點的我坐在圓椅上，透過窗戶，將外界一切景物盡收眼底。一群鳥兒停留在電線上，就如一串音符嵌入五線譜中，遠處的屋子在雨簾中若隱若現，太陽也早已躲進厚厚的云層。

　　雨停了，奶奶便拉著我的小手串門去。老一輩人總愛到親戚朋友家聊聊天，喝喝茶。一路上，總能看到些花花草草，雖然說不上名，但我卻格外喜愛。吸引我的是什么？是香味吧，必定是它那散發出的幽幽清香。微風迎面吹來，似一雙滿是繭的手撫著我的臉，癢癢的。歸途中，又下起雨來，地面打滑得緊。我還小，一不留神就可能滑倒，奶奶不放心，便雙手托著我的小腿，讓我伏在她那佝僂的背上。她的肩膀并不平坦寬闊，但令我心安。我的小腦袋鉆進她的頸窩，深深地吸一口氣，甜的！是洗發水的味道。心情也變得和洗發水一般甜。抬起頭，任憑雨絲落在我的臉頰上，也是癢癢的。

　　“吃飯了！”奶奶的聲音仍是中氣十足，一下子把我肆意飄蕩的思緒拽了回來。連忙應了聲，便匆匆跑下樓。

　　最后那一刻，腦中浮現出一位老人步履平穩輕盈地走在水泥路上，背上的孩童鬧騰得很，時而探探頭，時而晃晃腿，甚至朝天上掠過的小鳥招招手。這，是被我埋藏在記憶深處的一段“芬芳”的旅程。

　　一段什么的旅程作文 篇48

　　人生是一段忙碌的旅程，從我的第一聲啼哭開始，便踏上了這段旅程。在這段旅程中，我結識了許多愛我的和我愛的人，不斷依靠，不斷尋找，做著許多想做和不想做的事，愛了許多想愛和應該愛的人。真忙啊！

　　忙碌于學習。從幼兒園開始，“學習”這個詞便圍繞在我身旁了，接觸到了第一本書，寫了第一個字，做了第一道題，考了第一場試，而后“學習”這個詞就再也離不開了，學習成了終身任務。我一直記得家里人說：“學習是最輕松、最美好的事了！”可能吧，每天早早地起床，被作業壓得喘不過氣，很小的時候有一首歌叫作“爸爸媽媽聽我說”，我至今記憶猶新。但學習真是讓人又愛又恨，我對現在繁重的學業滿口怨言，卻向往長大后成功的生活。想過放棄，想過不努力，念叨什么“把握當下”，但更多的是告訴自己“喂，起來學習了”！常常寫些勵志的話給自己，買像《努力成為更好的自己》《逼自己優秀》這類書告誡自己，床頭貼一張“需要極大進步”。可能現在的我沒那么努力，沒那么優秀，但一切都在路上，相信我的付出定會給予我意想不到的驚喜。

　　忙碌于生活。我其實很怕成為一個書呆子，所以便把自己的生活過得很充實。我去蹦極，去彈吉他，看賣水果的老人辛苦，熱情地跑去幫忙……記得有一次大街上有殘疾人在唱歌，面前放了一個紅紅的箱子，歌聲微涼，聲音微啞，我去幫忙，陪他唱歌，幫他籌款，現在的我還記得他，記得那個淚流如雨地彎腰致謝，唱著“原諒我這一生不羈放縱愛自由“的男子。希望世上所有善良的人都好好的。忙碌在這段旅程中的感悟，受用無窮。

　　忙碌于愛自己、愛他人。“家人”“好友”，我發現這兩個詞語通常很美。父母為我做了太多太多，讓我感受到這段美好的旅程。我妄想比他們愛我更愛他們，但總是失敗。之后我發現，愛自己，就是他們最希望的，是所有愛我的人最希望的，忙碌于愛自己和愛他人，是這段忙碌旅程中最該忙的事了。

　　愿所有走在這段忙碌旅程中的人，都得到世界的善待——得到和你們一樣忙碌于人生旅程的孩子的最真摯的愿望。

　　一段什么的旅程作文 篇49

　　曾經，你教我蹣跚學步；如今，我伴你一路前行。——題記

　　從我呱呱墜地到現在逐漸走向成年，這一路的旅程，你陪伴了我；一路上的風風雨雨，都有你的遮擋；路上的悲，你與我一同承擔；一路上的喜，我與你共同分享。母親，感謝您，陪伴我這么多年。

　　廚房殿堂

　　母親，你在廚房里忙碌的景象最迷人。我知道，在那里，你的芳華一點點消逝。多少次一日三餐，多少次油煙滿身，多少次大汗淋漓。您在廚房里燒菜，而那里，是我身體的殿堂，沒有您日日夜夜燒好的飯菜，哪有今天的我，那里，是路途中的殿堂。

　　背影階梯

　　母親，我知道我的背影不及朱自清筆下的《背影》的，但描寫母親您，我的最好。

　　學校大門口遠去的背影永遠有您。從小學一直到現在，每一上下學，都有您的陪伴，那遠去的背影，是我走向精彩的階梯。您頭上的絲絲銀發，你眼角的道道皺紋，當您明亮的雙眼變得渾濁，母親，我知道，那是歲月在你身上留下的痕跡，您一生的芳華遠去，留給我的，是一脈馨香。您的背影，是路途中的階梯。

　　在一生的路程中，您陪伴我走過了許多，我從那個懵懵懂懂的幼兒逐漸成長，從一顆幼苗長為幼樹，這一路的路程有你真好，這一路的階梯與殿堂，是我最美的回憶，這一路，有你陪伴，足矣。

　　一段什么的旅程作文 篇50

　　不記得是何時開始練習二胡。但是初學時的坎坷和悲苦依然記憶猶新。爸媽都是老師，總希望我同其他孩子一樣能學會一種樂器。他們千篩萬選，最后送我去爸爸朋友的琴行學習鋼琴。

　　不知怎么地，對于那龐大而厚重的西洋樂器我天然地反感，甚而至于在上鋼琴課時故意用力敲打它。當媽媽呵責我時，我終于忍不住爆發：“我不想學鋼琴！我討厭它！”于是母女兩吵得不可開交，也為此險些與父親“斷交”。終于，在揮灑了無數次淚水后，他們讓步了。前提是——“換一種吧。你自己挑一種！”興許是年紀還小，父母倒沒有逼迫得厲害。反而從此帶我頻繁外出，要么去游山玩水，要么就是坐進什么樂器行里，美其名曰：熏陶興趣，深厚素養。那是在某個樂器行里，我偶然的一瞥，看到了那個像音符一樣的樂器，便一見鐘情般地對父母說：“我就選學二胡啦！”“什么？”父親吃了一驚，“女孩子家家學二胡？”媽媽也猶豫了良久，顯然對于我選的樂器很沒有信心。慶幸的是，他們終究沒有反對，臨了媽媽對我說：“既然是你自己選的，那么爸爸媽媽支持你，你一定要下功夫學！也一定要學好！”于是，二胡與我自此結下不解之緣。我們的故事，也在二胡令人迷醉的樂聲中蕩漾開來。

　　但是，好景不長，我悲哀地發現二胡不是一般地難學。不過，好在二胡老師幽默風趣，加上父母全力支持下，讓我決定一直走下去，直到出彩的那一天。

　　初學時，由于不得要領，我的手指上，常常印下了鮮紅的弦痕，好幾次痛得眼淚都快奪眶而出了，但總是被我強行忍住，我總是堅強地告訴自己：“這一次，一定會拉得更流暢、更輕松！”于是，微微顫抖的手指再一次接觸琴弦，右手再次拉弓，樂聲再次響起，直至柳暗花明。

　　直到今日，我仍沒有放棄在民樂路上的行走。每天晚上，自己固定的練琴，哪怕只練兩三分鐘的音階也好，動情演奏一曲也罷。毫不諱言，二胡儼然已融入我的生命里。歡喜時，來一曲表情；學有不順時，來一曲解悶緩壓。

　　每當我拿起弓，手指接觸琴弦時，仿佛就順著一點點的樂思飄飄蕩蕩，歷史上下五千年。曲子不同，情感不同，我隨樂聲走過之處，偶爾可以看見明凈的泉水，美麗的刺繡，夏季三峽的“沿溯阻絕”，甚至有幾番李清照在荷花池照影的美好。

　　風雨后見彩虹。手指被弦勒出了印子，卻再也無法恢復了，可是，正是因為這些珍貴的淚水、汗水，才在我的人生旅程上留下了美麗而悠然的山水痕跡。

　　一段什么的旅程作文 篇51

　　窗外，早已盛開的七里香散發著淡淡的清香。一縷清風拂來，花香漫進屋內。

　　屋內，有種說不出的安靜。明亮的燈光照著石膏像上，照著安靜的身影和素描紙上石膏像的輪廓……

　　初中的生活再也不像小學那樣輕松了，無數的作業像塊大石頭，壓在肩上，讓我開始有點喘不過氣來。再加上周末的課外素描興趣班，一上就是大半天，學校的作業總要寫到很晚！

　　“放棄吧，以后有空自己在家畫畫就好，不然作業都寫不完了。”媽媽的話，讓我不知道怎么回答。看著那那一張張曾經畫過的素描畫，那一筆一劃都是曾經努力的痕跡，進步的痕跡。已經畫了那么多年了，真的就這樣放棄嗎？心上像壓了塊東西，我不知道該怎么辦！

　　那天中午，我去上素描課，我知道，這可能是最后一節課了。從樓上走到樓下時，我看到房子前面的一塊空地上有一只蝴蝶，好久沒看到那么好看的蝴蝶了：彩色的翅膀，纖細的身子。它一直在地上撲騰著，遲遲飛不起來。我走近一看，才發地現它右邊的翅膀殘缺不全。我輕輕地捧起它，把它放在七里香的灌木叢上。它繼續扇動翅膀，一次又一次試著飛起，可一次次地失敗落下。為什么它如此堅持？翅膀受了那么重的傷，為什么不休息一會兒呢……

　　我站在灌木叢邊上，看著它將要飛起，又重新落下。一次又一次，我也在期待著它飛起的那一刻。但沒有，它一次一次地落下，依然在那兒。我有點不耐煩了，飛不起來就休息嘛，為什么一定要堅持飛起來呢！我打算走了，就在我再次回頭的那一刻，我看見它差點摔到地上，但它飛起來了。我看著它跌跌撞撞地從我身邊飛過，努力地向上飛……

　　蔚藍的天空沒有留下一絲痕跡，但它已經飛過，用它那殘缺的翅膀。在我心里，那只蝴蝶就像一名戰士，一名鮮衣怒馬的戰士，即使刀砍火燒，傷痕累累，也要堅持下去。最終，它贏了，這段旅程是它的回憶，也是我的。

