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一個(gè)難忘的人初二作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一個(gè)難忘的人初二作文，歡迎大家分享。
一個(gè)難忘的人初二作文 1
生命中，總有一個(gè)人在你的記憶中揮之不去。我最難忘的人是我的教官。
那年夏天，我體驗(yàn)了人生第一次離家的滋味，進(jìn)行了初中的第一次軍訓(xùn)。從軍訓(xùn)教官隊(duì)伍中跑出一個(gè)面色黝黑，身材矮小的男人。他向我們敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，用響亮又不失剛性食物聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們軍訓(xùn)期間的教官！”那時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)軍人是一件特別威風(fēng)的事，這個(gè)教官的面貌在我心中扎下了根。
在教官這“黑暗統(tǒng)治下”我們拉開(kāi)了為期五天的軍訓(xùn)軍訓(xùn)帷幕。“一二一！一二一……”教官拉著嗓子喊著口令，和第一排并列走著正步。“停！”他喊了一聲，雙手握拳放在腰際，小跑到隊(duì)伍前面，隨后，他立即把手繃直了貼著褲縫線。他的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，有的時(shí)候汗珠調(diào)皮地順著他的臉玩滑滑梯，但他仍不為之所動(dòng)。他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“軍人，就要有血性！在你們身上我看不到一點(diǎn)血性！等一下再走一次，走得不好全體跑5圈！”我們一個(gè)個(gè)“新兵蛋子”聽(tīng)到教官的“決命書(shū)”后一個(gè)個(gè)都不敢怠慢了，都拿出最好的狀態(tài)。一步步踏得聲如洪鐘，整齊有力。教官表示很滿意，才讓我們坐下休息。那時(shí)，他剛強(qiáng)而有血性的性格在我心中扎下了根，而如今，已生長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
夏天的夜晚，天空如墨噴灑般漆黑，一輪明亮高掛天空，旁邊有幾顆星星點(diǎn)綴著。我們?cè)谶M(jìn)行晚訓(xùn)。“團(tuán)結(jié)就是力量……”我們班高聲唱起了軍歌。教官坐在我們的旁邊，我們圍成了一個(gè)大大的圈，在月色中盡情地交談著。教官拿著吉他彈著調(diào)子，手嫻熟地在琴弦上下擺動(dòng)。他露出了兩顆虎牙，笑得無(wú)憂無(wú)慮，像個(gè)青澀的大男孩。教官柔情地對(duì)我們說(shuō)：“想我當(dāng)初像你們這么大的時(shí)候啊，我天天晚上都可以在院里數(shù)星星呢！只是當(dāng)了兵，就看不到星星了，唉！”有幾個(gè)女同學(xué)太想家了，竟然小聲啜泣起來(lái)，教官見(jiàn)狀不妙，連忙打著圓場(chǎng)：“哎！你們別哭啊！我給你們彈首曲子吧！”這時(shí)，教官又像一個(gè)不知所措的.大男孩，給我們這群小屁孩彈著周杰倫的歌，我的心中暖暖的，似乎被太陽(yáng)照耀。那時(shí)，他的笑容和歌聲在我心中扎下了根，他的柔情已深深鐫刻在我的腦海中。
心中的種子成長(zhǎng)成了一片樹(shù)林，我一直在這片樹(shù)林中徘徊，久久不去……
一個(gè)難忘的人初二作文 2
外祖父走了，什么也沒(méi)有留下，只留下了一個(gè)個(gè)在河旁的微笑……
外祖父的家鄉(xiāng)在晉江的一個(gè)小村莊中,那里景色優(yōu)美,空氣宜人。最讓我難忘的便是那條我與外祖父一起走過(guò)無(wú)數(shù)次的河……
外祖父年輕時(shí)，總是帶著我，牽著我的手，繞著這條小河走，我走累了，便讓他背著我，而他總是笑著說(shuō)：好！好！好！
可天有不測(cè)風(fēng)云，外祖父生病了，不得不住到醫(yī)院，每逢周末我都會(huì)讓媽媽帶著我去看他。有一次，臥床在醫(yī)院的外祖父又想念起了家鄉(xiāng)的那一條河，為了滿足他的愿望，我懇求媽媽帶著我們又來(lái)到了河邊。這一次外祖父沒(méi)有牽著我的手，沒(méi)有與我說(shuō)笑，沒(méi)有與我肩并肩走在一起。我緊緊在后面跟著他，在河旁的.古道上，我拿起了相機(jī)，拍下了外祖父那深長(zhǎng)的背影。
回到醫(yī)院，我把拍得照片拿給外祖父看，他細(xì)細(xì)地看著每一張照片。而我，看著他的臉，那臉是如此的白，更確切地說(shuō)應(yīng)該是慘白！我才突然明白，外祖父瘦了，從原來(lái)那強(qiáng)壯的身體，變得弱不禁風(fēng)。看完照片，他對(duì)我微微一笑，我鼻子一酸，不由自主的哭了起來(lái)，外祖父看了我這般模樣，急忙給我擦干淚水，說(shuō)了一句：“別傷心！”
噩耗還是到來(lái)了，病魔纏繞著他，醫(yī)院下達(dá)了病危通知書(shū)。在下雨的那個(gè)晚上，外祖父安靜地走了……當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)壞消息時(shí)，我哭了，哭了好久好久，哭得那樣傷心……
后來(lái)，我時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)外祖父，夢(mèng)見(jiàn)他依然牽著我的手，對(duì)我訴說(shuō)著他們那個(gè)年代的故事。而我還是一遍又一遍的叫著：外祖父，外祖父……
一個(gè)難忘的人初二作文 3
在我的印象中，有的人令我快樂(lè)，有的人令我生氣，有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數(shù)，其中有一個(gè)人就是……
那天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)多么好的日子啊！當(dāng)然了，今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，應(yīng)該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發(fā)了。過(guò)年不愧是過(guò)年，才7點(diǎn)，街上就人頭攢動(dòng)，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。
