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初二作文

時間:2021-03-11 11:24:45 初二作文 我要投稿

實用的初二作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初二作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初二作文匯編10篇

初二作文 篇1

  自然界一切都是人類的老師,鳥兒教會了人類發明了飛機,蝙蝠教會了人類發明了雷達……

  有一段時間,我學習主動性差,自然考試也是經常掛紅燈,我的心情很是失落,每當有人問起我的成績時,我總是強裝笑臉敷衍著說“還行”,不愿意和與別人說話,害怕別人揭起內心傷痛。我很孤單,感覺自己的未來一片黑暗,盡管知道必須向前,但每一次前進均沒有進步,這讓我的信心一點點在減少,直到消失。

  但是,自從我去了一次奶奶家,我的信心又重新回來了。

  奶奶家是我的安樂窩。放假遠離了爸媽的叨嘮,一到奶奶家便如釋重負。我打開電視沒天沒夜的看,過了幾天,發現太無聊了,出去走了一圈,看見奶奶正拿著一根長竹竿,很是好奇,湊過去一看,原來是在去除蜘蛛網,我見狀便主動幫忙,舞著竹竿玩耍起來,小雞也樂壞了,它們爭先恐后的搶吃落在地上的蜘蛛,不一會兒,所有蜘蛛網全被我清理完畢。

  這時,我看見有一只漏網的小蜘蛛又向上爬,開始織網,可并不順利,才織一點點,一陣風吹過又斷了。見此,忽然感慨這只可憐的蜘蛛命運怎和我一樣,永遠不會成功。我便進了屋,下午,我出來透氣時又見那只小蜘蛛還在結網,晚上去瞧瞧它時,這只小蜘蛛還真是有點毅力,仍然在織網,不過嘛,我心里暗暗想到,你和我一樣是不會成功的,伴你的只有失敗。當我第二天起床再去看這只可憐的小蜘蛛時,我驚奇的發現,那只網已經編織好了。

  它多么美麗多么動人,在朝陽的映照下閃閃發光,這是小蜘蛛成功的果實。

  一只小小的蜘蛛不輕言放棄,鍥而不舍,終于取得了成功。我又豈能輕言放棄,自信油然而生,我將堅持不懈,持之以恒,制定計劃,每日進步一點點,我堅信成功一定屬于我,謝謝你,我的好朋友-小蜘蛛。

初二作文 篇2

  童年這個詞,大家都非常了解吧?每個人記憶中的自己總是那么天真,那么可愛,每當我懷念我的童。年時,總是想起那些有趣的事而那次和爺爺放山羊,是我最記憶深刻的事。

  記得那年夏天,我才五歲,還在鄉下。一天我看到了爺爺去放山羊,心中充滿了好奇,一下子就喜歡上了它們,也許是它們長的好看吧,一身雪白的毛發,如同一件白色的大衣,能替山羊遮風擋雨,煤黑色的眼球,一顆小小的腦袋,扁扁的鼻子,甚是可愛,最好看的還是他們的羊角,尖尖的,非常引人注目。所以我決定要合爺爺去山上放羊,爺爺攔都攔不住,只好同意。

  第二天,我們便出發了。我看到了筆直的山坡,我決定一定要爬上去,上山后,爺爺坐在石頭上休息,我就去找山羊玩,我看到了山羊吃草的樣子,又大又丑的,嘴不停的嚼著青草,我發現了一個有趣的事情,山羊們,可以把肚子里的食物吸到嘴里再吃一遍,我以為這是一種“法術”,就坐在石頭上,練起了這種法術,但大半天都沒有練會這種“法術”,所以我只好放棄。

  突然,我想到了一件有趣的事,就跑到爺爺那里大吼大叫:“爺爺,我要騎山羊。”爺爺不同意,但我一直纏著爺爺,爺爺就同意了,把我放在山羊的背上,好好玩,我不停的拍打著山羊的屁股,大吼:“駕,駕………。”

  “孫子,過來,給山羊剪毛了。”夏天太熱了,我想讓羊會涼快點,就加快了速度,但剪出來的羊丑極了,爺爺看到了,就對我說:“剪毛要一片一片的剪,不能心急。”我聽懂了爺爺的話,按照爺爺說的做,剪出來的羊好看極了。雖然我只剪了兩只羊,但我心里美滋滋的。我去給山羊為食物。我先找了一些新鮮小草,山羊們聞到了香味,就爭先恐后地跑了過來,一眨眼的功夫,小草就被一掃而光,我開心極了,去找了很多小草,給山羊們吃。就這樣,我忙活了一下午。心里有滿滿是成就感。

  天色漸漸變暗了。我和爺爺也該回家了,我們趕著山羊,嘴里還哼著小曲。我又看了看自己黑黑的小手,心里想,下次我還要再來放山羊。但這次放生山羊的事也要結束了。

  童年是多么的美好。每當我想起自己的童年,心中就會有一種快樂感,不知是從哪里來的?但時間過得真快呀!我是多么想回到自己的童年啊!

