我心目中的初二作文650字(通用23篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我心目中的初二作文650字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心目中的初二作文650字 篇1
初二是老師所說的“關鍵期”,初二是父母所說的“叛逆期”,而于我心中,它就是一個逆襲的機會。
從小學,到步入中學,我們經歷了小考。回想那段奮筆疾書的日子,心中總會浮現出一絲安慰,還好,我們努力過,即使失敗了……翻開那本珍藏已久的同學錄,不知不覺,仿佛只是須臾,原來我們竟上了初二,也竟互相分別了兩年。
走進初二,同學們好像“長大”了!班里的幾個男生長出了像剛發芽的小草一樣的胡須,一見人,就羞澀得像個小姑娘。而女生有幾個長出了青春美麗痘,那一個個飽滿的青春痘包含了我們初二一份驚天動地的企盼。課堂上,我們踴躍回答老師所提的問題,課后我們積極討論,成群結隊的去跑步,晚修,我們坐在充滿墨香的夜晚,在月光的普照下埋頭苦干。初二,也是辛苦的!然而,一份耕耘,一份收獲,付出得到了回報,臉上洋溢的是開心喜悅的笑容,就像播下了種子收獲了一片甘甜。步入青春期的我們,面對未來,有自己的主見,有自己的想法,盡管我們的想法還很幼稚,不知茫茫未來會有多少險礁潛藏。但是我們都希望父母老師能尊重并且傾聽我們的心聲。我們也有屬于自己的一片天空。
初二的生活是美好的,初二有我們純真的面孔,有我們無邪笑聲,宛如一朵朵蓮花,正含苞欲放,其中夾著淡淡的羞澀。給我們一個逆襲的機會,讓我們去搏擊長空!我們有一雙夢的翅膀,我們要用這雙翅膀去躲避“獵人”的追擊,要到天空,海洋,大地鵬程萬里,去幻想,去追尋藍天的課堂。
初二是一雙隱形的翅膀,不是飛鳥,飛過才不留痕跡,要珍惜來之不易的逆襲機會,珍惜這顆流光溢彩的珍珠。
我心目中的初二作文650字 篇2
在我們的生活中,每個人都在上演一幕幕的“情景劇”,有開心的,有悲傷,還有很多讓人深受觸動的小事,但無論是哪一種人我認為都離不開一顆真誠、善良的心。
還記得那是在星期六的上午,當時天空正下著小雨。我從輔導班下課之后準備坐公交車回家,站臺上人很多,好不容易等來了一輛,我迅速地跑上去,定睛一看,哈,有個座位!我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去,還暗自慶幸:剛上車就有一個座位運氣不錯。車子開過兩站路,上來一位頭發花白的老奶奶。此時我心里在想:我要不要讓座呢?我才剛坐下,屁股還沒把座椅暖熱乎呢!雖說爸媽從小教育我要樂于助人,在公交車遇到老人要主動讓座,但是我環顧這一車的人,竟沒有一個主動讓座的,猶豫了一下也選擇了默默的轉過頭,假裝沒看見……此時車輛啟動這位老奶奶差點沒站穩,突然就聽到一個洪亮的聲音:“奶奶,您到我這里坐吧。”原來前面有一位男青年主動讓了座,看到這一幕,我心里竟然輕松了許多。
終于到家了,很巧,那位讓座的人竟和我一起下車,當他走在我前面的時候我才發現,原來他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動,他,一個肢體有殘疾的人都能獻出愛心主動讓座,而這一車的人包括我在內都是身體健全的,卻沒有一個肯讓座,我頓時為我的行為羞紅了臉,從他身邊低著頭快步走過。
這件事雖然是身邊經常發生的小事,可折射出來的卻是素質和人心。擁有一顆善良的心,這個世界才會變得更和諧,更美好!從那以后,每次坐公交車我都會主動讓座,并暗下決心,以后要做個善良的人,因為在這個復雜的社會里,善良最珍貴!