我們穿過(guò)菜市場(chǎng)，來(lái)到八字街，看見(jiàn)一個(gè)衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點(diǎn)點(diǎn)的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過(guò)年曲兒”邊唱邊跳。有的人說(shuō)：“這大過(guò)年的，怎么會(huì)穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他啊！可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關(guān)注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。
不一會(huì)兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來(lái)了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的`。阿姨笑了一聲，說(shuō)：“小弟，拿著，給，過(guò)大年，別餓著了。”說(shuō)著，阿姨向前走了一步。她并不覺(jué)得男孩臟、臭，反而像對(duì)待親人一樣。看得出，阿姨并不怕他傷害她。
剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒(méi)有喧嘩聲，靜靜的。過(guò)一會(huì)兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過(guò)食物，用食指指著阿姨，癡呆地說(shuō)：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見(jiàn)他接過(guò)食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說(shuō)個(gè)不停，好像在向阿姨致謝。頓時(shí)，感動(dòng)了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過(guò)了好久，我才回過(guò)神來(lái)，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰(shuí)流下。
這件難忘的事和這個(gè)令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。
一個(gè)難忘的人初二作文 4
太陽(yáng)的光芒此時(shí)此刻顯得多么的柔和，多么的適合恰到好處。秋天的風(fēng)似乎給人一種神奇的魔力，讓人不知不覺(jué)中墜入秋天的童話。一排排的大雁追趕著希望和志向向遠(yuǎn)方飛去。秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié)，在這個(gè)神秘的森林里也有著像大雁般志向的人。
今天天氣難得的`溫和，我們一家人來(lái)到這片寧?kù)o到可以讓人與自然融為一體的小森林里野炊。這片森林里除了我們當(dāng)然還有三四個(gè)群體在聊天準(zhǔn)備食材。
一個(gè)男子站了起來(lái)，拿著一把小刀，在樹(shù)上刻畫(huà)著什么。一旁的幾個(gè)女子勸到：“這樣不好吧！被人看見(jiàn)怎么辦？不要亂刻了。”
顯然，女子的話并沒(méi)有起作用，男子依然沒(méi)有停下手中的小刀。反而開(kāi)始反駁起來(lái)。
大家眼睛都看著，心里都明白這是不道德的，但是卻沒(méi)有一個(gè)人上前阻止。
一個(gè)人邁著正步，帶著一個(gè)洗的發(fā)白的牛仔帽子，橘黃色的衣服上打著補(bǔ)丁，穿著樸素的褲子和帆布鞋。帽子遮住了半張臉，可是還是可以隱約看見(jiàn)那雙犀利的眼神盯著前方。
二話不說(shuō)地向前，抓住那個(gè)男人的雙手往后面一扣，一只腿踢向那個(gè)男人的小腿，那個(gè)男人頓時(shí)被按在地上。嚇得哇哇叫。
“你干什么！這件事情關(guān)你什么事！不要多管閑事。”那個(gè)男人嘶吼著嗓子喊道。
“你自己做錯(cuò)事在先，要不要讓護(hù)林員來(lái)一趟呢，現(xiàn)在的小年輕怎么這么沒(méi)有公德心，跟我去那邊的值林區(qū)種樹(shù)去吧。”
在場(chǎng)的人都爆發(fā)出陣陣掌聲。
那個(gè)人走過(guò)我的身邊的時(shí)候，我看見(jiàn)老爺爺兩鬢的白發(fā)。聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)常來(lái)玩的人說(shuō)，老爺爺經(jīng)常來(lái)這里植樹(shù)造林，一待就是一整天，非要把樹(shù)種的規(guī)規(guī)整整，樹(shù)長(zhǎng)歪了，生病了，老爺爺就像自己家的林子一樣，幫著護(hù)林員一起管理著樹(shù)林。
那個(gè)老爺爺我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)都會(huì)記得今天所發(fā)生的，和老爺爺那正步。
一個(gè)難忘的人初二作文 5
身處這個(gè)世界，我們一生中總會(huì)遇到很多各式各樣的人。這些人，有的猶如一位匆匆過(guò)客，不會(huì)多做停留就從我們生命中抽走，不留一絲痕跡。可，也有些人，好似一支火柴擦然在我們心中的火柴，雖然他終究會(huì)離開(kāi)，可是那火光卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮在了我們心頭。
那位賣烤紅薯的老爺爺，就是這樣一個(gè)刻在我心頭的人。
那是一個(gè)嚴(yán)冬，我和媽媽走在路上，我忽然就感覺(jué)到肚子有些餓了，恰好這時(shí)候，馬路對(duì)面響起了一聲聲樸實(shí)卻略微有些滄桑感的叫賣：“賣烤紅薯，新出爐的烤紅薯！”
順著聲音望過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)是一位見(jiàn)過(guò)花甲蹬著一輛鐵皮破三輪車的老爺爺在賣烤紅薯。此刻，就快要過(guò)年了，街上的小販很多，賣的東西也很貴，可唯有這位老爺爺?shù)目炯t薯一直不漲價(jià)。我掙脫開(kāi)媽媽的手，朝著老爺爺?shù)募t薯攤跑去。
我跑得太快，竟然一時(shí)沒(méi)有注意到右邊的十字路口忽地竄出來(lái)一輛黑色的摩托車，等媽媽驚恐的吼聲響起，我已愣在原地手足無(wú)措。是那位老爺爺發(fā)現(xiàn)了我，他二話沒(méi)說(shuō)丟下了自己的攤子，從三輪車上跳下來(lái)，一個(gè)大跨步?jīng)_到了我面前，我還來(lái)不及反應(yīng)，老爺爺已經(jīng)用自己穿著軍綠大衣的后背牢牢實(shí)實(shí)地遮擋在了我的面前，更為我小小的'心豎起了一道安全屏障。
