傳統文化糖畫的作文（精選33篇）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的傳統文化糖畫的作文，希望對大家有所幫助。

　　傳統文化糖畫的作文 1

　　一天放學后，媽媽開車接我回家。我們正好路過董家弄步行街，我的小眼睛可亮了，一眼就看到大街上賣糖畫的。我對媽媽說：“我好想買個糖畫。”說的時候，我的口水都快留流出來了。

　　媽媽就把車停下，帶著我來到澆糖畫人的攤前。做好的糖畫插在一根木頭上，有飛翔的小鳥，蹦蹦跳跳的小兔子，可愛的小魚，神氣的大公雞，紅紅的桃子，一個個都栩栩如生。我被一只大大的鳳凰吸引住了，于是對媽媽說：“我想買個鳳凰。”媽媽就請澆糖人的師傅為我現做了一個。

　　我也親眼目睹了制作的整個過程。只見他先用勺子舀起半勺糖水，把勺子底部放在又平整又干凈的石板上，畫出三條又粗又薄的線，然后勺子微微傾斜，拉出細細的糖絲畫出鳳凰美麗的`頭。他又在勺子里擠了一點兒紅色，畫出鳳凰紅艷艷的翅膀，再一圈一圈地畫出鳳凰又密又長的尾羽。最后，他拿了一根又細又長的小竹棒粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下，一只鳳凰就做好了。它仿佛真的一樣，我拿在手里甭提有多開心了。

　　糖畫是中華民族的傳統藝術，我在一些老電影里看到過，沒想到今天我竟然親眼看到了它，我真高興。

　　傳統文化糖畫的作文 2

　　我國有形式多樣的各類傳統文化，我特別鐘愛我國傳統文化之一——糖畫。

　　記得在我上幼兒園時的一個周末，我和爸爸、媽媽去商場買東西，我在商場門口玩著等他們。這時，我發現商場門口有一位叔叔正聚精會神地在一塊石板上用糖在畫著什么，懷著好奇心的我就跑了過去。

　　只見這位叔叔的手上功夫可好了，用在鍋里熬化的糖漿和勺子在石板上做畫，一會兒功夫就畫出一條飛舞的金龍，幾分鐘后又畫出了一只飛翔的鳳凰，可漂亮了!瞧，這位叔叔的手一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，一會兒輕，一會兒重，滴、點、戳、壓，這些技法在叔叔的手中是如此的熟練，裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛，一個個活靈活現的'圖案不一會兒功夫就呈現在我的眼前。

　　這時，媽媽采購完東西來到我身邊，我對媽媽說：“媽媽，我想吃糖畫。”媽媽說：“可以。”于是，媽媽就和我來到畫糖畫的叔叔面前，叔叔笑瞇瞇的問我：“小朋友，喜歡什么圖案啊?自己在轉盤上轉一下，看你能轉到你喜歡的圖案嗎?”我開始轉動轉盤上的指針，心中想著我要的圖案，轉盤轉動起來了，這時我的心也隨著轉盤轉動起來，緊張的幾十秒過去了，指針停在了我想要的圖案上——龍圖案。我高興的跳起來了，口中不停的為自己加油——“我好厲害”!

　　這時叔叔也鼓勵我再轉一次，算是對我得到龍這個圖案的獎勵，指針動起來了，當指針越來越慢，慢慢靠近龍的時候，我心中一陣驚喜，正當我在欣喜萬分的時候，指針卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上。“小朋友，你真厲害!很少有人轉到這兩個圖案的。”叔叔用嫻熟的技法很快為我制作好了這兩個圖案的糖畫。呵!太棒了，我居然得到兩個神話傳說中的動物——龍和鳳凰!

　　我國傳統文化表現形式多種多樣，藝術形式不拘一格。吃著甜滋滋的糖畫，看著龍和鳳凰的造型，更使我喜歡這個傳統文化——糖畫!

　　傳統文化糖畫的作文 3

　　在奶奶家吃完飯，和媽媽又經過那繁華又熱鬧的紗帽河小巷。看到小攤上一種不知名的糖，它的香味遠遠的把我勾引住了，“媽媽，要不我們去看看吧!” 攤子前有許多人圍在那兒，我怎么也找不到一個好時機擠進去。終于，堆在攤子前的人們各自買下了他們想要的糖后，漸漸散去，師傅也能休息一會兒了。我趁機上前問道：“師傅，我能采訪您嗎?”(老師布置了采訪藝人的.作業)“嗯，好的，你說吧，可以幫我宣傳宣傳啊。”師傅爽快地答應著。我指著架子上的糖問：“這是什么呀?”“這是山城糖畫，是起源于四川的山城。”“那糖畫又是怎樣形成的?”“要先把糖槳煮好，需要用白糖、蜂蜜和水，以前我做糖槳的時候，總是會把糖漿煮焦了。”“那您練了幾年呢?”“從小開始練，已經練了30年了。”“生意好嗎?你還想繼續做下去嗎?”“生意還可以，我想能干幾年，就多干幾年。”“那一個幅糖畫多少錢呀?”“大的10元，小的5元。”“做這個手藝難嗎?有什么竅門?”“不難，只是以勺為筆，以糖稀為墨作畫。” “那你參加過什么活動?”“參加過攔街福、科技館的民俗活動……” “那生活怎么樣?”“四海為家，目前有了固定場所。”“手藝有傳人嗎?”“現在傳人很難找呀，女兒也不想學這門手藝，沒有傳人，這門手藝就會失傳了。”我問了一大堆，師傅有問必答。 采訪結束后，我買了一個馬的糖畫(因為我屬馬)，只見他用勺子沾上糖漿在大理石板上揮了幾筆，再小刀壓了壓，最后插上一根竹簽，一匹栩栩如生的馬就畫好了。我舔了舔，真甜呀!我真有點舍不得吃，真不愧是練了30年糖畫手藝的作品呀!