我心目中的初二作文650字 篇3
每個人都不愿在牢籠中平庸的度過一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時,我們童稚的認為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍藍的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。
長大后,我們固執的認為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過高山,跨過河流,飛向有夢的未來。
成年后,我們誠懇的認為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰勝更多的競爭對手,直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的,無論是在兒時的眼中抑或是成年后的心中。
小時候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥,它們如此自由,而我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧,可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們在家,似乎也是一可改變的事情。于是,我便對爸爸說:“爸爸,我想要一雙獨立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥。”爸爸總是一臉滑稽的回答我:“你是小小鳥啊!還沒有能力飛,等你的羽毛豐滿了才可以飛。”這似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開窗戶,像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國度。
現在,我發現我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來。盡管途中會遇到很多困難,但一種毅力激勵著我前進。很多人沒有堅持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過絕望,飛越山峰。
其實每個人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發現它,運用它。
張開翅膀,放飛夢想,帶你自由飛翔,到達一個任心靈翱翔的世界……
我心目中的初二作文650字 篇4
開學了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來,把我做好的假期作業準備好了,背上書包,帶上學生冊,然而穿上校服,約好同學,一起到學校去。
可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領巾忘記帶了,沒戴紅領巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學校門口團團轉,就就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學們興高采烈的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經領著新課本從學校出來了,我哭得更悲哀了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了,然而忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學校。
這時,學校的學生已經走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正著急呢,忙著和同學家長聯系問明狀況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔心。你來了,老師高興都來不及呢,怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領了新課本,高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了!這個學期的第一天,就是我難忘的一天。我明白了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,就是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一向深深地惦記著她的學生,學生始終就是老師心中的寶。
我心目中的初二作文650字 篇5
關愛給予人溫暖給予人幸福,它時時刻刻都在我們身邊,給了我們許許多多美好的回憶。
關愛是無價的,只要我們細心去發現,就會知道它的足跡。
在一次暑假中,我就發現了關愛的足跡。暑假中的一天,我由于上午出去玩回到家就中暑了,那天下午剛好媽媽從老家回來,媽媽看見我那么沒精神,就撫摸我的頭部,媽媽突然焦急地問:“夢瑩,你沒事吧?都發燒了啊!”我說:“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里,讓我躺下來,叫我先休息,她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說:“媽媽,不用了,你剛回來也累了,您休息一下吧!”媽媽急躁的說:“這怎么行呢,生病了就應該吃藥!乖,聽話。媽媽先去買藥,你先躺一會。”媽媽急沖沖地走出門買藥去,而一旁的爺爺奶奶也在為我擔心。叮咚!是媽媽回來了,我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去,可能是為我倒杯水吧,過了一會媽媽進來了,她拿著退燒片和一杯白開水,她急忙扶我起來讓我把藥吃了,我看見媽媽的臉全是汗水,眼神很緊張的樣子,似乎我生病對她來說就像發生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了,晚上只是喝碗粥就繼續睡覺。
這一天媽媽一直在照顧我,半夜三更她悄悄地睡在我旁邊,悄悄地把被子為我蓋上,生怕吵醒我,而我卻只是裝睡,因為今天我睡了很長時間,也睡不著,我心想:我干嘛要生病啊,媽媽已經很累了,我還要增加她的勞累。哎!到第二天早上,我的病全好了,媽媽也為我高興,我心里充滿了幸福。
這件事令我深深感受到了媽媽對我的關愛,同時我也明白了:人與人之間只要多一份關愛,就會得到幸福與快樂,世界也將會美好。
我心目中的初二作文650字 篇6
一聽水泡這個字眼,你也許就會有痛感產生吧。但是,我卻因為它的出現而感受到了濃濃的親情和友情,體味了久久的快樂。
以前我從來沒有長過水泡,但是學校跳長繩比賽開始訓練以后,我因為天天甩繩,結果,過了幾個星期,我甩繩的右手食指上出現了一個奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮,透明的,但是摸上去卻很痛。媽媽說這是水泡,我大吃一驚。因為我的手一直很光滑,從來沒長過這異樣的東西,同時我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時候了,我心里有點害怕,因為媽媽說這水泡如果不注意保護的話,很可能會破掉,甚至會爛起來了。但是再過幾天比賽就要進行,如果我現在退出,另外的同學來代替我甩繩,則可能會帶來配合上的問題,一不協調就會影響班級的成績,那么這么長的時間就白訓練了。所以為了班級的榮譽和利益,我一定不能退出。我忍著疼痛,繼續堅持為同學們甩繩。
就這樣,我忍痛堅持著。看到我的手一天比一天痛,爸爸媽媽看在眼里,疼在心里,幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心,雖然我的手還是很疼,但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對我的關心和愛護。一回家,爸爸媽媽就問長問短地,還把我的手拉過去看看有沒有好一點。
在繩子與手的不斷摩擦中,我的水泡在幾經折磨下,終于破了,從里面流出了好多水。我痛得實在忍不住,大聲叫了起來。同學們一聽慌了神,趕緊跑上前來問寒問暖,我看到了他們眼里流露出的那份關切。
回到家,爸爸媽媽更是百般體貼,一個水泡讓我受到了眾多的呵護;同學們的憐愛讓我深受感動。在大家的關愛下,我的手也漸漸地恢復了。
我要感謝同學們、爸爸媽媽,當然還有這個小水泡。
我心目中的初二作文650字 篇7
都說時間如流水,一去不復返,我們的童年就是我們人生中的一個時間節點,逝去的童年,也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。
難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事,這些有趣的、天真的、快樂的事情為我們構造了一個獨一無二的童年。當我們長大之后,童年也就成了我們最不想舍棄的過去。
我的童年里,我最難忘的是我的伙伴。每日里,我們一起在游樂園里玩耍,在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學了,我們又一起走在去學校的路上,一起坐在教室里聽著老師講課,一起在放學回家的路上晃悠悠的走著。童年的時光很緩慢,那時候一天的時間于我們而言是如此的漫長,漫長到我們足可以做很多有趣的事。可以追著路上才剛學會走路的小狗跑,可以好奇的抬頭張望著大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方,然后一遍又一遍的繞著樹干轉圈圈,想著找到鳥窩的蹤跡,可以……童年的時光,我們可以做很多的事,那時候,時間在我們的眼里走得是如此之慢,慢到一天下來,我們巴不得早點兒天黑。
現在我們長大了,時間隨著我們的成長也變了,變得越發快了。一天的時間不過一眨眼就能走過,快得讓我們措手不及,快得讓我們驚愕。
童年,父母的頭發烏黑烏黑的,尤其是母親的長發。當母親的長發在陽光照耀之下時,散發出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當童年終是離我們越來越遠,當童年終是慢慢變得模糊,當童年成了我們每一次回想起就會微笑的過往,當……我們這時候也就該明白了,童年終是遠去了,我們要面向未來,找到屬于自己的人生。
我心目中的初二作文650字 篇8
放下手中溫暖的相冊,窗外,風肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹葉就像我對他的牽掛樣,一片又一片,落不完的葉子,寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過,在玻璃上留下了走過的印記,便無聲地跌落在大地上。
走出屋子,風還在肆意地刮,心還在不停地顫抖,又想起了往事,想起了有他陪伴的日子,想起了他陪伴我走過的歲月,想起了他那瘦弱的身影,想起了他那和藹的面容。此時,我真想大喊一聲:爺爺,我好想您!