摩托車擦著老爺爺?shù)碾p手疾馳而過(guò)，一陣強(qiáng)風(fēng)使得老爺爺打了一個(gè)哆嗦，可是，下一秒，他卻蹲下身來(lái)耐心地問(wèn)我一句：“小姑娘，有沒(méi)有哪里痛啊？”短短的一句話，卻滿含著樸實(shí)的關(guān)心和照顧。
下一刻，媽媽已經(jīng)拉著老爺爺?shù)氖种钡乐x，與此同時(shí)，媽媽和賣烤紅薯的老爺爺正在激烈地推讓著幾張紅色的大鈔。“老人家，這是您該得的，如果沒(méi)有你，我的女兒早就……您就收下吧，拿去買點(diǎn)補(bǔ)品。”“我老頭子不是貪財(cái)?shù)模粋�(gè)小姑娘誰(shuí)能見(jiàn)死不救？你要真想感謝我，就嘗嘗俺的手藝吧。”說(shuō)著，指了指自己的紅薯小攤。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，老爺爺立刻回過(guò)身去，擦擦汗，手腳麻利地在那個(gè)保溫桶里撈了撈，給我挑了一個(gè)最大的烤紅薯，然后遞到我手上，說(shuō)著：“小心燙啊！”我接過(guò)滾燙的紅薯，聞著這勾人的香味，大大咬了一口，紅薯那香糯的感覺(jué)立刻讓我心熱乎起來(lái)了。
臨走時(shí)，老爺爺還追上前來(lái)遞給我們幾個(gè)紅薯，然后，立刻跑回去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)賣紅薯的老爺爺向我們爽朗地?fù)]手的樣子，我的心暖暖的……
一個(gè)難忘的人初二作文 6
陽(yáng)光斜睨著大地，斑駁灑下一地碎金。透過(guò)重重疊疊的枝丫，閃爍著的，是湖面波瀾的光影，曼妙無(wú)聲，翻看記憶的存檔，浮現(xiàn)出那人、那事……
正值酷暑，和同學(xué)們約好出去玩，來(lái)到完全陌生的地方，吃著悠閑的下午茶，周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)到了傍晚，同學(xué)們都回了家。我聽(tīng)著口袋里硬幣碰擊的聲響，邁著小碎步，來(lái)到公交站牌，傍晚的天悶熱得叫人難受，汗水劃過(guò)臉頰，在空中跳起了舞。“車輛靠站，請(qǐng)注意安全……”熟悉的鈴聲響起，我漫不經(jīng)心地走上車，手伸進(jìn)衣兜翻找，不找不知道，一找嚇一跳：不知是不是剛才跑得太快，全身上下竟沒(méi)有一個(gè)子兒！我又伸進(jìn)口袋，這才發(fā)現(xiàn)褲兜里有了個(gè)小破洞，剛好放得下一個(gè)硬幣。我無(wú)助地四處張望，看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué)：她還沒(méi)走！我把乞求的目光投向了她，她只是什么都沒(méi)說(shuō)就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我。“拿著吧。”一元硬幣在陽(yáng)光下閃著光，我欣喜若狂，連連說(shuō)道：“你真是我的救世主，太感謝你了！”便把那硬幣投入交幣機(jī)，滿心歡喜地坐上座位，享受著空調(diào)的涼爽，這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥，換回一抹好心情，“真涼啊！”此時(shí)的我滿臉愉悅，卻未曾想到這1元的'“身世”，更不曾想到她滿臉無(wú)奈地在車后慢跑，這1元硬幣是她身上僅有的1元……
我要到站了，轉(zhuǎn)頭想和她道謝，卻找不到她的身影。“她不是只有1元錢嗎？”我心頭轟地一響，如同炸彈炸開(kāi)在我心間，“我之前還笑了她呢……”一想到這里，我的鼻頭不禁一酸，心中更添愧疚與感動(dòng)。“她的家多遠(yuǎn)啊……真是傻丫頭……”我倚著窗，陷入沉思……
陽(yáng)光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過(guò)的白云掩蓋，余暉點(diǎn)染半透明的天空，紅似火，似綢，遮掩著參差花葉，夕陽(yáng)下，那枚銀色的硬幣正對(duì)著天空，散發(fā)著銀光。勾勒著，漸漸模糊的回憶……
一個(gè)難忘的人初二作文 7
有一位老爺爺，他很平凡，很普通；有一位老爺爺，他不引人注目，不為人所知。正是這位老爺爺，讓我為之感動(dòng)，讓我為之震撼；正是這位老爺爺，讓我心生敬畏，讓我覺(jué)得他很了不起。
我并不認(rèn)識(shí)這老爺爺，但我經(jīng)常看到他。
他走起路來(lái)，側(cè)歪著身子，彎著腰，脖子僵硬，一瘸一拐，兩條腿跟打架似的，每走一步都要停幾秒。我覺(jué)得他每走一步，都在挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我——那是因?yàn)椋叩奶貏e艱難，特別緩慢。我仿佛看到了他堅(jiān)毅的神情和剛強(qiáng)的意志。我第一次看見(jiàn)老爺爺時(shí)，淚水一下子打濕了眼眶。一個(gè)老年人，這么樂(lè)觀，這么堅(jiān)強(qiáng)，怎能不令人感動(dòng)？
老爺爺每走一步，就像要摔倒；可是他永遠(yuǎn)都摔不倒，就像他的精神，永遠(yuǎn)摔不倒……
一個(gè)人，身殘志不殘，就可以多享受一份快樂(lè)；一個(gè)人，身殘志不殘，就可以笑對(duì)人生。一個(gè)人，如果有老爺爺?shù)木瘢蜁?huì)贏得他人的`尊重；一個(gè)人，如果有老爺爺?shù)木瘢蜁?huì)讓人心生敬畏。在生活中，遇到困難與挫折時(shí)，我也要勇敢面對(duì)，向老爺爺一樣，知難而進(jìn)，不退縮。
如果在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，你到一廠一小的對(duì)面等著，肯定會(huì)看到一位病殘的老爺爺在努力地走著、走著……
一個(gè)難忘的人初二作文 8
令我難忘的人有很多：老師、朋友、同學(xué)。但是最令我難忘的人是我的同學(xué)，她姓劉，樂(lè)于助人，而且非常善良。
有一天下午放學(xué)了，校車在我們小區(qū)門口停下來(lái)，我和她一起下了車，以往她總是文文靜靜地自己一個(gè)人走回家，可是今天與平常不一樣，她走向了別的方向，我心想：她為什么要走向那一個(gè)方向？那個(gè)方向不通向她家門口啊，于是，我跟過(guò)去一看究竟，只看到了一堆凌亂的.共享單車，仔細(xì)一看，好像有一個(gè)人在那。我走過(guò)去一看，是她！只見(jiàn)她用力地扶起一輛輛共享單車，沒(méi)過(guò)一會(huì)，她的背已經(jīng)濕了，汗流浹背，滿頭大汗。這時(shí)我心想：她看起來(lái)力氣很小，其實(shí)很大嘛！她這種默默無(wú)聞地為人們貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