初二作文 篇3

  這是一個可愛的故事。——題記

  同一個家庭

  沒錯,作為天敵,嘻嘻(貓咪)和哈哈(老鼠)被主人先后帶進了這個充滿歡聲笑語的家庭。這個家庭可熱鬧了,有爺爺,有奶奶,還有兒子Jake,也有女兒Marry,還有一對恩愛如初的情侶。嘻嘻先被帥氣英俊的Jake帶進家中,因為是用重金買來的(聽說用了5000美金),又因為毛絨絨的深受爺爺奶奶的喜愛。我的天哪,隨后Marry居然帶回來一只超級mini的哈哈。這不是天敵嗎?

  倍受喜愛喜愛的嘻嘻

  在哈哈沒來這個家庭的時候嘻嘻過著賽過神仙的日子。爺爺每天總是會給它滿滿一碗香噴噴的貓糧;奶奶每天帶它去公園遛彎;Jake每天讓它沐浴在流行音樂的天堂里;Marry每天讓它全身整潔舒適;爸爸媽媽讓它坐在車想享受風兒的樂趣。但是,哈哈來了,這一切都變了……

  哈哈來了

  哈哈來的那一天,因為Marry提前和家人說了要帶一位新朋友來家里,爸爸媽媽買了很多哈哈愛吃的東西。有花生、蘿卜、黃豆等等。但是他們卻不知道嘻嘻最討厭那些東西了,因為忙著照顧新朋友,嘻嘻沒能吃上自己喜歡的貓糧,也沒能享受所有好的待遇。只是一個人靜靜的坐在墻角傷心的哭泣了好一段時間。

  心中的念頭

  嘻嘻心里想著,我一定要好好找個機會報復一下這個可惡的老鼠。他想的第一個念頭是吃掉它所有的食物,讓它餓死在這間充滿笑聲的屋子里,但這個念頭很快就被他抹殺掉了,因為那只老鼠的食物實在是太難吃了,想著就讓他惡心;第二個念頭是直接吃掉那只老鼠,但是他不可以,因為那樣不僅殘忍,主人知道了還會跟討厭它的;所想出了第三個念頭,和老鼠好好談談……

  好的,我會去和主人說的

  嘻嘻找到哈哈平淡的說:“我們談談吧!”一場愉快而輕松的談話結果是:哈哈對嘻嘻說:“好的,我會去和主人說的。”最后出現了奇跡,嘻嘻和哈哈真的就像嘻嘻哈哈這組詞語一樣成為了好朋友。他們因為這場對話互相了解了彼此,認識了彼此。嘻嘻不再有想謀殺哈哈的念頭,哈哈也對嘻嘻不再陌生。

  哈哈遇險

  在那以前,嘻嘻曾經想在公園遇見的野貓求救,告訴它們自己在這個家中的遭遇,讓它們幫幫自己,別讓自己在仍受這一切了。這一天,正好是他們約好的那一天。野貓們把哈哈引到一個下水道管子里面,那里又臭又臟,更可怕的是對這里熟悉不過的野貓們潛藏在每一個角落,它們大概有50只貓對付一只弱不驚風的小老鼠以是綽綽有余的了。回過頭來,嘻嘻正在家里到處找哈哈,想和哈哈一起去公園玩,這才想起,夜貓們今天將要吃點哈哈,于是趕緊跑向他們約定的下水道。

  嘻嘻來救

  嘻嘻拼命的跑呀跑,終于跑到了下水道里。對那些朋友說"對不起“我來遲了,讓那些朋友以為還是和他們一伙的。這讓哈哈心里感到更加的不安,以為嘻嘻昨天說的都是騙它的。嘻嘻勇猛的把那些野貓支開,讓哈哈趕快跑,這才明白的哈哈,流下了感動的眼淚還讓嘻嘻和他一起走。但沒有時間了,那些野貓一定會很快回來的,嘻嘻一腳把哈哈踢了很遠,讓他趕快走。好景不長,野貓們很快就回來了,問嘻嘻:“那只肥美的老鼠呢?”嘻嘻指著相反的方向說到:“朝那邊跑了,我怎么追也沒追到!”野貓們不信嘻嘻說的話,貓老大叫弟兄們把嘻嘻揍了一頓,然后扭頭就走了,還好走的是相反的方向。嘻嘻拖著被打傷的身體,拼命的終于走回了家。哈哈看見嘻嘻這樣很是擔心,最終讓主人帶嘻嘻去了醫院。嘻嘻的身體才得以恢復。

  成為好朋友的它們,最終都得到了主人的喜愛,成為了主人心中的一塊不可割舍的肉!