耳畔似乎總在回蕩那首旋律,那曾被哼唱過無數遍的歌曲,卻成了我最美的回憶。我明白,一個人必定有著傷心的回憶,只是那些回憶讓我無法割舍,那些美麗的回憶成為永久的記憶。
曾在文章中一次又一次的提起您,總是會在不經意間想起您,對您的牽掛只能用文字表達,只能用眼淚來傾訴。您還沒有看到我成長的樣子,您說過會陪我看人生最美的風景,您答應我的,您辦到了嗎?我知道,只要是您答應我的事,您就會不顧一切的去完成,但唯有這一件我最在意的事您沒有辦到。不過,我不會怪您,如果有緣的話,下輩子您一定要守信,好嗎?
想想,數數。您已離開我三年,三年的風風雨雨,在這三年中沒有您的鼓勵,沒有您的關心,什么都沒有,有的只是自己的悲傷與思念。不過,我會堅強,會勇敢的去追逐自己的夢想,即使前方再多風雨,我也一定會挺過,因為我有一個愛我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我!
淚水又打濕了眼眶,擦去淚水,讓每一滴淚珠成為我前進的動力。為自己,也為最愛的爺爺!
我心目中的初二作文650字 篇9
走在路上,欣賞四季,秋天別具韻味,春太輕浮,夏太燥熱,而冬又太沉寂,唯有欣賞秋天,能帶給人博大深遠的感覺。
遙遠的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下,讓款款秋風清涼的吹拂著面頰,深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息,心靜得像一潭不波不敬的碧水,逐漸忘我,竟也進入詩的境界:仰望天空,秋空高遠,清澈,瓦藍:望著那無窮無盡的碧藍,思想隨著秋風飄向遙遠的太空。
雨果說過:比土地廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空,而是生活在一片狹小的空間之內,還會有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說:大海能帶走人的哀愁,于是楛坐礁石,癡望大海的男男女女。其實,欣賞秋天的天空,同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨,使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下,久久的注視著深邃的天空,不知不覺間會產生一種漂浮的感覺,腳下的世界逐漸變小,塵世的喧囂越來越遠,此時此刻,好像獲得了羽化成仙的境界,欣賞著天空,好似看到世界的倒影,萬物的枯枯榮榮生生滅滅,人間的恩恩怨怨悲歡離合,已致為蝸角虛名的煩惱,為蠅頭小利的爭執,都變得如此可悲可嘲可笑,沉重緊張的心境一下松弛下來。
賞高遠的天空,是對人生額感悟,好像世人皆睡我獨醒,覺得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡單明晰起來,從而對人生有了更準確地把握。
風景就在路上,學會欣賞,學會感悟,收獲人生!
我心目中的初二作文650字 篇10
一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢待發!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準備愛心早餐;在路上時,大家總會擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜于其中。
一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢待發!早餐店的老板和藹可親,猶如母親般的,為人們準備愛心早餐;有些上班族慌慌張張,深怕遲到,被“炒魷魚”呢;公園里,許多老人正在打太極拳,宛如電影中的“葉問”,精神飽滿,有模有樣,令我陶醉于其中!在一個艷陽高照的日子,我走在街道上,走著走著,忽然發現草叢里似乎蠢蠢欲動,我屏氣凝神,一步步的接近,原來是一只快孕育出小生命的母貓,我目不轉睛,如同攝影機似的,正捕捉著驚喜的畫面,就在那時刻,母貓強忍著痛苦與淚水,將一只小生命帶來這世界,我毫不猶豫,將它抱在懷里,它拼命地掙扎著,想回到母親身邊,那剎那,我喜極而泣,晶瑩剔透的淚水滑過臉頰,這種感覺有說不出的愉悅。
假日時,我與家人一同踏青,春風撫摸著我的臉,在抵達目的地之前,我注視著窗外,窗外的風景猶如一幅圖畫,我欣賞這綺麗風景,我贊賞大自然的杰作,我贊嘆大自然的奧妙,沒想到,一個平凡的街道,我能擁有驚喜的.感受。
在路上,許多畫面歷歷如繪,清楚呈現在我的腦海里,有的感動,有的歡喜,有的驚喜,就在平凡的街道上,居然能有新奇事物,每個人都笑臉迎人,為每一天奮斗,在路上的事物,我深深烙印心底
我心目中的初二作文650字 篇11
小時候,因為為父母要外出工作,所以把我寄托在奶奶家。我的奶奶是一位慈祥的人,她經常看顧我,令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家,我都喜出望外,因為奶奶總是會準備美味的糕點來迎接我,而且會和我一起聊天呢!