第二天，放學(xué)回家的時(shí)候，她又朝另一個(gè)方向走去，我又跟了過(guò)去，看到了兩個(gè)男孩把一只貓媽媽剛生出來(lái)沒(méi)多久的小貓丟進(jìn)一個(gè)水桶里，并笑著離開(kāi)了，她及時(shí)趕過(guò)去把小貓撈起來(lái)，用自己的衣服把小貓身上的水擦干，放回了貓媽媽的身邊，然后她就走回了家。
她就是令我最難忘的人，她默默貢獻(xiàn)、善良的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都能像她那樣，我相信世界會(huì)更加美好。
一個(gè)難忘的人初二作文 9
在寒假里，一定會(huì)有你難忘的人，我也不例外。
那一天，我準(zhǔn)備獨(dú)自一人乘坐104路公交車出去玩。我在樓下好不容易等到了公交車，我就馬上上了車：“哎呀，終于來(lái)了!”當(dāng)我正準(zhǔn)備摸出公交卡刷卡時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的包里是空的，“難道我放到其他衣服荷包里去了?”我又急忙摸了摸其他荷包。“沒(méi)有，還是沒(méi)有!怎么辦?!”我一邊裝作在找公交卡，一邊在腦子里想辦法：“借錢，找誰(shuí)借?向司機(jī)叔叔求情?還是，偷偷不給錢?不行!難道我要下車，可我等了這么久!……“小同學(xué)，”突然，一句溫柔的問(wèn)候打亂了我的'思緒，“我?guī)湍憬o吧!”這句話讓我有些不知所措，我向上抬頭，原來(lái)是一個(gè)老婆婆，她一頭白發(fā)，臉上有一些皺紋，她的眼睛里充滿了慈祥，她的微笑就像一縷陽(yáng)光直射人們的心田，“噢，謝謝!”我不經(jīng)思索的說(shuō)出了這句話。“謝啥子喲，不謝不謝!”我頓時(shí)不知道說(shuō)些什么，只是臉漲的像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。
等那位奶奶幫我給了錢，我就連忙跑向后面，找了個(gè)位置坐了。
下了車，我依然忘不了那位老奶奶，忘不了她那溫暖、慈祥的微笑!
一個(gè)難忘的人初二作文 10
在我心目中，我最難忘的人是我媽媽，她給我付出了多少心血呀！
每天早晨媽媽總是起的很早，先是洗臉、刷牙什么的，有要做早飯，我起床后，一切事物都準(zhǔn)備好了，比如說(shuō)：放英語(yǔ)磁帶、把該換的衣服放在我的床頭邊等等，每天都是如此重復(fù)著。
有一次，我半夜里感到很頭疼，發(fā)燒、口干舌燥的很想倒杯水喝，可是我頭疼的越來(lái)越厲害，沒(méi)有辦法去，我就大聲的叫媽媽，媽媽聽(tīng)到我叫她，急忙走到我的房間問(wèn)我“怎么了”，我說(shuō)我感到很頭疼。媽媽摸著我滾燙的額頭說(shuō)：“趕快量一下溫度吧！”，說(shuō)著就馬上拿出了體溫表，給我量一下溫度，體溫很快就升到了39度了。“快點(diǎn)去醫(yī)院，耽擱了可不行”媽媽焦急的說(shuō)。說(shuō)完立刻背起我就往醫(yī)院方向跑。在漆黑的道路上，我俯在媽媽的背上，一陣暖流涌上我的心頭。汗水順著媽媽的臉頰往下淌，到了醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服早已被汗水浸濕。醫(yī)生給我打了針、吃了一些藥，燒很快就退了。媽媽的.心總算平靜了下來(lái)！
我每天跟媽媽生活在一起，我最難忘的人就是媽媽，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好的報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
一個(gè)難忘的人初二作文 11
在我們記憶中，有很多令我難忘的人。老師、父母、朋友，甚至一些我不知道名字的人。而我最難忘的還是我的語(yǔ)文老師白老師。
白老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的.眼睛，還帶戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。白老師平時(shí)和藹可親，一上課就十分嚴(yán)肅。這也是我喜歡她的課的原因。
有一次，白老師有一點(diǎn)不舒服，我們本以為不用上課，要上另一節(jié)課。結(jié)果上課鈴一響，一位戴著眼鏡，踩著高跟鞋的女老師來(lái)到了我們班。定睛一看，同學(xué)們都驚呆了噔噔噔噔很有節(jié)奏感，好熟悉的腳步聲啊，那位老師正是我們以為不能來(lái)上課的白老師。那一天，她看起來(lái)精神飽滿，同學(xué)們歡呼雀躍。我們聽(tīng)的十分認(rèn)真，全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題。因?yàn)橥瑢W(xué)們心中有一個(gè)概念，就是絕不能讓白老師失望，一定要好好聽(tīng)。
就這樣，我們比平時(shí)更專注地聽(tīng)課，白老師為了我們能跟上課程進(jìn)度，堅(jiān)持來(lái)上課。同學(xué)們內(nèi)心有一絲感動(dòng)，她的敬業(yè)精神也激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)。
白老師在我的記憶里，為我留下了一顆格外閃耀的星星，不能忘記。至今，那顆星星一直在閃耀。
一個(gè)難忘的人初二作文 12
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。他們有的已經(jīng)隨著時(shí)光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的`腦海里。但有一個(gè)人至今都無(wú)法忘記。
在一個(gè)夏天，快到吃午飯了，爸爸干完活回到家里，準(zhǔn)備煮飯時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒(méi)有吃完的飯。我走過(guò)去，聞了聞，發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說(shuō):“飯餿了，不能吃了，得重新做”
他一邊說(shuō)一邊舀米，可是我發(fā)現(xiàn)，他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說(shuō):“如果煮多了就又會(huì)餿的。”道理也是，我也信了。
