【推薦】初二的夢想作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的初二的夢想作文5篇,歡迎大家分享。
初二的夢想作文 篇1
“面朝大海,春暖花開”遠方的季節又該如此?樹蔭下,一本書,一個人,成為生命中最簡單的相對。時光脈絡,刻在我們眉梢眼角的是年少輕狂,跟隨內心的呼喚,去追逐夢想,去奔向遠方!
——題記
小時候,我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經過,因為遠在內蒙的姑姑每隔一個月都會寄明信片回來,湛藍的天空,潔白的云朵,成群的牛羊,一碧千里的草原,引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動,每天,臥在窗前,看著一封封郵件塞進我滿懷希望的郵筒里。我多第渴望信封能變大,能裝下小小的我,去看看遠方的世界。童年啊,就這樣懷著甜甜的憧憬盼望遠方……
時光悄然從指尖溜走,我慚慚長大,也聽到過許多關于遠方故事。稱自己為“世上的流浪者”的三毛,曾經不辭辛苦,一個人踏上沙漠的征途。在無際的荒涼,在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索,遠方究竟有多遠呢?為了解答這個疑惑,我尋找答案,慢慢地我愛上了閱讀。從那一頁頁散發著墨香的書本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事對我觸動很大。我懂得了:我們一天天長大,將來都要離開媽媽,去追尋自己的生活,所以我們一定要學會獨立。于是,那年的暑假,我一個人坐車去鄉下姥姥家生活了一個月,在那里我學會了打掃衛生、做飯、自己照顧自己。我無數次幻想變成一株蒲公英,飛行在廣闊的天地間,隨著風兒一起飄蕩,為了自己的夢想執著地追求……
后來,我上了初中,讀的書就更多了。我對遠方有了更深厚的情感。對遠方的追逐更加渴望,就如一只雛鷹渴望藍天的依戀。就這樣,我努力學習,每天隨著第一縷晨曦低吟,伴著最后的星光入眠。我積極參加學校各類活動,演講臺上有我活躍的身影,運動場上灑下我拼搏的汗水……有時候跌倒了,我會勇敢的站起來,失敗了,我會再一次挑戰成功。因為我知道:遠方的道路上有許多美麗的鮮花,也會有許多的坎坷不平。我向往風景般的遠方,因為它帶給我無限的勇氣和堅強……
徐志摩說過這樣一句話:“你走到哪里,世界就有多大,趁自己還年輕,去追逐你想追逐的東西吧。”所以我跟隨時間的腳步,努力地奔跑,追尋著我所夢想的遠方。看,天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……
初二的夢想作文 篇2
你們喜歡聽歌嗎,我敢肯定沒有人不喜歡。我熱愛音樂勝過我自己,如果有人看到這句話一定質疑,但是我很明確我自己的人生需要什么,缺乏什么-----音樂
我想過當作曲家,創作家,不過這些要有一定的技巧,需要長期的鍛煉。
如果夢想是當個音樂老師,我對外面的世界根本就沒興趣,假如有人叫我去外面玩玩我都有可能性的拒絕,直到看了一部電視劇叫《冼星海》改變了我,里面講述了他對音樂的熱情,他為了音樂四處找學校。他在他的床上刻了【音樂,是我的生命】,他尋校幾乎花光了他的盤纏,他的音樂吸引了一個外國女人,她每天晚上站在門口渴望能聽到冼星海的琴聲,正是他對音樂的激情感染了我。我是第一次才聽見有冼星海這個人,曾幾何時我們讀過《黃河頌》這首歌正是他編曲的。他的歌曲全是表現了愛國情操,也可以充分的'體現了他對祖國的熱愛。冼星海你是國人的驕傲,你不愧是我們學習的楷模,你的精神是激勵我前進的標志。你的對待音樂的不懈,對祖國的責任心是每個人應擁有的情懷。相信吧!你的精神會永遠代代傳承。
世界鼎鼎有名的邁克爾.杰克遜在20xx年6月26日不幸突發身亡,轟動了全球,死因至今尚未分明,一些邁克爾.杰克遜的負面新聞還不斷的傳播,我感到萬分悲愴。他曾是世界引領音樂走向最高峰時期的人物,百年難遇的奇才竟如此短命,真是紅顏薄命。他的音樂不會跟他的死扯上任何關系,依然源源不斷的在個世界渲染。他的精神永永遠遠都會留在我們的心中。當我看見電視些許的頻道在播映著他的生前的影像時不羈眼眶潮濕,淚流滿面,他在演唱會上那閃閃發亮的歌舞顯現億萬粉絲面前,他真的很賣力,我看了覺得好心疼。盡管他的演唱會的觀眾場地不夠站,但我仍然看到了他的歌迷對他的瘋狂追求,我敢說全世界沒第二個人能擁有他超高的人氣。他總共開了92場演唱會,在這92場演唱會里每一幕都給予了我們記憶猶新,深刻的印象。他的每一首歌都在傳遞著某個信息,這些信息有著一定的經歷。據說他的童年很悲慘,很早就開始出道,的確是。他沒有子女,只有養的孤兒。他滿心充滿童心,非常熱愛孩子,也許是兒童時代從未擁有的感覺就從大人時期吸收吧。
對他的敬佩,對他的景仰,對他的尊敬是無法用言語形容得了的。他是王者之王。一輩子都會將他的歌聲銘記在心。他的歌曲屬于主流型的,我相信無論到了什么時代他的歌曲將是永遠排行第一,這是沒有人能不認同的。在音樂這條路發展的人固然多,但他曾是掀起音樂熱潮的人物。他的音樂無不讓人震撼,驚悚,贊嘆不已,他是音樂的開創者。我喜歡他的舞蹈,既魔幻,又神奇。不愧于舞帝這個稱號。
初二的夢想作文 篇3
有一種職業,她是人間的天使,與惡魔抗爭,救人無數。
——題記
有人問我,你的夢想是什么?我答不出來,我根本不知道我要干什么,可是我總覺得,人活在世界上總要有些付出。既然既然上天給予我生命,讓我健康的活著,我總不能當一個廢人吧!
