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八年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-12-11 11:20:18 澤彪 初二作文 我要投稿

八年級(jí)語(yǔ)文作文(精選47篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的八年級(jí)語(yǔ)文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級(jí)語(yǔ)文作文(精選47篇)

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 1

  有這樣一種聲音,伴我成長(zhǎng)。是這種聲音,在我傷心時(shí),讓我感到開(kāi)心和快樂(lè);是這種聲音,在我生病時(shí),讓我感受到溫暖和親情;是這種聲音,在我失敗時(shí),給我?guī)?lái)鼓勵(lì)和安慰;是這種聲音,在我成功時(shí),告訴我“驕傲使人落后”。

  小時(shí)候,爸爸一直陪在自己身邊,就像是自己的朋友,無(wú)話不說(shuō)。他經(jīng)常說(shuō);世上沒(méi)有辦不到的事情,只要努力堅(jiān)持你一定能辦到。這句話在我心里深深印下。記得小時(shí),有一次自己發(fā)了很大的火,把自己關(guān)在一個(gè)屋子里,像變了一個(gè)人似得,爸爸不知我怎莫了,敲了半天門,我不開(kāi),其實(shí)那時(shí)我也很心疼自己的`爸爸,希望他別管自己。誰(shuí)知爸爸竟然不停的問(wèn)我怎摸了,我只好打開(kāi)門告訴爸爸,他們?cè)趯W(xué)都說(shuō)我,我心里很不好受。爸爸又告訴我,走自己的路讓別人去說(shuō)吧!我記住了,在以后的路上,我不管遇上什莫困難都會(huì)勇敢去面對(duì)。

  隨著年齡的增長(zhǎng)我漸漸離開(kāi)了爸爸,很少回家,爸爸的白發(fā)也增長(zhǎng)了很多,每當(dāng)看到爸爸我的心里有說(shuō)不出的痛,每當(dāng)回家都想和爸爸回到小時(shí)那樣,在一起玩,一起說(shuō)話,可現(xiàn)在和以前不一樣了,回家我就是學(xué)習(xí),而您卻是每天每夜的干活,那次無(wú)意看到您手上的那些傷口,我禁不住大哭,而又不想讓您看出。而您每天都會(huì)說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng),即使我不再您都會(huì)每天在嘴邊說(shuō)上幾遍。您跟我說(shuō)的所有話,在我心里已揮之不去。

  希望時(shí)光慢些吧,不要再讓您變老了,我愿用我一切,換你歲月長(zhǎng)流。我愛(ài)您爸爸

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 2

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的.海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著……

  盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 3

  語(yǔ)文,他是我長(zhǎng)年以來(lái)對(duì)我不離不棄的朋友。在我的童年,他給了我無(wú)限的幫助。而現(xiàn)在,在我失敗時(shí)他會(huì)給我?guī)椭辉谖页晒r(shí)他會(huì)告戒我千萬(wàn)別驕傲。令我學(xué)會(huì)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  語(yǔ)文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;語(yǔ)文是一潭清水,洗去人們心上的污點(diǎn);語(yǔ)文是一束燦爛的光,是我得到無(wú)限的力量,勇敢想,向未來(lái)進(jìn)發(fā)。您身上的知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不盡,希望您這個(gè)好朋友悠遠(yuǎn)在我的身邊。“三人行,必有我?guī)熝伞!毕氡啬褪俏业牧紟熀糜寻伞?/p>

  當(dāng)我在講臺(tái)上準(zhǔn)備演講的時(shí)候,我會(huì)發(fā)抖,甚至講話也一振一振的,咬字不清。這時(shí),你就會(huì)說(shuō):“你行的,相信自己行,才能我能行。你練了那么久難道要前巧盡廢嗎來(lái),在臺(tái)上展現(xiàn)你亮麗的'風(fēng)采吧!”這時(shí),我的信心就馬上大增。“對(duì)啊,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我練了那么久,難道到了現(xiàn)在才退縮,這很不值。”我心里想著。于是我就把心一橫,下定決心做好。接著我就在臺(tái)上展示了我的水平。完后,臺(tái)下的同學(xué)都熱烈地為我鼓掌。我高興極了,不是因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓掌,而是我突破了心中的關(guān)卡。

  語(yǔ)文,你是一個(gè)頑皮而忙碌的孩子。在現(xiàn)在,我到處都會(huì)看到你忙碌的身影。你很負(fù)責(zé),你為我們?nèi)巳硕继峁┝艘粋(gè)到處是知識(shí)的環(huán)境。你讓我學(xué)到了“開(kāi)卷有益”的看法。我和語(yǔ)文一起感受生活,聆聽(tīng)生活,學(xué)習(xí)生活。希望以后我能學(xué)到你更多的知識(shí)。我和語(yǔ)文的故事將延續(xù)到未來(lái)的盡頭。

  希望永遠(yuǎn)和語(yǔ)文一起感受生活,聆聽(tīng)生活,學(xué)習(xí)生活。在我的故事中繼續(xù)與語(yǔ)文為伴。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 4

  有人說(shuō):“父親是男人最溫柔的名字”。你們這樣認(rèn)為嗎?有人不會(huì)認(rèn)同這種說(shuō)法吧。但是我卻覺(jué)得這種形容是恰到好處。

  很多孩子心中,父親是兇巴巴的,平時(shí)一貫嚴(yán)肅,老是喜歡扳著臉,在自己犯了錯(cuò)誤或者是不聽(tīng)話時(shí)打手板都是父親。所以父親都還孩子們一種威嚴(yán)的感覺(jué),也許是這樣,很多孩子都不喜歡爸爸和爸爸保持一定的距離。

  而我正好相反,我愛(ài)爸爸勝于媽媽。爸爸也從來(lái)不會(huì)給我一種嚴(yán)肅威嚴(yán)的感覺(jué),我很喜歡親近爸爸,我們間就是是沒(méi)有年齡隔閡的朋友,爸爸只要一空下來(lái)就和我游戲,數(shù)著天下的'星星,說(shuō)著白馬王子和公主的故事。每每和父親在一起,總能感覺(jué)到溫馨。

  爸爸的魅力不僅在于他會(huì)和我玩耍,還有他淵博的知識(shí)和無(wú)限愛(ài)心。

  也許我家是書(shū)香門第的緣故,父親懂的特別多,在我的眼里絕對(duì)是本百科全書(shū)。上知天文,下知地理,天上飛的,地上跑的,水里游的,他都知道。

  回想起來(lái)我還記得孩提時(shí)被爸爸抱在懷里聽(tīng)爸爸說(shuō)教爸爸是超級(jí)愛(ài)心爸爸,他在行醫(yī)時(shí)常常為患者減免醫(yī)藥費(fèi),人家都說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)生心很黑,我爸爸絕非這樣,他常常免費(fèi)上門給低保和五保戶送醫(yī)送藥,不圖回報(bào)。記得當(dāng)年爸爸在日本邊供邊讀,回來(lái)時(shí)帶了20萬(wàn),很多人都認(rèn)為我們發(fā)了,可是這筆錢我家真的沒(méi)有享用到。爸爸在私下把前捐給了希望小學(xué),就是到現(xiàn)在,爸爸還繼續(xù)著他心中的希望工程事業(yè),讓更多的人可以讀書(shū)。爸爸,我愛(ài)你!

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 5

  每個(gè)人心中都有一首歌,有人用這一首歌來(lái)激勵(lì)自己,有人用這一首歌來(lái)排解憂愁,有人用這一首歌來(lái)抒發(fā)壓力,一首歌可以使我們產(chǎn)生共鳴,而有感同身受的感覺(jué),而這一首歌就會(huì)在我們的心中回蕩。

  升上初中,開(kāi)始感受到功課壓力,我只好提高讀書(shū)的時(shí)間,來(lái)讓成績(jī)提升,在不自覺(jué)的情況下,我開(kāi)始陷入課業(yè)壓力的泥沼,等我發(fā)現(xiàn)時(shí),我早已是身陷沼澤的`廣大初中生之一,把所有時(shí)間花在讀書(shū),沒(méi)有娛樂(lè),也沒(méi)有笑容。就在這時(shí),我聽(tīng)到了《魯冰花》:“當(dāng)手中握住繁華,心情卻變得荒蕪,才發(fā)現(xiàn)世上,一切都會(huì)變卦;當(dāng)青春剩下日記,烏絲就要變成白發(fā),不變的只有那首歌,在心中來(lái)回的唱。”這首歌讓我非常的有感觸,當(dāng)我變得高分時(shí),我已經(jīng)不再是原來(lái)的那個(gè)我。所以,我決定把一些時(shí)間挪到休閑,希望能找回小學(xué)時(shí)那快樂(lè)的我。一開(kāi)始成績(jī)稍有退步,但后來(lái)我也成功的找到一個(gè)課業(yè)與娛樂(lè)的平衡點(diǎn),讓我在適當(dāng)?shù)姆潘珊螅瑢W(xué)習(xí)更有成效。這首歌讓我改變了緊繃的生活,他的歌詞令我思考當(dāng)我在追求時(shí),我失去的部分,因此我才會(huì)想辦法留住它。

  因?yàn)檫@首《魯冰花》,使我找回了原來(lái)的自己,而不只是像個(gè)囚犯,只能待在念書(shū)的監(jiān)牢,整天不停地啃書(shū),它讓我從書(shū)本的壓力中解脫,發(fā)現(xiàn)這其實(shí)并不是我想要的生活,每當(dāng)我看到不懂的休閑的人時(shí),我的心中都會(huì)響起這首歌,警惕我要把握現(xiàn)在所擁有的,不能讓它白白流逝。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 6

  我不明白身體一向好的如金剛不壞之身的你,為什么會(huì)在寒冬悄然離開(kāi)的季節(jié)里發(fā)燒,還到了不得不打點(diǎn)滴的地步。

  你說(shuō),醫(yī)院太吵,細(xì)菌太多對(duì)我不好。竟非讓爸爸把扎著輸液管,包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的你帶回了家,并讓我去照顧你。其實(shí)不用爸爸說(shuō),我也會(huì)像你曾照顧生病輸液的我那般,照料此刻虛弱的你。你病懨懨的躺在床上,想伸手將點(diǎn)滴調(diào)快些,卻明顯的力不從心。我有些心疼的責(zé)怪你怎么有事不叫我,又一邊小心翼翼的.替你調(diào)試著點(diǎn)滴的速度。手起手落間,竟忽的想起很久以前,你也曾如此精心的照顧我,不讓病中的我再多受一絲一毫的累。瞧見(jiàn)你的被子有一絲空隙,不知怎的,竟神使鬼差的將被子重新向里面折了折,生怕那逃竄進(jìn)你被子里的冷空氣,會(huì)再令你病情加重。你說(shuō)口渴了,我便趕快去倒水。熱一點(diǎn)怕?tīng)C著你,涼了喝著又不舒服,我想你當(dāng)時(shí)照顧我是也是這種心情吧。兌了好久的水,在你滿足的喝下之后,才有了它的價(jià)值。你握著那只空杯子,眼眶如雨淋過(guò)一般,嗔怪我沒(méi)必要那么認(rèn)真的兌水,隨便拿些水就可以了。可是,你卻忘記了,你曾經(jīng)也是如此對(duì)我的。

  俗話說(shuō):有其父必有其子,有其母必有其女。父母對(duì)孩子的言行舉止決定著,這個(gè)孩子的愛(ài)是如大海般寬廣,包容所有人;還是如一滴水般狹隘,只容得下自己。愛(ài)的傳承遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了人們的想象,這種傳承的力量是無(wú)比強(qiáng)大的……

  午后的陽(yáng)光,一如既往的明亮溫暖,射在人心上也暖暖的,可它此刻卻照不見(jiàn)一絲雜質(zhì),空氣中彌漫的,僅有純潔的如水晶般的愛(ài)……

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 7

  幸福——一個(gè)神圣的字符!那幸福到底是什么呢?毫不質(zhì)疑,幸福就是那一句在寒冷冬天的一句問(wèn)候,是沙漠里的一泓清泉,亦或是一個(gè)夜色朦朧的夜晚……

  撿拾幸福,感受幸福——

  夜已深了,世界萬(wàn)物都好像睡著了一樣,沉寂寂的。只有窗戶上活躍著兩個(gè)人的身影。學(xué)習(xí)后略有些倦意的我伸了伸腿,扭了扭脖子以示放松。在這時(shí)母親輕悄悄地盛著一碗荷包面進(jìn)來(lái)了,親切地說(shuō):“兒子,來(lái),先吃一點(diǎn)東西再學(xué)吧,不會(huì)耽誤太久的,這我已經(jīng)給你熱好了。”我回想了一下:母親幾乎每一天都要為我準(zhǔn)備夜宵,并陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚,日復(fù)一日,風(fēng)雨無(wú)阻。這時(shí)的我已經(jīng)是熱淚盈眶了,忍不住一把抱住母親哭了起來(lái),頓悟幸福的味道。打開(kāi)記憶的閘門,驚奇地發(fā)現(xiàn)幸福的'事數(shù)不勝數(shù),就好比那沙灘上的貝殼,五彩繽紛!