飯做好了，我和妹妹把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒(méi)找出，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時(shí)才恍然大悟:“原來(lái)爸爸說(shuō)煮多了吃不完是借口，其實(shí)他也是不想讓我們吃餿飯啊！”此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，像有萬(wàn)根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子，他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。
爸爸對(duì)我的愛(ài)何只在這碗餿飯里?父愛(ài)如山，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸的愛(ài)
一個(gè)難忘的人初二作文 13
她有一張張媛媛人的臉和一雙明亮的大眼睛，看起來(lái)像一個(gè)聰明的學(xué)生。他是我最難忘的小姐姐。
這發(fā)生在一次大三數(shù)學(xué)博士的競(jìng)賽中。那天下午，老師告訴我比賽要帶什么。我只聽(tīng)了幾句，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，就開(kāi)始離開(kāi)。考試時(shí)，學(xué)生一拿到試卷就寫(xiě)“薩沙武賈西奇”。教室里很安靜，你可以聽(tīng)到針落地的'聲音。突然，一個(gè)畫(huà)三角形的話題攔住了我。我翻了一下鉛筆盒，但沒(méi)找到。我又翻了一遍，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)的我，行色匆匆，像熱窩里的螞蟻，慘不忍睹。這個(gè)問(wèn)題有10分。我該怎么辦？我急得滿臉通紅，頭上大汗淋漓。正在這時(shí)，旁邊的小姐姐看到我的表情，輕聲問(wèn)：“怎么了？”我遲疑地回答：“我。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母。忘記帶我的尺子了……”只見(jiàn)她毫不猶豫的拿起尺子，然后就是一聲清脆的——。她把尺子折成兩段，其中一段給了我。“趕緊做。”之后，我把自己埋在了問(wèn)題里。
考完試，我找到她，感謝她：“謝謝你，你在哪個(gè)班？明天我給你買把新尺子。”她笑著說(shuō)：“別把小事放在心上，以后別那么粗心就好。”
雖然這只是一件很微小的事情，但卻深深地刻在我的腦海里，它常常督促我做好幫助別人的準(zhǔn)備。
一個(gè)難忘的人初二作文 14
從小到大，我認(rèn)識(shí)了許多人，有些人見(jiàn)過(guò)一次就忘了，而有那么一個(gè)人烙在我的腦海里，令我至今都難以忘懷。
一個(gè)夏天的中午，我陪媽媽逛街，到吃午飯的時(shí)候，媽媽帶我到一個(gè)面館吃牛肉面剛一坐下一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也做了下來(lái)，為健康坐下就本能地往邊上躲了一下，心想：多臟呀，還那么兇，一定不是個(gè)好人。
我和媽媽吃完飯就離開(kāi)了，走到坐車的地方，才發(fā)現(xiàn)我的背包不見(jiàn)了，我特別著急就和媽媽連忙跑到剛剛吃飯的那家面館去找，可是老板說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)我也想肯定是被剛剛那個(gè)中年大叔給拿走了，那肯定是拿不回來(lái)的.。于是，我失望地和媽媽正往回走，可沒(méi)想到剛剛那個(gè)中年男人手上拿著我的背包我一見(jiàn)到他趕緊往前沖去搶回來(lái)，并且氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“你為什么拿我的包？”那個(gè)人氣喘吁吁地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你們的包落在了店里，正想跑去還給你們。”原來(lái)是我們誤會(huì)他了，媽媽趕緊伸出手要和他握手，他把手往身上擦了擦，露出了憨厚的笑容。那是羞愧倆字都寫(xiě)在了我的臉上。
從那以后，我不再以貌取人，不再看一個(gè)人的外表，而是去看一個(gè)人的內(nèi)心。
一個(gè)難忘的人初二作文 15
“姐姐，給你！”清脆的聲音在我耳邊回蕩。我舉著傘，在雨中定住了。
原來(lái)，我今天上完輔導(dǎo)班，撐著傘走出了門，抬頭一望，在不遠(yuǎn)處的房子前，有一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的大姐姐，旁邊放著一塊牌子，上面寫(xiě)著：我的家鄉(xiāng)出了水災(zāi)，我爹被水淹死了，娘生病了，家里實(shí)在沒(méi)錢不得已才出來(lái)乞討。
我的眼睛在大姐姐身上來(lái)回移動(dòng)著，姐姐頭發(fā)上還沾了樹(shù)葉樹(shù)枝，整個(gè)人纖瘦無(wú)比。我不自禁摸了摸自己的衣服口袋，里面只有十元錢，剛想走過(guò)去給大姐姐，我的肚子作怪了，它咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)，讓我想起了美味的手抓餅。
正當(dāng)我猶豫時(shí)，一個(gè)看起來(lái)八九歲的小妹妹走向了這位大姐姐，她用清脆的.聲音說(shuō)道：“姐姐，給你！”緊接著從身后又傳來(lái)了一個(gè)聲音：“寶貝，好了嗎？錢給姐姐了就回來(lái)吧。”妹妹可愛(ài)的面孔上掛著幾滴雨水。
看到這，我把手中的錢和清新的風(fēng)、濃濃的愛(ài)一起給了大姐姐。
后來(lái)我了解到，小妹妹是我們學(xué)校二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生，家里經(jīng)濟(jì)狀況也沒(méi)有特別好，平時(shí)也沒(méi)有什么零花錢。
這是一種多么偉大的精神啊，我們都要向小妹妹學(xué)習(xí)做一個(gè)樂(lè)于助人好學(xué)生。
一個(gè)難忘的人初二作文 16
有一件事是我腦海里無(wú)法忘記的。快一年了，還是忘不了，就是第一次拍一張大棒的照片。