　　我想，我已經知道答案了。那天，我拿著畫筆，任手腕肆意翻飛。

　　站在時間的渡口，看著那些曾經的旅程，我想像那只蝴蝶一樣，堅持飛過蔚藍的天空。

　　一段什么的旅程作文 篇52

　　夏天，萬物生長，到處呈現蓬勃的生命力。在這個美好的季節里，我走過了一段難忘的旅程，完成了一次蛻變。

　　暑假，學校組織年段全體同學到市安防學院進行五天四夜的夏令營活動。懷揣期待，我蹦蹦跳跳地邁進校園。首先映入眼簾的是幾棟樸實無華的舊樓，再走進去是一片空曠發著白光的草地。我的興奮、我的希冀頓時在能將人烤熟的艷陽里煙消云散，灼灼夏日中分明有一種窒息感撲面而來。

　　頭頂烈日，艱苦的訓練開始了——沒有夏日的繽紛，只是汗流浹背；沒有假期的悠閑，只是緊張乏味；沒有離家的浪漫，只是身心俱疲……我默默抱怨著：“這是什么夏令營呀，還讓不讓人活啊！”

　　只是我還沒來得及整理出時間去回味，日子就這么滑過去了。

　　“五班！到！五班！到！”耳邊傳來的是我們一陣陣震天的吶喊聲。驕陽下，同學們挺直腰桿站著，宛如一棵棵松樹。臉，黝黑發亮；眼，炯炯有神；心，滿懷憧憬……在教官的指令下，青春的花朵在悄然綻放。

　　又一個黃昏來臨，在太陽的余暉中，我悄悄跟自己說：我喜歡這樣的夏日旅程！

　　月亮出來了，偌大的草地靜靜的，像一首詩。

　　我和同學們站在跑道上，柔柔的月光浸潤著我們的頭發、我們的衣襟，也流進了我們的眼里我們的心里……白天一幕幕訓練的場景在眼前閃過，耳邊草叢里的蟋蟀在悠閑地鳴叫，曾經迫切希望集訓快點結束的我突然有點為即將到站的旅程感到淡淡的憂傷。

　　這是在安防學院的最后一個夜晚了，教官把我們帶到極其安靜的戶外籃球場集合。“坐下！”教官的指令聲和平日一樣鏗鏘有力。但在完成整齊劃一的動作后，大家隱隱地感受到了一絲不同的氣氛。

　　“希望大家能靜下心來，好好想想自己這幾天收獲了什么？”教官嚴肅地說道。我抬頭看著天空，今晚的夜空格外不同，宛如是誰一時疏忽把墨水灑在宣紙上慢慢渲染開了，顯得月亮十分皎潔，像寂靜的湖面上，有一位點燈人，照亮了整個夏夜。我輕輕舒了口氣，晚風徐徐吹來，心更加沉靜了。

　　我想，這幾天的歷練，讓我覺得被烈日暴曬也能體會到幸福，被蚊蟲叮咬也能感受到開心，站著幾個小時也不覺得疲倦。我很享受這痛并快樂著的日子。

　　那天走回宿舍時，偶然發現了蒼穹里有一顆十分耀眼的星星。在喜悅中，這段短暫而難忘的夏日旅程就要結束了……

　　一段什么的旅程作文 篇53

　　中國，禮儀之邦，擁有五千年燦爛的文化，“禮”字傳承不斷。自然，一位中國國民，是很自豪地稱自己為中國人的。可是，相當一部分中國人，是在向中國這一泱泱大國的形象抹黑。

　　我不敢對外國針對中國的看法妄下定論。只是在早些時候，我曾去另一個素以國民的高素質聞名的國度——日本。雖當時年幼但對這段旅程卻仍記憶猶新。街道上，并無一個垃圾桶，卻一塵不染。當我們抱怨時，得知的卻是日本人從來都會自己收好垃圾，回家再處理；迪斯尼樂園中，喧囂的似乎多是我們的同胞；公園的草坪前，醒目的大字便是中文書寫的“禁止進入”，隨后才是日語的“立入禁止”。這個標牌，看著有些氣憤，可看看草坪上仍在玩鬧的中國孩童以及一旁視標牌如無物的家長，似乎也就無可厚非了。在日本，我們去逛逛商店，店主當然是熱情地迎上來，但對于我們中國人這一身份的冷漠，還是隱隱流露而出，仿佛那份熱情只是我們在海外巨大的消費額而刻意掛起的。

　　明明是禮儀之邦的國民，明明是抗日戰爭的戰勝國，我卻感覺到有些抬不起頭。

　　這是一段“玩得很開心”，實則卻是隱隱有些壓抑、甚至痛心的旅程。

　　前些時候，瑞典電視臺辱華鬧得沸沸揚揚，只要身為國人，無不表示憤怒，表示強烈譴責，我也不例外。但同時，這也激起我的一個疑問：是什么讓外國人對中國的印象惡劣到如此程度？

　　我并不想再經歷如此令人痛心的旅程。我想，身為中國人，我們的素質不得不再提高，如“八不”行文規范所說“外出旅游不任性”。所有中國公民攜起手來，不要讓少數惡劣之人敗壞中國之名聲，抹黑中國之臉面。所有中國公民攜起手來，再造“禮儀之邦”美譽。

　　一段什么的旅程作文 篇54

　　寂靜的林子里分出兩條路，一條廣闊的'大路筆直的伸向遠方，另一條盤在蜿蜒的林間，彎彎曲曲，靜謐而沉默，我彷徨至久，該選擇哪一條路走？

　　小時清清溪水和山嶺層層疊疊長起的時光又閃爍在眼前，零零碎碎。在一處或急流拍打或清波打旋的石隙處，在趴著一堆堆青苔的石頭間，姐姐靈活的身影在尖石占據的水面，一個縱身越步，便落在下一處，恍惚間，已然消失在另一邊。一路嬉戲探險，仿佛如洪浪，像沖，像涌。她好像從不考慮，總是不假思索的往前跑，離我愈來愈遠。石壁間肆意橫斜的一截截樹枝，水里不知何時跳起的蛙和魚，荒枯的野草叢里沉睡的小蛇，這些都使我驚慌不安，似乎這些搖搖晃晃的石子下都充斥著危機，錯了一步，可能就是落水的慘劇。

　　一塊塊微不足道的石頭搭成的“水路”被水流分成多條，漫漫延伸至遠方。

　　靜靜地停在原地，應該是極好的選擇？——可以躲開被吞沒希望和耐心的危險。可是，駐步遠望，那一條條波光粼粼的路，又都深深吸引著我，散發出誘人的氣息。然而這些路又為什么看上去遙遙無際，沒有盡頭呢？這多么令人擔憂和恐慌。

　　選擇之際，這在心里久駐不走的彷徨——恰如一陣凄迷的大霧，團團包裹著我，重重吞噬著我。不安的情緒砸向我，源源不斷。

　　在陌路的遠方世界，內心的悲傷，憤怒，苦悶都應會隨著彷徨一起消失在遠方吧？我小心翼翼地伸出腳，輕輕觸著眼前的細石，再堅定地踩幾腳，才肯放心地走上去……

　　寂靜的森林里分出兩條路，每一條都如此危險卻誘人，我循著心，選擇了看似更人跡罕至的一條，開始我的新旅程。

　　一段什么的旅程作文 篇55

　　在一段時間前，我有過一段奇妙的旅程，這一趟旅行可真是驚心動魄，因為這一段旅行的終點是秦朝——嬴政！不要那么驚訝，讓我來告訴你是怎么回事？

　　記得那次我在課桌上學習，感到一陣困意襲來，便躺在了床上。

　　我這是在哪里？我驚訝的向四周望去，看到了一張椅子，周圍十分寬敞，就像一個宮殿一般，我好事還走了很長的路，不覺有些累了，便順勢坐在，那看起來十分華麗的椅子上，還別說，這椅子躺著還挺舒服的，我便閉上了我的眼睛，想要打個盹，休息一下，但我突然聽到一陣急促的腳步聲，我還沒反應過來，石頭，就聽到了一個，戴著古怪，且戴著帽子，束著頭發的，人對我大聲吼道大膽刁民，你居然敢坐在龍椅，快點把他給我拿下，不要讓他跑了。還不僅僅只有一個怪人，竟然有，這么一群怪，我就這樣被他們糊里糊涂的抓起來了，等到這個時候，我才從那渾渾噩噩的，狀態中醒了過來大聲并且進行中，可是我一個小孩的力氣怎么比得過他們的力氣呢？

　　我被他們帶到來，一個看著很像圣人的人的面前，為什么他是一個商人呢？因為他，在旁邊的人，不管是誰，都非常的怕。我忽然一看他的發型，以及他說的龍椅，難道這是在拍古裝劇嗎？對一定是這樣，那個人難道是秦始皇？我跑過去想嚇他，要一張簽名來給我。

　　我的行為似乎引起了公憤但，還是給我簽名了我把那個不知道是什么的，材料做的東西裝進了口袋里我想問他，秦朝對世界有什么貢獻的？他搖了搖，問了他這個問題，頓時得意起來我統一拉，度量衡文字，還有錢幣，對了，我修建了萬里長城著，建筑難道不偉大嗎？我不服氣的對他說，難道你不覺得你這，偉大的建筑耗費了大量的人物物力和財力嗎？并且引起了人民的公憤嗎？你知道秦始皇什么時候會滅亡嗎？他頓時怒了親，朝永遠也不會滅，來人，立刻把他給我砍了，衛兵拿來了刑具上來，我頓時嚇壞了，醒了過來。

　　原來是一場夢，我突然一摸口袋，拿出里面的東西，上面只有兩個字嬴政，這真是一段奇妙的旅程。

　　一段什么的旅程作文 篇56

　　邁向那一扇曾是朱紅色的漆門，想推開它，卻是那么沉重。

　　一把鎖，牢牢地，鎖在上面。

　　望著斑駁的門，心緒早已透過它，進入那門后的世界。

　　院子里總有茉莉的香味，那是奶奶的心頭好，每到花開之時，那馥郁的香味彌散開來，滲透進每一個人的心中，家家戶戶都笑，那笑里有著茉莉的甜。

　　細細地看一株茉莉，在奶奶的澆灌之下，第一朵花都如同出浴的美人，把細膩的肌膚毫不吝嗇地展示給人看。而那花下的葉片本就青翠，經水一淋，那更像翡翠的光澤，通透晶瑩。

　　奶奶的巧手總能編出無盡的好物，那干花在奶奶的手中翻翻折折，一個花環便靈巧地出現在她蒼老的手中，她總是會折一大包分給鄰里，看著那些大姑娘小丫頭戴上花環，她就笑，那滿臉的皺紋舒展開來，恰似盛放的茉莉花。