　　傳統文化糖畫的作文 4

　　街的角落里，豎起了一個不起眼的小攤子，那里有一個不起眼兒的吹糖人的小販。

　　走近攤子，發現吹糖人的小販正在忙碌著。只見他拿出一小塊糖稀，用食指蘸上少量淀粉壓一個深坑，收緊外口，快速拉出，到一定的細度時，他猛地折斷糖棒，此時，糖棒猶如一根細管，他又立即用嘴巴鼓氣，給糖稀造型。不一會兒，他的手中就憑空出現了一只小老鼠。只見那只老鼠豎著兩只又大又圓的耳朵，兩只小眼睛似乎在眨，手中拿著一個似乎是偷來的“葡萄”，尾巴蜷曲著在身后伸著，這讓房頂上的`貓也跳了下來，以為那是真的老鼠。再看吹糖人的小販，小心翼翼地用一根竹簽穿過老鼠的身子，把竹簽插在了旁邊用稻草圍起的稈子上。再看那稈上，插滿了他的作品，有兔子，有龍，有猴子，還有各種各樣的水果。一道明麗的陽光照在它們的身上，不，應該是透過它們，照亮了吹糖人的小販的臉。他有一把年紀了。

　　皺紋如同樹根一般盤虬在他的臉上，花白的胡子、花白的頭發與他那黝黑的臉龐形成了強烈的反差。令我驚訝的是，他每吹完一個糖人時，都會默默地坐在那里，端詳著那些栩栩如生的作品，臉上露出燦爛的微笑。孩子一樣天真的笑容，競在他那張蒼老的臉上浮現出來——真實生動地浮現出來，使這個不起眼兒的小攤子變得甜蜜可愛起來，令人感到溫暖。也許，每天都會有幾十個，甚至上百個同樣的糖人被他做出來，在我們看來，這個行當對他來說一定是枯燥乏味的，但他并不只把這個當成走街串巷的手藝活兒，而是沉醉其中，欣賞著那些形態各異、惹人喜愛的糖人，總是露出燦爛的滿足的笑容……

　　后來的日子，我再也沒有看見他。但是每當走過那個街角，我都會想起那些可愛的小糖人和老人臉上孩子般天真的笑容。

　　傳統文化糖畫的作文 5

　　公園里舉行了一個活動，在那里，有許多大師為我們表演他們各自的絕活，如：有徒手剪紙的剪紙大師，有能折出各種各樣東西的折紙大師，也有能捏出人物動物的面塑大師……

　　令我印象最深刻的絕活是糖畫。如果你問我是不是用糖作的畫，我會說是的；如果你又問我是不是可以吃，我會說是可以吃的。整個制作糖畫的過程是這樣的：首先，大師拿出了一塊大約840平方厘米的大理石，接著又拿出一個鍋，把它放在電磁爐上，將糖放入鍋里，待糖融化后，用調羹將融化的糖舀起，傾斜調羹，使糖慢慢滴下，形成細水柱狀，然后，隨著大師手臂的`揮舞，一個個栩栩如生的動物就出現了，最后，大師一手用一根細又長的小木棒粘在畫上，一手用小鏟子輕輕一鏟，一副糖畫就全部粘在了小木棒上了，這是，你就可以吃了。

　　看了之后，我驚訝于大師的高超技藝，也羨慕他們有如此精湛的技術。我想，要是我有這種本領就好了。我以后也要學各種本領，成為一個有廣泛興趣愛好的人。

　　傳統文化糖畫的作文 6

　　現在零食品種繁多，很多古老的零食漸漸被淘汰，而最令我喜歡的古老的零食正是金燦燦的傳統零食——糖畫。

　　糖畫可以做出各種形狀：有小猴、小馬、鳳凰，還有人們崇拜的龍。當我走到糖畫小車前，看到了一個轉盤，上面有很多動物圖案。突然聽見那位糖畫藝人說：“小朋友你要買糖畫嗎？”我答道：“是的！”然后糖畫藝人又說：“你要什么形狀的？”我說：“我……我想要龍的！”那位糖畫藝人就開始幫我做，他用左手先舀了一勺糖稀，勺子向右傾斜，糖稀就從勺子邊掛下金燦燦的一根細細的.線，糖畫藝人拿著勺子不停地揮來揮去，不一會兒，一條栩栩如生的龍就做好了！那條龍在陽光的照耀下晶瑩剔透，似乎是用琥珀做的。

　　看著糖畫漂亮的樣子，真讓人舍不得吃，我就輕輕地舔，然后再用牙齒咬了一口，隨著清脆的“咔嚓”聲，一股香甜的氣味從我的嘴里彌漫開來。

　　糖畫已經被列入我國的非物質文化遺產了！所以，我們更應該珍惜。

　　傳統文化糖畫的作文 7

　　在路上，我見到一位畫糖畫的老人，他兩鬢頭發花白，臉上布滿皺紋，但他滿臉紅光，很有精神氣。此刻，他正在為攤前的那位小姑娘畫糖畫。

　　只見他先舀了一勺糖漿，勺子微微傾斜。糖漿像金線一樣緩緩地落了下來，這些金線有粗有細，煞是美麗。只見他忽上忽下，忽左忽右，忽快忽慢，讓我看得眼花繚亂，畫板上留下了金色的足跡。不一會兒，兔子的輪廓就畫好了。就當我以為已經畫好時，老人又舀了一小勺糖漿，對兔子的細節部分進行描繪，讓兔子看起來栩栩如生。最后老人將一根竹簽，在上面涂了點糖漿，貼在兔子身上。這樣一幅畫也就完成了，小女孩拉著媽媽的手，高高興興地離開了。

　　現在科技越來越發達，手藝人越來越少。我希望我長大后能夠成為一名手藝人，讓中華民族的傳統藝術文化在時間的'長河中永存。

　　傳統文化糖畫的作文 8

　　我喜歡糖畫，因為糖畫又甜又脆，很好吃。

　　小時候，我去鳴鶴古鎮玩，看見古戲樓旁有一群人圍著，不知在賣什么啊？我像泥鰍一樣鉆進人群一看，原來是有人在賣糖畫。木架子左側有一個指盤，上面有糖做的鼠、兔、雞、小鳥、玫瑰花、鳳凰……我用力把指盤圈上的'盤子一轉，轉到了一只鳳凰。