那天，姐姐來(lái)我家玩。她說(shuō)：“今天我?guī)闳ヅ囊粡埓箢^貼，好嗎？”我趕緊說(shuō)：“好，好！”過(guò)了一會(huì)，舅舅開(kāi)車回來(lái)了，我們就坐車去南興巷拍照。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們會(huì)馬上下車拍照。阿姨讓我們選14種背景，我和姐姐選了12種小背景，爸爸媽媽哥哥選了兩種大背景。我和妹妹一起拍了5張，我一個(gè)人拍了3張，妹妹一個(gè)人拍了4張。我媽說(shuō)：“我們一起拍5張吧。”之后我們五個(gè)人聚在一起，拿了最后兩個(gè)大貼紙。大媽，看看這14個(gè)背景的'人物有沒(méi)有被拍到。我們仔細(xì)看了看。小背景做了小改動(dòng)，大背景又改了一個(gè)。當(dāng)我等得不耐煩時(shí)，我催促我們快點(diǎn)。我們說(shuō)：“就印這14張。就等兩分鐘。”阿姨把貼紙的照片打印出來(lái)后，用刀具一張一張地剪。然后我們給了阿姨10塊錢。看到兩袋小年卡，就問(wèn)阿姨多少錢。阿姨說(shuō)：“五毛錢一個(gè)。”我買了兩張票，給了阿姨一塊錢，然后我們和叔叔坐車回家了。
一個(gè)難忘的人初二作文 17
人這一生，便是在不斷的遇見(jiàn)。遇見(jiàn)新的朋友，遇見(jiàn)新的事物，遇見(jiàn)一件難忘的事或人。
最近我在網(wǎng)上看到了一個(gè)新聞報(bào)道，讓我十分感動(dòng)：一個(gè)村莊失火了血紅色的火焰，像一只只惡魔張著嘴要吞噬整個(gè)村莊，那貪婪的心像是要把整個(gè)天空也給吃下去，天空都被染成了紅色。
這時(shí)有一些消防員用堅(jiān)定的'眼神看著火焰，像是在說(shuō)：“我們要誓死把火焰給滅掉。”說(shuō)著就拿著水壓槍，對(duì)火焰射去。火焰也是惡魔，不甘示弱繼續(xù)燃燒和消防員做抗?fàn)帲一鹪綗搅摇Ｏ绬T也不怕，拿著水壓槍，向火焰里沖去。眼看大火已經(jīng)壓抑不住了，有一些已經(jīng)撤離群眾也來(lái)幫忙，消防員們看見(jiàn)了眼角也不禁濕潤(rùn)起來(lái)，看見(jiàn)了民眾的支持，消防員們也更有信心了。
最后大火終于被熄滅了，不過(guò)還是有一些群眾沒(méi)有救出來(lái)，消防員們深表慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我沒(méi)有及時(shí)把你們給救出”。然后行了一個(gè)軍禮，以表自己的歉意。
看了這個(gè)故事，我真的很感動(dòng)，這些消防員奮不顧身的救這些人民。
一個(gè)難忘的人初二作文 18
乳白色的奶油棕黑色的巧克力冰棍兒誘惑著我，方方正正散發(fā)著香草味的冰淇淋召喚著我，猶豫不決的我望著您，想請(qǐng)求您收回“成命”，可是您搖搖頭，手僵持在空中好久，看看這個(gè)，想想那個(gè)，結(jié)果，兩道美味在時(shí)間的消逝與我的自私下全都融化了。
我大聲哭著，而您卻呵斥我，您說(shuō)在今后一定要學(xué)會(huì)放棄，人不能自私，要有選擇，有放棄。
在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫(huà)著畫(huà)，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對(duì)水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒(méi)了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫(huà)，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖，人們?cè)趪^的.同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒(méi)了右手，淪落一到要在街上畫(huà)畫(huà)，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。
在一個(gè)月色皎潔的夜晚，我倚在窗邊，望著滿天的星斗，天空中出現(xiàn)了你的笑臉，我的嘴角泛起了一絲不易察覺(jué)的微笑。
一個(gè)難忘的人初二作文 19
每當(dāng)我們呼吸著新鮮空氣，走在干凈的馬路上的時(shí)候，你是否想到：是誰(shuí)把馬路打掃的這么干凈，讓大家呼吸著新鮮空氣呢？是他們，清潔工人。
他們清理完下水道之后，又開(kāi)始掃起街道來(lái)。大街小巷都不放過(guò)。很快，街上就揚(yáng)起塵土，可能是他們沒(méi)有灑水的緣故吧，但他們?nèi)匀蝗蝿谌卧沟厍謇碇蠼郑钡酱蠼謷叩酶筛蓛魞舻臅r(shí)候，他們才前往下一個(gè)地方繼續(xù)清理！
一天早晨，我走在大街上。突然，一股臭氣迎面而來(lái)，我快速地捂住鼻子，正想要趕緊走過(guò)的時(shí)候，眼前的這一幕讓我呆住了。原來(lái)是清潔工人在清潔下水道，我不禁停在那里細(xì)細(xì)觀看。只見(jiàn)清潔工人非常嫻熟地、認(rèn)真地清潔著，以至于汗水在他們的臉頰流過(guò)，都渾然不知。
也許有人會(huì)說(shuō)清潔工沒(méi)什么了不起的，只是一種很平凡的不能再平凡的.職業(yè)。但是，我想說(shuō)清潔工很偉大，是清潔工日日夜夜在將我們的城市美化著。在這里，我向清潔工們致敬：你們是品德高尚的人，是環(huán)境的美容師，也是人們心目中的彩虹，你們辛苦了！
一個(gè)難忘的人初二作文 20
在這個(gè)暑假，我來(lái)到一個(gè)作文學(xué)習(xí)班，認(rèn)識(shí)了一位很特別的老師，他稱自己為“清風(fēng)”。
他帶著一副大眼鏡，小小的頭已經(jīng)成為了眼鏡的領(lǐng)地。他的頭像梨子，眼睛像櫻桃，頭發(fā)像海浪，衣服像雨衣，鼻子像草莓，左臉上還有一顆痣。
清風(fēng)不僅長(zhǎng)相很有特點(diǎn)，性格上也很有特點(diǎn)。他通常跑如飛箭，走如蝸牛。聽(tīng)我的作文老師“荷塘”說(shuō)，每天上班最后一個(gè)來(lái)的都是他。不僅如此，他還每天都要為早點(diǎn)吃什么而發(fā)愁。
清風(fēng)不僅是我的老師，也是我的`好朋友。為什么說(shuō)是好朋友呢？因?yàn)樗哪⒏阈Α⒑┖窨蓯?ài)、活潑……有一件事，時(shí)至今日想起我都會(huì)捧腹大笑。有一次我們正在上荷塘老師的課，他就突然過(guò)來(lái)說(shuō)了句：“清風(fēng)最帥。”我們聽(tīng)了便反過(guò)來(lái)說(shuō)：“清風(fēng)天下最丑。”我們這么一說(shuō)清風(fēng)也就不再“搗亂”了。
還有一次是拍賣會(huì)，是清風(fēng)主持，他拿出拍賣品，竟然給拍賣品打了個(gè)廣告：“清風(fēng)牌紙巾，清風(fēng)專用紙巾，你值得擁有！”逗的我們哈哈大笑，還說(shuō)自己要去做廣告呢！
這便是我生活中遇見(jiàn)的最難忘記的一個(gè)人——“清風(fēng)”。
一個(gè)難忘的人初二作文 21