　　從院中的小徑中走去，便是房屋。那屋中總是散出古老的味道，是檀木的香，爺爺就經常在這里請三五個好友來飲茶、下棋，天南地北地拉著家常。日子，便如水流逝……

　　我總是愛聞這檀木的香，仿佛有一種空蒙而古老的色彩籠罩在房屋之間，爺爺總愛叫我來屋子里吃橘子。小時的調皮就是這樣，把橘子吃得滿口流汁，讓橘子的果香遮掩了檀木的幽香，再一溜煙地離去。爺爺也不惱，每次都看我吃得心滿意足才露出沒幾顆的牙笑起來……

　　屋后的空地上，一棵橘子樹立在那兒，那就是爺爺橘子的來源。攀在樹上的我，總愛看那一顆顆果實從青變黃，最后飄出橙黃的香氣來。奶奶總是在樹下縫著衣服，一針一線都沾上了橘香，清新的味道不免讓人想一口吃掉它。

　　風吹過，送來茉莉的香，檀木的香，橘子的香……我忽然醒了，面前，朱紅的門上，依舊掛著一把沉重的鎖。

　　倒退兩步，回頭在青石板路上踏出腳步聲。

　　就讓那把鎖永遠鎖住我童年甜蜜的香氣與回憶吧。這是一段回憶的旅程，但更是下一段新的旅途的開始。回憶再美依舊是回憶，但未來的路還那么的長……

　　向著未來奔去，開啟新的旅程吧。我仿佛聽到有人對我說：“說聲再見吧，列車就快到站，開往未來的路上沒有人能再回返……”

　　一段什么的旅程作文 篇57

　　看著那張和奶奶的合照,讓我回想以前奶奶還健在的時候,腦海中開始浮現出一幕幕的畫面……

　　那是個清涼的下午,姑姑帶著我和奶奶、爺爺與弟弟到五峰旗爬山，怡人的景色，清新空氣中夾雜著濃郁的花香，唧唧鳥語跟我訴說山林之樂，讓人通體舒暢、活力十足。

　　走著走著,看見前方有座吊橋,我怕得哇哇大叫,這時有人跟我說：“不用怕啦!你抓著我的衣服走到對面吧!”說話的是我最愛的奶奶。我在奶奶的溫柔安撫聲中,緩緩的走過吊橋,完成后,我心中懸著的巨石終于落地,此時奶奶微笑地看著我，我的心中感覺好溫暖。

　　走了許久，終于攻上山頂，看到傾瀉而下的飛瀑,我心中成就感十足。我大力的吸了一口氣，整個人也都放松了下來，我躺在冰涼的石桌上，望著天空，用我的心去體會大自然。

　　傍晚,姑姑、姑丈帶我們下山，一想到又要經過吊橋，整個人又害怕了起來，不過這次是我自己走過去，吊橋讓我肯定自己的勇敢!到了山下，我們開心拍照，而其中一張就是我和奶奶的合照。

　　這段旅程讓我永生難忘,也期待下次去爬山的時候,奶奶仍會默默的陪伴著我,陪我走完下一次的旅程,留下美好的記憶。旅程再此劃下了一個完美的句號,能與親人一同游玩是一件很棒的事,也讓我體驗到大自然的美麗生態,這次的旅程真是難忘。

　　此時的我,在這里享受美好的回憶,珍惜過去的一切人事物,當然包括我的最愛──奶奶。頓時,我聽見媽媽在叫我,我腦中的景象幻化容中,擦干眼眶中的淚水,思緒回到現在。我仔細收藏那張和奶奶的合照,下次我們再一同去游山玩水吧!我心中和奶奶做了這個約定……

　　我望著窗外的月亮,彷彿看見奶奶對我微笑,我擦干眼淚躲進溫暖的被窩,帶著奶奶的微笑,開始另一段旅程。

　　一段什么的旅程作文 篇58

　　春天是一年四季中最舒服的季節，是出去旅游的好時期，春天，花草樹木都從沉睡中蘇醒，大地一片生機勃勃的樣子。

　　2022年的春天，我們一家人出去玩去了，一路上鳥語花香，環境優美，一望無際，面前綠油油的一片，忽然旁邊有一個人好像在乞討，我們走過去看了一看，他訴說著自己悲慘的經歷，他看上去也不是不能動啊，還很年輕，為什么不出去找個工作而要在這里，楊求別人的施舍，我們不但沒有給他錢，而且在那里對他說，你年紀輕輕，不靠自己的努力去掙錢，而在這里向大家乞討，如果你是一個男子漢就站起來，靠著自己的雙手去爭得幸福，而不是在這里不勞而獲，那個人好像有點感悟，他在想自己的一生，難道就這樣過下去嗎？不，我要努力起來讓自己過上好日子說完他起身走了，臨走前還對我們說謝謝，他說要不是我們她的下半輩子就完了，謝謝你們的話，是他激勵了我，使我有勇氣站起來，我想了想，要不是我小時候不聽父母，老師的話，好好學習，就不會落下這么一個后果，如果再給我一個機會，我絕不會像之前一樣浪費時間，但可惜的是這個世界上沒有賣后悔藥，不過沒關系，現在開始我要努力起來，加油，我們聽了這些話為他感到驕傲，爸爸給了他一些錢，讓他拿去，自己創業，他不肯要，他說他要靠自己的努力去掙錢，看著他遠去的背影，我看到了自信，希望為他感到驕傲！

　　我們沒有忘記我們的旅游繼續走著，慢慢的開始有些累了，父親說原地休息一會兒吧，聽完我立刻躺下來，沐浴著陽光，好舒服呀，姐姐給我遞過一瓶礦泉水，我二話沒說拿過來直接喝完，當我把瓶子扔到地上的時候，爸爸就開始責備我，趕快撿起來，把它放進書包里，不要亂扔垃圾，我們要保護我們的大自然，聽完這些話，我趕緊把瓶子拾起來，走著走著，我們走到了山頂啊，那么大的一塊石頭，上面刻著幾個大，我們向遠處望去，一片綠油油的，在這里我們絲毫沒有疲憊憂傷，煩惱之前的傷心事，拋向腦后，大自然是美麗的，奇妙的，無所不有的，我愛大自然，更愛春天

　　這段旅程是美好的，是有意義的，那個人的事跡讓我明白了，要好好學習，不要浪費時間，更不能浪費生命，讓生命活得更加，快樂，幸福有意義，我向往春天，更向往春天的旅程！

　　一段什么的旅程作文 篇59

　　幾乎每個人都聽過偉人的種種事跡。像魯迅用筆作武器，用筆墨染成不平凡的人生；像毛澤東主席指點江山，那段金戈鐵馬的歲月鑄就他在人民心中不平凡的地位……

　　也許在世人眼中，他們是偉大的，是令人敬仰的，那么他們的人生一定都是波瀾壯闊的。但在我看來，他們走過的偉大的人生，都是一段平淡的旅程。

　　爺爺常說，你活在世上，生在中國，你就要為了中國乃至世界闖出一片天地，打下一番事業，創造出成績來。但你想要做到這點，需要的不僅僅是一腔澆不滅的熱血和勇氣，還需要一顆平常心——一顆甘于平淡于塵世中的心。

　　“想要舉世聞名，又要平淡于塵世——怎么會有這樣矛盾的搭配呢？”在我還小的時候，心里的想法就是這樣的。確實，舉世聞名和平淡于塵世就像是偉大與平凡的配對一樣，讓人摸不著頭腦。但真的是這樣嗎？

　　甘于平淡就是甘于平凡嗎？

　　在上小學的時候，我擔任過A組大組長一職。在我剛上任那會兒，我總是盡自己最大的努力辦好老師交代的每一件事情，大到班級活動，小到操心A組哪個同學的狀態問題。我希望自己能在班級乃至年段出人頭地。當然，最后，我也做到了這一點，幾乎所有人都認識我了，有什么事情也會放心地交給我。那種被依賴，被信任的喜悅與滿足無以言表。

　　暑假放假時，我特意去向爺爺匯報這樣的喜訊——其實只是單純地抒發自己喜悅的情感。爺爺聽說了這件事，面上雖有喜色，眼中卻閃過一絲憂慮。我停下自己的高談闊論，關心地詢問道：“怎么了？是哪里不舒服嗎？”爺爺搖搖頭，嘆了口氣，白色的眉毛耷拉著，又擠到了一個點去。他語重心長的對我說：“你還記得我總和你說的那些話嗎？現在，你是在學校擁有一片天地了，這是一件喜人的事。但是——”

　　“你做到甘于平淡了嗎？”

　　我怔住了。一直以來，我都在努力把事情做到最好，想要成為像魯迅，毛澤東那樣在歷史上留名的偉大人物，卻不曾想過擁有平常心，甘于平淡是什么概念。仔細想來，我似乎在贊譽中弄丟了清明的雙眼，沉浸在“偉人”的世界中，但其實——

　　偉人們不都擁有一顆甘于平淡于塵世中的心嗎？

　　魯迅在死前對世人說“忘了我”；毛澤東穿著粗布衣，啜著茶，笑看往日風云，眼中平靜如湖水……這些，不都是擁有平常心，甘于平淡的表現嗎？

　　甘于平淡，并不是甘于平凡啊。

　　每個人的人生，最好的時光往往是最平淡的——在平淡中品味甘醇的歲月，攜著平常心走過一段平淡的旅程，最后從塵世中消散；深深淺淺的腳印，不久后也隨著風兒，走遠了。

　　一段什么的旅程作文 篇60

　　人生亦如一場獨特的旅程，使我們感受世間的美好，明白人生的真諦和親情的珍貴。

　　——題記

　　人生如畫，畫如旅程，又如同一段獨特的旅程。亦喜，亦酸，亦哀，亦悲。嘗遍世間酸甜苦辣，見遍天下森羅萬象，歷遍自古愛恨離愁，仿佛喜不亦乎。

　　人生漫長而又顯得短暫，對于無畏前進的人來說是那么的漫長而又充盈，如那些退縮不前的人來說是多么的短暫而又枯燥，自從我們出生那一刻起，我們的旅程，生命的旅程，人生的旅程便開始了。

　　或許人們自一出生便是要受罪的。但是哪一段旅程在前進的過程中不需要受罪呢？這是世人不能否認的，也是永運不可能否認得了的。因為這是人屹立在這蕓蕓眾生和大千世界之間的意義之所在。

　　在這一段獨特的旅程中，它使我們品位學習和生活的豐富多彩，從小學到初中在到大學，雖層層艱苦但卻不忘初心，堅持不懈地吸取寶貴的知識，從嬰兒到兒童到青少年再到成人，雖然飽受生活的摧殘與打擊，受挫折的阻撓，但仍發奮圖強，超越自我，拼力拼搏，再創輝煌。在這茫茫世界中留下自己的足跡，使自己不負來生。