　　賣糖畫的人說：小姑娘，手真巧，轉了個彩鳳。他邊說邊做。他煮化了黃糖，然后用小勺子舀了一勺黃糖汁，灑在大理石臺面上，過了一會，一只金黃色的鳳凰做好了。它立在我手中，我小心地拿著。我咬了一口糖畫，嘴里暖暖的、甜甜的，好吃極了。

　　糖畫又叫糖餅。起源一個唐朝讀書生，他愛吃黃糖，他把糖化了，用勺子舀著糖汁畫畫寫字。有一天，太子看見他吃糖就也要吃。太子吃完后還想吃，仆人看見了告訴皇上。皇上把這個人找來，請他做糖畫，美麗的糖畫就傳下來了。

　　那一個個可愛有趣的糖畫動物，香甜可口，拿在手上，觀之若畫，食之有味，我們都愛它！

　　傳統文化糖畫的作文 9

　　你會畫糖畫嗎？我就親眼目睹過有趣的糖畫制作過程。

　　周六我從圖書館回家，看見路邊有好多人圍觀，于是我也走上前去看熱鬧。一位帶著眼鏡的叔叔坐在林蔭路邊，他左邊有一口裝了糖漿的小鍋，面前擺著一塊光滑的白色石板。只見他舀（yǎo）了一勺糖漿，然后慢慢傾斜勺子，糖漿就緩緩流在石板上。不一會兒，糖漿變成了一只逼真的公雞，圍觀者嘖（zé）嘖稱奇。這位叔叔用一把扁長的小鏟子，把已經晾干了的`“公雞”從石板上鏟起來，粘在竹棍上，最后給公雞套上一個透明的食品袋子，大功告成了！

　　只一會工夫，一個個活靈活現的小動物就出爐了：奔跑的馬兒，可愛的小兔，調皮的小狗……最有趣的是他畫的“多啦A夢”，還有一根螺旋槳粘在竹棍的頂上。

　　怎么樣？糖畫是不是很有趣呢？

　　傳統文化糖畫的作文 10

　　小朋友們，你們知道糖畫嗎？

　　我了解到糖畫在中國歷史非常悠久，相傳最早起源于明代，這項甜蜜的技藝已經傳承了五百年。

　　糖一般用紅、白糖加少許飴糖放在爐子上用溫火熬制，熬到可以牽絲時即可用來作畫。

　　我請糖畫藝人畫了兩種動物。一是鳳凰，鳳凰是最難畫的，而他所用的工具僅僅是一勺、一鏟，他用小圓勺舀起銅鍋中的糖稀，以手腕的.力量帶動勺子，隨意揮灑在光潔的平臺上，速度飛快，隨著糖液縷縷灑下，還不到一分鐘的時間，一個栩栩如生的鳳凰便呈現在我的面前。

　　我又請這位民間藝人為我畫了一只猴子，因為我非常喜歡猴子。糖畫還喚起了媽媽的回憶。媽媽說：“我像你這么大的時候，經常會看到這種糖，現在難得看到，真的很懷念童年時的美好。”

　　傳統文化糖畫的作文 11

　　“糖畫兒”是我國民間傳統的食糖工藝美術，到現在已經有四百多年的歷史。

　　糖畫兒就使用糖來作畫。這幅畫可以觀賞，也可以食用，作畫方式也很簡單，一個小火爐，一把不大的鐵勺，一塊一尺的光滑石板，作畫的`原料是一些融化的糖稀。

　　我第一次見到“糖畫兒”時是在時代廣場。那天，廣場一角圍滿了人，我擠了進去，看見一位老爺爺在用糖稀畫畫，我感到十分新奇，他正在畫一條從水里躍起的鯽魚，他正以非常熟練的手法勾勒出魚的輪廓，然后迅速把它拿起來，輕輕地在魚嘴兩側抖了兩下，魚嘴上立刻生出兩條細長的魚須。呵，太像了!這哪里是一幅畫呀!簡直是一條躍出水面的活鯽魚!

　　我喜歡看“糖畫兒”，喜歡吃糖畫兒，更想學會做糖畫兒，讓這門文化手藝傳承下去。

　　傳統文化糖畫的作文 12

　　每當我去景點玩，都會在小賣鋪看到糖畫。一次，我饞了，就和媽媽去小賣鋪買了一個。

　　糖畫是現做的，做工還挺復雜的。賣糖畫的叔叔先抓了一把糖，放到鍋里，熬成一鍋糖稀，然后用一把勺子舀起一些糖稀，把勺子微微斜過來，讓糖稀流到一塊板上。像畫畫似的把糖畫“畫”好，最后在糖稀干之前，把竹簽放上去。這樣，等糖稀干了，竹簽就粘在上面了。

　　我仔細地看著糖畫，糖稀干了以后是金黃色的'，放在陽光下還能反光。糖畫上的每一根線條都很細，有的比龍須面還細。

　　我迫不及待地咬了一口，哇，是脆的，嚼起來嘎嘣嘎嘣的響，再咬一口含在嘴里，好甜！我趕緊喝了一口水，沒想到糖畫竟在嘴里化了，甜甜的味道在我的口腔中蔓延開來。真好吃！我三下五除二地干掉了整個糖畫，嘴里的甜味更濃了。吃完，通常還要舔舔竹簽，因為竹簽上也有糖畫的甜味。

　　再次看到別人做糖畫的時候，我都會饞饞地留下口水。

　　傳統文化糖畫的作文 13

　　一天放學后，媽媽開車接我回家。路過董家弄步行街時，我一眼就看到大街上有賣糖畫的，就對媽媽說： “我好想買個糖畫。”說的時候，我的口水都快流出來了。

　　媽媽把車停下，帶我來到賣糖畫的攤兒前。做好的糖畫插在小竹棍上，有飛翔的小鳥、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛的小魚、神氣的大公雞、紅紅的桃子……個個栩栩如生。我被一只大大的鳳凰吸引了，于是對媽媽說： “我想買個鳳凰。”媽媽就請糖畫師傅為我現做了一個。

　　我親眼目睹了制作的整個過程。師傅先用勺子舀起半勺糖漿，把勺子底部放在平整干凈的石板上，畫出三條又粗又薄的.線，然后勺子微微傾斜，拉出細細的糖絲，畫出鳳凰美麗的頭。接著，往勺子里擠了一點兒紅色糖漿，畫出鳳凰紅艷艷的翅膀，再一圈一圈地畫出鳳凰又密又長的尾羽。最后，他拿了一根又細又長的小竹棍粘在鳳凰上，再小心翼翼地用刀剔下來，一只鳳凰就做好了，看起來仿佛真的一樣。我拿在手里左看右看，甭提有多開心了。