  依然記得,在那一次考試失敗后,我整個(gè)人都深深地陷入了失敗的沼澤里,無(wú)法自拔。可就在心灰意冷的時(shí)候,老師把我叫去了辦公室,剛開(kāi)始,我還以為那會(huì)是老師的一頓毒罵,可意想不到的事情發(fā)生了——老師竟溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“不要灰心,不要?dú)怵H,誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?再說(shuō)了,失敗不完全是壞事,正所謂失敗乃成功之母嘛!所以,要振作起來(lái),相信自己可以的!”這時(shí),眼睛里有了一股酸意,最后視線模糊了。

  回首以前所經(jīng)歷的事情,發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。幸福是隱形的,但又是可以觸摸地到的。讓我們撿拾幸福,感受幸福吧!

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 8

  又是一場(chǎng)雨,從陽(yáng)臺(tái)向外望去煙霧那般朦朧,我定是記不起這是我見(jiàn)過(guò)的多少場(chǎng)雨了,雨總是爛漫的撒在成長(zhǎng)的路上,沖走了許多,亦留下了許多。

  隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電,大地被那“轟”的一聲雷聲震悚了。我和表哥分別在客廳中緊抱著爺爺奶奶,每當(dāng)天空突然被閃電照亮我就急忙捂緊耳朵,恨不得生出三頭六臂來(lái)。過(guò)了許久,天放晴了,村里的大人都聚在一起談?wù)撜l(shuí)家的'樹(shù)被風(fēng)刮倒,誰(shuí)家的水管破了。而我卻不管不顧,拋開(kāi)剛才發(fā)生的一切,盡情的在水洼間跳躍、嬉鬧。這是我記事以來(lái)第一場(chǎng)暴雨,我當(dāng)時(shí)還未上學(xué)。

  我坐在小學(xué)二年級(jí)的課堂中,望著窗外的雨,雨水順著屋檐慢慢流下形成一條條小指粗的白線。老師突然點(diǎn)起發(fā)呆的我。我先是一愣,然后慌亂的站了起來(lái),支支吾吾的半天都沒(méi)回答上老師的問(wèn)題,卻還是直勾勾的望著那連綿不絕的“白線”,似乎是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的娃娃。到下課時(shí),終于是可以活動(dòng)一下手腳了,我又和往常一樣在走廊上和同學(xué)們一起嬉戲、玩耍。不時(shí)地被飄進(jìn)來(lái)的雨“擊中”卻感覺(jué)神清氣爽,仿佛是久違的好友久違的問(wèn)候。由于貪玩,爺爺還讓我留了一級(jí),畢竟他也是教書(shū)的,他哪能看著孫子不堪入目的成績(jī)而不采取措施呢?

  光陰似箭,不知不覺(jué)中我踏入了青春期,坐在書(shū)桌前望著窗外蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像伴奏著一支小舞曲。我不禁被窗外的世界所惑,又低下頭看看繁忙的初中功課,不禁搖搖頭繼續(xù)努力“工作”。

  雨沖走的童真與歡樂(lè)再也回不來(lái)了,但它也給我們留下了一份成熟與睿智。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 9

  生活中,少不了柴米油鹽,當(dāng)然了人也有喜怒哀樂(lè)。

  我生活在一個(gè)安靜的小村子里,雖然沒(méi)有城市的高樓大廈,但在這,我品味過(guò)由大自然給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我和姥姥住在一個(gè)有院子的房屋,而那個(gè)小小的柵欄院,卻是我的天地。每當(dāng)在春天播種的時(shí)候,我都會(huì)向鄰居家討些花種,他們家種著各種各樣的花,而我喜歡花,喜歡它的香味。待我選好花兒的家時(shí),姥姥已經(jīng)種上她的菜了。我呢,就趁她不注意,神不知鬼不覺(jué)的把菜拔掉,扔到角落里種上了我的花。可是每每都被姥姥發(fā)現(xiàn),并且問(wèn)我:“是誰(shuí)把姥姥種給妞妞的菜給拔了?”我知道姥姥發(fā)現(xiàn)了,就向姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤,而姥姥不責(zé)怪我,拍了拍我的頭笑著走了。

  我家的院子里種的有櫻桃樹(shù)、向日葵、柿子樹(shù)和梨樹(shù),它們可是我的零食來(lái)源。有時(shí)櫻花開(kāi)了,真是美極了,但也招來(lái)不少它的粉絲----蜜蜂。我經(jīng)常爬到樹(shù)梢去捉蜜蜂,可都是被它反咬一口。這時(shí)我就會(huì)哭著向姥姥博取同情心,姥姥卻認(rèn)為我活該,但她還是會(huì)幫我擦拭傷口。我懷著比殺死蜜蜂的心,跟姥姥講述蜜蜂的`惡行,姥姥笑著也會(huì)跟我一唱一和的。

  有時(shí),我也會(huì)幫姥姥摘菜,都是自家種的,很有營(yíng)養(yǎng),我摘了兩根黃瓜在水里沖洗了一下,遞到姥姥的手里,跟姥姥在櫻花樹(shù)下吃黃瓜,有說(shuō)有笑的……

  我的快樂(lè)來(lái)自于大自然的奉獻(xiàn),在這個(gè)不起眼的村子里,我和姥姥一起品味自然的快樂(lè)。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 10

  偶然瞥見(jiàn)你揚(yáng)起的眉間,沉淀些許歲月靜好,似是年華無(wú)情把人拋。——題記

  你總說(shuō),我是你生命的全部。可我知道,你用生命醞釀的愛(ài)意,點(diǎn)滴氤氳在我心頭。多想對(duì)你輕輕耳語(yǔ):其實(shí)我懂你。因?yàn)樘煜麓饶钢氖冀K一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。

  兒時(shí)的記憶里,有一抹紅。并非濃墨重彩的胭脂水粉,卻是一輛蕩漾著歡笑的腳踏車。撐一方幽靜,靜靜踱步巷中,母親挽著車身,車座上的小女孩笑靨如花,一路走來(lái),一路歡唱。笑聲充實(shí)了一條巷的孤寂,浪漫了一個(gè)女孩的生命。

  我咿呀著長(zhǎng)大,卻追不住白駒過(guò)隙,待往事匆匆模糊了你的發(fā)鬢,逝去歲月融化在你深情的雙眸里,方恨時(shí)光無(wú)情。我尋思著為你筑起青春的護(hù)墻,卻暮然發(fā)現(xiàn)自己就是使你衰老的始作俑者。

  親愛(ài)的媽媽,你的眉宇間蘊(yùn)著閉月羞花的一抹淺淡的笑,像是身為人母的仁慈。呵!轉(zhuǎn)眼是夏,俯首遺春。夏是你的季節(jié),你常說(shuō):"是一朵荷恬靜的綻放,載著歲月靜好".多想對(duì)你說(shuō):是夏天的炙熱托起了春的盎然。”

  時(shí)光是琥珀,你曾經(jīng)姣好的`面容卻被一點(diǎn)點(diǎn)反鎖。Dear,Mom.縱時(shí)光荏苒,你一直是我的唯一,生命中的最美。你的絕代風(fēng)華,是一段段絕美的錄帶,回放著生命的絕唱。如果可以,我多想像長(zhǎng)不大的孩子,而今朝今夕,我會(huì)托起您人生的希望,我愿意和小時(shí)候一樣,您若是帆,我亦便是灣,一路沒(méi)有燈塔,海浪伴您歸岸。

  總有那么一句話,那么念念不離心:“媽媽,其實(shí)我懂你。”

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 11

  在小學(xué)時(shí),一向以乖巧出了名的我,第一次感到形象都?xì)Я恕?/p>

  記得在五年級(jí)時(shí),因?yàn)榧医躺鯂?yán),除了有正當(dāng)?shù)睦碛煽梢猿鲩T,否則一律關(guān)在家里足不出戶。然而或許是即將邁入青少年階段,竟然開(kāi)始出現(xiàn)了叛逆。我的幾個(gè)比較好的朋友約我去某同學(xué)家玩,這對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是相當(dāng)大的誘惑,因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道我的情況,所以大家就開(kāi)始在替我想辦法,最后他們要我欺騙家人,說(shuō)是老師要我們留下來(lái)課后輔導(dǎo),那時(shí)的我真是吃了熊心豹子膽,居然真的撒了謊騙人,也玩得很開(kāi)心,但心里卻充滿著不安,到家之后,原本以為這個(gè)計(jì)劃天衣無(wú)縫,沒(méi)想到還是破功了。

  回到家沒(méi)多久,一通電話,讓我變得如同千古罪人,被全家人斥責(zé)得抬不起頭。原來(lái)在我們各自回家后,有一位同學(xué)沒(méi)有在他和他父母約定的時(shí)間到家,他的家人很緊張,趕緊打給班主任,然后班主任第一個(gè)想到的就是我,打到我家問(wèn)我知道他在哪嗎,然而剛好是我媽先接到這通電話,才轉(zhuǎn)交給我的。且隔天上學(xué),連老師都把我們幾個(gè)叫過(guò)去,告訴我們出去可以,但一定要據(jù)實(shí)以告。

  這件事給了我一個(gè)慘痛的.教訓(xùn),也順便機(jī)會(huì)教育了我——誠(chéng)實(shí)的重要。等到越長(zhǎng)越大才會(huì)發(fā)先當(dāng)時(shí)的自己真是聰明過(guò)分,如果我當(dāng)初采用“溝通”取代“說(shuō)謊”或許結(jié)果就會(huì)不一樣了。而我也從中體會(huì)到說(shuō)謊的感受,會(huì)有畏懼、罪惡感襲卷全身。我告訴自己這種感覺(jué)有一次就夠了,我不允許自己再度撒謊。欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信則是長(zhǎng)久之策。如同《中庸》:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。我開(kāi)始相信誠(chéng)實(shí)是人心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人,懷揣了誠(chéng)實(shí),也就懷揣了生命的黃金。走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 12

  繁星滿天,皓月當(dāng)空,對(duì)于黑夜,便是他們心中的渴望;游魚(yú)細(xì)石,波紋無(wú)限,對(duì)于安詳,便是他們心中的渴望;燕飛雀鳴,棲息于樹(shù),對(duì)于天空,便是他們心中的渴望。玻璃一樣純白無(wú)暇的心房,正因?yàn)橛辛丝释兊蒙拾邤蹋舱且驗(yàn)橛辛丝释艜?huì)皚皚白雪一抹紅。

  可是,在我的心房,美好的渴望,又會(huì)是湛藍(lán)天空下最難得的什么?看著身邊朋友耀目的衣裳,城市中的繁華漫天,父母辛勞攢下的一筆筆錢……眼中黯然無(wú)波,心中平靜,我知道,它們將不會(huì)走入我的心,也不會(huì)是我心中最美的渴望。

  又是一天昏昏碌碌,程序一樣的周轉(zhuǎn),拐入胡同,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父母的身影在夕陽(yáng)下愈發(fā)清晰,看見(jiàn)我,高興地向前走來(lái),臉畔綻開(kāi)的.笑容難以抑制,他們不會(huì)是最好看的人,眼角爬滿了皺紋,他們不會(huì)是最年輕的人,眼珠被日夜熬得通紅,臉上被陽(yáng)光曬的黝黑。那一刻,縱然他們樸實(shí)無(wú)華的笑臉如此“消瘦”,可在我的心中卻擲出一粒石子,無(wú)數(shù)波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。

  時(shí)光雖是一把刀,讓年齡美貌甘拜下風(fēng),可卻不能去湮滅我們心中最誠(chéng)摯的感情,那種永恒的明媚,沁人心田,不正是我一直所探尋的渴望!生活忽的有了“專屬馬達(dá)”,動(dòng)力無(wú)限,只因每每看到他們的笑,一切苦楚都被釋然,一切挫折,都被找尋到了出路。而源頭,卻僅僅是一抹簡(jiǎn)單的笑。

  是夜,我仰望星空,耳聽(tīng)蟬鳴,口吐旋律,水中的魚(yú),有了黑夜的安詳,鳥(niǎo)兒鳴叫,有了自由的天堂,而我的心房,有了最美的渴望——父母的笑。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 13

  時(shí)鐘的秒針“滴答、滴答”,不停轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)光便從這“滴答”的聲音里溜走了。而我,轉(zhuǎn)眼便從不會(huì)說(shuō)話的小屁孩變成一個(gè)初中生。

  在這初中時(shí)期,我最熱衷的恐怕就是看小說(shuō)了。我常常掛在嘴邊的一句話就是:飯可以不吃,小說(shuō)不能不看。我喜歡小說(shuō),從武俠到穿越,凡是適合我看的書(shū)都喜歡看。我喜歡坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑落,微風(fēng)徐徐,揚(yáng)起了我的短發(fā)。手中一本小說(shuō),一個(gè)人靜靜地在午后細(xì)細(xì)地體會(huì)書(shū)中的美好語(yǔ)句,體會(huì)書(shū)中主人公的經(jīng)歷,體會(huì)晦澀的青春。這時(shí)候,時(shí)光就好像變慢了,他好像和我一樣,也被小說(shuō)的情節(jié)吸引,著了迷。就這樣,時(shí)光走著,我看小說(shuō)的青春又少了一年。

  初二,地生中考。這是件大事,關(guān)系到你能否順利考到好高中,以及你將來(lái)的.命運(yùn)。于是,初二的日子便匆忙起來(lái),各種各樣的考試,各種各樣的活動(dòng),壓得我喘不過(guò)氣!我也一度嘗試放棄追小說(shuō),可是當(dāng)看到安靜的躺在我書(shū)柜里的書(shū)時(shí),我就不由自主地沉淪。