有一次,我看見奶奶正在埋頭苦干地揉面團,我好奇地問:“奶奶,你這是在做什么?”奶奶不動聲色,向我微笑,她替我帶上透明手套,然后才輕聲問我:“我正在揉餃子皮,你要不要一起做?”我感到很新奇,便連忘點頭說好。于是,我收起平日頑皮的一面,開始認真地跟著奶奶揉皮。揉了一會兒,我開始變得手忙腳亂了,可能手腳不協調,令我有點不耐煩。奶奶看見我的樣子,平心靜氣地跟我說:“你要學會有耐性,不要再像平日那樣一向急性子,知道嗎?”奶奶這句話令我刻骨銘心,更令我在往后日子更有耐心。
1小時后,我們終于包好令我垂涎欲滴的餃子了,但我的臉蛋已黏著了很多面粉。我看著剩馀的餃子皮,突然靈機一動,趁機把面粉黏在奶奶的臉上。奶奶在洗手時,向鏡子一看,就識穿了我的詭計了。她頑皮一笑,把面粉黏在我的臉上,于是,我們開始了一場激烈面粉大戰。最后我們不但己經筋疲力盡,而且還弄得滿面面粉,指著對方哈哈大笑。就這樣,我們一起度過了一個愉快的下午。
后來,奶奶便回到鄉下生活了。幾年后,我回到了家鄉,看見奶奶已在歳月摧人下變得蒼老了。但她那只溫暖的手已經深深洛印在我的心中,成為我和奶奶之間的美好回憶。而關于奶奶的那些美好回憶,也陪伴著我一路的成長。
我心目中的初二作文650字 篇12
南京第一次舉辦青奧會。在青奧會即將到來之際,我們也應該想想在青奧會期間該怎么做?我想我們應該去注意細節,只有這樣才可以給外國朋友留下好的影響。說道這里我有幾個有關細節的故事。一個跨國大公司高薪招聘人才,群英匯集,巾幗不讓須眉。
董事長對應聘者進行面試,試題很是簡單,應聘者一個個的自信滿懷,出人意料的事發生了,那些研究生、博士后竟都沒能入選,泱泱離去。這時,有一位應聘者,走進房門后,看到地毯上有一個紙團。地毯很干凈,那個紙團顯得很不協調。應聘者毫不遲疑的撿起紙團,準備將它扔到紙簍里。
考官興奮地對他說:“朋友,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑的打開紙團,只見上面寫著:“歡迎您到我們公司任職。”幾年以后,這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。有時候因為細節會失去求職的機會,但更為可怕的是有時會因此付出生命的代價。在1986年1月28日時,美國挑戰者號航天飛船在升空后爆炸,飛船上7名宇航員無一人生還。這一切僅僅是因為飛船上的密封圈失效,其實當時并不是沒有人注意到,在發射前13小時,一位重要工程師向公司上級召開了電話會議,指出了上次“挑戰者”號的發射由于O型環失效差點毀滅,但上級由于急著完成快捷而便宜的太空旅行,保持了自己的觀點。
在發射前30分鐘,一架波音757客機報告了強氣流的存在,但發射中心也沒有注意。這并不是不可避免的,但因為人們的疏忽也就造就了這場悲劇。由此可見細節是多么重要,我們不能去忽視它,1%的疏忽,可能會導致100%的失敗。朋友請記住“細節決定成敗”,我們必須去重視細節,這樣才不會造就失敗。
我心目中的初二作文650字 篇13
我是一棵樹,一棵孤獨的小樹。我周圍住著許多小樹。但是大部分都喜歡依偎在父母的懷里。天氣熱的時候,有大樹為他們開辟茂盛的枝葉遮擋陽光;天氣冷的時候,有大樹用它們高大的身體抵御風和寒冷。它們就像農民叔叔在溫室里養的花,脆弱而精致。
有時候我想,也許每棵樹的一生都不一樣。像我一樣,要自己承受很多。但是我不羨慕那些被照顧的很好的小樹。
我喜歡陽光。我喜歡天氣好的時候陽光透過層層枝葉,在地上投下五顏六色的影子;我也喜歡它調皮搗蛋躲躲藏藏的樣子有多可愛。
沒有遇到風暴的時候,一切都很美好,都為我高興。那天,暴風雨肆無忌憚地來了。風如咆哮的獅子,狂吹。我在大風中盡力睜開眼睛,看到周圍的大樹都在心疼地安慰著我這個年紀瑟瑟發抖的小樹。沒有辦法,我只能硬著頭皮獨自面對給身體帶來痛苦的風。然后,陣雨夾雜著風,傾盆而下。雨點像成排的硬子彈一樣打在我身上。突然,我感到枝葉在全身顫抖。我試圖反擊,但疼得我昏了過去。
第二天早上,當第一縷陽光把我叫醒的時候。我發現周圍的大樹除了一些葉子,大部分都完好無損,那些小樹也沒有受傷。但是我,身上的枝葉被吹得四分五裂,樹干上還有幾處傷痕。我的情緒很低落。