天氣非常冷，即使是在公交車上，我也只能把身子縮成一團(tuán)，搓著手，哈出來(lái)的氣也瞬間被冷風(fēng)吹成白霜。
到了站點(diǎn)，有個(gè)年輕人上了車，只見(jiàn)他朝著四周環(huán)視毫猶豫了一會(huì)兒，坐向了一個(gè)靠窗的位置，也縮著身子坐在那兒看手機(jī)，把別人都當(dāng)成了空氣。他滿臉都是青春痘，穿著比我還厚的大皮襖，卻抖得更加厲害，注意到我看著他，小青年只是禮貌地笑了下，繼續(xù)低著頭顫抖著玩手機(jī)。
下一站到了，一位老奶奶走上了車，走路搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)。可是我環(huán)視了一番車中沒(méi)有一個(gè)座位，只見(jiàn)老奶奶走到年輕人靠邊，似乎想讓年輕人給自己讓位，年輕人先是一愣，朝著窗戶看了幾眼，就收起手機(jī)站了起來(lái)，待老人坐下后，一手倚在欄桿上，一手貼在窗子邊，以一種極為怪異的姿勢(shì)站著。我的.腦海中立刻被疑惑充斥，但只覺(jué)得車內(nèi)開(kāi)始暖和起來(lái)，不知不覺(jué)便睡了過(guò)去。
我被一陣不知名的冷風(fēng)弄醒，揉了揉眼睛才發(fā)現(xiàn)自己快到站了，那名青年也才剛剛下去。我圍上了圍巾，哆嗦著走向車門，向年輕人的位置上望去，才發(fā)現(xiàn)窗戶上破了一個(gè)大洞。
我下了車子，天氣依然凜冽，但我的心中卻格外溫暖，因?yàn)樾闹斜磺嗄甑哪诱樟痢?/p>
一個(gè)難忘的人初二作文 22
我經(jīng)歷過(guò)很多事，酸、甜、苦、辣，就像天上的星星，有的耀眼，有的平淡無(wú)色，但有一件事是最難忘的。
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我和鄰居在玩捉迷藏，但是我們的嘴總是很渴。于是我?guī)状闻苓M(jìn)屋喝水。水壺里沒(méi)有水了。我渴得找水喝。最后，我在桌子上找到了一瓶雪碧。就像我在沙漠里找到了源頭。我瘋狂地喝了下去。喝了幾杯后，我覺(jué)得嘴里火辣辣的。我也不知道是什么，就灌了一整瓶。想到這我就流淚了。我學(xué)會(huì)了想象電視上的`人。我死后，拿出一張白紙，在上面寫(xiě)道：“爸爸媽媽，我喝了毒藥.再見(jiàn).寫(xiě)完之后，我躺在沙發(fā)上，把遺書(shū)放在肚子上，但這時(shí)我想：不行，我可以當(dāng)個(gè)餓鬼。想到這，我拿著零花錢，買了一大堆自己喜歡吃的零食。
晚上，我媽回家，看見(jiàn)我躺在地上，就給我打電話。我媽見(jiàn)我睡得像熊一樣，問(wèn)我：“怎么了？”我揉揉眼睛說(shuō)：“媽媽，我不是死了嗎？”我媽看到我手里的遺書(shū)，指著那瓶雪碧。她笑著說(shuō)：“有我倒的白酒！”我媽哭笑不得，眼淚都快下來(lái)了，臉都紅了。
哈哈，時(shí)間久了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
啊！童年真好！
一個(gè)難忘的人初二作文 23
我難忘的人有很多，但我最難忘的那個(gè)人，我從未忘記，一直記在心中。
那是一個(gè)天氣晴朗的一天，但在臨近放學(xué)的時(shí)候，忽然下起了暴雨，此時(shí)，同學(xué)們的心如同這天氣一樣，灰沉沉的，同學(xué)們一個(gè)勁地懇求上天趕快把雨收了，讓他們到家后再下。
可是，該來(lái)的還是來(lái)了，放學(xué)時(shí)，雨不僅沒(méi)有停，反而下得更大了，放學(xué)后，同學(xué)們結(jié)伴冒雨找到家長(zhǎng)回了家，而我，只能愁眉苦臉地看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地離去。沒(méi)辦法，奶奶回老家了，爸爸媽媽又都在加班，我就算沖到門口也沒(méi)人接。對(duì)了，要不我就厚著臉皮坐同學(xué)家長(zhǎng)的車。我抬頭一看，苦笑一聲，班里的'人都走完了。
我冒雨跑到大門口，期盼著雨停下來(lái)，可是沒(méi)發(fā)生任何奇跡，就在此時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我。“這位同學(xué)，你過(guò)來(lái)一下。”我猶豫了一下，就跑到了那位與我素不相識(shí)的家長(zhǎng)面前。他對(duì)我說(shuō)：“我兒子今天值日，我先送你回家，再接他，你家住哪？”就這樣，一位素不相識(shí)的家長(zhǎng)把我送回了家，雖然，我渾身都濕透了，但我很快樂(lè)！
至今，我也不知道他叫什么名字，這件事過(guò)去了很久了，但我依然銘記在心中。
一個(gè)難忘的人初二作文 24
在我的記憶中，有很多人和事經(jīng)過(guò)，但有一個(gè)人，讓我直到現(xiàn)在還印象深刻。
那是今年的一天，有一位九十歲的老人——袁隆平。只因擁有了一座別墅，就眾多網(wǎng)友罵上了熱搜。大罵道：“你忘本了，你不配擁有這些東西。”可是又有誰(shuí)知道袁隆平爺爺背后的辛酸呢？他年紀(jì)大了，不能整天坐電動(dòng)車或步行在田間了。別墅是國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給他，你以為別墅還像外表那樣光鮮亮麗嗎？里面早就被袁隆平爺爺改造成實(shí)驗(yàn)室，方便他和學(xué)生還有助手們研究實(shí)驗(yàn)。
今年的5月22日，袁隆平爺爺去世了。這一次他失言了，他沒(méi)有完成他所說(shuō)的一畝十噸產(chǎn)量的'目標(biāo)。在他去世后，原本繁忙不已的學(xué)生們，都沖出來(lái)飛奔到那個(gè)交通路口紀(jì)念他。
袁隆平爺爺常說(shuō)過(guò)：“我一生有兩個(gè)夢(mèng)。一是禾下乘涼夢(mèng)，二是雜交水稻遍布全球夢(mèng)。”可是他只實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)，那就是禾下乘涼夢(mèng)。當(dāng)初十九世紀(jì)七八十年代鬧饑荒時(shí)，是他挺身而出，培育出了雜交水稻，也解決了饑荒。袁隆平爺爺?shù)拿衷谌A夏，必將名垂千古。
這就是給我留下深刻印象的袁隆平爺爺，您的所作所為，我將永遠(yuǎn)銘記在心中！
一個(gè)難忘的人初二作文 25
我一直認(rèn)為難忘的人就一定是偉人，但有一件事使我改變了看法。