  這是一個可愛的故事!

初二作文 篇4

  寫作文,對我來說比夢魘還要可怕。

  每次看到題目后該如何選材立意都整得我撓頭搔耳坐立不安,最后磨磨嘰嘰勉強憋出一篇作文,那感覺仿若是剛飛出鳥籠的金絲鳥。然而同桌呢,他每次都只需略作思量,提筆之后便如同行云流水,一氣呵成。而我卻只能默默的望其項背。

  分數發下來,同桌是搶眼的37分,還有一個錦上添花的“范”字,他笑得合不攏嘴。而我呢,卷面上赫然顯示的事扎眼的30分,還有一段模棱兩可的評語,我真是頭疼萬分。

  老師給同桌改作文,只要略加兩筆,稍微潤色,畫龍點睛。老師給我改作文。眉頭緊鎖,無從下手,只能感慨朽木不可雕也啊。

  作文!作文!作文!既然你我狹路相逢,那便斗一斗吧。

  從此以后,被逼急的我發狂地閱讀各種素材,為每一次的習作提前做好充足的準備,誓要逆轉作文上的頹勢!

  終于,又一次習作,我拿到題目,在腦中飛快的與平時準備的選材匹配,不一會兒就完成了立意。而同桌呢,拿到題目后,好不容易與不知道什么時候準備的選材磕磕絆絆地對上了,又開始冥思苦想如何立意。唉,我都替他著急。

  寫作文時,我思路順暢,一馬平川,很快完成。寫作文時,同桌眉頭緊皺,屏氣斂息,最后似是江郎才盡——草草結尾,撫額嘆息。

  作文發下來了,我36分,進步不小。作文發下來了,同桌32分,反差挺大的。

  我宛若珍寶般的捧著作文,回想起往日廢寢忘食般地做準備的情景,我忽然意識到做準備對事情的成功具有怎樣巨大的助力。這是一種猶如神助般的可一步登天的力量,它能起到事半功倍的神奇效果。

  “宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井”朱子的話浮現腦海。如此,“要打有準備的仗”這句話撥開眼前陰沉的迷霧,堅定了我前進的心。目光下移,看到老師親切贊賞的評語。那一刻,有幾分甜蜜悄然涌上心頭。

初二作文 篇5

  周末,我做完作業。窗口,涼風徐徐。我拿出一張紙,折成一個紙船,輕輕地放在書柜上。此刻,我又回憶起和奶奶在一起的故事。

  小時候,奶奶總愛抱著我坐在她腿上,給我折起一個個小紙船。我覺得很好玩兒,也總鬧著要自己折。奶奶樂呵呵的,就拿出一張白紙,用她那已顯粗糙的手一步步地教我,我的小手在奶奶的指導下折出一個歪歪扭扭的小船。每當這時,我看到奶奶的小船折得那么漂亮,而我的卻那么丑,就會哭鼻子。奶奶就會哄著我說:“桐桐,你看你的小船折得多獨特呀,我們拿到小溪邊去放吧。”聽了奶奶的話,我就會破涕為笑,拉著奶奶去小溪邊放紙船。

  后來,我漸漸長大了,我的小紙船也折得也越來越漂亮。而奶奶卻漸漸老了,眼睛也看不太清了,折的紙船總顯得很別扭。

  再后來,我要去城里上學了,奶奶要留在鄉下陪爺爺,我就和奶奶分開了。走之前,我用一張寫滿我想對奶奶說的話的紙折成一個大大的紙船,放在奶奶家門前的小石桌上。

  奶奶送我上車后,我很激動,我似乎看到了奶奶回家后,她看見我特別留下地那只紙船,閱讀著上面的話語,臉上露出欣慰的笑容……

  現在,我幾乎每天都要想念奶奶,好想每天都有許多話想對奶奶說。如今通訊發達,我想奶奶了隨時都可以給她打電話,而我往往不會那樣做,而是喜歡把話語寫在紙上,折成一個又一個紙船……雖然,奶奶拾不到我的紙船,可它們卻載著我對奶奶滿滿的思念。

  此刻,我又提筆在另一張折紙船的紙上沙沙地寫著:奶奶,我又想你了!