  直到那一次考試,我考得非常差。忍無(wú)可忍的媽媽把我的書(shū)扔在地上,呵斥道:“你看你,除了看小說(shuō)你還會(huì)什么?你什么都不會(huì)!就這樣下去,你還有將來(lái)嗎?”媽媽的話如同一盆冷水澆在我的心里。我沉默,眼淚順勢(shì)流下來(lái)。我哭著請(qǐng)求媽媽不要扔,保證不會(huì)誤了學(xué)業(yè)的時(shí)候,媽媽才妥協(xié)。但是,如果沒(méi)見(jiàn)成績(jī)提高,還是要丟的。我抱著書(shū),又哭又笑。小說(shuō),便是我整個(gè)青春。

  寫到這里,我想起一篇文章的一句話:時(shí)光在走,青春不老。我只是做我應(yīng)該做的而已。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 14

  寒風(fēng)刺骨的冬天里,拖著沉重的身體回到了外婆家,我的外婆總是每一天都會(huì)等著我回家,“奶奶,我想吃雞腿。”我說(shuō)著,她聽(tīng)到之后,就匆忙的穿上厚重的大衣,戴上暖和的`圍巾,頂著雨,頂著風(fēng)出門,就因?yàn)椋恢蚁胍缘碾u腿。

  我每一天回到外婆家,就一定會(huì)有一支雞腿在桌上,我也總是吃得一點(diǎn)都不剩,有一天,下大雨,外面真的是非常的冷!但我的外婆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!你在家里等我,我現(xiàn)在去買!”風(fēng)如抓狂似亂吹,她卻一點(diǎn)都不覺(jué)得麻煩,大老遠(yuǎn)走到便當(dāng)?shù)曩I了一支雞腿,就因?yàn)槲艺f(shuō)我想要吃,她回到家后,我吃著那只雞腿真得非常的幸福,但,我卻不懂得珍惜。

  上初中后,變得叛逆、煩躁,對(duì)她的態(tài)度一天比一天來(lái)得糟,她放了熱水,大聲喊著“劉歡豬!洗澡!”我不耐煩的走下樓梯,對(duì)她不客氣的說(shuō):“以后我洗澡我自己弄!不用你!”卻不知道其實(shí)那些話,成了往后的淚水,過(guò)了不久,她過(guò)世了,悔恨著當(dāng)初的不珍惜,我十分難過(guò),每一天的糟蹋著她對(duì)我的好,如今那些話都已經(jīng)一去了,不會(huì)再有任何人這么對(duì)我好了,才發(fā)現(xiàn),我的外婆對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)心和保護(hù),是種幸福。

  人,的后悔,是一種無(wú)法挽回的可憐悲劇,她,是我一生當(dāng)中讓我知道什么才是幸福的人,懷念著那一支看似平凡的雞腿,內(nèi)竟包含著滿滿的愛(ài)與關(guān)心,可惜我再也嘗不到那一種幸福,也再也見(jiàn)不到她了。“幸福未必是遠(yuǎn)在天邊,只要細(xì)細(xì)的去了解去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),幸福很平凡也很簡(jiǎn)單。”

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 15

  中午12:00,全體學(xué)生集結(jié)于多功能廳,開(kāi)展紀(jì)念“第二十七屆世界水日”的宣傳講座,宣傳的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。

  我們剛落座,太湖流域蘇州管理局水政水資源科科長(zhǎng)周斌和蘇州市水利節(jié)約用水辦公室科長(zhǎng)肖昀就開(kāi)始給我們做相關(guān)宣傳講座。同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng),特別是我們小記者團(tuán)隊(duì)的成員邊聽(tīng)邊做著筆記,獲取最全面的資料。

  活動(dòng)分兩部分,首先是周斌叔叔為我們作講座。他介紹了太湖流域概況,讓我們了解了太湖流域綜合治理的具體情況。其中講到了我國(guó)第三大淡水湖——太湖的初步形成、太湖流域管理?xiàng)l例等等內(nèi)容。最令我觸動(dòng)的就是1991年太湖流域發(fā)生的特大洪水。據(jù)周斌叔叔介紹,我了解到:那年的暴雨使太湖水位不斷增高,超出了禁戒水位,險(xiǎn)些就超過(guò)了歷史上的最大暴雨水位高度。聽(tīng)到這里我的心禁不住一陣發(fā)顫,腦海里浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)波翻浪涌的場(chǎng)景,也似乎看到了人們奮力與洪水搏擊的場(chǎng)面……

  接著肖昀叔叔為我們介紹了蘇州的`水資源情況、世界水日的標(biāo)志、節(jié)水的方法以及組織了互動(dòng)搶答。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)節(jié)水的方法吧,第一,隨手關(guān)水龍頭。肖昀叔叔跟我們說(shuō):“在我們看來(lái)短短的1分鐘,水龍頭就會(huì)流失9升的水呢!”天啊!我們節(jié)約1分鐘的水,都能幫助到一戶貧困家庭了。第二,我們?cè)跊_馬桶的時(shí)候,可以在里面放一瓶水,這樣不僅沒(méi)有減退原來(lái)沖洗的效果,而且減少了每次沖洗的水量。除了這些節(jié)水的方法,還有很多哦!讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)聊聊互動(dòng)搶答,肖昀叔叔隨機(jī)問(wèn)了幾個(gè)小問(wèn)題,和大家互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍,大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨穑饘?duì)的同學(xué),獲得了一個(gè)小禮品——一個(gè)藍(lán)色的水寶玩具。當(dāng)然,沒(méi)有答對(duì)或者知道正確答案而沒(méi)有機(jī)會(huì)的同學(xué),也十分開(kāi)心,因?yàn)楣?jié)水辦工作人員為每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了小禮品。

  今天,同學(xué)們受益良多,不僅了解了關(guān)于水的知識(shí),還獲得了禮品的驚喜,我們都喜歡參加這樣的寓教于樂(lè)的有意義的活動(dòng)。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 16

  笑,是一種無(wú)聲的寬容;笑,是一種溫暖的關(guān)懷;笑,是一種美麗的語(yǔ)言。你的笑,流露出人與人之間最真摯的情感。我在夢(mèng)中總能想起。

  那年冬天,你,我,兩個(gè)最要好的朋友終于見(jiàn)面了。你很熱情地把我迎到了你的新家。你的家很大、很漂亮,很氣派。突然,我的目光轉(zhuǎn)向了放在柜子上的那個(gè)存錢罐。它很精美、很可愛(ài)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,是羨慕?是嫉妒?看著、看著,一種想占有的邪惡念頭,像魔鬼般籠罩著我。我把頭扭過(guò)去,盡量不去想這件事。但是,這種念頭反而越來(lái)越強(qiáng)烈。我看了看,你沒(méi)在旁邊。于是,我把罪惡的手伸向了那個(gè)存錢罐。“嘿,你在干什么呢!”你不知從哪冒了出來(lái)。我的心狂跳著,差點(diǎn)把那個(gè)存錢罐摔在地上。我知道,你一定明白我想做什么,但是,你還是說(shuō)出了這樣的話:“你很喜歡它吧。我就把它送給你,以后看見(jiàn)它,就要想到我哦。”你笑著把它放在我的手上。我看得出,那笑里藏著寬容、藏著大度。直到今天,那個(gè)存錢罐還是放在我的床頭上。

  想到你寬容、大度的笑,就會(huì)想到你關(guān)懷的笑。也許你早已經(jīng)忘了,幾年前,我曾經(jīng)生過(guò)一次很嚴(yán)重的病。那是在一個(gè)放晚學(xué)的.時(shí)候,這天剛好我值日,我剛掃完地,忽然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹,難受的不知怎樣來(lái)形容。這時(shí)候,你出現(xiàn)了。你二話沒(méi)說(shuō),馬上把我送到了附近的一個(gè)診所。醫(yī)生說(shuō),我發(fā)高燒了。這時(shí),你的臉突然變得沮喪、失望。回家的路上,你不停地給我講笑話,我們都笑了。我的笑,是聽(tīng)完笑話后開(kāi)心的笑,你的笑,是關(guān)懷的笑。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,你要去廈門就學(xué)了。在離別的那天早晨,我去火車站送你。火車開(kāi)動(dòng)了,我站在月臺(tái)上,揮手和你告別,不一會(huì)兒,我的眼淚就來(lái)了。你笑著對(duì)我喊:“要打電話給我!”但是,你的眼角,分明也掛著淚水。望著你那含淚的笑,我的眼淚更是簌簌地流了下來(lái)……。

  我想,世界上最美的東西,就是笑。而世界上最美的笑,就是你的微笑。我多想看見(jiàn)你的微笑,看見(jiàn)你那寬容的微笑、關(guān)懷的微笑、永恒的微笑。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 17

  我的爸爸很平凡,在別人眼里,他是一位普通的人,而他在我的眼里卻是那樣偉大,那樣了不起。

  我的爸爸今年四十一歲了,寬大的額頭上已留下了幾道歲月的痕跡,兩道劍眉下的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,還有一張總是掛著微笑,宛如新月的嘴。他高興時(shí),眉眼帶笑,嘴巴樂(lè)得合不攏,遠(yuǎn)看就像彌勒佛;而他生氣時(shí)卻像一頭發(fā)威的獅子,讓人見(jiàn)了直打哆嗦,幸好他很少生氣。

  我的爸爸脾氣比較好。我六歲的時(shí)候,最喜歡擺弄頭發(fā),而且特別喜歡擺弄媽媽那又長(zhǎng)又直的頭發(fā),在她的頭上扎許多小辮,折騰了媽媽幾次以后,她說(shuō)什么也不肯再讓我擺弄她的頭發(fā),她說(shuō)她怕疼。于是,我便相中了爸爸的頭發(fā),一把梳子,幾根紅的綠的皮筋,一個(gè)噴壺,我又開(kāi)始了新的.創(chuàng)作,爸爸的頭發(fā)太短了,害得我費(fèi)了好大的力氣,才把他的頭發(fā)湊成幾縷,扎成了幾個(gè)彎彎曲曲的小辮,他照了照鏡子,不僅不生氣,反而邊笑邊說(shuō):“我的閨女手藝不錯(cuò)。”

  我的爸爸特別關(guān)心我。有一次,我在學(xué)校學(xué)習(xí),那天,天氣格外悶熱,突然,天空漸漸暗下來(lái),豆大的雨點(diǎn)從天而降,越來(lái)越細(xì),越來(lái)越密,傾盆大雨“嘩啦啦”地一口氣下了兩三個(gè)小時(shí),后來(lái),雨漸漸停了。放學(xué)后,我走出教室,過(guò)腳的積水擋住了我回家的路,我想爸爸快來(lái)接我回去啊!這時(shí),一陣熟悉的聲音傳來(lái)“琳琳!”爸爸挽起褲腳,趟著平膝的積水背著我淌過(guò)積水,我激動(dòng)萬(wàn)分,高興地坐著爸爸的摩托車回家了,在回家的途中爸爸還關(guān)心地問(wèn)我“有沒(méi)有著涼?感冒了沒(méi)有?”在爸爸愛(ài)的呵護(hù)下,我怎么可能會(huì)著涼呢?

  這就是我的爸爸,他樸素、平凡,但在我的眼里他是世界上最偉大、最了不起的爸爸!

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 18

  我好不容易從學(xué)校經(jīng)推選出來(lái)去參加比賽,但卻選了一項(xiàng)我可能不太擅長(zhǎng)的項(xiàng)目———跳遠(yuǎn)。我雖覺(jué)得跳遠(yuǎn)對(duì)我很陌生,但是我對(duì)體科任何項(xiàng)目都十分有信心,我覺(jué)得沒(méi)有太大的問(wèn)題。

  來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)那天,恰好是下雨天,沙坑早成了泥巴地了,要是誰(shuí)不小心摔下去,不成“泥人”就怪了。

  比賽開(kāi)始了,首先是一名高個(gè)子同學(xué)上場(chǎng),助跑,然后縱身一跳,跳進(jìn)坑里,全場(chǎng)驚呆,連我也有一點(diǎn)畏懼了。“下一個(gè)”,裁判喊著。一個(gè)接一個(gè)的人,從我身邊走過(guò),我的汗也一滴接一滴的往下流。雖然是下雨,但我覺(jué)得猶如蒸籠,使人難受。到我了,我快速的上了跑道,先是深呼吸一下,然后一個(gè)勁往前跑,然后像兔子一樣,使勁一跳,直入泥坑。“小組目前第一”!裁判說(shuō)道。我暗暗驚喜,但全身上下都是泥巴。不過(guò),一個(gè)沒(méi)有基礎(chǔ)的跳遠(yuǎn)選手,能得目前小組第一名也好不容易。

  一共兩次,現(xiàn)在是第二次上跑道,我已經(jīng)有信心了,而且還是很驕傲的上了跑道,做起助跑的.動(dòng)作,等待裁判發(fā)令。一聲令下,我又使勁全力往前沖。我生怕踩線了,縱身一跳,跳進(jìn)了泥坑,“啊———!”我大叫一聲,原來(lái)我沒(méi)有站穩(wěn),臉朝泥里撞了去,起來(lái)時(shí)像敷了一張黑面膜,冰冰涼涼。泥大部分已經(jīng)被擦掉,但臉依然是花的。走出比賽區(qū)時(shí),老師來(lái)迎接我,但是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,而我站卻在她的身旁,真是讓人哭笑不得。

  這次比賽,我榮獲金牛區(qū)跳遠(yuǎn)第一,讓我和老師都很驚訝。所以說(shuō),每個(gè)人都可以獲獎(jiǎng),但必須要自己努力拼搏后才能實(shí)現(xiàn)———這是我第一次獲獎(jiǎng),讓我終身難忘。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 19