　　糖畫是中華民族的傳統藝術，我在一些老電影里看到過，沒想到今天竟然在現實生活中看到了它，真叫我興奮哪！

　　傳統文化糖畫的作文 14

　　糖畫，顧名思義，用糖做成的畫，它還是受歡迎的工藝品，它是用糖和水做成的。糖畫會在大街小巷出現，糖畫有很多樣式，比如：十二生肖、馬車、桃子、蝴蝶……

　　糖畫是怎么做成的呢？讓我來說一說吧：是用白糖加水制作的，把它們放進鍋里，用勺子攪拌，直到它們變成像金子一樣黃亮的`時候，糖漿就熬好了。濃稠的糖漿金燦燦的，讓人垂涎欲滴。糖畫就是這樣一個有味道、有色彩、有故事的工藝品。

　　有一次，我和爸爸媽媽去動物園，我看見那邊有好多人，我過去看，就看見一位老爺爺在賣糖畫，我很想吃，但是媽媽不讓我買，因為糖畫有點甜。我看見有一位小朋友在轉轉盤，老爺爺說：“轉到哪一個動物或別的東西，就給你做那個東西。”結果那位小朋友轉到了一條很大的龍。我看見老爺爺做糖畫的時候，那糖果是熱的。為什么糖畫是熱的，我也不知道。

　　糖畫是一種我喜歡的糖，但它也是一種糖，我們不能吃太多了，吃多了會長蛀齒的。糖畫不止有十二生肖，還有很多形狀的，我喜歡糖畫這種民族工藝品。

　　傳統文化糖畫的作文 15

　　今天，我和媽媽到公園里玩，這時我看到一位老人正在一塊大理石板上畫著什么。我懷著一顆好奇心跑了過去。

　　有一位小朋友付了錢，在畫滿各種動物的轉盤上轉了一下，指針指到了金魚，糖畫師傅舀了一勺糖，熟練地把勺子微微地一斜，糖水像棉線一樣流到大理石板上，師傅的手一會向左一會向右，繞來繞去，繞出了魚身上的花紋。最后，又畫了魚的胡須，不一會兒，一只栩栩如生的小金魚就呈現在了我們的眼前。我想：師傅真厲害，在這么短時間內畫出了一條小金魚！看到這兒，我忍不住讓媽媽付了錢，我也轉了一次轉盤。指針指到了美麗的蝴蝶，糖畫師傅舀了一勺糖，他先畫了蝴蝶的兩只大翅膀，再畫了蝴蝶的另外兩只翅膀，接著，他畫了蝴蝶身上一圈一圈的花紋。最后，他用鐵鏟的柄蓋畫出了蝴蝶的眼睛，這真是“畫蝶點睛”啊！糖畫師傅用鐵鏟鏟出了蝴蝶，加上一根小木棒，把糖畫遞給了我。我拿著糖畫，舍不得吃，糖畫在陽光的照耀下，糖蝴蝶閃著金色的光，真好看，我舔了一口糖畫，甜絲絲的`，慢慢地在我嘴里融化，連心里也甜絲絲的。

　　回家后，我查了一下資料，原來糖畫是一種民間藝術，是以勺子為筆，以糖為墨，美味又好看。聽了我的介紹，你是不是也想嘗嘗呢？

　　傳統文化糖畫的作文 16

　　每次去夫子廟玩，我都會去賣糖畫的地方去買一個糖畫吃。有人可能會問，不就是一個糖畫嗎？至于每次去都吃嗎？下面我就來告訴你為什么吧。

　　這一天下午，爸爸媽媽帶我去夫子廟玩，走進夫子廟景區，可以看見許多小攤子，有賣糖人的，有捏面人的，有賣玩具的走了一會兒，我一眼就看見了那個賣糖畫的小攤位。我飛快地跑了過去，小攤邊圍滿了人。我好不容易鉆了進去，只見攤前的老人正認真地畫著糖畫，板子上躺著的是一條長龍。龍身上的每個鱗片都畫得栩栩如生，一片挨著一片，整整齊齊，浮現在你眼前的仿佛是一條真正的`龍。

　　老人畫糖畫的動作非常熟練，我讓老人給我畫一只老虎。只見老人先是舀了一勺糖漿，首先畫出了老虎的外形，再畫細節，細節中最重要的是老虎身上的花紋。他快速地畫了幾條波浪線，再用專用工具把斑點畫出來，接著還用一只筆蘸上糖漿寫了一個王字。我周圍的人議論紛紛，有的說：這老虎畫得可真妙啊！有的人說：這人真是太厲害了！老虎做好了，我拿在手上細細觀摩，連胡須都根根分明，真是絕了，和現實中的老虎差不了多少。

　　我拿起糖畫，津津有味地吃了起來，看著老人手中用糖勾勒出的百態蒼生，我在心里一直贊嘆道：絕了，真的是絕了！

　　傳統文化糖畫的作文 17

　　在路上，我見到一位畫糖畫的老人。

　　熙熙攘攘地大街上，他安靜地坐在一隅角落。老人面前是一個灶臺，小小的灶臺上擺著一口被燒得包圍的鐵鍋，他那干癟的手不斷往灶里塞著小木塊。突突突鐵鍋里的'糖漿已經翻起了金色泡泡，他用鐵勺舀了一勺，貼著鍋邊刮一刮，拿著勺子徑直向畫板上方，頓了一頓。緊接著，手腕一陣靈活地扭動。幾秒后，一尾栩栩如生的龍就渾然天成了。輕輕黏一根木簽，用鏟子小心一鏟，糖畫就脫了下來。