過了一段時間,在陽光雨露的溫暖呵護下,我的傷漸漸好了。有一天我驚訝的發現自己比以前更高更強壯了。這時我才知道,風雨給我的不僅僅是苦難,還有無盡的希望。風雨鼓勵我不要被今天的困難擊倒,明天的陽光會更好。
如果有來生,我將是風雨中的樹。
我心目中的初二作文650字 篇14
一陣風從我身邊呼嘯而過。有時它們圍著我轉,有時它們迎面向我撲來。抬頭看著朦朧的日子,才知道暴風云來了。
享受他在風中溫柔的撫摸。風,自由的風,風暴前的風,帶來了無盡的幻想,全世界的草香和塵土。雨夾雜著風和灰塵。迎面,和我撞了個滿懷。
雨,多小啊,但是沒多久就把衣服弄濕了。它刺激著我們的大腦,侵蝕著人們的皮膚,洗滌著人們的心靈,洗刷著世界的塵埃。他像一個專注的清潔工,用他神奇的“手”把世界上所有的污穢都清理干凈,把世界重新變得一塵不染。
風刮得很大,用他鋒利的“刀”向我撲來,刮到了我的臉、手、腳和衣服。路人被突如其來的風劃破了。“切”的地方還是隱隱作痛。
“嘿嘿嘿嘿。”雨從天而降,狠狠地摔了一地,就像一朵花摔了一地,沒人來聞。“轟!”一連串驚天動地的雷聲響起,雷電在打雷的瞬間閃過,人們躲進屋檐下避雨。趕緊跑回家,坐在椅子上,喘著氣,看著聽著開著的窗戶,享受風暴為世界演奏的交響樂。
“嗚呼,嗚嗚。”薩克斯手先放一首歌,好悠揚。“嘭,嘭,長,長”電閃雷鳴為天下打低音,成了貝斯手。然后,“嘣,嘣。”吉他手雨點也在后面不遠的地方,他還為風暴交響樂團伴奏。
在交響樂中,我聽到了遠方的人想念親人,聽到了無家可歸的人的抱怨,孤獨的人的孤獨,傷心的人的痛苦。聽聽他們的故事,平凡又不平凡。它訴說著人們心中的辛酸、怨恨和凄涼。講述了一個又一個不平凡的人生。
雨停了,交響樂結束了,我邊聽邊睡,我在夢里寫下了我的故事。
我心目中的初二作文650字 篇15
“太陽總是在風雨之后,請相信有彩虹……”
——銘文
有人說,每一場風暴過后,都會有彩虹。
但我說,暴風雨過后,有可能出現彩虹,但你在這場暴風雨中明白了什么?如果你只是感嘆和抱怨自己的不幸,那么對不起,你不會看到彩虹。
有人說過,每一次磨難之后,總會培養出一批堅強的人。
我說沒有,他只想到片面性,沒有從實際出發,覺得結果太樂觀太完美。最重要的過程是把握挫折。
智者認為,每一次苦難都是一劑良藥,可以消除自己的心理障礙,樂觀地看待挫折,努力克服挫折。其中風霜帶來的啟示永遠不會忘記他們。
相反,愚蠢的人總是抱怨自己運氣太差,在錯誤的時間投票,導致消極自閉的心理。所以我不敢直視困難,處處躲避,卻又不能盲目擺脫,就死在風霜上。在他們看來,這不是良藥,而是盲目的毒藥。
也許雛鷹拼命拍打翅膀阻止自己墜落的原因是它們敢于吸收風霜的養分,因為它們知道這是它們唯一的也是最后的機會,如果不抓住它,它們也難逃厄運。
而我們不同,偶爾會涉及生活,所以我們漸漸淡化了上進心,不去想前方,覺得挫折很煩,卻不去想如何克服和超越。
學習不是索取,索取是一種沒有思想的獲得和硬碰硬,但學習是不一樣的。和求人幾乎是對立的,它有思想有水平,它在獲得有用的洞見。
路邊沒有風吹,節奏忽快忽慢,讓人總是不可避免地產生新的想法:
一個堅強的人,一顆堅強的心,會站在路邊。慢的時候從容不迫,急的時候可以自由適應情況,把風吸進身體,吸收養分;
相反,就不一樣了。他們抱怨風太主動,老是吹,讓人慌,站著都站不住。再加上風,人就像船帆,搖擺得更厲害了。
挫折并不可怕,重要的是要有一顆心:樂觀而理性。
我心目中的初二作文650字 篇16
一顆流星劃破夜空,那是我在風雨中蓬勃生長的痕跡。
當花朵綻放出它們美麗的微笑,任其自由飛翔,當小草以其不屈的意志爆發,當優美的音符奏響時代的交響曲,當我們極度悲傷,那不就是一種幸福嗎?
我們每一個人都經歷過悲傷,心胸狹隘的人永遠無法從中恢復,墜入深淵,心胸寬廣的人會以此為基石東山再起,獲得幸福。
悲傷是刺骨的寒風,而幸福是松樹在冬風中傲然挺立的雄偉模樣。悲傷是暴風雨,但幸福是暴風雨后的彩虹。悲傷是藍天的深邃,幸福是白云的變現,是“天底下別的山都顯得矮小”的絕唱。不經歷悲傷怎么能看到快樂?