  一個(gè)個(gè)方塊是文化的積累。一行行詩(shī)句是歷史的印跡,它是中華民族上千年來(lái)的智慧的凝結(jié)。一行行的話語(yǔ)如同琴弦,奏出了一首首打動(dòng)人心的樂(lè)章。它們至今還在我耳邊回響。

  高高的泰山,是誰(shuí)立誓攀登?寂靜夜晚,是誰(shuí)共賞美景?南山的豆田,是誰(shuí)放棄了功名?西湖亭心,是誰(shuí)在思憶故國(guó)?天下為公,又是誰(shuí)心中的向往?這些,語(yǔ)文告訴了我們,歷史告訴了我們,語(yǔ)文記下了歷史。

  孔明的聰明才智,周瑜的心胸狹小,關(guān)羽的凜然正氣,唐太宗的以人為本,孔子說(shuō)的天下為公這些是語(yǔ)文讓我們知曉。歷史是一本大書(shū),但它是由語(yǔ)文去書(shū)寫。歷史是一架鋼琴,但它需要語(yǔ)文去演奏。歷史是鮮花,但它需要語(yǔ)文去澆灌。歷史是一杯美酒,但它需要語(yǔ)文去品嘗。語(yǔ)文用它的筆墨在歷史上寫出了亂世的殘酷紛爭(zhēng)與天下的人性。

  看見(jiàn)了嗎!去那塞外,“領(lǐng)略大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)@”的孤寂;去那綿延的三峽,去感受那“自非亭午時(shí)分,不見(jiàn)曦月。”的奇麗景觀;去登臨泰山,去感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的氣魄。去黃河河岸,去欣賞那“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的美景。那是語(yǔ)文用筆墨以字的方式在我們心中所勾勒的景象。

  聽(tīng),那是武松打虎的咆哮,詩(shī)人仰空的.長(zhǎng)嘆,霸王最后的怒吼,屈原無(wú)奈的嘆息。聽(tīng)!那是包公無(wú)懈可擊的推論,孔子天下為公的話語(yǔ),孔明最后一聲婉轉(zhuǎn)的嘆息。那是語(yǔ)文的聲音。

  語(yǔ)文在何處,語(yǔ)文在心中。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 20

  今天,我打開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,讀到了《尋隱者不遇》這首詩(shī):松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。我感覺(jué)這首詩(shī)很美,讀著讀著,仿佛身臨其境。于是,我把這首詩(shī)改編成了一個(gè)故事:

  這幾天,我一直被一個(gè)問(wèn)題所困擾:世間最美好的事物是什么?我聽(tīng)鄰居張大嬸說(shuō),有一位隱者一直住在山里,從來(lái)不問(wèn)世事。他還有一個(gè)小弟子,這弟子自從跟了他之后,熱愛(ài)讀書(shū),吟詩(shī)作畫小有名氣。我心想:這位老者真了不起,好令我佩服,我得去拜訪他一下,順便向他談?wù)勎倚闹械睦Щ蟆?/p>

  這天清晨,我便踏上了尋訪隱者的路。一路上,鮮花遍地,樹(shù)木成蔭,使我心曠神怡。路邊,有青翠欲滴的竹林,有清澈見(jiàn)底的.溪流,有蒼勁挺拔的松樹(shù)……我來(lái)到一棵松樹(shù)下,看見(jiàn)一個(gè)小孩正在專心致志地讀書(shū)呢,我不忍心打擾他。

  可最后,我還是向他詢問(wèn)道:“你認(rèn)識(shí)老者某某嗎?”那小孩抬起頭,說(shuō):“認(rèn)識(shí),他是我的師傅。”

  “我想見(jiàn)見(jiàn)你師傅。”我迫不及待地說(shuō),“你知道你師傅干什么去了?”

  “知道,師傅采藥去了。”那孩子繼續(xù)看著他的書(shū)。

  “你師傅在哪兒采藥?”我追問(wèn)道。

  那孩子指了指遠(yuǎn)方的青山說(shuō):“就在著座山中。”

  “哦,我知道了。謝謝你。”我高興地說(shuō)。于是,我興沖沖地上山找隱者。但抬頭往遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)山中云霧彌漫,那孩童的師傅在哪兒呢?我根本就找不到。我回過(guò)頭來(lái)又問(wèn)那孩童:“你師傅什么時(shí)候回來(lái)?”可誰(shuí)知那孩子也不知道。我只好失望地回家去。

  在回家的路上,欣賞著這迷人的風(fēng)光,我頓覺(jué)得神清氣爽。我想:世上最美好的事物,不就是這種可以拋開(kāi)紅塵煩事,過(guò)者自由自在的生活嗎?

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 21

  在所有快樂(lè)美好的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中,春節(jié)是老百姓們最開(kāi)心的節(jié)日。它有兩千多年的文化沉淀,承載著中華民族優(yōu)良的民族精神和民族情感。

  “來(lái)吃飯了!”隨著媽媽的叫喊聲中,我們來(lái)到了過(guò)年中最美味的一件事——吃團(tuán)圓飯。“吃”往往會(huì)成為大部分人節(jié)日期間的主要活動(dòng),一家人圍坐在熱氣騰騰的飯桌旁,就是透著那么一股喜慶熱鬧的勁兒,這可算是中國(guó)過(guò)年最大的特色之一了。中國(guó)過(guò)年的餐桌上大多有十道菜,象征十全十美。當(dāng)我們正在享受這美味佳肴之際,我的老媽竟然在哪兒拍照,若不是我躲了過(guò)去,還真讓媽媽拍到了。“民以食為先”就是來(lái)形容春節(jié)吃飯時(shí)的情景。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,開(kāi)門炮是中國(guó)的傳統(tǒng)年俗。大年初一的時(shí)候,天剛剛蒙亮,人們便起床了,一家接一家地放“開(kāi)門炮”,這意味著開(kāi)門大吉,也宣告新年的開(kāi)始。鞭炮的聲響,象征著辭舊迎新。家家戶戶放著不同的.炮火,把原本黑漆漆的天空弄得五顏六色、五彩繽紛。預(yù)祝新年吉祥如意、興旺發(fā)達(dá)。這一天可算是孩子們一年中最開(kāi)心的一天了。

  “快來(lái)!快來(lái)!發(fā)紅包了”奶奶在那開(kāi)心的說(shuō)道。我們一聽(tīng)發(fā)紅包,連忙跑到奶奶那里。傳統(tǒng)意義上的紅包也叫作壓歲錢,是農(nóng)歷春節(jié)時(shí)期長(zhǎng)輩們給小孩兒用紅紙包裹的錢。據(jù)說(shuō)明清時(shí)期,壓歲錢大多是紅繩串著賜給孩子的。民國(guó)以后,才出現(xiàn)用紅紙包裹。收到壓歲錢的我們別提有多開(kāi)心了,都在盤算著用來(lái)干什么呢!

  春節(jié)的顏色是紅色的,春節(jié)的味道是甜蜜的,春節(jié)的聲音是‘噼哩啪啦’的。直到過(guò)了正月十五,春節(jié)也才算結(jié)束……

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 22

  古詩(shī)有云:

  落日無(wú)情最有情,編催萬(wàn)樹(shù)暮蟬鳴。

  聽(tīng)來(lái)咫尺無(wú)尋處,尋到旁邊卻無(wú)聲。

  大自然的一切讓我驚奇。今天我們來(lái)揭開(kāi)鼎龍灣的神秘面紗。

  夕陽(yáng)西下,落日的余暉在太陽(yáng)接近海平面的同時(shí),也漸漸散去,海上映著陽(yáng)光的最后一絲絲光芒,隨著海風(fēng)呼嘯,夕陽(yáng)也漸漸消失在海平面。

  傍晚,我踏著海邊的沙子,吹著海風(fēng),海浪怒吼著,聲音蓋過(guò)了人們踏著沙子的窸窣聲。海風(fēng)濕漉漉地吹在我的臉上,雖涼但有淡淡的咸味。在這個(gè)漆黑而寧?kù)o的.夜晚,對(duì)面碼頭的光在海上閃爍著,浪花一遍又一遍地打在岸邊的石頭上,海風(fēng)一遍又一遍地吹,吹起人們的思念,吹起了城市的寧?kù)o,吹起了“夜黑月近人”的詩(shī)句。

  第二天,我早早起來(lái),開(kāi)始等待“咸蛋黃”的升起。天邊開(kāi)始露出魚(yú)肚白,太陽(yáng)慢慢地與海平面肩并肩,緩緩地發(fā)出一道又一道刺眼的光芒,海浪沒(méi)有晚上的兇猛,海風(fēng)沒(méi)有晚上的強(qiáng)烈,它們方法得到太陽(yáng)的安撫一樣。海浪只是靜靜地涌上來(lái),又流回大海。海風(fēng)靜靜地拂過(guò)人們的臉頰,就像“海上觀日出,曉其瑰麗”“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。海浪時(shí)而在海上靜靜地交流,時(shí)而頑皮地打鬧,浪花翻滾,想在為我的到來(lái)而歡呼。看著看著,忽然,我覺(jué)得自己是一朵浪花,和我的同伴們?cè)诤I洗螋[,你擠擠我,我擠擠你,風(fēng)把太陽(yáng)蒸發(fā)的水蒸氣吹向任何一個(gè)方向,太陽(yáng)把猛烈的陽(yáng)光灑在我們的身上。過(guò)了一會(huì)兒,我被媽媽的話,驚醒了。

  夕陽(yáng)宜人的海風(fēng),夜晚狂刮的海風(fēng),日出平靜的波浪,與所有景物交織,每個(gè)人都可以感受風(fēng)和浪,可是,風(fēng)和浪又從哪里流散開(kāi)來(lái)呢?

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 23

  記憶深處,那張熟悉的臉龐,猶如—顆種子,在我的腦海中扎根,漸漸長(zhǎng)大,從未忘記。—題記

  清晨,我坐在書(shū)桌旁,手里拿著手機(jī),點(diǎn)開(kāi)你的照片,仔細(xì)的端詳著,一滴淚珠滴在屏幕上,眼神迷離,陷入沉思中。

  “小雨兒,小雨兒,你慢點(diǎn)跑,我都快要追不上你了……”“略略略,就不就不,你來(lái)抓我呀!”年紀(jì)尚小的我調(diào)皮地朝你,做了個(gè)鬼臉后,扭頭就又繼續(xù)邁著自己那兩條小短腿,撒歡兒似的繞著這不小的院子奔跑。

  你累得氣喘吁吁,停了下來(lái),慢慢地走到那邊的棗樹(shù)下的椅子上坐下,滿臉微笑的看著我那矮小的身影。漸漸地,我感覺(jué)到了疲倦,便停了下來(lái),走到你的身邊,你拿著手帕,仔細(xì)地擦著我額頭上,脖子里流的汗水,然后你笑著對(duì)我說(shuō):“小雨兒一定餓了吧,走!我們一起去包餃子吃去!”你的大手輕輕的覆蓋在我的小手上,走向了廚房。

  我看著眼前的面團(tuán)兒,好奇的用小手戳了戳,軟軟的,你見(jiàn)我對(duì)面團(tuán)如此感興趣,將已經(jīng)揉成長(zhǎng)條的'面團(tuán)截了一小段,讓我拿著去玩吧,玩了一會(huì)兒,我見(jiàn)你將弄好的韭菜餡兒包進(jìn)續(xù)好的,薄薄地面皮兒里,也學(xué)著你做了起來(lái),只是包出的形狀簡(jiǎn)直不忍直視,奇丑無(wú)比,你見(jiàn)了,不但沒(méi)生氣,反而笑了起來(lái),并鼓勵(lì)我下一個(gè)一定會(huì)包的更好。就這樣,笑聲充滿了整個(gè)廚房,也使我回過(guò)神來(lái)。

  輕輕的撫摸著眼前的照片,想起幾年前聽(tīng)到你去世的消息,而我卻沒(méi)能再見(jiàn)上你一面,我后悔沒(méi)跟著媽媽回到老家,但盡管如此,至今,我都從未忘記過(guò)你,我的外婆。每當(dāng)我想起你時(shí),眼淚就會(huì)不由自主的流下來(lái),但也激勵(lì)著我更上一層樓!