　　我買了一個，老人接過錢時，渾濁的眼睛緊緊地盯著我，顫抖著說：你是今天第一個買我的糖的，他們都嫌我臟聽著老人的話，我愣神了。也對，現在的人但凡有點條件的，都會選擇往精品店里去，哪會在意這布滿灰塵的路邊攤呢，又哪里會在意這個衣著單薄的老人呢。現在早已經不是我爺爺口中那個滿街都是吆喝著糖畫糖人的時代了，時代在快速更替，文化了漸漸被沉封在歷史里，只怕有一天它們都會被列入非物質文化遺產里，成為人們所仰慕的東西。

　　拿上糖畫，我一步一步走向了夕陽落下的地方。

　　傳統文化糖畫的作文 18

　　安徽的名人數不勝數，有寫作的，畫畫的，做生意的，拍點影的可最令我崇拜的就是學校門口的糖畫阿姨。

　　今天放學之后，在學校的東南方聚集了一大群人，吵吵嚷嚷的'，不知到在干什么。我收著肚子擠了進去，終于看見了一個手拿大勺的阿姨。阿姨拿起大勺，往一塊鐵板上劃了幾下，那動作，閃的我眼花繚亂，還沒看清楚怎么回事，一個精美的小兔子糖畫就做好了。哇！四周響起了熱烈的歡呼聲。我也情不自禁的鼓起了掌。阿姨又開始做糖畫了，她用那大勺，先舀了一些糖稀，微微傾斜，糖稀像絲線一般流淌到大理石板上，只見她的手來回晃動，糖畫也漸漸有了眉頭，一幅馬的糖畫就做好了。一個小男孩買了這幅糖畫，一邊吃，一般說到：“真甜！真甜！”我也流下了口水。

　　漸漸的，人群都散去了，我卻跑到阿姨身邊，對阿姨說：“阿姨，你的糖畫技術真好，我也想學！”阿姨愣了愣，但很快反應過來，決定教我，我開心極了。漸漸的我明白了糖畫不是那么簡單，我試了好幾次，都失敗了，阿姨也要回家了，最終，我還是沒學會糖畫。以后，阿姨每天都來賣糖畫，漸漸地阿姨成為了我們這邊的名人。

　　傳統文化糖畫的作文 19

　　在雨山湖公園的門口，總能看到一位賣糖畫的老爺爺在擺攤。小時候，每次去那里都會順手買一個糖畫。老爺爺做生意從不吆喝，只要他把栩栩如生的糖畫往那架子上一擱，周圍就會自動圍過來一大群人。

　　老爺爺身著便裝，臉上滿是歲月刻印的皺紋，休息時，他便會悠然自得地點上一根香煙，欣賞著湖邊的美景。有一次，我想買一個糖畫龍，便在攤前仔細看他作畫。只見他拿起一個小勺，從桶里挖了少許糖稀，倒在小碗里。他手一抖，糖稀便潑撒在一塊白色的鐵板上，瞬間勾勒出了龍的外形。接著，老爺爺小心翼翼地把龍身的'線條、細節依次畫出。周圍的人發出聲聲贊嘆:“啊，就像真的一樣!”“這手藝可真好!”不一會兒，他拿出一根木桿，把它放在糖畫上，再用鏟子輕輕一鏟，“龍”便附著在木桿上，啊，我的糖畫龍大功告成了!

　　每天，老爺爺都在公園門口擺攤，有些圍觀者想學習這門手藝。老爺爺也想將這項傳統技藝傳承下去，于是，他收了一些徒弟，教他們怎樣熬糖稀，怎樣把握糖稀的用量……如今，他的徒弟們也在城市縣區開了一些糖鋪，我相信會有更多人了解糖畫的歷史文化，我希望會有更多人能傳承這門古老的手藝!

　　傳統文化糖畫的作文 20

　　我國的傳統文化有許多，比如：皮影、中國結、對聯、長城......真是豐富多彩、種類繁多!可是，最近我卻對糖畫產生了濃厚的興趣!

　　做糖畫的工具很簡單，就是一把勺子和一把鏟子。糖畫的材料也只是白糖和飴糖。在一些公園和景區一般都會有糖畫的身影，我在南京的棲霞山見到過，蕪湖的赭山公園里也有。

　　有一次，我和媽媽去赭山公園玩，在兒童游樂區看到了一個制作糖畫的攤點。攤點的主人是一個干凈帥氣的'年輕人。攤位上擺著許多糖畫作品，有車子、房子、兔子、猴子...... 他還可以根據客人的需要臨時做出新的作品。我要了一個可愛的糖畫兔子。只見糖畫藝人舀起一勺湯汁，然后快速地擺動勺子，讓糖汁慢慢流到干凈的桌子上去，形成一個圖案。等過幾分鐘后，糖汁漸漸干了，再用鏟子鏟下糖畫。這樣，一個美麗的兔子圖案就出來了。

　　糖畫雖然不如其他的糖甜、好吃，但是你只要看看糖畫藝人“作畫”時驚人的速度和精美的圖案，你就會不由得想：糖畫藝人的技藝真是高超!糖畫真是太有趣，太神奇了!

　　傳統文化糖畫的作文 21

　　今天我們小組去河坊街了解中國傳統文化。我怕了解的是糖畫。它以糖為材料，以勺子為畫筆，以糖漿為墨，只一會兒，各種生動的圖案造型就在藝人的手中出現了。

　　我們來到糖畫店，只見阿姨拿起大勺，從鐵鍋里舀起一勺滿滿的金黃色糖漿，先畫出了一個身體。阿姨神態自若，目不轉睛地盯著緩緩向下流的糖漿，阿姨的手上下起伏，揮灑自如，不一會兒，金黃的鳳凰形狀出現了。阿姨左手拿起一根木簽，右手在鳳凰身上滴了三滴糖，再把木簽放到鳳凰身上，將竹簽粘在上面，一幅精美的鳳凰糖畫做完了。鳳凰的眼睛金黃金黃的，還閃爍著耀眼的光芒，身體被一片片美麗而精致的羽毛遮擋著，一條美麗的尾巴，高高翹起，好像在比美似得。阿姨一氣呵成，鳳凰竟如此栩栩如生，活靈活現，不禁吸引了四周人們的目光，也獲得了陣陣贊嘆聲。

　　阿姨告訴我們，糖畫那可是年代久遠的'一門藝術。最早起源于明代，清代就變得更為流行，還有一首詩記錄了當時的糖畫呢，“熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧。”