初二作文 篇6

  筆尖一次次在紙上劃過又被擦掉,到底畫什么呢?我沉思著。

  抬頭望向窗外。望見陽臺上一盆盆花花草草,望見馬路旁的高樓大廈,望見樓下嬉戲的頑童……目光最終停駐在天邊,停駐在黃昏時那些繽紛的顏色。

  黃昏中,五彩的暮云,三五成群在飄在一起。細細一看,有的紅橙融匯,恰似一團火焰;有的黃白交織,正如輕風吹過陣陣花香,摻入了那天邊的“黃玫瑰”;有的金光透出,成為了一簇簇成熟飽滿的銀杏果。這秋天的黃昏,與南飛的大雁,融成了一幅“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景。

  我癡癡地想,這只有在畫家筆下才會出現的秋色,已經完完整整地出現在我的窗外。只有用畫筆來記錄下充滿詩意的一瞬間,才不辜負這天地之間的至美境界。

  我拿出畫筆,用油筆勾勒出了窗外黃昏的一云,一鳥,一樹。白紙被水彩染上了紅橙黃等等繽紛的暖色系,這暖色一直滲入云端,感覺自己的`心靈也游走在浮云之上。

  再次抬頭望向窗外,一只兔子,在草地上蹦下跳;一片花瓣,在花園中隨風飄散;一支短笛,在高樓的另一邊,奏出風的聲音;一團棉花糖,在小巷中,發散著甜甜的味道;拿著棉花糖的孩子,快樂的尖叫聲驚起了榕樹上的鳥群。

  我用墨筆勾勒出了車來人往的街道,長長的人行天橋,寬廣的深圳灣體育場。我用最后那一抹豐收的橘黃色,落葉的深褐色和小野菊的淡黃色,結束了這一幅充滿詩意的畫。

  熱鬧的城市漸漸平靜下來了。收好畫筆,窗外,已是萬家燈火。

初二作文 篇7

  “最美不過夕陽紅”,沒錯,晚霞很美,它像一個調皮的孩子,也像一個害羞的姑娘,更像一片戰場……

  傍晚,孩子放學了,朝著天上大聲呼喊,害羞的姑娘不免紅起臉來了。

  它先泛出一點桔黃,接著它又漲紅了臉,好像一個孩子盡情玩耍過的的紅臉龐。

  那孩子似乎知道了許多人在看著它,本來就紅的臉變得更加紅了,好像是一潭用鮮血染成的水池,又好像非洲人曬得通紅的黑臉龐。

  天空,好似一個畫師,在畫板上盡情的涂畫;天空,又好像一個調色大師在表演,調出了另人嘖嘖贊嘆的顏色。

  接著,調色大師拿出了粉刷筆,沾了一點紫色,由少到多的涂起來。

  那天空,先是紅中泛紫,我常常懷疑,是不是天上也有葡萄,每一次想到這兒我都會流出口水來。過了一會兒,天空中變成了戰場,按目前情況來看,是紫軍占領了高地,又過了一會,天上已經成了紫軍的天下了。

  但是,好景不長。藍色侵略者由外入紫定內部,開始了破壞性的攻擊。似乎紫定受不了藍軍的攻擊,自動投降了,藍軍就是夜晚,它接替了晚霞,開始了一個漫長的夜晚。

  晚霞,在短暫的生命中變幻出無數的色彩,那么人人何嘗不是這樣呢?只要活得精彩,再短也是有價值的。

  讓我們學做晚霞,做一個“美麗”的人吧!

初二作文 篇8

  人生如前行的列車,每段站點都會有人與你短暫的相伴,一路嬉笑一路走。

  ——題記

  我的人生,遇到了這樣的一群人,溫暖了枯燥的歲月。

  清晨,陽關透過照射在淡黃色的書桌上,急促的鈴聲隨之響起,班級里的同學陸陸續續的進來,每天第一個到班上的永遠是做在最后一排的高個兒男生,風雨無阻,平時沉默寡言的。最晚到的總是住宿男生,坐在教室里最前面的貴賓席,都是最頑皮的。

  每個班級的組成都有所謂的一班之長、副班長。而我們班的班長和副班長兩個人的行事風格截然不同,如同冰與火,但他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的奉獻精神不容小覷。

  上課時班級像霜打了的茄子,無精打采,下課時卻生龍活虎的,總會有幾個調皮的男生,拿著不知從哪弄來的蟲子,去嚇唬女生。

  走千條路,只一條適合;遇萬般人,遇同路者最幸。在班級每個人都有屬于自己的世界,在上體育課的時你會發現,有兩三個人組成的“小世界”,他們在那里聊著、笑著,難以打斷。