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 24

  因?yàn)槁?tīng)人說(shuō)它便宜又好養(yǎng)活,那株仙人掌便被我?guī)Щ亓思摇?/p>

  許久后的一天,我倚著陽(yáng)臺(tái)觀望,無(wú)意中瞥見(jiàn)了那株仙人掌,它竟橫豎添了許多新節(jié),仔細(xì)看去,大小的掌節(jié)斜斜歪歪,綠色的掌面也皺紋密布,像一張老人的臉。我從未給予那株仙人掌半分關(guān)愛(ài),只是在給其它植物澆水時(shí)隨手為它灑下一些,它便能活成如今這般模樣,很是令我吃驚。

  但那株仙人掌仿佛從不在乎我的態(tài)度,依然拼命地生長(zhǎng)著。

  一個(gè)雨后的清晨,我拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光灑進(jìn)屋子。忽然,仙人掌上一團(tuán)耀眼的東西吸引了我的注意,本以為是雨水折射陽(yáng)光,仔細(xì)看去,仙人掌上竟傲然挺立著一朵花,那朵花享受著陽(yáng)光的沐浴,隨風(fēng)搖動(dòng)。此時(shí)的仙人掌也高昂著頭,身上的皺紋愈加深刻。那時(shí)的我只是吃驚于仙人掌也會(huì)開(kāi)花,興奮了一會(huì)兒后便又將花放在陽(yáng)臺(tái)上,那朵花只在我記憶中留下了一點(diǎn)火光,便又迅速消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  一個(gè)月后的一天,當(dāng)我再次走到陽(yáng)臺(tái),不經(jīng)意望去,腦海中封塵的記憶又出現(xiàn)在腦海里,那株仙人掌花仍未枯萎。它的`模樣仍像一個(gè)月前那樣,似乎從未變過(guò)。

  此刻那株仙人掌在我眼里不僅僅是一朵賞心悅目的花,因?yàn)樗妹總(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù),盡管它賴以生存的不過(guò)是一捧小小的泥土。它用所有的堅(jiān)強(qiáng)凝結(jié)成了那朵花,那份堅(jiān)強(qiáng)讓我不敢再將它從我的腦海里抹去。

  堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌在生命時(shí)光中流動(dòng)成風(fēng),凝結(jié)在它心中最珍貴的東西從未隨風(fēng)飄去,最初的那份堅(jiān)強(qiáng),它也從未忘記……

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 25

  天灰蒙蒙的,向遠(yuǎn)處望去,云霧繚繞的山若隱若現(xiàn),分外神秘。月考后,心里一直忐忑不安,早晨拖著沉重的步伐來(lái)到的學(xué)校,盡管已經(jīng)快夏天,但清晨的風(fēng)吹到臉上,還是感覺(jué)寒冷。

  放下書(shū)包,映入眼簾的就是那幾個(gè)鮮紅的叉和“59”。為什么,現(xiàn)在的紅色顯得格外刺眼,心,很冷。無(wú)力地將雙眼垂下,眼淚模糊了視線。一雙熟悉的鞋子出現(xiàn)在我的視線里,突然覺(jué)得頭那么重,慢慢地抬起來(lái),那張?zhí)煺娴男δ樃Z進(jìn)了我的眼睛,那笑,讓我感覺(jué)很溫暖。一陣莫名的感到涌了出來(lái),她說(shuō):“失敗了就一點(diǎn)要爬起來(lái),不能就這樣認(rèn)輸。這可不是我認(rèn)識(shí)的你。當(dāng)初,誰(shuí)親親摸著我的頭,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。失敗病不可怕,可怕的是就這樣向它低下頭。笑一笑,沒(méi)什么過(guò)不了的!”我笑不出,但是我還是勉強(qiáng)地?cái)D出了笑容,第一次,笑也是怎么困難的。太陽(yáng)升起了……

  雖然,她給了我鼓勵(lì),但是我終究還是失敗了,就這樣渾渾噩噩過(guò)來(lái)一天。終于熬到了放學(xué),她挽起我的手。臉上還是掛著純真的笑,那一瞬間,覺(jué)得她的笑好美,只是那一瞬間。

  太陽(yáng),似乎要下山了,被夕陽(yáng)映照的天空很漂亮。這時(shí),我的'心還是沉重的,不知道拿著這樣的分?jǐn)?shù),該怎么面對(duì)爸爸媽媽。想到這,鼻子又酸了。

  這時(shí),握緊我的手,在夕陽(yáng)下,暖暖地笑了,第三次對(duì)我笑,卻是第一次這么近地觀察她的笑。那,是一種姿態(tài),很美的姿態(tài)。心房好像被打開(kāi)了。

  原來(lái),笑可以這么美,在夕陽(yáng)下,顯得這么溫暖。失敗了還可以再重來(lái)。是她,是她的笑讓我又重新站了起來(lái)。雖然只是那么一瞬間,但在我心里卻是永恒的……

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 26

  母親是一首歌,陪你場(chǎng)景悲歡離合的世間情愁;母親是一本書(shū),教你體會(huì)豐富多彩的生活感悟;母親是一面鏡,照你看清復(fù)雜多變的情感世界;母親是一盞燈,指你走好荊棘叢生的生命歷程;母親是……

  相信母親這二字在每個(gè)人的眼中都不會(huì)撲朔迷離,因?yàn)槲覀兊娜松蠖际窃谀赣H的陪伴下度過(guò)的,(即使我們剛度完15春秋)母親給我們留下的可能是忙碌的背影,可能是喋喋不休的話語(yǔ),也可能是嚴(yán)厲的斥語(yǔ),但不變的是對(duì)我們的愛(ài)。智慧背囊中有一篇血奶,看了令我至今難忘。故事中講的是一個(gè)丈夫因救人而犧牲的軍嫂帶著自己的孩子住在一間破廟里,一天因大雨壓垮了她們的住處,孩子嗷嗷待哺,緊要關(guān)頭,母親先將自己鮮紅的乳頭塞進(jìn)孩子的.嘴里,孩子才停止了哭鬧,原來(lái)孩子是餓了。望著安靜的孩子,母親露出了會(huì)心的微笑。過(guò)了3天,由于沒(méi)有水分的輸入,沒(méi)有了奶水,孩子只能允吸著干癟的乳頭,再也吸不出一滴奶。母親耗著最后的一點(diǎn)余力,期望著能夠在這廢墟中找到一點(diǎn)點(diǎn)可為孩子孩子吃的食物。突然,母親的指尖碰到了一根釘子,釘子劃破了她的手指,形成一滴血花。她毫無(wú)猶豫,就用釘子刺進(jìn)自己的食指,然后塞進(jìn)孩子的嘴里……

  我相信聽(tīng)完這個(gè)故事,大家一定會(huì)有所啟發(fā),佩服母親的毅力,她們對(duì)我們的愛(ài)是不能用任何東西可比擬的,她們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺猩踔了纳N也幌胗锰嗳A麗的語(yǔ)言來(lái)贊美母親,因?yàn)樗龔钠椒仓型嘎冻霾黄椒玻晃也幌胗锰喔腥说膶?shí)例來(lái)贊美母親,因?yàn)樗刻鞛槲覀冏龅氖虑槎甲阋宰屛覀兏袆?dòng),哪怕是一頓噴香的飯菜;我不想用太多言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)母親的愛(ài),而會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)母親的感激與感動(dòng),我將會(huì)感受母親的恩情,而不是感激母親。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 27

  我很少在窗前發(fā)呆,但是有一次由于下大雨,家里都停電了。無(wú)奈的我只能夠回到自己的房間里面,不一會(huì)就覺(jué)得很無(wú)聊,不能看書(shū),不能看電視的時(shí)光是很漫長(zhǎng)的。于是我就把椅子搬到床邊,認(rèn)真的'看一看外面的風(fēng)景。本來(lái)這是一個(gè)無(wú)心的舉措,但是卻讓我看見(jiàn)了窗外一個(gè)讓人很心酸的事情,通過(guò)這個(gè)事情我對(duì)自己有了很多的反思,也開(kāi)始思考自己今后應(yīng)該要做個(gè)怎樣的人。

  外面的雨下的很大,我在窗邊發(fā)呆了很久,突然一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我的眼前,她沒(méi)有帶傘,沒(méi)有人接她,她只得冒著風(fēng)雨往前走,一陣狂風(fēng)吹來(lái),她那瘦小的身軀被狂風(fēng)吹得搖搖晃晃,差一點(diǎn)點(diǎn)就被風(fēng)吹倒了。但狂風(fēng)似乎非要將她吹倒,還叫上雷電一起欺負(fù)小女孩,先是雨越下越大,再是狂風(fēng)無(wú)情地咆哮,接著雷“轟”的一聲,嚇得小女孩不得不加快速度向前跑,但閃電又“嘩”一下劈下去,小女孩這回真的摔倒了,她哭了,哭得很傷心,但她并沒(méi)有被放棄,又努力地爬起來(lái),向前奔跑終于她到家了。

  路上其實(shí)是有一些行人的,但是每個(gè)人都是匆匆回家,或許每個(gè)人都沒(méi)有心思去管別人如何。但是在我看來(lái),哪天至少也有3、4個(gè)人經(jīng)過(guò)小女孩身邊,居然沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手。后來(lái)我也設(shè)身處地的想,如果哪天在雨中奔跑的是我,在那種孤獨(dú)中,還沒(méi)有人幫助我,那時(shí)候我該多么的失望。想著想著我眼淚就下來(lái)了,是啊,現(xiàn)在的人是如此的冷漠,每個(gè)人都事不關(guān)己高高掛起,但是如果這些事情真的發(fā)生在自己身上,沒(méi)有人幫助你的時(shí)候,或許你內(nèi)心也會(huì)感慨世態(tài)炎涼吧。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 28

  小學(xué)第一天,你送我遠(yuǎn)行。你幫我準(zhǔn)備好鉛筆,還有一個(gè)裝滿溫水的小水瓶,邊準(zhǔn)備邊囑咐著我:“上小學(xué)了,不要害怕啊!乖乖聽(tīng)老師的話,好好和同學(xué)玩在一起,不要打架。下課記得喝水,聽(tīng)到?jīng)]有?”我小步緊張地走上車,小心臟跳得像架子鼓。上了車便嚎啕大哭,鼻涕擤了一包紙巾。你開(kāi)著車聽(tīng)到我的哭聲,忍不住發(fā)了火:“哭也沒(méi)用!小學(xué)一定得上!別像個(gè)膽小鬼一樣,天天跟著父母!不要給我再哭!”見(jiàn)我抽泣得越來(lái)越厲害,你又安慰起我,“不要哭了,寶貝,學(xué)校的老師很溫柔的,沒(méi)事啊,不要哭了。”就這樣,你把我送進(jìn)小學(xué),讓我上了人生第一節(jié)課。

  我的第二次遠(yuǎn)行是在四五年級(jí)的時(shí)候,我要去住宿五天上信息學(xué)。那是我頭一次夜不著家的經(jīng)歷。你同樣的一邊疊著被子,衣服、毛巾,收拾著生活必需品,一邊又嘮叨著:“信息學(xué)要好好學(xué)啊,將來(lái)說(shuō)不定能拿獎(jiǎng)的。一定要刷牙啊,你牙齒已經(jīng)壞成這樣了。衣服已經(jīng)教你怎么洗了,要洗干凈點(diǎn)!”

  我不耐煩打斷道:“知道了,知道了。”“你昨晚還被我抓到?jīng)]刷牙。”你也不耐煩地指責(zé)。一路上,沒(méi)有各自的情感,只靜靜地等待著五天的'噩夢(mèng)。

  第三次遠(yuǎn)行,是上初中。你還是準(zhǔn)備著下學(xué)期的行裝,把家里的柜子翻得哐哐地響,又一邊勸告我:“初中可不像小學(xué)一樣那么輕松,天天玩,而要好好學(xué)習(xí),別以為三年很長(zhǎng),要珍惜時(shí)間……”長(zhǎng)篇大論完,上了車。

  到了學(xué)校,你又一次補(bǔ)充:“雖然爸爸說(shuō)了這么多,但不要有壓力,做好你自己就行。”你凝望著我,從眼神里,我讀懂了許多,又像是期待,又像是鼓勵(lì)。

  我還是開(kāi)始了自己的遠(yuǎn)行,但我還是要感激送我遠(yuǎn)行的你。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 29

  生活中父母的關(guān)心一不小心便會(huì)成為我們的煩惱,但當(dāng)我們真正理解后,又不禁為這份平淡樸素的愛(ài)而內(nèi)心充滿感動(dòng)。

  2月24日 星期天 陰

  早上九點(diǎn),我正在酣睡。突然覺(jué)得身上涼颼颼的,我睜開(kāi)朦朧的睡眼一看,只見(jiàn)媽媽雙手拖被,冷冷地看著我。我見(jiàn)勢(shì)只能立刻起床,等我好不容易清醒過(guò)來(lái)才知道離上課時(shí)間只差半小時(shí),我顧不上冷,急急忙忙地穿好衣服準(zhǔn)備出門。路上的我頂著初春的寒風(fēng),任憑它冷烈,不禁打了一個(gè)寒顫。即便誤了上課時(shí)間媽媽也是不應(yīng)該那樣對(duì)我的,一大早的冷眼相待,真的讓我很難受。

  2月25日 星期一 晴

  早上六點(diǎn),我睜開(kāi)朦朧的睡眼。媽媽正在輕手輕腳的給我蓋被子。門外透著微弱的燈光,不時(shí)飄來(lái)陣陣香味。果然,星期天的早晨是最美好的。平時(shí)嚴(yán)厲的媽媽在星期天對(duì)我的態(tài)度相比往常也是截然不同的,我蜷縮在被子里,不禁感覺(jué)心頭涌上一股暖流。我喜歡這樣的媽媽。

  2月26日 星期二 雨

  今天下午放學(xué)后,天空忽然下起了大雨。而沒(méi)有帶傘的我只好在校門口避雨。雨越下越大。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)逐漸消失在雨中的身影,我感到焦慮不安。忽然,有個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。近了一看原來(lái)是媽媽,她左手拿著一把花傘,右手撐著一把舊黃的'破傘焦急的朝我跑來(lái)。這時(shí)的她衣服上頭發(fā)上已經(jīng)被雨打濕了不少。我們兩人很有默契的完成了她遞傘我接傘的雨傘“交接”手續(xù),一路上我們都很沉默。我想大概誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我心里早已五味陳雜。

  一年一年過(guò)去。我猝不及防的成長(zhǎng)了,父母卻越來(lái)越老,他們或許能給予我的都很平常。他們像大多數(shù)父母一樣,對(duì)我的一些愛(ài)羞于表達(dá),日常相處也大多是沉默。可是我逐漸能感受到他們的不容易。以我的方式接受他們淳樸厚實(shí)的感情。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 30