最近幾天，我看見(jiàn)一個(gè)腰板挺得十分直，長(zhǎng)著娃娃臉的保安。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)買東西，回來(lái)時(shí)都拎著大包小包的.東西。這時(shí)，一個(gè)保安攔住了我們：“請(qǐng)出示卡。”不好，由于商場(chǎng)大減價(jià)，我們都急急匆匆的，把卡忘在家里了。媽媽和保安說(shuō)了半天，可保安怎么也不讓我們進(jìn)去。媽媽只好極不情愿的去傳達(dá)室登記，我在外面看著那一大推東西。我心想：“這個(gè)保安真是個(gè)大壞蛋，死心眼！”
一天，爸爸回家時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“今天有一個(gè)小孩直沖馬路，差點(diǎn)兒被車撞上，幸虧一個(gè)保安推開(kāi)了他，自己卻被車撞上了……”“是哪個(gè)保安呀？”媽媽問(wèn)。“就是那個(gè)腰板挺得最直的。”聽(tīng)到這，我忍不住懷疑自己的耳朵，他怎么可能會(huì)這么做呢？
我下樓一看，果然沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)保安了。
幾天后，那身影又出來(lái)了，腰板還是挺得和以前一樣直。
從此以后，我再也沒(méi)在心里說(shuō)他“大壞蛋”、“死心眼”，因?yàn)樗钦J(rèn)真盡職工作啊！
一個(gè)難忘的人初二作文 26
她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級(jí)的語(yǔ)文老師——miss袁。袁老師對(duì)我們寫(xiě)字的要求特別高，只要我們寫(xiě)字寫(xiě)的`不好看，袁老師就要讓那個(gè)同學(xué)重新把作業(yè)抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴(yán)重的話，就不止抄一遍那么簡(jiǎn)單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個(gè)同學(xué)因?yàn)閷?xiě)字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！
經(jīng)過(guò)這件事情我們班的大部分同學(xué)的字慢慢變好了，但是，有一些同學(xué)并不把這個(gè)事情當(dāng)回事。有些同學(xué)就算被老師罵了也是屢教不改、當(dāng)耳邊風(fēng)。每當(dāng)袁老師叫我們那寫(xiě)字教材出來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì)提醒我們?nèi)嘁痪湓挘褪牵骸皺M平豎直，寫(xiě)字要回鋒，不要涂快，一筆一筆慢慢的寫(xiě)。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫(xiě)字的時(shí)候，袁老師都會(huì)帶著我們寫(xiě)字，在寫(xiě)的時(shí)候我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)袁老師都知道。袁老師是一位嚴(yán)格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。
一個(gè)難忘的人初二作文 27
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花落，潮起潮落。在不經(jīng)意之間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯，
她有一頭黑亮的短發(fā)，一雙能看透你心里在想什么的大眼睛，還有一張大大的嘴，她很內(nèi)向，不怎么喜歡說(shuō)話，可是和我們幾個(gè)好朋友在一起，就特別的開(kāi)放，叫她不要講了都講個(gè)不停，她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊矣惺裁床欢念}，也去問(wèn)她。
有一次，我絞盡腦汁的想一道題，可怎么也想不通，她就過(guò)來(lái)幫助我，仔細(xì)的給我分析每一個(gè)句子的意思，還給我畫(huà)圖理解，她就像我的`小小課外輔導(dǎo)老師，幫我輔導(dǎo)作業(yè)。
我每次不開(kāi)心的時(shí)候，她都會(huì)來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話，陪伴我度過(guò)。有什么開(kāi)心的事情，我也與她共同分享，雖然只有短短三年的時(shí)光，可是她——官梓茗這個(gè)名字，永遠(yuǎn)埋在我的內(nèi)心深處，因?yàn)橛辛怂拇嬖冢庞辛诉@些美好的回憶，正因?yàn)樗拇嬖冢庞腥伺阄叶冗^(guò)了傷心的日子，來(lái)安慰我，讓我不在那么孤單。因?yàn)樗拇嬖冢屛业男W(xué)生活充滿生機(jī)。
我們即將畢業(yè)，我們準(zhǔn)備展示夢(mèng)想的翅膀，去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨的挑戰(zhàn)，再見(jiàn)了我親愛(ài)的同學(xué)，還有這個(gè)陪伴我三年的天使。
一個(gè)難忘的人初二作文 28
讓我終生難忘的人宋哲一眨眼，六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，代教官要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，雖然只有短短的六天時(shí)間，但我們已經(jīng)跟代教官結(jié)下了深厚的感情，代教官人高高的，濃眉大眼。四肢有力，瘦瘦的，不乏有節(jié)奏感，優(yōu)美，雖然腳步很重，但給人帶來(lái)的卻是讓人看的很舒服的`感覺(jué)。
代教官經(jīng)常摸皮帶上閃閃發(fā)光的鍍金的皮帶頭。代教官長(zhǎng)得很帥，聲音洪亮又有力。代教官每次給我們訓(xùn)練都佩戴整齊，在人群中，會(huì)格外突出。代教官很善良，對(duì)我們就像親生子女一般，他對(duì)我們煞費(fèi)苦心、絞盡腦汁。為了就是能讓我們學(xué)得更好。代教官能然我們感受到一種說(shuō)不出的親情。代教官在最后比賽的時(shí)候還為我們嚇出了一身冷汗呢！
還真是功夫不負(fù)有心人，我們班拿到了了第一名！代教官最后離別的時(shí)候還送給了我們一個(gè)特大驚喜禮物哦！他讓我們到草皮上去找子彈殼，草皮上有好多子彈殼，我一下子就找到了好多。而在我們離別的時(shí)候，我們依依跟代教官告別。啊！代教官，您就像我的爸爸，你無(wú)私的奉獻(xiàn)出你的一切，你可真是我心目中的一位大英雄和偉人，您在我心中是多么的高大，偉大啊！
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