　　這是一段獨特的旅程，它見證了我們的成長，從呀呀學語的嬰兒到獨當一面的成人，這些是人們無比寶貴的回憶。正因為這段旅程才有了我們年邁后可以回憶的過往。可以回憶的浪漫童真，可以回憶的心酸歷程。

　　這是一段獨特的旅程，使我們走遍大千世界，見遍奇山異水，沉迷于秀麗的山峰之中，享受于浩瀚的海洋之中，陶醉于天空的湛藍之中，沉迷于花草的馨香之中，給與我們壓力的釋放、動力的補充、積極樂觀的心態，感受這人生的美好。

　　這是一段獨特的旅程，讓人你經歷了生命最后的風燭殘年和生老病死，讓我們明白了生活的美好，生命的來之不易和生命的真諦。

　　話又說回來，既然這段旅程無是如此的美好，如此的璀璨，我們又為何要害怕受到挫折而在這段獨特旅程中停滯不前呢？生當作人杰，死亦為鬼雄，請用我們的努力來不負這獨特的旅程吧！

　　一段什么的旅程作文 篇61

　　旅行，是心靈的閱讀；而閱讀，是心靈的旅行。

　　——題記

　　書籍，雖沒有美食那般令人垂涎三尺，卻使人萬分陶醉；雖沒有電影那般此起彼伏，卻使人如饑似渴；雖沒有寶石那般光鮮亮麗，卻使人無法自拔。攜著書籍，踏上心靈的旅程……

　　讀《朝花夕拾》，我看到了你兒時的天真無邪，成年的憂國憂民。兒時的你，是否徜徉在百草園里嬉戲，或是在三味書屋苦讀？是癡迷于那無限趣味的墻角，或是在油菜田里追黃蜂？小小的身影印在我的腦海。十年如一日，你特有的一字眉，方正的臉龐，尤其是那犀利的眼神，總能給人會心一擊。你義無反顧，堅定棄醫從文，信念如山般不可動搖，走在救國救民的大道上，你用一生彈奏出“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的絕唱。

　　品《名人傳》，我看到了敢于拼搏，你在二十六歲的花幾年齡失去了聽力，給作為享譽海外得你帶來沉重的打擊。漆黑的深夜，月如鉤，唯有那間小屋燈火通明……你在琴房苦練，專注的眼神，用力敲打琴弦的手指，額頭上不斷滾落的汗珠是你的付出，仿佛在你無聲的世界里，讓你更加心無旁貸，專注于樂曲的創作，用心感知音符。“我要同命運搏斗！我要扼住命運的喉嚨！”你那喊出心中的不平。“只有經過流血的手指，才能彈奏出世間絕響。”我猜，那一定是指《命運交響曲》吧。

　　悟《假如給我三天光明》，我看到了你的樂觀向上。你雖然在一歲半時失去了視覺和聽力，后來漸漸地竟連話也說不出了，但在我看來，你比世上任何一個人都要健全。小時候的你，在莎莉文老師的幫助下重燃對生活的信心，不畏困難，小小的你就有了鋼鐵般的意志，在上學期間，自學四門語言，考入哈佛，期間完成十四本著作，又有誰能做到呢？“只有經過地獄般的磨練，才能錘煉出創作天堂的力量”也許說的就是你吧。

　　莎士比亞說書籍是全人類的營養品，而我說書籍是景點的門票。翻開淡黃色的書皮，品一杯堅持、樂觀……不負此段心靈之旅程。

　　一段什么的旅程作文 篇62

　　秋風颯颯，有人樂觀開朗，脫離悲秋的窠臼；有人去國懷鄉，抒寫蒼涼悲壯、慷慨生哀的愛國之情；也有人身處他鄉，陡起羈旅之思……

　　他，因參加王叔文集團政治改革，失敗后一貶再貶，連遭打擊，卻沒有被排山倒海的困難所嚇倒。秋日之下，天高氣爽，他行走在赴任路上，登高望遠，在那凌云飛鶴身上，找到了自己樂觀情緒和不屈斗志的寄托，抒寫秋高氣爽之下自己的曠達情懷和明凈高遠的志向。因為他深深懂得，古來悲秋的實質是志士失意，是對現實失望，是對前途悲觀。但他是愈挫愈勇的斗士。他從那傲然騰空的白鶴身上，看到了秋天的高遠和明澈，寫下了《秋詞》一章——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”

　　他，就是劉禹錫。這趟秋天之旅，成就了他的勵志高歌。

　　宋康定元年（1040年）范仲淹任陜西經略副使兼延州知州，開始了在西北統軍的為官生涯。他立志要打退進犯的外敵，確保西北邊境的安定。然而由于朝廷腐朽軟弱，不修武備、不重邊功，范仲淹的這種心愿，也只能成為征人們的一種心理矛盾：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。”邊塞秋景蕭索，行走在邊塞要道的他，對征戰生活和將士們的復雜情緒有著長期的體察和深刻認識，于是留下了《漁家傲·秋思》這首感懷之作。秋天之旅，成就了他壯志難酬的感慨和思鄉憂國的情懷。

　　秋末，黃昏。歸巢的烏鴉落在繞滿枯藤的老樹上，他騎著瘦馬在古老的驛道上蹣跚前行。作為名貫梨園的“文場曲狀元”，望著野蔓纏在飽經滄桑的老樹上，耳中不時傳來昏鴉鳴叫，凄涼悲苦的心情一下子涌上心頭。愁腸絞斷，于是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯”從秋天的一角泄出。

　　他，就是馬致遠。秋天之旅，成就了他的羈旅之思。

　　秋天，是劉禹錫筆下的勵志高歌，是范仲淹詞里的思鄉憂國情懷，是馬致遠筆下的羈旅之情……每個人的旅程不同，秋思各異，情卻相通。

　　一段什么的旅程作文 篇63

　　看著那張和奶奶的合照，讓我回想以前奶奶還健在的時候，腦海中開始浮現出一幕幕的畫面……

　　那是個清涼的下午，姑姑帶著我和奶奶、爺爺與弟弟到五峰旗爬山，怡人的景色，清新空氣中夾雜著濃郁的花香，唧唧鳥語跟我訴說山林之樂，讓人通體舒暢、活力十足。

　　走著走著，看見前方有座吊橋，我怕得哇哇大叫，這時有人跟我說：“不用怕啦！你抓著我的衣服走到對面吧！”說話的是我最愛的奶奶。我在奶奶的溫柔安撫聲中，緩緩的走過吊橋，完成后，我心中懸著的巨石終于落地，此時奶奶微笑地看著我，我的心中感覺好溫暖。

　　走了許久，終于攻上山頂，看到傾泄而下的飛瀑，我心中成就感十足。我大力的吸了一口氣，整個人也都放松了下來，我躺在冰涼的石桌上，望著天空，用我的心去體會大自然。

　　傍晚，姑姑、姑丈帶我們下山，一想到又要經過吊橋，整個人又害怕了起來，不過這次是我自己走過去，吊橋讓我肯定自己的勇敢！到了山下，我們開心拍照，而其中一張就是我和奶奶的合照。

　　這段旅程讓我永生難忘，也期待下次去爬山的時候，奶奶仍會默默的陪伴著我，陪我走完下一次的旅程，留下美好的記憶。旅程再此劃下了一個完美的句號，能與親人一同游完是一件很棒的事，也讓我體驗到大自然的美麗生態，這次的旅程真是難忘。

　　此時的我，在這里享受美好的回憶，珍惜過去的一切人事物，當然包括我的最愛──奶奶。頓時，我聽見媽媽在叫我，我腦中的景象幻化容中，擦干眼眶中的淚水，思緒回到現在。我仔細收藏那張和奶奶的合照，下次我們再一同去游山玩水吧！我心中和奶奶做了這個約定……

　　我望著窗外的月亮，彷彿看見奶奶對我微笑，我擦干眼淚躲進溫暖的被窩，帶著奶奶的微笑，開始另一段旅程。

　　一段什么的旅程作文 篇64

　　星辰伴月夜空明，明空夜月伴辰星。

　　——題記

　　記憶是時間的一道裂縫，在時光悄悄地推移中，我們往往遺失了太多美好，每當我們深深地想起卻又不經意的忘記，你是否會留意是否會撿拾你遺留的幸福。

　　那天早上，我又一次迎接清晨，那充滿了希望的燦爛的朝陽，從東邊的天際徐徐升起。天色微明，遠處，是一聲嘹亮的雞啼。夏的氣息，從此刻開始蔓延。

　　夏，輕輕地，在清凈的河水里流淌著，嘩啦啦——唱著悅耳的歌謠；夏，悄悄地，在熱浪中翻騰著，沙沙——樹葉熱烈的鼓掌。河畔，一團一團的柳絮隨風飄來飄去，不禁讓我想起楊萬里的詩《閑居初夏午睡起》：“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。”

　　“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。”暖風中，潔白的柳絮隨風翱翔著。它們飄啊飄，飄進了我的房間，也飄進了我的心田。

　　在漫長的白天走遠后，隨之而來的是迷人的傍晚。天邊的彩霞愈變愈濃，愈變愈艷，它是那么輕柔、可愛，仿佛風一吹就能散了似的，真想撈一把夾進書中，制成精美的書簽。晚風輕輕的吹拂著，冷暖適中。漫步在夕陽的余暉下，是一種令人神往的小幸福。

　　“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”我哼著小曲兒坐在院子里，也不只是想干什么，只是突然覺得夜色好美，雖然沒有那皎潔的月亮，但月朗星稀。仰望，星星調皮地眨著眼睛，不停地嘟囔著：“月亮呢？月亮去哪里啦？”在這清涼如水的夏夜里，唯有繁星獨舞長空。遠處，一排排樹木在風中扭動著，搖擺著，黑影為這夏

　　夜蒙上了一層神秘的面紗。冷風不停的吹著，不經意間，它給我送來了一片樹葉，我輕輕地拾起，撫摸著，呢喃地許下一個愿望……

　　我們不必選擇傷感的風，不必選擇多情的雨，不必選擇鮮明的彩虹，也不必選擇絢麗的黃昏。但我們應留住那點點滴滴幸福的時光，留住那一絲絲感動……

　　一段什么的旅程作文 篇65

　　說起旅程，有些人就會滔滔不絕地談論著自己游過的名山大川，耍過的青山綠水，驕傲地吹噓著自己見過的世面，可我覺得無論外面的世界多精彩，還是老家的風景最美麗，旅程最奇妙，鄉愁最難忘。

　　那天清晨，暖暖的陽光才從大青山的東邊射過來，我就湊到爸爸面前，眼巴巴地問他：“我今天可不可以一睹老家的風采？”爸爸爽快地答應了。我迫不及待地整裝待發。等爸爸一聲號令，就開始了一段奇妙的旅程。