  夕陽(yáng)倒映著川流不息的河水,染上無(wú)數(shù)紅顏色,我獨(dú)自靠在那堅(jiān)硬的石欄,看著那無(wú)盡的天空,眼淚不停流下。我哭紅了眼,思維沉入深深的回憶之中去。

  孩子看著那兩個(gè)大大的紅色數(shù)字,腳蹬了一下,眼睛呆滯,很快又瞇成一條一雙小眼,嘴巴不自覺(jué)翹著,像一個(gè)小月牙。這并不是因?yàn)樗嫉奶茫悄亲魑纳蠑?shù)不清的'波浪線,使他欣喜若狂,不僅胡思亂想,媽媽看到我的成績(jī),應(yīng)該會(huì)給我好吃的吧,給我買喜歡吃的水果……

  一回家,母親看見(jiàn)他神氣的樣子,走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么拉?”又看了看他手中的卷子。

  鮮紅的數(shù)字被母親率先看到,一手搶過(guò)來(lái),翻了一番。激動(dòng)的他雙眼好似放光一般,等著獎(jiǎng)勵(lì)的到來(lái),但是一句話打破了他的遐想:“一些基礎(chǔ)題怎么還錯(cuò)呢!繼續(xù)給我做題。”嚴(yán)厲的喝聲讓他迷茫,他安慰自己道:“可能是不夠努力吧,加油。”

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就迅速過(guò)去了,他已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。但是他還是像童年那樣天真。

  馬路上車聲不斷響起,雨點(diǎn)嘀嗒得響著好似一首交響曲,給這漆黑的夜晚里色彩,孩子平靜地?fù)沃鴤悖哌^(guò)小道,幾聲貓叫,吵醒了他平靜的心,他向聲音方向走去。一個(gè)大洞里漆黑不已,他蹲下來(lái)拿出手電筒,不停晃動(dòng),發(fā)現(xiàn)幾只饑腸轆轆的小貓,于是拿出所剩的香腸喂了喂。只是等他離開(kāi)時(shí)才發(fā)覺(jué),那小貓似乎賴上他了,一只跟著他走。孩子也毫無(wú)辦法,用著校服載起了它們,消失在風(fēng)雨中之中,回到了家。

  母親看見(jiàn)他臟臟的衣服和一群小貓,破口大罵:“我養(yǎng)你都養(yǎng)不起,還養(yǎng)貓,我可不養(yǎng)!”握緊拳頭,緊咬著嘴巴,無(wú)可奈何,把它們放回了原處。

  不知怎么回事,雨過(guò)天晴,夕陽(yáng)出現(xiàn),蘊(yùn)養(yǎng)著他的心靈,淚水悄悄落下。那時(shí)候他才懂得:生活不在于別人,而在于自己。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 31

  愛(ài)情是什么樣的?在經(jīng)歷了那個(gè)酷酷的夏后之后,我意識(shí)到這是一種力量。

  我的思緒像潮水一樣淹沒(méi)了我的記憶。睜開(kāi)眼睛,回到那一年。電話那頭爺爺?shù)穆曇艉苡H切。“孫女,你考得不錯(cuò)。等你考過(guò)了,爺爺給你做點(diǎn)吃的!”“嗯嗯。”我在這一頭點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了一個(gè)月的期末復(fù)習(xí),整天穿梭在各種補(bǔ)習(xí)班之間,埋頭于各種練習(xí)冊(cè)中。但是我忘了和我爺爺通電話。考試前一天,終于復(fù)習(xí)完了。我抬頭一看,才8點(diǎn)。我心里在嘀咕。為什么我爺爺好久沒(méi)打電話了?但是為了考試,我很早就睡覺(jué)了.

  考試結(jié)束后,成績(jī)自然在我的意料之中。就在我和爸媽炫耀爺爺這次會(huì)給我做好吃的時(shí)候,老家打來(lái)電話。爺爺收飯的時(shí)候摔倒在地上,被送到了縣醫(yī)院。一家人聽(tīng)了這話,急忙趕回去,原來(lái)的喜悅在路上早就消失了,心里開(kāi)始忐忑不安。我的'心跳如此之快,以至于我一直告訴自己不要去想它。

  到了病房,白色的瓷磚,白色的床,白色的椅子,還有消毒水的味道,讓我的心更加緊張。爺爺躺在床上,一動(dòng)不動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)他昏迷了,但我告訴自己爺爺只是在睡覺(jué),很快就會(huì)醒過(guò)來(lái)。我這樣問(wèn)爸爸,爸爸只是站著沒(méi)反應(yīng),我也沒(méi)說(shuō)話。就這樣,我們一天天等著。每天晚上我都跟爺爺說(shuō)你還欠我吃的。起來(lái)這樣說(shuō)話。有一天中午爺爺終于醒了。他第一眼就笑了,淡淡地笑著說(shuō):孫女.來(lái)找我想吃的東西!”這時(shí)我的眼淚從眼眶里沖了出來(lái),滴落在衣服上,染成了花。

  爺爺很快就出院了。我家在鄉(xiāng)下呆了一個(gè)月。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爺爺,你睡覺(jué)的時(shí)候能不能聽(tīng)我說(shuō)。他說(shuō)沒(méi)有,但是他說(shuō)我知道你很期待我做的好吃的。你怎么能忘記呢.

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,爺爺也老了,但是他對(duì)我的期望從來(lái)沒(méi)有被時(shí)間改變過(guò)。才知道有一種感情叫期待,有神奇的力量。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 32

  當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候,爸爸媽媽是那么的興奮,心里的喜悅都從臉上寫了出來(lái)。儘管他們知道這是我必做的作業(yè),但他們?nèi)匀桓械叫牢浚@時(shí),我才知道我為爸爸媽媽做的事太少了,而父母卻無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。

  當(dāng)我為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí),我想爸爸媽媽是多么希望那一時(shí)刻能夠停留片刻,吃著我蒸的飯,都讚不絕口的說(shuō):“我女兒真棒!是啊,我吃著自己做的飯都那么香,何況是爸爸媽媽呢?

  當(dāng)我和爸爸媽媽的親情談話時(shí),爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì),是啊,我應(yīng)該努力奮斗,做出一番事業(yè),在不久的將來(lái),希望看我能夠成為一個(gè)老板,讓爸爸媽媽興奮,我一定要好好孝敬爸爸媽媽,就算工作再忙,也要經(jīng)常打個(gè)電話回往跟他們聊聊天,或者有時(shí)間的話經(jīng)常回往看看一下他們,由於我知道這是天下間的`爸爸媽媽等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴看的。總之我一定要讓爸爸媽媽快樂(lè),讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

  人人都知道我們的爸爸媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人,是爸爸媽媽賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,又教會(huì)我們熟悉自己,熟悉世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自製。母愛(ài)是海,熱和無(wú)私而又細(xì)膩。是爸爸媽媽教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)往善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。

  從今以后我一定會(huì)懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬我的爸爸媽媽,而不是像以前一樣享受著爸爸媽媽為我?guī)?lái)的愛(ài),而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 33

  相信我們學(xué)生都知道一件事情吧,很多時(shí)候我們學(xué)校上課的時(shí)候,特別是到了下午,那么就常常會(huì)昏昏欲睡了。沒(méi)辦法,人體功能作祟,總是會(huì)讓我們昏昏沉沉的,想要閉上眼睛睡覺(jué)啊。學(xué)生就更是難受了,明明很想睡覺(jué)的,卻一定要撐著眼皮,不能讓自己的眼睛閉上,這是多么難受的感覺(jué)啊?

  于是有時(shí)候,那些沒(méi)有閉上眼睛的人就會(huì)成為我們羨慕和贊賞欣賞的'對(duì)象吧?記得有一次午后,一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“哇你好厲害啊,下午竟然一點(diǎn)都不想睡覺(jué)了,我都快睡著了,都閉上眼睛好幾次了,你怎么都不困啊?”我搖搖頭,說(shuō)道:“沒(méi)什么啊,我只是晚上睡得早而已。”那個(gè)同學(xué)驚詫的看著我,說(shuō)我太謙虛了。講真的,我一點(diǎn)都不謙虛,我也沒(méi)有必要謙虛。我真的覺(jué)得根本就沒(méi)有什么,我只是晚上覺(jué)睡得比較足而已,根本就不能成為別人稱贊我的理由。實(shí)在是不理解,他們?yōu)槭裁匆Q贊我啊。其實(shí),我更欣賞贊賞的是那種人,明明很想睡覺(jué)下午非常困,但是她卻沒(méi)有閉上眼睛一次,一直睜著自己眼睛,沒(méi)有閉上的人。那才是真正值得贊賞的人, 就憑借她那種堅(jiān)持的心性就值得稱贊,因?yàn)樗X(jué)是人體本能也是機(jī)能。這甚至來(lái)說(shuō),應(yīng)該是人體不能低檔的事情。和人有三急差不多也是一個(gè)意思了……

  可她那種一直堅(jiān)持的心性,和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,真的才是讓人稱贊的,我是因?yàn)闆](méi)有睡意,如果我有了睡意,我可能很難保證會(huì)不會(huì)忍不住閉上眼睛一兩次,到底是我們堅(jiān)持不住的啊。這種的人才真正值得贊賞啊,我只贊賞那些有好的心性的人啊……

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 34

  社會(huì)為我付出了一個(gè)可以安心生活的環(huán)境,我要回報(bào)社會(huì)。

  時(shí)常,我會(huì)在路邊看見(jiàn)一些生活無(wú)法自理的而在路邊行乞的老人,便不由得回想起自己的爺爺奶奶,便從口袋中掏出幾塊錢,輕輕放入他們的碗中。錢雖不多,但至少,可以讓他們能吃上一頓熱乎的飯菜。時(shí)常,我會(huì)在網(wǎng)上看見(jiàn)一些貧困山區(qū)的孩子們沒(méi)有衣服穿,便會(huì)將自己的衣柜翻一番,找出幾件已經(jīng)很小了的衣服,寄向貧困山區(qū)。衣服雖少,但能讓幾個(gè)孩子不再飽受冬天風(fēng)雪的肆虐,能有一個(gè)溫暖的童年······

  父母為我付出了一個(gè)在我遭受前行的風(fēng)雨時(shí),能停留一下的港灣,我要回報(bào)父母。

  曾幾何時(shí),當(dāng)天空已經(jīng)擦黑,我疲倦的回到家中,而父母確仍未回來(lái)。我會(huì)將鍋端上電磁爐,煮上一鍋熱湯,再煎幾個(gè)烤腸。這大概,就是父母回到家中最大的安慰了吧。

  今天,我坐在考場(chǎng)上,如果能考出一個(gè)極高的分?jǐn)?shù),也應(yīng)該是我對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的回報(bào)了吧。

  外婆門前的那棵老槐樹(shù),我更要回報(bào)它。

  小時(shí)候,它就像我的一個(gè)保姆,扶著我,讓我學(xué)會(huì)了前行;長(zhǎng)大后,他成了我的一個(gè)可以傾訴煩惱的地方。而且,它身上的`槐花,也為我提供了一種名為“槐花糕”的美食。咬下第一口,醇香中夾雜著細(xì)若游絲的苦澀,讓人的精神得到滿足。可如今,它已經(jīng)攔腰折斷,我已無(wú)法回報(bào)它,只能在院中重新栽下一棵小槐花苗,精心的照顧它,就算是,我對(duì)它后代的回報(bào)吧!

  所有人、物都為我付出了太多太多,甚至有些人、有些物我都未曾見(jiàn)過(guò)他們,但是,我會(huì)盡自己的力量,去幫助其他人、去回報(bào)其他人,將他們?yōu)槲宜冻龅囊磺校^續(xù)延傳下去······

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 35

  很好聽(tīng)!爸爸給了我一棵杜鵑苗!我滿心歡喜地把它種在花盆里。

  過(guò)了一會(huì)兒,它精致的頭出現(xiàn)在泥土里,是淡綠色的,圓圓的。然后,它的生命開(kāi)始啟動(dòng)。我每天晚上。每個(gè)人都觀察著這個(gè)弱小的新生命,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高,接近生命的光輝時(shí)刻。就這樣過(guò)了幾天,一個(gè)側(cè)芽——長(zhǎng)在了長(zhǎng)枝芽上,長(zhǎng)出了葉子!那片葉子是橢圓形的。一根又淺又細(xì)的樹(shù)枝從深綠色的葉子上分開(kāi),就好像它被一面明亮干凈的鏡子劃傷了一樣。過(guò)了幾天,花盆的每個(gè)角落都長(zhǎng)滿了很多葉子,有的甚至把柔軟的腰伸到花盆外面。于是我把他們搬到了新家,沒(méi)過(guò)多久,他們的根就牢牢的扎在了新家。

  有一天天氣燥熱,我抬頭一看,烏云往這邊涌,像是參加什么聚會(huì)。果然,過(guò)了一會(huì)兒,傾盆大雨傾盆而下。我匆忙趕到學(xué)校。上了幾節(jié)課,大雨減弱了勢(shì)頭。“哦,不!杜鵑,我放陽(yáng)臺(tái)上了!”想到這,我急了,懷疑杜鵑花經(jīng)不起風(fēng)雨,已經(jīng)瀕臨死亡。但事實(shí)出乎我的意料。暴風(fēng)雨過(guò)后,她更加?jì)趁钠G麗,綻放出粉紅色的.杜鵑花,達(dá)到了她一生中最輝煌的時(shí)刻。我的心突然微微顫抖。杜鵑花不怕風(fēng)雨,以頑強(qiáng)的生命力綻放出自己最美的瞬間。那我呢?我深以為然:一點(diǎn)點(diǎn)挫折都提不起精神好幾天,更別說(shuō)經(jīng)歷詹妮弗那樣的起起落落了。突然,我被自己之前的無(wú)知惹惱了。風(fēng)雨是一朵花開(kāi)花前必須經(jīng)歷的時(shí)期。是風(fēng)雨的磨礪,讓她的花如此美麗迷人。也是我們。事實(shí)上,困難和挫折是我們成功的唯一途徑。只有克服它們,我們才能展望和挑戰(zhàn)未來(lái)。

  杜鵑教會(huì)了我不要怕風(fēng)雨!

