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中國傳統(tǒng)作文

時間:2024-12-08 18:07:36 傳統(tǒng) 我要投稿

中國傳統(tǒng)作文(精品)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的中國傳統(tǒng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中國傳統(tǒng)作文(精品)

中國傳統(tǒng)作文 篇1

  老師讓寫一篇中國傳統(tǒng)節(jié)日的文章,我讓媽媽給我上網(wǎng)查了一下,媽媽說你自己看看,我仔細的讀了一下,知道了中國傳統(tǒng)的節(jié)日有很多,最主要的傳統(tǒng)節(jié)日目前主要有八個,有除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié),習俗也有很多特別的和很有趣的。

  但是,我最喜歡過的還是春節(jié),農(nóng)歷正月初一公歷2月3日,就是我們小孩子特別期盼的過大年了。春節(jié)習俗有很多,比如吃餃子、湯圓、大肉丸、美酒,而且還有洗被褥、貼春聯(lián)、貼年畫、門神鐘馗、句餃子、貼剪紙、貼窗花、貼福字、點旺火、放鞭炮、給壓歲錢、拜年、走親戚、送年禮、上祖墳、逛花市。春節(jié)還有很有趣的活動,有踩高蹺、舞獅子、放鞭炮、放禮花、還能看到很多好看的文藝節(jié)目。

  我也特別的喜歡走親戚,過年去串親戚,親戚家都準備好多好吃的東西,我還可以得到壓歲錢,那時候的我都快笑的合不攏嘴了,因為可以買點玩具,還可以買書看了。還有我最喜歡放鞭炮,鞭炮有很多種,我只知道我玩的有小掛鞭、甩炮、有手拿著舞動著的`禮花炮等。春節(jié)還要貼春聯(lián)。晚上的時候要吃餃子,傍晚八點時還要放煙花、鞭炮,家家都在放鞭炮,到處都是噼里啪啦的鞭炮聲,特別是大年初一早上我還在夢里的時候,早早就被震耳欲聾的鞭炮聲驚醒了,那鞭炮聲能響幾個小時。晚上的時候放的禮花就更好看了,有的禮花像滿天小星星,有的像天女散花、有的像小動物,有的像流星雨,真是太美了。晚上家家都圍坐在電視機前看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會,品著香噴噴的餃子,真是特別享受。

  春節(jié)真美啊!真想天天過春節(jié),穿好衣服,吃好吃的。

中國傳統(tǒng)作文 篇2

  這是一個以電腦為書寫工具,印刷體隨處可見的時代,書法真的OUT了嗎?

  當我在書法興趣班鑒賞了筆畫圓潤、挺遒流暢的篆書;用筆有方有圓、字體扁密的隸書;平正而不呆、齊整而不拘的楷書;輕轉(zhuǎn)重按、如行云流水的行書;結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿的草書……中國傳統(tǒng)文化——書法的奇?zhèn)ス妍愖屛殷@嘆,它吸引我也拿起毛筆,開始了我的學習書法之路。

  一開始,毛筆在我手中一點兒也“不聽話”。下筆重了,筆畫就糊在了一起,像黑臉的包公;下筆輕了,寫出來的字又活像扭來扭去的蚯蚓。看著寫出來的字一個個像喝醉了酒一樣東倒西歪的,剛看到名家書法時的興奮勁頓時拋到了九霄云外。

  書法班的.徐老師是個樂呵呵的老頭兒,他仿佛看穿了我的心思,慢悠悠地告訴我:“書法最能磨礪人的心性,要想寫一手好字可不容易,那絕不是一朝一夕就能練成的!”在他的提點下,我耐住性子,從握筆姿勢開始學起,像初學寫字的一年級新生那樣從點畫結(jié)構(gòu)開始練起。漸漸地,我寫的字也有了進步,從最初的一星級升到了四星級,連徐老師也夸我寫的字很有氣勢呢!

  書法是世界上唯一一種由文字演變而成的藝術(shù),它凝聚著中國傳統(tǒng)文化的精髓。作為一個中國人,我熱愛書法,祝愿它源遠流長!

中國傳統(tǒng)作文 篇3

  中國傳統(tǒng)節(jié)日有很多,不同的節(jié)日都有不同的美食和活動。比如:元宵節(jié)吃湯圓、鬧花燈;端午節(jié)吃粽子、賽龍舟……其中我最喜歡冬至,因為在這天可以吃上一碗熱騰騰的餃子。

  去年冬至,我就和外婆包了一回餃子。外婆拿來一大碗面粉,把它倒在盆子里,然后一邊用勺子加水,一邊使勁揉搓。我已經(jīng)迫不及待啦,于是我對外婆說:“我來我來!”外婆只好手把手教我。沒過一會兒,散面粉就變成了一個大面團啦?墒牵覅s變成了 “白臉貓”。