人生匆匆,青春不是轉瞬即逝的時期。我們正處于青春的季節,如何讓悲傷溜走青春?如果命運弄斷了希望的風帆,請不要絕望,彼岸還在;如果命運褪去美麗的花瓣,請不要沉淪,春天還在。柳樹死了,又綠了,花兒死了,又開了,人生苦短。為什么不在這短暫的一生中讓自己的生活充滿幸福?悲傷只是弱者的通行證,幸福是勇者的墓志銘。朋友,我們為什么要難過?難道我們忘了“山河之后沒有辦法解惑,反而會失去另一個村莊”?
一位作家曾經說過:“當我出門的時候,小屋是我快樂的起點。回來的時候,小屋在我看來就是終點。在快樂和幸福之間來回奔波,哪里有不好的路可走?”成功的人往往都有這種樂觀的心態,因為他們經歷了無數的悲傷。
風雨過后總有陽光,但風雨也是美好的。生活也是如此。曲折之后會無限精彩。珍珠是貝殼忍受痛苦時產生的。蝴蝶是在毛蟲忍受羽化時形成的。dia是鉆石雕刻的。各種東西都是風雨之美。只有經歷過風雨,人生才是完整的。
我心目中的初二作文650字 篇17
很好聽!爸爸給了我一棵杜鵑苗!我滿心歡喜地把它種在花盆里。
過了一會兒,它精致的頭出現在泥土里,是淡綠色的,圓圓的。然后,它的生命開始啟動。我每天晚上。每個人都觀察著這個弱小的新生命,看著它一點一點地長高,接近生命的光輝時刻。就這樣過了幾天,一個側芽——長在了長枝芽上,長出了葉子!那片葉子是橢圓形的。一根又淺又細的樹枝從深綠色的葉子上分開,就好像它被一面明亮干凈的鏡子劃傷了一樣。過了幾天,花盆的每個角落都長滿了很多葉子,有的甚至把柔軟的腰伸到花盆外面。于是我把他們搬到了新家,沒過多久,他們的根就牢牢的扎在了新家。
有一天天氣燥熱,我抬頭一看,烏云往這邊涌,像是參加什么聚會。果然,過了一會兒,傾盆大雨傾盆而下。我匆忙趕到學校。上了幾節課,大雨減弱了勢頭。“哦,不!杜鵑,我放陽臺上了!”想到這,我急了,懷疑杜鵑花經不起風雨,已經瀕臨死亡。但事實出乎我的意料。暴風雨過后,她更加嫵媚艷麗,綻放出粉紅色的杜鵑花,達到了她一生中最輝煌的時刻。我的心突然微微顫抖。杜鵑花不怕風雨,以頑強的生命力綻放出自己最美的瞬間。那我呢?我深以為然:一點點挫折都提不起精神好幾天,更別說經歷詹妮弗那樣的起起落落了。突然,我被自己之前的無知惹惱了。風雨是一朵花開花前必須經歷的時期。是風雨的磨礪,讓她的花如此美麗迷人。也是我們。事實上,困難和挫折是我們成功的唯一途徑。只有克服它們,我們才能展望和挑戰未來。
杜鵑教會了我不要怕風雨!
我心目中的初二作文650字 篇18
這時,用北方人的話來說,已經是嚴冬季節了,但在我們南方這里,卻有一場“春雨”。窗外煙雨朦朧,淅淅瀝瀝的雨聲伴著歡快的踢踏舞起舞——然而這一切并沒有讓我心情愉悅,反而讓我感到孤獨和悲傷,盡管外面的風景是那么的美麗。
清脆的雨在心里蕩漾,望著窗外,傷心地嘆息。現在放學了,有的帶雨具的人已經溜回家不見了,有的不帶雨具的人已經在父母的護送下走了,而我卻在這場風暴中孤獨無助。窗外雨在飛,疾風在笑,孤獨在舞,天使在哭。
就在我感嘆的時候,突然看到好朋友林向我招手。這個男孩要來接我嗎?為什么我平時看不出他這么優秀?一切來得那么突然,我怕我走得那么突然――他不是來接我的,而是來接別人的。為了避免以后尷尬,我四處看看,看看還有沒有人可能是他幫助的對象。直到他不耐煩地叫我的名字,我才確定。我趕緊跑過去,心里一直在說:“這小子,平時怎么沒看見?”
一個真誠的朋友,你對愛人的思念不像對親人的思念那么強烈,有時候甚至感覺不到他的存在。但風雨來臨時,他總是為你撐起一把傘,一把友誼的大傘,給你力量,關心我,溫暖你,幫助你走出人生的陰影。更何況平時你幾乎忘了他,因為他一直在偷偷祝福你——我覺得這就是所謂的“君子之交淡如水”!
我跑向他。看著我的樣子,他笑得滿臉雀斑,仿佛在說:“看看你這熊樣。”我拿著傘,他在踩踏板。即使風雨再大,他也阻擋不了前進的決心。
“朋友一輩子走在一起,當年沒有了……”周華健的歌曲中有一種難以形容的動感和驚喜.