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 36

  一聽(tīng)水泡這個(gè)字眼,你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是,我卻因?yàn)樗某霈F(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情,體味了久久的快樂(lè)。

  以前我從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)水泡,但是學(xué)校跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始訓(xùn)練以后,我因?yàn)樘焯焖K,結(jié)果,過(guò)了幾個(gè)星期,我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。

  這東西看上去十分漂亮,透明的,但是摸上去卻很痛。媽媽說(shuō)這是水泡,我大吃一驚。因?yàn)槲业?手一直很光滑,從來(lái)沒(méi)長(zhǎng)過(guò)這異樣的東西,同時(shí)我也感到有些傷心。

  又到了我甩繩的時(shí)候了,我心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)閶寢屨f(shuō)這水泡如果不注意保護(hù)的話,很可能會(huì)破掉,甚至?xí)起來(lái)了。但是再過(guò)幾天比賽就要進(jìn)行,如果我現(xiàn)在退出,另外的同學(xué)來(lái)代替我甩繩,則可能會(huì)帶來(lái)配合上的問(wèn)題,一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的成績(jī),那么這么長(zhǎng)的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益,我一定不能退出。我忍著疼痛,繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。

  就這樣,我忍痛堅(jiān)持著。看到我的手一天比一天痛,爸爸媽媽看在眼里,疼在心里,幾次勸我不要去甩繩了。我聽(tīng)了十分開(kāi)心,雖然我的手還是很疼,但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。一回家,爸爸媽媽就問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地,還把我的手拉過(guò)去看看有沒(méi)有好一點(diǎn)。

  在繩子與手的不斷摩擦中,我的水泡在幾經(jīng)折磨下,終于破了,從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住,大聲叫了起來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)慌了神,趕緊跑上前來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖,我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。

  回到家,爸爸媽媽更是百般體貼,一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù);同學(xué)們的憐愛(ài)讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛(ài)下,我的手也漸漸地恢復(fù)了。

  我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽,當(dāng)然還有這個(gè)小水泡。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 37

  走在路上,欣賞四季,秋天別具韻味,春太輕浮,夏太燥熱,而冬又太沉寂,唯有欣賞秋天,能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺(jué)。

  遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹(shù)下,讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰,深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息,心靜得像一潭不波不敬的碧水,逐漸忘我,竟也進(jìn)入詩(shī)的境界:仰望天空,秋空高遠(yuǎn),清澈,瓦藍(lán):望著那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍(lán),思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。

  雨果說(shuō)過(guò):比土地廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空,而是生活在一片狹小的空間之內(nèi),還會(huì)有博大的'胸懷嗎?

  冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō):大海能帶走人的哀愁,于是楛坐礁石,癡望大海的男男女女。其實(shí),欣賞秋天的天空,同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨,使人的胸懷博大。

  情不自禁走到樹(shù)下,久久的注視著深邃的天空,不知不覺(jué)間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺(jué),腳下的世界逐漸變小,塵世的喧囂越來(lái)越遠(yuǎn),此時(shí)此刻,好像獲得了羽化成仙的境界,欣賞著天空,好似看到世界的倒影,萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅,人間的恩恩怨怨悲歡離合,已致為蝸角虛名的煩惱,為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí),都變得如此可悲可嘲可笑,沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。

  賞高遠(yuǎn)的天空,是對(duì)人生額感悟,好像世人皆睡我獨(dú)醒,覺(jué)得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái),從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。

  風(fēng)景就在路上,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)感悟,收獲人生!

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 38

  開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。

  我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了,背上書(shū)包,帶上學(xué)生冊(cè),然而穿上校服,約好同學(xué),一起到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門口。

  看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí),報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了,然而忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學(xué)校。

  這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r,微笑著摸著我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的'。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正著急呢,忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名,老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天,就是我難忘的一天。我明白了,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求,平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,就是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí),老師心里深處,一向深深地惦記著她的學(xué)生,學(xué)生始終就是老師心中的寶。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 39

  早上8點(diǎn)多鐘,爸爸買了禮物帶著我和爺爺?shù)綘敔數(shù)睦霞胰隣敿野菽辏宦飞下愤^(guò)了好多山山水水,“東北”這個(gè)地方就是山高嶺大,還有很多小溪、河流撲面而來(lái),段段有水,段段有冰,猶如一幅美麗的圖畫。

  有一段路好像經(jīng)常沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,有相似冰柱似的瀑布流下,我問(wèn)爺爺:“這是為什么?”爺爺說(shuō):“這座山不但山陡峭而且坐落的.位置也是一直見(jiàn)不到陽(yáng)光,偶爾就算是有陽(yáng)光也是擦肩而過(guò),這里的雪每年到春暖花開(kāi)時(shí)都不化,所以這座山就叫大陰子。”

  說(shuō)著說(shuō)著,三爺家到了。三爺家住在山坡上,山后有層層梯田,一直排到山峰,向前遠(yuǎn)眺猶如大海的巨浪,山前就是中朝兩國(guó)的邊界鴨綠江,江面上凍成了厚厚的透明的冰,好像一面無(wú)邊無(wú)際的大鏡子,太陽(yáng)照上去,發(fā)出耀眼的閃閃銀光。我和爸爸好奇的走了上去,看見(jiàn)幾個(gè)漁民在冰上打了幾個(gè)洞,用串龍網(wǎng)捕魚(yú),很好玩。再看江邊上一座座崇山峻嶺,懸崖峭壁,山上長(zhǎng)滿茂密的古樹(shù),樹(shù)木好像長(zhǎng)在云彩里似的,真是山連天,水連山啊!這一幅美麗的景色真是動(dòng)人心弦!

  這時(shí),我高興的放了一個(gè)三響炮,奇怪的是卻成了六響,我懷疑是不是我聽(tīng)錯(cuò)了,我又試著放了一個(gè),結(jié)果還是一樣,是不是有人和我一起放呢?正在我百思不得其解時(shí),爸爸饒有興趣的看著我,并告訴我說(shuō)這是山谷的回音……又讓我長(zhǎng)了知識(shí)。這時(shí),從山上傳來(lái)了開(kāi)飯的聲音,真的不想離開(kāi)這個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,我和爸爸戀戀不舍的回到了三爺家。開(kāi)飯前爺爺帶著我們給已故的老祖宗們磕頭,鞠躬上香,敬酒,感謝老祖宗保佑我們平平安安,事業(yè)有成,發(fā)福生財(cái)!

  這次拜年就這樣圓滿結(jié)束了!

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 40

  那時(shí)的我們,無(wú)憂無(wú)慮,天真幼稚,我們無(wú)憂無(wú)慮的生活著。可我們的母親卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就離開(kāi)我們,去了另一個(gè)世界,那里沒(méi)有母親的愛(ài)。

  那時(shí)候,正是秋天,我和幾個(gè)同學(xué)去爬山,因?yàn)槭乔锾欤缴系臉?shù)葉都變黃了,只要你一不小心踩上去就會(huì)滑倒。可就在這時(shí),母親卻沒(méi)有讓我們?nèi)ヅ郎剑窃谝慌耘阒覀儯?dāng)時(shí),我感到十分的無(wú)趣,于是,我便開(kāi)始了爬山之行。可是我并沒(méi)有感覺(jué)到累,反而覺(jué)得很快樂(lè),因?yàn)檫@是我人生中的`第一次爬山,也是我第一次爬山,而那時(shí),我還小,不會(huì)爬山,但我卻很喜歡爬山。因?yàn)槲抑溃号郎绞且患鞓?lè)的事情,我們可以鍛煉身體,增長(zhǎng)智慧。所以,我們每次爬山的時(shí)候,總會(huì)想到一點(diǎn):堅(jiān)持。

  我們爬完山之后,便坐在一塊大石子上休息了。這時(shí)候,母親走過(guò)來(lái)了,問(wèn)我們:“爬山有什么好的?不就一塊大石子嗎?不就可以鍛煉身體嗎?有什么難的?”我說(shuō):“爬山其實(shí)也不難呀,我們只要一下子爬到半山腰就可以了,但是,我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄了,如果放棄的話,那我們永遠(yuǎn)也爬不到山頂。”母親看了看,對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!你一定要記住,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!你是一名堅(jiān)強(qiáng)的人!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道,我一定可以堅(jiān)持下來(lái)!

  我們爬到半山腰,就累得不行了,于是,我又開(kāi)始了下山的旅程,我在爬山的時(shí)候,我不小心摔到了,于是,我就哭了,母親聽(tīng)見(jiàn)了我哭的聲音,立刻把我抱起來(lái),問(wèn)我為什么哭,我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,母親聽(tīng)完之后,便對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不小心呢,你摔倒了,你應(yīng)該要站起來(lái),這樣才可以爬起來(lái)呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道母親是想告訴我,我一定要堅(jiān)持下去!

  這一次爬山之行,我知道了:堅(jiān)持下去,才有希望。這就是母親的愛(ài)!

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 41

  現(xiàn)在,人們?yōu)榱烁玫厣疃τ谧约旱墓ぷ鳎伺c人之間的關(guān)系變得尤為珍貴。有些家庭的子女因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳](méi)有時(shí)間照顧親人。但我的舅舅不一樣,他放棄了和兒子在廣州的舒適生活,留在肇慶照顧外公。

  舅舅是個(gè)非常孝順的'人,外公雖然不是他的親生父親,但他似乎從未考慮過(guò)這一點(diǎn),把外公當(dāng)作親生父親一樣地看待,凡事都親歷親為,無(wú)微不至得照顧他。

  外公由于腦中風(fēng),常年臥病在床。到了冬天,背上的肉開(kāi)始變爛,隱約還有一股怪味,皮也開(kāi)始脫落,露出了爛肉,滲著血水。光是看著就覺(jué)得惡心了,但舅舅每天都用棉簽沾上藥水小心清洗爛肉,然后,撒上消炎止痛的藥粉。這多不容易啊!

  每天,舅舅像照顧孩子一般,給外公換尿布,清理床鋪、梳頭、洗口腔、穿衣?lián)Q褲,喂飯菜。晚上,勞累了一天的舅舅不是自顧自地急于休息,而是給外公拉上窗簾,給他喂藥、擦嘴,然后,幫他蓋好被子,壓好被角,再給他朗讀一寫故事或說(shuō)會(huì)兒悄悄話。見(jiàn)外公已經(jīng)微微瞇上眼了,他才給外公放號(hào)蚊帳,靜靜地離開(kāi)。

  舅舅從未抱怨過(guò)辛苦,他對(duì)外公的愛(ài)也未間斷過(guò)。不管是在白天還是黑夜,只要聽(tīng)到外公呻吟或叫喚一聲,馬上就過(guò)來(lái)察看了。有鄰居建議舅舅雇個(gè)保姆,他就不用這么累了。但舅舅說(shuō),他做孩子時(shí),外公年輕,照顧他。現(xiàn)在,外公老了,他年輕,就輪到他照顧外公了。

  是啊,如今的社會(huì),由于工作繁忙,人們都有些忽視親情了。我作為晚輩,點(diǎn)滴看在心中,一定要向舅舅學(xué)習(xí),學(xué)校他的孝順之心以及感恩之心。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 42

  在成長(zhǎng)中又高興的笑,激動(dòng)的淚,失望的面孔…都等著你去細(xì)細(xì)品味。

  ——題記

  我是一個(gè)生性嬌慣的`女孩子,所以媽媽常嘮叨我︰“什么都不會(huì)干,長(zhǎng)大怎得了!”就是那幾次的磨練,讓我重新展示了自己。

  “毛手毛腳”變“認(rèn)真速度”

  一次,我正在看電視,媽媽突然拿著搟面杖過(guò)來(lái)了,剎那間嚇得我立刻站了起來(lái),“媽,你干什么啊!”“干嘛,我又不打你,快過(guò)來(lái)跟我學(xué)烙餅!”說(shuō)著媽媽往廚房走去。心想﹕媽媽開(kāi)始她的魔鬼訓(xùn)練了嗎?一邊想著也把心愛(ài)的電視機(jī)關(guān)掉了。綽綽的走進(jìn)廚房,只見(jiàn)媽媽早已等候多時(shí)了,把面都弄好了呢!

