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長(zhǎng)大的路上你牽著我的手初二作文

時(shí)間:2021-09-05 14:45:32 初二作文 我要投稿

長(zhǎng)大的路上你牽著我的手初二作文

  篇一:長(zhǎng)大的路上,你牽著我的手

長(zhǎng)大的路上你牽著我的手初二作文

  媽媽的手一直牽著我,穿行于屋內(nèi)屋外,穿行于風(fēng)風(fēng)雨雨,穿行于凹凸不平、溝溝坎坎的歲月。

  小時(shí)候的我,無(wú)論做什么都會(huì)纏著媽媽,緊緊地牽著她那溫暖的大手,生怕她會(huì)松開。鄰家好友洛熙的母親的離開,讓我對(duì)媽媽的依賴越來(lái)越強(qiáng)烈。我害怕,害怕她也會(huì)那樣一聲不響地離開我。

  她明白我的心思,雖然我在別人看來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大,但她總會(huì)陪伴在我的身邊,緊緊地牽著我的手。久而久之,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的特點(diǎn),每次兩只手相牽時(shí),寬大的手總是自然而然地握住我的指尖而不是掌心,走路時(shí),大手輕柔而不間斷地?fù)崦∈值闹讣狻F鋵?shí)我很討厭她這個(gè)習(xí)慣,但是我明白她愛(ài)我才會(huì)這樣做,所以就一直將這份厭惡悄悄地藏在心里。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,但她無(wú)論多忙都會(huì)抽出時(shí)間接送我。對(duì)于她這樣有規(guī)律地接送,我也早已習(xí)慣了。后來(lái),看到其他同學(xué)每天能夠自己一個(gè)人上學(xué)放學(xué),能夠獨(dú)立做很多事,我心中滿是羨慕,也幻想著自己有一天能夠獨(dú)自上學(xué)。

  終于,我向她說(shuō)了我的想法。但她不同意,總會(huì)以車輛多不安全等各種理由拒絕我,還告訴我應(yīng)該珍惜,說(shuō)有人接送是幸福的。

  那天放學(xué),她又像往常一樣來(lái)接我回家。她牽著我的手,漫步在大街上。突然,一個(gè)想法涌上我的心頭——我要掙脫她。我用盡渾身力氣甩開她的手,然后飛奔回家。

  或許是因?yàn)槲业膾昝摚不蛟S是她明白了我的心思,從那以后,她再也不去學(xué)校接送我上學(xué)了。她的放手,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我獲得了自由。但也因?yàn)樗龑?duì)我的管理漸漸寬松,我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始下滑。這讓我不知所措,也讓她警惕起來(lái)。我深知她的良苦用心,于是我要求她像曾經(jīng)一樣每天牽著我的手接送我上下學(xué),要求她像過(guò)去那樣嚴(yán)格管理我。

  后來(lái)的一天,我終于耐不住好奇,問(wèn)她為什么總是握住我的手指。她告訴我:“很早以前聽(tīng)到一位醫(yī)生說(shuō),人的指尖神經(jīng)末梢豐富,經(jīng)常撫摸有利孩子的智力發(fā)育。”她的話讓我震驚,那是一個(gè)母親對(duì)孩子最真摯的愛(ài)。我再也不會(huì)討厭她的這種牽手方式,也慢慢開始喜歡。

  如今,我們又回到了以前。我們一起牽手上學(xué),她輔導(dǎo)我功課,催促我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  媽媽,成長(zhǎng)的路上,我感受到了你給我的愛(ài),感受到了你掌心的溫暖。等我真正長(zhǎng)大了,那時(shí),我會(huì)牽著你的手,為你遮風(fēng)擋雨,撐起一方幸福的天空。

  篇二:長(zhǎng)大的路上,你牽著我的手

  文明美德啊,你牽著我的手引領(lǐng)我走在成長(zhǎng)的道路上。

  ——題記

  在成長(zhǎng)的長(zhǎng)空里,有一縷風(fēng)最為清新,它的名字叫文明;在成長(zhǎng)的高山上,有一面旗幟最為飄揚(yáng),它的名字叫美德。長(zhǎng)大的路上,它牽著我的手,帶我走過(guò)春夏秋冬。

  長(zhǎng)大的路上,你牽著我的手,讓我的心靈得以凈化。小時(shí)候,我學(xué)會(huì)了畫你的樣子。你牽著我的手讓我自學(xué)排隊(duì),禮貌用語(yǔ),不亂涂亂畫……我每天聽(tīng)著你的故事入眠,我認(rèn)識(shí)了雷鋒叔叔,他把攢的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民,他利用閑暇時(shí)間幫助別人,從不留名,不圖回報(bào)。他曾說(shuō)過(guò):“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”我深深地被他感動(dòng)了,那時(shí)小小的我在心里向他學(xué)習(xí)。

  長(zhǎng)大的路上,你牽著我的手,讓我的'思想得以提升。長(zhǎng)大些,我漸漸對(duì)你有所認(rèn)識(shí)。你牽著我的手讓我為老幼婦女讓座,不與他人擁擠;你牽著我的手,讓我在公園內(nèi)拾起丟棄的垃圾,阻止摘花的小朋友……我依舊聆聽(tīng)著你的故事,我又結(jié)識(shí)了一位人物,它就是藺相如,還是歷史名人呢!對(duì)于廉頗與藺相如的故事,大家一定耳熟能詳。廉頗和藺相如一位文官,一位武將,大將廉頗因?yàn)閮?nèi)心產(chǎn)生一些小妒嫉而對(duì)藺相如惡語(yǔ)中傷,事后,他明白了自己的所作所為是錯(cuò)誤的,不道德的。于是,他毅然決然地背上荊條去向藺相如請(qǐng)罪,也成就了一段佳話。這個(gè)故事讓我從中懂得了知錯(cuò)就改就是美德,要長(zhǎng)存一顆美德之心。

  長(zhǎng)大的路上,你牽著我的手,讓我的情操得以陶冶。再長(zhǎng)大些,我更深層次地了解了你。你依舊牽著我的手,教我遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人……聽(tīng)著你的故事入眠已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,我知道了最美學(xué)生孟佩杰,在貧困中,她任勞任怨,樂(lè)觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅(jiān)持清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。她十幾年如一日地照顧著養(yǎng)母的生活起居,在艱難中自強(qiáng),在貧困中彰顯大孝。她的故事讓的內(nèi)心充滿了由衷的感動(dòng)。

  文明美德啊,長(zhǎng)大的路上,你牽著我的手,讓我的心靈得以凈化,讓我的思想得以提升,讓我的情操得以陶冶……長(zhǎng)大的路上,你牽著我的手,穿越春夏秋冬。

  長(zhǎng)大的路上,你牽著我的手……

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