嗯?奇怪的是周華健的歌越來越好。
我心目中的初二作文650字 篇19
白發滄桑,言語渲染愛情的世界,溫暖如火爐是你堅實的懷抱,寬厚的肩膀承載著溫暖的家,這是你——我心愛的父親。
我還記得小時候,你一頭烏黑濃密的頭發,你背著我在公園里游來游去,一點力氣都沒有。當時看著比我矮的人,我總是很驕傲。
四年級的時候,我成績不是很好,爸爸很擔心。有時候他會在接我放學的時候和我聊天,聊學校發生的事情,聊學習。父親也會給我講一些人生哲理。雖然學歷不是很高,但是他的人生經歷比我多,他知道很多原因。當時我在父親的頭發上發現了兩根銀白色的頭發。
初上初中的時候,成績勉強及格。我父親開始注意我的書法。我的字不好看,所以我寫作業的時候,父親經常出現在我身后,說:“陳靜,為什么字這么難看?給我擦掉重寫。”我只能默默拿起橡皮擦,擦掉已經寫好的作業,拿起筆重寫。但是,我的字真的很難看,他卻老說我,讓我不敢查他的作業。我甚至想過父親是不是不喜歡我,但后來聽到父親在電話里說的話,我沉默了。他說:“其實我不想對陳靜這么嚴格,但這也是為了她好。每個人都說文字像自己的人。如果寫得不好,長大后就很難找到工作了……”最后幾個字沒聽清楚,腦子里一直閃過四個字:為了我好,為了我好,為了我好。是的,這對他沒什么好處。看著父親頭上日漸增多的白發,父親頭上的白發從我上初中開始長得更快了。每天工作到六七點,甚至回家到十一點十二點,早上七點準時起床。白發會不會長得不開心?
歲月的年輪堆積在跑道的圓圈里,皺紋堆積成時間的溝壑,無數的汗水像星星,溫暖的手托起最美的晴空。這就是你,我親愛的父親。
我心目中的初二作文650字 篇20
時光飛逝,轉瞬即逝。
剛來的時候只看到她有一種沒有隱喻的溫暖,但之后她就用小肩膀撐起了全班。
她總是愛講自己童年的故事,以喚起深埋在心底的學生的好學之心。我愛語文,和她一起更愛語文。她把我困擾的文言文編織成有趣的夢網,而我在夢網里自由馳騁。她把我從我昏昏欲睡的課堂帶到另一個世界和她在一起。夢想的世界是如此美麗,一只蝴蝶翩翩起舞,跟隨它的翅膀是我對飛翔的向往。對我來說,她承擔了許多煩惱和悲傷,對我來說,她承擔了許多抱怨和哭泣。淚水剛剛從她的臉頰流過,我對她深感愧疚。
她說:“你傷了我的心。”我,我知道,只是因為我付出,只是因為我在乎,我會受傷,我會哭啊哭。在這條青春成長的路上,眼淚缺一不可,差異缺一不可,歡笑缺一不可,我也在遺憾。為什么我在抱怨之前沒有先想到她給我們付了多少錢,我們在學校睡了多少天多少夜,她在家里敲鍵盤做課件,咨詢做題的技巧?我本來可以的,但是我不必這么累。我對她深感內疚。
她獨自承受著四十八個人的傷痛和四十八個人的抱怨。我很想在心里騰出空間,幫她承擔心里的負擔。也許,我們48個人都不是她能引以為傲的最好的人,但她還是很開心,很開心能和我們一起笑。
有時候,我覺得,我們只是茫茫學海中的一微米。當我想到畢業后的語文課,和她一起的語文課就不再屬于我們了。嚴厲的訓斥是什么?我想她,我該何去何從?
答應我,不要讓皺紋爬滿臉頰。
答應我,不要讓白發染藍發。
答應我,不要讓滄桑打斷三年的師生關系。
雖然老師不能說天長地久,但至少我不會忘記有你,有你。
我們和你在一起很開心,我也很開心。我感謝你讓我依靠,至少一次。
我心目中的初二作文650字 篇21
時光飛逝,不知不覺,八年過去了。夜空依舊美麗,但我沒有你陪我一起享受。
——銘文
仔細算算,我爺爺已經離開八年多了。那時候我在一個大班,什么都不懂,但是對爺爺感情很深。現在長大了,只是靜靜的想他。那些愛都是在時間里沉淀下來的,在米卡里持續了很久。
小時候喜歡爺爺帶我到處玩。在山坡上,在草叢里,在游樂園里,我們留下了我們的歡笑和歡笑。爺爺總是選擇一個陽光明媚的日子,準備好涼茶,給我戴上一頂小草帽,然后用他的大手牽著我的小手瘋玩。每當我出汗口渴的時候,我爺爺都會給我倒一杯涼茶。我一口氣喝完了茶,然后慢慢地回味著香味。那種味道是任何飲料都比不上的,因為是爺爺的味道。
我從小就喜歡明星。經常在星空下,坐在小板凳上,仰望數天上的星星。但是天上的星星和撒哈拉沙漠的沙粒一樣多。怎么才能算出來?爺爺告訴我天上沒有星星,但是玉皇大帝吃剩的蘋果有靈性,變成了精靈。小時候對此深信不疑,所以一直希望玉帝多吃蘋果,這樣星星就多了。
如今的星空依舊廣闊,繁星閃爍耀眼。但是能和我一起享受的人,已經去了另一個世界。我們之間有座彩虹橋。但我并不難過,因為我們仍然可以享受星空。對吧,爺爺?