　　糖畫不愧是中華民族的傳統藝術，今天可以看到，真叫我興奮呢！

　　傳統文化糖畫的作文 22

　　傍晚，我和媽媽在聞宅巷邊走邊買吃的，各種又大又新的廣告牌照亮了人們的臉。不久，我發現了一處被里三層，外三層圍著的小鋪子，到底是什么東西吸引了這么多的人呢？我掙脫開媽媽的.手，好奇地擠進了人群。

　　“呀，是賣糖畫的鋪子！”我興奮地低聲叫道。煮在鍋里的糖還“咕嚕咕嚕”冒著密集的小泡泡，看起來像是一灣金色的小湖泊。一些凝結住的糖晶還呈現出了美麗的琥珀色，一些小朋友都忍不住地用舌頭舔了舔嘴唇，那神情仿佛是要將一大鍋的糖漿都要吞下去似的。

　　我抬起了頭，發現賣糖畫的大漢要再度開工，連忙把目光轉移過去。大漢拿起一只鐵勺，舀了些糖漿，便開始“畫”蝴蝶。他用勺子讓金色的液體緩緩流下，在其接觸到畫板時，迅速把勺子朝后拉去，勾出了一道又一道的花紋，讓大家看得眼花繚亂。短短兩分鐘，一只“蝴蝶”就被固定在了一根棒子上，從大漢的手中轉到了早已滴著口水的一個小女孩的嘴里。

　　漢子從小女孩媽媽的手中接過錢，笑瞇瞇地數著，小小的眼睛頓時成了一條縫兒。也許，這就是通過自己勞動收獲的快樂吧。

　　在這城市中，還有那么一些老手藝人堅守在老街巷，為孩子們創造生活的樂趣，這些會成為我長大后美好的回憶的。

　　傳統文化糖畫的作文 23

　　在我吃過的美食里面，我最懷念的是糖畫。它的外形美觀，味道甜美可口，讓人回味無窮。

　　有一年春節，家門口來了一位賣糖畫的叔叔。人們紛紛圍聚過去，我也好奇地擠上去想看個究竟。叔叔的攤位上，擺放著好多已經做好的糖畫。可愛的小牛、漂亮的蝴蝶、還有栩栩如生的龍……剛剛出爐的糖畫還散發著陣陣香味呢！

　　我迫不及待地纏著媽媽給我買。只見叔叔先從鍋里舀了一勺糖水，灑到一塊加熱的鐵板上，雙手快速地來來回回幾下，手法輕盈流暢，不一會兒，一只活靈活現的小兔子就出現了。我看得目瞪口呆，情不自禁地贊嘆道：“哇！叔叔的手藝太絕了！”

　　我手捧著這只可愛的小兔子糖畫，看了又看，心里有說不出的喜愛。但我還是擋不住香味的誘惑，輕輕地舔了一下，真甜呀！糖畫甜津津的味道在我的嘴里慢慢地擴散開來……我忍不住大口大口地吃了起來，三下五除二，就把我的.小兔子糖畫“消滅”了。看著手中的棒，我舔了舔嘴唇，還在回味這份香甜的美味……

　　從那以后，每年春節我都站在家門口，盼望著那個做糖畫的叔叔，盼望著這香甜可口的糖畫……

　　傳統文化糖畫的作文 24

　　上個星期，外公外婆來寧波玩。為了招待他們，我們就去了“老寧波飯館”吃飯。沒想到，一位做糖畫的老爺爺吸引了我。

　　我是在飯館一個角落里發現他的。他大概70多歲，頭發蒼白，身穿長衫，看上去卻格外有精神。他當時正做好了一條龍的糖畫，媽媽好奇地問他：“糖畫應該很難做吧？”老爺爺輕描淡寫地說：“不難的！”我和媽媽驚得下巴都快要掉下來了。

　　我想要做一個小兔子的糖畫。于是，老爺爺把一塊糖放入鍋里煮。過了一會兒，他把煮好的糖勺了一小勺放在大理石上。只見他的手不停地抖動，不到一分鐘，一只栩栩如生的兔子糖畫就展現在我們眼前。這只兔子薄如禪翼，做出要跑的樣子。我心里特別納悶，這么薄的兔子糖畫該怎么刮下來呢？突然，我看見他拿出一個工具輕輕地在大理石上一挑，兔子糖畫就脫落下來了，真是太神奇了。他再用一根很長很長的竹簽放到兔子糖畫上，最后用一張透明紙包裝起來，兔子糖畫就做好了。

　　我看著手中的`糖畫，情不自禁地贊嘆道：老爺爺的技術可真高超呀！真稱得上是“糖畫大師”！

　　傳統文化糖畫的作文 25

　　在我家旁邊的公園，總會看見一名賣糖畫的老爺爺，他總是專心致志地建造著糖畫，不受其他人的影響。

　　這天，陽光明媚，我走落發門，想親自去看一看老爺爺那手“絕活”。我遠遠地望見老爺爺的攤后人山人海，我費了九牛二虎之力才擠到老爺爺面前。只見老爺爺滿臉風霜，炯炯有神的大眼睛里鑲嵌著兩顆黑葡萄，眼睛下面是一個工工整整的塌鼻梁。老爺爺做糖畫的桌面非常整潔，勺子、銅鍋等道具樣樣俱全。良好的工作情況使老爺爺操縱自如，讓人感覺他不是在做糖畫，而是在為人人表演。我看著鍋里的糖，情不自禁地對老爺爺說：“爺爺，我要一幅肥豬畫。”只見老爺爺拿起勺子，抖動鍋里的糖，鍋里的糖像有數頑皮的小孩子一樣蹦來蹦去，隨后再放入清澈的水，鍋里收回“噼里啪啦”的聲音，鍋里的糖變成了粘乎乎的`糖稀。隨后，老爺爺用糖稀在木板上開始描寫出肥豬的樣子，他動作靈活，毫不手忙腳亂。紛歧會兒，一只栩栩如生的肥豬誕生了，我接過肥豬，心里美滋滋的。