秋天,是個容易生病的季節。我得了重感冒,住在一個病房里。病房里有一個小女孩,她看上去情況很不好,臉色蒼白,聽說她好像是得了什么很嚴重的病呢!因為,在這之前,總是有醫生或護士催促他,讓他轉到更大的醫院去,要不然孩子可能沒救了。孩子的母親是一個面色枯黃,身體瘦弱的人。日夜的操勞使她的手上布滿了厚厚的繭。當醫生走后,孩子的母親趴在床上哭了起來,抽泣著,讓我的心也隱隱作痛。
后來,孩子的母親在一個醫生的幫助下,成功得到了救治。這名醫生,為了能夠幫助孩子解決金融危機,所有的治療費用都是由他來出,并且還經常安慰孩子給孩子買吃的,孩子的母親也更是感激不盡。她像一個天使一樣出現在孩子的世界里,然后給予他們無盡的溫暖,讓我一個旁觀者也很感動。
從此,我下定決心,我一定也要當一個天使給人無盡的溫暖,讓世界充滿愛。我認為作為一名醫生,不單是要解決病人身體上的痛苦,安撫他們受傷的心靈,給他們鼓勵,呵護。我現在終于知道我的夢想是什么了,我的夢想是:當個天使。
初二的夢想作文 篇4
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷有一個屬于自己的夢想。夢想是豪邁的海洋,熱情奔放;夢想是廣袤的土地,孕育果實;夢想是輕柔的白云,飄逸飛揚;夢想是璀璨的星空,伴我前行。我要揚起風帆,放飛夢想,向著自己的未來進發。
從小,老師就用樸實的話教導我們,勉勵我們做正直、誠實的人。我經常看到:“教師是一個神圣的職業”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時的我還不太明白這些,漸漸的上了初中之后,我對老師這個職業有了更深層的認識,尤其是當我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學們講解難題的時候,老師一次次細心體貼的照顧有苦難的同學的時候,我更深深感受到:教師是一個教書育人的神圣職業。
是的,我的理想就是長大后做一名優秀的人民教師,雖然現如今教師的地位不算高,薪水不算多,但是我仍立志成為一名優秀教師,為教育事業奉獻終身,像我的老師們那樣無怨無悔、兢兢業業的為人類為社會培養了一代又一代人才。
老師是蠟燭,照亮別人,卻燃燒了自己。老師是春蠶,為我們無私奉獻,老師是船帆,把我們送往理想的彼岸。我知道,老師是一個十分辛苦的職業,每天會需要許多時間批改作業,還要花大量時間備課,但是老師仍然默默地、數十年如一日的無私奉獻著,不求一絲回報。正是這種精神影響并感動了我,使我立志一定要做一名優秀的人民教師。就像我的老師一樣,辛勤培育我們,親切待人。從此,在我的心里播下夢想的種子。我要努力學習,讓這種子生根、發芽、并深深的扎根于我的內心。
如果說:夢想是船帆,那么,我將揚起夢想的風帆,奮力向一個叫“老師”的港口駛去。讓夢想伴我前行,帶我駛向夢的彼岸。
初二的夢想作文 篇5
讓夢想在人生的道路上起航 夢想是未來的向往,夢想是自己向上的動力。
——題記
每個人都有夢想。有的人,他向自己的夢想看齊,去努力、去奮斗、去拼搏;有的人,曾經有過夢想,然而卻在拼搏的過程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見自己的內心,而夢想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢想,猶如一個古老的傳說在不經意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當我們的腳踏車在放學的路上,它就在轉動的車輪中。在后面微笑向我們招手;當我們在齊聲朗讀唐詩宋詞的教室,它就在聲音的流動中,在我們的朝氣前靈活邁向古代,當我們在大膽談未來的深遂星空下,它就是在柔和的銀日中,帶著我們沖破遺落,走向明天。
夢想如詩,如畫……
當青春不在,把眼淚擦干,讓我們承載著夢想起飛,飛向遠方!
讓我們盛裝希望,滿懷夢想,飛向屬于我們的一片天地。
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