　　當我邁著歡快的步子走向大山時，太陽已經升起，森林在一夜的沉睡中快速醒來，一下子就熱鬧了起來，清脆的鳥鳴，芬芳的花朵，清涼的小河，構成了清晨山林的美妙景象。每走一步都有驚喜，一腳下去，濺起了一串紅花，踩碎了一朵蘑菇，驚醒了一只鳥兒，嚇跑了一只松鼠。

　　多么美妙的山林！

　　隨著小路往前走，小路旁滿是新開的山茶花，白的像云，粉的像霞，紅的像火，每一朵都盡情綻放，那一簇簇的花朵，猶如一張張仰望天空的笑臉，好奇地看著這個五彩繽紛的世界。

　　順著陽光斑駁的林蔭小道往前走，拔開翠綠的灌木叢，眼前豁然開朗，給人一種“柳暗花明又一村”的感覺。冰涼的山泉從高山上流淌下來，激起一朵又一朵水花，每一顆水珠都晶瑩剔透，在陽光的映射下放射出七彩光芒，好似一顆顆空靈透亮的水晶球。那飛濺著的水流，從四面八方匯集在一起，成為一條小溪，小溪下面鋪著五顏六色奇形怪狀的鵝卵石，小的，大的，不計其數。溪水沖擊著石塊，發出叮咚的音樂聲。在小溪邊，生長著一些水草和無名野花，發出淡淡的幽香。

　　再往上走，就到了樹木叢生的山間小路，在這碧綠的土地上，隨處可見那長得很高的落葉杜鵑，它們在風中驕傲的搖擺著身體。路邊還挺立著一棵棵高大的松樹，走近了就會聞到空氣中彌漫著一股濃濃的松脂氣息。

　　當太陽西斜，倦鳥歸巢時，我才意識到已到黃昏。我戀戀不舍地看了一眼夕陽籠罩下的大山，揮了揮手，結束了這一段奇妙的大山之旅。

　　也許外面的世界很美，很精彩，但我覺得彌漫著淡淡鄉愁的大山風景更美麗，更讓人難以釋懷。

　　一段什么的旅程作文 篇66

　　步入秋季，你會發現這是一個充滿希望的季節，處處是美景，處處是笑容，我就是在這美好的季節，走進高中的大門，帶著期待開始了軍訓的第一天。

　　剛站在操場上，就得知第一個項目是站軍姿，這可不比初中的軍訓，這里是真的像生活在軍營一般。才不一會兒我的腳就開始發麻，感覺全身僵硬。時間像個老人，在你越想讓他走的快一點時，他就越是蹣跚著步子，讓你無可奈何。

　　但這才是第一天 ，再累也要堅持啊！在鐘表的長針不知走過多少格時，我終于聽到了那聲令人開心的“放松一下”。

　　在之后的幾天里，我們練習了齊步，跑步等項目，那幾天天氣是很熱的，又加上一個假期沒有鍛煉，汗珠就會像秋天的落葉，一片一片，一滴一滴的落下，那段時間是苦的，但不是還要堅持嗎？為什么軍訓，軍訓就是要磨煉我們的意志和體力，讓我們變得更堅強，所以堅決不能放棄。

　　這個教官姓宋，她是一位美麗但又不失軍人英武風范的教官，她很嚴厲，是對所有人，也很負責，對我們兩個連隊。

　　就這樣日復一日，心情好似坐了過山車，忽高忽低，忽上忽下，但每個人的臉上都浮現著那股不服輸的韌勁。

　　有一次跑步時，因為排面太過不齊，教官就讓我們這一排同學一直跑，但最后入了隊，又因為前面落下的距離太遠而被處罰，這也算是我印象中最深刻的一次經歷了。

　　閉營儀式很快就要來了（本來有一個秦擊拳的，但最后也沒有學。）我坐在那里，心里感慨萬千，經過這六天的訓練，我感覺自己長大了，成熟了，這真是一次精彩，充實而豐富的軍訓生活。

　　一段什么的旅程作文 篇67

　　旅行是什么？旅行讓人向往，旅行讓人回味，旅行讓人難忘。有人說人生就像一場旅行。那么我的語文學習不妨是一段令人難忘的旅行。

　　一、幼兒園——初識語文

　　三歲時，我來到了幼兒園，開始了我的語文學習。我在老師的引導下，聽著那一個又一個美妙的童話；玩著一個又一個“找文字”游戲；感知那一個又一個聲母韻母的韻味。語文就像是一位朋友，在我幼小的心靈，踩下一個又一個玩耍的腳印。

　　二、小學——品味語文

　　六歲時，我來到了小學。隨著年齡的增長和日月的積累，我認識很多字，懂得很多寓言的道理。在老師的帶領下，我開始看文學作品。我與湯姆·索亞一同在叢林里冒險；我與保爾·柯察金一同在十月革命的戰場，為理想而奮斗；我與李光頭一同遭受著那個時代的不平等。我與書中的人物一起哭一起笑。在那一個個夜晚我與書籍一同進入夢鄉。語文就像是一只寵物，無時無刻不陪伴著我，無怨無悔。

　　三、初中——體會語文

　　十三歲那年，在這花一樣的年齡，我踏入了校門，開始了初中的生活。這時的我開始思考，語文是什么？語文是一門科目，語文是閱讀，語文是寫作。同學們七嘴八舌的對我說。在百思不得其解后，我終于找到了答案一語文是一個個動人的文字，無處不在。隨著知識水平的增長，我開始接觸更高層次的語文。我在宿舍里和同學問進行讀書交流；在講臺上演講；在報告廳里與對方辯友辯論。我享受著臺下雷鳴般的掌聲，喜悅語文帶給我的一切。語文就像一位智者，傳授……給我知識，帶給我快樂。

　　隨著初二尾聲的到來，我初中時的語文學習已經走過一大半了。但是我的語文學習仍會繼續，這段旅程還沒結束。

　　也許在若干年后，我已不再學習語文。但是這一段令人難忘的旅程仍會讓我銘記在心，直到永遠，永遠……

　　一段什么的旅程作文 篇68

　　人生是什么？我想，人生應該是一段短暫的旅程，它雖然短暫，但每個人的人生都應該有其特殊的意義。

　　時間如白駒過隙，在人們沒反應過來時，它就已經隨著繽紛的落花和潺潺的流水逝去。時間著急地往前跑，帶走了我們的光陰。也許一轉眼，我們的一輩子就過去了。假如你不這樣想，你還可以設想一下：當你接近死亡時，你心中所想的不是人生為何這樣短嗎？因為你所牽掛的、所愛的、所向往的人或事物仍在，你還想有多一點的時間與他們相處。可無論怎么延長你的生命，在你去到另一個世界前，你都會覺得人生短暫。

　　不少人會問：“既然人生如此短暫，終有一天會死去，那么人活著的意義又是什么呢？”我會回答道：“在人生這段短暫的旅程里，我們要做的從來不是等待死亡，等待旅程的結果，而是好好欣賞沿途的風景，甚至努力將自己變成風景。”

　　人生如此短暫，何不竭力綻放？好比曇花，終其一生都在積蓄養分，只為在某一個夜里綻放它獨一無二的美麗——哪怕只有幾個小時。其實曇花在綻放的那一瞬間，就已經開始逐漸凋落了。但即便如此，曇花給我們帶來的一抹驚艷，仍然留在我們心中。這樣，瞬間就變為了永恒。人也是如此。我們的辛勤努力，是為了讓人們記住世上曾有過我們這樣的人，就算人生短暫，其意義卻永存于世。這一趟短暫的旅程，只要有了意義，也許會變長。

　　人生是一段短暫的旅程，只因我們努力綻放過，賦予了其意義，使其不再短暫；在我們前面的路也許很長，可后面來的人能踏著一路芳香，將我們的旅程繼續延長。

　　一段什么的旅程作文 篇69

　　夜晚的圓月之所以那么皎潔圓亮，是因為有無數璀璨的星星的環繞，那些明星就猶如一首首光輝的詩詞，它豪邁奔放，飄逸曠達，寫富貴而不鄙俗，寫嬌美而不輕佻，一直縈繞我心，它伴我走過成長的歲月。

　　在詩詞中，恍恍惚惚，我來到了莊嚴輝煌的長安城，見到了一生放蕩不羈、自由飄逸的李白。他被朝廷貶謫，心中憤懣，正借酒消愁。“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”時光如白駒過隙，光陰荏苒，卻仍不能在仕途上獲取高官俸祿，自己的才華不能施展。但他并不悲觀，意欲要及時行樂，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。他同樣憧憬未來仕途平坦，樂觀自信，斗志昂揚，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他也同樣重情重義，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”一代才子——李白，雖仕途不得意，但仍樂觀自信，自由豁達。

　　慢慢悠悠地走到長江江畔，我遇到了他——豪邁、豁達的蘇軾，他正乘船飄到赤壁，感慨著“大江東去浪淘盡”的無奈，盡管被貶巴蜀偏遠地區，但仍高唱：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”充滿著無限的報國胸懷。在妻子王弗逝去十年后，仍對妻子思念萬分，嘆道：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。”那是最蒼涼柔情的他，在夢里“相顧無言，惟有淚千行。”即使身在異地他鄉，也不忘對親人的祝愿“但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　路途中，我感謝李白帶給我的自信、浪漫和豁達；感謝蘇軾傳遞給我的悠悠愛國心和心系親人的那份溫馨……感謝古代詩詞賦予我人生的啟迪和智慧。

　　時光千年，距離萬里，但日久彌新。經歷過大浪淘沙的你們，是那么純粹，更令我神往。詩詞伴我同行，旅途不孤單，生活更精彩！

　　一段什么的旅程作文 篇70

　　你若要了解，便要去發現。

　　——題記

　　在成長的旅程中，總有一些人就在一旁悄悄陪伴你，即使你并未發現。

　　發現了·那抹微光

　　已步入初三下冊，早已做好了在題海中搏擊的準備。學海無涯，只有用苦來作舟。有一幅場景每晚都重播著：一個身影，坐在書桌前埋頭苦寫，桌上擺滿了復習書。明亮的燈光照亮了屋子，鬧鐘指著“11”這個數字，但仍在往下繼續“滴嗒”。

　　媽媽端來一杯牛奶，乳白色的，親切地對我說：“孩子，寫累了就喝杯牛奶，放在這兒了。”“嗯，好的。您先去睡吧，再過一會兒我就休息了。”我頭也不抬地邊寫邊說。媽媽無聲地走開了，順道帶走了一本課外書本，但我并不在意。

　　當時針指向“12”時，我吐了口氣，伸了個懶腰。不經意看見了那杯已涼的牛奶，我嘆了口氣走進廚房，想要把牛奶倒掉。一瞥間發現，爸媽的臥室中有微弱的光，照射在地板上，透過門縫溢出來。我悄悄推開臥室門，發現媽媽還坐在床頭上，手上是那本課外讀本，她一直就這樣慢慢地看著。