爺爺,你知道,我好想你。尤其是當節日來臨的時候,看著那些孩子和爺爺奶奶玩得那么開心,更讓他們錯過了一點。
時間從你的指縫間溜走,但愛是永恒的,不會消失。經過時間的打磨,越照越亮。爺爺,如果你身體好,請多來看看夢中的我!
我心目中的初二作文650字 篇22
默默走在回家的路上,橙光散落一地,抬頭一看,是一輪明月,獨自躺在漫漫長夜的懷抱里,慘淡的光線照在沒有光線覆蓋的地板上,在黑暗中真的很亮,一種慘淡的光亮。不如路燈投下的微熏的“陽光”。
所以,繼續前進,踏上微熏的路。
當我快步走進門的時候,我默默地想起了夜晚孤獨的珍珠。我受不了了,又抬頭。一開始我很驚訝。無邊的黑暗瞬間完全覆蓋了天空,但突然明月把夜晚撕成破損的面紗,在夜晚隨風飄散。
六月,它又在黑暗中升起,又爬上千萬戶人家的窗戶,站在老樹的枝頭,回到平靜的湖中,做一只銀盤子上的綠蝸牛。
當月光再次攪動你的每一寸肌膚,散發出淡淡的銀光時,光芒開始滋潤和滲透你的內心,就像重生一樣。
很快,月亮又被籠罩了,但在黑暗的天空中,仍然有銀色的光芒。
也許海燕能在與風浪搏斗后的吶喊中真正展現出它的威嚴,也許與海浪競爭過的礁石能明白它的強大,也許與烈火搏斗過的飛蛾能明白生命的執著,就像雄鷹撞擊天空,明月只有一次次沖破、撕裂、脫離黑暗才能綻放出耀眼的光輝。
我們也只能在斗爭中前進。我們需要明白,漫漫長路如黑夜,但只要我們往前走,黑夜就會枯竭。歷經千辛萬苦,我們會露出本來面目,風暴的洗禮會用奮斗告訴我們,我們會一路前行。
月色悶熱,在無盡的時空里堅硬而強烈,站在夜空里,告訴我們重生后的每一次改變,都要以極大的專注勇敢前行。
無論是漫漫長路還是荊棘叢,在黑夜中前行的不只是你我。抬頭向上看!那一天,邊緣的珍珠和你我一起經歷了磨難,完成了升華!
在前進的路上,讓我們陶醉在動人的月光下。
我心目中的初二作文650字 篇23
鱸魚、酸菜魚、紅燒肉,各種各樣的美食橫空出世,可都勾不起我的食欲。在我心中已有一道百吃不厭的食物——餃子。
外婆是我們家包餃子的老手。只見她輕輕攤平餃皮,中間用肉填得滿滿的,再對折,捏一下下,隨后扔向沸水里。餃子便像展翅飛行的白鷺飛到水里,濺起一朵朵水花,有趣極了。外婆如此這般重復著多次,須臾,三十只“白鷺餃”便鋪滿了整個鍋。加三道水,便熟了。
盛進碗里,餃子像一只只鵝在水中輕快地游蕩著。我小心地夾起了一個送進嘴里,輕輕地咬破餃皮,帶著一絲肉香的湯汁流了出來,清香瞬間占領了整個口腔。我迫不及待地咬了一大口,肉很松軟,各種味道都有。再咬一口,湯水和肉沖擊著我的味蕾,既有白菜淡淡的清香,也有濃濃的豬肉香,還時不時能吃到一點脆脆的藕丁。甭提有多好吃了。從此外婆包的餃子成了我的心頭愛。
小時候有一日我生病了,爸爸媽媽都不在家,只有我和外婆。“我想吃餃子!我想吃外婆您包的餃子!”我迷迷糊糊地說到。外婆遲疑了,因為家里的肉不夠包餃子。外婆又看了看外面,只見室外一片灰色天空布滿陰云,還有風敲著墻,冷颼颼的。外婆看看我便大步流星走了出去。
不一會兒,我聽到大雨滂沱的聲音,似乎還刮起了更大的風,我有點擔心外婆,心中不由得后悔起來,過了好一會,外婆終于買回了肉,但卻被淋成了落湯雞。外婆只簡單地收拾了一下自己便急匆匆地給我包了餃子,餃子端到我面前,那湯汁里還伴著外婆對我無私的愛。咬上一口,那餃子的味道比平時更加鮮美。外婆笑瞇瞇看著我吃下一個又一個,她的眼里滿是暖意。我禁不住哭了……
外婆包的餃子味道不僅鮮,還很暖。
【我心目中的初二作文650字】相關文章:
我心目中的魯迅初二作文09-25
初二我心目中的春作文10-15
我心目中的春的初二作文12-18
我心目中的春-初二作文03-26
我心目中的春天初二作文03-11
我心目中的大樹初二作文09-11
我心目中的春初二作文12-13
我心目中的英雄初二作文11-30
我心目中的學校初二作文12-11