  “快來(lái)和面”我只好認(rèn)天由命了,繃著臉一邊攪拌一邊倒溫水,這些都是媽媽教的。只見(jiàn)面粉已變成面團(tuán)了。“快用手和吧!”媽媽口音中帶著一絲不滿。十分鐘之后面和好了,開(kāi)始搟餅了,我左一下右一下,上一下,下一來(lái),餅這下可好看了,變成了海星狀,這是急得我滿頭大汗說(shuō)﹕“成功率也就是百分之零點(diǎn)幾,太小了,不如去看百分百完美的電視,那…”

  “不行,繼續(xù)”這一下咽住我了。我只好硬著頭皮做下去,就這樣海星狀變雞蛋狀,最后終于圓滿了。此時(shí)我懂得磨練是盆烈火,燒去我的“嬌柔”讓我昂首視風(fēng)雨。磨練中,我在漸漸長(zhǎng)大。到了明天中午我依然在廚房又開(kāi)始烙餅,爸爸看著我,突然對(duì)我說(shuō)了一句含義深刻的話︰“磨練是面鏡子,照出你的缺點(diǎn),讓你走向成熟。”

  一帆風(fēng)順的人生不是完正的人生,只有揉合了成功與失敗的人生才是真正的完美無(wú)缺。

  雖然每個(gè)人都想成功,到失敗是不可避免的,只要經(jīng)歷了失敗,才會(huì)變得更加成熟,向成功邁出無(wú)可比擬的一步,你的人生也就是從失敗那一刻開(kāi)始,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?

  人生因磨練而精彩!

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 43

  朱自清的背影震憾了許多人的心,也讓我為之動(dòng)容。而當(dāng)我看到父親的背影時(shí),頓時(shí)百感交集于心頭。

  我的父親并不是一個(gè)出類拔萃的人。如果把他放到“五四時(shí)期”,頂多算個(gè)工人階級(jí)。他和大多數(shù)男人一樣,抽煙,喝酒,打麻將。實(shí)在沒(méi)有什么特別之處。但是,他也與眾多個(gè)扮演著“丈夫”,“兒子”與“父親”的角色的人一樣,對(duì)家人,對(duì)母親,對(duì)孩子以及對(duì)工作都充滿著責(zé)任心。雖然他有時(shí)回家很晚,甚至噴著滿嘴酒氣。但他仍然是我眼中“最盡責(zé)任的丈夫”,“最有孝心的兒子”,“最疼我的父親”。

  我寫過(guò)很多贊美母親的文章,卻將一個(gè)始終伴我左右的人忽略。這個(gè)人便是——我的爸爸。他并沒(méi)有為我翻過(guò)月臺(tái)去買橘子,也沒(méi)有和我東西兩別,有時(shí)甚至不說(shuō)話——因?yàn)檎也坏角腥朦c(diǎn)。但是,他卻能在我迷惑的時(shí)候?yàn)槲医忾_(kāi)迷題;在我沮喪的時(shí)候?yàn)槲覔荛_(kāi)頭頂?shù)臑踉啤?/p>

  我們都不是善于表達(dá)的人,所以外人總以為我們感情不怎么樣。但是,我們心知肚明:有一種名為親情的東西,讓我們心意相通。

  朱自清看到父親的`背影時(shí)潸然淚下,但初讀課文的我并不理解,以為朱自清只是為了渲染氣氛夸大的描寫罷了。只是一個(gè)背影而已。

  只是一個(gè)背影而已!

  而我,終于看到了我爸爸的滄桑的背影。他穿著黑色的工作服,兩只手插在褲兜里。大步向前走著,貌似前面,就是一條陽(yáng)光大道,他要去為我和媽媽搏一個(gè)光明的未來(lái)。

  那天,我們一家去和一些叔叔阿姨唱歌,爸爸唱的很高興。看著爸爸漲紅的臉,我真的好想哭。他為這個(gè)家付出了,太多太多。

  爸爸,讓我對(duì)你說(shuō)一句遲到的:“我愛(ài)你!”

  爸爸,你是我的驕傲。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 44

  成長(zhǎng)路上,留下一串腳印。我不知道,等路到了盡頭我是否會(huì)留下?tīng)N爛的回眸一笑,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路并不平坦。

  如同雨后的春筍一般,我在悄悄地長(zhǎng)大。

  一年又一年,我走過(guò)了十三個(gè)春秋,幾千個(gè)日日夜夜,就這樣過(guò)去了,回首望去,成長(zhǎng)的路途中有太多的無(wú)奈,也有太多的快樂(lè)和寬容。

  長(zhǎng)大了,就要虛偽嗎?曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)冷雨夜中點(diǎn)著紅蠟燭問(wèn)自己。窗外的雨淅淅瀝瀝,如果月亮?xí)蓿敲催@些雨一定是她的眼淚。紅燭燃盡,我成長(zhǎng)的棱角也將隨之消失,我將變得平庸無(wú)奇,最后如鴻毛般飄走,不惹人注意。想到這里心中酸酸的、澀澀的,就像青橄欖的味道。

  “只要媽媽笑,我就最高興”有人問(wèn)我什么時(shí)候最高興,我這樣回答。在別的孩子懂事時(shí)我學(xué)會(huì)了叛逆,別的學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)峙時(shí)我則開(kāi)始努力做一個(gè)乖女兒,別的父母為孩子皺眉時(shí)我則得到了媽媽的笑臉。有時(shí)媽媽叫我傻丫頭,我笑了,媽媽也笑了,母女倆笑作一團(tuán)。許多年以后,再次打開(kāi)青春的畫冊(cè),這是我最快樂(lè)的一頁(yè),也許那時(shí),酸澀與傷心早已成了小小的插圖和書(shū)簽,因?yàn)橹挥锌鞓?lè)最永恒。

  成長(zhǎng)路上的一大收獲就是要學(xué)會(huì)寬容。別人碰掉我的文具,自己笑著默默撿起,別人弄臟了我的衣服,用平靜的'心態(tài)說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”。寬容是一種美,寬容是一種愛(ài)。唯有寬容才會(huì)有一張健康的心電圖,唯有寬容才會(huì)有一張美好的通行證,唯有寬容社會(huì)才更加和諧。

  眺望遠(yuǎn)方,未來(lái)的路真的很長(zhǎng)。仰視天空,靜靜地傾聽(tīng)自己拔節(jié)的聲音。輕輕回頭,看看自己的那串的腳印。我在成長(zhǎng)。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 45

  偶爾回眸嘆息,人生的道理,人生的是非,看破紅塵,人生也是一樣,不僅想到了,還在棋里想到了。

  下棋的每一步都不是對(duì)自己人生的挑戰(zhàn),所以要深思熟慮。過(guò)了就不要后悔,就像人生做錯(cuò)了事不能反悔一樣。

  下棋不簡(jiǎn)單,不簡(jiǎn)單,不僅僅是靠走,就像每次考試,只有靈活運(yùn)用各種方法才能拿高分。

  假設(shè)人生是棋盤,失敗是棋子,失敗來(lái)自實(shí)踐。只有當(dāng)你失敗時(shí),你才能成功。每次接受兒子,都是對(duì)自己的考驗(yàn)。也許下一次,當(dāng)你接受你的兒子時(shí),你就不需要沮喪了。如果結(jié)合自己的錯(cuò)誤,就能心安理得。這樣你才能利用你的失敗,得不償失。

  俗話說(shuō)“幸福靠不幸,不幸靠幸福”。

  不要在棋盤上太驕傲,只有安心、安心、安靜才能贏,要知道,失敗是建立在成功的基礎(chǔ)上的。人生就是這樣。當(dāng)你在某件事上取得成功時(shí),你不應(yīng)該太驕傲。冷靜思考就好。為什么會(huì)成功?為什么失敗?不要帶運(yùn)氣進(jìn)來(lái),不然會(huì)走到低谷。

  象棋中的車、馬、槍也各有所指,車沖向敵人的中心;槍的跨山打牛的智慧,馬的“天”字線,帶來(lái)了很多驚喜,人生也應(yīng)該如此。有時(shí)候你要有那把槍的`聰明,有時(shí)候又不能失去馬的那種別出心裁。只有這樣,生活才會(huì)精彩。

  人生應(yīng)該如棋。紅與黑相互面對(duì),需要學(xué)會(huì)獨(dú)立。因?yàn)槿松拖褚粋(gè)戰(zhàn)場(chǎng),充滿了諂媚和欺騙。只有這樣,人們才能仰望果斷、自信和永不放棄、永不放棄的氣勢(shì)。

  有時(shí)候,生活應(yīng)該像汽車一樣轟轟烈烈,但有時(shí)候,像風(fēng)箏一樣,它應(yīng)該飛得太遠(yuǎn)而不能適當(dāng)?shù)厥站,當(dāng)它緊張時(shí),它需要適當(dāng)?shù)胤潘伞?傊谏钪校趹?zhàn)場(chǎng)上,要有這樣的勇氣和智慧。

  人生如夢(mèng),似雨,平而秩之,而如棋,主大局。

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 46

  小草感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o予它們無(wú)限生機(jī);蜜蜂感謝花朵,因?yàn)榛ǘ錇槊鄯涮峁┝讼闾鸬幕郏霍~(yú)兒感謝海洋,因?yàn)楹Q鬄轸~(yú)兒提供了自由的空間;而我卻感謝我學(xué)習(xí)中的對(duì)手,因?yàn)槭撬刮也粩嗟剡M(jìn)步,奮發(fā)向上。

  一陣陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),一簇簇菊花爭(zhēng)先恐后地綻放。樓下又傳來(lái)小朋友們的嬉戲聲,這正是歡樂(lè)的星期六——玩耍的時(shí)間。可我卻無(wú)心玩樂(lè),因?yàn)槲艺秊槊魈斓淖魑恼n要背誦的古文而發(fā)愁,所以在書(shū)桌前聚精會(huì)神地背誦。這一切都是因?yàn)榕c我朝夕相處的'對(duì)手,也就是我的死黨——楊昕瞳有。

  哈哈!今天的古文速背王非我莫屬。背完古文我把筆記放進(jìn)書(shū)包里,心里卻像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。我胸有成竹地走進(jìn)教室,這時(shí),我們班的任韜銘同學(xué)說(shuō)道:“我們班的種子選手來(lái)了!”因?yàn)槲铱偸谦@得第一,所以大家都叫我種子選手。開(kāi)始背古文了,我高高地舉起手,老師第一個(gè)提問(wèn)我,我以又快又穩(wěn)的速度把古文背完了。同學(xué)們的評(píng)價(jià)是:“真好!”“背得真快!”“太厲害了!”我得意揚(yáng)揚(yáng)。他們的評(píng)價(jià)我早就預(yù)料到了。加下來(lái),幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有我的速度快,正當(dāng)我以為冠軍非我莫屬的時(shí)候,楊昕瞳舉手了,他以閃電般的速度背完了古文,我的心里開(kāi)始打起了小鼓,緊張極了。結(jié)果,他背得比我快兩秒,這出乎我的意料,使我感到很失落。不過(guò),老師說(shuō):“只要大家勤奮努力,每個(gè)人都是冠軍,大家要共同進(jìn)步。”

  正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們有了面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們更加奮發(fā)向上!

  我們?yōu)槭裁床桓兄x對(duì)手呢?

  八年級(jí)語(yǔ)文作文 47

  只見(jiàn)臺(tái)上一個(gè)很強(qiáng)的本子在喊:”比賽開(kāi)始,底部是紅色的。黃色。粉色。黑色。格林等50名選手上臺(tái)看哪個(gè)是最喜歡的顏色。最后評(píng)審團(tuán)以高分給最漂亮的三個(gè)筆記本打分。好的。現(xiàn)在請(qǐng)依次說(shuō)說(shuō)自己的特點(diǎn)。".

  首先有一個(gè)紅色的筆記本來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的美的特點(diǎn)。這時(shí),紅色筆記本自信地說(shuō):“我是一個(gè)穿紅色很溫暖的人,我的美麗像太陽(yáng)一樣溫暖著大家。”很好。非常好。下面用黃色來(lái)說(shuō)說(shuō)你漂亮的五官。黃色高興地說(shuō):“我是很亮的黃色,人無(wú)論走到哪里,只要看到我都會(huì)很興奮,很健康。”。好的,太好了。下一個(gè)就從粉色筆記本說(shuō)起自己的特點(diǎn)。粉色筆記本上寫著“我是最溫暖的粉色,我的顏色渴望大家都有一個(gè)溫柔的心情,能讓國(guó)家富強(qiáng),所以大家都很愛(ài)我。”。好了,接下來(lái)是一個(gè)黑色筆記本,表達(dá)自己的特點(diǎn)。這時(shí),黑色筆記本非常沉穩(wěn)地說(shuō):“我是黑色的.,我會(huì)有一顆誠(chéng)實(shí)的心去完成一切,接待每一位客人”。很好。一切都很好。以下特征用綠色表示。生機(jī)勃勃的綠說(shuō):“我是綠的,我的美充滿了生機(jī)和活力。無(wú)論走到哪里,都會(huì)有一條平坦的綠色通道。”

  很好,很好。從紫色說(shuō)起自己的特點(diǎn)吧,就這樣兩個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了。金開(kāi)始說(shuō)話了:“剛才有50個(gè)筆記本玩家向大家介紹了他們的漂亮功能,他們都表現(xiàn)的很好。我也很開(kāi)心。現(xiàn)在,請(qǐng)陪審團(tuán)給你打分。”。

  5,4,3,2,1,開(kāi)始發(fā)光。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,卻看到評(píng)委突出重點(diǎn)。紅色90分。黃色89分。粉色100。黑色99分。綠色96分。就是這樣。粉紅100分,奪冠。

  其實(shí)大家都知道國(guó)王的心思,他想讓筆記本王國(guó)成為一個(gè)溫暖繁榮的國(guó)度,所以pink奪冠了。

  請(qǐng)看下一集,了解筆記本王國(guó)還有哪些比賽。

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