　　我才發現，在以前無數個漫長的夜晚，陪伴著我的，是那書本，是那杯牛奶，還有那一抹微光。我轉身回到廚房，端起牛奶，用開水泡熱，喝了下去。

　　發現了，那抹微光，是媽媽的關愛。

　　發現了·那張明信片

　　當上課鈴響起，一個陌生但又有些面熟的女生出現在班上。是一個轉校生，但我毫無反應。不過意外的是，老師把女生排在我的左邊，成為了初中歲月最后的同桌。我禮貌性地說了聲“你好。”那女生微笑道“你好呀，我是轉校生，以后有什么不懂的，相互合作！”我點點頭，但內心并未在意。

　　可更讓我意外的是，她從口袋里變戲法似的，拿出一張明信片給我。“送給你。”我拿過一看，上面寫著“你若要看天，便只需仰頭。我若要看你，便要努力追趕。”字跡很漂亮，但很陌生。

　　抬頭瞧著她，面孔漂亮，也更陌生。不過，那雙眼睛亮亮的，卻有些眼熟。

　　“忘記了吧，我們曾經可是好朋友！”啊，我想起來了，她是我小學的時候，不經意間幫助過的女生。她一直把我當成學習和追趕的目標，與我肩并肩一起走過了一段美好的旅程。

　　上天送給我一張明信片，也為我送回了一位同窗好友。

　　發現了，那張明信片，是友誼的回歸。

　　那抹微光，我發現了親人深深的關愛。那張明信片，我發現了因緣分而回歸的友誼。

　　人生的路途還很漫長，尋覓，發現，為成長的旅程增添韶華。

　　——后記

　　一段什么的旅程作文 篇71

　　勇氣走上了迪盤，一上了迪盤就搖晃起來，搞得我頭暈眼花，隨后我差點被跌倒在下面，還好我反應快抓住了欄桿，這才僥幸爬了上去。我一不做，二不休，干脆直接躺下得了，我正準備躺下，頭又撞在靠背上，唉!我還是坐起來好些，我還沒站穩，這時迪盤慢慢地停了下來，我趕快跑了下去，生怕迪盤再次轉動，真是不坐不知道，一坐嚇一跳呀!

　　接著，我隨著人流向前走，不知不覺走到了“迷魂宮”，我聽到了里面鬼叫的聲音和游客的尖叫聲，使我望而卻步。但當我想放棄時，我卻看到許多叔叔阿姨帶著比我還小的小朋友進去了，這讓我的勇氣飛速膨脹。媽媽因害怕，只有讓隨同的阿姨陪我進去。可當我好奇的拉開門簾時，看見的卻是一條又黑又陡的樓梯，陰氣逼人!阿姨在一旁鼓勵我。聽著那撩人的音樂，我終于鼓足了很大的勇氣，深吸了一口氣，硬著頭皮走了進去，可心卻一直像小兔一樣怦怦地跳個不停。我幾乎沒敢睜開眼睛，只能聽見詭異的聲音，呼呼的風聲，沙沙的雨聲，隱約又有狼的嚎叫聲，鬼的哭聲.......在我耳邊縈繞著.....時間過得太慢了!......我試著睜開了眼睛，媽呀!一個披著紅毯子的骷髏跳入我的眼簾，它似乎要把我拉進它的棺材里，嚇得我毛骨悚然，魂不附體，失聲怪叫，腿早已不聽使喚了。阿姨趕緊摟緊我，我才抱著她“哇哇”大哭起來 .....我真后悔沒有聽媽媽的話，早知道不進來了.可還沒有到出口呀!我只好又壯著膽子繼續往前走，眼前似乎出現了一點光線，終于到出口了，我立馬睜開眼睛，“媽呀，救救我吧......”一俱血淋淋的僵尸直挺挺的立在了我的眼前，我快要

　　被嚇死了!我快要窒息了!“媽媽呀，你在哪?......”我的慘叫聲和里面不時傳來陣陣鬼哭狼嚎聲、小孩的哭聲夾雜在一起...... 真像過了半個世紀，迷迷糊糊中，我睜開眼一看，媽媽把我摟在懷里，我才知道我終于活著出來了!

　　我還玩了很多項目，不知不覺就到了下午，我們依依不舍的離開了帶給我很多樂趣的水上樂園 。

　　一段什么的旅程作文 篇72

　　沒有光明與掌聲，只有黑暗與孤獨，伴我同行。

　　——題記

　　是夜，殘燈如豆，桌上的梔子花仍散發著幽香。坐在書桌前，望著那一摞摞資料，我無聲的嘆了口氣。明天便是競賽，看來，這個夜晚，我沒有資格睡覺。

　　午夜的鐘聲敲響，我坐在桌前，昏昏欲睡。“我累了，想睡了。”《傾城之戀》中白流蘇的這句話很應景。

　　但今晚我注定無眠。

　　明天便是競賽，還有許多資料未學習，我怎么可能睡覺？于是，便定定心神，繼續靜下心來苦讀。終于，我有些撐不住了，望著資料上的題，心中存有僥幸：這個題他們可能不會考！閉閉眼，再睜開，突然感到身旁柔軟精致的小床充滿了誘惑。我無奈，絕望地踱到床前，準備吃掉做后一包餅干便洗漱睡覺。往常的餅干中總有一張寫著名言的便條，今天也不例外。

　　我習慣性的拿起英文字典，匆忙查詢。“強者”，“蔑視”，“弱者”，“仰視”……再連起來。：“強者，蔑視困難；弱者，仰望困難。”這句話出自馬克·吐溫。他想要表達什么？我望著便條，若有所思。突然，我如遭雷擊，驀地站起身來，重新回到書桌前，繼續未完成的工作，……

　　凌晨兩點的鐘聲剛過，最后一盞燈滅了，四周只剩下如墨的黑暗，望不到盡頭。

　　第二天的競賽我以高出第二名數分的成績穩居榜首。當好友疑惑的詢問我如何做到的時候，我再度回想起那晚一個人奮斗，學習到凌晨的經歷。突然想起那句話，我摸摸上衣口袋，微笑著對好友說：“成功的秘訣。”我遞給他，好友清念出聲：“強者，蔑視困難；弱者，仰望困難。”我與他相視一笑。“講講你的奮斗史吧。”好友道。“那可是一段孤獨的旅程……”

　　即使沒有光明，伴我而行的是黑暗與孤獨，我也愿，背上我的行囊，走向屬于我的遠方，去旅行。——后記

　　一段什么的旅程作文 篇73

　　今天，我和老爸、老媽、表妹一起去梧桐鎮景點游玩，開啟了一段美妙的旅程。

　　我們從四姨家出發，走上山，經過下山用的石子路，就來到了河邊。在岸邊等了好一會兒，才見一條小船從前方駛來。我們七手八腳地上了船，付好錢，船就拉動繩子，駛向對岸。我和表妹看著清波漾漾的湖水，不禁伸下手去摸，一絲絲涼意穿過指尖，溜走了。湖中時而有一群小魚在嬉戲，從水面一躍，又落入水中，濺起無數細小的水花，在陽光中閃耀著光芒。到了對岸，我們跟開船的師傅說了一聲謝謝，就繼續往前走。

　　我們先走到沙灘上，看見了一株古老的榕樹，我和表妹立即合了一張影，留做紀念。大榕樹的枝干多得不可計數，根大得要5個大人才夠。枝葉也很茂盛，瘋狂地生長。微風拂過，葉子沙沙作響，漾起美麗的波紋，好像綠色的海洋。

　　我們再來到了在水中的大石子路。我和表妹開心極了。站在同一塊大石頭上，開始比賽。我向前奮力地奔跑、跳躍。表妹像老鼠一樣快速奔跑，敏捷地跳躍。我們倆不相上下，在有著鵝卵石的大石頭路上跑、跳，盡力躲開水。有時遇到一塊石頭和另一塊石頭相隔有點遠，就會一起手拉手跳過。到了最后一塊石頭時，我們同時跳了過去，成了平手。再看看自己，此時已經汗流遍了全身。

　　然后，我們走上樓梯，來到了一座石頭橋邊。這座石頭橋搭在我的正前方，大約有2米長。橋的前方和后方，都立著兩座獅子雕像，跟古時候的一模一樣。很威武很鎮靜地蹲在那兒，似乎在保護著橋。它張著大嘴，瞪著眼睛，挺著身子。腳下踩著一個小鐵球。石頭橋下矗立著四根水泥石柱。站在橋上，可以看見那流遍家鄉的“母親”河。我按下快門，拍下了這座橋，拍下了在它附近的竹子。

　　最后，我們來到了一個像古代時休息的長亭。里面有一些導游在介紹著它、贊美著它。里面還有一些小販，在賣東西，有棉花糖、煎雞蛋餅、冰糖葫蘆、麥芽糖、棒棒糖……等。我和表妹看了，口水都流了下來。就問老爸能不能買一個吃的，老爸點了點頭。我們看了，就都買了一個棉花糖，邊觀看長亭邊吃。長亭大約有20米長，是用榆木做的，刷上了亮晶晶的油，在哪里都閃閃發光。亭子里有休息時坐的一排排長椅，跟亭子是一個整體的，這個亭子不僅可以休息，還可以躲雨、避暑……好多作用呢！

　　今天的梧桐鎮之旅結束了，如果你想看到更美的景色，記得來梧桐鎮細細游賞喲！

　　一段什么的旅程作文 篇74

　　蝸牛背著重重的殼，一步一步往上爬，只為那夢想中的紫葡萄。

　　——題記

　　周杰倫的一曲《蝸牛》，瞬間復活了某段時光的我，讓我記起了自己的少年，看見了曾經在自己的座位旁，那張用粉筆畫的青澀的臉。

　　于是，一場名為青春的潮水淹沒了我。我的青春，不，我們的青春，沒有序幕，就這么直接開始。

　　萍水相逢，望斷天涯路。

　　初中校園在我眼里留下的第一印象便是平凡。錯落有致、紅墻白瓦的教室，縱橫交錯的紅磚小道，操場上不知疲倦的破敗的秋千架，一切的一切，都平凡到令人不屑一顧，那么，我們的相遇便是這所學校唯一的亮點。

　　如果我們是多條相交的直線，共同的交點一定是對前途的迷茫，所謂的天真無邪只是不愿表露對未來的恐懼。于是豪情不減，嬉笑當年。

　　衣帶漸寬，消得人憔悴。

　　梧桐樹旁白色的寂寞路燈，無法辨別從何而來的蟲鳴，音樂室里傳來的小號練習聲，籃球場上有一搭沒一搭的運球聲，單調而寂寞，似乎是為了那個夏天的畢業考試而故作喧鬧。初三下學期，聯考的戰斗氣息越來越濃，黑名單完全失去了它的意義，黑板上密密麻麻緊密排列的仿佛是一串難以破譯的密碼。我們不再迷茫，因為我們相信，只要我們奮斗過，等到適宜的風，我們便可以飛翔。

