二十年后的我初二優秀作文400字

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二十年后的我初二優秀作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　二十年后的我初二優秀作文400字篇1

　　二十年后的我會是什么樣呢？你想知道嗎？我現在就帶著你去看看吧。走進學校的第一步，你就會知道我是一名老師。這時你一定會問：“學校怎么沒有操場？”“在地下呢”。學生們可乘電梯下去玩耍，這樣，即節省空間也減少了占地。

　　好了，不在這里轉了，我還要上課呢。走進教室同學們說：“語文老師好！”你又知道了我是一名語文老師。“今天，我們學習第十三課，《夜色》，請大家把書翻到58頁，我小時候膽子很小、很小，天一黑就不敢往外瞧……”

　　我一邊讀一邊按下了電子講桌上的粉色按鈕。突然，教室變黑了，課桌、椅子不見了。講臺、講桌也沒有了。月亮出來了，月光灑滿了教室，花兒、草兒和樹木都出現在了地上。教室變長變大了。

　　地上也出現了許許多多的小動物，同學們興奮極了，聚精會神地感受著，一個同學竟然忍不住用小手去摸小貓、小狗的背。讓孩子們感受了大自然的美景后。我按下了藍色的按鈕，一切又回到了原樣，“好了，請大家以《夜色》為題，寫一篇作文……”

　　“寶貝，快起來，要遲到了”。

　　啊！這是一場夢？如果這一切的一切全都是真的，那該多好啊，寬敞的地下操場，多功能的電子教室，親身感受，身臨其境。在這種教室里學習，那該多美呀！在這種操場上玩耍，那會玩兒的多開心啊！

　　二十年后的我初二優秀作文400字篇2

　　眨眼間就過了20年了，我成為了一名發明家，為我國和世界作貢獻。

　　在20年后，我因為發明了懸浮系統，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統可大，它能把任何一種物體給載起來，不管物體有多重，懸浮高度可達1000米高空，速度可達每小時350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統的滑板上速度達到350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩極了，因為這懸浮系統，性能卓越，已普遍全世界。

　　我還發明了一種植物速長液，它是一種無公害而且環境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長液，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了。

　　最后，我又發明環境變化裝置，它可以依照你的意思變化環境，把環境變得更好，而且不會傷害地表，也不會傷害環境，是一臺綠色環保機器。

　　我把這臺機器帶回我的家鄉厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調節在冬天時下雪。每當冬天的時候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉隨著這一景色變得更加美麗了。

　　我的發明使我在家鄉的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個連續拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。

　　這就是20年后的我。

　　二十年后的我初二優秀作文400字篇3

　　20年后的我，已經33歲了，那時候的我啊，正處于一生中最輝煌的時期，慢慢積累了經驗，少了年少的輕狂。那時，我應該是事業有成吧。

　　20年后，我的職業肯定是名中醫。

　　還憶起很小的時候，母親就患上了淋巴腫大，多方求醫，瓶瓶罐罐的西藥吃了不少，卻沒見效。后來讓位老中醫慢慢地調，那粒淋巴才漸漸恢復原狀。可是，“逢藥三分毒”，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩，現在還在家里調養。如果能早點找到那位中醫生，或者說，其他的醫生都有技術，那么，母親現在就可以快樂的生活了。看著母親頭暈、無助的樣子，我感到心痛。我恨無情的疾病，更恨那些庸醫。所以，我立志要當一名好的.中醫，把我國的傳統中醫技術發揚光大，為人民服務。

　　“不為良相，當為良醫”，我相信我能成為一名好醫生。因為我現在已經付諸努力，課余時間用來看醫書，了解各味中藥的性味歸經。

　　遙想20年后，我穿上白色長袍，像一位騎士，幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬，與病魔抗戰到底。想想那時走出醫院的人們臉上都是掛著健康的微笑，我成功地幫助他們戰勝了痛苦，那是件多么愉快的事情！

　　我還要繼續進修，用心研究，將自己畢生的精力付給我國的中醫學事業，付給人民。在不斷提升自我的同時，雖然苦，但能獲得自我超越的快樂。

　　當然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無病，健康快樂。

　　20年后，我，我們，我們的家鄉，一定會更健康，更美好。

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