　　啊！故國的文化真是博大精深，我希望這種傳統文化能發揚光大，因為這不僅是一種美食，更是一門民間藝術。

　　傳統文化糖畫的作文 26

　　街上的民間手藝可真不少，各式各樣，樣樣都受到了我的喜愛，一次偶然的機會，圖書館里出現了一位畫糖人的老師伯。

　　一進圖書館一群人圍在那位老師伯旁，走近一看，只見觀看的人眼睛里放滿了期待的目光，老師伯正拿著一只富有魔力的勺子，用金黃色的糖漿在發熱的大理石板上制作各種各樣的動物。當我擠進人群時，老師伯正在制作一條龍，只見他先把龍的輪廓畫下來，再細致地畫上一些細細的'優美的線條，那龍炯炯有神，制做得十分精彩！

　　我毫不猶豫地拿出十塊錢叫老師伯幫我做兩只雞。只聽一聲：“好嘞”。老師伯便從鍋里攪一勺糖漿，滴在石板上，糖漿時而細如頭發，時而粗如手指，有時，像涓涓細流流出石縫一樣，有時，像羽毛落地一樣。勺子在他手里揮動著，不到一分鐘，老師伯就把一個糖雞做好了，接下來，就是要讓糖雞粘在竹簽上，老師伯靈巧閑熟地把竹簽粘上糖漿，再輕柔地把做好的糖雞往上壓一壓，一個惟妙惟肖的糖雞做好了，看這糖雞晶瑩剔透在陽光下的每一個角落都閃耀著光芒。我大口咬下去，香甜的味道在口中久久不散。

　　糖畫是我國的傳統手藝，名揚世界，我希望這么好的手藝永不失傳。

　　傳統文化糖畫的作文 27

　　糖畫是中國著名的傳統小吃，因其獨特的制作工藝而聞名遐邇。

　　糖畫，顧名思義，就是以糖做成的畫。以勺子為“筆”，飴糖為“墨”，隨著民間藝人的“大筆一揮”，各種生動形象的造型出現在眾人眼前：張牙舞爪的金龍，展翅高飛的仙鶴，憨態可掬的熊貓，聰明機智的'小猴……個個栩栩如生。畫出來的老鼠似乎想爬上油臺，畫出來的張飛仿佛正在對我吹胡子瞪眼睛。

　　糖畫的制作方法十分簡單。先舀一勺金黃色的麥芽糖在勺子里，接著在心里想好畫稿，最后一氣呵成，十二生肖說來就來。花鳥魚蟲，飛禽走獸，隨著縷縷糖絲的飄灑，便栩栩如生地呈現在你面前，再趁熱粘上一根竹簽，便大功告成了。

　　吃糖畫的時候也非常有意思。拿著手中的兔子或小馬，總是舍不得品嘗，拿在手里欣賞半天。實在忍不住那金燦燦的誘惑時，先小心翼翼地咬去無關緊要的部分，如金龍周圍的祥云，唯恐把它咬壞了。直到糖畫差不多快化了，才依依不舍地輕輕咬碎，意猶未盡地離開。而那濃郁的甜味卻一直留在嘴里，藏進了童年的記憶。

　　聽了我的介紹，你一定也心動了吧，那就快來嘗一嘗吧！

　　傳統文化糖畫的作文 28

　　星期六這天，爸爸帶著我到公園里玩了一圈。

　　我們一邊走一邊看有什么好玩的。突然，我看見一群人拼命地朝一個地方圍了過去，像一群餓瘋了的老虎在爭搶一只兔子一樣，我暗自嘀咕:“一定是在抽獎吧，我也去看看，說不定還能抽中個大獎呢！”我想著想著還傻笑了起來，爸爸推了推我說:“兒子，傻笑什么呢？”爸爸奇怪地問。我沒有顧上回答，就拉起爸爸的手，沖進了人群。

　　“哦，原來是在賣糖畫呀！”我有點垂頭喪氣的說，“我還想發財呢！”想著我發財的`夢想泡湯了，有些沮喪，不過再一想還行，買個糖畫吃也不錯。

　　因為我屬鼠，所以買了個米老鼠，爸爸屬龍，但是他不喜歡成龍，所以挑了個真龍，我說:“龍那么大，怎么可能做出來呀！”賣糖畫的叔叔只是笑了笑，不一會兒，一個活靈活現的糖龍就做好了。我看得目瞪口呆，嘴巴張的好大。

　　最后我和爸爸又給哥哥買了個糖兔子，給媽媽買了匹糖馬就回家了，我在回家的路上暗暗佩服著那個賣糖畫的叔叔，也祝愿他以后的生意越來越好。

　　傳統文化糖畫的作文 29

　　糖畫顧名思義，它就是用糖來畫畫。把勺子當做筆，把糖當作墨水或者顏料。糖畫不僅好吃，而且十分有趣，是許多孩子們的“愛寵”。

　　曾經，我們學校門口也有這么一個賣糖的叔叔，每當，放學的時候，叔叔的攤位上便是人山人海，被孩子們堵得水泄不通。

　　我走進攤位，那個叔叔·便笑瞇瞇地問：“小朋友，你想要什么形狀的啊？”我便問叔叔：“叔叔，你會做什么的啊？”叔叔回答說：“餓哦會做的可多了”有能上天的大金龍，偏偏起舞的蝴蝶，威武的大將軍——龍蝦……

　　我便選了我最喜歡的——金龍。叔叔開始畫了，首先，他用勺子輕輕地在鍋里盛了一勺子糖，把小勺子微微傾斜，向冰涼的大理石上“澆”去，叔叔的胳膊時而快，時而慢。在這兩種氣勢中，大金龍的輪廓就畫好了，叔叔又盛了一勺糖，就如“給畫填尾”。讓這條金龍變得更加威武。不一會兒，一條“栩栩如生的.金龍，就“出現”在我的眼前。

　　剛說畫，吃當然也是別有深意的。我拿著這“條”金龍仔細端詳，總是舍不得吃，拿在手里欣賞半天，最終，實在忍不住那金燦燦的誘惑時，小心翼翼地咬了一口——是最不要緊的部位。“真甜，真好吃。”我忍不住大叫。

　　這就是我身邊的藝術——糖畫，聽了你有沒有心動呢？

　　傳統文化糖畫的作文 30

　　糖畫是中國非物質文化遺產，是民間的一種手工藝，更是有名的傳統小吃。小時候不知道糖畫是怎么一回事，更不知道它的味道如何，現在，不但欣賞到了那些師傅們的'工藝，還品嘗到了其中的美味，真是不枉此行!