　　驀然回首，舊時春意正盎然。

　　山風吹拂魚鱗般金色的陽光，面對彼此，我們莞爾一笑。一支鋼筆，一點汗水，一抹笑顏，將所有走過的青春描繪地淋漓盡致，因為那無悔的青春，我們都進入了理想的高中。時光冰涼，站在嗚咽的風里，我們將紙面鋪開，精致美麗。正如席慕容所說：所有的結局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎樣一個開始/在那個古老的不再回來的夏日……青春的路途中，我們將要面對的，是更為艱難的三年寒窗。

　　一縷記憶，兩滴汗水，說的是三四月，實則是三伏天，五月榴花如火無心看，六月搖扇我揮汗，七月半燒香秉燭問蒼天，八月閑暑終多眠，九月再入新學向前看。踏進高一的門檻，我豪氣干云天。

　　讓風吹過流過的淚和汗，奮斗是青春中最明媚的燦爛，見識了這道燦爛，相信總有一天我有屬于我的天。我的青春，再也無憾。

　　一段什么的旅程作文 篇75

　　“你好，請問有什么可以幫到你的？”我的唇角勾起一朵笑花。看著眼前拖著行李箱向我匆匆而來的女士，微笑地點了點頭。

　　“你好，請問d出口在哪里啊？”她眉眼間不由地流露出一抹焦急，嘴里微微喘息。看來又是個急著趕高鐵的。我伸出右手，干凈利落的說：“向右邊一直走到盡頭。”

　　“謝謝！”目送她消失在人海里，我淡淡回眸，眼底映滿身上鮮艷的紅色。抬起頭，看著地鐵站內錯落有致的紅馬甲，淚水不禁濡濕了我的雙眼——

　　“孩子，請問電梯在哪里？”

　　“啊？”“我是說，你知道電梯在哪里嗎？”“……”

　　猶記這是我第一次當義工，而且還是在人山人海的深圳北站。初來乍到這個愛心團體，我頓覺手足無措。任務分發下來后，我便一直低著頭不安地立于我的崗位。

　　這若大的地鐵站，誰知道那些出口什么的在什么方位啊？要真有人問起，我又該如何是好啊？希望沒人注意到我這個愣頭青。萬一真注意到了……

　　我焦慮緊張地摳著手指甲，希望能快點熬完著兩個小時。無奈，這身紅衣過于奪目，我終究是被這位找不到電梯的老奶奶問到了。

　　我的腦子好像收錄機卡了帶，頓時陷入了一片空白。“在這兒。”我木然地指了指不遠的扶手電梯。“不是這個，我年紀大了坐不了。”老奶奶笑了笑，很平易，很溫暖。我的心被觸了一下，溫溢著絲絲滾燙。老奶奶繼續笑著說：“就那種直上直下的。

　　那就是垂直電梯了。我舒了口氣，“奶奶，我扶您去吧。”“謝謝你了，孩子。”老奶奶又朝著我溫暖一笑，我也回以一抹溫柔的笑容。

　　電梯口前，老奶奶再次朝我感激一笑，“孩子，若不是你，我還不知道要孤零零地走多遠，真是太謝謝你了。”

　　淚水洶涌地從眼眶澎湃而出，怎么也收不住。任旁人投來疑惑的目光，我依舊在哭，哭得那么溫暖，那么幸福。

　　擦干眼角溢出的淚水，我的唇角又勾起了一朵笑花，向來人輕點了點頭，“你好，有什么可以幫到你的？”……

　　人生如旅，充斥著溫暖，不僅溫暖自己，也溫暖他人。

　　當兩條漫漫人生路萍水相逢地交匯。那么，一生紅馬甲可以同時溫暖兩個人的前程。

　　一段什么的旅程作文 篇76

　　我是一株蒲公英。

　　在很久很久以前，我還在媽媽的懷里，與姐妹們擠在一起，每日望著廣闊的天空，想象著世界的角落。我聽媽媽講過她乘風旅行的趣事。

　　我也想乘風而飛。

　　我盼啊盼啊，終于有一天，一個孩子蹲了下來，頭微微向前，輕輕地一口氣把我們吹散了。她們有的不知去向，有的似乎已緩緩落地，而我則像媽媽一樣乘風飛翔。這一刻，我飛起來了。只聽那孩子大喊：“姐姐，快看！那株小蒲公英飛得好高好高……”

　　漸漸地，孩子的聲音消失了。我經過了一條清澈的小河，石頭先生們暢意地躺在水底，盡情沐浴著陽光。他們都朝我大喊：“快看那株小蒲公英！飛得好高好高……”

　　過了一會兒，我飛過小河，飛到了一片青草地，風仍沒有停下，天上下起了毛毛雨。小草們舒展著腰肢，打著哈欠：“這場雨真是太舒服了！”抬頭間，他們看到我，大喊：“快看那株小蒲公英！加油啊！要飛到更高更遠的地方去！”

　　雨漸漸停了，風也隨之而止。我來到了山上，這里可以看見媽媽所在的田野，可以看見我曾經過的小河，也可以看見山下的一片草地。甚至，我可以看到更遠更遠……

　　我停了下來，在這里生根發芽。這是一段奇妙的旅行，以后有機會我一定要說給孩子們聽……

　　一段什么的旅程作文 篇77

　　歲月靜好，人生就好似一段旅程，這段旅程，也許美好或者悲傷，反正它會使你成長，讓你經歷一些你前所未有的挫折，使你從個青澀又稚嫩的孩童變成什么都不怕的"大人"

　　稚嫩的春天

　　年幼的我們，在每天的歡聲笑語中長大，雖然很短暫，但真的快樂。在一個夏日，爸媽都午睡了，只剩我一個人閑的無聊，于是我便令想幫媽媽分擔家務，我把家里所有的花葉都用浸過洗潔精的抹布擦了一遍，看到他們閃閃發光，自己變的頗有成就感。這時，困意興起，一覺醒來之后發現爸媽哭笑不得的看著我說，你真的好厲害哦，那時的我們，稚嫩又可愛，渴望著長大。

　　沖動的夏天

　　轉眼，年幼的稚嫩早已褪去，迎面而來的是我們所謂的青春，這是極度渴望自由，在一個周末下午，因為極度迷戀網絡與父母起了爭執，破門而出，到了晚上，父母的電話不知打了多少個，當一個關心，化解了所有矛盾，讓我明白了所有的情緒買單的都是自己在一切都沒獨立時，父母就是你的全部家當，不能叛逆青春的我們沖動，不考慮后果，燥熱的青春為人生點綴了許許多。

　　穩重的秋天

　　也許隨著年齡的不斷增長，越來越懂事，懂得為別人考慮，不再那么自私，在這一年，三八婦女節時，我為母親準備了禮物，看到他們雙布滿老繭的雙手，心頭不禁一顫，我決心不再沖動，為了她，為了她為我所付出的一切而努力，努力成為自己想成為的人，逐漸穩重。

　　人生就像四季短暫，但變化多端，讓我們不斷成長，讓我們感到人生的美好！

　　一段什么的旅程作文 篇78

　　轉眼間，我步入緊鑼密鼓的初三，一切都變得緊張起來，同學們表面上看上去波瀾不驚，但內心卻早己掀起了驚濤駭浪，萬丈狂瀾，而我脆弱的小心靈也逐漸在風的洗禮中愈加堅強。

　　又是一個天剛蒙蒙亮的早晨，冷風呼嘯，沒有暖氣的家中更是寒冷如冬，此時，若是讓你從溫暖的被窩鉆出來，心甘情愿是不可能的，萬般感慨只化作一句話“真冷”！

　　于是還帶著一絲惺忪睡意的我便邁出了家門，可到學校加強版體育操練使我睡意全無。我吞吐著早晨寒冷的空氣，在心底默默地數著跑步的圈數，可就在快要數完時，卻又聽到體育老師一聲吼：“再加三圈”！整個人頓時便如五雷轟頂，接下來的跳繩，壓腿更是讓人疲倦，半個多小時的操練我們只能化作一句“真累”。

　　初三，一個真正磨練意志的時刻。沒有假期，沒有休息，只有學習。在我們班中有這樣一種說法：“作業多如山，做也做不完，不得夜挑燈，不然就完蛋。”“累”是初三生活的主線。競技場上，沒有了我們英姿颯爽的身影，愛不釋手的課外書早已拋置九霄云外。學習上的你追我趕，讓我時時處在壓力之中，但也正是在這種壓力之下，我學會了成長。每次考試，對我來說，既有壓力又富挑戰，大腦時常處于高壓狀態，稍有松懈，就會被虎視眈眈的同學趕超，甚至一落千丈，面對一次次地挑戰，我學會了堅強，不再是那個不能經歷風吹雨打的溫室花朵，而是敢于搏擊長空的原野雄鷹。

　　初三，和同學們的朝夕相處，又讓我在互相幫助中見證了友誼的天長地久。玩耍漸漸在繁忙中湮沒，取而代之的是對時間分分秒秒的珍惜，是的，我學會了惜時！懵懂的歲月已經消逝，成長的步伐踏步走來；過去，那個“玩耍的快樂”已被充實所取代。真正的快樂在于不斷探求，不斷思索知識，而不是擁有大量空閑時間去嬉戲玩耍。當然，我也會忙中偷樂，下課時間，與樹葉一起跳舞，讓搖曳的樹枝為我伴奏。晚上抽個時間，繼續在《紅樓夢》中探求人生……

　　我的初三生活，既緊張又有趣，既枯燥又充實，既有壓力又富挑戰。真可謂酸甜苦辣嘗盡，方知百味人生。初三生活的這點經歷，只是漫漫人生中的滄海一粟，但正是這些“小磨難”“小痛苦”“小快樂”“小幸福”交織在一起，才吟誦出一首純美的青春之詩，供一生回味無窮。

　　一段什么的旅程作文 篇79

　　童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。——題記

　　在這條長長的人生風景線中，童年是最美好的存在，同時也是陪伴我們走向人生旅途的最初存在。

　　坐在人生之旅的列車上緩慢前行，童年那道奇妙的風景線不斷劃過窗外，映入眼簾。雖有時車外細細的雨絲飄進窗內打濕了我的衣裳，卻打不濕我對過往的回望。童年是美麗的，美得讓人窒息。