  外婆的手就像神奇的魔術(shù)師, 一會兒把面團變成長條,一會兒把長條切成了“象棋”。接下來,就要開始做餡啦。外婆把芹菜切成丁,把肉餡切成泥,然后放在一起攪拌還要加入料酒、生姜、鹽,最后,餡就做好啦。

  然后外婆把“象棋”一邊搟,一邊轉(zhuǎn)動,這樣一張餃子皮就做好了。我在一旁喊道:“讓我試試吧!”我本以為是件很容易的'事,后來一試,我不是把皮做成了正方形,就是一邊凹進一邊凸出。我再做幾張吧!呀,成功啦!這樣皮就完工了。

  接下來就是包了,外婆先把一張皮放在手上,再放進餡,把中間合起來,然后,一邊把旁邊也合上,一邊做出波浪形的花紋,一個餃子就做好啦。我也試了試,哎呀!餡放的太多了,可是中間已經(jīng)合起來了,我靈機一動,把餡從旁邊挖了出來,還好,餃子并沒有破。后來我和外婆又包了一百個,可好看了。

  外婆燒了一鍋,我輕輕的咬上了一口,菜和肉的濃香立刻在舌尖漫舞,久久環(huán)繞,真是皮薄餡多。于是,我終于明白了為什么要在冬至這天吃餃子!

中國傳統(tǒng)作文 篇4

  每年農(nóng)歷的正月初一,是中國農(nóng)歷的新年。在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中,這是一個最重要、最熱鬧的節(jié)日。因為過農(nóng)歷新年的時候,正是冬末春初,所以人們也把這個節(jié)日叫“春節(jié)”。

  中國人過春節(jié)有很多傳統(tǒng)習俗。從臘月二十三起,人們就開始準備過年了。在這段時間里,家家戶戶要大掃除,買年貨,貼窗花,掛年畫,寫春聯(lián),蒸年糕,做好各種食品,準備辭舊迎新。

  春節(jié)的前夜叫“除夕”。除夕之夜,是家人團聚的時候。一家人圍坐在一起,吃一頓豐盛的年夜飯,說說笑笑,直到天亮,這叫守歲。除夕零點的鐘聲一響,人們還要吃餃子。古時候叫零點為“子時”,除夕的子時正是新舊年交替的時候,人們在這時吃餃子,是取“更歲交子”的意思。這也是“餃子”名稱的'由來。

  過了除夕就是大年初一。從初一開始,人們要走親戚、看朋友,互相拜年。拜年,是春節(jié)的重要習俗。拜年時,大家都要說一些祝愿幸福、健康的吉祥話。

  今天是五月初五,是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。

  今天,我們?nèi)胰藖淼浇吙待堉郾荣。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中,站在這人群中,我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠軍隊——紅隊出場時,江邊頓時沸騰起來。不一會兒,所有的隊伍都出場了,他們做好了最后的準備,都蓄勢待發(fā)。

  當裁判員一聲令下,所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加,他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進著,拼命地前進著,一下子領(lǐng)先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂,落在了最后,正所謂:欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著,在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號,助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力,更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾,選手們配合默契,富有節(jié)奏,各個隊伍都士氣高漲。

  比賽漸漸接近尾聲,對于選手們來說,可以算是已經(jīng)到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣,全場幾乎沒有呼吸聲,只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領(lǐng)先著,排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時,有的觀眾忍不住了,高聲地喊著,為紫隊打氣,這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續(xù)超過了五個隊,一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了,比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終,紅隊衛(wèi)冕冠軍成功,紫隊獲得了第二名,刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來,對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。

中國傳統(tǒng)作文 篇5

  陽光明媚的一個早晨,紅星小學六年級一班的一位小姑娘,穿著一身藍色的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節(jié),該送什么給老師代表我的心意呢?送禮,不行。不行,送??,老師平時日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學弄不懂,老師一遍又一遍地給同學講解??,走著走著,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當>禮物不是很好嗎?說著她便走進田野中摘起花來,然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束,準備送給老師。

  一會兒就走到了學校,當走到李老師的辦公室前,她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的,她將頭伸進窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個人也沒有,空蕩蕩的,但李老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本??在備課本上還沒全干的筆跡。說明李老師走了一會兒,可能有一點事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進窗子里,從書包里拿出摘好的.一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了李老師為她補課的那件事,

  那次是因為她生病,已經(jīng)幾天沒去上學了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺,突然聽到“咚咚咚”的敲門聲,她開門一看,原來是李老師,她問:“李老師,您這么晚找我有什么事嗎?”李老師說:“你幾天沒有上學,我是來給你補課的!泵慨斔肫疬@件事,就很感動,眼淚就忍不住要掉下來。

  “李老師早”聽到這熟悉的聲音后,趕忙離開了,向教學樓走去上課了。

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