  一顆星星的光十分微弱,但如果有多個星星在夜空中閃爍,就可以照亮一片江海,猶如我們的班級。

初二作文 篇9

  日出,日落,寧靜,自然。時間似白駒過隙,從我指尖匆匆滑過,那幾個不走尋常路的人,似美麗的流星,從我的腦海輕輕流過。

  (一)蘇武——牧羊之路

  離開中原的土地,深入匈奴的地帶,你這一走竟有著“壯士一去不復返”的威名,在茫茫的白雪中,你孤零零的度過了一個個的一晚;在呼呼的寒風中,你默默地忍受著無聲的寂寞;在白云和流雪飄過的天空下,你與羊群為伴長達十多年之久。面對匈奴的高官厚祿,威逼利誘,你毅然決然的選擇了一條不同于常人的牧羊之路

  當你拒絕折節叛敵時,正氣在你身上飄蕩;當你在一次揮起羊鞭時,執著在你身上顯揚;當你抓一把氈毛咽下時,血氣方剛和頑強在你身上洋溢,你就像天山上的那株雪蓮,在悄然綻放。

  (二)昭君——出塞之路

  馬蹄的響聲依舊響徹在卷起漫天灰塵的空中,最后一次回眸,最后一次展望,淚水悄無聲息地從她的臉龐滑落,帶著對皇帝的期許,帶著對父母的回報,她毅然決然的踏上了前往邊疆的路,為了祖國的安寧,為了邊疆的和平,她毫不猶豫的選擇了遠嫁他鄉。誰不渴望故鄉,誰不期望與親人團聚,而她卻選擇了一條與眾不同人生之路,這是一條無私為國的路,這是一條忠心為君的路,這是一條珍惜和平的路。

  昭君啊昭君,你把你的美麗獻給了邊界,你把你的青春獻給了邊疆,你把你的心血獻給了他鄉。在異國之地,你毫不保留地播下了愛心與希望的種子,你的出塞之路將為歷史銘記。

  (三)陶淵明——歸隱之路

  官場的黑暗早已讓你厭倦,社會的黑暗已讓你絕望,那些你爭我斗,爾虞我詐已讓你疲憊不堪。終于,在中年時期,你的思想發生了質的變化,你開始轉向躬耕自給自足,你開始追求心理的寧靜與淡泊,“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的農耕雖讓你有些許辛勞,“草盛豆苗稀”的結果雖讓你有幾分失意,然而你確認為“衣沾不足惜,但使愿無違”。

  你在“采菊東籬下,悠然見南山”的腳印中讓我們讀懂了淡定,但淡定的你卻也有“不為五斗米折腰”的傲骨。不走尋常路,那自由之路,和諧之路正是你所追求的人生之路。

初二作文 篇10

  冬去春來,寒風扶起了初春的幼苗。白雪也鑲在了初春那充滿生機的沃土里。

  葉兒私語著春的氣息,花兒盼著春的來臨,雨兒便帶來了春的清香。淋瀝的雨模糊了玻璃窗,卻亮了人們的心燈,清香的味兒隨著雨而來,隨風而去,闊別多時的春的香味又敲開了萬物的心扉。

  南方的早春,是要下雨的,又細又多,好像絲縷般。為生氣盎然的時間里充斥了些浪漫之情,將甜甜的浪漫蕩在了天地,蕩在了我們的心中。

  一簾雨幕,籠四野,蓋八方。更纏住了人們冬眠了許久的心。春之朝氣盡顯雨中,雨下得活躍,下得歡快,落在我的手心,飄在你的鼻翼。夜來臨后,雨也就悄悄地來了,滋潤著萬物,哺育了生命。風夾著雨飛遍天涯,踏盡實土,正在夜的寧靜中制造百鳥齊鳴,萬花爭放的景觀。

  春之雨,令人心曠神怡。春之雨使世界更富生機。千百年來,多少文人墨客賦予了春一種萬古不息,滋潤百年的情操。春雨也已令多少人醉在了它那優美的舞姿中,倒在它那結實的肩膀上啊!

  隔著雨,我們看到了一位美麗的少女,她在歡笑,在唱歌。

  隔著雨,我們看到了一位辛勞的婦女,她在勞動,在播種。

  隔著雨,我們看到了一位慈祥的老母親,她在織衣,在撫摸我們。

  不知春何在,玉立稀雨中。

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