　　曾經，童年是那樣的單純，猶如清澈的溪水，不帶一絲雜質；曾經，童年是那樣的美好，猶如春風，帶來人世間的點滴歡笑。童年也是一座金礦山，一點一滴的回憶都值得珍藏。

　　看向窗外，景色不停地變換著，只是有些過于匆匆，來不及去細細品味、欣賞，轉瞬即逝，便消失在后方無邊的時光海洋中。

　　依舊記得天真無邪的我，在童年這把油紙傘的庇護下逐漸成長，輕輕步入了充滿歡笑的幼兒園，隨后又踏入了朗朗書聲中的小學。然而列車似乎越開越快，童年中那些曾親密無間的朋友早已在斗轉星移中不知所蹤，僅留下我獨自一人守望著星空，在夜雨迷離中，惆悵蒙上我的心頭。

　　我也曾以為可以留住車窗外那些美麗奇妙的景色，以及車廂中兒時玩伴的氣息，卻是不然，我不得不對時間帶走的記憶說“再見”，又或“再也不見”。正如冰心所說的“童年如夢又似真，是回憶兒時光景的含淚微笑”。

　　列車早已駛過童年的風景帶，行駛在青澀的青春之路上，但它對著天空長鳴一聲，再次加快了速度。我仿佛已看見青春的終點站牌在遠處若隱若現……

　　一段什么的旅程作文 篇80

　　佛曰：“前世五百次回眸，才換得今世一次想見”。我愿在今世回眸無數，只愿來世與你再次相見。

　　——題記

　　露浸芳姿，雨潤草青。

　　作為一個北方人，初到南方時，卻沒有見詩中所說“小橋流水人家”之景，可謂白來十年。去年暑假，我有幸來到江南。

　　初到蘇州時，看見的只是白墻黑瓦，我以為我到錯地方了，后來我發現這就是蘇州。我以為蘇州所代表的江南美景只有白墻黑瓦。

　　不！我錯了。

　　在第二天才發現，原來蘇州也有流水繞門、船行搖曳、那數不清的石拱橋還有那初時的白墻黑瓦。不！不只這些！那江南美景中還有一種淡淡的、柔柔的、悠悠的古老情結，與深圳不有不同，那天，那江南美景才慢慢融入我心扉，那段旅程才剛剛開始。

　　去了蘇州，必要去“小蘇州”周莊。“小周莊”可不小，園林、石橋皆有，在某一個不知名的橋邊停下船，慢慢踱上橋去，靜靜地看著那一個個不超過三層的白墻黑瓦，緲小如點，再往上看，青灰色延伸到天邊，漸漸與天空混為一體，再往回看，還是那一點點青灰色，柳葉拂水，輕風徐來，透過柳葉看著周莊中的一側，安靜詳和，極有一種《桃花源記》中漁人來到桃花源的樣子。可能在我眼中，那河水是臟的，但在這里本地人而言，那里面有著一種江南水鄉的味道。

　　“快來看看！好玩的木偶啊！”透過陽光，穿來一聲聲叫賣，這里有生意人多數為周莊土生土長的本地人。在這江南美景中成長，還有誰想長大后離開呢？看過橋的另一側，老人、小孩悠閑自在，只有大人在門前搖椅上小愜。一座橋，連接了可以說是兩個世界，一個安靜的慢生活，一個現代化的快生活。正若江南美景一般巧妙的將兩種世界融合在一起。

　　畫船兒天邊去，酒旗兒風外飄，愛殺江南！好不令人難忘。

　　我愿意在今生回眸數次，只愿來世再與江南相見。江南之旅，一段難忘的旅程。只愿再走一次，再感江南之美，再感難忘！

　　一段什么的旅程作文 篇81

　　清風，穿過花香，掠過竹林，漸行漸遠；驕陽，漫過青山，跨過滄海，隱約流逝。歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝；人生的路，總是那樣漫長，但卻又有一段閱讀的旅程供我品味。

　　我喜歡閱讀，那么的喜歡。總是喜歡執一本書，泡一盞花茶，獨自靜坐在窗邊，細細品味那書，慢慢品味那茶。那一刻，世界突然安靜了，時間的馬車，也停止住了匆忙的步伐。就這樣，我一直靜靜地坐著，只身遨游在那知識的海洋，尋尋覓覓，覓覓尋尋。

　　閱讀名著，隨著曹雪芹的妙筆，我走進了大觀園。林黛玉那“嫻靜時似嬌花月，行動似弱柳扶風”的柔弱形象映入眼簾。林黛玉在府中不敢多說一句話，多走一步路，行事小心謹慎，生怕被別人笑了去，我為此感到悲哀。林黛玉母親不幸離世，“上無老母教養，下無親人疼愛”的無助，我為此感到同情。林黛玉在王府做客，料想西廂乃是賈政之位，自覺走向靠炕的座位坐下。如此善于觀察，我為此感到敬佩。如果能讓我跟她暢談一番，我一定告訴她，不要整日哭泣，與其哭泣不如笑著面對生活，往后余生還很長……

　　閱讀小說，一本《簡·愛》早已浮現在腦海里。故事中的主角一生坎坷，卻終是得到了一個好的歸宿。幼年時，簡·愛的父母雙雙離世，她被送到了舅舅家，可是當時她舅媽并不喜歡她，總是讓她干很多的家務，還不給她飯吃。然后她又被送進了一所寄宿學校，在學校里她學到了很多的東西和做人的道理。因生活所迫，她到一個人的家里去當家教，遇上了他，他們在一起經歷了許多磨難，最終決定走向婚姻的殿堂。可他二婚的消息讓簡·愛驚愕，一番思考后簡·愛決定離開。她獨自生活了幾年，就傳來了他家遇火災的消息，終是放不下，費盡精力，簡·愛簡尋到了他，歷經波折的二人最終成眷屬了。這本小說，教會了人們要勇敢地去愛、去闖。

　　閱讀詩詞，我體會到詩人淡淡的憂愁。如煙往事，在指尖彈起，惹塵埃四起；如夢人生，在指尖玩轉，似滇沛流離。遠方青山，一處人影漸踏至，一身素衣，發間斜簪，似仙女下凡。桃花婆娑，林鳥鳴唱，她輕吟著、默念著、感慨著，昔日“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的畫面已不復存在，再無“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”的壯志。那一身素衣飄飄不變，嘴角下揚的姿態卻成了常見……

　　人生漫長，不妨添加一些樂趣來裝點。閱讀的這段旅程，奇妙無比，歡樂無比，同時也收獲了許多“果實”。讓我們一起攜閱讀同行在這段旅程上吧！

　　一段什么的旅程作文 篇82

　　在這條漫長的人生旅途中，青春像是一把油紙傘，幫我們遮蔽那一段人生中的風雨。

　　撐著青春的油紙傘慢慢前行，墻角掛著的綠蘿帶著一點點水汽拂過我的衣襟。一陣微風從綠蘿拂過的地方掠過，風中夾雜著的雨滴打濕了綠蘿。站在青春的路上，我們或許會迷茫、徘徊、無助。但青春很美，美得讓人覺得渺小、覺得仿徨、覺得短暫。

　　青春是那般美好，猶如一縷明媚的陽光，溫暖地映照在我的胸膛；青春是那般美好，猶如一縷淡淡的清風，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水暖的江南，有著那些我們永遠不會忘記的青春容顏。那些青春容顏，也許是我們自己，也許是別人。煙雨迷離中，我感到惆悵。

　　青春就這樣瀟灑地走開了，在我的記憶里，在我的等待中，在悲歡過后，只留給我一個美麗的背影。經不起青春無休止的消遣，我學會了叛逆和隱忍，懂得了什么叫“自命不凡”，什么又叫“隨遇而安”。

　　青春，讓我感到莫名的惆悵，我以為所有的相遇都是久別重逢。其實不然，我不得不對去年夏天說聲“再見”。歲月太單薄，一時收不回思念，我感到無比的失落，那是無言的痛和內心痛徹心扉的惆悵。

　　人生太短，青春太倉促，堅毅的心不讓我半途而廢。我起身準備流浪，只是此刻回憶也少了些該有的韻味。我慢慢地走向成熟，走向滄桑。

　　一段什么的旅程作文 篇83

　　人生難免有挫折，每次蛻變都是成長。像翠竹拔節，每一次脫殼，都能向上攀爬一步，最后成功地爬出枯井。

　　天真時代嫩筍

　　還記得小時候，早上爸爸要去上班之前，總是抱著我在房間里面走幾步，胡子扎得我癢癢的，我真舍不得爸爸去上班，陪我玩多好啊。

　　上午我跟著媽媽去她的學校，那里的叔叔阿姨對我很好，經常拿零食給我吃。中午吃飯的時候，感覺青菜真好吃，因為那是我幫媽媽洗的菜。

　　下午，我們一家人一起吃晚餐，吃好以后一起去散步。華燈初上，在路燈的照耀下，瘦小的我走在爸爸媽媽中間，時不時抬頭問一些只有小孩子才會問的問題。

　　那是記憶中最溫馨的日子。

　　暗淡時光拔節

　　小學畢業的我，因為叛逆，離開了父母到外地上初中。在期中考之前我的成績排到了全班第四，因此我開始松懈了，未經父母允許自己買了一部手機，期中考的時候我的成績大幅下滑，排到了全班第19名。這是上天給我的第一個警告，但是我并沒有意識到，認為自己還算優秀，這樣的結果只是一次意外。之后我開始變本加厲的打游戲，玩手機，于是上天給了我第二次警告。那天，我還是在床上玩手機，結果刷到一個《如果想毀掉你的孩子，那就給他一部手機》的講座，內心有點震動，但是沒有任何行動，我還是沒珍惜，一錯再錯。期末考試結束，我的成績排到了全校200多名。

　　好在，上天還是給了我最后一次機會，我的父母把我帶回他們身邊，從此失控的飛機開始進入航線，并正在緩慢的飛行。

　　青春年華新竹

　　經過歲月磨洗，我成長為一名初中生，在那個灰暗角落沉默內向的我，由于父母和老師們的努力，我最終得到了救贖。他們像射到角落里的一道光，引領著我。從此我開始活潑開朗，愛笑愛鬧，投入了嶄新的學習生活。

　　我開始舉手回答老師的問題，我開始主動向老師提出疑問，我與同學進行廣泛的交流，講笑話，在逗笑別人的同時也逗笑了自己，朋友圈越來越廣，我也找到了兒時的快樂。

　　門前山腰上的嫩筍，經不斷拔節成長為新竹。棵棵翠竹，在陽光的照耀下，片片葉子閃爍著耀眼的光。

【一段什么的旅程作文（通用83篇）】相關文章：

一段名為母愛的旅程作文600字04-21

溫暖的旅程作文(通用10篇)03-20

快樂的旅程作文(通用15篇)03-05

快樂旅程作文05-18

清明的旅程作文03-24

蒲公英的旅程02-23

旅程_1200字02-11

蒲公英的旅程作文6篇03-13

初二溫暖的旅程作文03-14

快樂的旅程作文(6篇)02-25