八年級假如我有一匹馬作文4篇

八年級假如我有一匹馬作文1

　　在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成為他的主人，好好珍惜��！

　　假如我有一匹馬，我會教它對人友好，每天早上它都會叫我起床，我會帶上它一起出去運動，它在草坪上跑圈，我在廣場上跳繩，回到家后，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準備好書包后，前一秒還在馬背上，后一秒就到學校了。因此每次我都是第一個來的，每當老師講課時，它總會靜靜地臥在我身旁，不眨眼的看著黑板，如果我一心不在焉，它就會輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽課喲。

　　我的小馬還很會幫助別人哦，它看到馬路邊上有個小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒世界了，我著急死了，馬兒卻蹭蹭他的小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來了，那男孩笑得可開心了。

　　我帶馬兒去郊外玩耍，在山上采蘑菇時，看見一只刺猬被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開，卻發現小刺猬的腳受傷了，急忙給他包扎，送它回家，小刺猬感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嘗到了幫助別人的快樂。

　　假如我有一匹馬，我會帶它去大海邊，見識一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨游，在海中，我會告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八只腳的章魚、有兇猛險惡的鯊魚，還有小巧玲瓏的比目魚和晶瑩剔透的水母。

　　假如我有一匹馬，我會帶它走遍世界各個角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。

八年級假如我有一匹馬作文2

　　假如我有一匹馬，因為它還很小，我會盡心盡力地去照顧和喂養它。我會每天喂它有營養的食物，還會在它吃的飽飽的時候，帶著它出來散散步，我也會和它玩耍，并跟它說一些悄悄話，想一想那該是一件多么美好的一件事情啊！

　　隨著小馬兒的長大，我也和它建立了很深厚的感情。我和它說話時，它似乎能夠聽得懂我的話，并且還會很配合地擺一擺自己的小尾巴。

　　有一天，我想到動物園去玩，我決定騎著我心愛的馬兒去動物園玩耍。一路上，馬兒的頭昂得高高的，眼睛睜得圓圓的，走起路來發出：“嘚、嘚、嘚”的聲音，非常的輕快有力。當我們走到一處紅綠燈時，我還沒有來得及叫它停，它居然主動地停下來，它似乎也懂得了紅燈停、綠燈行的道理，路上的人們看到了馬兒的行動，都感覺非常的好奇，都說這匹馬真的聰明極了啊！我聽了我的心里也非常的高興，不停地撫摸著馬兒的頭，馬兒似乎也聽到了街上人們的贊美的聲音，他走得就更加起勁兒了。

　　來到動物園，我們參觀了各種可愛的小動物。當我們來到養馬場時，它的表情一下就變了，只見它睜大雙眼，鼻孔里還呼出一大團的熱氣，連它的尾巴也在不停地擺動著，嘴里還發出一陣陣的嘶叫聲，仿佛是在和它的同類打招呼，非常的興奮。我想也許是小馬兒第一次看見自己的兄弟姐妹，非常親熱和高興吧。其他的`馬兒也聚攏過來和它友好的用頭挨著頭，表示友好吧。

　　這就是我養的唯一一匹聰明又可愛的小馬兒，我會永遠地陪著它慢慢滴成長。

八年級假如我有一匹馬作文3

　　每當我看見電影中一群捕快騎著快馬，馬兒發出干烈的嘶吼，雄渾而有節奏的馬蹄聲時，我便幻想著我也擁有這樣一匹馬。

　　不過為了不讓自己沉迷于幻想，一次的幻想只有十分鐘的“幻想時間”，所以，我該好好把握這短短的十分鐘。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一只血統純正，全身鮮紅而尾巴烏黑亮麗的汗血寶馬。見到主人能乖巧聽話地低下頭，任主任輕輕撫摸它頭上柔滑的毛，而見到壞人能夠毫不留情地沖過去，和主人狠狠地教訓他一頓。我會為它取個好聽的名字，叫它彩虹，因為我希望我給它的生活像彩虹一樣多姿多彩。

　　馬兒呀，或許我該誠懇又慚愧再帶點無奈地向你鄭重地道歉，因為我不是達官貴人，也不想百萬富翁那樣有錢，不能為你修建一座豪華無比、應有盡有的美麗白金馬廄，但我會做出一個十分精致而又可愛、小巧玲瓏的鈴鐺，不管我多么沒空，我都會盡力擠出時間來為你親手掛上鈴鐺。雖然我不能為你打造金絡腦，但我一定給你自由空間。

　　我要帶你去旅游玩耍。有機會，我要帶上你，到草原上與其他馬兒嬉戲、打滾，與他們賽跑，輸的交出一把青草。你可以盡情吃草，可以在晚上安穩的睡一覺，也可以在晚上牽著你進熱乎乎的馬廄。

　　我們可以去大海戲水，用海水沖涼，用暖沙防曬，最后在水中游泳。我們可以去大山里，與鳥兒比快，與洪鐘比聲。我們去江邊，看潮起潮落。我們一起奔跑，一起歡鬧。

　　當有一天，你不愛旅游，不愛在我身邊，我陪你回草原，那兒是馬兒的天堂。

　　如果我能有這么一匹馬，我希望能給它這樣的生活，我會好好珍惜她。

八年級假如我有一匹馬作文4

　　假如我有一匹戰馬，我會讓他穿上鎧甲在一望無際的戰場上沖鋒；假如我有一匹天馬，我會讓他駕著白云繞過山峰盡情地奔跑；假如我有一個“馬踏飛燕”，我會埋在土里讓后人把它挖出來成為價值連城的寶貝；假如我有一匹普通的馬，我會騎他在草原上看守牧群；假如我有一匹千里馬，我會讓任由他在草原上放縱地奔跑。

　　面對不同的馬，應該讓它適合在它所屬的環境生活，也要讓它熟悉自己的主人，要懂得忠誠。比如說：戰馬，喬伊它忠誠于自己的主人，所以他的主人對它愛不釋手。

　　我仿佛看到了一匹黑色的駿馬，看到了附近的人們穿著與我不一樣的衣服，說著我聽不懂的語言，也寫著我根本看不懂的字。這時我摸了一下我的腰包，發現包里有一袋文錢，大概幾十萬銅幣，我轉過身去看見那匹黑色的駿馬，我買了它。

　　我帶著駿馬進入了茫茫的草原，在路上我對它呵護備至，我感到高興，幸虧我有足夠的錢可以擁有它。我仿佛回到元狩二年，仰望著遠方，好像遠方有一群穿著皮革甲，拿著弓箭的匈奴騎兵向我駛來。我成了騎著戰馬身穿鎧甲，手拿弩機的霍去病將軍，然后我對愛馬說：“這次敵人對我們俯視耽耽，你一定要沉著，不要驚慌！”我率領軍隊向敵人沖去……越過焉支山一千余里，殲滅渾邪王的部隊，取得了河西之戰的勝利。

　　然后，我恍如隔世的驚醒過來，發現自己現在正躺在床上，原來這是個夢。

　　假如我有一匹馬，我希望我還能回到那個時代，繼續進行我的歷史探索之旅。

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