　　今天，我們小記者們一起乘坐大巴去瀏河學做糖畫。到了古鎮，我們先參觀了一家名叫“唐先生的店”，只見店里琳瑯滿目、各式各樣的糖畫，唐先生向我們介紹了一番關于糖畫的趣事后，便在那畫起了糖畫，只見他熟練地舀起了一勺糖漿，然后均勻地在一塊圖板上畫了一只動物，趁著在畫的時間，大家來猜一個謎語吧：有人尊我皇上，有人夸我海中王，有人畫我怕點睛，說是點了會飛翔(打一神獸)哈哈!有人猜對了嘛?沒錯!正是這位唐先生在畫的龍!瞧!這條龍是多么的活靈活現，栩栩如生啊!我們各個贊嘆不已!之后唐先生叫我們發揮想象，自己動手畫一幅糖畫，興奮而又有點緊張的我，眼前浮現出一幅倦鳥歸巢圖……

　　最后，我們每人手里拿了一幅自己畫的糖畫，一邊甜甜地吃著，一邊感受著這份快樂，希望糖畫藝術能一直傳承下去!

　　傳統文化糖畫的作文 31

　　我們中國有許多傳統民間工藝，比如精致的糖畫，有趣的吹糖人，精美的剪紙等等。其中，我最喜歡糖畫了。關于糖畫，我還知道一個傳說呢！

　　相傳唐代大詩人陳子昂特別愛吃黃糖，但吃法卻與眾不同。先把糖融化，再把它倒在桌子上，最后做成漂亮的圖畫。他的手藝深受皇上喜愛，一直流傳至今。

　　今天媽媽帶我去河坊街我看見一個攤位前有許多人在圍觀，我好奇地走過去看，原來是在做糖畫呀！只見一位老爺爺手拿著一把盛滿糖漿的大勺子，靈活地在畫板上往左一揮，向右一灑。在畫板上靈活地揮動，再用木棒把眼鏡點好，一直栩栩如生的小小鳥就呈現在了畫上。老爺爺又抽出一根竹簽，在糖漿里滾了幾圈，把它放在已經畫好的'糖畫上，等它冷卻了只好再拿起來，一副糖畫就大功告成了！我拿著買來的糖畫，小心翼翼地咬了一口，真是太美味了！我非常敬佩那些身懷絕技的藝人。

　　看著手里的這幅糖畫，我不禁心中感慨：我們中國的傳統文化真是豐富，人們居然能把糖漿變成精美的圖案，而且還栩栩如生。中國人對自己的傳統文化多愛惜啊，我以后也要認真地學習和發揚中國的傳統文化！

　　傳統文化糖畫的作文 32

　　我在漢江公園游玩時，偶然遇到了一位奇人。他是一位賣糖畫的老人，聽說他做的糖畫既好吃又好看。

　　那是一個傍晚，媽媽帶我來到了漢江公園，遠遠地看到一群人站在那里不知道在干什么。我跑過去，從大人們身邊擠進去，才發現原來是有位老人在創作。那位老人用糖漿在石板上畫了一個龐大的身體和一雙小小的腳，一定是一只雞，一位年輕人說。那位老人聽后，只是微微一笑。什么東西長的像這樣呢？我想。

　　一定是雞，只有火雞長這樣。一個小朋友說。那個老人聽后，還是微微一笑。忽然，那位老人來了一個很大的動作，在給那個東西的頭上畫上金光燦燦的花紋，再給這個東西來了個點睛之筆，我才發現，那原來是一只栩栩如生的.鳳凰。那只鳳凰展開了自己的翅膀，像是在天空飛翔。

　　當那位老人給竹簽上點一滴糖漿，再把它粘在畫上，把它拿起來舉過頭頂，大聲喊到：糖畫鳳凰，三元一個啦！的時候，人們就開始掏自己的腰包了！

　　我好奇地買了一個，一嘗，很好吃。心中贊嘆，真是既好看又好吃。

　　這真是一位民間奇人啊！

　　傳統文化糖畫的作文 33

　　在我家旁邊的公園，總會看見一位賣糖畫的老爺爺，他總是專心致志地制作著糖畫，不受其他人的影響。

　　這天，陽光明媚，我走出家門，想親自去看一看老爺爺那手“絕活”。我遠遠地望見老爺爺的攤前人山人海，我費了九牛二虎之力才擠到老爺爺面前。只見老爺爺滿臉風霜，炯炯有神的大眼睛里鑲嵌著兩顆黑葡萄，眼睛下面是一個工工整整的塌鼻梁。老爺爺做糖畫的桌面十分整潔，勺子、銅鍋等道具樣樣俱全。良好的工作環境使老爺爺操縱自如，讓人感覺他不是在做糖畫，而是在為大家表演。我看著鍋里的糖，情不自禁地對老爺爺說：“爺爺，我要一幅肥豬畫。”只見老爺爺拿起勺子，抖動鍋里的糖，鍋里的糖像無數頑皮的小孩子一樣蹦來蹦去，隨后再放入清澈的水，鍋里發出“噼里啪啦”的聲音，鍋里的.糖變成了粘乎乎的糖稀。隨后，老爺爺用糖稀在木板上開始刻畫出肥豬的樣子，他動作靈活，毫不手忙腳亂。不一會兒，一只栩栩如生的肥豬誕生了，我接過肥豬，心里美滋滋的。

　　啊！祖國的文化真是博大精深，我希望這種傳統文化能發揚光大，因為這不僅是一種美食，更是一門民間藝術。

【傳統文化糖畫的作文】相關文章：

家鄉的糖畫藝人作文07-08

寫糖畫的作文800字（精選36篇）02-27

糖畫的感受和體驗作文（精選22篇）10-08

優秀說明文糖畫（通用29篇）11-15

糖小學作文01-04

“糖”與“父愛”作文02-28

童年的棉花糖作文02-21

給生活加點糖作文06-30

山楂糖雪球作文10-20

記憶是彩虹糖作文04-19